Rosabel Roig-Vila (Coord.), Asuncin Lled Carreres & Jordi M. Antol Martnez (Eds.)

XARXES-INNOVAESTIC 2018. Llibre dactesREDES-INNOVAESTIC 2018. Libro de actas

Vicerectorat de Qualitat i Innovaci EducativaVicerrectorado de Calidad e Innovacin Educativa

Institut de Cincies de lEducaciInstituto de Ciencias de la EducacinICE

XARXES-INNOVAESTIC 2018. Llibre dactes

REDES-INNOVAESTIC 2018. Libro de actas

Rosabel Roig-Vila (Coord.), Asuncin Lled Carreres & Jordi M. Antol Martnez (Eds.)

2018

Universitat dAlacantUniversidad de Alicante

Institut de Cincies de lEducaciInstituto de Ciencias de la EducacinICE

XARXES-INNOVAESTIC 2018. Llibre dactesREDES-INNOVAESTIC 2018. Libro de actas

Llibre dactes de les XVI Jornades de Xarxes dInvestigaci en Docncia Universitria-XARXES 2018 i II Workshop Internacional dInnovaci en Ensenyament Superior i TIC-INNOVAESTIC 2018 / Libro de actas de las XVI Jornadas de Redes de Investigacin en Docencia Universitaria- REDES 2018 y II Workshop Internacional de Innovacin en Enseanza Superior y TIC- INNOVAESTIC 2018 (https://web.ua.es/es/ice/redes-innovaestic2018)

Organitzaci: Institut de Cincies de lEducaci (Vicerectorat de Qualitat i Innovaci Educativa) de la Universitat dAlacant/ Organizacin: Instituto de Ciencias de la Educacin (Vicerrectorado de Calidad e Innovacin Educativa) de la Universidad de Alicante

Edici / Edicin: Rosabel Roig-Vila (Coord.), Asuncin Lled Carreres & Jordi M. Antol Martnez (Eds.)

Comit editorial internacional:Prof. Dr. Julio Cabero Almenara, Universidad de SevillaProf. Dr. Antonio Cortijo Ocaa, University of California at Santa BarbaraProf. Dr. Ricardo Da Costa, Universidade Federal Espiritu Santo, BrasilProf. Manuel Len Urrutia, University of SouthamptonProf. Dr. Gonzalo Lorenzo Lled, Universitat dAlacantProf. Dr. Enric Mallorqu-Ruscalleda, California State University-FullertonProf. Dr. Santiago Mengual Andrs, Universitat de ValnciaProf. Dr. Fabrizio Manuel Sirignano, Universit degli Studi Suor Orsola Benincasa di Napoli

Comit tcnic / Comit tcnico:Neus Pelln Buades

Revisi i maquetaci: ICE de la Universitat dAlacant/ Revisin y maquetacin: ICE de la Universidad de AlicantePrimera edici: juny de 2018 / Primera edicin: junio de 2018 De ledici/ De la edicin: Rosabel Roig-Vila, Asuncin Lled Carreres, Jordi M. Antol Martnez Del text: les autores i autors / Del texto: las autoras y autores Daquesta edici: Universitat dAlacant / De esta edicin: Universidad de Alicante ice@ua.esISBN: 978-84-697-9429-6

Qualsevol forma de reproducci, distribuci, comunicaci pblica o transformaci daquesta obra noms pot ser realitzada amb lautoritzaci dels seus titulars, llevat de les excepcions previstes per la llei. Adreceu-vos a CEDRO (Centro Espaol de Derechos Reprogrficos, www.cedro.org) si necessiteu fotocopiar o escanejar algun fragment daquesta obra. / Cualquier forma de reproduccin, distribucin, comunicacin pblica o transformacin de esta obra slo puede ser realizada con la autorizacin de sus titulares, salvo excepcin prevista por la ley. Dirjase a CEDRO (Centro Espaol de Derechos Reprogrficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algn fragmento de esta obra.

Producci: Institut de Cincies de lEducaci (ICE) de la Universitat dAlacant / Produccin: Instituto de Ciencias de la Educacin (ICE) de la Universidad de Alicante

EDITORIAL: Les opinions i continguts dels resums publicats en aquesta obra sn de responsabilitat exclusiva dels autors. / Las opiniones y contenidos de los resmenes publicados en esta obra son de responsabilidad exclusiva de los autores.

ndex / ndicePresentaci / Presentacin 1

Resultats de recerca sobre la docncia en lEducaci Superior Resultados de investigacin sobre la docencia en la Educacin Superior 31. Considerations on the influence of teaching-language in Organic Chemistry subjects

Albert-Soriano, Mara; Marset, Xavier; Trillo, Paz; Baeza, Alejandro; Alonso, Diego A.; Chinchilla, Rafael; Gmez, Cecilia; Guillena, Gabriela; Ramn, Diego J. ; Pastor, Isidro M. 5

2. Seguimiento del grado en Qumica: curso 2017-18Alonso Velasco, D.; Cerdn Sala, M.; Climent Pay, V. J.; Grindlay Lled, G.; Guillena Townley, G.; Hidalgo Nez, M. M.; Illn Gmez, M. J.; Romn Martnez, M. C. 6

3. Seguimiento de la calidad de la titulacin en el Grado en Biologa (Curso 2017-18)Alonso Vargas, M ngeles; Bonete Prez, Mara Jos; Bordera Sanjun, Santiago; Cantaro Ambrona, Natalia; Esclapez Espliego, Julia Mara; Hernndez Falc, Miranda; Forcada Almarcha, Aitor Santiago; Girela Lpez, Jos Luis; Gmez Moreno, Ana; Gonzlez Gomez, Jos Carlos; Martin Cantarino, Carlos; Salinas Berna, Paloma; Sampere Salvador 7

4. Las prcticas en Educacin Infantil y Primaria. Coordinacin entre la Facultad de Educacin y los centros docentes

lvarez Teruel, Jos Daniel; Pareja Salinas, Jos Miguel; Tortosa Ybez, Mara Teresa; Santana Cascales, Esteban; Santana Cascales, Rafael; Pelln Buades, Neus; Latorre Juan, Lourdes 8

5. La evolucin de la mujer en las carreras de IngenieraAragons Pomares, Luis; Nescolarde Selva, Josue Antonio; Montoyo Guijarro, Juan Andrs; Gilart Iglesias, Virgilio 9

6. Factores influyentes en el aprendizaje inicial de las habilidades acrobticas y de judo valos Ramos, Mara Alejandra; Vega Ramrez, Lilyan; Zarco Pleguezuelos, Pablo 11

7. Caractersticas de cmo estudiantes para maestros miran profesionalmente el pensamiento geomtrico de estudiantes de educacin primaria

Bernabeu, Melania; Moreno, Mar; Llinares, Salvador 128. Principales problemas en la elaboracin de los TFG/M en Derecho: valoracin de experiencias y propuestas de mejora

Blasco Jover, Carolina; Abelln Contreras, Francisco Jos; Cabedo Serna, Llanos; Garca Mirete, Carmen Mara; Gimeno Bevi, Jos Vicente; Martnez Almira, Mara Magdalena; Prez Bernabu, Begoa; Pineda Marcos, Matilde; Ramn Martn, Aitana; Rizo Gmez, Beln; Saiz Lpez, Victoriano; Urbaneja Cilln, Jorge 13

9. La formacin en enseanza de lenguas en las titulaciones de Traduccin e InterpretacinBotella Tejera, Carla; Galindo Merino, M del Mar 15

10. Cmo estudiantes para maestro miran profesionalmente el razonamiento proporcional de estudiantes de educacin Primaria

Buforn, ngela; Fernndez, Ceneida; Llinares, Salvador 1611. Impacto de la enseanza de la programacin en el desarrollo del pensamiento computacional

Cachero Castro, Cristina; Meli Beigbeder, Santiago; Barra Hernndez, Pilar 1712. La funcin restrictiva de las preguntas de un profesor de fsica en la dialctica de la formacin de conceptos cientficos en un grado de formacin de educadores de escuelas del campo

Calazans, Marcos Moraes; Aguiar Jr., Orlando Gomes de 1813. Anlisis del efecto de la convalidacin de las prcticas de la asignatura Mecnica de Suelos y Rocas del Grado de Ingeniera Civil en el proceso enseanza-aprendizaje

Cano, Miguel; Riquelme, Adrin; Pastor, Jos Luis; Toms, Roberto; Santamarta, Juan Carlos; Jord, Luis 20

14. Anlisis de conocimientos previos de matemticas del alumnado en titulaciones de IngenieraCastro Lpez, Mara ngeles; Garca Ferrndez, Pedro Antonio; Sirvent Guijarro, Antonio; Cabrera Snchez, Jess; Bueno Vargas, Ana Mara; Martn Alustiza, Jos Antonio; Rodrguez Mateo, Francisco 21

15. Descripcin de una experiencia de aprendizaje ubicuo o aula aumentada a travs del campus virtual de la UCLM (estudio inter-sujetos)

Cebrin Martnez, Antonio; Palomares Ruiz, Ascensin; Garca Perales, Ramn 2216. Preconceptos del alumnado del Grado de Primaria sobre el uso de las herramientas electrnicas y su eficacia didctica para la enseanza de la lecto-escritura

Cherro Samper, Myriam; Benito Snchez, Pascual Antonio 2417. Anlisis de la percepcin de los estudiantes de ADE sobre la responsabilidad social corporativa desde la perspectiva de gnero

Claver-Corts, E.; Rienda-Garca, L.; Manresa-Marhuenda, E.; Andreu-Guerrero, R.; Ruiz-Fernndez, L.; Garca-Lillo, F.; Marco-Lajara, B.; Snchez-Garca, E.; Seva-Larrosa, P.; beda-Garca, M.; Zaragoza-Sez, P.C. 25

18. tica empresarial, RSE y creacin de valor en la empresa (o, sobre cmo dicha relacin es percibida por los futuros managers): un estudio multifactorial entre estudiantes universitarios de asignaturas de direccin de empresas

Claver-Corts, Enrique; Andreu-Guerrero, Rosario; Garca-Lillo, Francisco; Manresa-Marhuenda, Encarnacin; Marco-Lajara, Bartolom; Rienda-Garca, Laura; Ruiz-Fernndez, Lorena; Snchez-Garca, Eduardo; Seva-Larrosa, Pedro; beda-Garca, Mercedes; Zaragoza-Sez, Patrocinio Carmen 27

19. Anlisis y propuestas de mejora de la evaluacin individualizada de las prcticas de laboratorioCots Segura, Ainhoa; Quionero Aliaga, Javier; Pastor Rodrguez, Francisco J.; Miralles Gmez, Carmen; Ruiz Martnez, Dbora; Dez Garca Mara I.; Gmez Torregrosa, Roberto 28

20. Diseo de contenido digital para capacitacin docente sobre currculo a profesionales de EnfermeraCruz Pulido, Diana Marcela; Mantilla Pastrana, Mara Ines 30

21. Valoracin de las guas docentes de Salud Pblica del Grado en Enfermera: opinin del alumnadoDav Blanes, M Carmen; Caamao Isorna, Fancisco; Lana Prez, Alberto; BaltasarBagu, Alicia; Amezcua Prieto, Carmen; Clemente Gmez, Vicente; Vives Cases, Carmen 31

22. Preconceptos de los alumnos de Magisterio de Primaria en cuanto a la influencia de los saberes epistemol-gicos sobre lengua y literatura en su actuacin didctica

del-Olmo-Ibez, Mara-Teresa; Clemente Ego, Vicente 3223. Creencias y preconceptos del alumnado del Grado de Primaria sobre la relacin entre los saberes tericos que poseen y los planteamientos didcticos en el aula

Dez Mediavilla, Antonio; Gemes Surez, Luis 3324. Los diferentes sistemas de evaluacin del alumnado de la Universidad de Alicante en las asignaturas Introduccin al Derecho Procesal y Derecho Procesal

Durn Silva, Carmen 3525. Evaluacin de la asimilacin de conceptos esenciales en el diseo y dimensionamiento de las instalaciones bsicas de los edificios

Echarri Iribarren, Vctor; Gonzlez Avils, Angel B.; Prez Milln, M Isabel; Rizo Maestre, Carlos; Saura Gmez, Pascual 36

26. El entorno universitario como mediador en el desarrollo de actividades de emprendimiento social.Estrada de la Cruz, M.; Mira Solves, I.; Gmez Gras, J. M; Verdu Jover, A. J. 37

27. Diseo y elaboracin de prcticas para el desarrollo de competencias profesionales en envejecimiento activo y saludable

Fernndez-Alcntara, Manuel; Clement-Carbonell, Violeta; Zaragoza-Mart, Ana; Snchez-SanSegundo, Miriam; Caruana-Va, Agustn; Hernndez-Marn, Judith; Oltra-Cucarella, Javier; Rodrguez-Bravo, Josefina; Ferrer-Cascales, Rosario 38

28. Percepcin del alumnado de la Facultad de Ciencias sobre la docencia universitaria en cuestiones de gnero Fernandez-Gonzalez, Victoria; Martinez-Garcia, Elena; Toledo-Guedes, Kilian; Navarro Mayoral, Sandra; Casado-Coy, Nuria; Folgado Gonzlez, Julin 40

29. Situacin de la mujer en la docencia de la Facultad de Ciencias Fernandez-Gonzalez, Victoria; Martinez-Garcia, Elena; Toledo-Guedes, Kilian; Casado-Coy, Nuria; Navarro Mayoral, Sandra; Folgado Gonzlez, Julin 41

30. Blended Learning: Is It Really The End Of A Paradigm?Fernndez Molina, Javier; Tabuenca Cuevas, Mara 42

31. Metodologas docentes en la formacin universitaria en coeducacin del profesorado de Educacin Primaria

Fernndez-Sogorb, Aitana; Aparicio-Flores, Mara del Pilar; Granados Als, Luca 4332. Monitoring study for teaching research in groups with high academic performance

Fuente-Peataro, Pablo; Argudo-Santamara, Hctor; Casado-Coy, Nuria; Linares Prez, Noem; Serrano Torregrosa, Elena; Snchez-Jerez, Pablo; Sanz-Lzaro, Carlos 44

33. La participacin del alumno universitario en el proceso de evaluacin: una experiencia docente de trabajo colaborativo

Garca Gonzlez, Encarnacin; Lpez Peral, M Asuncin, Andjar Montoya, M Dolores 4534. Cun tiles consideran las matemticas los futuros ingenieros mexicanos?

