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Meiji University Title Betriebswirtschaftliche Aus- und Weiterbildung in Japan Author(s) �,Citation �, 34(3-4): 93-114 URL http://hdl.handle.net/10291/4525 Rights Issue Date 1987-03-25 Text version publisher Type Departmental Bulletin Paper DOI https://m-repo.lib.meiji.ac.jp/

Weiterbildungin...経 営 論 集..・'.'・" 34巻3・4合 俳号 1987年3月 BetriebswirtschaftlicheAus一 ・und.Weiterbildungin.Japan ToshioTAkAHAsM・ 1.Einf廿hrung 2

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Meiji University

 

TitleBetriebswirtschaftliche Aus- und Weiterbildung

in Japan

Author(s) 高橋,俊夫

Citation 経営論集, 34(3-4): 93-114

URL http://hdl.handle.net/10291/4525

Rights

Issue Date 1987-03-25

Text version publisher

Type Departmental Bulletin Paper

DOI

                           https://m-repo.lib.meiji.ac.jp/

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経 営 論 集..・'.'・"

34巻3・4合 俳 号

1987年3月

BetriebswirtschaftlicheAus一 ・und

.Weiterbildungin.Japan

ToshioTAkAHAsM・

1.Einf廿hrung

2.BetriebswirtschaftlicheAusbildunginBerufsschulen

2.1DieAusbildungind6rMittelschule

2.2DieAusbildunginderHochschule

・2.3、.DieAusbildungan'den.Universittiten

2ざ3.1'ansozialwissenschaftlichenFakulttiten

2ら3.2annaturwissenschaftlichenFakulttiten' .

2.3.幽3anbetriebswirtschaftlichenFakultaten

2.3.4.,Ausbild叩gvonDoktoranden

3.DiebetriebswirtschaftlicheAus-undWeiterbildungin

unterschiedlichenIndustriezweigen

3.11n'BankenundVersicherungen

3.21mSchiffbauundderEisen一'undStahlindustrie .

4.BertiebswirtschaftlicheAusLundWeiterbildungin

Unternehmungen

4.1AusbildungfUrNet1angeste夏1terspezie童1eAusbildungsgange

4.2'WeiterbildungfUrdasuntereund血ittlefeManagem6ht

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94経 営 論 集 一一 ・・

4.3WeiterbildungsSeminareundsozialeIntegration

4.4KlonzentrierteAus-undWeiterbildungsprogrammedurch

mittlereundkleineUnternehmen.

5.OJT-WeiterbildungdurchJobRotation

5.ユAl)teilung6durchl3ufund耳arriere'

5.2JobRotationinnerhalbeinerAbteilung.

5.3Arbeitseinsatzin'Filialen.und↑ochterges611tchaften

6.1)asneueInformationszeitalter

'・

.6・11nfQrmati.kaq5bildung

6.2``Berater"Gesellschaft

6.3Angebot面dVerkaufvonInformationen

7.SchluB

1.Ei㎡ 髄㎞9 馳Inletzterzeithatdas'Int6ressdf茸rdiejapanis6heUnterneh㎡ung,den

lapanischenManag6mentstiluhddiejapanischeProduktioninderWelt

zugenommen.Wir輌Ssehnicht,.'woraufdieses馳Intεresseberuht.Wir

mtissenzuerstfragenj・warum・dieJapanerinsokurzemZeitraumeine.so

rascheModernisierunge誓lebthaben三DaBJapanaus.dene廿roP銭ischen

LandernunddenU.S.'A.diemoderneIndustrieund'moderneFabrika-

tionsmethodenimportierthat,istr61ativneu.'Das1血oderneJapanhatmit

derMeili-Ara,dasheiBtinJahre1870,begonnen・Allerdingshateszu

Beginn,et~va20Jahrelang,keinesogroBenUnterschiedezurvorigen

Ara,derEdo-Ara,gegeben.AberdieEinH赫sseundEffektederModerni一

・i・mng・lndv・n1890bi・1900・chn・119・wa・h・en・Aufdi・ ・e・P「 ・zesse

haもen-diedurchdieRegierungeingestellten.Techniker'mitdenneuen

MaschinenundGer瀕teneinen、groBen、EinfluBg6nomMen.AufdasFolgende5

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BetriebswirtschaftlicheAus・undWeiterbildunginJapan一 一v-95

hatmichmeinKollegeProf.YoshiakiTAK:AHASHIhingewiesen:Danach

muBteninJapandiegelernten耳acharbeiter,um・die・moderneTechnik

benutzenzuk6nnen,unterAnleitungderaus1菖ndischenUnternehmenin

dieneuesteeuropaischeundamerikanischeTechnik.eingeftLhrtwerden.

DiesejapanischenFacharbeiterwurden.in"Staatsfabrikenkurzfristig

ausgebildet.unddanach'in'denprivatfabrikenallerIndustriezweigeals

wichtigefunktionserf廿llendeFacharbeiter.eingestellt.AmAnfanggabes

nurwenige.『dieserFacharbeiter,dieindermodernen.Technikbewandert

waren,dagegen,wardie:NachfragenachihnenSehrhOch・Damit,wurde

derBerufsstand・desgelerntenArbeiterssehrschnellaufgewertet.Ihnen

wurdeschrittweisedie・Verantwortungf廿rdieAnstellung}die.Austellung,

unddieF{ihrtmgderungelerntenArbeiter{ibertragen.1)

Die.ersteAus一,undWeitesbildungwurdealsovonaus.Europaund

denU.S.A.eingereistenTechnikernu皿dFacharbeiterndurchgef廿hrt.

Zuvorhatesaberschonlangezei‡dieaUgemeineVolksschulegegeben.

