OM TAL- OCH SPRÅKSTÖRNING/SPRÅKNEDSÄTTNING(Diagnosen heter språkstörning, men det handlar om en nedsättning av språkliga funktioner, därför benämns diagnosen nedan med ordet "språknedsättning".)

En språknedsättning är en funktionsnedsättning som vissa människor föds med. Det handlar inte om dålig utbildning. Det är flera olika områden inom språket som är påverkat när man har en språkstörning. Olika personer har olika svårigheter, men det här är några exempel:

Ord : En person med en språknedsättning kan ha svårt att hålla reda på betydelsen av olika ord. Det kan ta längre tid att lära sig ord och begrepp och ibland kan en bild underlätta inlärningen. Om du på din arbetsplats ska introducera nya ord kan det vara bra att tänka på att benämna saker med ”rätt namn”. Det är bättre att säga ”Kan du hämta den lilla gula avbitartången?” istället för att peka och bara säga ”Kan du ge mig den?”. Det kan också vara svårt att benämna föremål korrekt. Hjälp till, fråga: var det här ordet du sökte/menade?. Hjälp personen du pratar med att beskriva ett föremål på ett annat sätt istället för att bara ge upp om man inte förstår.

Grammatik: En person med språknedsättning har ganska ofta ett svagare arbetsminne. Detta tillsammans med att långa meningar som kan göra innehållet svårförståeligt kan leda till att innebörden i det du säger går förlorad. Använd kortare meningar, var tydlig i det du vill säga. Dela upp information och kontrollera med motfrågor att personen du pratar med har uppfattat vad som ska göras. De meningar som personen med språknedsättning själv producerar kan vara lite kortare och enklare. Det betyder inte automatiskt att innebörden i meningen är förenklad.

Pragmatik: Det här området handlar om hur man använder språket när man kommunicerar med andra. Det kan vara svårare än för de flesta att till exempel läsa av kroppsspråk och ickeverbala signaler som vi skickar ut för att tala om att vi har pratat färdigt, att vi snart ska sluta, att personen i fråga bör gå. Dessa svårigheter kan leda till viss irritation då man kan känna sig trampad på tårna eller att man inte gör sig förstådd. Man kan prata om detta om man är medveten om vad som händer. Om det är en person som fortsätter att prata på och ”vägrar” gå fastän man har gett signaler om att man har bråttom iväg så kan man behöva uttala sina egna signaler för att de ska bli förstådda. ”Nu har jag bråttom iväg. Du hinner inte berätta klart nu vad som hände igår men vi kan fortsätta prata om det senare.” Man kan känna sig oförskämd när man är tydlig, men den tydligheten hjälper personen med språknedsättning att göra rätt.

När vi pratar med varandra är det viktigt att både tal och språk fungerar.Talet är ju den delen när vi formar ord och språkljud. Ibland kan en person med en språknedsättning ha svårt för att uttala alla ord rätt. Det är bra om man kan vara överens om att man får fråga vad personen har sagt om man inte hör/förstår. Det viktigaste är ju inte att alla uttalar ord korrekt utan att man gör sig förstådd.Det viktigaste när du samtalar med en person med språknedsättning är nog att du förstår att det är en medfödd funktionsnedsättning som personen inte har valt och inte kan träna bort så lätt. Ha förståelse och tänk aktivt att du själv kan göra mycket för att underlätta samtal genom att vara tydlig och att du vill både förstå och göra dig förstådd.(texten skriven av logoped Hanne Uddling, 2016)