Garca Surez, Jos; Perez-Tyteca, Patricia; Monje, Javier 4635. Adquisicin de competencias profesionales a travs de las actividades de aprendizaje para futuros maestros del rea de Ciencias Naturales en el laboratorio

Girldez-Prez, Rosa Mara; Uga-Cabrera, Antonio; Grueso-Molina, Elia Mara 4836. Proceso para un cambio metodolgico ms eficaz con ayuda del trabajo realizado en RED. Cuatro aos de investigacin e innovacin en reas de Ciencias

Girldez-Prez, Rosa Mara; Grueso-Molina, Elia Mara; Uga-Cabrera, Antonio 4937. Seguimiento del proceso de aprendizaje de estudiantes de Meteorologa a travs de cuestionarios aplicados en diferentes etapas de la asignatura

Gmez Domnech, Igor; Molina Palacios, Sergio 5038. Percepcin de los estudiantes acerca de los elementos que configuran una docencia excelente en el mbito universitario

Gmez-Puerta, M; Casero, A.; Rodrguez Rodrguez, R.I.; Chiner, E. 5139. Anlisis de diferencias segn el contexto en la percepcin del alumnado sobre las competencias para la excelencia docente en el mbito universitario. Un estudio exploratorio en el contexto espaol

Gmez-Puerta, M; Arrez Vera, G.; Lorenzo, G.; Lled, A.; Casero, A.; Rodrguez Rodrguez, R.I.; Lorenzo, A.; Chiner, E.; Sauleda Martnez, Ll.A. 53

40. Las prcticas externas del Mster de Secundaria. Adecuacin de los Centros docentesGrau Company, Salvador; lvarez Teruel, Jos Daniel; Pertegal Felices, Mara Luisa; Sabroso Cetina, Alicia; Moncho Pellicer, Alfred; Ramrez Riquelme Francisco Javier; Bonel Torres, Ignacio 55

41. La gestin del conocimiento y la educacin superior en la formacin por competenciasGuzmn Duque, Alba; Oliveros Contreras, Diana; Mendoza Garca, Edgar 56

42. Percepciones y actitudes del profesorado hacia la educacin inclusiva del alumnado con discapacidad visual en la Comunidad Valenciana: Implicaciones para la formacin inicial docente

Herrero Ortn, Teresa Mara; Cardona-Molt, Mara Cristina 5743. Las aportaciones de la evaluacin continua al aprendizaje en la Educacin Superior: un estudio en la Universidad de Alicante

Iglesias Martnez, Marcos Jess; Aleson Carbonell, Marian; Esclapez Espliego, Julia M.; Lasa Lpez, Ainhoa; Lozano Cabezas, Ins; Norea Pea, Ana Luca; Prez Sancho, Carlos; Torregrosa, Teresa 59

44. Desarrollo de la competencia mirar profesionalmente en estudiantes para maestro: Un anlisis a travs del discurso

Ivars, Pedro; Gonzlez-Forte, Juan Manuel; Fernndez, Ceneida; Llinares, Salvador 6045. El efecto de la actividad fsica sobre el rendimiento acadmico en alumnos del Grado en Ciencias de la Actividad Fsica y el Deporte

Javaloyes Torres, Alejandro; Pea Gonzlez, Ivan; Sarabia Marn, Jos Manuel; Riquelme Guill, Adrian; Mateo March, Manuel; Moya Ramn, Manuel 61

46. Vuelta a los clsicos: el mtodo socrtico en las aulas universitariasJuan Navarro, Emilio; Soriano beda, Sergi; Martnez-Pinna, Juan Enrique; Prez-Rodrguez, Roco 62

47. Pruebas a distancia: evaluando la evaluacinLax Zapata, Pedro; Lpez Rodrguez, Damin; Fernndez Snchez, Laura; Kutsyr, Oksana; Noailles Gil, Agustina; Ortuo Lizarn, Isabel; Snchez Saez, Xavier; Compay Sirvent, Miguel ngel; Cuenca Navarro, Nicols; Maneu Flores, Victoria 64

48. La competencia profesional en el rea de lengua y literatura: reseas literariasLlorens Garca, Ramn F.; Serna-Rodrigo, Roco; Madrid Moctezuma, Paola; Draghia, Ana Mara 65

49. La docencia de la Ingeniera martima en el Grado en Ingeniera Civil y en el Mster de CaminosLpez beda, Isabel; Aragons Pomares, Luis; Garca Barba, Javier; Tenza Abril, Antonio Jos; Pagn Conesa, Jos Ignacio 66

50. Estudio de las titulaciones Profesorado en Qumica y Licenciado en Qumica de la Universidad Nacional de Rosario (Argentina) para su adaptacin al sistema universitario espaol

Maiorano Laura, L.P.; Derita, M.G.; Martnez Escandell, M., Molina Jord, Jos Miguel 6751. Anlisis de metodologas docentes aplicadas a la Geologa General del Grado de Geologa en la Universidad de Alicante: Geologa I y Geologa II

Martn Martn, Manuel; Alfaro Garca, Pedro; Martn Rojas, Ivn; Medina Cascales Ivn; Tent Mancls, Jos Enrique 69

52. GRE 16-18 Plataforma desarrollo e implementacin de metodologas basadas en el uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) en la docencia de diferentes modalidades de traduccin

Martnez Blasco, Ivn; Botella Tejera, Carla; Cabeza Cceres, Cristbal; Prez Escudero, Francisco; Serrano Bertos, Elena; Llorens Simn, Eva 70

53. Inteligencia emocional y autoconcepto en alumnado de Magisterio Martnez-Monteagudo, Mara Carmen; Gonzlvez, Carolina; Vicent, Mara; Sanmartn, Ricardo; Delgado, Beatriz 72

54. Cmo percibe el alumnado de Historia la desigualdad entre sexos? Bases de un proyecto de investigacinMateo Corredor, Daniel; Pastor Quiles, Mara 73

55. Cmo contribuye la docencia universitaria al desarrollo de la personalidad de los futuros maestros?Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Dez, Rosario; Blanes Mora, Rubn 74

56. El aprendizaje de contenidos y el desarrollo de habilidades de investigacin en la formacin inicial de los futuros maestros

Merma-Molina, Gladys; Gaviln Martn, Diego 7557. Atencin a la Diversidad e Igualdad de Gnero en educacin superior: diseo y estudio de las propiedades psicomtricas de la escala ADIG

Miralles, Cristina; Cardona, M. Cristina; Chiner, Esther; Villegas Castrillo, Esther 7658. La formacin de profesores noveles universitarios en Mxico: indicadores que construyen el aprendizaje profesional

Montes Castillo, Mariel; Castillo Ochoa, Emilia; Domnguez, Grecia; Valencia Castillo, Flavio 7859. Estudio longitudinal del rendimiento acadmico en el grado de Arquitectura Tcnica de la Universidad de Alicante

Mora-Garca, Ral-Toms; Prez-Snchez, V.Ral; Cspedes-Lpez, M.Francisca; Prez-Snchez, Juan C. 79

60. Ensear igualdad de gnero desde la didctica de las ciencias socialesMoreno-Vera, Juan Ramn; Dez Ros, Roco 81

61. La percepcin del alumnado sobre la didctica del patrimonio en la enseanza de la historiaMoreno-Vera, Juan Ramn; Ponsoda-Lpez de Atalaya, Santiago 82

62. Emergencias Posthumanas. Alcances y evaluaciones en el PFC de ArquitecturaNieto Fernndez, Enrique 84

63. Calidad Acadmica en Educacin Superior: Evaluaciones Externas del Aprendizaje, desde la percepcin docente.

Oliveros Rodrguez, Lisset; Castillo Ochoa, Emilia; Len Duarte, Gustavo 85

64. Anlisis de la calidad percibida y satisfaccin del alumnado en estudios de posgrado en la rama de Economa y Empresa en la provincia de Alicante

Orozco Tovar, Paula; Santana Ramn, Cintia; Labed, Hayet; Gao, Yuan; Sancho-Esper, Franco 8665. Innovacin y TIC en la formacin de profesorado: explorando las directrices pedaggicas para mejorar su docencia en Educacin Superior

Ortega Ruiprez, Beatriz 8866. Evaluacin de barreras al aprendizaje y elementos de xito en la docencia en lengua inglesa: el caso del Grado en Criminologa de la UA

Ortiz, Guadalupe; Fabregat, Malena; Soriano, Cecilia; Morell, Teresa 8967. El proceso creativo en la sntesis formal de la naturaleza: Desarrollo de un envase.

Osuna Ruz, Eva Guadalupe; Santoyo Mercado, Aurea; Casillas Lopez, Miguel Angel 9068. El Trabajo Fin de Grado en la Ingeniera Civil

Pagn Conesa, Jos Ignacio; Baeza de los Santos, Francisco Javier; Gilart Iglesias, Virgilio; Lpez beda, Isabel; Bru Orts, David 92

69. Reconsiderando el ABP: cada vez ms til, pero de otra maneraPalmero Cabezas, Mercedes; Gimenez Caballero, Andrea; Mitre, Patricia; Dubova, Veronika; Formigs Bolea, Juan 93

70. Adecuacin curricular y revisin de la metodologa docente de la asignatura Geotecnia de Obras Hidrulicas del grado en Ingeniera Civil

Pastor, Jos Luis; Cano, Miguel ; Toms, Roberto; Santamarta, Juan Carlos; Jord, Luis 9471. Perfil de conocimientos didctico-matemticos de los estudiantes de Ingeniera Multimedia

Pertegal Felices Mara Luisa; Marcos Jorquera, Diego; Gilar Corb, Raquel; Jimeno Morenilla, Antonio Manuel; Snchez Romero, Jose Luis 95

72. Expectativas del alumnado ante la asignatura de Didctica de las Ciencias Sociales: Historia del grado de Educacin Primaria

Ponsoda Lpez de Atalaya, Santiago; Moreno Vera, Juan Ramon; Quionero Fernndez, Francisco; Seva Caizares, Francisco; Prez Castell, Teresa Dolores; Aguilar Hernndez, Brbara; Candela Sevila, Virgilio Francisco; Blanes Mora, Rubn 96

73. Las destrezas productivas en el alumnado de ingls B1: anlisis de necesidades y propuestas de mejoraPrieto Garca-Caedo, Sara; Snchez Fajardo, Jos Antonio; Escabias Lloret, Pilar; Jacobo Antn, Cristina; Simn Sarmiento, Jos Luis 97

74. Estudio de los conocimientos de ingls tcnico en el Grado de Qumica de la Universidad de Alicante Ramos-Fernndez, Enrique V.; Mateo-Guillen, Copelia 99

75. Anlisis, discusin y propuesta de mejoras para la evaluacin de asignaturas de enseanzas tcnicasRiquelme, Adrin; Pastor, Jos Luis; Cano, Miguel; Toms, Roberto; Prats, Angela; Jord, Luis; Santamarta, Juan Carlos 100

76. Anlisis de las estrategias y herramientas del profesorado no nativo para impartir docencia de grado en ingls en Economa y Empresa

Rodrguez-Snchez, Carla; Sancho-Esper, Franco; Casado-Daz, Ana; Ruiz-Moreno, Felipe; Seller-Rubio, Ricardo; Ostrovskaya, Liudmila; De Juana- Espinosa, Susana; Sartarelli, Marcello; Moreno-Izquierdo, Luis 102

77. Estudio de las actitudes hacia la Innovacin Educativa de los docentes y estudiantes universitariosRodrguez Sandoval, Marco Tulio; Ramos Geliz, Ferley; Bernal Oviedo Giany, Marcela 104

78. Modelo de articulacin de la metodologa b-learning para la enseanza del Ingls. Unidades didcticas mediadas por TIC

Rojas Quitian, Martha Janeth; Montes De Oca Ospina, Blanca Ivonne 10679. Programa MONITOR: relacin formal de orden de la informacin entre documentos de apoyo y aplicacin informtica

Ros McDonnell, Diego; de la Fuente Aragn, Mara Victoria; Silvente Martnez, Mara Jos 10880. Guas de lectura para el desarrollo de la mirada docente en Educacin Infantil

Rovira-Collado, Jos; Llorens Garca. Ramn F ; Serna-Rodrigo, Roco; Madrid Moctezuma, Paola 109

81. Cmo los estudiantes para profesor de matemticas de secundaria favorecen la actividad matemtica de los alumnos a travs de la planificacin de una leccin?