Lesen,schreibenundRechnenwarendieBestandteileder.Gmnderziehung.

DieEinf茸hrung .derVolksschule(dieallgemeineSchulpflicht)warinn信r-

halbkurzer、ZeitbisgegenEnde1895inallen:Landkreisep:abgeschlossen.

Das.waretwa20Jahrenachder.erstenModernisierungswelle.

Umzuerlautern,welchenEinfluBdiebetriebswirtschaftlicheAusr

undWeiterbildungaufdieModernisierungunddenManagementstilin

Japangehabthat,muBjedochzuersterltiutertwerden,wiediesesSystem.

entstand.

1)Takahashi,Yoshiaki:a.a.o.,S.37.

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96,経'営 論i集i

2iBetriebsmtirtschaftliche'AusbildunginBerufssehulen

2.1.・IDie:A'朝sbildunginderM:i脆elsch血1e

Die'MittelelsbhUl-AtisbildunghatimZeitねumvordem.Zweiteh

Weltkriegein¢zentralePositi6n'gehabt.'DieSch田er,.・diezwi§ch6㎡dem

12.uぬd17ざLebensjahr'di6seMitte1Schulenbesdchten,warenabermeistens

Manner;Handelsmittelschu豆en,Industriemittelschulen,'Land栂irts6haftslni-

t七elschulenund・Fi$chereimittellichulenwarenderKer血'der.・Ausbildung

der・Jugend.InJapan.gibゼesetwa50Landesbezirke。Indiesenl・Bezirkeh

蜘rd6ndiese.Mittelschulart6n,gegrttndet,indenendie・:加kifnf老igen

Fachaゆeit6rihrGrundwissen'erw6rbehkonnt6n:'Die'Absolvehtendi6ser

MittelschulenstelltendieSta血marbeitefdefv6rS6hiedenenIndustriez禽eige.

Dies6Stammarbeite'rwerderinormalerwei§e'1ebenSlangineinundderselben

Firrhabesch註ftigt.'zwar・konnteinanvoneinigebMittelschul6n・auchauf

dieUnivefsitatgehen,'aberdieseS'Zielerreichten・nurwehigef..als=5%

einesJahrgangs.Sd隻cheMittelschulengibteshochheutb.Siehaben.abet

ihfehChafakter6twas'geandert∴Sie'werdenbesonders'∀onMadcheh

besucht,die畑istens'ineinehandels-oderlandwirtschaftlicheMittelschμle

gehen.

2.2.DieAusbildunginderHochSchu董e

VordemZweitenweltkrieghabenwiretwa20HochschuleninJapan

gehabt.DieHandelshochschulen(Yokohama,Takaoka,Shiga,Wakayama,・

Kohbe,Yamaguchi,Nagasaki,Otaru,Nagoya,Ohita,Kagoshima),Indus-

triehochschulen(Tokyo,Ohsaka),Bergbauhochschulen(Akita),Landwir-

tschaftlicheH:ochschuIen(lwate,Sapporo,Utsunomiya)undTextilhoch・

schulen(Nagano,Kyoto)sindbisheutezumg苗8ten.Teilineine.Univ一

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BetriebswirtschaftlicheAus-undWeiterbildunginJapan97

ersit琶toderineineFakultataneinerUniversitat繭berf廿hrtworden.Dort

studiertemandreiJahrevom17.oderv6m`1&、'Lebensjahran..Diese

:Hoch§chul6nWurden宮egeh1900nebend6nMittelsch撮enin・de耳'groBen

Sttidtengegr茸ndet'DieAbso星venten,die・ ・dort.studierten,'就elltendie

Trager・derModernenIndustrialisierungdar.DaSModeU.dieses・ ・n6u6n

ErziehungssystemsaufHochschuレNiveauwurdein6uroウ 詣schen:L益ndern

undinde…nUS6A.gesucht.DieHahdelshochschuleTokyo(jetztHitot-

subashiUniversitat.genannt)wutdeaIsModellaus.Belgi6himportiert.

DieAkita」Bergb蝕 一HochschuleisteinModellausDeutschland. . ,

2.3DieA.uSbiidu勲g'andbnU'血 ・ivefsit註tc血 ・

2.3.1An・sozialwissens6haftlichenFakultaten

WieauむhinanderenLandernwefdehihJapan・f茸r.dieAbsolvehteh・

derUniversit翫eh'F廿hfungspositionen'nibht・ntlr・inIhdustfieb6trieben,

sondernauchinderi・Beh6士dengeSchaffen.bi6・ersteG6n6ration・ ・der

Stude血t6nhat・in・den.europtiischenL謡ndern.Undind6nUS.'A.Studiertl'

DiezweiteGenerationderStudentenwurdeinJapanvondendufchdie

RegierungangestelltenauslandischenProfesSotenausgebildet.Ab'亡a.'1895

bis1900standend6n'Studentendanniapanische・Professoren'乞urV♂f茸gung.

DieAusbildung.in.denUniversitateheff61gtnach且umboldt'sLeitideen.

DieAnzahlde士Uniマersitatenwar'ni6htsehrhoch.・Die噛Kaiserlich6nReg-

ierungs-uniヤersitatenwaren.inTokyo,kyoto,Se血dai,.SapPoro,"・Nagoya

uhdFuku6kageg繭ndetwordeh.AuBerdiesenistaatlichehUniversit琶ten

gabesm¢hrereprivateHochschul6h(nach.1920・wu士densieUnive止sittiten

genanht):Keioh,'Waseda,・Meiji,Doshisha'HohseilRikyoh,Chuoh,Kwans-

aigakuin・und・Kuansai.・'Heutegibtesetv》a'1,000Uriiver$it翫en.づZu

erwahnenistauch,daB.es.ansozialwissenschaftlichenFakult翫eneinen'

neuehAusbildungszweig``Erziehungs-und.Bi監dungsindustrie"gibt,

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98ビ ・ ・ 経 営 一 論 集

DerAnfangderModernisierungwurdevon・denJuristengema¢ht.

