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X JORNADAS CULTURALES IES VALLE DE ALLER

Curso 2012/2013 Del 13 al 17 de mayo

Quizá porque se cumplen ya 10 años (TIEMPO) de nuestra ubicación en este nuevo edificio (ESPACIO), este curso, el IES Valle de Aller dedicará sus Jornadas Culturales a este tema: el tiempo y el espacio.

TÍTULO: TIEMPO Y ESPACIO: DOS CONCEPTUALIZACIONES SOCIALES

(SEMANA DEL 27 al 31 de mayo)

Los seres humanos normalmente nos movemos en 2 dimensiones: tiempo y espacio, las cuales percibimos a través del sistema de medición creado por el mismo hombre. Sin embargo, tiempo y espacio son dos categorías básicas de la existencia humana, que rara vez se discuten. Si realizáramos una encuesta donde se preguntara ¿qué es tiempo? o ¿qué es espacio?, las respuestas serían muy diversas, desde el silencio, hasta una respuesta complicada intentando explicar algo que comúnmente no se cuestiona: sino simplemente se acepta. En cuanto a la segunda pregunta, esta puede dar pie a variadas respuestas: desde el mundo de los planetas hasta la distancia que hay entre dos cosas.

Estas mismas preguntas la ha venido realizando el hombre desde los inicios de la ciencia, aunque antes de conceptualizarlos se realizó un sistema para medirlos. El sistema de conceptualización espacio-tiempo dio como resultado una separación de los mismos, simplificándolos para su posible comprensión.

UN “suceso” tiene siempre diversas causas, que se han desarrollado a lo largo del tiempo y en un espacio específico, lo que le da características muy particulares, que tienen que ver con la “herencia” que ha recibido ese grupo social (valores, cultura, tradición y costumbres, entre otras), así como la información externa que recibe de otros grupos con los que interactúa en ese momento.

INTERDICIPLINARIEDAD DEL TEMA

Una de las ciencias que más ha aportado a este proceso es la FÍSICA, donde destacan Newton y Kant, entre otros, aunque no por ello las MATEMÁTICAS y la FILOSOFÍA son menos.

Por otro lado, el concepto tiempo siempre ha estado privilegiado por las ciencias sociales, mientras que el concepto espacio lo ha estado por las naturales. Desde el siglo XIX, ya se tenía una concepción de un tiempo dialéctico, es decir cambiante y vivo, principalmente por los miembros de la corriente de la Teoría Social. No es hasta Einstein, desde la MATEMÁTICAS, que se cuestiona esta percepción y los conceptos son nuevamente definidos, a partir de la conformación de la Teoría de la Relatividad, donde los términos no son absolutos, ni independientes, pues se miden cada uno en función de la relación entre los fenómenos y sus movimientos.

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Tiempo y Espacio al ser dos conceptos que han preocupado al hombre han repercutido en la dimensión de sus expresiones artísticas: ARTES PLÁSTICAS, LITERATURA, MÚSICA, CINE.

En su nueva tendencia dual y relativa, nos preguntamos: ¿cuándo nacen tiempo y espacio? ¿Es un argumento del hombre construido por el propio hombre? O, como afirman algunos pensadores ¿aparece junto con la materia al inicio del proceso del Big Bang?

Son preguntas cuyas respuestas nos llevarán a seguir desarrollando el pensamiento y el saber humano, como ha sido siempre en las ciencias, las dudas, los interrogantes, aquello que hace avanzar la búsqueda de respuestas.

En cuanto a la GEOGRAFÍA E HISTORIA, ambas ciencias son las que mayor responsabilidad tienen en el tema, pero también las mayormente impactadas por las aportaciones a estas aportaciones, por lo que esta “dualidad” proporciona una de las más fuertes líneas de relación entre ambas ciencias, pues un fenómeno geográfico es resultado de un proceso histórico y un suceso histórico tiene como escenario un espacio determinado.

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LUNES, 13 de mayo

10:45 ACTO INAUGURAL

Salón de Actos

- Sara Álvarez Morán. Directora General de Formación Profesional, Desarrollo Curricular e Innovación Educativa.

- David Moreno Bobela. Alcalde de Aller

- Margarita Gandullo Recio. Directora del IES Valle de Aller

11:30 PONENCIA:

Salón de Actos

Una mirada al universo. Profesor Luiggi Toffolatti. Departamento de Física de la Universidad de Oviedo

Luiggi Toffolatti, cartógrafo del cosmos. El astrofísico italiano, llegó a la Universidad de Oviedo en 1994. Es responsable de un subgrupo de investigación formado por 25 especialistas ligado a la misión “Planck”, impulsada por la Agencia Espacial Europea (ESA) y en la que participan más de 500 científicos de una veintena de países. Los responsables del ambicioso proyecto, que tiene una financiación de 600 millones de euros, comenzaron sus trabajos hace más de dos décadas y lograron colocar en el orbe un satélite el 14 de mayo de 2009, que envía datos para elaborar nueve mapas completos del cielo en microondas, lo que facilitará el análisis sobre la evolución y la edad de cientos de galaxias.

Luiggi Toffolatti se licenció en Padua y, desde entonces, no ha dejado de gravitar en torno a los astros. Realizó una estancia de tres meses en el Instituto Astronómico de Cambridge y, en 1990, consiguió un contrato en la Universidad de Cantabria. Tras una pequeña en Italia, se asentó definitivamente en Oviedo, donde tiene plaza titular desde 1999 y es uno de los dos miembros de Astronomía y Astrofísica del Departamento de Física. Imparte clases en la Facultad de Ciencias y en la Escuela Politécnica de Mieres.

