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TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TALLER DE INTRODUCCIÓN 2016 Nombres y apellidos Grupo: Fecha:. Responde las siguientes preguntas según tus conocimientos acerca del tema, intenta responder todas las preguntas. 1. ¿Qué es la CIENCIA 2. ¿Qué es la informática? 3. ¿Qué es y para qué sirven? Word Excel Powerpoint Photoshop Inteligencia Emocional en los Estudios La realización de las siguientes actividades permite desarrollar habilidades lógicas, reflexivas y de razonamiento, a través de actividades lúdicas y dinámicas. Intenta solucionarlo¡¡ 1. LECTURA CURIOSA. ZUMO DE NEURONAS. Una lectura muy curiosa, ¿eres capaz de leer esta frase? en el mismo párrafo tienes la explicación a este fenómeno de nuestro celebro. Sgeun un etsduio de una uivenrsdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltears etsan ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esten ecsritas en la psiocion cocrrtea. El rsteo peuden estar ttaolmntee mal y aun pordas lerelo sin pobrleams. Etso es pquore no lemeos cada ltera por si msima preo la paalbra es un tdoo. 2. SOLUCIONA LOS SIGUIENTES ACERTIJOS Que es esa cosa, que entre más grande sea... menos se verá?. Cuál es el numero con tantas letras en su nombre como lo indica el valor de su cifra? Dos personas salieron a pasear, el menor es hijo del mayor, pero el mayor no es padre del menor, entonces quién es? Que es lo que necesita una computadora para poder encenderla? 3. LABERITNTO DE NÚMEROS Encuentra el camino para que la mariposa llegue a la flor sabiendo que sólo puede recorrer las casillas pasando de una casilla, a otra con número mayor: 4. CUADRO MÁGICO En cuadro mágico de orden cuatro coloca los números del 1 al 16 de forma que la constante mágica sea 34

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TECNOLOGÍA E INFORMÁTICATALLER DE INTRODUCCIÓN 2016

Nombres y apellidosGrupo:Fecha:.

Responde las siguientes preguntas según tus conocimientos acerca del tema, intenta responder todas las preguntas.

1. ¿Qué es la CIENCIA2. ¿Qué es la informática?3. ¿Qué es y para qué sirven?

Word Excel Powerpoint Photoshop

Inteligencia Emocional en los Estudios

La realización de las siguientes actividades permite desarrollar habilidades lógicas, reflexivas y de razonamiento, a través de actividades lúdicas y dinámicas. Intenta solucionarlo¡¡

1. LECTURA CURIOSA. ZUMO DE NEURONAS.

Una lectura muy curiosa, ¿eres capaz de leer esta frase? en el mismo párrafo tienes la explicación a este fenómeno de nuestro celebro.

Sgeun un etsduio de una uivenrsdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltears etsan ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esten ecsritas en la psiocion cocrrtea. El rsteo peuden estar ttaolmntee mal y aun pordas lerelo sin pobrleams. Etso es pquore no lemeos cada ltera por si msima preo la paalbra es un tdoo.

2. SOLUCIONA LOS SIGUIENTES ACERTIJOS

Que es esa cosa, que entre más grande sea... menos se verá?.

Cuál es el numero con tantas letras en su nombre como lo indica el valor de su cifra?

Dos personas salieron a pasear, el menor es hijo del mayor, pero el mayor no es padre del menor, entonces quién es?

Que es lo que necesita una computadora para poder encenderla?

3. LABERITNTO DE NÚMEROS

Encuentra el camino para que la mariposa llegue a la flor sabiendo que sólo puede recorrer las casillas pasando de una casilla, a otra con número mayor:

4. CUADRO MÁGICOEn cuadro mágico de orden cuatro coloca los números del 1 al 16 de forma que la constante mágica sea 34

5. CONTANDO CUADROS

Cuantos cuadros hay en la figura?

Encuentra la salida del laberinto y responde la pregunta

6. ARENA EN EL HOYO. ¿Cuánta arena hay en un

hoyo de 30x30x30 metros?

7. COLOREA la figura Y descubre lo Que está Mal en ella

8. El triángulo se encuentra formado por 7 líneas.Mueve solo 3 de esas líneas y este único triángulo se convertirá en 3 triángulos entrelazados entre si

9. En el dibujo inferior faltan 6 cuadros. Búscalos en el superior y píntalos

10. Enumera en qué orden levantarías estos relojes desde aquel que se encuentra encima, hasta el que está debajo de todos los demás.

DIFERENCIA ENTRE TECNOLOGIA E INFORMATICA

TECNOLOGÍA

En primera aproximación, los conceptos de tecnología e informática son muy diferentes partiendo que la tecnología es el conjunto de saberes, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado en función de la satisfacción y bienestar del ser humano, claro está que todo lo que nos rodea es fruto de la tecnología con excepción de la naturaleza. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una cualquiera de ellas o al conjunto de todas.

la tecnología es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo las plantas y animales, para satisfacer las necesidades y deseos humanos. La tecnología lo abarca todo y está presente en todo momento. Cada nuevo descubrimiento, cada nuevo paso para hacer más fácil nuestras vidas, viene siendo un avance tecnológico.El término tecnología es una palabra compuesta de origen griego, τεχνολογος, formado por las palabras tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio")  y logos (λογος, "conjunto de saberes"). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una cualquiera de ellas o al conjunto de todas.Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, como a Educación Tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantesINFORMÁTICA

La informática, es conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores (computadores). La palabra proviene del francés, ya que ellos crearon el concepto informátique, o sea, informática. La conjunción entre las palabras información y automatización. La informática se ha ido desarrollando, para que el hombre, pueda realizar tareas triviales, de manera ordenada, rápida y eficientemente.

Es obvio que la informática también avanza gracias a las nuevas tecnologías aplicadas a sistemas computarizados.

La informática es una disciplina que estudia el tratamiento automático de la información utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales.Para llegar a los sistemas informativos computarizados hace falta, por supuesto, la tecnología, es decir, que informática y tecnología van tomados de la mano, pero no es lo mismo, claro.

CIENCIARama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.