Snchez-Matamoros, Gloria; Moreno, Mar; Valls, Julia 11082. Evaluacin del impacto de un trabajo de iniciacin a la investigacin como herramienta en la realizacin del TFG y TFM en Qumica

Snchez Romero, Raquel; Caabate Lpez, gueda; Snchez Rodrguez, Carlos; Villaseor Miln, ngeles Roxana; Todol Torr, Jos Luis 112

83. Investigacin y diseo de estrategias motivadoras en la realizacin de prcticas basadas en proyecto con grupos heterogneos en asignaturas de Arquitectura y Tecnologa de Computadores

Saval-Calvo, Marcelo; Villena-Martnez, Vctor; Azorn-Lpez, Jorge; Garca-Rodrguez, Jos; Mora-Mora, Higinio; Jimeno-Morenilla, Antonio Manuel; Snchez-Romero, Jos Luis; Fuster-Guill, Andrs; Pujol-Lpez, Francisco Antonio; Garca-Garca, Alberto 113

84. Opinin del alumnado sobre las dificultades en el aprendizaje de la Histologa Segovia Huertas, Y; Victory Fiol, N; Sempere Navarro, A; Pinilla Guerra, V; Garca Irles, M 114

85. Bsqueda y seleccin de informacin digital: estrategias y recursos de los estudiantes universitariosSerrano Snchez, Jos Luis; Gutirrez Porln, Isabel 115

86. Anlisis del impacto del lugar de residencia y el tiempo de desplazamiento a la universidad sobre el rendimiento acadmico del alumnado

Simn, Hiplito; Casado Daz, Jos Manuel; Castejn Costa, Juan Luis; Driha, Oana 11787. Actitudes y valores del docente en la asignatura de Teora e Historia de la Educacin

Sola Reche, Jose Maria; Parodi beda, Ana Isabel; Rico Gomez, Mara Luisa 11888. Aplicacin de diferentes metodologas de enseanza en los procesos de prcticas guiadas

Sospedra, Isabel; Norte, Aurora; Martnez-Sanz, Jos Miguel; Gallar, Manuel; Oliver-Roig, Antonio 11989. Relacin ente empoderamiento y habilidades sociales de los estudiantes de Trabajo Social

Suri Martnez, Raquel; Villegas Castrillo, Esther; Lillo Beneyto, Asuncin; Escartn Caparrs, M Jos 120

90. Prototipo de laboratorio de innovacin y calidad educativa para la innovacin social (LICE-IS) Torres Valds, Rosa Mara; Lorenzo lvarez, Carolina; Castro Spila, Javier; Santa Soriano, Alba 121

91. Incidencia del estudio de casos en la resolucin de problemas acadmicosVallejo Chvez, Luz Maribel; Bentez Santilln, Lourdes, Samaniego Erazo, Florpes del Roco; Buenao Pesntez, Carlos Volter 123

92. Tendencias y desafos de la Educacin Superior en el EcuadorVallejo Chvez, Luz Maribel; Samaniego Erazo, Florpes del Roco 124

93. Estrategias de trabajo grupal: grupos al azar o grupos autoelegidos?Vega Ramrez, Lilyan; valos Ramos, Mara Alejandra 125

94. Actitud ante el aprendizaje colaborativo en el estudiante de Ingeniera de la UPCTVicns Molt, Jos Luis; Hervs Avils, Rosa Mara; Zamora Parra, Blas 126

95. Estrategias metodolgicas empleadas en la docencia universitaria. Satisfaccin del alumnadoVicent, Mara; Sanmartn, Ricardo; Gonzlvez, Carolina; Martnez-Monteagudo, Mara del Carmen 127

96. Habilidades Socio-profesionales de los estudiantes de Trabajo SocialVillegas Castrillo, Esther; Suri Martnez, Raquel; Escartn Caparros, M Jos; Lillo Beneyto, Asuncin 129

97. Proyecto SLIPPS: Compartiendo el aprendizaje de la prctica para mejorar la seguridad del pacienteVizcaya Moreno, M. Flores; Prez Caaveras, Rosa M.; de Juan Prez, Alba I. 130

Accions educatives innovadores en lEducaci Superior Acciones educativas innovadoras en la Educacin Superior 13398. Implementacin de metodologas experimentales de investigacin del proceso de descere por microondas en los contenidos docentes de la Fundicin Artstica en las Facultades de BBAA

Acosta Hernndez, Ftima F., Prez Conesa, Itahisa 135

99. Uso de metodologas emergentes entre los alumnos del Mster Universitario en Profesorado de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y Enseanza de Idiomas

Agull Benito, Inmaculada; Agull Benito, Mara Dolores; Balteiro Fernndez, M Isabel; Kerslake Young, Lorraine Joanna 136

100. Hacia una alfabetizacin informacional en las disciplinas universitarias de Historia del Arte, Filosofa y Estudios rabes e Islmicos

lvarez Rodrguez, Mara Victoria; Nez Izquierdo, Sara; Albs Aso, Lorenzo; Gago Gmez, Laura; Rodrguez Bote, Mara Teresa; Gonzlez Gonzalo, Eduardo; Manzano Rodrguez, Miguel ngel; Paliza Monduate, Mara Teresa; Panera Cuevas, Francisco Javier; Senz de Valluerca Lpez, Francisco Javier 137

101. Ms all del aula. Aprendizajes en Geografa del Turismo a travs de las salidas de campoAmat-Montesinos, Xavier; Corts Samper, Carlos; Larrosa Rocamora, Jos Antonio; Martnez Puche, Antonio; Espinosa Segu, Ana Isabel; Canales Martnez, Gregorio; Garca Pastor, Nuria; Lpez Jimnez, Juan; Ortiz Prez, Samuel 138

102. El cine en las enseanzas jurdicasArrabal Platero, Paloma; Basterra Hernndez, Miguel; Bonsignore Fouquet, Dyango; Castro Liares, David; Garca Martnez, Andrea; Gimeno Bevi, Vicente; Gutirrez Prez, Elena; Rabasa Martnez, Ignacio 140

103. TIC, reflexi i participaci inclusiva a les prctiques de filosofia Artiga, Marc 141

104. Mejorar la enseanza universitaria desde la innovacin: reflexiones compartidas Ayala de la Pea, Amalia; De Haro Rodrguez, Remedios 142

105. REDCompara como herramienta docente: el uso de redes internacionales para el estudio del Derecho comparado

Azcrraga Monzons, Carmen; Gmez Fonseca, Francisco Alberto 143106. Comunidades de aprendizaje virtuales: una experiencia de peer tutoring a travs de las redes digitales

Aznar Daz, Inmaculada; Cceres Reche, Mara Pilar; Rodrguez-Garca, Antonio-Manuel 144107. Distintos modos de ver y diversas maneras de expresar. Una prctica de Composicin Arquitectnica sobre algunos barrios de la ciudad de Alicante.

Barber Pastor, Carlos; Gilsanz Diaz, Ana Covadonga; Daz Garca, Asuncin; Gutirrez Mozo, Mara Elia; Parra Martnez, Jos 146

108. Creatividad y arte como innovacin docente en el grado de Educacin SocialBellver Moreno, M Carmen; Verde Peleato, Irene 147

109. Metodologa docente para la asignatura de Trabajo Fin de Grado o Master en Ingeniera Multimedia o Informtica

Bern Martnez, Jos Vicente 148110. Desarrollo de una Metodologa ABP interdisciplinar dirigida a la produccin de Software de Gestin de Contenidos

Bern Martnez, Jos Vicente; Escobar Esteban, Maria Pilar; Gil Martinez-Abarca, Juan Antonio; Gil Mendez, David; Villagra Arnedo, Carlos Jose; Molina Carmona, Rafael; Mora Lizan, Francisco Jose; Moreno Escamez, Patricio; Pernias Peco, Pedro Agustin 149

111. Arquitecturas para el desarrollo de Software de Gestin de Contenidos en el marco de una Metodologa ABP Bern Martnez, Jos Vicente; Gil Martnez-Abarca, Juan Antonio; Gil Mendez, David 150

112. Aplicando JiTT y TBL en docencia universitaria de informticaBia Platas, Alejandro 151

113. El aprendizaje del Derecho Penitenciario a travs de la experiencia de la Clnica penitenciariaBlanco Cordero, Isidoro; Bonsignore Fouquet, Dyango; Castro Liares, David; Doval Pais, Antonio; Fernndez-Pacheco Estrada, Cristina; Gutirrez Prez, Elena; Juanatey Dorado, Carmen; Moya Guillem, Clara; Snchez-Moraleda Vilches, Natalia; Sandoval Coronado, Juan Carlos 153

114. Colaboracin entre docentes y aprendizaje entre iguales. Una actividad multidisciplinar en tercer curso de Farmacia.

Blzquez Ferrer, M. Amparo; Gonzlez Mas, M. Carmen; Ibez Jaime, M. Dolores; Medio Simn, Mercedes; Peris Ribera, Jos Esteban; Varea Muoz, M. Teresa 154

115. Prevalencia de las carreras universitarias de tercer nivel sin pertinencia socialBravo Avalos, Mara Beln; Lpez Salazar, Jos Luis 156

116. Concurso Brokermana: una experiencia integradora de xito entre la universidad y el mundo financieroBroz Lofiego, Adrin Roberto; Lpaz Prez, Ana Mara; Salas Vallina, Andrs 157

117. La traduccin literaria inversa en el aula como ejercicio grupal de traduccin culturalCarrin Gonzlez, Paola Candelaria 158

118. La gamificacin ajedrecstica como estrategia pedaggica para el profesorado: un estudio de caso en el Grado en Qumica

Casanova Pastor, Gerard; Parra Santos, Mara Teresa; Molina Jord, Jos Miguel 159119. Innovacin docente: alumnado como agentes evaluadores de actividades formativas

Cascales-Martnez, Antonia; Gomariz Vicente, Mara ngeles 160120. Leemsica/Readmusic: Proyecto de innovacin educativa de la UVa para la introduccin del lenguaje musical en edades tempranas

Castanon-Rodrguez, Rosario; Garca-Vergara, Alvaro 162121. Evaluacin docente de la integracin de la experiencia con realidad virtual inmersiva en el proceso de enseanza-aprendizaje del triage prehospitalario en incidentes de mltiples vctimas

Castejn-de la Encina, M. E.; Richart-Martnez, M.; Jose-Alcaide, L.; Cordero Caas, E.; Sinisterra Aquilino, J. A.; Morales Lpez, B.; Garca-Aracil, N.; Ramrez-de la Cal, J.; Pegenaute Zudarire, J.; Dur Clement, H. 163

122. Prevencin de acoso en aulas y ciberacoso en la educacin superior a travs de recursos educativos digitales abiertos

Caviativa Castro, Yaneth Patricia; Beltrn Ramrez, Judith Patricia; Jaramillo Guzmn, Valentino; Menndez Mora, Raul 165

123. Diseo implementacin y validacin de una estrategia didctica para educacin superior con contenido digital en promocin y prevencin en salud

Caviativa Castro, Yaneth Patricia; Berdugo Silva, Norma Constanza; Lpez Sevillano, Alexandra; Ramrez Arroyabe, German Augusto 166

124. Salud Pblica en el grado de Farmacia. Enfermedades infecciosas. Evaluacin de conocimientos previosCobos Lpez, Juan 167

125. El paradigma socio-crtico aplicado a la didctica de la composicin musical en la Enseanza SuperiorContreras Sequeira, Pablo 168

126. La lectura en voz alta como estrategia de motivacin en la enseanza/aprendizaje de las lenguas y literaturas extranjeras: metodologa e instrumentos de medicin de la motivacin

Corb-Sez, Maria Isabel; Llorca Tonda, M ngeles; Lpez Ramos, Fernando 170127. Adaptacin curricular de las Prcticas de Botnica al alumnado con discapacidad visual

Crespo Villalba, Manuel B.; Alonso Vargas, M ngeles; Martnez-Azorn, Mario; Moreno Compa, Joaqun; Joan Perez Botella; Villar Garca, Jos Luis 171

128. Aprendizaje experiencial: Creacin de un concurso de spots publicitarios sobre el reciclaje de material de escritura en asignatura de marketing en el Grado de Economa

De-Juan-Vigaray, Mara D.; Gonzlez-Gascn, Elena; Lorenzo lvarez, Carolina 172129. Formando Investigadores a travs de las prcticas docentes 4.0: La gran evaluacin Trabajos Fin de Grado

Del Pilar Ruso, Yoana; Fernndez Torquemada, Yolanda; Bayle Sempere, Just; Gimnez Casalduero, Francisca; Gonzlez Correa, Jose Miguel; de la Ossa Carretero, Jose Antonio 174