DieJura哨AbsolventenhabenRecht.und,Gesetz,parlamentarischesSystem

undRegierung:geschaf[en.DieElitederJuristenkam.von・denUni†efsitaten

Tokyoundkyoto,Dasistauchheute .noch..so.Dielf廿hrendenBeamten,

nicht,nur.三 五・Staatsbeh6rden'sondernauchinBezirksbeh6rden,kommeh

aus.'diesenUniversitatenL

lNebendenJura-Fakultaten・hatdie・ 』Fakultat .Volkswirtschaftslehre'

(od6rnochallgemeinerWirtschaftswissenschaften,.darunt6rvolkswirtsch・

aftlicheAbteilungu丘dhandelswiss6nschaftliche・Abteilung)・eing.・gro{3e

Bedeutunggehabt.BesondersdieFakultatWirtschaftswissenschaftinder

UniversitlitTokyohateineg『oBeRollef丘rWissenschaftsfreiheitunddie

AusblldungderProfessorensch3f‡gehabt.DieWissenSchaftsfreihβitwurde

9・99ndi・Machtd・rRegie・ung'haupt・a・hli・hvgPdiese・Fakultat…kampft・

Auch.die .Forschungim.Bereich.derWirtschaftSWissenSchaftenwirdin

JapanvgndieserFakultatd6mlniert.SoWunder㌻esnicht,daBAbsolventen

dieser・Fakultatauchdie .fuhrendenElitβn'irpWirtschaftslebenJaPans・

darstellen.

2.3.2.AnnaturwissenschaftlichenFakultaten.

IndiesenFakultatengibtesvieleverschiedeneGebiete・DieFac}}er・

(1ieandiesenFakultatengelehrtwerden,sindfolgendeangewandte

Wissenschaften':Medizin,.Botanik,・Forstwirtschaft,Land.wirtschaft,Berg.

bauPolytechnik,Chemie,Elektrizit首tslehre,Mathelnatik,Physikusw.Am

Anfa亘ghabenallerdingsdiemedizinischenFacherdiegr6Bte・Rollegespielt.

AuchlhierwurdederGrundsteinmeistensduζchdievonder・ ・Regierung

ei血gestellten.auslandischenProfessorengelegt.Der.Mann,derz.B.Spinn-

ereiwesen.inEnglandstudierthatte,leitet .nunalsFabrikchefeinen

modernenTextilbetrieb.inJapan.Der.Mann,dereinmalBergbauin

Schottlandstudiert.hatte,wurdealsBergbauchef・desMitzuieingestellt,

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Betr三ebswirtschaftlicheAus・undWeiter前dunginJapan99

Erhatnochsp翫erinselbenKonzemeinegro13e'Rollegespielt.

1血allgemeinenkannmanhiersagen,'daBd、ienat盛r壷iss6nschaftlichen

FacherimVergleichzudensozialwissenschaftIichenFagherewes6ntHch

praxiSnaherwaren.

2.3.3AnbetriebswirtschaftlichenFakulttiten

Betriebswirtschaftliche・Abteilungenhaben茸ber.40Universitaten.

AuBerdemgibtesauchnoch10handelswissenschaft1icheFakultatenan

denUAi寸erSit盗te血.DeraltestenF白kUltzatftirBetriebsWirtSchaftslehregeh6rt

HerrprofessorDr.YasutarohHiraiah,層deralsVertreterdererstenGenera-

tionnochinDeutschlandstudierthat.undmitanderen .Kollegen1949in

KohbedieHandelshochschule(letztUniversitatKohbe)gegrifndethat.

WiestudiertmananeinersolchenFakultht?DaswillichamBeispie董

derbetriebswirtschaftlichenFakultatderMeiji`Univerliittitzeigen.Ich、

willauchaufzeigen,wasf"rDiplomarbeitenanmeinemSeminarzllr

AllgemeinenBetriebswirtschaftslehregeschriebenwerdenご

  FAKULTATBETRmBSWmTSCHAFTSLBHRE.AN.DERM:Em

りり竃JNIVERSITAT

1.Grundstudium

A-1)Humanit隻es

1-1)Philosophie

1-2)1.ogik

1-3)Ethik

1-4)Psychologie

1-5)Geschichte

1-6)Japanisch

1-7)JapanischeLiteratug

1-8)AusltindischeLiteratur

Proseminar

A-2)Sozialwissenschaften

2-1)Rechtswissenschaft

2-2)Wirtschaftswissenschaft

2-3)Politologie

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100,'∴'・ ・'経 ・;営 論 ・ 集 一 ・一

2-4)Soziologie'

2-5)Geschichte .derSozialgedanken

Proseminar・ ・

. .國 ・.・:ト"』'・.『'..・=… 一:

A-3)Naturwissenschaften

3-1)Mathematik.1

3-2)Physik

・"3-3)Chemie

3-4)・Physiologiet:.;,'・.. .'...、:.:..'

3-5)Biologie

3」6)S亡atiStik

....い .、3「7),.Geschiφted⑱r.natμrwi$sen与chaftl.ichenW臼ltanschauupgen

, ..=1■ ・.・..t..、=.・.Pr・ 寧eminar

B.FremdeSPrachen… 膏

.'..㌔ ...・ ・..:・ ・ .・ ・

B-1)EngliSch

・'B-2)DeutSch .・.'.'"・ ・'.'