“Los mapas que elaboran él y su equipo tratan de extraer la máxima información sobre las propiedades y la evolución cosmológica de las galaxias, cómo evolucionan, cómo ha variado su número y cóm es su estructura interna. Es decir, permite realizar un dibujo de lo que nos rodea a miles de años luz.

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10:35 TALLER

Aula de Audiovisuales

Taller de Ajedrez: Movimientos en el espacio y el tiempo. Asociación asturiana de ajedrez.

El ajedrez es un juego competitivo entre dos personas, cada una de las cuales dispone de 16 piezas móviles que se colocan sobre un tablero dividido en 64 escaques. En su versión de competición2 está considerado como un deporte. Originalmente inventado como un juego para personas, a partir de la creación de computadoras y programas comerciales de ajedrez una partida de ajedrez puede ser jugada por dos personas, por una persona contra un programa de ajedrez o por dos programas de ajedrez entre sí.

Se juega sobre un tablero cuadriculado de 8×8 casillas, alternadas en colores blanco y negro, que constituyen las 64 posibles posiciones para el desarrollo del juego. Al principio del juego cada jugador tiene dieciséis piezas: un rey, una dama, dos alfiles, dos caballos, dos torres y 8 peones. Se trata de un juego de estrategia en el que el objetivo es «derrocar» al rey del oponente. Esto se hace amenazando la casilla que ocupa el rey con alguna de las piezas propias sin que el otro jugador pueda proteger a su rey interponiendo una pieza entre su rey y la pieza que lo amenaza, mover su rey a un escaque libre o capturar a la pieza que lo está amenazando, lo que trae como resultado el jaque mate y el fin de la partida.

El primer campeonato oficial del mundo de ajedrez se organizó en 1886. El ajedrez está considerado por el Comité Olímpico Internacional como un deporte, y las competiciones internacionales están reguladas por la FIDE. Los jugadores compiten a nivel individual en diferentes torneos, aunque también existen competiciones por equipos, siendo una de las más importantes las Olimpíadas de ajedrez.

La Federación de Ajedrez del Principado de Asturias (también conocida por sus siglas FAPA) es el organismo afiliado a la Federación Española de Ajedrez responsable de las competiciones oficiales de ajedrez del Principado de Asturias. Su sede se encuentra en Gijón y su presidente es el jugador Manuel Bazan Solera, sus vicepresidentes son Jesús García García y Carlos Lueje Beltrán, sus vocales Ricardo Curto Rodríguez y José Ramón Artime Cuervo y su secretario José Ignacio Espina Vela.

Actualmente los clubes pertenecientes a esta federación son Ajedrez Llanera, Ajedrez Valdesva, Alfil Ateneo La Calzada, Ateneo Obrero 1881, Ateneo Obrero de Villaviciosa, Oviedo 93, Antonio Rico, Centro Asturiano de Gijón, Centro Asturiano de la Habana de Avilés, Centro Social Ciudad Naranco Ajedrez, Club Ajedrez Al Paso, Club Ajedrez Candás, Club Ajedrez Siero, Club de Ajedrez Pablo Morán, Club de Ajedrez El Entrego, Club de Ajedrez Torre de Gauzón,

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Club Deportivo Universidad de Oviedo, Grupo 64, Grupo de Ajedrez Mieres del Camino, Grupo de Empresa Ensidesa de Ajedrez, La Petrina, ONCE, Peña Ajedrecística Gradense, Real Grupo de Cultura Covadonga, San Juan Bautista y Torre de Llanes.

Los clubes a fin de la temporada 2009/2010 han ganado el Campeonato de Asturias por equipos son el Grupo Covadonga (12 veces), el Universidad de Oviedo (10 veces), el Centro Asturiano de Gijón (7 veces), el Ateneo Jovellanos (6 veces), el Ensidesa (4 veces), el Campus de Viesques (3 veces), el Real Oviedo (3 veces), el Halesa (2 veces), la Asociación Atlética Avilesina (2 veces), el CTD Naranco (1 vez) y el Dama Negra (1 vez).

Entre los campeones del Campeonato de Asturias individual figuran varios conocidos a nivel español como Román Torán Albero o Antonio Rico González.

10:35 TALLER

Biblioteca del IES

Tiempo y espacio en los libros: Gymkana de Biblioteca. Equipo de biblioteca interdisciplinario del IES. Coordina: Roberto González

Ocho alumnos de diferentes niveles de Educación Secundaria Obligatoria demostrarán sus habilidades para llevar a cabo con éxito la “quest” que el equipo de biblioteca del IES les ha preparado”. Trabajo de investigación, rapidez de reflejos y conocimiento espacial de la biblioteca.

11:30 ACTIVIDAD DIDÁCTICA

Aula de Audiovisuales

El espacio escénico como representación de lo real. Alberto Fernández. Departamento de Filosofía del IES Valle de Aller

Presentamos una reflexión sobre las relaciones dialécticas entre el teatro y la realidad, de cómo ambos se influyen y re-construyen mutuamente a partir de estos materiales:

Visionado del documental “La Liberación de Auschwitz” , imágenes originales de la filmación del Ejército Rojo.

