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La phrase simple et complexeوالمركبة: البسيطة الجملة يعني
النوعين؟ هذين بين الفرق ماQuelle est la différence entre les
deux types? •Les phrases simples et complexes se différent selon le nombre des verbes conjugués qu’elles
contiennent :•Phrase simple : un seul verbe conjugué.
•Phrase complexe : plusieurs verbes conjugués.
االختالف بين الجملة البسيطة والجملة المركبة يكون حسب عدد األفعال المصرفة في الجملة بحيث:
: واحد فعل البسيطة الجملةl’élève lit le texte مثال:
المركبة أفعال :الجملة عدةRachid mange le pain car il a faimمثال:
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الجملة المركبة تتكون من وكل Propositions,عدة
Proposition تتكون من فعل و .فاعل
L’élève a réussi car il travail bien
مثال:
من مكونة الجملة هذه2propositions :هي األولى
هي والثانية
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وهناك ثالثة أنواع من
Proposition
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أخرى و ليست هناك propositionأي التي ال ترتبط بأي proposition ترتبط بها. يعني أنها ال تحتاج إلى أية proposition أخرى لتكميل معناها. و ليست هناك proposition:تحتاج لها. كما لدينا في هذا المثال
Rachid raconte une histoire, tout le monde rit: propositions 2فهذه الجملة مكونة من
فهي مستقلة Rachid raconte une histoireاألولى هي: في معناها.
كذلك هي جملة صحيحة و tout le monde ritهي: الثانية .مكتملة المعنى
1/ proposition indépendante :
المستقلة
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Il y’a deux types de propositions indépendantes :
هناك نوعان Les propositions indépendantes juxtaposées : المتجاورات
( كما لدينا في هذا المثال:;أي التي يوجد بينها فاصلة )،( أو )
Rachid raconte une histoire, tout le monde rit
•Les propositions indépendantes coordonnées :المرتبطات بأداة ربط
• ي التي يوجد بينها إحدى أدوات الربط التاليةأ :Et, ou, donc, or, ni, mais, car
Puis, ensuite, alors, pourtant… أو
Exemple: Rachid raconte une histoire et tout le monde rit
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من أنواع ثالثة هناك بأنه قلنا إذنpropositions رأينا ،la
proposition indépendante المتبقيين النوعين سندرس واآلن
وهما: la proposition principale et
subordonnée
Donc, on a vu la proposition indépendante, et maintenant on va étudier les deux autres types
qui sont:La proposition principale et
subordonnée
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2/ Proposition principale et subordonnée :
Exemple : tout le monde rit, parce que Rachid raconte une histoire.
parce que Rachid raconte uneإذن ال يمكن لنا أن نقول فقط histoire فهي جملة غير مكتملة المعنى وغير مستقلة ، و هي تحتاج
ألنها غير Proposition subordonnéeإلى جملة أخرى، إذن تسمى: مستقلة و ألنه من الضروري أن تكون هناك جملة أخرى لتكميل
la Proposition principaleمعناها، و هاته الجملة األخرى تسمى:
Proposition principale
Proposition subordonnée
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En général::باختصار
La phrase peut être:Une phrase simple: un seul verbe principalUne phrase complexe: plusieurs verbes principauxLa phrase complexe se compose de plusieurs propositions )la proposition= sujet + verbe + ….(Il y a trois types de propositions:Proposition indépendanteProposition principaleProposition subordonnée
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La subordonnée circonstancielle de causeالسبب
1( Parce que, comme, puisque, vu que, attendu que, du moment que, c’est parce
que…que, étant donné que, sous prétexte que +indicatif
2( Non que, non pas que, ce n’est pas que + subjonctif
3( Les prépositions : de, à, pour, grâce à, à cause de, en raison de, faute de +
nom
4( Les prépositions : de, pour, à force de, sous prétexte de + infinitif
Remarque : Comme : en tête de la phrase
C’est parce que……que : C’est parce que : en tête de la phrase, avant la proposition subordonnée
Que : avant la proposition principale
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Reliez les deux propositions en utilisant les subordonnants suivants : parce que, comme, puisque, c’est parce que…que, non pas que,
grâce à, sous prétexte que, qui :Rachid a d’excellents résultats. Il travaille
bien
Exercice :
corrigé:1. Rachid a d’excellents résultats parce qu’il
travaille bien2. Comme Rachid travaille bien, il a d’excellents
résultats3. C’est parce que Rachid travaille bien qu’il a
d’excellents résultats4. Rachid a d’excellents résultats non pas qu’il
