28
Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY Prof. Witold Lukas Zakład Medycyny Rodzinnej, Śląski Uniwersytet Medyczny

Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

  • Upload
    arista

  • View
    41

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY Prof. Witold Lukas Zakład Medycyny Rodzinnej, Śląski Uniwersytet Medyczny. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego

nastolatków

WARSZTATY

Prof. Witold LukasZakład Medycyny Rodzinnej, Śląski Uniwersytet Medyczny

Page 2: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

• Środowisko domowe stanowi najczęstsze źródło czynników ryzyka, nie tylko ze względu na to, że jest bezpośrednio lub pośrednio związane z zagrożeniami dla zdrowia jakimi są "choroby cywilizacyjne”, ale ponieważ koreluje również z różnymi nałogami i nawykami behawioralnymi. Agresywnie promowany tzw. „nowoczesny” styl życia bardzo często jest przyczyną zaburzeń relacjach między ludźmi.

Page 3: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

PRZYPADEK: 15-letni chłopiec przyprowadzony do lekarza rodzinnego w celu zbadania z powodu bólu, utrzymującego się od dwóch tygodni – ból ma charakter kłujący przechodząc w mrowienie – zlokalizowany w prawym barku, ramieniu i ręce.

Jego matka twierdzi, że chłopiec cierpi na bezsenność oraz że jego wyniki w szkole się pogorszyły w ciągu ostatnich kilku miesięcy.

• Od tego momentu, pogorszyła się u niego ostrość widzenia, co stopniowo osłabia możliwości czytania.

• Chłopiec skarży się na ból w nadgarstku i okolicy dłoniowej.

• Dotychczasowy wywiad chorobowy jest bez znaczenia, z wyjątkiem skrzywienia bocznego kręgosłupa.

• Nie bierze leków i nie ma alergii na leki. • Wywiad rodzinny jest również nieobciążony. • Parametry życiowe w normie.

Page 4: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Dyskusja plenarna

• Problemy pacjenta i ich możliwe przyczyny.

Page 5: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Praca w grupach

Grupa I – kryteria diagnostyczne uzależnienia od Internetu.

Grupa II – strategie profilaktyczne i terapeutyczne związane z nadużywaniem Internetu.

Grupa III – (1) zaburzenia somatyczne u osób uzależnionych od Internetu; (2) badanie kliniczne i dodatkowe testy umożliwiające rozpoznanie zespołu cieśni kanału nadgarstka.

Page 6: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Uzależnienie od Internetu

• Prezentacja wyników pracy grupowej.

Page 7: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Patologiczne korzystanie z mediów elektronicznych

• Prezentacja plenarna

Page 8: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Internet wywiera ogromny wpływ na świat i daje wiele korzyści swoim użytkownikom. Jednakże, w tym samym czasie, pojawia się coraz więcej negatywnych aspektów związanych z Internetem.

Jako wyjaśnienie niekontrolowanego, destrukcyjnego stosowania tej technologii pojawiła się koncepcja "uzależnienia od Internetu".

Lekarze podstawowej opieki zdrowotnej i lekarze rodzinni często nie są odpowiednio przygotowani, aby poradzić sobie z tym problemem, zwłaszcza dlatego, że objawy uzależnienia od wirtualnej rzeczywistości mogą być zamaskowane.

Page 9: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Patologiczne korzystanie z mediów elektronicznych (ang. PUEM -

pathological use of electronic media)

• Uzależnienie od TV, telefonów komórkowych lub Internetu.

• Uzależnienie od treści informacji z cyberprzestrzeni – Skala korzystania z Internetu (2004 – 26%,

2008 - 45%) > 15 r.ż. – Skala korzystania z Internetu (2004 – 58%,

2008 - 80%) < 15 r.ż.

Page 10: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

• Nadmierna ilość czasu spędzanego w sieci.• Częściowa lub całkowita utrata kontroli nad

czasem spędzanym w sieci oraz redukcja podstawowych aktywności dnia codziennego.

• Niemożność zapanowania nad nagłą chęcią „wejścia do sieci”.

• Uczucie lęku, frustracji i/lub napięcia utrzymujące się po skorzystaniu z Internetu.

OBJAWY UZALEŻNIENIA OD INTERNETU:

Page 11: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

• Cyberprzemoc

• Pedofilia

• Przestępstwa wirtualne – kradzież tożsamości

• Stowarzyszenia internetowe promujące akty samobójcze lub kluby narkotykowe

• Pornografia

• Wirtualne (drugie) życie

Częste patologie, które można spotkać w sieci:

Page 12: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Problemy zdrowotne związane z nadużywaniem Internetu

Somatyczne:

• Pewne zaburzenia wrodzone (mogą być nasilane)

• Problemy okulistyczne

• Ból gałek ocznych

• Zaburzenia widzenia, np. podwójne widzenie

• Zaburzenia postawy i funkcji ruchowych

– skolioza i skrzywienia boczne kręgosłupa

– bóle mięśniowe

– bóle głowy

– zawroty głowy

– zespół cieśni kanału nadgarstka

– bezsenność

– ogólne zmęczenie

Page 13: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Problemy zdrowotne związane z nadużywaniem Internetu

Psychiczne:– Desensytyzacja– Utrata rozgraniczenia między rzeczywistością a fikcją– Utrata tożsamości osobowej– Substytucja tożsamości osobowej za pomocą jednej z

tożsamości wirtualnych– Utrata kreatywności– Rozpacz, bezradność i uczucie dezorientacji– Zaburzenia komunikacji – Sfera zainteresowań ograniczona wyłącznie do tematów

związanych z Internetem– Depresja (spowodowana ograniczeniem kontaktów

personalnych)– Zwiększenie stopnia agresji– Bezsenność (kanały IRC między godziną 23:00 a 3:00).