130. Ensear e investigar: La exposicin en abierto de los resultados de una experiencia docente sobre el patrimonio arquitectnico moderno

Daz Garca, Asuncin; Gilsanz Daz, Ana Covadonga; Lpez Arenas, Vctor M.; Rocamora Ruiz, ngel; Martnez Medina, Andrs 175

131. Metodologa docente prctica para la asimilacin de conceptos bsicos en teora de vigas y resistencia de materiales

Daz Portugal, Andrs; Cuesta Segura, Isidoro Ivn; Alegre Caldern, Jess Manuel 176

132. Opinin de los alumnos respecto a la asignatura del grado de Farmacia: Farmacia Escalera, B.; Pea M. A.; Reillo A.; Pea-Fernndez, A. 177

133. El booktrailer: competencia literaria i digital i promoci lectora Esteve, Anna; Albero, Jaume; Arronis, Carme; Baile, Eduard; Cremades, M. Victria; Francs, M. ngels; Maestre, Antoni; Marcillas, Isabel; Pic, Lliris 178

134. Motivacin TIC, mviles y trabajo en grupo en estudiantes de ms de 50 aosFormigs Bolea, Juan; Maneu Flores, Victoria 180

135. La adquisicin de la Lengua de Signos Espaola en la Educacin Superior: una experiencia educativa con diarios de aprendizaje

Galindo Merino, M Mar 181136. La universidad como espacio de aprendizaje docente y ciudadano para educar hacia el bien comn

Garay Montaez, N.; Ortiz Garca, M.; Ramrez Parco, G. 183137. La simulacin clnica en el medio HEMS. Grupo de discusin

Garca Aracil, Noelia; Gutirrez Garca, Ana Isabel; Sinisterra Aquilino, Juan; El Alaoui, Hamza; Morales Lpez, Beatriz; Sanjuan Quiles, ngela 184

138. Pldoras del conocimiento sobre nutricin en el Grado de Enfermera en la Universidad de ValladolidGarca del Ro, Ana; Jimnez Prez, Jos M; Cao Torija, M Jos, Lpez Vallecillo, Mara; Frutos Martn, Manuel; Castro Alija, M Jos; Lzaro Melero, Noelia 185

139. La colaboracin con la empresa como herramienta de mejora de la empleabilidad. La empresa en el aula y el papel del alumni

Garca Gmez, Blanca; Esteban Laleona, Sonia; Frutos Madrazo, Pablo; Soria Santabrbara, Mar 186140. Pinterest e imagen como herramientas de apoyo a la enseanza universitaria

Garca Gmez, Blanca; Vargas Soria, Piedad; Esteban Laleona, Sonia; Soria Santabrbara, Mar 187141. La simulacin parlamentaria en el aprendizaje de instituciones de Derecho Constitucional

Garca Ortiz, Adrin 188142. Una accin educativa a partir de la actualizacin de las prcticas pedaggicas tradicionales: el certamen acadmico y el comentario de texto terico

Garca Valero, Benito Elias; Mombelli, Davide 189143. Implementacin de proyectos ciudadanos de educacin ambiental, como accin educativa innovadora en la Educacin Superior. Modalidad virtual

Garzn Corts, Giovanna; Ordoez Daz, Martha; Camargo, Andrea 190144. Diseo de un mdulo de prcticas interdisciplinares en paleontologa aplicada

Giannetti, Alice; Corb Sevila, Hugo; Baeza-Carratal Jos Francisco; Falces-Delgado Santiago; Prez Valera, Fernando; Prez Valera, Juan Alberto 192

145. Una experiencia de enseanza-aprendizaje para aprender a mirar profesionalmente utilizando episodios meteorolgicos reales de inters

Gmez Domnech, Igor; Molina Palacios, Sergio 193146. Prcticas experienciales en la fbrica de aprendizaje

Guarn Grisales, lvaro de Jess; Ramrez Zapata, Camila 194147. La innovacin en la educacin universitaria a travs de las plataformas digitales

Guzmn Duque, Alba; Mendoza Paredes, Javier; Tavera Castillo, Nancy 195148. Aprendizaje activo de formacin sustentado en competencias: especiales peculiaridades de la Escuela universitaria adscrita de Relaciones Laborales de Elda

Iiguez Ortega, Pilar; Gonzlez Martnez, Jos Antonio; Jareo Ruiz, Diana; Ferrndiz Lozano, Jos 197149. Reflexionando sobre el (ab)uso de las TIC. Una experiencia de innovacin educativa en la Educacin Superior

Jimnez-Delgado, Mara; de-Gracia-Soriano, Pablo; Jareo-Ruiz, Diana 198150. Implantacin de un modelo multidisciplinar como mtodo de evaluacin continua del aprendizaje colectivo basado en la gamificacin en el Grado de Enfermera

Jimnez Prez, Jos M; Garca del Ro, Ana; Cao Torija, M Jos; Lpez Vallecillo, Mara; Frutos Martn, Manuel; Castro Alija, M Jos 199

151. Estrategias auto evaluativas en un contexto docente y grficoJuan Gutirrez, Pablo 200

152. Equipos y tecnologa contra la violencia de gneroLlopis Pascual, Fernando 202

153. Mtodo POGIL (Aprendizaje de Indagacin Guiada Orientado a Procesos) aplicado en asignaturas de grado y mster de la Facultad de Ciencias

Lpez Bernabeu, Sara; Berenguer Betrin, Ral; Montilla Jimnez, Francisco 203154. Las experiencias prcticas como elemento vinculante a la teora: el caso del contenido didctico de Comunidades de Aprendizaje

Lozano Cabezas, Ins; Iglesias Martnez, Marcos Jess; Giner Gomis, Antonio; Antn Ros, Alexandra; Blanco Reyes, Lidia; Hernndez Amors, Mara Jos; Oltra Llin, Ferrn; Pastor Verdu, Franciso Ramn; Selles Mir, Mara Teresa; Soriano Catal, Santiago; Urrea Solano, Mara Encarnacin 204

155. Razonamiento Moral, relaciones amorosas y competencias emocionales. Maas Viejo, Carmen; Molines Alcaraz, Mara; Martnez Sanz, Alicia; Esquembre Cerda, Mar; Montesinos Snchez, Nieves; Prez Garca, Jos Manuel 205

156. Texturas y facturas. Sobre el valor de la textura en la arquitectura, su expresin y su representacin grfica

Marcos, Carlos L; Allepuz Pedreo, ngel; Domingo, Jorge; Juan, Pablo J. 206157. Aproximacin al uso de textos multimodales en la enseanza de lenguas extranjeras

Martnez Lirola, M.; Llorens Simn, E. M. 208158. Gamificando materias jurdicas en titulaciones no jurdicas: la aplicacin de Quizizz a la enseanza de la asignatura Regulacin jurdico civil del turismo

Martnez Martnez, Nuria; Berenguer Albaladejo, Cristina; Cabedo Serna, Llanos; Evangelio Llorca, Raquel; Lpez Richart, Julin; Mrtula Lafuente, Virginia 209

159. Valoracin antropomtrica en sujetos con sobrepeso/obesidad: aprendizaje mediante recursos visualesMartnez-Sanz, J.M.; Norte, A.; Martnez-Rodriguez, A.; Gutierrez-Hervs, A.; Ferriz, A.; Selles, S.; Sospedra I. 210

160. Evaluacin formativa en el de grado a travs de las herramientas digitales Martnez-Segura, Mara Jos; Cascales-Martnez, Antonia 212

161. Didctica de la traduccin literaria inversaMasseau, Paola 213

162. Actividades docentes para mejorar las competencias en el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) en la Educacin Superior en Colombia

Melo Hernndez, Myriam Eugenia; Gasco Gasco, Jos Luis; Gonzlez Ramrez, Mara Reyes 214163. Cultura visual. Una educacin a travs de la imagen

Mena Garca, Enrique 215164. Propuesta didctica problematizada sobre el tema de densidad para la formacin inicial de maestras y maestros de Educacin Primaria

Menargues Marcilla, Asuncin; Nicols Castellano, Carolina; Limiana Morcillo, Rubn; Rosa Cintas, Sergio; Colomer Barber, Rafael; Lujn Feliu-Pascual, Isabel; Quinto Medrano, Patricia; Savall Alemany, Francisco; Garca Lillo, Jos Antonio; Martnez Torregrosa, Joaqun 216

165. Una propuesta investigativa integral curricular como estrategia metodolgica para formacin en investigacin en la Unidad Virtual de la Universidad Manuela Beltrn de Bogot, Colombia.

Montao-Arias, Domingo Alirio; Rojas Quitian, Martha Janeth; Villamil Torres, Indira Catalina; Romero Snchez, Hugo Fernando; Snchez Martelo, Carlos Augusto 218

166. Eficcia de la Gramtica de Construccions Cognitiva com a mtode per a millorar les habilitats de parlari escriure dels parlants catalans L1 i L2

Montserrat, Sandra; Segura, Carles; Sent, Andreu 219167. Anlisis de problemas y dificultades de traduccin encontrados en la asignatura de traduccin literaria

Navarro Brotons, Mara Luca 221

168. Proyeccin del paradigma de danza y diversidad funcional en el Conservatorio Superior de Danza de Alicante: Actitud del alumnado hacia las personas con discapacidad

Neira Rodrguez, Teresa 222169. Estrategia didctica mediada por un aplicativo mvil para la enseanza de programacin en HTML 5 de la asignatura de fundamentos programacin web

Obando Nates, Ana Mara; Snchez Castellanos, Magle 223170. Design of Educational Methodologies Using Principles of Cognitive Computation

Olabe, J.C.; Basogain, X.; Olabe, M. A.; Tejada, E.; Romero, A.; Lpez de la Serna, A.; Maz, I.; Castao, C.; Garay, U. 2. 224

171. Emocin y prosodia en Skype: las posibilidades docentes e investigadoras de un entorno digital colaborativoPadilla Garca, Xose A. 226

172. Estrategias de Gamificacin para Motivar la Participacin en el AulaParra, Teresa;Molina Jord, Jos Miguel; Casanova Pastor, Gerard 228

173. VR-Triage: Desarrollo multidisciplinar de software de realidad virtual inmersiva como herramienta docente en el aprendizaje del triage prehospitalario en incidentes de mltiples vctimas

Pegenaute Zudarire, J.; Ramrez-de la Cal, J.; Dur Clement, H.; Pernias Peco, P.; Richart-Martnez, M.; Jos-Alcaide L.; Cordero Caas, E.; Sinisterra Aquilino, J. A.; Morales Lpez, B.; Castejn-de la Encina, M. E. 229

174. Geoestadstica con software libre: material para prcticas docentes Pla, Concepcin; Valds-Abelln, Javier; Pardo, Miguel ngel; Jodar-Abelln, Antonio; Benavente, David; Fernndez-Corts, ngel 230

175. La enseanza del planeamiento territorial y urbano: entre lo acadmico y lo profesionalQuesada Polo, Jess; Prez-delHoyo, Raquel 231

176. Aprendizaje basado en proyectos en las materias Transductores Acsticos y VibroacsticaRamis Soriano, Jaime; Carbajo San Martn, Jess; Gonzlez Ruiz, Juan de Dios; Poveda Martnez, Pedro; Requena Plens, Jos M.; Segovia Eulogio, Enrique G. 232

177. Metodologas activas/participativas basadas en la revisin por pares para la formacin de competencias evaluadoras entre alumnos mentores en la asignatura OBL II

Ramos Santonja, Marina; Flores Fernndez, Yaiza; Mellinas Ciller, Ana Cristina; Pelegrn Perete, Carlos Javier; Solaberrieta, Ignacio; Torregrosa Carretero, Daniel; Ortega Trigueros, Adrin; Martnez Munuera, Juan Carlos; Torregrosa Rivero, Vernica; Beltrn Sanahuja, Ana; Vidal Martnez, Lorena; Snchez Romero, Raquel; Gran Teruel, Nuria Olga; Garrigs Selva, Mara del Carmen 233

178. Ensear Geografa del Turismo: la observacin del territorio como innovacin educativaRico Cnovas, Elisa; Baos Castieira, Carlos 234

179. El museo como recurso de innovacin docente: la enseanza-aprendizaje del climaRico Cnovas, Elisa; Molt Mantero, Enrique 235

180. Hbitos de estudio del alumnado de Ciencias de la SaludRizo-Baeza, Mercedes, Gutierrez-Herv, Ana; Corts-Rizo, Xavier; Corts-Castell, Ernesto 237

181. Proyecto ACONMAT. Contexto, objetivos y valoracin inicial de los resultados obtenidosRizo Maestre, Carlos; Echarri Iribarren, Vctor; Chinchn Yepes, Servando ; Colomina Climent, Evaristo 238

182. Fomento de la participacin y el aprendizaje colaborativo en Fisiologa VegetalRodrguez Hernndez, M. C.; Garmendia Lpez, I.; Galn Bao, F.; Oltra Cmara, M. A.; Mangas Martn, V. J. 239

183. Virtualizacin de la modalidad presencial. Usabilidad y aprendencia Rodrguez Mendoza, Brigitte Julieth; Bohrquez Sotelo, Maria Cristina 240

