PROGRAMADECOMUNICACIONES

XIXCONGRESOINTERNACIONALDEINVESTIGACIÓNEDUCATIVA:INVESTIGACIÓNCOMPROMETIDAPARA

LATRANSFORMACIÓNSOCIAL

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SESIÓN1.MIÉRCOLES19DEJUNIO,12:30-14:00

MesadeComunicaciones1.1.Enfoqueinterculturaleneducación

Aula:I-101.2

Modera:DavidAbril

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

106Unapropuestadidácticaparaeldesarrollodelacompetenciainterculturalenestudiantesdeeducaciónprimariaatravésdelanarracióndeunrelato

MontanerBueno,Andrés

240 Lecturacríticaparaunaconstruccióndialógicadelasidentidadesculturales

MartínezLeón,PatriciaIbarraRius,NoeliaBallesterRoca,Josep

343 CompetenciaComunicativaInterculturalcomomodeladoradelaIdentidadprofesionaldocente

SanhuezaHenríquez,SusanV.Morales,Karla

564 LaEducaciónInterculturalcomopropuestaeducativademocráticaeinclusiva LeivaOlivencia,JuanJosé

617Educacióninterculturalenescuelasmulticulturalesurbanas:estudioetnográficodeuncentroescolardelaCiudaddeMéxico

GuajardoRodríguez,Casandra

802 Decolonializandolainvestigación.Abonandocaminos,construyendoagentesdetransformaciónsocial

NúñezHenao,AnaM.MorenoAndrade,AlejandroE.

848 Análisistransculturaldelbienestarsubjetivoenadolescentesinmigradosyautóctonos

C.Cala,VerónicaSorianoAyala,EncarnaciónDalouh,Rachida

MesadeComunicaciones1.2.Investigacióncomprometida

Aula:I-103

Modera:MªTeresaAguado-Odina

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

152 Identidadesartísticas-docentesenChile.Unaenseñanzaparaelcambiosocial García-HuidobroMunita,Rosario

271 Lascompetenciasdelosestudiantesdeprofesorado Otero,Mónica

608

Educaciónartísticaycambiosocial.Utilidadesdeunproyectodeinvestigaciónacciónparticipativa(IAP)atravésdelasartesenunprogramadecooperaciónaldesarrollo

CernudaLago,Amador

729 CulturaVisualeInterdisciplina:lasnuevasperspectivasenelcurriclumdeartesvisualesenChile. QuintanaFigueroa,Patricia

853 Salva-VidasparaSurdos Lugo,CelsoPassos,Jonicler

482 Educacióninclusiva,desdelaideaalarealidad RodríguezGudiño,MargaritaJenaroRío,Cristina

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MesadeComunicaciones1.3.Liderazgoeducativo

Aula:I-201

Modera:SoledadRomeroRodríguez

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

352Gestión,liderazgoybuenasprácticasenloscentrosescolaresdealtaeficaciadeeducaciónprimariaenlaComunidadAutónomadelPaísVasco.

LópezSáenz,KontxiBartauRojas,IsabelAierbeBarandiaran,Ana

426 Elroldeladirecciónescolarenlaprácticadelaéticaorganizacional ColoradoRamírez,Sara

467 PolíticasyprácticasenlaformacióndedirectivosescolaresenArgentina.Tensionesdiscursivasyexperienciales Sverdlick,Ingrid

755 Evaluaciónderesultadosintermedios-Presentacióndelimpactodelprogramadeliderazgoeinnovacióneducativa

Gil,Sra.TaniaGimenezZapiola,Fernando

834AprendizajecolaborativoycoordinacióntransversaldeasignaturasdelGradoenIngenieríaenDiseñoIndustrialyDesarrollodeProductodelaUniversidaddeValladolid

FernándezVillalobos,NievesRodríguezFernández,CarlosGeijoBarrientos,JoséManuel

820LainvestigaciónencampocomomediodemotivaciónenestudiantesdesecundariaparamejorarelpatrimonioculturalyambientalenTrujillo,Perú.

RodríguezÁvila,Argenis

MesaDeComunicaciones1.4.TICeInvestigacióneducativa

Aula:I-202

Modera:FranciscoM.AliagaAbad

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

590 LaimportanciadelaformacióndelprofesoradoenlasTICparalacreacióndecontenido

Kalil,AmandaPinho,MariaJoséSouza

737CompetenciasTICdelestudiantadodeESOyBachillerato.Influenciadelgéneroydelafrecuenciadeusodelosdispositivostecnológicos

CebrianCifuentes,SaraSuárezRodríguez,JesúsM.DíazGarcía,MaríaIsabelChecaCaballero,Sabina

745 FactoresquepredicenelusopersonalyacadémicodelasTICdelestudiantadodeESOyBachillerato

ChecaCaballero,SabinaMárquezBaldo,LidiaOrellanaAlonso,M.NatividadBoBonet,Rosa

797LainfluenciadelusodelasTICsobrelosenfoquesdeaprendizajeenalumnadouniversitariodelámbitodelaeducación

DíazGarcía,MaríaIsabelAlmerichCerveró,GonzaloCebriánCifuentes,SaraSuárezRodríguez,JesúsM.