Explicación visual de los métodos de adaptación escénica y trabajo con el actor del maestro de teatro polaco Jerzy Grotowski y reflexión sobre esta temática.

Visionado de algunas escenas de la performance “Akrópolis” de Jerzy Grotowski, adaptación libre de “La Iliada” de Homero.

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Al final de las proyecciones se propondrá un debate abierto sobre el modo en que el arte (sobretodo el arte narrativo) crea la realidad y determina nuestra visión de lo que es real y lo que no lo es, modificando su sentido ontológico desde coordenadas gnoseológicas. La actividad pretende servir también para concienciar a los alumnos sobre la necesidad de la memoria histórica e incitar a una reflexión ético-político-moral sobre la realidad de los campos de exterminio nazi y su pertinencia (o no) en el presente.

10:35 TALLER

Inmediaciones del IES

Itinerario didáctico por el bosque de ribera. Profesora Yolanda González. Departamento de Biología y Geología del IES Valle de Aller.

Los bosques de ribera o sotos son bosques caducifolios que crecen a ambos lados de los cursos fluviales sobre suelos que, a partir de una cierta profundidad, suelen estar empapados de agua proveniente del río o arroyo vecino (agua freática). Los bosques de ribera son los más productivos entre los bosques del área mediterránea y submediterránea porque raramente escasea en ellos el agua, el principal factor limitante del crecimiento de la vegetación en estas áreas. Si a este hecho añadimos la riqueza en nutrientes minerales que suele caracterizar los suelos formados a partir de sedimentos traídos por las aguas fluviales (aluviones), no es de extrañar que las alamedas, los bosques que corresponden a la mayor parte de las riberas con suelos profundos de los ríos y rieras del Bages, puedan superar fácilmente los 20 metros de altura. La vegetación de los bosques de ribera está adaptada a las inundaciones periódicas que eventualmente pueden tumbar o arrancar árboles y arbustos.

13:35 ACTUACIÓN:

Salón de Actos

Cuenta-cuenta con música. Esteban Suárez Martínez. Ex alumno del IES Valle de Aller y participante en Proyecto Comenius, curso 2009/2010.

Esteban nos ofrece un espectáculo en el que mezcla literatura de creación propia y piezas para piano interpretadas por él.

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MARTES, 14 de mayo

8:30 PROYECCIÓN PELÍCULA

Salón de Actos

La Máquina del Tiempo. Dirigida por Simon Wells.

The Time Machine (La máquina del tiempo) es una película de ciencia ficción del año 2002 dirigida por Simon Wells como un remake de la película de 1960. Esta película está protagonizada por Guy Pearce, Jeremy Irons, Orlando Jones, Samantha Mumba, Mark Addy, Sienna Guillory y Phyllida Law. Al igual que la película original, ésta también está basada en la novela de 1895 La máquina del tiempo, que fue escrita por Herbert George Wells, el bisabuelo de Simon Wells.

En 1899, el científico Alexander Hartdegen vive en Nueva York y está obsesionado con viajar a través del tiempo. Cree que es teóricamente posible y, en sus clases en la universidad, a veces entra en conflicto con otros profesores por su libre pensamiento. Entre otros compañeros, está el mismísimo Albert Einstein.

8:30 PROYECCIÓN PELÍCULA

Aula Audiovisuales

Un toque de canela. Dirigida por Tassos Boulmetis

Un toque de canela es una película griega dirigida por Tassos Boulmetis, con un guion escrito por el mismo director, protagonizada por George Corraface y estrenada en 2003. En Argentina se distribuyó como La Sal de la vida.

Fanis es un joven griego que se cría en Estambul. Desde pequeño demuestra aptitudes para la cocina, que va desarrollando con los años. Su abuelo es el dueño de una tienda de especias, donde Fanis aprende nociones astronómicas y gastronómicas. Pero las relaciones entre Grecia y Turquía empeoran y la familia de Fanis es expulsada de Turquía, debiendo regresar a su patria. Sólo el abuelo resta en Estambul, prometiendo visitarlos.

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En Grecia descubren que su patria era mejor en sus recuerdos que en la realidad. El nacionalismo imperante hace que sean mirados con recelo por proceder de Turquía.

Los años transcurren y Fanis además de buen cocinero es también profesor de astronomía. Las relaciones entre Grecia y Turquía han mejorado. Su abuelo, que no ha cumplido su promesa de reunirse con ellos, cae enfermo y Fanis regresa por primera vez en 35 años a su querida ciudad natal, donde le esperan su abuelo y Saime Basak Köklükaya, su primer amor.

9:25 TALLER

Inmediaciones del IES

Taller de Orientación espacio-temporal. Víctor Pérez. Profesor de la Escuela de Hostelería del IES Valle de Aller y ex boy scout.

La tierra es un lugar muy grande y a veces queremos saber dónde estamos. Muchas ciudades parecen laberintos, y para ubicarnos dentro de ellas es necesario acudir a un mapa, de esta forma encontraremos el camino que buscamos.

Una escala es la representación en mayor o menor tamaño de un objeto, en este caso el de los mapas es, la representación en menor tamaño de las distancias que existen entre ciudades, pueblos o simplemente dos lugares.