184. Metodologas participativas como estrategia de enseanza e intervencin en contexto de desastreRosa, Dbora Diana; Barreto, Leticia Cardoso; Mayorga, Claudia Andrea 242

185. La International Week como una ventana educativa al exteriorRuiz-Moreno, Felipe; Benito-Chicote, Francisca; Driha, Oana Madalina; Fabregat-Cabrera, Mara Elena; Fuster-Olivares, Antonio; Mira-Grau, F. Javier; Orgils Amors, Macarena; Ortiz-Noguera, Guadalupe; Prez-Belda, Mara Carmen; Rodrguez-Snchez, Carla 243

186. Una nueva manera de adquirir competencias transversales en la formacin del profesorado: WorkshopsSabat Cervell, Ingrid; Soria Ortega, Vanessa; Serra Cirera, Brbara 244

187. Incidencia de la lectura creativa como estrategia en el desarrollo emprendedor universitarioSamaniego Erazo, Florpes del Roco; Vallejo Chvez, Luz Maribel Roco; Buenao Pesntez, Carlos Volter 246

188. Disseny dun mdul densenyament del lxic per a la classe de catal com a L2Snchez-Lpez, Elena; Antol Martnez, Jordi M.; Buforn Lloret, ngela; Vidal Lloret, Vicent 247

189. Flipping a Greek classroom: Una propuesta de innovacin docente sobre gramtica griegaSnchez-Maas, Carmen 248

190. Las redes sociales en la educacin superior: el caso de Retroalimntate de la CulturaSnchez-Olmos, Cande; Jimnez, Sab Enaya 249

191. El Perfil geogrfico criminal como tcnica de investigacin CriminolgicaSnchez-SanSegundo, Miriam; Albaladejo-Blazquez, Natalia; Asensi-Prez, Laura; Dez-Jorro, Miguel; Herranz-Bellido, Jess; Sempere-Ortell, P.; Rodes-Lloret, Fernando; Pastor-Bravo, Mar; Muoz-Quirs Caballero, Jos Manuel;Hernndez-Ramos, Carmelo 250

192. Mejorando la comunicacin y la evaluacin en los TFGs del rea de Investigacin de Mercados mediante la rbrica

Sancho-Esper, Franco; Rodrguez-Snchez, Carla; Ostrovskaya, Liudmila; Campayo-Sanchez, Fernando; Mas-Ruiz, Francisco 251

193. El uso del corpus lingstico en la enseanza del vocabulario en ingls: un caso prctico en estudiantes universitarios con nivel B2

Santiago Iglesias, Mara del Pilar; Snchez Fajardo, Jos Antonio 253194. Aprendizajes multidisciplinares en el aula de Educacin Primaria a travs del Cmic. Estudio de caso

Sempere Palomares, Adelaida; Rovira-Collado, Jos; Baile Lpez, Eduard 255195. Adaptaciones fisiolgicas a la altitud como recurso experimental docente

Soriano beda, Sergio; Yeste Vergara, Carlos; Sampere Birlanga, Salvador; Prez-Rodrguez, Roco; Gil-Rivera, Minerva; Martnez-Pinna Lpez, Juan Enrique 256

196. Experiencia piloto de micro-flip-teaching en fsica de Ciencias Bsicas para Veterinaria del Grado en Veterinaria de la Universidad de Zaragoza

Torcal-Milla, Francisco Jose; Blesa, Fernando 258197. Actitudes hacia la discapacidad del profesorado del Conservatorio Superior de danza de Alicante (Instituto Superior de Enseanzas Artsticas Superiores de la Comunidad Valenciana)

Torregrosa Salcedo, Elvira; Neira Rodrguez, Teresa; Arroyo Fenoll, Tamara 259198. El anlisis de casos en Derecho Constitucional como estrategia metodolgica en la transferencia de conocimientos

Torres Daz, Mara Concepcin 260199. La Clase Invertida: una experiencia de innovacin con futuros maestros de la Universidad de Murcia

Torres Soto, Ana; Bolarn Martnez, Mara Jos; Hernndez Valverde, Francisco Jos 261200. Introduccin de la perspectiva de gnero en metodologa ABP en el grado en publicidad y relaciones pblicas y su transferencia a la poltica pblica.

Torres Valds, Rosa Mara; Lorenzo lvarez, Carolina; Toms Lpez, Ana, Campillo Alhama, Concepcin 262

201. Aplicacin prctica de la narrativa audiovisual en pymesVilaplana-Aparicio, Mara J. 263

202. Estructura en Fases de la metodologa ABP aplicada en el itinerario de Creacin y Entretenimiento digital del 4 curso del Grado en Ingeniera Multimedia

Villagr Arnedo, Carlos J.; Gallego Durn, Francisco J.; Garca Gmez, Gabriel J.; Iesta Quereda, Jos M.; Llorens Largo, Faran; Lozano Ortega, Miguel .; Molina Carmona, Rafael; Mora Lizn, Francisco J.; Ponce de Len Amador, Pedro J.; Sempere Tortosa, Mireia L. 265

203. La enseanza de la literatura catalana moderna en el marco de la red de innovacin LiCAiNTZaragoza Gmez, Vernica 266

Accions de millora derivades de lavaluaci i dels indicadors de la qualitat docent en lEducaci Superior Acciones de mejora derivadas de la evaluacin y de los indicadores de la calidad docente en la Educacin Superior 269

204. Declogo para la creacin de una secuencia didctica bsica Alburquenque Campos, Carolina del Pilar 271

205. Red para la mejora de la calidad docente en el mdulo 3 (Tecnologas para el tratamiento) impartido en el Mster en Gestin Sostenible y Tecnologas del Agua

Boluda Botella, Nuria; Mendes Predolin, Lyvia; Moya Llamas, Mara Jos; Bernal Romero del Hombre Bueno, M ngeles; Snchez Snchez, Claudio; Prats Rico, Daniel; Gomis Yagues, Vicente; Font Montesinos, Rafael; Carratal Gimenez, Adoracin; Zarzo Martnez, Domingo 272

206. El debriefing como herramienta de aprendizaje tras la simulacin clnica. Evaluacin mediante la herramienta Dash

Garca Aracil, Noelia; Jos Alcaide, Lourdes, Aguilar Rojo, Alicia Moreno, Jose Ignacio; Juan Zamora Soler, Jos Angel; Castejn de la Encina, M Elena 273

207. Estrategia de Formacin por Proyectos: Descripcin de una metodologa de evaluacin por competencias en programas de ingeniera.

Garca Arango, David Alberto; Henao Villa, Csar Felipe; Aguirre Mesa, Elkin Daro; Araque Gonzlez, Gustavo Andrs 274

208. Anlisis e innovacin en los procesos de evaluacin de las asignaturas del Mster en Optometra Avanzada y Salud Visual.

Garca Llopis, Celia; Boj Gimnez, Pedro; Cacho Martnez, Pilar; Cabezos Juan, Inmaculada; Camps Sanchis, Vicente; Cuenca Navarro, Nicols; de Fez Saiz, M Dolores; Domnech Amigot, Begoa; Fernndez Varo, Maria Helena; Garca Muoz, ngel; Maneu Flores, Victoria; Mas Candela, David; Martnez Martnez, Luis Enrique; Martnez Verd, Francisco. M.; Miret Mari, Juan Jos; Moncho Vasallo, Joaqun; Pascual Villalobos, Inmaculada; Segu Crespo, M del Mar; Sempere Ortels, Jose Miguel 276

209. Comunicacin del cronograma de pruebas de evaluacin continua en el Grado en Ingeniera Qumica: aspecto importante para su eficacia

Gmez-Rico, M Francisca; Salcedo Daz, Raquel; Ruiz Femena, J. Rubn; Olaya Lpez, M del Mar; Snchez Martn, Isidro; Saquete Ferrndiz, M Dolores 277

210. Preconceptos de los estudiantes de Grado de Educacin Primaria sobre los saberes tericos del proceso lectoescritor

Gutirrez-Fresneda, Ral; Molina, Mara 279211. Acciones de mejora para la calidad docente en las asignaturas de 3 del grado de Arquitectura Tcnica, de 2016 a 2018

Huesca Tortosa, Jos Antonio; Lpez Dav, Joaqun Antonio; Prado Govea, Ral Hugo; Garca Gonzlez, Encarnacin; Blanco Bartolom, Luca; Aganzo Lisn, Francisco Jos; Prez Snchez, Vicente Ral 280

212. Anlisis crtico y propuestas de mejora de las tasas de rendimiento acadmico de las asignaturas de mecnica de los medios continuos en el mster de ICCP

Ivorra, Salvador; Baeza de Los Santos, Fco Javier; Bru Orts, David; Brotns Torres, Vicente 281213. Efectos colaterales de las prcticas externas obligatorias en el desarrollo y baja tasa de rendimiento del TFM en el Master de Ingeniera Qumica

Martn Gulln, Ignacio; Anton Baeza, Antonio Jesus; Caballero Suarez, Jose Antonio; Font Escamilla, Alicia; Font Montesinos, Rafael; Gomez-Rico Nuez De Arenas, Maria Francisca; Montoyo Bojo, Javier; Nescolarde Selva; Josue Antonio; Perez Polo, Manuel; Rodriguez Mateo, Francisco; Ruiz Femenia, Jose Ruben; Sanchez Martin, Isidro 282

214. Evaluacin formativa en el de grado a travs de las herramientas digitales Martnez-Segura, Mara Jos; Cascales-Martnez, Antonia 283

215. Estrategias de mejora continua en el mster propio de Tecnologa del Color para el Sector de Automocin a partir del feedback de alumnos egresados

Perales Romero, Esther; Mic Vicent, Brbara; Huraibat, Khalil; Viqueira Prez, Valentn; Martnez Verd, Fco. Miguel 285

216. Revisin de los objetivos actitudinales del Practicum del Grado en Enfermera de la Universidad de AlicantePerpi-Galva, Juana; Sanjun-Quiles, Angela; Cabaero-Martnez, Maria Josefa; Pea-Rodrguez, Antonio; Revert-Ganda, Rosa Mara; Domingo-Pozo, Manuela; Perpi-Galva, Carmen; Perales-Fernndez, Irene; Molt-Abad, Francisco Enrique; Llor-Gutirrez, Luis 286

217. Las actividades colaborativas como lnea de mejora para la cohesin y el conocimiento del alumnado a distancia del Mster Universitario en Acceso a la Abogaca

Reg Rodrguez, Jordi; Ibez Ibez, Patricia 287218. Avaluaci de les actituds coeducatives de lalumnat en els crdits terics i prctics de lassignatura Psicologia del Desenvolupament del Grau de Mestre/a dEducaci Primria.

Snchez Colodrero, Vicente 288219. El Grado en Turismo: acciones de mejora y propuesta para la reforma del plan de estudios en la Universidad de Alicante

Such Climent, M. P.; Pereira Moliner, J.; Larrosa Rocamora, J.; Espinosa Segu, A.I.; Espeso Molinero, P.; Molt Mantero, E.; Celdrn Bertomeu, M.A. 290

220. The use English in the classroom by future pre-primary teachers: an approachTabuenca Cuevas, Mara; Fernndez Molina, Javier 291

221. Diagnstico y mejora de las asignaturas de prcticas externas del Grado en Ingeniera CivilTenza-Abril, Antonio Jos; Aragons Pomares; Luis; Lpez beda, Isabel; Baeza-Brotons, Francisco; Garca-Andreu, Csar; De Vicente Pastor, Andrs; Ibez Goslvez, Javier Francisco; Rivera Page, Jos Antonio; Vives Bonete, Ismael 292

222. Metodologa de caso compartido para innovar en el aula. Experiencia piloto entre asignaturas del grado en publicidad y relaciones pblicas

Torres Valds, Rosa Mara; Quiles Soler, M del Carmen; Monserrat-Gauchi, Juan 293223. Mejora de los procesos de evaluacin del Trabajo Fin de Mster en el Mster de Formacin del Profesorado, especialidad Orientacin Educativa

Veas Iniesta, Alejandro; Miano Prez, Pablo; Lpez Alacid, Mari Paz; Lozano Barrancos, Mara; Pozo Rico, Teresa; Castejn Costa, Juan-Luis; Gonzlez Gmez, Carla; Gilar Corb, Raquel; Snchez Snchez, Brbara 295

Innovaci docent entorn dels processos densenyament-aprenentatge inclusius Innovacin docente en torno a los procesos de enseanza-aprendizaje inclusivos 297224. Taller inclusivo de pintura: una experiencia metodolgica innovadora con maestra sombra

Caro Cabrera, Mara Vicenta; Moreno Campos, Andrea 299225. Trabajando la transversalidad de gnero en una asignatura de marketing

De-Juan-Vigaray, Mara D.; Gonzlez-Gascn, Elena 300226. La perspectiva de gnero en la asignatura Evaluacin de Resultados en Salud del Mster en Investigacin en Ciencias de la Salud de la Universidad de Alicante

Fernndez-Pascual, M Dolores; Reig-Ferrer, Abilio; Santos-Ruiz, Ana M 301227. Diferencias de gnero en los resultados acadmicos: Un anlisis para asignaturas de Economa de la Universidad de Alicante

