37
Wstęp do fizyki cząstek elementarnych Ewa Rondio CERN, 22 września 2009

Wstęp do fizyki cząstek elementarnych

  • Upload
    andren

  • View
    81

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Wstęp do fizyki cząstek elementarnych. Ewa Rondio. CERN, 22 września 2009. cząstki elementarne. krótka historia pierwsze cząstki próby klasyfikacji jak skladac hadrony z kwarków kolor uwięzienie kwarków oddziaływania jeszcze raz kolor składniki Modelu Standardowego. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

Wstęp do fizyki cząstek elementarnych

Ewa Rondio

CERN, 22 września 2009

Page 2: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

cząstki elementarne• krótka historia• pierwsze cząstki • próby klasyfikacji• jak skladac hadrony z kwarków• kolor• uwięzienie kwarków• oddziaływania• jeszcze raz kolor• składniki Modelu Standardowego

Page 3: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

Krótka historia1905 – A. Einstein wyjaśnił obserwowany efekt fotoelektryczny postulując, że światło jest strumieniem kwantów energii

fotony

1923 – Compton badał rozpraszanie fotonów na elektronach

Rys F. Żarnecki

Fotony niosą nie tylkoenergię, ale i pęd - jak cząstki.

Eγ =hv

badanie cząstek zderzenia

Page 4: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

rozpraszanie Rutherforda

hipotez jądra atomowego stad już blisko do protonu, potem neutron ...

Page 5: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

pierwszy etap –znane cząstki:foton, elektorn, jądro atomu

• – potem składniki jądra: proton i neutron• potem kolejne cząstki obsewowane w

promieniowaniu kosmicznym• przyspieszanie cząstek i produkcja nowych

π ,μ ..itd

Page 6: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

produkcja nowych cząstek w zderzeniach

• cząstki naładowane można przyspieszac, kierować ich ruchem i zderzać z “tarczą”

• najlepsze pociski to protony lub elektrony (sa naładowane i trwałe, więc można je łatwo zbierać i przyspieszać)• obserwujemy wszystko co powstaje (oddziaływania z

produkcją cząstek) • w miarę wzrostu dostępnych energii można produkować coraz

cięższe cząstki• większość cząstek jest nietrwała, żyją jakiś czas, potem cząstka

zamienia się na kilka innych (lżejszych) (rozpady cząstek)

Page 7: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

Zderzenie dwóch

obiektów o dużej energii

• Powstaje wiele obiektów, niektóre

zupełnie inne niż te które się zderzyły

masa cząstek powstajekosztem energii pocisków

E =mc2

Page 8: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

cząstki o nowych własnościach były obserwowane w:

kaskadach produkowanych przez promienie kosmiczne

akceleratorach przyspieszających do coraz wyższych energii

Page 9: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

pojawiają się coraz to nowe cząstki

LHC

Page 10: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

coraz więcej “cząstek elementarych”...

cząstki o spinie całkowitym MEZONY

π +,π − ,π 0

K + ,K − ,K 0 ,K 0

ρ + ,ρ − ,ρ 0

η ,ω......

p,n

Λ,Σ+,Σ−,Σ0

Ξ+,Ξ−,Ξ0

Ω,....

cząstki o spinie połówkowym BARIONY

potrzeba uporzadkowania, może te cząstki mają bardziej elementarne składniki ????

Page 11: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

propozycja Gel-Manna:

Page 12: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

q=-1/3

q=-1/3

q=+2/3

wszystkie znane wówczas sząstki można “poskładać” z 3 cegiełek o dość dziwnych własnościach•między innymi ich ładunki muszą być ułamkowe (-/+1/3 i +/-2/3)

np.proton =uud

u d

s

Page 13: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

jak “składać” cząstki z kwarków?to bardzo proste: musimy wiedzieć• czy cząstka jest mezonem czy barionem bo to nam mówi czy będzie się skladała z pary: kwark-antykwark (mezon) czy z trzech kwarków (barion)• jaki ma ładunek • czy ma jakąś dodatkową (tak zwaną addytywną liczbę kwantową) dziwność lub powab (s,c), albo piękonść lub prawdziwość (b,t) to na powie czy musimy “dołożyć” któryś z kwarków z drugiej lub

trzeciej rodziny i już można zaczynać

mezon q

q_

ładunek +1

kwark +2/3anty kwark –(-1/3)

dziwność=0czyli będą tylko kwarki u i dπ + d

_u

mezon K +pierwsza część – tak samo

dziwność = 1więc musibyćanty-kwark s s

_u K−

a jak będzie

u_

sładunek -1s=-1

Page 14: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

a jak to będzie dla barionów?barion = 3 kwarki można pamętać że liczba barionów musi być zachowana