Pero no siempre contamos con mapas, tampoco existen mapas para cada lugar que queremos visitar. Cuando vamos de excursión, de paseo al campo, montaña o al mar, usualmente no llevamos mapas de estos lugares. Entonces ¿qué pasaría si nos perdemos en esos lugares? ¿Cómo hacer para encontrar el camino correcto? Necesitamos de alguna manera orientarnos para poder llegar a un punto que conozcamos. Con el tiempo la aguja se colocó sobre una tarjeta marcada con varias direcciones y en una caja, se le dio el nombre brújula, palabra que deriva de otra latina que significa "caja". Así los navegantes fueron los primeros en utilizar la brújula para orientarse.

10:35 TALLER

Instalaciones de Cocina de la Escuela de Hostelería

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Del cacao al chocolate: sus edades y sus lugares. Segundo Riesco. Profesor de la Escuela de Hostelería del IES.

Actividad consistente en la cata degustación de diferentes elaboraciones con cacao basadas en la evolución de las mismas con una breve reseña alusiva a su época de elaboración y al lugar donde fueron realizadas.

1- Chocolate original (azteca y tolteca): (el originario traído por los españoles de América en el siglo XV).Ingredientes: chocolate de taza, agua, pimienta, chile, opcional vainilla, a veces harina de maíz.

2- Chocolate a “la europea”(siglo XVI) (Origen incierto: en Europa se atribuye al Monasterio de Piedra –Zaragoza-) añadiendo azúcar, canela…

3- Chocolate con leche (siglo XVII), posiblemente en Francia, sustituyendo la mitad de agua por leche y eliminando las especias.

4- Tableta de chocolate (solidificado del chocolate, siglos XVIII y XIX), se consiguió en Italia, después en Holanda y finalmente la tableta de chocolate con leche (Suiza) creada por Henry Nestlé. De aquella época vienen nombres como: Hershey, Lindt, Nestlé, Suchard, Tobler…

5- Chocolate blanco (principios del siglo XX), en Suiza por Nestlé y en EEUU por M&M. (no contiene cacao, sólo manteca, leche y azúcar, no es, propiamente dicho, un chocolate, es un dulce).

6- Cacao soluble (creado por un holandes y perfeccionado en EEUU por Nestlé y en España por Nutrexpa) cacao con muy poca manteca de cacao y mezclado con harina de cereales, entre otros ingredientes, para hacerlo soluble en leche.

10:35 TALLER

Biblioteca del IES

Tiempo y espacio en los libros: Gymkana de Biblioteca

11:30 MESA REDONDA

Knowing the past to understand the present. Comenius project: KPUP: Turkey. Alumnos 4º ESO del IES (Covadonga, Lucía, Javier, Adrián)

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Los alumnos de 4º de la ESO que participaron en la visita a Estambul el pasado mes de marzo, dentro de las actividades del Proyecto Comenius del centro, nos contarán sus experiencias, impresiones, las cosas que aprendieron, las que vieron, lo que les sorprendió, las amistades que hicieron…. a la par que pasarán el relevo a sus compañeros que próximamente viajarán a Estocolmo para recoger el testigo que ellos dejaron: Sira, Alba, Raúl y Boris.

12:40 REPRESENTACIÓN TEATRAL

Misterio Bufo. Adaptación de Darío Fo. Interpretada por Rafael San Martín

MISTERIO BUFO es todo un ejercicio escénico para el espectador actual, que refleja las hazañas teatrales de los juglares medievales, repleto de sátira popular y con 15 personajes interpretados por un solo cómico.

Expresividad corporal, agilidad de gestos y voces, capacidad actoral de transformación en la multitud de personajes y registros que conforman el montaje... son sin duda atractivos que han llevado a este jugarle del siglo XXI a todos los escenarios del país.

Rafael San Martín, actor nacido en Santander. Realizó estudios en la Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid, en la que fue discípulo de Manuel Dicenta. A partir de 1970 formó parte de diversos grupos teatrales cántabros como “Teatro Estudio”, “Teatro Independiente de Santander”, Cooperativa “Abrego”, “Teatro Estable de la Universidad de Cntabria” y “Compañía Dramática de Pío Muriedas” hasta que fundó su propia compañía dramática: “La Caraba-Teatro”. Con todos ellos ha realizado numerosos montajes teatrales.

Ha pertenecido a la Compañía Lírico Municipal de Santander, en calidad de tenor cómico, con la que representó varias zarzuelas y conciertos antológicos, junto a barítono Manuel Lanza y la soprano Ana Rodrigo. Así mismo ha realizado varios spots publicitarios, en diversas campañas.

En junio de 1984 es seleccionado por el director catalán Albert Boadella, entre actores de toda España para realizar un curso de perfeccionamiento del actor en la sede catalana de Els Joglars. A partir de 1993, representa en solitario a modo de “juglar errante” el espectáculo Misterio Bufo, formado por piezas medievales de juglar, recuperadas y adaptadas por el Premio Nobel de Literatura (1997) Darío Fo.

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MIERCOLES, 15 de mayo

PROYECCIÓN PELÍCULA

8:30 Salón de Actos

Frequency. Dirigida por Gregory Hoblit.

Frequency es una película de 2000 que contiene elementos de diferentes géneros cinematográficos

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, tales como viajes en el tiempo, suspenso e historia contrafactua. Fue dirigida por Gregory Hoblit y escrita por Toby Emmerich. El reparto estuvo integrado por Dennis Quaid y James

Caviezel como Frank y John Sullivan, padre e hijo respectivamente.