Fuster Garca, Begoa; Agull Candela, Jos; Fuster Olivares, Antonio; Sartarelli, Marcelo; Tolosa Bailn, Mara del Carmen 302

228. Inclusin laboral de los titulados universitarios con discapacidadGonzlez Alonso, Mara Yolanda; Martnez Martn, Mara ngeles; de Juan Barriuso, Mara Natividad 304

229. Aprendizaje individual, colaborativo y cooperativo, cmo valoran los estudiantes estas metodologas?Gutirrez-Fresneda, Ral 305

230. La universidad como contexto inclusivo desde las percepciones del alumnado universitario Lled Carreres, Asuncin; Lorenzo Lled, Alejandro; Marcos Gmez Puerta; Roig-Vila, Rosabel; Fernndez Herrero, Jorge; Prez Vzquez, Elena; Sauleda Martnez, Aitana; Scagliarini Galiano, Christina; Garca Valero, M de la Cruz; Mansilla Martnez, Cristina 306

231. Didctica aplicada a buenas prcticas docentes en la formacin de inglsMartin, Tania Josephine 307

232. La participacin-interaccin y aprendizaje, dentro y fuera del aula. El caso del Master Oficial de Desarrollo Local e Innovacin Territorial (DELEITE-UA)

Martnez Puche, Antonio; Amat Montesinos, Xavier 308233. El coro como espacio inclusivo en la Universidad de Zaragoza

Nadal Garca, Icar; Lpez Casanova, M. Beln; Fernndez Amat, Carmen; Juan Morera, Borja 309234. La implicacin parental en programas de competencia familiar

Nevot Caldentey, Lluc; Ballester Brage, Llus;Vives Barcel, Margalida 310235. Ciberbullying en Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Rubio Crdoba, Esther 311236. Herramientas de inclusin para los estudiantes adultos que acceden a la educacin universitaria

Snchez-Rubio, Ana 312237. Estudio preliminar sobre la problemtica del uso de las TIC con alumnado con NEE intelectuales

Simn Medina, Natalia; De Cisneros De Britto, Julio Csar; Grtrudix Barrio, Felipe 313

Accions de suport, orientaci i refor a lalumnat per a la millora de la formaci i dels resultats en lEducaci Superior Acciones de apoyo, orientacin y refuerzo al alumnado para la mejora de la formacin y de los resultados en la Educacin Superior 315238. Anlisis de la interaccin estudiante-profesor en asesoras para el desarrollo de la tesis de posgrado

Acua, Santiago Roger; Aguilar-Tamayo, Manuel Francisco; Lpez-Aymes, Gabriela 317239. La realizacin de prcticas en equipo en el Grado de Maestro: percepcin del alumnado y propuestas de mejora

Arrez-Vera, Graciela; Lorenzo, Gonzalo; Fernndez Herrero, Jorge; Leal Sempere, Mara; Prez Vzquez, Elena; Scagliarini Galiano, Christina 318

240. Diseo de un atlas digital de petrografa sedimentaria como apoyo a las asignaturas del Grado en Geologa (UA)

Caaveras Jimnez, Juan Carlos; Benavente Garca, David; Blanco Quintero, Idael Francisco Muoz Cervera, Mara Concepcin; Rodrguez Garca, Miguel Angel; Martnez Conejero, Mara Feliciana; Guardiola Bartolom, Jos Vicente 319

241. Prcticas extracurriculares en un mster virtualDelgado Garca, Ana Mara; Rovira Ferrer, Irene; Oliver Cuello, Rafael 321

242. Instrumentos didcticos para mejorar la enseanza del Aprendizaje Basado en la InvestigacinEspeso-Molinero, Pilar; Almarcha Martnez, Francisco, Egio Rives, Trinitario; Riquelme-Quionero, Mara-Teresa, Pastor-Alfonso, Mara Jos 322

243. Percepcin de las prcticas externas entre los estudiantes de la Facultad de Econmicas de la UAEspinosa Blasco, Mnica; Sanabria Garca, Sonia 323

244. Juegos tradicionales con canciones: experiencia didctica para los estudiantes de la Mencin en Educacin Musical

Fernndez Amat, Carmen; Nadal Garca, Iciar; Lpez Casanova, M. Beln 324245. La formacin investigadora del alumnado del mster en Interpretacin de guitarra clsica

Galindo Merino, M Mar; Santacreu Fernndez, scar Antonio 325246. Trivium: valoracin de los estudiantes de ciencias de la salud

Gallar Prez-Albaladejo, Manuel; Garca Aracil, Noelia; Sospedra Lpez, Isabel 327247. Anlisis de la influencia del trabajo por lneas temticas en el Aprendizaje Basado en Proyectos en la Facultad de Ingeniera de la Corporacin Universitaria Americana.

Garca Arango, David Alberto; Henao Villa, Csar Felipe; Aguirre Mesa, Elkin Daro; Araque Gonzlez, Gustavo Andrs 328

248. Formacin Curricular en Diseo para Todas las Personas en Enfermera: implantacin de resultados de aprendizaje y contenidos relacionados con discapacidad y dependencia.

Gmez-Carrillo, Judit; Orts-Cortes, Mara Isabel; Galiana-Snchez, Mara Eugenia; Senz-Menda, Raquel; Calero-Garca, Mara Jos; Mena-Tudela, Desire; Flores-Saldaa, Martn; Santos-Laraa, Mara ngeles Lidia; Grande-Gascn, Mara Luisa. 330

249. La atencin selectiva-ejecutiva uno de los procesos cognitivos de autorregulacin relevantes en los aprendizajes necesarios del mbito universitario. Una experiencia en el aula

Gonzlez Gmez, Carlota; Veas Iniesta, Alejandro; Fernndez, Carrasco, Francisco Jover Mira, Irene; Navarro Soria, Ignaci; Alejandro Priore, Amrico; Gonzlez Armario, M Milagros; Garca Muoz, Daniel 331

250. Formacin inicial y habilidades comunicativas: percepcin de los estudiantes del grado de maestroGonzlvez, Carolina; Vicent, Mara; Sanmartn, Ricardo; Martnez-Monteagudo, Mari Carmen 332

251. Mejora de la empleabilidad a travs de acciones coordinadas e inclusivasGran Teruel, Nuria Olga; Pastor Snchez, Israel; Rubio Quereda, Jos; Guijarro Ramrez, Nuria; Molina Vila, M Dolores; Parreo Selva, Josefa; Garca Ramrez, Mercedes; Gallego Baeza, Esther; Bascuana Bas, Alicia 334

252. El focus group como estrategia para el diseo colectivo del Plan de Accin Tutorial de la Facultad de Educacin

Hernndez-Amors, M Jos; Urrea-Solano, M Encarnacin; Merma Molina, Gladys; Aparicio Flores, Pilar; valos Ramos, M Alejandra; Charco Talavera, Alejandro; Garca Prats, Mara; Gmez Trigueros, Isabel; Soler Azorn, Laura 335

253. Percepciones del alumnado y profesorado tutor sobre el enfoque humanista del PAT-Edu: Estamos preparados?

Hernndez-Amors, M Jos; Aparicio Flores, Pilar; Urrea-Solano, M Encarnacin; Soler Azorn, Laura; Gmez Trigueros, Isabel; Garca Prats, Mara; Fernndez Verd, Ceneida; Charco Talavera, Alejandro 336

254. La creatividad en el aula desde una visin directiva. Caso Argentina, Espaa y Mxico.Hurtado Espinosa, Cynthia Lizette; Gutirrez Cruz, Irma Luca; Campos Barragn, Mariana Noem; Garca Hernndez, Amalia; Casillas Lopez, Miguel Angel 338

255. Propuestas para mejorar la enseanza de las ciencias bsicas bajo modalidad virtual. Una aproximacin a los usos y opiniones de los estudiantes

Jaramillo lvarez, Francisco Javier; Boada, Antonio Jos 339256. Validacin de contenido digital para evaluar competencias en estudiantes de enfermera sobre prevencin de cncer de cuello uterino

Mantilla Pastrana, Mara Ins; Ramos lvarez, Alba Yaneth; Reina Gamba, Nadia Carolina 341257. Desarrollo de un manual de prcticas por los alumnos de Inmunologa General como material de estudio de referencia, y como fomento del trabajo colaborativo

Martnez-Peinado, Pascual; Pascual-Garca, Sandra; Lpez-Jan, Ana Beln; Navarro-Blasco, Francisco Javier; Sempere-Ortells, Jos Miguel 342

258. Ambiente virtual de aprendizaje para tutoras privadas de ingls bajo esquemas de educacin no formalRos Fernndez, Gloris; Snchez Castellanos, Magle 343

259. Sobre la enseanza de las matemticas en el mbito universitarioSepulcre Martnez, Juan Matas 344

260. Refuerzo y motivacin del alumnado de carreras tcnicas potenciando su participacin en concursos. Experiencia con el Grupo Puma

Spairani Berrio, Silvia; Gonzlez Ponce, Eloisa; Rosa Roca, Nuria; Spairani Berrio, Yolanda; Huesca Tortosa, Jos Antonio 345

261. Estudio de buenas prcticas para mejorar el funcionamiento del Programa de Accin Tutorial de la Facultad de Econmicas (PATEC) de la Universidad de Alicante

Tolosa Bailn, Mari Carmen; Fuster Olivares, Antonio; Molina Azorn, Jos Francisco; Domnguez Alonso, Francisco Javier; Mira Grau, Francisco Javier; De Juana Espinosa, Susana; Francs Garca, Francisco Jos; Garca Garca, Eloy; Antn Baeza, Antonio Jess; Hernndez Ruiz, Alejandra; Fabregat Cabrera, Mara Elena; Sogorb Pomares, Tefilo; Ban Calatrava, Cristina; De-Juan-Vigaray, Mara Dolores; Tar Guill, Juan Jos; Benito Chicote, Francisca; Ayela Pastor, Rosa; Gmez Gil, Carlos Vicente; Carratal Puertas, Jos Liberto 346

262. Curso 0 de Ciencias Bsicas para Veterinaria del Grado en Veterinaria de la Universidad de ZaragozaTorcal-Milla, Francisco Jos; Blesa, Fernando; Acn, Cristina; Asensio, Esther; Ferreira, Chelo; Gascn, Manuel 348

263. Anlisis del acercamiento a empresas de alumnos de Tecnologa de los Alimentos. De la teora a la prcticaValds Garca, Arantzazu; Flores Fernndez, Yaiza; Martnez Abad, Antonio; Mellinas Ciller, Ana Cristina; Pelegrn Perete, Carlos Javier; Ramos Santonja, Marina; Solaberrieta, Ignacio; Garrigs Selva, Mara del Carmen; Jimnez Migalln, Alfonso 349

Noves metodologies basades en ls de les tecnologies (TIC o TAC) en lEducaci Superior Nuevas metodologas basadas en el uso de las tecnologas (TIC o TAC) en la Educacin Superior 351264. Mesura de la velocitat del so mitjanant materials casolans i aplicacions mbils

Abril, Isabel; vila, ngel; Balvuena Valenzuela, Juan Pablo; Dednam, Wynand; de Vera, Pablo; Esteve Guilabert, Vicent; Garcs Vernier, Inti; Garcia Abril, Marina; Muoz Mrmol, Rafael; Garcia Molina, Rafael 353

265. La mensajera instantnea: mtodos cooperativos, informales e innovadores en la enseanza del vocabulario en lengua inglesa

Aleson-Carbonell, Marian; Belda Medina, Jos Ramn; Bru Ronda, Concepcin; Palazn Speckens, Manuel; Ruiz Armero, Nuria; Martnez Ribera, Rubn 354

266. Anlisis de blogs de Educacin Infantil por alumnado de Magisterio de Educacin Infantil como prctica precursora de futuros blogs de aula

lvarez Herrero, Juan Francisco 355267. Generando aprendizaje reflexivo entre el alumnado universitario con la utilizacin del blog personal.

lvarez Herrero, Juan Francisco 356268. La enseanza de la historia del arte en el mbito universitario a travs de la plataforma Pinterest

lvarez Rodrguez, Mara Victoria; Castro Santamara, Ana; Muoz Prez, Laura; Hernndez Gonzlez, Guillermo; Rodrguez Bote, Mara Teresa 357

269. Aplicacin Moodle como apoyo al aprendizaje del diseo de bases de datos relacionales y consultas SQLAntn-Rodrguez, M.; Daz-Pernas, F.J.; Martnez-Zarzuela, M.; Gonzlez-Ortega, D. 358

270. Design and assembly of a virtual laboratory suitable for chemical engineering studiesAsedegbega-Nieto, E.; lvarez- Rodrguez, J.; Maroto Valiente, A.; Muoz-Andrs, V.; Prez-Cadenas, M. 360

271. Atencin del estudiante universitario en la clase presencialAus Monreal, Eva; Garca Velasco, Jos Vctor; Gmez Vicente, M Violeta; Gutirrez Flores, Emilio; Angulo Jerez, Antonia 361

