14
ผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผ ผผผผผผผ ผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผ ผผผผผผผผผผ ผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผผ ผผผผผผผผ (PISA) ผผ – ผผ ผผผผผผ ผผผผ ผ ผผผ.ผผ.ผผผ ผ ผผผผผผผผ ผผ ผผผผผผ ผ ผผผผผผผผผผผผ ผผผผผผผผผผผผผผผผผผ ผผผผ ผผผผผผผผผผผผผผผ ผ ทททท ททททททท ททททท ทททท ททททททท ทททททท ททททททท ทททททททท ททททททททททท ทททท ททท ทททท ททททท ทททททท ททททททท ทททท

sanmahaponschool.files.wordpress.com€¦  · Web viewผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนภาษาไทย

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: sanmahaponschool.files.wordpress.com€¦  · Web viewผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนภาษาไทย

ผลงานการอบรมเชงปฏบตการครผสอนภาษาไทยโครงการพฒนาการอานรเรองและสอสารได

ตามแนวการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต (PISA)

๒๓ ๒๔ เมษายน ๒๕๕๘–ณ สพป.อบ.เขต ๔

กลมท ๑๗ เรอง ๕ วธดแลสมองใหเกงไบรตใสวงชน ประถมศกษาปท ๔

ท ชอ นามสกล กลมสาระ

โรงเรยน อำาเภอ จงหวด

๑ นางพชร ลอธนวจตร

ภาษาไทย

บานสวาง(สวางวทยา

ร)

สำาโรง อบลราชธาน

๒ นางศรมา อศรางกร ณ อยธยา

ภาษาไทย

บานนำ*าเทยง

วารนชำาราบ

อบลราชธาน

๓ นางปยพร พรหมนนท

ภาษาไทย

บานหนองผอ

สำาโรง อบลราชธาน

Page 2: sanmahaponschool.files.wordpress.com€¦  · Web viewผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนภาษาไทย

โปรงคำา๔ นางสเนตร ไชยด ภาษา

ไทยบานบง สำาโรง อบลราชธา

แบบฝกการอานตามแนว PISAเวลา ๙๐ นาท คะแนนเตม

๓๕ คะแนน

ชอ - สกล...............................................................................ช*น...................................................

โรงเรยน......................................อำาเภอ......................................จงหวด............................................

คำาช*แจง

1. ขอสอบชดน*มถอยความใหอาน มคำาถามการอานในใจและความเขาใจการอาน ๑๕ ขอ จำานวน ๗ หนา

2. การตอบคำาถามทกขอใหทำาในชดขอสอบ 3. ใหนกเรยนอานคำาถามทกขออยางละเอยดรอบคอบแลวตอบ

คำาถามใหดทสดเทาทจะทำาได

๓.๑ บางคำาถามจะมคำาตอบใหเลอกตอบ ใหนกเรยนวงกลมลอมรอบตวเลขทอยหนาคำาตอบทนกเรยนคดวาถกตอง ๓.๒ บางคำาถามจะใหนกเรยนเขยนคำาตอบส*นๆ ในทวางทเตรยมไวใน

Page 3: sanmahaponschool.files.wordpress.com€¦  · Web viewผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนภาษาไทย

ขอสอบใหนกเรยนเขยนคำาตอบเปนตวหนงสอ ตวเลขไทยหรอเครองหมายตามทกำาหนด ๓.๓ บางคำาถามตองการใหนกเรยนอธบายคำาตอบ หรอบอกเหตผลประกอบคำาตอบ โดยกำาหนดเงอนไขใหใชเน*อเรองสนบสนนคำาตอบ นกเรยนตองเขยนอธบาย หรอ เขยนเหตผลประกอบ ภายในถอยความทกำาหนดให

( ใหนกเรยนเขยนดวยลายมอทอานงาย และชดเจน)

อานถอยความตอไปน*แลวตอบคำาถามขอ ๑ ๑๔–

ถอยความ

Page 4: sanmahaponschool.files.wordpress.com€¦  · Web viewผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนภาษาไทย

ใชถอความตอบคำาถามขอ ๑-๑๔

คำาถามท ๑ ๑ คะแนน

Page 5: sanmahaponschool.files.wordpress.com€¦  · Web viewผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนภาษาไทย

ขอใดเปนข *นตอนท ๕ ของวธดแลสมองใหเกงไบรตใสว*ง ๑. หายใจลกเขาไวไมเครยด ๓. ลางสมองใหลนไหล

ดวย นำ*าเปลา“ "

๒. ออกกำาลงกายเลนเกม ฝกปฏกรยา๔. เตมโอเมกา ๓ และไฟเบอร ผก ผลไม

คำาถามท ๒ ๑ คะแนน โอเมกา ๓ และไฟเบอร ไดมาจากสงใดบาง

๑. นำ*าเปลา ๓. ผก ผลไม

2. ไมทำาอะไรซำ*าซากจำาเจ ๔. ออกกำาลงกาย เลนเกม

คำาถามท ๓ ๑ คะแนน

เพราะเหตใด จงกลาววา การหายใจลกเขาไวไมเครยด เปน ๕ วธ“ ”การดแลสมองใหเกงไบรตใสว*ง ๑. สมองตองใชออกซเจนสบฉดเลอดไปหลอเล*ยงท*งหมดท*งมวล