barion ma liczbę barionową = 1, a kwark 1/3q

q

q

jak zbudować proton?tylko kwarki u i d, łądunek +1

u

d

u 2/3 2/3

-1/3

a jak neutron???u

d

d 2/3 -1/3

-1/3

Page 15: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

hipoteza wydawała się dziwna, ale wprowadzała porządek i miała bardzo ciekawe własności symetrii

mezony (spin 0,1..) składają sięz pary kwark- anty kwark

bariony (spin ½, 3/2...) składają sięz trzech kwarków

wszystkie cząstki dało się wpisac w takie rodziny (8, 12..), ale nie wszystkie miejsca były pełne

Page 16: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

jak budujemy, tesujemy hipotezyczy dla każdej cząskti znajdujemy miejsceczy ten opis nie łamie zadnych podstawowych praw?

tu okazało się, że jest problem:istniała cząskta

Δ++(spin = 3 / 2) = u ↑ u ↑ u ↑jej “zbudowanie” wymaga 3 kwarków takich samych (u) o tak samo ustawionych spinach

ale .... to jest sprzeczne z zakazem Pauliego 2 fermiony (cząstki o spinie ½) nie moga sie znajdować w tym samym stanie

trzeba wprowadzic liczbe kwantową którą będą sie różnić !!!!

Page 17: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

aby cząskta mogła istnieć kwark u musi występować w trzech “wersjach”

przez analogie do optyki dla liczby kwantowejrozróżniającej te 3 wersje przyjęto nazwę KOLORkwarki występują w 3 kolorachobserwowane cząstki bariony i mezony nie niosą liczby kwantowej koloru są BIAŁE

Δ++

takie wyjaśnienie uratowało model, a przy okazji dostarczyło argumentu dlaczegow naturze obserwujemy tylko “trojki krarków” i pary kwark-antykwark

obserwowane cząskti “są białe”

jak to wyjaśnić???

kwarki są “uwięzione”

Page 18: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

przy pewnej odległości energia struny jest bardzo duża może się zamienić w masę nowej pary kwark-antykwark

E =mc2

teraz mamy stare i nowe kwarki, które mogą tak się zgrupować aby powstały 2 “białe” cząstki: barion i mezon

barion = 3 kwarki biały

mezonkwark-antykwarkbiały

jesli odsuwamy kwarki naciąga sie miedzy nimi struna kolorowaim dłuższa struna tym większą ma energię

kwark ma kolor, oddiaływania między kwarkami to oddziaływania obiektów kolorowych

Page 19: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

mamy do czynienia z mieszanką wszystkich kombinacji kolorów

Page 20: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

czy inne obserwacje potwierdzają model kwarków i istnienie koloru?

• dopuszczenie cząstek składających sie z 3 kwarków różniacych sie tylko kolorem pozwala opisać cząstki

i

dla 3 rodzajów kwarków należy się też spodziewać cząstki zbudowanye z sss

gdy wprowadzano kwarki takiej cząstki nie znanojej masa została przewidziana na podstawie modelui w krótkim czasie ją znaleziono jest to cząstka jej obserwacja bardzo wzmocniła model kwarków

Δ++ =uuu

Δ− = ddd

Ω−

Page 21: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

barion = 3 kwarki biały

mezonkwark-antykwarkbiały

dalsze badania wykazały, że jest jeszcze czwarty kwark, potem odkryto jeszcze 2tak wiec mamy 6 kwarków tworzacych 3 pary : ładunek -1/3 i ładunek 2/3 każdy kwark występuje w 3 kolorach

z takiego zestawu kwarków można zbudować wszystkie znane dziś HADRONY

bariony i mezony uczestniczą w oddziaływaniach silnych = hadrony

Page 22: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

dołożenie czwartego kwarka powoduje, żedotychczasowe rodzinycząstek poszerzają się(nowa oś c )

Page 23: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

• czy to wszystkie “cząstki elementarne” ??• wiemy, że NIE elektron nie jest hadronem, nie składa się z kwarków

Page 24: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

LEPTONY– cząstki, które nie biorą udziału w oddziaływaniach silnych (biorą w słabych i jeśli mają ładunek

to w elektro-magnetycznych)

pierwszy odkryty lepton elektronteraz wiemy, że leptonów jest 6, tworzą pary: naładowany – neutralny (neutrino) o nich będzie poźniej

Page 25: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

czy teraz już mamy wszystkie składniki?

