21

Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

  • Upload
    thao-an

  • View
    2.117

  • Download
    5

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật
Page 2: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

An Thanh ThảoLê Phạm LongHoàng Ngọc TiếpNguyễn Thị Mai Bùi Thị Hiền Hà Văn Định

Đỗ Minh TrangNguyễn Minh ThúyHoàng Bảo HoaPhạm Thanh TùngNguyễn Thị DươngLý Thu TrangNguyễn Thị Lành

Page 3: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật
Page 4: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật
Page 5: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA CỦA DỰ ÁN

Page 6: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật
Page 7: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật
Page 8: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

NGHIÊN CỨU

LUẬN NGHIÊN

CỨU

ĐIỀU

TRA

NGHIÊN

CỨU

THỰC

TẾ

Page 9: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

Tổ chức chương trình “Tranh dân gian trong đôi mắt trẻ thơ” nhằm giúp các em hiểu thêm ý tưởng, thông điệp, cách thức sản xuất tranh dân gian Đông Hồ

Xây dựng chương trình vui chơi cho các em trong ngày Tết thiếu nhi 1/6

Tổ chức các cuộc hội thảo về Giáo dục nghệ thuật dành cho phụ huynh, các nhà nghiên cứu văn hóa

Tổ chức các chương trình triển lãm nghệ thuật truyền thống dành cho thanh thiếu niên

Page 10: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

GIAI ĐOẠN 1GIAI ĐOẠN 1

NGHIÊN CỨUNGHIÊN CỨU

VÀ VÀ

TUYÊN TRUYỀNTUYÊN TRUYỀN

GIAI ĐOẠN 2

TIẾP CẬN ĐỐI

TƯỢNG

(HỌC SINH

TIỂU HỌC)

GIA ĐOẠN 3

KẾT NỐI

GIA ĐÌNH

VỚI

HOAT ĐỘNG

BẢO TÀNG

GIAI ĐOẠN 4

TỔ CHỨC

SỰ KIỆN

Page 11: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

Nghiên cứu Đối tượng: Học sinh tiểu học từ 7-10 tuổi Đối tác: Gia đình học sinh, các trường tiểu học trong địa bàn quận

Ba Đình Tìm kiếm các nguồn thông tin tài liệu và các dự án đã có từ trướcMô tả hoạt động 1, Tìm kiếm các nguồn tài liệu về tranh đông hồ thông qua nguồn

internet, sách báo, tạp chí và các chuyên gia 2, Đến trường tiểu học giảng võ để gặp gỡ giáo viên và nhà trường 3, Quan sát , phỏng vấn trắc nghiệm, điều tra xã hội học, phát

phiếu điều tra… 4, Đến nhà nghệ nhân Nguyễn Hữu Quả để nghiên cứu về tranh

đông hồ và thực trạng của tranh đông hồ hiện nay 5, Thời điểm tiến hành nghiên cứu: từ đầu tháng 7/2012

Page 12: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

Tuyên truyền

Mục đích

1. Giúp cho các bậc phụ huynh, giáo viên và nhà trường hiểu hơn về vai trò của hoạt động giáo dục nghệ thuật và cụ thể là giáo dục về giá trị của tranh đông hồ

2. Làm rõ thực trạng của tranh đông hồ hiện nay cho các giáo viên, phụ huynh và nhà trường biết

Page 13: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

Mô tả hoạt động Phát tờ rơi tại các trường tiểu học trong địa bàn

quận ba đình Tổ chức họp báo vào ngày 20/5/2012, mời đại diện

của gia đình và nhà trường tham gia Làm áp phích, băng dôn và treo ở các tuyến phố,

các trường tiểu học trong địa bàn quận Ba Đình Hoạt động PR thông qua truyền hình, internet, báo

chí, radio… Tuyển 1 đội ngũ tuyên truyền viên giàu kinh

nghiệm, năng nổ, nhiệt tình Cần đến trường hoặc đến từng gia đình Mở Diễn đàn, hội thảo có sự tham gia của gia đình

và giáo viên nhà trường , dự kiến tổ chức vào ngày 22/5/2012

Page 14: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

Tổ chức khoá học Mục đích: Để giáo viên nhận thức và bổ sung kỹ

năng hướng dẫn và giảng dạy nghệ thuật cho học sinh

Mô tả hoạt động:- Giới thiệu và phát tài liệu- Tổ chức diễn đàn theo một chủ đề nhất định- Mời một số giáo viên đang đảm trách công việc - Giới thiệu kỹ năng và thực hành- Tạo ra các trò chơi cho các em học sinh

Page 15: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

Vận động gia đình, nhà trường tạo ra cơ hội tiếp xúc cho các bên vào các hoạt động thực tế.

Đưa những tiêu chuẩn khoa học, những bài học kinh nghiệm của các nước tiên tiến vào Việt Nam

Khích lệ sự chủ động của các thành viên trong gia đình đưa ra các yêu cầu kiến nghị với bảo tàng mỹ thuật

Tại một gian trưng bày của bảo tàng mỹ thuật, ông bà cha mẹ sẽ trình bày những vấn đề của họ.

Bảo tàng giới thiệu những đầu sách về những vấn đề mà phụ huynh đưa ra

Xem hoạt động vẽ tranh (trực tiếp tại bảo tàng hoặc các video clip)

Mời các nghệ nhân làm tranh tới diễn giảng

Page 16: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

Đây là giai đoạn cuối cùng của dự án và cũng là giai đoạn quan trọng nhất

Các em học sinh là tâm điểm trong giai đoạn này

Địa điểm: Bảo tàng Mỹ Thuật Việt Nam

Thời gian: Ngày 1/6/2012

Page 17: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật
Page 18: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

7h30’ Đón phụ huynh và học sinh tại cổng bảo tàng

8h30’: Giám độc bảo tàng lên phát biểu về dự án “Tranh dân gian trong đôi mắt trẻ thơ”.

8h 40’: Đại diện nhà trường lên phát biểu nói về tầm quan trọng của dự án và ý nghĩa của nó

8h 50’: Nghệ nhân làng tranh Đông Hồ nói về nghề của họ, về nguồn gốc của tranh Đông Hồ

8h00’ trở đi - Phụ huynh và học sinh tham quan bảo tàng,

tham quan khu trưng bày tranh dân gian Đông Hồ - Chơi các trò chơi của ban tổ chức - Phối màu cho các đồ gốm còn mộc của làng

gốm Bát Tràng

KHUNG LỊCH DỰ KIẾN CỦA CHƯƠNG TRÌNH

Page 19: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

10h00’: Các em học sinh tham gia phần thi nấu ăn chủ đề về các món ăn dân tộc (có sự giúp đỡ của cha mẹ). Mỗi đội gồm 10 bạn và 2 phụ huynh, số tiền dung để mua nguyên liệu làm tối đa là 200k, mỗi đội phải làm tối thiểu là 5 món

11h00’ Ban tổ chức tiến hành chấm thi, công bố đội chiến thắng, tất cả cùng thưởng thức những món ăn mà các đội làm ra + món ăn mà BTC làm

Chiều: 13h00’. - Chơi trò chơi - Phối màu cho các đồ gốm còn mộc của làng gốm

Bát Tràng - Tham gia làm tranh Đông Hồ cùng những nghệ

nhân, người thợ Đông Hồ

17h00’ kết thúc

Page 20: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật

Dự án có tính khả thi, có thể nhân rộng mô hình

Đạt được mục tiêu đề ra ban đầu Nhận được sự ủng hộ nhiệt tình của nhà

trường, gia đình, học sinh và xã hội

Page 21: Xây dựng chương trình Giáo dục nghệ thuật