,...]B-3〕1 ,Franz尊si§ch國

B-4)=RuSSisch

!...・ ・.B-5)」1.Chinesisch

.,・t・ ・.CボSport.、 ・.、 ・…

ILHauptstudium:=.'一

D.EinfUhrung

コロDT .1)Okonomie.

D』2)'・'Bet亡i6bspSychologie

D-3)Betriebsmathematik、

D-4)Betriebssoziologie'

D-5)Betriebsstatistik

D-6)Industriezweige.' .

E.Hauptfacher・.

E-1)AllgemeineBetriebswirtschaftslehre

E-2)Betriebsgeschichte

E-3)Betriebsfifhrung.・ ・

E-4)Betriebsorganisation

E-5)Unternehmensformen

E-6)Betriebsfinanzierung

E-7)Personalftthrung

E-8)Lohn-undGehaltskontrolle

、E-9)Unternehmensforschung.'".'

E-10)BetriebsgeschichteinJapan.=・.

E-11)Marketing・ ・.

E-12)Produktionskontrolle

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BetriebswirtschaftlicheAus-undWeiterbildりnginJapan101

E-13)EDVundB荘rotechnikl...

E-14)InformationskontroUe

Er15)BetrieblicheSozialpolitik・ ・1..・のの

E-16)OffentlicheBetriebslehre・.「..

E-17)Betriebswirt'schaftslehre・f伽kleineundmittlere,Unternehmen

E-18)IndustrialRe董ations一'・`'・ ∴

E-19)DeutscheBetriebswirtschaftslehre

・:E-20)Anglo-amerikanischeBusinessAdministrat量on-

E-21)RussischeBetriebswirtschaftslehre

Er22)Internationales1》 【anagement『 ・ ・.

.'E-23)JapanischesManagementsystem一 ・

E-24)Buchhaltung・.、 ・".

.・E-25)Rechnungswesen

E-26)Contro11ihg'ド..・ ・',

E-27)Bilanztheorie

E」28)Steuerlehre

E-29)Wirtschaftspf趨 甜ng...・

'E」30)Betriebsanalyse' ・・.・=1・'馳

E-31)Klostenrechnung

F.Nebenfacher .'.・'.,・

.Fr1)Wirtschaftsgeschichte.、. .1'・ ・

F-2)WirtschaftsgeschichteinJapan一.・.

F-3)ModerneWirtschaftstheorie..

F-4)Wirtschaftspolitik

F-5)F孟nanzwissenschaft

F-6)InternationaIeWirtschaftslehre

F・一7)Verkehrswes6n

F-8)耳usinessEnglish.".."回

F一 ・9)Versich夢!ungswesen

F-10)Geldpolitik・

F-11)Zivilrecht.

・F-12)C・mme「cial、Law.._■ .・ ..、 ・..、 ・F

-13)Aktiengesetz'

:F-14)Arbeitsgesetz .....'.、..

F-15)Wirtschaftsgesetze

・F-16)Fachliteratur'・ ・'"

F-17)Se卑inarf髄rHauptStudiu卑....,、 ..,・

(etwa30Seminare)

Diplomarbeiten1985

-Seminarf廿rBetriebswirtschaftslehre-

1.'Unternehnhenss廿ategie'"

一UberkamerabezogeneGesch琶fte一 ・..・ …N.Ihihda

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102・ 経 営 論 集

2,Au岱enhandelsfriktionundder

japanischeManagementstil「..・ ・T.Ikeda

3.Innovat三 〇11undMarketing「'・ 』'J.Ishikawa

4.K:onsumentenverhalten....J,Ichikawa

5.Vertriebsebeneund・Unternehme血sstrategie血.'H.Inaba

6.Univefsal-Bank-System・Y.Usami

7.U血ternehmensstrategieh'

LinSbesonderevonBrauerei《 ∋n一 ・ ・'K.Klihara

8.LebensdauerderUnternehmung.・ ・.Y.Kojima

9.CooperateIdentity'Strategy….・Y・Sasaki

10.AuBenhandelsfriktion・.,・.「S.Shimizu

11.EuroptiischeGemeinschaftund

EG-GroBunternehmu.ng,・.'N.Taguchi

'12 .Die ,VergleighendeForschung

-DasUnternehmensverhaltenin ユ・JapanundderBRDeutschland一 ・A..Tehi

13.Mikro-EiektrohikundihresozialenEin駈sse.・.A.Nakano

14.MultinationaleKonzerne .'....,.T;Hase

15.DieBedeutungenvonUnternehmens-

erhaltungundsozialerUmwelt .F.Hishinuma

16.Unterneh血ensstrategien,insbesonder6『

Marketihgstrategien.■.■ 層T.Mizutani

17。UnternehmensgrupPeninJapan・ ・.M・Monda

18。Qualit註tskontrolleuhdintemationale

Konkurrenzkapazit計inderAutoindtistrie"H.Yatabe

2.3.4AusbildungvonDoktoranden

DieAbsolventen,die.normalerweiseヤierJahreanderUniversi聯t 圧studieren,brallchennochmindestenszweiJahre(Magisterkursus)und

weiteredreiJahre(Doktor一 工(ursus),umals:Lehrer・an'derUniversitat

arbeitenzuk6nnen.Norma夏erweisekannmannach'diesemStudiumals

Assistentarbeiten.InunsererFakultatmuBeinAssistentmindestens

dreiAufstitzeinnerhalbeinesJahresschreiben.ErstdannkannerLektor

werden.Als:LektormuBmanmindestehsftinfAufsatzeinnerhalbvon

dreiJahrenschreiben.Dien益chsteStufeistderAssistenz-Professor・In

dieserZeitmuBmaninnerhalbvon5Jahren5Aufsatz俘sc .hreibenoder

Vortr琶gehalten.DannendlichkannmanProfe'ssor・werden.Indenverg一

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BetriebswirtschaftlicheAus・undWeiterbildunginJapan103

angenenJahrenwaresschwer,denDoktortitelzubekommen,weildieser

nichtnureinebe$ondereBefahigungvoraussetzt,sondernmit .diesem

aucheinebesondereAdtoritatundEhreverbundenist.DieseMeinung

herrschtimmernochvor.Sokommtes,da8viele,dieeinenDoktor一

Kursusabsolvieren,darin、doclkeinenDoktor-Titelerhalten.