Page 14: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Problemy zdrowotne związane z nadużywaniem Internetu

Psychospołeczne: – Fobie społeczne – Ucieczka do wirtualnej rzeczywistości– Pogorszenie lub utrata relacji z rodziną i

przyjaciółmi– Uwolnienie od struktur społecznych

(anonimowość)– Uwolnienie od przepisów prawnych

Page 15: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Problemy zdrowotne związane z nadużywaniem Internetu

Edukacyjne:– Ograniczenie słownika i częste stosowanie slangu– Słaba koncentracja– Pogorszenie pamięci– Czytanie tekstu bez zrozumienia– Trudności w wykonywaniu poleceń– Powolne pisanie

Page 16: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Problemy związane z nadużywaniem Internetu

Profilaktyka:• Prowadzenie dzienniczka czasu spędzanego

codziennie w sieci• Monitorowanie i ograniczanie czasu spędzanego

na różnych czynnościach w Internecie.• Skoncentrowanie się na wykonywaniu wyłącznie

koniecznych zadań w sieci.• Organizowanie przerw co 30 minut.• Zorganizowanie jednego dnia w tygodniu

wolnego od komputera.

Page 17: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

ZESPÓŁ CIEŚNI KANAŁU NADGARSTKA

(ang. CTS – carpal tunnel syndrome)

Page 18: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Zespół cieśni kanału nadgarstka

Page 19: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Zespół cieśni kanału nadgarstka (CTS) – stwierdza się u około 1% populacji

Page 20: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

PRZYCZYNY:• Wrodzone anomalie – dodatkowe ścięgna

• Zmiany zapalne – zapalenie pochewek ścięgien (synovitis), zapalenie ścięgien (tendonitis), zapalenie ścięgien i pochewek ścięgnistych (tenosynovitis).

• Reumatoidalne zapalenie stawów

• Dna moczanowa

• Neuropatia cukrzycowa lub alkoholowa

• Akromegalia

• Ciąża

• Otyłość

• Nabyte zaburzenia funkcjonalne – powtarzane ruchy i nadmierne zginanie nadgarstka i palców spowodowane:

- graniem na instrumencie muzycznym (np. pianinie)

- używaniem kul łokciowych

- pisaniem na klawiaturze

- ćwiczeniami gimnastycznymi

- złamaniem kości promieniowej

- jeżdżeniem na rowerze

- narażeniami zawodowymi związanymi z nadmiernym zgięciem nadgarstka

Page 21: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

OBJAWY CTS

• Mrowienia i osłabienie pierwszego, drugiego i trzeciego palca

• Wypuszczanie przedmiotów z rąk• Zanik mięśni kciuka• Mrowienia w promieniowo-dłoniowej części ręki• Ból zlokalizowany w nadgarstku i okolicy dłoniowej• Dodatnie testy prowokacyjne – objaw Tinela i

Phalena.

Page 22: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

DODATKOWE TESTY DIAGNOSTYCZNE• Elektromiografia i ocena prędkości przewodnictwa

nerwowego pomaga oszacować lub potwierdzić neuropatię i udokumentować uszkodzenie pojedynczego nerwu, oraz rozróżnić który rodzaj włókien jest uszkodzony (włókna czuciowe czy ruchowe).

• Testy te wskazują również stopień ucisku nerwu pośrodkowego na dłoniowej części nadgarstka.

• Wyniki badań są najbardziej miarodajne, gdy wykonuje się je z samego rana lub po pracy.

• Tomografia komputerowa (CT) i rezonans magnetyczny (MRI).

Page 23: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Metoda badania mięśnia odwodziciela krótkiego kciuka. Dłoń pacjenta jest unieruchomiona przez dłoń osoby badającej. Pacjent porusza swoim palcem utrzymując paznokieć kciuka skierowany przez cały czas ku górze. Lekarz badający testuje siłę palca.

Zespół cieśni kanału nadgarstka

Page 24: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Metoda badania siły mięśniowej mięśnia przeciwstawiacza kciuka. Dłoń pacjenta jest unieruchomiona przez dłoń osoby badającej. Pacjent rusza kciukiem tak aby opuszka dotykała dłoniowej powierzchni stawu palca tak blisko do piątego palca jak to tylko możliwe. Podczas ostatniej fazy ruchu paznokieć kciuka powinien być skierowany ku górze. Lekarz badający sprawdza siłę wywieraną podczas tego ruchu.

Zespół cieśni kanału nadgarstka

Page 25: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Objaw Tinela Opukiwanie miejsca przebiegu nerwu pośrodkowego w dystalnej części przedramienia, między nadgarstkiem a dłonią, wywołuje ból i mrowienie.

Zespół cieśni kanału nadgarstka

Page 26: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

Objaw Phalena. Pozycja zgięciowa nadgarstka wywołuje ucisk na nerw pośrodkowy, co prowadzi do wywołania objawów zespołu cieśni kanału nadgarstka. Ból i mrowienie pojawiają się po upływie kilku sekund.

Zespół cieśni kanału nadgarstka

Page 27: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY

LECZENIE:

• Unieruchomienie nadgarstka za pomocą ortezy lub łuski na 2-3 tygodni w ciągu nocy lub jeżeli to konieczne również w ciągu dnia.

• Odbarczenie chirurgiczne (tenektomia)• Miejscowe podanie steroidów – (jednorazowa

dawka)• Wit. B6 50 mg 1x dziennie

Page 28: Wpływ środowiskowych czynników ryzyka na stan zdrowia psychofizycznego nastolatków WARSZTATY