wmm-kaproli-mm1

KUK Ka. PKMULTIMEDIA

Disusun Oleh :

YULI ARSANTO, S.T

SMK TAMANSISWATAHUN 2010 – 2011

1

HALAMAN PENGESAHAN

Program Kerja Ketua Urusan Kurikulum SMK TAMANSISWA Tahun

Pelajaran 2010 - 2011telah disyahkan oleh Wakil Kepala Sekolah dan Kepala

Sekolah pada :

Hari : ………………………..

Tanggal : ………………………..

Penyusun,

Yuli Arsanto, S.T

Disyahkan oleh :

Wakil Kepala Sekolah

Sudarman, S.E

Kepala Sekolah

Supono, B. Sc, S. Pd, M.M

2

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh Swt yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan

Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia SMK

Tamansiswa Tahun Pelajaran 2010 – 2011 sesuai dengan rencana. Dengan

telah selesainya laporan ini, kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada

semua pihak yang telah membantu kami dalam proses penyelesaian

penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan moral maupun material

dan langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan saudara

mendapat pahala dari Allah Swt.

Akhirnya, mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu

terbuka dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMK Tamansiswa

sehingga dapat menjadi pengalaman yang lebih baik di masa mendatang

demi sempurnanya dalam penyusunan Program Kerja Ketua Kompetensi

KeahlianMultimedia SMK Tamansiswa tahun berikutnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Banjarnegara, 18 November 2010

Penyusun,

Tri Yuni Ekani Dewi,SE.

3

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL……………………………………………………………. 1

HALAMAN PENGESYAHAN……………………………………………….. 2

KATA PENGANTAR …………………………………………………………. 3

DAFTAR ISI …………………………………………………………………. 4

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang………………………………………………. 5

B. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah ……………………………… 6

C. Tujuan Pembuatan Program ………………………………. 7

BAB II PROGRAM KERJA

A. Struktur Organisasi ………………………………………… 8

B. Uraian tugas ………………………………………………… 9

C. Program Kerja ………………………………………………. 12

D. Rencana Pelaksanaan …………………………………….. 14

BAB III PENUTUP …………………………………………………………. 15

LAMPIRAN

4

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

SMK Tamansiswa adalah salah satu sekolah terbesar di Banjarnegara

dimana jumlah kelasnya mencapai 30 kelas, yang menyelenggarakan

pendidikan Kompetensi Keahlian: Akuntansi, Multimedia, Multimedia dan

Multimedia, yang akan menghasilkan lulusan siap untuk memasuki dunia

kerja ataupun melanjutkan pendidikan. Untuk mencapai hal itu maka proses

pendidikan dan pembelajaran harus mengacu dan sesuai dengan kurikulum

yang berlaku sesuai dengan VISI, MISI dan TUJUAN SEKOLAH .

Dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka Kompetensi

Keahlian Multimedia harus senantiasa mengikuti perkembangan kurikulum

yang selalu disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah serta

perkembangan dunia kerja atau dunia pendidikan. Sebagai acuan dalam

menerapkan kurikulum guna kelancaran proses kegiatan belajar mengajar

maka Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia yang merupakan salah satu

unit kerja Dibawah Kaur Kurikulum yang ada di SMK Tamansiswa harus

menyusun program kerja mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi

program kerja yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsi (tupoksi) masing-

masing.

Penyusunan program kerja juga merupakan pendukung kelengkapan

administrasi SMK Tamansiswa dalam menerapkan sistem manajemen mutu

(SMM) ISO 9001 – 2008 sebagai prasyarat sekolah meraih predikat : Sekolah

Bertaraf Internasinal (SBI).

5

B. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.

1. Visi :

Terwujudnya siswa yang unggul dan berprestasi untuk menuju SMK berstandar regional, nasional dan internasional

2. Misi :

2.1. Menanamkan Iman dan Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa.2.2. Menghasilkan tamatan yang profesional dibidangnya dan berbudi

pekerti luhur.2.3. Mengembangkan IPTEK, mampu bersaing dalam dunia kerja di

era globalisasi dan pasar bebas.2.4. Menjadikan masyarakat tertib damai salam dan bahagia

3. Tujuan Sekolah :

3.1. Menyiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta mengembangkan sikap professional.

3.2. Menyiapkan siswa memilih karier, mampu berkompetisi dan mampu mengembangkan diri

3.3. Menyiapkan tenaga tingkat menengah untuk memenuhi kebutuhan dunia usaha dan industri pada saat ini maupun yang akan datang.