Lehrpla蹴 己erFak糧1憾tf{i冒Betrieb8wセtsehaftslehre

a皿 己er瓢 ¢iji-U'蹴iversitttt1985

1.AIIgemeineBetriebswirtschaftslehre(H)Prof.S.Dahigo

2.AUgemeineBetriebsw'irtschaftslehre(豆)Prof.R.OkayaMa

3.AllgemeineBetriebswirtschaftslehre(IV)

(BRDeutschland).Prof.T.Takahashi

4.AHgemeineBetriebswirtschaftslehre(IV)

(UDSSR)Prof.S.Yamamoto

5.K:ohzentrationdesKapitals'.Prof.T.Mori

6.Betriebswirtschaftsユehre,insbesondero

f廿rKllein-undMit㌻elbetriebeProf.M.Watanabe

7.Informationstheorie幽.Prof.K.Hashimoto

8。-EDVundB{irotechnikProf.T.Esaki

9.BetriebsstatistikProf.Y.Tokushige

10.UntemehmensforschungProf.T.Kanada'・

11.BetriebsorganisationProf.S.Sonohide

12.Betriebsf荘hrungProf.S.Fujiyoshi

13.Betriebsorganisation.Prof.T.Kwon

14.BetriebsfinanzierungProf.曽Kl.Mizuk:oshi

15.Marketing.Prof.」.Yok:oto

16.Personalf曲rungprof.S.Kimoto

17.Arb6itgeber-Arbeitnehmer-BeziehungenPrqf.KTak:ahashi

18.BetriebspsychologieProf.Y.Yamada

19.Be廿iebssoziologieProf.R.Iwahuchi

20.Betri¢bsgeschichteProf.T.Yhuhi

21.RechnungswesenProf.KKaWahi

22.BilanztheorieProf.T.Shimamura

23.Wirtschaftspr"fung・ 、Prof.Y.Morikawa

34.K:ostenrechllung".Prof.K.Sumiya

25.ControllingProf.K.Yamada

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104..."経営

・'論

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BetriebswirtschaftlicheAus-undWeiterbildunginJapan105

3.Dieb6triebswirts¢haftlich6Aus-1血d'Weiterbildung

inu血tersehiedlichenlnd血striezweigen

3.1・hBankenu魏dVersich¢r麗nge爺 』「

Die.betriebswirtsむhaftlicheAus一.und'Weit6rbildungvonAngestellten

hatinBankenundVersicherungeneihe・langeTraditionjdain『diesem

Bereich.dieKundenpflegebesonderswichtigi6tlDieseG6seIlschafteh

haも ・neigen・'AuSbildUng・gangef"・ih・e.'Ahgest・ilt・nqufg・baut・ .Rechn一

心ngSIegung,.'Formv6rschriften,1…;uchhaltungづKlenntnisderreleマanten

Gesetze(z.B.H:andelsgeset乞,Aktibng6setz,Wechselgesetz),Versicherung-

sweきen'undBusinessEnglishlernendie・Angestelltenind6ngese11schafts一 ・

eigenenSchuleri.'HertAlexanderAIIanSchand∫einausU.SAIangeStellter

L俘hrer・istderB6gr髄nderderBank-Buchhaltung'inJapan・Die'Versic紅er-

ungen,haもenestihnli6hwiedieBankerigemacht.Di6Versich6rUngenhaben

allerdihgsinletzteセZeitbesondersViele'Frauenbingestellt,v沁raus・siごh

gewisseUntefschiedeiぬdeh.Ausbildungsgtinge'nergeben.DiesesSystem

wurdeAnfang1900imBank-undVersicher血ngswesen'inherhalbvon

Konzernen(Zaibatsu)geschaffen.

Wirm董ss6口 .noch.beachten,daBindenjapanisch母nGroBunternehmen

meistenseinmalalle50der71ahredieAngestelltenzwischendenFiIialen

ausgetauschtwerden.BeijedemWechselmuBmaneineandereArbeitin

der難euenFiliale菰bemehmen.BeidiesenWechselngibtes/spezielle

PlanefUrdieEliten,dienuringroBen .tind'wichtigen'.Filialenbeschaftigt

werden.Mitdie$enWechselpl装nenist.dielebenslangeAnstellungundein

GehaltentsprechenddengeleistetenDiehstjahrenverbunden,.

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106経 ・営 論 集

3.21mSchiffsbauロndinderEisen-undStahlindustrie

DieSchiffsbau-Industrieistdieers‡eGeneralmaschinenbauindustrie,

dieimProzeBderModernisierungentstanden.ist.InYokosuka, .woein

natUrlicherSeehafenwieinRouenihFrankreichvorhandenist,wurdeder

Schiffsbau .vondemFranzosenFrancoisL60nCeVerny(1837-1908)einge・

f曲rt,IndiesenBetriebenwUrdeauchdie:Fachausbildungf{irdie.jungen

LeutedurOhgefifhrt.NagasakiSchiffsbauhatebenfa玉lsdiesesSystemder

inperbetrieblichen .Ausbildungeingeftihrt.