La trama se sitúa en Nueva York, en octubre de 1999. John Sullivan (Caviezel), un detective de homicidios de 36 años de edad, todavía no supera emocionalmente la muerte de su padre, el bombero Frank Sullivan , acontecida treinta años atrás. John vive en la misma casa donde fue criado, así que un día descubre la vieja radio de su radioaficionado padre tras haberse separado de su novia, por lo que decide comunicarse por medio de ella.

Debido a una inusual actividad de aurora polar, John descubre que ha logrado hacer contacto con su padre exactamente 30 años atrás en el pasado, poco antes del día en que éste último falleciera en el incendio de un inmueble. John logra advertirle a su padre de tal suceso que habría de quitarle la vida, y aunque Frank al principio se muestra escéptico de que John sea su hijo en el futuro, sigue el consejo de John tras haberse dado cuenta que John describió con todo detalle el resultado del segundo juego de la serie mundial de béisbol de 1969.

10:35 PONENCIA

Espacio, tiempo y riqueza de la vida. Profesor Moncho Obeso. Departamento de Biología de la Universidad de Oviedo

José Ramón ObesoDirector of the Research Unit of Biodiversity (UMIB, UO-CSIC-PA)Full Professor of Ecology, Oviedo University - Catedrático de Universidad

Academic and professional history1986: PhD in Biology (EBD-CSIC)1993: Associate Professor of Oviedo University 2006: Full Professor of Oviedo University

Research interestsGeneral Research Topics:- Ecology and biodiversity of High Mountain Ecosystems- Global Change Ecology (population and community responses, mostly insects as models).- Evolution of life histories - Plant-animal interactions (mostly herbivory).

Teaching: 25 years of teaching experience

Current teachingUnder graduate courses of the major “Biological Sciences”- Ecology- Applied Ecology

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Master Courses - Experimental design for biological research- Conservation Biology

Evolutionary Ecology course in the Bachelor's degree of Biology at the University of Oviedo.

10:35 CHARLA:

El deporte en tiempo y espacio: la tradición asturiana. Gerardo Ruíz.

Gerardo Ruíz es Doctor en Educación Física en la Universidad de Granada en el año 2000. Licenciado en Educación Física, INEF, Universidad Politécnica de Madrid, 1984. Master en preparación física de fútbol, Universidad de Castilla La Mancha Y Real Federación Española de Fútbol, Madrid 2006. Su vía profesional ha estado dedicada a la enseñanza, tanto de Educación Física como Deportiva, en centros escolares y deportivos. Ha sido profesor n: Profesor de Educación Física en el Servicio de Ed. Física de la Universidad de Oviedo, Profesor de Educación Física en ESO y Bachillerato en distintos institutos de Secundaria. Catedrático de Educación Física en el IES El Piles de Gijón. Preparador Físico de Fútbol de la Escuela de Fútbol de Mareo. Preparador Físico del Sporting B. Preparador Físico del Sporting.

Tiene múltiples publicaciones de artículos, seminarios, ponencias y congresos nacionales e internacionales, entre ellas destacan: Tesina fin de carrera: los bolos asturianos; El Deporte tradicional asturiano: lo bolos; La Llave: de juego popular a deporte tradicional; Bolos asturianos, modalidades, técnica y estatus actual; Tesis doctoral: Estudio de los Bolos en Asturias; Gran Atlas del Principado de Asturias.

Por todo ello, ha sido nominado para diferentes premios: Candidato a los premio Príncipe de Asturias de os Deportes; Premio al Deporte Rural, Premio Delfos; Premio Bolístico; Premio Humanitarios a la Traición.

10:35 TALLER

Biblioteca del IES

Tiempo y espacio en los libros: Gymkana de Biblioteca. Equipo de biblioteca interdisciplinario del IES. Coordina: Roberto González

11:30 TALLER

Laboratorio de Biología y Geología

Línea del tiempo y taller de fósiles. Juan Luis Rodríguez. Profesor del Departamento de Biología y Geología del IES Valle de Aller.

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Los fósiles son los restos de los seres vivos que vivieron en tiempos geológicos pasados y que han pasado por ua serie de procesos físico-qímicos llamados fosilización para poder preservarse en la roca.

Los restos pueden ser directos (p.e. los huesos de animales, las conchas de gasterópodos, las hojas y troncos de los árboles) o indirectos ( p.e. por evidencias de actividad, como huellas, túneles)

11:30 PONENCIA

Salón de Actos

La transición de los espacios urbanos asturianos. Profesor Félix Martín Vázquez

El profesor Félix Martín Vázquez es autor de varios libros de geografía e historia vinculados con Mieres. Publicó «Mieres... y su camino», un estudio de la expansión urbana de Mieres, y es coautor del volumen «Las raíces de un campus. 150 años de la Escuela de Capataces de Minas de Mieres 1855-2005» publicado por la Universidad de Oviedo.

En el año 2010, Félix Martín ganó el XXXI Premio «Juan Uría Ríu» por su obra de investigación titulada «Instrumentos de Previsión Social en España. El modelo seguido en Mieres».

El premio «Juan Uría Ríu» fue creado por la Consejería de Cultura del Principado con el fin de fomentar la realización de trabajos de investigación sobre la cultura asturiana y distinguir a aquellos que destaquen por su calidad.

Félix Martín desempeñó los últimos años de su carrera docente en el IES Valle de Aller, donde también ocupaba el cargo de Jefe de Estudios.