C. Tujuan Pembuatan Program Kerja.

1. Untuk mendukung tercapainya visi, misi dan tujuan sekolah

2. Sebagai pedoman kerja Ketua Kompetensi KeahlianMultimedia

3. Sebagai evaluasi kerja Ketua Kompetensi KeahlianMultimedia

4. Sebagai pendukung kelancaran penerapan : Sistem Manajemen Mutu

(SMM) ISO 9001-2008 dan kelengkapan administrasi.

6

BAB IIPROGRAM KERJA

A. STRUKTUR ORGANISASI

STRUKTUR ORGANISASIKOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA

SMK TAMANSISWATAHUN PELAJARAN 2010/2011

KETERANGAN : = garis komando = garis koordinasi

7

Banjarnegara, 18 November 2010Ka. KK MULTIMEDIA

Tri Yuni Ekani Dewi, S.E

SEKRETARIS

Ayub Boy

TEKNISI

ISTIYO SANTOSO,SE.

STAF PRAKERIN

RIDA MARGANING,SE.

KA.KK MULTIMEDIAWAKIL KEPALA SEKOLAH

Haji Yuli AGUS SUPARTONO,SH,ST,MM

KA. LAB

Aji Joko Sempurno, S.Pd

GURU PROGRAM DIKLAT / WALI KELAS

SISWA PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA

LABORAN

Manto Asharyanto

BUSINES CENTER

SARMIYATI, S.Pd

B. URAIAN TUGAS

URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSIPERSONEL KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA

SMM ISO 9001:2008SMK TAMANSISWA

NO JABATAN URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGAS

1KETUA KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA

TANGGUNG JAWAB

Bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah atas terlaksananya Kegiatan Pemelajaran praktik dan pengelolaan bengkel.

WEWENANG.

Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan Kegiatan Pemelajaran praktik di Kompetensi KeahlianTeknik Mekanik Otomotif.

TUGAS.

Menyusun Program Program keahlin Multimedia dan mengkoordinasikan pelaksanaannya yang meliputi :

Membuat program kerja (mingguan, bulanan, semester, tahunan)

Bersama Ketua Urusan Kurikulum menyusun jadwal kegiatan Kegiatan Pemelajaran praktik.

Membuat tata tertib bengkel.

Menentukan kebutuhan bahan dan alat Kegiatan Pemelajaran Praktik.

Melaksanakan perbaikan dan perawatan sarana prasarana Kegiatan Pemelajaran Praktik

Melaksanakan pengembangan bengkel.

Mendalami dan mengembangkan kurikulum sesuai dengan program keahliannya

Mengkoordinasikan penggunaan ruang praktik

Membantu Kepala Sekolah dalam peningkatan profesi guru sesuai dengan Kompetensi Keahlian

Mengkoordinasikan tugas-tugas guru pada program keahliannya

Melakukan supervisi dan evaluasi Kegiatan Pemelajaran pada program keahliannya

Mengatur urusan administrasi meliputi catatan kemajuan siswa dan data penginventarisasian yang ada

Membantu pelaksanaan 7 K dalam program keahliannya

Mengajar 18 jam pelajaran

Membuat laporan berkala dan

8


insidental

2 SEKRETARIS TANGGUNG JAWAB Bertanggung jawab kepada Ketua Kompetensi

KeahlianMultimedia atas kelengkapan dan ketertiban administrasi

WEWENANG Melaksanakan seluruh kegiatan administrasi di

Kompetensi KeahlianMultimedia

TUGAS

Merawat, menjaga dan memelihara serta meemperbaiki inventaris administrasi dengan koordinasi ketua program keahlian.

Mengelola administrasi kegiatan di Kompetensi KeahlianMultimedia

Merencanakan Kebutuhan administrasi di Kompetensi KeahlianMultimedia

Melaporkan secara berkala (tri wulan) kegiatan administrasi di Kompetensi KeahlianMultimedia kepada Ketua Kompetensi KeahlianMultimedia

3LABORAN MULTIMEDIA/ KEPALA BENGKEL TANGGUNG JAWAB

Bertanggung jawab kepada Ketua Kompetensi KeahlianMultimedia atas terselenggaranya kegiatan belajar mengajar di laboratorium/ Bengkel

WEWENANG Menyelenggarakan seluruh kegiatan yang

dilaksanakan di bengkel/labortorium

TUGAS

Merawat, menjaga dan memelihara serta meemperbaiki alat praktek dengan koordinasi ketua program keahlian.

