Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Witajcie w nowym tygodniu!Naszym tematem kompleksowym będzie
Transport!
Jako że wakacje zbliżają się wielkimikrokami z pewnością rozpoczniecie
podróże, te małe i te duże, rowerem ,samochodem albo nawet samolotem.
Dlatego ważne jest aby dowiedzieć sięwięcej na temat środków transportu, zasad
bezpieczeństwa podczas podróży .
Cele:
- zapoznanie z kilkoma środkami transportu- utrwalenie przeliczania, nazw figur geometrycznych
- zapoznanie z wierszykiem tematycznym- rozwijanie wyobraźni podczas wykonywania pracy plastycznej
- rozwijanie sprawności fizycznej- inscenizowanie ruchem piosenki w j. Angielskim
Poznajemy środki transportu
Zadanie: Obejrzyj film o środkach transportu https://www.youtube.com/watch?v=Mss394U8tJg
Pytania :
Który pojazd jest twoim ulubionym ?Jak myślisz, który z przedstawionych w filmiku środków transportu porusza się najszybciej ?Który środek transportu pomieści najwięcej pasażerów?Czym ty i twoja rodzina wybierzecie się na wakacyjny wyjazd lub wycieczkę?
Zadanie : Wysłuchaj wierszyka o pociągu
Magiczny pociągArkadiusz Łakomiak
W pociągu naszych marzeńjest pełno dziwnych zdarzeń.Bajeczne świeci słońce.Wagonów są tysiące.
Pan bóbr jest konduktorem,ma wszystko pod nadzorem.A kogut – maszynistą,pilnuje palenisko.
Trzymajcie się za boki,przybyły śmieszne fokii małpy, i głuptaki,więc skład nie byle jaki.
Na korytarzu stoją:żyrafa z mamą swoją.Pomiędzy przedziałami,krokodyl wraz z żabami.
Dosiadły się żurawie,bociany, kruk i pawie,trzy osy oraz trzmielei mrówek bardzo wiele.
W jadalnym chrupią świnki,radosne mają minki;w sypialnym zaś wagonie,leniwiec śpi na słomie.
A przy otwartym oknie,kaczuszce główka moknie,lecz trzeba to powiedzieć,że lubi w wodzie siedzieć.
W cyrkowym wagoniku,króliczek w meloniku,szympansy, strusie emu,lecz nie wiadomo czemu;
na końcu tego składu,nie można dojść do ładu,bo pociąg jest bajkowy,do drogi już gotowy.
Ruszamy wszyscy śmiało,przygoda jakich mało.Jedziemy w stronę słońca,by bawić się bez końca.
Odpowiedz na pytania : dlaczego ten pociąg był magiczny? Kto był pasażerem pociągu ? Co robili w wagonach pasażerowie?
Zadanie: Nazwij pojazdy przedstawione poniżej . Podziel na sylaby ich nazwy. Narysuj przy każdym tyle kropek, z ilu sylab składa się dany wyraz.
Zadanie : Wykonaj kartę pracy
Zadanie : Narysuj w ramce tyle kropek ile widzisz pojazdów
Zadanie : Wykonaj kartę pracy :
Zadanie: Wykonaj wybrany środek transportu z dostępnych w domu materiałów.
Zadanie : Spróbuj narysować samochód poniżej instrukcja w filmiku, pochwal się jak wyszło:https://www.youtube.com/watch?v=16YGQsYciUw
Zadanie : Pokoloruj samolot.
Zadanie : Pobaw się w zabawę muzyczno-ruchową „Jadę, jadę...”
https://www.youtube.com/watch?v=aOpEskiyu4A
Zadanie: Naucz się piosenki : Jedzie pociąg na wycieczkę
https://www.youtube.com/watch?v=bF81AeC5tUc
tekst:1.Jedzie pociąg na wycieczkę, wagon za wagonem.
Wszystkie dzieci siedzą grzecznie w okienka wpatrzone.Ref. Ciuch-ciuch, jedzie pociąg, mija pole, las.Pomachamy krówce, niech pamięta nas. /2x
2. Jedzie pociąg na wycieczkę, dym leci z komina.Tutaj góra, a tam rzeka będzie co wspominać.
wersja karaoke dla chętnych dzieci:https://www.youtube.com/watch?v=9Tv0FfAdaFc
Zadanie : Czas na gimnastykę , polecamy ćwiczenia poniżej
https://www.youtube.com/watch?v=b1kyvvbXyVA
Zadanie: Wybierz się na przejażdzkę rowerową lub na hulajnodze. Pamiętajcie że każda forma ruchu jest ważna i potrzebna dla twojego zdrowia i samopoczucia!
J. angielski
Słowniczek :Ship - statekPlane – samolotBike – rowerBus – autobusTrain – pociągCar – samochód
Zadanie : Zainscenizuj ruchem piosenkę :
https://www.youtube.com/watch?v=yWirdnSDsV4
Zadanie : Wykonaj kartę pracy. Pokoloruj wg instrukcjiShip – blueTrain – redPlane – GreenBike – YellowCar - Orange