11:30 CHARLA

Aula de Audiovisuales

La forja de un deportista a lo largo del tiempo. Gerardo Ruiz.. Preparador físico del Sporting

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12:40 DANZA

Salón de Actos

Momentos en el aire. Tiempo y espacio en danza. Centro de Danza Karel

KAREL, es un Centro Educativo donde se imparte la Enseñanza Oficial de Danza (LOE) Grado Elemental y Grado Profesional. Único autorizado por el M.E.C. en Asturia

KAREL, imparte los estudios de la Royal Academy of Dance, examinando en el propio Centro, y tiene profesores con titulación de la RAD.

KAREL, fue fundado por dos bailarines profesionales, Dña. Carmen Elvira, profesora titulada en Danza Clásica y Danza Española, y Don Isidro Herrero, profesor de folklore.

La finalidad del Centro, ha sido siempre preparar buenos bailarines y poder proporcionarles la oportunidad de obtener una titulación académica.

KAREL, tuvo su primer reconocimiento oficial por el M.E.C. en 1978, para el Plan Antiguo. Con la llegada de la LOGSE, fue autorizado para Grado Elemental en 1985 y en 1998 para el Grado Medio Profesional de Danza.

12:40 ACTIVIDAD DIDÁCTICA

Aula de Audiovisuales

El cine como forma narrativa (imagen-movimiento/imagen-tiempo) Alberto fernádez. Profesor del Departamento de Filosofía del IES.

Se presenta una reflexión sobre las relaciones dialécticas entre el teatro y la realidad, de cómo ambos se influyen y re-construyen mutuamente a partir de estos materiales:

Explicación teórica de los conceptos introducidos por Gilles Deleuze sobre la “imagen-movimiento” y la “imagen-tiempo”, con ejemplos prácticos.

Explicación audiovisual de la narración fílmica a partir del uso de los distintos recursos cinematográficos (en especial el uso del montaje cinematográfico).

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Visionado de algunas escenas del documental “Searching for Sugar Man” de Malik Bendjelloul, sobre la historia del cantante norteamericano Rodríguez.

Después de las proyecciones se propondrá un debate abierto sobre el modo en que el arte (sobre todo el arte narrativo) crea la realidad y determina nuestra visión de lo que es real y de lo que no lo es, modificando su sentido ontológico desde coordenadas gnoseológicas.

12:40 TALLER

Aula de CCNN

Taller de minerales. Juan Luis Rodríguez. Profesor del Departamento de Biología y Geología del IES

13:35 PONENCIA

Salón de Actos

Mirando a las estrellas. Grandes telescópios terrestres. Profesor Francisco Javier de Cos Juez. Departamento de Explotación de Minas. Escuela de Minas. Universidad de Oviedo.

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Francisco Javier de Cos Juez es ingeniero industrial superior por la Universidad de Oviedo. Impartió clases durante varios años en La rioja, y, actualmente, ocupa una plaza de profesor titular en el departamento de Explotación y Prospección de Minas. Es secretario académico de la escuela de minas, puesto que dejará para hacerse cargo de la dirección de área de Instalaciones y Servicios Externos, dependiente del Vicerrectorado de Campus, informática e Infraestructura de la institución académica asturiana.

De Cos es el investigador principal del grupo de Modelización Matemática Avanzada (Moma), integrado por ocho especialistas que han desarrollado un programa basado en la inteligencia artificial aplicado a la óptica adaptativa que emplean los telescopios para la captación de la luz emitida por los cuerpos celestes. Este reconstructor denominado “Carmen”, fue encargado al equipo asturiano por un grupo de astrofísicos ingleses y supone una revolución con respecto a los métodos anteriores. Será probado por primera vez en el mes de junio en el telescopio canario de La Palma.

JUEVES, 16 de mayo

8:30 PROYECCIÓN PELÍCULA

Salón de Actos

Tiempos Modernos Dirigida por Charles Chaplin

Tiempos modernos es un largometraje de 1936 dirigido, escrito y protagonizado por el célebre actor Charles Chaplin. La película constituye un retrato de las condiciones desesperadas de un empleado que en la clase obrera tuvo que soportar en la época de la Gran depresión, condiciones promovidas, en la visión dada por la película, por la eficiencia de la industrialización y la producción en cadena. En la película también intervienen Paulette Goddard, Henry Bergman, Stanley Sandford y Chester Conklin. La película muestra escenas de corte futurista de la factoría en la que trabaja Charlot que podrían haber sido influenciadas por el film Metrópolis de Fritz Lang.

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Considerado como un ejemplo de filme de crítica social, el mismo Chaplin negó la relevancia que muchos han querido darle a su trabajo en este largometraje. Es un filme que mezcla la realidad para tomarla con un poco de humor.

La historia de la película de adelanto a los actuales tiempos: la similitud de las personas con rebaños de ovejas, el control total de las jefaturas, los altos índices que producción que desean las empresas, la relación máquina-hombre, la estandarización de la producción, la individualidad en la fábrica, hacen repensar de forma crítica sobre el sistema productivo imperante en las economías de escala.

9:25 TALLER

Biblioteca del IES

Taller de biblioteca: Tiempo y espacio en los libros. Equipo de Biblioteca Interdisciplinario. Coordina: Roberto González.