Menetapkan program pemelajaran praktek serta jadwal kegiatan penggunaan bengkel/laboratorium.

Mengelola administrasi kegiatan benglkel.

merencanakan Kebutuhan alat dan bahan kegiatan praktek

Melaporkan secara berkala keadaan peralatan bengkel/laboratorium

4 STAF PRAKERIN TANGGUNG JAWAB

Bertanggungjawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian atas terlaksananya Kegiatan PRAKERIN

WEWENANG.

Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan Kegiatan PRAKERIN

TUGAS.

9


Menyusun Program kegiatan PRAKERIN dan mengkoordinasikan pelaksanaannya yang meliputi :

Membuat program kerja (mingguan, bulanan, semester, tahunan)

Bersama Ketua Kompetensi Keahlian menyusun jadwal kegiatan PRAKERIN

Membuat jadwal Monitoring siswa PRAKERIN.

Membuat daftar kelompok dan tempat siswa PRAKERIN.

5 TOOLMAN TANGGUNG JAWAB

Bertanggung jawab kepada Kepala Bengkel atas terselenggaranya kegiatan belajar mengajar di laboratorium/ Bengkel

WEWENANG Mengatur keluar-masuk bahan dan peralatan

kegiatan belajar mengajar di laboratorium/ Bengkel dengan koordinasi kepala bengkel

TUGAS

Merawat, menjaga dan memelihara serta memperbaiki alat praktek dengan koordinasi kepala bengkel

Melayani dan membantu dalam persiapan bahan dan peralatan praktik dengan koordinasi guru mapel praktik.

Membantu mengelola administrasi kegiatan benglkel.

Membantu merencanakan Kebutuhan alat dan bahan kegiatan praktek

Melaporkan secara rutin (harian) setelah selesai kegiatan belajar mengajar di bengkel/laboratorium

C. Program Kerja

No Jenis Kegiatan Dan Uraian Kegiatan Tujuan Indikator

A. PENYUSUNAN PROGRAM KERJAMenyusun rencana kegiatan yang akan dilaksanakan oleh ketua Kompetensi Keahlianselama 1 tahun pelajaran

Identifikasi kegiatan – kegiatan Kompetensi KeahlianMultimedia pada Tahun Pelajaran 2010/2011 Perumusan Tujuan, Indikator keberhasilan, waktu pelaksanaan dan rencana pelaksanaan dari seluruh kegiatan Kompetensi KeahlianMultimedia

Tersusunnya program kerja Kompetensi KeahlianMultimedia tahun Pelajaran 2010/2011

B. Persiapan Kegiatan Pemelajaran1 Penyusunan Jadwal Pemelajaran

PraktekMembuat jadwal kegiatan praktek mata pelajaran Kompetensi Keahlianbeserta guru

Tersusunnya jadwal pembelajaran praktek Kompetensi

10

pengampunya– KeahlianMultimedia SMK Tamansiswa Tahun Pelajaran 2010/2011

2 Membuat tata tertib bengkel Membuat tata tertib Laboratorium

Adanya tata tertib penggunaan laboratorium

3 Menentukan kebutuhan bahan dan alat Kegiatan Pemelajaran Praktik

Membuat daftar kebutuhan bahan dan alat Kegiatan Pemelajaran Praktik

Tersusunnya daftar kebutuhan bahan dan alat Kegiatan Pemelajaran Praktik

4 Merencanakan program PRAKERIN

Menyusun Program kegiatan PRAKERIN dan mengkoordinasikan pelaksanaannya

Tersusunnya Program kegiatan PRAKERIN

C. Pelaksanaan Kegiatan Pemelajaran1

Mengkoordinasikan tugas-tugas guru Kompetensi KeahlianMULTIMEDIA

Mengevaluasi jalannya pelaksanaan kegiatan pemelajaran sesuai dengan perencanaan kegiatan

Pelaksanaan kegiatan pemelajaran terevaluasi

2 Supervisi KBM Guru Mengetahui metode guru dalam proses KBMMengevaluasi metode guru dalam KBMMemberi masukan metode guru dala KBM