• wiemy, że nie, w naszej klasyfikacji nie ma FOTONU• to nośnik pola (elektro-magnetycznego)

DiagramyFeynmana

cząstki komunikiją się przez wymianę cząstki przenoszącej oddzalywanie

prezentacja graficzna:

Page 26: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

oddziaływanie to wymiana “nośnika” = kwantu pola

Page 27: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

reakcje zachodzące pod wpływemoddziaływań silnych

Δ++

π +

p

rozpad rezonansu (cząstki bardzo krótko żyjącej)

Δ++ → pπ +cząstką przenoszącą oddziaływanie jest GLUON

proces podstawowy:kwark u emituje gluonktóry tworzy pare d d

_

Page 28: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

czy takie procesy zawsze są możliwe?trzeba jeszcze sprawdzić czy są dopuszczone przez zasade zachowanie energii i pędu

φ(ss )→ K +K −

__

Masa(φ)=1.019GeV / c2

masa(K)=0.4973GeV / c2

widzimy, że rozpad jest możliwy, ale zostajebardzo mało energii na pęd kaonów w układzieśrodka masy. O takich procesach mówimy, że są tłumione przez małą przestrzeń fazową.czas życia będzie nieco większy

gluon jestnośnikiemoddziaływania

Page 29: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

inny przykład:

J /Ψ(cc)→ ΔΔ ⇔ ???masa 3.0969 GeV

masa 1.869 GeVsuma mas 3.738 GeV

ten rozpad jest niemożliwy

ponieważ nie wystarcza energii na rozpad na cząstki z kwarkiem powabnym (c) te kwarki muszą anihilować i z powstałej energii pojawią się inne, lżejsze kwarki

c

c_

u

u

d

d

_

_ J /ψ

→ π +π −

Page 30: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

reakcje między cząstkami też opiszemy teraz na poziomie oddziaływań kwarków

nośnikami są GLUONYπ −p→ π 0n

d

u

ud

u

u

u u

dd

_ _

π −

proton

π 0

n

π −p→ π +π −n

d

u

ud

u

uu u

dd

_ _π − π −

nproton

d

d_ π +

Page 31: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

oddziaływanie elektro-magnetyczne

proton

γ

e

hadrony

e+

e-

sprzężenie jestproporcjonlne do ładunku elektrycznego

oddziaływanie obiektów punktowychanihilacja elektronu i pozytonuprodukcja pary np. mionów

rozpraszanie elektronu na obiekciezłożonym - protonie

Foton – masa =0, zasięg oddziaływania nieskończony

m+

m−

Page 32: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

oddziaływania słabe(przenoszone przez naładowane bozony masywne )

W ±

wprowadzają leptony do procesów rozpadu

C

S

W+ m+

νm

u

d_albo:

zmieniają zapach kwarku

u

u

_

_

D0 → K−m+νm

albo

D0 → K−π +

masa nośnika ok 80 GeVskończony, krótki zasięg (słabe)

Page 33: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

oddziaływania słabeprzenoszone przez bozon Z0

Z0e+

e-w tych procesach może też być wymieniany foton (oddziaływanieelektromagnetyczne)

Te dwie możlwości nie mogą być rozróżnione – interferencja

Dla małych energii wymiana fotonudominuje

e+ , m+ ,τ + ,,u,d,c,s,τ,b,,νe,νm ,ντ

e−, m−,τ −,,u,d ,c,s, τ,b,,νe ,νm ,ντ

γ

powstają wszystkie możliwe paryktóre dają ładunek zero i zachowująaddytywne liczby kwantowe:czyli ss ,cc ,itd

Page 34: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

potwierdzenie istnienia kolorupomiar stosunku przekrojów czynnych w oddziaływaniu e+e-

liczymy ile jest kombinacjikwark- antykwarkw porównaniu do mionów,gdzie wiemy ze jest jedna(nie ma koloru)

dla małych energii – tylkofoton czyli sprzężenie jestproporcjonalne do ładunku

jeśli każdy kwark liczy sięraz to oczekujemy 15/9

Page 35: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

15/9

mierzymy 3 razy wiecej KOLOR

Page 36: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

D. Kiełczewska, wykład 1

Model Standardowy – opis cząstek i ich oddziaływań

e

m

ττν

udu u d

c cdc s

s

t tsb tb b

To są wszystkie(obecnie znane)cząstki elementarne

Podlegajątym samym UNIWERSALNYMprawom fizyki

Page 37: Wstęp  do  fizyki cząstek elementarnych

D. Kiełczewska, wykład 1

Generacja I Generacja IIModel Standardowy w kolorach

Bosonypośredniczące

0Z γW

W +

gluony

c cc

Generacja III

b b

tt t

b

τν τLeptony mmνeeν

Kwarki ud ssd

uusd