..、YahqtaEisen-undStahlindustriehateinahnlicheSAusbildungssystem

nebendenHitachi-Unternehmen .imJahre1910begr茸ndet.DieElektrizi-

ttits-GesellschaftShibahura(letztToshibagenannt)hatihr1〕etriebliches

Au$bildungssystemimJahre1915eingef廿hrt.Inden'Jahrenvon1914bis

1918hatsichau£,dieseArtup4WeiseeineAusbildungsWel璽einden

groBehUnternehmenbreitge卑acht.DieseUnternehmenhabendielungep

Manner,脚lcheimLandlくreisoderin.,defN甑ederStadtwo恥ten,ange-

Stellt..piesOJungenMannerhabenvormittagsdiebetriebseigene、Schule のbesuchtundnachmittagsin.4erProduktionsprozessendenFa¢hafbeitern

geholfen.DasistdassQgenannteOJTrSystem・

4.BetriebswirtschaftlicheAus-undWeiterbildung

inUntemehmlmgen

4.1Ausbi1己u血gf岐rNeuangestellte

-spezie11eAusbildungsgange-

Wenndi6AbsolventeninderUnternehmungneuangeStelltwerden,

m廿ssensienormalerweisezweibisf伽fWochenodereinen..Monat.oder

auchzweioderdreiMonateeinenAusbildungSkursusabsolvieren.Die

Gro8unternehmenhabendabeibetriebseigeneL,ehrplane.Derltingstedieser

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BetriebswirtschaftlicheAus・undWeiterbildunginJapan一 一 一107

Ausbildungs-K:ursef廿rneuangestellteMitarbeiter.wirdmitzweiJahreh

inderLebensversicherungsgesel1Schaft(Nippon-Sehimehi)durchgef廿hrt.

DieManner・erhalteneinf6stesGehalt.SiegehenledenTag,3uBerSamstag

undSonntag,`vomgemeinsamenWohnheim加m.Kursus-Gebaude.Die

Ausbildungschafftsozugleichein・Untemehmenszugeh6rigkeitSgefUhl.

Hierf"rsorgtauchdielebenslangeAnstellung.

4.2.Weiterbildungf髄rdasun伽 ¢undmi棚ere血lanagement

Die$eWeiterbildungwurdemitdemWachstumindenGroBunterneh-

mungeneingefifhrt,.indenendieRolledesManagementeinebeso血dere りRollespielt.UblicherweisewirdimFernkurseinhalbesJahrIang.studiert.

ManstudiertnachderArbeitundmuBefnoderzweimalei血enReport

schreibenundetwa6-8Textelesen.DieKostendaftirbezahltdieUnter-

nehmung.DieSe .Weiterbildungstelltmeistenseinenichtvermeidbare

Pflichtdar.

4.3 .WeiterbildungsseminareundsozialeIntegration

DieAus一 一UndWeiterbildung・istauchfUrdiesoziale,Integrationund

dasZusammengeh6rigkeitsgefUhlindenjapanischen(}ro8unternehmen

f6rderlich.SiedientderMotivationderAngestellteロ,undArbeiter=

4.4KonzentrierteAus一 一undiVVeiterbi血ngsprogra血medureh

mittlere聾ndKleineUnternehmen

AufderEbenedermittleren',undkleinenUnternehmenistesschwer,

eingemeinsamesProgrammeinzuf曲ren,weildieseUnternehmenin

hitzigerKonkurrenzzt監einallderstehen.AberzurZeitbahntsicheine.

neueEntwicklungan.DaesfiirdieseUnternehmenschwerist.neue

Mitarbeiterzugewinnen,arbeitensieimBereichderAnwerbungund

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108・.経 営 論 集

Au。bildUngv・nMita・b・ite・n・u・amm・n・DieZu・amm・na・b・ite・st・eckt

sichauchaufdasErstellengemeinsamerGeschtiftsraume.

Dan。b。ngibt。 、'F・ ・tbildung・kurse,di・di・Kl・inenundmittl・ ・en

Unte,n。hm。ng。m。insch・ftlich・ ・rganiSi・ ・en・B・idi・ ・enBildung・maBna-

hmenhandeltessichumK:ursefttrdieEigentUmerdieserUnternehmen,

diemeiStenszwischen30und40Jahrealt.sind.'・.・.

DieDozenten.indiesenKursensindUniversit翫sprofessoren,Rechtsan-

walteoderSteuerberaterunddiemittlerenundkleineren'Unterenehmer

selbs毒.DieseKurse・sindhauptsachlichf廿rdiezuk茸nftigeGenerationder

mitt1。,en・undkl。in・ ・epUnt・ ・n・hm・nsei窪 ・nt"m・ ・g・dach‡ ・Sie・teh・n

。1nen.gan・n・u・nW・gda・,aufdemal・ ・Nachwu・h・ ・Untem・hme・g・fo「 卑t

werdensollen.

5.OJT-Weit¢rbildungdurChjobrotation

5.1AbteilungsdurchlaufundKarriere.

Imallg。m。inengibteSk・irienh・ ・i・・nt・1・n・A・b・it・ma・kt'fti・ ・quali・

fi,i。,t。B。s,hafti奮tb'inJap・n.'vielwi・htig・ ・i・t.e・lwielange.・d・twi・

oft・deヒbetreffendeAng6stelltedie:einzelhenAbteilungendesUnterneh・

mensseit'.seiner:NeuansteUungdurchlaUfen-hat.』DerWerdegangeines

Angest。llt。nin・in・mUnt・mehm・ni・tabhangigv・nsein・mL・b・n・alt・ 「

undder.Dau6rseiner'BetriebszUgeh6rigkeit.Hiernach'richtetsich・seine・

hierarchischeStellungimUnternehmehunddamit'auchseinG6halt.