10:35 MINI-TORNEO DE AJEDREZ

Biblioteca del IES

Federación Asturiana de Ajedrez

10:35 PONENCIA

Salón de Actos

Los tiempos de la historia: notas filosóficas sobre nuestras concepciones del tiempo. Departamento de Filosofía. Universidad de Oviedo

Carmen del tejo es doctora en Filosofía y profesora titular de Filosofía. En el año 2000 se puso al frente de la gestión del Departamento de Filosofía de la Universidad de Oviedo.

Escribió su tesis doctoral, bajo el título: Introducción a la filosofía de la historia de Collingwood. Con este libro, el primero que se publica en español sobre Collingwood, la autora se ha propuesto reflexionar sobre el significado auténtico de la filosofía de la historia de Collingwood, intentando resolver la situación provocada por la conjunción de una presencia frecuente de menciones, que suelen servir, por otra parte, para apoyar teorías de muy diversa naturaleza. Para este estudio la autora ha tenido en cuenta los trabajos publicados por Collingwood, tanto de filosofía como de historia, así como los manuscritos y correspondencia que se encuentran depositados en la Bodleian Library.

10:35 TALLER

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Instalaciones de Cocina de la Escuela de Hostelería

Del cacao al chocolate: sus edades y sus lugares. Segundo Riesco. Profesor de la Escuela de Hostelería del IES.

10:35 y 11:30 TALLER

Huerto del IES

El huerto de ayer y de hoy. Programa Ecohuerto de la Montaña Central. Equipo del Proyecto de Salud. Coordina Emilia Fernández.

La Asociación ECOHUERTO del Valle de Turón ha venido desarrollando en los últimos meses un “Plan de Sensibilización ambiental de la comunidad escolar a través de la creación de una red de huertos escolares en los centros educativos de los municipios rurales de la Montaña Central .

Este proyecto tiene como principal objetivo la sensibilización medioambiental, dotando a la comunidad escolar de espacios propios en materia medioambiental como son los echohuertos, al objeto de desarrollar una visión de cooperativa empresarial.

11:30 TALLER

Inmediaciones del IES

Taller de Orientación espacio-temporal. Víctor Pérez. Profesor de la Escuela de Hostelería del IES Valle de Aller y ex boy scout.

12:40 PONENCIA

Aula de Audiovisuales

El tiempo en la economía. Mª del Mar Llorente y Montserrat Díaz. Profesoras catedráticas del Departamento de Economía Cuantitativa de la Universidad de Oviedo

La economía es una ciencia dinámica, bien por la naturaleza del objeto de estudio, bien por los instrumentos del análisis económico que permiten, por ejemplo, conocer como varía la solución de un problema cuando cambia alguno de sus elementos. Movimiento y tiempo son conceptos indisociables, e imprescindibles en el análisis económico.

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12:40 REPRESENTACIÓN TEATRAL

Salón de Actos

Teatro Intergeneracional: Estreno de El Billete. Centro Social de Moreda y alumnos de 4º ESO del IES

13:00 REPRESENTACIÓN TEATRAL

Salón de Actos

Cholo ante el peligro. EQUILIQUA TEATRO. Centro Social de Personas Mayores de Moreda.. Directora: Cristina E. Pérez. Autor: Juan Carlos del Pozo

12:35 y 13:35 TALLER

Elaboración de una maqueta de los Lagos de Covadonga. Profesores del Departamento de Biología y Geología y Física y Química del IES

12:40 TALLER

Aula de CCNN

Taller de minerales. Juan Luis Rodríguez. Profesor del Departamento de Biología y Geología del

IES.

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13:35 PONENCIA

Aula de Audiovisuales

El tiempo atmosférico. Manuel Antonio Mora García. Director de la Agencia Estatal de Meteorología. Delegación territorial de AEMET en Asturias.

La Agencia Estatal de Meteorología (AEMET) tiene por objeto el desarrollo, implantación, y prestación de los servicios meteorológicos de competencia del Estado y el apoyo al ejercicio de otras políticas públicas y actividades privadas, contribuyendo a la seguridad de personas y bienes, y al bienestar y desarrollo sostenible de la sociedad española. La Agencia ostenta la condición de autoridad meteorológica del Estado, así como la condición de autoridad meteorológica aeronáutica.

Manuel Antonio Mora García es licenciado en Ciencias Físicas por la UNED y posee el diploma de Estudios Avanzados de la Universidad de Salamanca. Ingresó en AEMET como observador de meteorología en 1985, pasando al cuerpo de diplomados en 1990, donde ocupó puestos de predictor operativo en varias unidades. En la actualidad pertenece al Cuerpo Superior de Meteorólogos del Estado y ha sido predictor del centro Nacional de Predicción, jefe de unidad y técnico superior de estudios y desarrollos.

VIERNES, 17 de mayo

8:30 ACTIVIDAD DIDÁCTICA

Aula de Audiovisuales

Vive le thêatre. Carmen Noval. Profesora del Departamento de Francés del IES y alumnos de 2º ESO.

Representaciones de pequeños textos teatrales en lengua francesa por los alumnos de 2º ESO que cursan Francés (2º idioma).

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9:00 PONENCIA

Salón de Actos

El relieve en Asturias. Pedro Farias Arquer. Profesor de Geodinámica Interna del Departamento de Geología de la Universidad de Oviedo.