272. La integracin de las TIC en el aula de ingls por estudiantes nativos digitalesBelda-Medina, Jos R. 362

273. Conocimientos pre-asumidos en las prcticas de laboratorio de qumica: evaluacin y nuevas tecnologas de refuerzo

Berenguer, Ral; Mateo-Guillen, Copelia; Montilla, Francisco; Moralln, Emilia; Ramos-Fernndez, Enrique V. 364

274. Anlisis del efecto de la repeticin y el feedback en el aprendizaje del lxico de especialidad en lengua inglesa por medio de videojuegos

Calvo-Ferrer, Jos Ramn 365275. Redofa despus de cuatro aos

Camps, V.J.; Garca, C., Caballero, M.T.; de Fez, D.; Sanz, M. 367276. El uso de las actividades del Campus Virtual y formacin docente

Casal Otero, Lorena; Garcia Antelo, Beatriz 368277. Uso de las tics: El trabajo colaborativo en educacin superior fortaleciendo la planificacin familiar

Caviativa Castro, Yaneth Patricia; Jaramillo Guzmn, Valentino; Beltrn Ramrez, Judith Patricia Guzmn Suarez, Yoan Manuel; 369

278. Enseanza/aprendizaje de la oralidad en I/LE (B1): material docente creado sobre Corini, corpus de interlengua oral

Chiapello, Stefania; Gonzlez Royo, Carmen 370

279. La metodologa Flipped Classroom: Revisin y anlisis de los principales recursos tecnolgicosCored Bandrs, Sergio; Vilellas Soro, Hctor 371

280. Modeling socio-ecological systems by means of hand-drawn videosCortina-Segarra, Jordi; Snchez-Montahud, Juan R.; Bordehore-Fontanet, Csar; Fuentes, David; Sanz-Lazaro, Carlos; Benavent, Mar; Navarro, Marcos; Rosell, Maria 372

281. Creacin de la app mvil GOPVde Fez Saiz, Dolores; Caballero Caballero, M Teresa; Coloma Torregrosa, Pilar; Cabezos Juan, M Inmaculada; Gmez Vicente, Violeta; Camps Sanchs, Vicente Jess; Piero Llorens, David Pablo 373

282. Flipped Classroom en la formacin inicial de los docentes de Educacin Infantil: las voces de los estudiantes De Haro Rodrguez, Remedios; Ayala de la Pea, Amalia 375

283. Diseo y produccin audiovisual de un programa de entrenamiento en una tcnica de relajacin en estudiantes del Grado en Enfermera

Fernndez-Pascual, M Dolores; Reig-Ferrer, Abilio; Santos-Ruiz, Ana M; Riquelme-Ros, Laura; Vincenti-Caldern, Alejandra 376

284. Aplicacin de nuevas estrategias docentes basadas en las TIC para la docencia en el GISITFrancs Monllor, Jorge; Bleda Prez, Sergio; Calzado Estepa, Eva Mara; Heredia valos, Santiago; Hernndez Prados, Antonio; Hidalgo Otamendi, Antonio; Yebra Calleja, Mara Soledad; Vera Guarinos, Jenaro; 377

285. Simulacin interactiva de circuitos electrnicos como herramienta de mejora del aprendizajeGaliana-Merino, Juan Jos; Ortiz Zamora, Javier; Soler-Llorens, Juan Luis; Rosa-Cintas, Sergio; Benabdeloued, Boualem Youcef Nassim 379

286. Revisin bibliogrfica sobre documentacin aplicada a la traduccin econmicaGallego Hernndez, Daniel; Romn Mnguez, Vernica 380

287. Investigacin educativa y desarrollo de competencia documental en traduccin econmica, comercial y financiera

Gallego Hernndez, Daniel 381288. Anlisis de la influencia de las TIC, TAC y TEP en el aprendizaje colaborativo en Instituciones de Educacin Superior: estudio de caso

Garca Arango, David Alberto; Henao Villa, Csar Felipe; Aguirre Mesa, Elkin Daro; Araque Gonzlez, Gustavo Andrs 382

289. El uso de las redes sociales como herramienta auxiliar para la docencia en marketing. El papel del estudiante

Garca Gmez, Blanca; Vargas Soria, Piedad; Esteban Laleona, Sonia; Soria Santabrbara, Mar 384290. Contexto TIC transversal para la implementacin de un programa de Inteligencia Emocional en Educacin Superior: una aproximacin multimetodolgica

Gilar, R.; Pozo-Rico, T.; Snchez, B.; Nioles, Y.; Poveda, P.; Gonzalez, M.; Aparisi, D.; Gmez, M.; Ordoez, T. 385

291. Uso de Aula Invertida (Flipped Classroom) y elaboracin colaborativa de una WiKi en la asignatura Cultivos Celulares e Ingeniera Tisular

Girela Lpez, Jos Luis, De Juan Prez, Alba, De Juan Herrero, Joaqun 386292. Kahoot! facilita el aprendizaje de contenidos especficos en Biologa del Desarrollo

Gmez Torres, Mara Jos; Romero Rameta, Alejandro; Sez Espinosa, Paula; Robles Gmez, Laura; Huerta Retamal, Natalia; Torrijo Boix, Stephanie; Velasco Ruiz, Irene 388

293. Desarrollo de la expresin oral en alumnos de ELE mediante la aplicacin mvil WhatsappGonzlez Ros, Lorena 389

294. La enseanza de la lectoescritura en Educacin Infantil para el desarrollo de competencia profesional: materiales, dinmicas y aplicaciones digitales.

Hernndez Ortega, Pilar; Rovira-Collado, Jos 390295. Del e-learning al b-learning: la enseanza semipresencial como criterio de calidad en educacin superior

Hinojo Lucena, Francisco Javier; Trujillo Torres, Juan Manuel; Romero Rodrguez, Jos Mara 391

296. Tecnologa robtica de bajo coste para la enseanza prctica universitaria: construccin de un robot paralelo

Jara Bravo, Carlos A.; Pomares Baeza, Jorge; Garca Gmez, Gabriel J.; Blanes Pay, Mara J.; Carretero Ramn, Jos L. 392

297. El uso de plataforma educativa (LMS) como herramienta para la mejora de la adquisicin de contenidos en Grado de Ciencias del Deporte

Jimenez-Olmedo, Jose Manuel; Penichet-Tomas, Alfonso; Pueo, Basilio; Carbonell-Martinez, Jose Antonio 394298. Tooling the tagging: discusin de categoras y etiquetado de materiales grficos en talleres compartidos por arquitectura y derecho

Lpez Baeza, Jess; Carrasco Hortal, Jos; Abelln Alarcn, Antonio; Carratal Puertas, Liberto; Francs Garca, Francisco; Llorca Asensi, Elena 395

299. La inclusin de las TIC en el TFG del Grado de Maestro para alumnado con discapacidadLorenzo Lled, Gonzalo; Fernndez Herrero, Jorge; Arrez Vera, M Graciela; Prez Vzquez, Elena; Sauleda Martnez, Aitana; Scagliarini Galiano, Christina; Garca Valero, M de la Cruz; lvarez Herrero, Juan Francisco 396

300. Creacin de material didctico para nivel B1 de ELE, a partir de conversaciones entre hablante nativo/hablante no nativo procedentes del Corpus Corini

Martin Snchez, M. Teresa; Pascual Escagedo, Consuelo; Paz Rodriguez, Mara; Puigdevall Bafaluy, Nuria 397301. Mediterrnia multilinge i multi-identitria: TIC i investigaci educativa per la millora del coneixement de la identitat. Aplicacions de la Biblioteca Digital Multilinge de la Mediterrnia

Martines, Vicent 398302. Una escape room educativa mediante la aplicacin Metaverse

Martnez, Pedro Antonio; Molina, Mara Dolores; Mulero, Julio; Segura, Lorena; Sepulcre, Juan Matas; Guilln, Melania 400

303. El uso del edublog como recurso para la tutorizacin de prcticas externas: una experiencia con alumnado universitario

Martnez-Baena, Alejandro; Molina, Pere; Montoro-Snchez, Yolanda 401304. Gamificacin en Grado en Ingeniera de Telecomunicaciones

Martnez-Guardiola, Fco. Javier; Fernndez, Roberto; Galiana, Juanjo; Gallego, Sergi 402305. Las redes sociales como herramienta de aprendizaje. Anlisis y evaluacin de su implementacin en el rea de Ciencias de la Comunicacin

Martnez-Sala, Alba-Mara; Alemany Martnez, Dolores 403306. Introduccin de TACs para el aprendizaje de ingls especfico en los laboratorios de qumica

Mateo-Guillen, Copelia; Ramos-Fernndez, Enrique V.; Montilla, Francisco; Moralln, Emilia; Berenguer, Ral 404

307. Innovacin pedaggica y nuevas tecnologas en la enseanza de la lingstica: estudio de casoMndez Santos, Mara del Carmen; Eide Calatayud, Daniel; Gomis Prez, Vernica 406

308. Aplicacin de la herramienta Schoology en la educacin universitariaMolina Garca, Nuria; Sebasti Amat, Sergio; Snchez Garca, Luis Fermn 407

309. Instagram: mucho ms que selfies.Molt Berenguer, Julia; Garca Ferrero, Lidia; Hernndez Biette, Helena Mara; Saurin Zamora, Cristina; Menares Tapia, Tamara Alejandra 408

310. El empleo de herramientas virtuales de respuesta de audiencia: una experiencia docenteMoya Fuentes, Mara del Mar; Soler Garca, Carolina 409

311. La evaluacin continua a travs de cuestionarios aleatorios en Moodle Mulero, Julio; Forner, scar; Ganda, Carmen; Molina, Mariola D.; Nueda, Mara Jos; Pascual, Aurora 410

312. CmapCloud como herramienta TIC para favorecer el trabajo cooperativo. Anlisis del rendimiento acadmico

Navarro Soria, Ignasi; Gonzlez Gmez, Carlota; Lpez Becerra, Fernando; Fernndez Carrasco, Francisco; Heliz Llopis, Jorge Ricardo 412

313. Developing the synthesis capacity through the undergraduate dissertation: An experience with Pecha Kucha in higher education virtual environments

Navio-Marco, Julio 413314. Uso de GNS3 y Wireshark en las prcticas de Redes de la Ingeniera en Sonido e Imagen en Telecomunicacin de la Universidad de Alicante

Ortiz Zamora, Javier; Galiana-Merino, Juan Jos; Crespo Martnez, Luis Miguel 415315. Anlisis y evaluacin de plataformas online basadas en la gamificacin y redes sociales para el desarrollo de habilidades como programador

Orts-Escolano, Sergio; Gomez-Donoso, Francisco; Cazorla, Miguel; Navarrete-Sanchez, Javier; Escalona, Felix; Viejo-Hernndez, Diego 416

316. Net-teaching vs. co-working: una metodologa de enseanza-aprendizaje colaborativa en la redPaniza Fullana, Antonia; Ferrer Tapia, Beln; Aige Mut, Mara Beln; Vaquer Ferrer, Francisco Antonio; Montserrat Snchez-Escribano, Mara Isabel 417

317. Tecnologas en los estudios de comunicacin digitalPap-Glvez, Natalia; Hernndez-Ruiz, Alejandra; Mira-Pastor, Enric; Mora-Lizn, Francisco; Garca-Martnez, Mara Esther; Escandell-Poveda, Raquel 418

318. Utilizacin de Socrative como herramienta para evaluar y conocer la opinin del alumnado.Pascual-Garca, Sandra; Martnez-Peinado, Pascual; Lpez-Jan, Ana Beln; Peir-Cabrera, Gloria; Sempere-Ortells, Jos Miguel 419

319. Implantacin de material audiovisual y fotogrfico en las asignaturas del rea de Ingeniera Qumica de la Universidad Nacional de Educacin a Distancia

Prez-Cadenas, M.; lvarez- Rodrguez, J.; Asedegbega-Nieto, E.; Maroto Valiente, A.; Muoz-Andrs, V. 420320. Metodologa de medicin en doble va del desarrollo y aprehensin de contenidos de clase

Rodrguez Mendoza, Brigitte Julieth; Holguin vila, Anderson 422321. Ensear y aprender en Aulas Digitales a travs de la Realidad Aumentada

Roig-Vila, Rosabel; Alberola Robles, Cristina, lvarez Herrero, Juan Francisco; Flores Lueg, Carolina; Garca Valero, Mara de la Cruz; Leal Sempere, Mara; Lled Carreres, Asuncin; Lpez Meneses, Eloy; Lorenzo Lled, Alejandro; Mengual Andrs, Santiago; Vzquez Cano, Esteban; Vilaplana Cams, ngel 423

322. Las nuevas TIC y los profesores de Ciencias. Anlisis de su usoRojas Quitian, Martha Janeth; Zapata Castaeda, Pedro Nel ; Snchez Castellanos, Magle Virginia; Montao Arias, Domingo Alirio 424

323. Las TIC y las TAC en diversos contextos docentes: procesos educativos innovadores enmarcados en el modelo TPACK

Ruiz Bauls, Mnica; Gmez-Trigueros, Isabel Mara 426324. La inclusin de material audiovisual como recurso educativo para la mejora de los procesos de enseanza-aprendizaje en contextos e-learning