DurchdasDurchlaufendeピeinzelnenAbteilungenerwirbtmanein

besonderes・Fifhrungswissen.DaBjungemittlereF"hruneskraftenochdie

alteren.ArbeiterundAngestelkenfUhren,istaberdieAuSnahMe・meistens

trifftdaS'Gegenteilzu..

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BetriebswirtschaftlicheAus・undWeiterbildunginJapan一 一一一109

5・2JohrotationinnerhalbeinerAhteilung

HierbeihandeltessichumeintihnlichesPhanomenwiedasvorher

Beschriebene.Diesesogenannte``jobrotation'innerhalbeinerAbteilung"

kannz.B.erfolgen,indemderbetreffendeAngestelltediebetreuten

Kunden・denEinsatzortoderdieArtderArbeitwechselt .Jobrotation

kannalle3,5・oder7Jahrestattfinden.DieseTechnikerweistsichinsbe-

so血derebeiRationalisierungsmaBnahmenalsvorteilhaft,weilbeiWegfalI

vonArbeitsplatzendieArbeiterundAngestel互tenneueAufgabeninnerhalb

desUnternehmen6廿berneh㎞enk6nneロ 、

.DieGewerkschaften,diemeistensbetriebsspezi且schorganisiertsind,

untersttttzendieseRationalisierungsmaBnahmen,.soweitkeineArbeiter、

undAngestelltenarbeitsloswerden.DieArbeitslosigkeitstelltnamlichf廿r

di・hi・ ・v・nb・t・ ・ff・n・nA・b・itn・hm・C・in・g・Q -B・p・y・hisch・B・la・tungd・.r.

Die$e;SachverhψisteipgroBes.gesellschaftlichesProblem.

5.3「ArbeitseinsatzinFilialenun己Tochtergese葦lschaftρn

InH:andelsgesellschaften(Sohgohshosha)Banken .Versicherungen,

EffektengesellschaftenundWarenhausernistderwechselndeArbeitseinsatz

inv・ ・schi・d・n・nFilial・nabli・h・Di・ ・e・wechsel .壷nd・ti田allg・m・in・nZロ

・in・mbestimmt・nD・tum .・tatt(Tehikildqh),m・i・timAp・il。d,,dkt。b。,,

Seitetwa10JahrengibteseinneuesPhano田en .DasistderWechsel

vonderMuttergeseUschaftzurTochtergesellschaft .DiegroBen.Unterneh-

men,diemeistenseinenKonzernbilden ,habendieseSSystemf廿ssolche

Mitarbeitereingef曲rt・diezwischen45hnd50Jahrealt ..sind(Shukoh).

F茸reinigevonihnenbestehtdieM6glichkeitvondemMutterunternehmen

indieF廿hrungsspitzeeinesTochterunternehmenszuwechseln .

Diejapanische・GroBuntemehmunghatnochin,keinerDepression

Aτbe1tskr鰺fteentlassen,denn .dasisteineMethode, .Arbeitslosigkeitzu

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110.経 営 論 集 一 一一

vermeiden.

6..:Dasn6ueInformation8zeitalter

6.1夏1駄for㎡atilkau'sわildung『

Invielenjapanischen.Unternehmungengibt'6s'Ausbildungund`

WeiterbildunginInfomlatik,Mit・vielen'verschiedenenKursehsolIdie

Fortbildung・derAngestelltenaufdiesemGebieterreicht『werden .Wenn・

dieUnternehm面gnichtimbetro鉦enen'Markt・bleibeh、wil1, .sOndern'auch

i亘"neu合Markteeintretenwil1,・somu6sieauchdieseAusbi夏dungsm6gli一

・hkrit・nnut2en・Au・hj・t・tgibtessch・nd・ ・a・tig・Abt・i】ung・nind・n・

Unt6rnehrhen.NichtnurdieVerlage重'sondernauch'dieFertigungsuntern一 ・

・hmφhab6nSi6h'die・er二n・u・nGeschaftea血gbh・mmen・Nat価 ・hgibt・ ・

auchvieleFach-Gesells6hafte'n'f藤rInf6r㎞atik,dieVortr註gehalten,uhd

dieZeitschriftenherausbring6n.Aberdasistetwasanderes.AuBerdem

HauptgeschZaftWollendieseFertigungsunternehmepnocheinNebengeschaft

machen。

6.2``Berater・ ・G¢sellschaft

DiさgrδBte"Berater'・'GesellschaftistMitsubishi「Sohgoh'Kenkyujo

(Mitsubishil:BeraterAG),dieTeileinesgroBenKonzerns.ist.Etwa700

AngestellteundForsCher(Researcher)sindindiesemBeratungs-Geschaft

beschaftigt.'DieseAG,diedieselbenGroBLAktionarewieder廿brige

Konzernhat,'ist1970gegrtindetworden.DerGegenstahddieserBeratung-

sgese11schaftwurdefolgenderma8enausgeWeitet:

1・Y・nd・ ・B・ ・atung9・ ・f・'・r.'Unt・m・hm・nau・h・ufd童eB・ ・at曲g

mittlererUnter血ehmen;

2,'von・derBeratu血greinjaPaniScherUnt6rnehMenaufdieBeratuhg

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BetriebswirtschaftlicheAus一 ・undWeiterbildunginJapan111

vonGemeinschaftsunter血ehmenmitausltindischerBeteiligu、ng;・

3.aufdieBeratu、ngauslandischerUnternehmen;

4.aufdieBeratungvonnicht-Gewinn-orientiertenInstitutionen

(Beh6rden,Schulen,uSw.).