๒. นำ*าเปนตวชวยการหลอเล*ยงใหเซลลสมองมพลงสามารถทำางานได

๓. ชวยในการเสรมสรางและซอมแซมสวนทสกหรอของเซลลสมอง

Page 6: sanmahaponschool.files.wordpress.com€¦  · Web viewผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนภาษาไทย

๔. สมองของเราไดรบการกระตนใหแบงแยกและจดจำาอยตลอดเวลา

คำาถามท ๔ ๑ คะแนนขอความเรอง ๕ วธดแลสมองใหไบรตและใสว*ง ตองการนำาเสนอ

เรองใดมากทสด ๑. สามารถขยบพฒนาสมองใหดยงข*น ๓. การเรยนรสงใหมๆ

2. ทำาอะไรใหซำ*าซากจำาเจ ๔. กนอาหารทมโอเมกา ๓ และไฟเบอร

คำาถามท ๕ ๑ คะแนน

“หายใจลกเขาไว ไมเครยด เกยวกบอวยวะสวนใด”

๑. ปอด ๓.กระเพาะอาหาร

3. สมอง ๔.ตบ

คำาถามท ๖ ๑ คะแนน

ขอความน* ตองการนำาเสนอในเรองใด ๑. การสงผลในระบบสมองกทำางานผดปกต ๓. สมองของเราไมเคยหลบใหล

2. ๕ วธการดแลสมอง ๔. เซลลสมองสามารถทำางานไดอยางม

Page 7: sanmahaponschool.files.wordpress.com€¦  · Web viewผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนภาษาไทย

ประสทธภาพ

คำาถามท ๗ ๑ คะแนน

ขอใดกลาวถกตอง ๑. สมองตองใชออกซเจนสบฉดเลอดไปหลอเล*ยงท*งหมดท*งมวล ๒. การลางสมองใหลนไหลดวย นำ*าเปลา “ ”เปนการระงบเซลลสมอง

๓. การเตมโอเมกา ๓ และไฟเบอรชวยเสรมสรางระบบกลามเน*อ

๔. การออกกำาลงการ เลนเกม ฝกปฏกรรยา ไมสามารถฝกการแกปญหาเฉพาะหนาได

คำาถามท ๘ ๕ คะแนนจากถอยความขางตน ขอความตอไปน* เปนความจรง หรอ ไมเปน

ความจรง ขอความ เปนความจรง จงเขยนเครองหมาย X ในชอง ใช“ ”ขอความ ไมเปนความจรง จงเขยนเครองหมาย X ในชอง ไมใช“ ”

Page 8: sanmahaponschool.files.wordpress.com€¦  · Web viewผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนภาษาไทย

ท ขอความ ใช ไมใช๑ นำ*าเปนตวชวยการหลอเล*ยงใหเซลลสมองมพลงสามารถทำางาน

ไดอยางมประสทธภาพ

X

๒ เมอเครยดใยอาหารจำาพวกไฟเบอรจะชวยทำางานของระบบสมองหลกๆ

X

๓ คนเราหากไดรบการฝกแกปญหาเฉพาะหนาบอยๆสมองไมลาชาและเฉอยชาเพมการจดจำา

X

๔ สมองหลกๆควบคมการดดซมสารอาหาร นำ*าตาล ใหอยในปรมาณทพอเหมาะแกรางกาย

X

๕ สมองของเราไมเคยหลบใหล แมวาเราจะพกผอนกตาม X

๖ ใยอาหารจำาพวกไฟเบอร จะชวยใหระบบรางกายเกดอาการแปรปรวนและสงผลใหระบบสมองทำางานผดปกต

X

๗ การออกกำาลงกาย เลนเกม ฝกปฏกรยา เปนวธการดแลสมองใหเกงไบรตใสว*ง

X

๘ หายใจลกเขาไวไมเครยด ทำาใหสมองลาชาและเฉอยชาเพมการจดจำา

X

๙ การลางสมองใหลนไหลดวย นำ*าเปลา เปนการชวยใหเซลล“ ”สมองมพลงงาน

X

๑๐ การเรยนรซำ*าซากจำาเจ สมองจะเกดการเรยนรไดดสามารถรบมอกบปญหาได

X

๑๑ คำาวา สมอง เปนอกษรนำา“ ” X

๑๒ “ฝกปฏกรยา เปนคำาทม ๖ พยางค” X

๑๓ “โอเมกาสาม เปนคำาทสะกดในมาตราแม ก กา ” X

๑๔ ขอความเรอง หา วธดแลสมองใหเกงไบรตใสว*ง มคำาทม“ ”อกษรสงครบทกเสยง

X

Page 9: sanmahaponschool.files.wordpress.com€¦  · Web viewผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนภาษาไทย

คำาถามท ๙ ๒ คะแนนจากขอความเรอง ๕ วธดแลสมองใหเกงไบรตใสว*ง ใหนกเรยนตอบ

คำาถามจากขอความ

ท ขอความ คำาตอบ๑ ๕ ข*นตอนการดแลใหสมองคงทำาหนาทได

อยางมประสทธภาพ ๐๑ ลางสมองใหลนไหลดวยนำ*าเปลา๐๒ เตมโอเมกา ๓ และไฟเบอร ผก ผลไม๐๓ หายใจลกเขาไวไมเครยด๐๔ เรยนรสงใหมๆ ไมทำาอะไรซำ*าซากจำาเจ๐๕ ออกกำาลงกายเลนเกม ฝกปฏกรยา

คำาถามท ๑๐ ๓ คะแนนจากคำาถามตอไปน* ใหนกเรยนบอกเหตผล โดยใชขอมลจากเน*อเรอง

๕ วธดแลสมองใหเกงไบรตใสว*ง สนบสนนคำาตอบ

ท คำาถาม เหตผล

๑ ทำาไมจงกลาววา นำ*าเปลา เปนตวชวย“ ”พฒนาสมองไดอยางไร

นำ*า เปนตวชวยการหลอเล*ยงใหเซลลสมองม

Page 10: sanmahaponschool.files.wordpress.com€¦  · Web viewผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนภาษาไทย

พลงงาน สามารถทำางานไดอยางมประสทธภาพ

๒ การหายใจลก ไมเครยดเปนการชวยพฒนาสมองไดอยางไร

เพราะสมองตองใชออกซเจน สบฉดเลอดไปหลอเล*ยงท*งหมดท*งมวล

๓. การเตมโอเมกา ๓ และไฟเบอร มประโยชนตอเซลลสมองอยางไร

ชวยในการเสรมสราง และซอมแซมสวนทสกหรอของเซลลสมองแตละเซลล

คำาถามท ๑๑ ๒ คะแนนจาก วธดแลสมองใหเกงไบรตใสว*ง ใหนกเรยนตอบคำาถามจาก

ขอความ

ท ขอความ คำาตอบ๑ เราสามารถลางสมองใหลนไหลไดดวยสงใด นำ*าเปลา

๒ การฝกแกปญหาเฉพาะหนาบอยๆ สมองจะเกดการเรยนรทจะรบมอกบปญหา ควรใชข *นตอนการดแลสมองอยางไร

ออกกำาลงการ เลนเกม ฝกปฏกรยา

Page 11: sanmahaponschool.files.wordpress.com€¦  · Web viewผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนภาษาไทย

คำาถามท ๑๒ ๔ คะแนน

มผกลาววา ๕ วธดแลสมองใหเกงไบรตใสว*ง ใหนกเรยนบอกเหตผล“ ”จากคำากลาวขางตน จำานวน ๒ ขอ

ท เหตผล๑ ๐๑ ลางสมองใหลนไหลดวยนำ*าเปลา๒ ๐๒ เตมโอเมกา ๓ และไฟเบอร ผก ผลไม

คำาถามท ๑๓ ๒ คะแนน

จากขอความขางตนตอไปน* ใหนกเรยนบอกเหตผล โดยใชขอมลจากเน*อเรองสนบสนนคำาตอบ

๑ “นำ*าเปลา เปนตวชวยการหลอเล*ยงใหเซลลสมองมพลงงานสามารถ”ทำางานไดอยางเตมประสทธภาพ

จากขอความในบทนำาเรอง ๕ วธดแลสมองใหเกงไบรตใสว*ง “ ” มคำาทไมสะกดตรงตามมาตราจำานวน ๒ คำา ประสทธภาพ สามารถ

“การดแล ใหสมองทำาหนาทไดอยางมประสทธภาพ”

Page 12: sanmahaponschool.files.wordpress.com€¦  · Web viewผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนภาษาไทย

คำาถามท ๑๔ ๔ คะแนน

“พกผอนวนละนด จตแจมใส”

จากขอความขางตน ใหนกเรยนเขยนอธบายเหตผลจำานวน ๒ ขอทสอดคลองกบความคด

ความคดเหนคลอยตาม ความคดเหนโตแยง ความคดเหนคลอยตามความคดเหนโตแยง

ความคดเหนคลอยตาม ความคดเหนโตแยง1. เพราะการพกผอนในแตละวน

จะทำาใหสมองไดเกดการเรยนรทจะรบมอกบการแกปญหา

1. เพราะสภาพปญหาในแตละวน ผคนตองด*นรนการทำามาหากนจงใชเวลาในการพกผอนไมเพยงพอ ทำาใหสมองเฉอยชา เมอยลา

2. เพราะการพกผอนในแตละวน จะทำาให จตใจแจมใส อารมณด

2. เพราะสภาพแวดลอมในแตละวน ทำาใหอารมณ จตใจแปรปรวน หงดหงด ไดงาย

คำาถามขอ ๑๕ ๖ คะแนน

เขยนชออาหาร และบอกวาม กพยางค