El relieve asturiano, profundamente quebrado es mucho más complejo de lo que la aparenta. A la acción meramente telúrica hay que añadir la de los agentes atmosféricos y la acción erosiva de los ríos. Además, la actividad humana ha modificado sustancialmente el relieve en algunas zonas como consecuencia de la actividad extractiva desde hace milenios.

El relieve asturiano se caracteriza por la presencia de dos sistemas montañosos paralelos a la costa, uno litoral y otro más al interior que contienen entre ambas una depresión conocida como cuenca de Oviedo o Depresión Longitudinal. El sistema montañoso interior separa Asturias de la meseta Norte y consiguientemente la define perfectamente como una entidad diferenciada de aquella.

La estructura geológica de Asturias está formada principalmente por materiales antiguos del paleozoico y sobre todo del periodo carbonífero aunque existen áreas con materiales más recientes, consecuencia de diversos procesos moldeadores del relieve que principalmente fue modelado durante la orogenia alpina.

Sin embargo, en Asturias es posible distinguir dos zonas perfectamente diferenciadas y separadas por la falla de Ventanueva, que discurre en dirección Noroeste-Sudeste. Al Este de ella, los valles y las sierras se disponen de forma paralela a la costa mientas que al occidente corren perpendiculares a ella.

10:35 PONENCIA

Salón de Actos

La Catedral de Oviedo: entre Castilla y el Arco Atlántico. Pilar García Cuetos. Profesora del departamento de Historia del Arte de la Universidad de Oviedo.

Pilar García Cuetos es Profesora Titular (Departamento de Historia del Arte y Musicología)

Ha colaborado en proyectos de restauración monumental, catalogación, gestión y difusión del

patrimonio cultural asturiano y participado como profesora en master, doctorados y cursos de

diversas universidades e instituciones.

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Líneas de investigación: arquitectura medieval y teoría e historia de la restauración, con

especial interés por las manifestaciones de la cultura islámica. En este momento investiga

sobre la restauración del período franquista y la restauración de las arquitecturas de madera y

barro, dentro del ámbito de la restauración, y sobre los maestros tardogóticos hispanos en el

de la arquitectura medieval. Ha participado en diferentes proyectos de investigación de

carácter multidisciplinar, y en este momento coordina el titulado: Reconstrucción y

restauración en España 1939-1958. Las Direcciones Generales de Regiones Devastadas y de

Bellas Artes, financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia. Es miembro del grupo IPEC

(Ideología y Patrimonio en la España Contemporánea) junto a Esther Almarcha (Universidad de

Castilla La Mancha) y Ascensión Hernández (Universidad de Zaragoza).

Su última investigación es un libro en el que reflexiona sobre el concepto de autenticidad del

patrimonio cultural y la restauración de las arquitecturas de madera y barro, en el que dedica

un capítulo a las intervenciones en la ciudad de Estambul.

11:30 ACTIVIDAD DIDÁCTICA

Aula de Audiovisuales

El espacio escénico como representación de lo real. Alberto Fernández. Departamento de Filosofía del IES Valle de Aller

12:40 CEREMONIA DE GRADUACIÓN ALUMNOS 2º BACHILLERATO

Salón de Actos

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El acto contará con la participación de los padres y madres de los alumnos de 2º Bachillerato y los alumnos de 1º Bachillerato. En él intervendrán:

- La Directora del IES: Margarita Gandullo Recio

- Las profesoras tutoras de 2º Bachillerato: Mª Jesús Herreras y Marisa Jove

- Los delegados de curso:

ENTREGA DE PREMIOS MEJORES EXPEDIENTES DE CURSO

ENTREGA DE PREMIOS X JORNADAS CULTURALES

CLAUSURA X JORNADAS CULTURALES

13:35 VINO ESPAÑOL. Ceremonia de Graduación

Patio Cubierto

Con la colaboración de la Escuela de Hostelería del IES y el Conservatorio de Música de Moreda.

MENÚ JORNADAS CULTURALES. Escuela de Hostelería (miércoles, 15 y jueves, 16)Tiempo y Espacio. Menú Comenius: KPUP : 5 países, 2 años

ESPAÑA: Gazpacho con boqueronesTURQUÍA: Mercimek Çorba (Sopa de Lentejas) y Melon Dolma (Melón relleno)SUECIA: Kaldolmar (Rollos de repollo) y Kotballar (Albóndigas al estilo sueco)RUMANÍA: Varza Calita (Col con carne) y Tochitara Moldoveneasca (Estofado moldavo)LITUANIA: Didzkukuliai (Zepelín de patata, carne y bacon) y Kibinai (Hojaldre relleno de carne)ESPAÑA: Panchón

EXPOSICIONES

- VIAJERAS . Instituto Asturiano de la Mujer

- UN ROSTRO EN EL TIEMPO Claustro de profesores del IES Valle de Aller

- LA MUJER Y LA MINA. Alumnado de 2º ESO. Coordina Pilar Rodríguez

- COORDENADAS ESPACIO-TEMPORALES EN LOS MAPAS. Departamento de Geografía e Historia del IES

- LA LÍNEA DEL TIEMPO. Departamento de Bilogía del IES

- EL DEPORTE ASTURIANO EN EL TIEMPO. Gerardo Ruiz. Preparador Físico del Sporting

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Page 26: x Jornadas Culturalesies Valle de Aller

- PLANTAS AROMATICAS: SEMILLAS DEL TIEMPO Y EL ESPACIO. Responsables del Programa Ecohuerto de la Montaña Central.

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