DieThemendieser``Berater"sindsehrverschieden:

LDieGrundproblemederIndusttiezweige,z.B.derOlpreisschbck

undneueEnergiequellen;

2・Indu・t・ie-undWi・tscbaft・analy・en…B・Techn・1・gie』Inn・vati・n

unddieIndustriestrukturJapans;

3..Unternehmensstrategien;

4.Modell-undSimulationsbildung.

Au6erdergenannten"Berater"Gesellschaftgibtesnochandere.Wir

m廿ssenbeachten・da6diese``Berater  Gesellschaftenindenletzten.Jahre辱

einengroBenSprung昇achvornegemachthabenundsehrstarkanBedeu-

tunggewonnenhaben.

6.3Angebot聾ndVerkaufvonIntormationen

$chonletzt負ndetdas.AngebotundderVerkaufvon・Informationen

菰berall蘭erEDVstatt.DeshalbistdieAus-undWeiterbildunginder

A血wendungvon"software"wichtig,damitdieInformatiQnenauchvers-

tandenwerden.

7.S¢h、luB

DieModemisierungJapanshatetwaeillJahrhundertgedauert.In

schnellemTempowurdeeinIndustriestaatgeschaffen. .Diefortschrittlichen

Gerate,Maschinen .und・Techniken,dievoneuropaischenLtindernund

denU.S・A.ubernommenwordenwarenhabenJapandabeigeholfen.

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112・ 一一 経 営 論 集

Trotzdemm茸ssenwirUberleぎen,・woherdiesejapanischeEnergiefOrdiese

Rationalisierungswellegekommenist.

Richtig.ist,daBdasjapanischeAusbildungssystemhie;rbeieinewich-

tigeRollespielt.DielapanischenEltern,dieweniggutausge1〕1idetwaren,

wo玉1tenihrenKinderneinebessereAUsbilduhgzut6il'werdenlassen.

DaherhabendieU血ternehrpen.imVergleichmiteuropまischenLnndern

einh6heresEnergiepotential.Aufderandefen・Seiteist .einstarkesGef廿hl

der,・Unternehmenszugeh6rigkeitgeschaffeh・wordeh.Dardus・sinddieunter・

nehnienseigenenGewerkschaftenhervorgegangen,dennesistschwer,den

horizontalenArbeitsmarktzupHegenoder・zuschaffen,wenn・dieArbeiter

undAngestellteninn6rhalbderFirmen'einestatkevertikaleBindung

.haben.・.1・.・...』 ・'

BemerkungenzumAufba血deSStudiums

derBetriebSwirtschaftslehrei皿Ja璽}a血

1.AufnahmeprUfung.

.Prttfungsf義cher:Japanisch'(100ptmkte),Eriglisch(150P.),eih

Wahlfach(100P.,'.entw=ederG6sellschaftskUnde,Japanische

Geschichte,WeltgeschichtqMathematik・bderBuchhaltung)→

Sum由eder'Punkte=・'1.350

ZahlenzurAufnahmepr益fung1986derMeiji-Universit翫inTokio,

Betriebswirtschaftliche:Fakultat:(1984)(1985)(1986)

一Bewerber:' ..12.81915.31315.166

-Bewesber ,diediePr嚢fungbestandenhaben:1.2881.2911.426

二aufgenommeneBewerber:'馳.703・697686

Zus註tzlichwerdenca.10%aufEmpfehlungderjeweiligenOberschtile

aufgenommen.Hierf茸ristVoraussetzung,daβderBevワerberandet

ObefschulemindestenseineDurchschnittspunktzahlvon4,1erreicht.

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BetriebswirtschaftlicheAus・undWeiterbildunginJapan1・13

hat.anzumerkenist,daBdiePunkteskalavonlbis5Punktereicht,

woもei5PunktediebestsBewertungdarstellen.

2.PrtifungalsVoraussetzungzurAufnahmeineinSeminar

SeminarzurAllgemeinenBetriebswirtschaftslehrevonProf.Dr. .

Takahashi(Studienjahr1986)'㌧

ZahlderBewerber:.、 ・"..,.'35

Bewerber,diediePr茸fungbestandenhaben:.19

Diese'p噛 ρ客.wi「dvgn .dem?「Qfesso「zu・ammenmit・dgnl『 ・ゆa一

「i・t・nd・ ・v¢ ・gang・nenStudi・n」ahresv・ ・g・㎡・mm・n・,S磯t宅t・si・h .

zusa恥menauseiners¢hriftlichenPrUfungvonzweiStund臼nund.

・in・・m蔵ndli・h・nP・ 廿fungY・n・a・1qMinut・n・,

3.IndenerstendreiStudienjahrenm菰ssendi6StudentenjeWei1s40;・

imvie「t・nStudieqj・h・lmindest・P・.18ak・d・misch・P畔tや …ei・hen・

insgesamtalsomind6stens138Punkte.

4・Di・Dipl・ma・b・itmuBlmlhdest・P・:・2・P1翫tefa4・ ・W・ ・蜘mfassen・ ・

Siei・tg・und・tit・1i・h・elb・tqnqig、an・ufe・tigen・Di・Bea・b・itungein・$

、.

ThemasdurcheineGruppev叩:Studentensis1nichtzulassig.

5・ ・D'eM'ndeststud'epdauerbetFagt'.Vie「Jah「e・die'晦 ・t§t岬au・f

achtJahre.

5

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114、.・

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