Adanya panduan metode guru dalam KBM yang berinovasi

3 Supervisi administrasi KBM Guru Mempunyai administrasi KBM Guru guna menunjang kelancaran proses KBM

Setiap guru mempunyai administrasi KBM Guru yang lengkap

4 Pemantauan dan koordinasi Pelaksanaan PRAKERIN

Mengetahui Pelaksanaan Kegiatan PRAKERIN

Jadwal monitoring dan Pelaksanaan monitoring siswa PRAKERIN

D. Evaluasi dan Penilaian1 Evaluasi Kompetensi Harian Melaksanakan evaluasi

kompetensi harian setiap guru Kompetensi KeahlianMultimedia

Adanya nilai per Standar Kompetensi

2 Evaluasi Kompetensi Terprogram Melaksanakan evaluasi kompetensi terprogram setiap blok

Adanya nilai akhir per Standar kompetensi

3 Evaluasi Kenaikan tingkat Bersama kaur kurikulum Mengadakan verifikasi kenaikan tingkat

Adanya berita acara hasil verifikasi kenaikan tingkat

4 Evaluasi Kegiatan PRAKERIN Melaksanakan evaluasi Kegiatan PRAKERIN

Adanya Daftar Nilai PRAKERIN

5 Evaluasi Kelulusan Mengadakan uji kompetensi Tugas akhir

Adanya Nilai tugas akhir dari DU/DI

E. Peningkatan Mutu dalam KBM1. Penambahan jam KBM prroduktif

praktik/teori yang berkaitan dengan Uji Kompetensi

Siswa tidak lulus Uji Kompetensi kurang dari atau sama dengan 5 %

Tercapainya standar kelulusan 95 %

11

D. Rencana Pelaksanaan

No Jenis Kegiatan Dan Uraian Kegiatan IndikatorPeriode Implementasi

Penanggungjawab KeteranganTahun 2010/2011

7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8A. PENYUSUNAN PROGRAM KERJA

Menyusun rencana kegiatan yang akan dilaksanakan oleh ketua Kompetensi Keahlianselama 1 tahun pelajaran

Tersusunnya program kerja urusan kurikulum Tahun Pelajaran 2010/2011

X Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia

B. Persiapan Kegiatan Pemelajaran1 Penyusunan Jadwal Pemelajaran

PraktekTersusunnya jadwal pembelajaran praktek Kompetensi KeahlianMultimedia SMK Tamansiswa Tahun Pelajaran 2010/2011


2 Membuat tata tertib laboratorium Adanya tata tertib penggunaan laboratorium


3 Menentukan kebutuhan bahan dan alat Kegiatan Pemelajaran Praktik

Tersusunnya daftar kebutuhan bahan dan alat Kegiatan Pemelajaran Praktik


4 Merencanakan program PRAKERIN Tersusunnya Program kegiatan PRAKERIN


C. Pemantauan Pelaksanaan Kegiatan Pemelajaran1

Mengkoordinasikan tugas-tugas guru Kompetensi Keahlian MULTIMEDIA

Pelaksanaan kegiatan pemelajaran terevaluasi


2 Supervisi KBM Guru Adanya panduan metode guru dalam KBM yang berinovasi

X X Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia

3 Supervisi administrasi KBM Guru Setiap guru mempunyai administrasi KBM Guru yang lengkap


4 Pemantauan dan koordinasi Pelaksanaan PRAKERIN

Jadwal monitoring dan Pelaksanaan monitoring siswa PRAKERIN

X X X Ketua Kompetensi Keahlian

12

MultimediaD. Evaluasi dan Penilaian

1 Evaluasi Kompetensi Harian Adanya nilai per Standar Kompetensi

X X X X X X Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia

2 Evaluasi Kompetensi Terprogram Adanya nilai akhir per Standar kompetensi

X X X X Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia

3 Evaluasi Kenaikan tingkat Adanya berita acara hasil verifikasi kenaikan tingkat


4 Evaluasi Kegiatan PRAKERIN Adanya Daftar Nilai PRAKERIN X Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia

5 Evaluasi Kelulusan Adanya Nilai tugas akhir dari DU/DI


13

BAB III

PENUTUP

Program Kerja Ketua Kompetensi KeahlianMultimedia SMK

Tamansiswa yang telah tersusun ini akan dapat menjadi acauan

dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi di Kompetensi

KeahlianMultimedia . Dalam realiasasi pelaksanaannya membutuhkan

kerja sama personal tim dalam urusan kurikulum dan seluruh warga di

SMK Tamansiswa sesuai dengan tupoksi masing-masing maka akan

mendukung kelancaran proses KBM dan tercapainya Visi, Misi dan

Tujuan Sekolah.

Akhirnya, atas kerja sama semua pihak dalam penyusunan,

perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pogram kerja ini diucapkan

banyak terima kasih dan semoga Allah SWT selalu membimbing dan

meridoi usaha serta ibadah kita, amiin.

14

Lampiran - lampiran :

15

Documents

wmm-kaproli-mm1