Ruiz-Robledillo, N.; Ferrer-Cascales, R.; Albaladejo-Blzquez, N.; Clement-Carbonell, M. V.; Fernndez-Alcntara, M.; Cerezo-Martnez, A. M.; Jimnez-Ganda, M. A.; Peral-Rodrguez, T. M.; Sisamn-Rodrguez, N.; Torres-Ubago, M. M. 427

325. El Aula Virtual de Aprendizaje como una experiencia educativa integradoraSnchez Sul, Nancy Vernica; Peraza Prez, Limberth Agael; Snchez de la Cruz, Alicia 428

326. Investigacin formativa y tutorizacin: una semilla de innovacin en el Grado en PedagogaSerrano-Pastor, Francisca Jos; Snchez Rodrguez, Pedro Antonio; Montesinos-Navarro, Ana Mara 429

327. Sensibilidad metacognitiva y estilos de aprendizaje en alumnos de enfermera. Una perspectiva de gneroSiles-Gonzlez, Jos; Solano Ruiz, M. Carmen; Norea Pea, A. Lucia; Salazar Agull, Modesta; Montaner Losada, J. Martn; Conca Prez, V. Minerva; Pazos Moreno, J. M.; Casabona Martnez, M. Isabel; Domnech Climent, Nuria 431

328. Calidad docente e innovacin en el rea de RRHH: Opinin del alumnadoTar Guill, J.J.; de Juana Espinosa, S.; Fernndez Snchez, J.A.; Sabater Sempere, V.; Valds Conca, J.; Garca Fernndez, M. 433

329. Generacin de contenido y materiales docentes, basados en el diseo universal para el aprendizaje, utilizables en diversos niveles de enseanza

Torregrosa Maci, Rosa; Molina Sabio, Miguel; Lillo Rdenas, Mara ngeles; Silvestre Albero, Joaqun; Berenguer Murcia, ngel; Martnez Mira, Isidro; Vilaplana Ortego, Eduado; Cornejo Navarro, Olga; Martnez Maci, Domingo; Fernndez Gil, Jos Mara; Coma Ferrer, Ramn 434

330. El Nutrivideo como herramienta divulgativaTrescastro-Lpez, Eva Mara; Galiana-Snchez, Mara Eugenia; Martnez-Garca, Alba ; Tormo-Santamara, Mara 435

331. Utilizacin de aplicaciones digitales y tecnologas mviles en la participacin y evaluacin de actividades de aprendizaje

Uga-Cabrera, Antonio; Girldez-Prez, Rosa Mara; Grueso-Molina, Elia Mara 436332. Google Forms como herramienta de autoevaluacin en el Derecho de la Unin Europea

Urbaneja Cilln, Jorge; Ferrer Lloret, Jaume; Requena Casanova, Milln; Soler Garca, Carolina 438333. El uso de edublogs en Educacin Superior: por qu se utilizan y qu papel juegan en la evaluacin del alumnado

Valencia-Peris, Alexandra; Molina-Alventosa, Joan Pere; Martnez, Alejandro; Lizandra, Jorge 439334. Herramientas on-line de salud ocupacional para la docencia de agentes biolgicos en la asignatura evaluacin de agentes qumicos y biolgicos

Var Galva, Pedro; Lpez Ortiz, Carmen; Prikazova, Valeria; Var Prez, Mara 440335. La gamificacin en el aula con Kahoot y su alternativa Plickers

Vilellas Soro, Hctor; Cored Bandrs, Sergio 442336. Recursos digitales y uso de las nuevas tecnologas en la enseanza de la materia Historia del Anlisis Econmico

Zabalza Arbizu, Juan 443337. El uso de las Tic como nueva metodologa en el proceso de enseanza-aprendizaje jurdico-criminolgico: el Flip Teaching

Zaragoza Mart, Mara Francisca; Rico Amors, Antonio Manuel; Melgarejo Moreno, Joaqun; Molina Gimnez, Andrs; Ortega Herrez, Juan Miguel; Zaragoza Mart, Ana; Juli Sanchis, Roco; Martnez Garca, Antonio 444

338. El entorno Web dieta Mediterrnea.UA: un recurso para la investigacin Zaragoza-Mart, Ana; Ferrer-Cascales, Rosario; Ruiz-Robledillo, Nico; Laguna-Prez, Ana; Hurtado-Snchez, Jos Antonio; Cabaero-Martnez, M Jos; Candela-Espinosa, Sergio; Zaragoza-Mart, Mara Francisca; Lillo-Crespo, Manuel 445

Recerca i innovaci en ensenyament no universitari per a tendir ponts amb lEducaci Superior Investigacin e innovacin en enseanza no universitaria para tender puentes con la Educacin Superior 447339. Propuestas didcticas en torno al cmic en Educacin Primaria: la biblioteca de aula y el canon escolar

Baile Lpez, Eduard; Vidal Martn-Toledano, Jess 449340. Capacitacin en produccin de alimentos innovadores a productores de quinua y tubrculos andinos en la provincia de Chimborazo-Ecuador, 2017

Bentez Santilln, Lourdes; Garca Segovia, Purificacin; Vallejo Chvez, Luz 450341. Las Unidades Educativas y su incidencia en el logro de aprendizaje de la matemtica en estudiantes de la provincia de Chimborazo, de cara a su ingreso a la Universidad Pblica

Buenao Pesntez, Carlos Volter; Samaniego Erazo, Florpes del Roco; Vallejo Chvez, Luz Maribel 452342. Innovacin e investigacin en la formacin pedaggico-didctica del profesorado de FP: desarrollo de competencias digitales y aplicacin de metodologas activas

Caldeiro-Pedreira, M.C.; Sarceda-Gorgoso, C.; Garca-Ruiz, R. 453

343. La arena, un recurso didctico en la enseanza y divulgacin cientfica de las Ciencias de la TierraCorb, Hugo; Martnez-Martnez, Javier; Asensio-Montesinos, Francisco 454

344. Facebook video contest as a tool for synthesis and self-reflection on the learning process.Formigs Bolea, Juan; Karlov Blkov, Veronika; Gallardo Fuster, Vctor; Matjcov, Milue; Pevlock, Lucie; Dubov, Veronika 455

345. La investigacin cualitativa como forma de anlisis de los procesos de enseanza-aprendizaje. Un estudio de caso desde la enseanza secundaria extrapolable a la universitaria

Garca-Jimnez, Sergio; Roig-Vila, Rosabel 456346. Interdisciplina y sociedad digital. Los jvenes frente a la dependencia, socializacin y ciberacoso por medio del mvil

Gonzlez Barrn, Luca Margarita; Len Duarte, Gustavo Adolfo 458347. La competencia de emprendimiento de los estudiantes en Enseanza Secundaria

Gonzlez Calatayud, Vctor; Romn Garca, Marimar; Prendes Espinosa, M Paz 460348. Cmo vemos las fases de la Luna? El uso de simuladores para mejorar su comprensin

Osuna Garca, Luis; Ortuo Helln, Laura; Lpez Bernabeu, Sara 461349. PROYECTO ERASMUS+ EUROBOTIQUE. Valoracin inicial de los resultados obtenidos

Pujol Lpez, M Mercedes; Pujol Lpez, Francisco A.; Aznar Gregori, Fidel; Arques Corrales, Pilar; Botana Gmez, Javier; Jimeno Morenilla, Antonio; Poves Esp, Jos A.; Pujol Lpez, Mar; Pujol Lpez, M Jos; Rizo Aldeguer Ramn; Rizo Gmez Ana; Rizo Maestre, Carlos; Sempere Tortosa, Mireia 462

350. La orientacin en Educacin Fsica con realidad aumentada y mensajes ocultos Rojo Acosta, Fulgencio; Serrano Snchez, Jos Luis 463

351. Necesidades y demandas del profesorado ante la integracin de la Realidad Aumentada en contextos escolares

Villalustre Martnez, Lourdes; Del Moral Prez, M Esther; Neira Pieiro, M del Rosario 465352. Transicin ptima de la educacin bsica a la superior. Prcticas online que potencian y/o vulneran los derechos de menores conectados a Internet

Zozaya Durazo, Luisa Dolores; Len Duarte, Gustavo Adolfo 466

Presentaci / PresentacinUn ao ms, y ya acumula diecisis ediciones, el Instituto de Ciencias de la Educacin de la Universi-dad de Alicante ha organizado con xito las Jornadas de Redes de Investigacin en Docencia Univer-sitaria, conjuntamente con el II Workshop Internacional de Innovacin en Enseanza Superior y TIC. Bajo la denominacion conjunta de REDES-INNOVAESTIC 2018, ambos eventos han tenido lugar los das 14 y 15 de junio de 2018, en la Facultad de Educacin de esta Universidad. Se trata, con toda probabilidad, de la actividad que ms participacin concita de entre las organizadas en la Universidad de Alicante, y que genera una notable aportacin al conocimiento al materializarse en este libro de actas. Cerca de 1600 autoras, distribuidas a lo largo de aproximadamente 250 comunicaciones y un centenar de psteres, evidencian el fuerte compromiso del profesorado de la Universidad de Alicante con la investigacin en docencia, as como el de docentes de otras universidades y otros niveles educa-tivos, de estudiantes y del personal de administracin que tambin ha participado en estos resultados. A ello cabe aadir el carcter internacional del evento, con la presencia de cerca de 40 autoras de siete nacionalidades distintas, con una remarcable presencia de universidades latinoamericanas.

Mientras la investigacin resulta un campo bien definido y evaluado, la docencia, sin embargo, adolece todava en Espaa de una consideracin institucional menor en el panorama universitario, y ello a pesar de que es, sin duda alguna, su pilar esencial. La investigacin en docencia, es decir, la bs-queda de estrategias para mejorar la actividad docente es, por ello, ms necesaria que nunca, porque da sentido al proceso de enseanza-aprendizaje, y porque permite compartir experiencias que ayudan al profesorado a transmitir conocimientos y al alumnado a adquirir las competencias necesarias.

Este libro de actas se estructura a lo largo de siete lneas temticas, que agrupan todas las aporta-ciones de investigacin en docencia publicadas. Son las siguientes: resultados de investigacin sobre la docencia en la Educacin Superior (ES); acciones educativas innovadoras en la ES; acciones de mejora derivadas de la evaluacin y de los indicadores de la calidad docente en la ES; innovacin docente en torno a los procesos de enseanza-aprendizaje inclusivos; acciones de apoyo, orientacin y refuerzo al alumnado para la mejora de la formacin y de los resultados en la ES; nuevas metodologas basadas en el uso de las tecnologas (TIC o TAC) en la ES y, por ltimo, investigacin e innovacin en enseanza no universitaria para tender puentes con la Educacin Superior. Se abarcan as todos los campos del proceso educativo en la Universidad, desde la perspectiva de la innovacin docente.

Por ltimo, no quiero terminar sin agradecer el trabajo realizado para que esta publicacin vea la luz, y que ha sido posible gracias a todos los autores y autoras, as como al esfuerzo de coordinacin, edicin y maquetacin llevado a cabo en el Instituto de Ciencias de la Educacin de la Universidad de Alicante, bajo la direccin de la profesora Rosabel Roig Vila quien, junto con los profesores Asuncin Lled y Jordi Antol como editores, y la asistencia tcnica imprescindible de Neus Pelln, han sacado adelante esta obra de casi quinientas pginas que est llamada a ser, de nuevo, una referencia en la investigacin sobre innovacin educativa.

Francisco Jos Torres AlfoseaVicerrector de Calidad e Innovacin EducativaUniversidad de Alicante

caPtol 1. Resultats de recerca sobre la docncia en lEducaci Superior

caPtulo 1. Resultados de investigacin sobre la docencia en la Educacin Superior

1. Considerations on the influence of teaching-language in Organic Chemistry subjects

Albert-Soriano, Mara1; Marset, Xavier2; Trillo, Paz3; Baeza, Alejandro4; Alonso, Diego A.5; Chinchilla, Rafael6; Gmez, Cecilia7; Guillena, Gabriela8; Ramn, Diego J. 9; Pastor, Isidro M.10

1University of Alicante, maria.albert@ua.es; 2University of Alicante, xavier.marset@ua.es; 3Ume University, paz.trillo@umu.se; 4University of Alicante, alex.baeza@ua.es; 5University of Alicante, diego.alonso@ua.es; 6University of Alicante, chinchilla@ua.es; 7University of Alicante, cgomez@ua.es; 8University of Alicante, gabriela.guillena@ua.es; 9University of Alicante, djramon@ua.es; 10University of Alicante, ipastor@ua.es

Multilingual teaching at the university is an important line of action due to the process of internation-alization in which European higher education is involved. Indeed, one of the operational aims of the Bologna process is to remove obstacles to student mobility across Europe, and English has become the most common language of instruction in universities of the continent. In addition, English is the language of communication in the scientific community, and is crucial for science students. There-fore, the implementation of teaching groups in English can improve students technical language skills while acquiring the contents of the studied subjects. Following this idea, our research group conducted a study that revealed the importance for several students of performing activities in English to improve linguistic competences, increasing their interest in higher courses (Trillo, 2016a). As a consequence, the Department of Organic Chemistry has begun to teach subjects of the Chemistry degree in two simultaneous groups in Spanish and English, offering the students the possibility of gaining knowledge relating to the contents of the