travaille bien5. Rachid a d’excellents résultats grâce à son bon
travail6. Rachis a d’excellent résultats sous prétexte qu’il
travaille bien7. Rachid qui travaille bien a d’excellents résultats
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La subordonnée circonstancielle de conséquence
النتيجة1) Si…que, tellement…que, si bien que, de telle sorte que, de telle manière que, au point que, d’un tel…..que,
d’une telle……que + indicatif
2) De façon que, de manière que, trop….pour que, suffisamment….pour que, assez….pour que +
subjonctif (on n’utilise ces subordonnants que si on a deux sujets différents)
3) Trop….pour, assez….pour, suffisamment….pour, en sorte de, de façon que + infinitif (on n’utilise ces subordonnants que si on a le même sujet)
Remarque : si on a les subordonnants suivants : trop….pour que, assez….pour que, suffisamment…pour que, trop….pour, assez…..pour, suffisamment…..pour on
supprime « ne…pas » si la proposition subordonnée est à la forme négative et on l’ajoute si on a l’inverse
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Reliez les deux propositions ci-dessous en utilisant les subordonnants suivants : si…..que, tellement….que, si bien que, d’une)e( tel)le(…..que, de façon que, trop……pour que, trop……pour :Il est gentil. Tout le monde l’aime
Exercice :
corrigé :1(Il est sisi gentil queque tout le monde l’aime2(Il est tellementtellement gentil queque tout le monde
l’aime3(Il est gentil si bien que si bien que tout le monde
l’aime4(Il est d’une telle d’une telle gentillesse que tout le
monde l’aime5(Il est gentil de façon que de façon que tout le monde
l’aime6(Il est troptrop gentil pour que pour que tout le monde ne
l’aime pas
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La subordonnée circonstancielle de conséquence
الهدف1( Pour que, afin que, à seule fin que, dans l’espoir que )من أجل أن(, de peur que, de
crainte que, dans la crainte que )خوفا من أن( + subjonctif
Exemple : Il insiste pour que tu viennes )يحث من أجل أن تأتي(
Il insiste de peur que tu ne viennes pas )يحث خوفا من أن ال تأتي(
2( Pour, afin de, en vue de, dans le but de, de crainte de, de peur de + infinitif في ’’sujet‘’ ال تستعمل إال في حالة إذا كان لدينا نفس ’’l’infinitif‘’لكن هذه األدوات التي يتبعها
‘‘Principale ’’ وفي’‘subordonnée ’’
Exemple : je travaille bien. Je veux réussir
Je travaille bien pour réussir )Infinitif(
أما إذا كان لدينا المثال التالي:Il insiste pour que tu viennes
فال يمكن أن نقول:Il insiste pour venir
Tu و il : 2( مختلفتان sujets( ألنه لدينا فاعالن
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La subordonnée circonstancielle de comparaison
المقارنة1.La qualité : )intelligent, gentil, grand, petit,… ،صفات
)ميزات•La supériorité : )التفوق(
•Plus + adjectif + que )plus….que(•L’infériorité )≠ la supériorité( :
•Moins + adjectif + que )moins…que(•L’égalité :
•Aussi + adjectif + que )aussi….que).
Exemple 1: Rachid est intelligent. Saïd n’est pas intelligent.
•Rachid est plus intelligent que Saïd.•Saïd est moins intelligent que Rachid
Exemple 2: Rachid est intelligent. Saïd est intelligent.
•Rachid est aussi intelligent que Saïd.
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2. La quantité : )4 stylos, 1000000 enfants,…)ما يحسب عددا( كمية
• La supériorité : plus de + nom + que )plus de…que(• L’infériorité : moins de + nom + que )moins de… que(
• L’égalité : autant de + nom + que )autant de …que(
Exemple : Rachid a 4 stylos. Saïd a 3 stylos.
•Rachid a plus de stylos que Saïd.•Saïd a moins de stylos que SaïdRachid a 4 stylos. Saïd a 4 stylos
•Rachid a autant de stylos que Saïd.
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La subordonnée circonstancielle de concession
) التناقض ( المفارقة أو …,Bien que, quoique, si + adjectif + que, pour + adjectif + que•التعارض+ subjonctif
•Bien qu’il sache la vérité, il ne veut pas la dire•Nous irons nous promener quoiqu’il pleuve.
•Quoiqu’il pleuve, nous irons nous promener.
•Alors que, même si, tandis que,… + indicatif•Mon fils et très sportif tandis que ma famille déteste le sport.
•Nous sortirons même s’il pleut•Je n’ai pas réussi alors que j’ai bien travaillé.
•Pourtant. Cependant, toutefois, néanmoins,…•J’ai bien travaille pourtant je n’ai pas réussi.
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Merci Pour Votre
Attention