857Diseñoyvalidacióndeuninstrumentoparaevaluarlainclusióneducativadeladiversidadfuncionaleninstitucionesycentroseducativos

DuartCarrión,Cristina

888CompetenciasdidácticasmediadasporTICutilizadasenlaprácticapedagógicaenlamodalidaddistanciatradicionalymodalidadpresencial.

FlórezLeal,MarthaRocíoCárdenas,JairoAlberto

505¿InfluyenToMyelNiveldeSugestionabilidadenlaMemoriadelosPreescolaresysuAceptacióndelaSugestión?UnAnálisisdeTrayectoriasdeDesarrollo

PeláezDevesa,MiriamPérez-Mata,NievesMoreno,AmparoDiges,Margarita

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MesadeComunicaciones1.5.MétodosytécnicasdeinvestigaciónparalaTransformaciónsocial

Aula:I-203

Modera:AssumptaAneasÁlvarez

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

648Posibilidadesylímitesmetodológicosdelaaproximaciónchild-centerapproachenunainvestigacióneducativaconjóvenesmigrantes

Stuardo-Concha,MiguelCarrascoSegovia,SaraHernández-Hernández,Fernando

667 Construccióndelaculturaescolaratravésdelamirada(fotográfica)

RodríguezGallo,BertaRosaBernáez,Gabriel

741 UnapropuestadeanálisisparaestudiosdecasoeninvestigacioneseducativasSantamarinaSancho,MaríaNúñezDelgado,M.Pilar

763 Elgrupofocalcomoherramientametodológicaenlainvestigacióneducativa

García,AdrianaOntiveros,Vianey

860Observar,participar,entender:laetnografíacomoherramientadeinnovacióndocenteenlosestudiossuperioresdeturismo

TravéMolero,RaulMartínezIglesias,MaríaDíazRodríguez,PabloSoro,Elsa

879 Losorganizadoresgráficos:estrategiadidácticaparalaformacióneninvestigación. LópezRodríguez,NellyM.

107 Indicadoreseducativosenlaformaciónprofesional QuintanaSuarez,BelkysCarmenateFuentes,LuisPastor

MesadeComunicaciones1.6.Instrumentosdemedidaparaeldiagnósticoyevaluación

Aula:I-204

Modera:JoséMiguelAriasBlanco

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

120 DiferenciasporGéneroenunavalidacióndelFSSC-IIenunamuestradeestudiantesdesecundaria. PulidoAcosta,Federico

192 EleccióndeCarrerasTécnicasenelÁreaAgroalimentaria:FactoresExplicativos

BenitoHernández,SoniaLópez-CózarNavarro,CristinaPriedeBergamini,Tiziana

248Lacreaciónaudiovisualcomoherramientaparalaparticipaciónsocialenlainfancia:UnaexperienciaenelbarriodeOrriols.

OllerBenítez,Alba

290 MedicióndelosEstilosdeAprendizaje:análisisdelasherramientasmásutilizadas.

DiagoEgaña,MaríaLuzCuetosRevuelta,M.JoséGonzálezGonzález,Patricia

595 AnalogíaentreinteligenciaemocionalrasgoypersonalidadPérezEscoda,NúriaAlegreRosselló,AlbertLópezCassà,Èlia

650FuncionamientoEjecutivoMedidoconAutoreportesyTestsdeRealidadVirtualparaPredecirSíntomasdeTDAHenAdultos

GonzálezCabañes,EduardoGarcía,TrinidadAreces,DéboraCueli,Marisol

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MesadeComunicaciones1.7.DiagnósticoyevaluaciónenEducaciónSecundaria

Aula:I-205.1

Modera:BlancaArteagaMartínez

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

114AnálisisdelCompromisoEscolardelosEstudiantesdeOctavoBásicodelasEscuelasMunicipalesdelaCiudaddeTalca

MuñozCanessa,ItaloLuis

130 ElApoyodelProfesoradoylaImplicaciónEscolardelalumnadoconNEAEdesecundaria

Septien-Santos,AmaiaRodriguez-Fernández,Arantzazu

263Self-perceptionofCriticalThinkingSkillsofcollegestudentsandpossibledifferencesdependingontheareaofknowledge

VendrellMorancho,Mireia

382Elpapellaautoeficaciadelosestudiantesdesecundariacomovariablemediadoraentrelosenfoquesdeaprendizajeyelrendimientoenfísicayquímica

ArduraMartínez,DiegoGalánGonzález,Arturo

651 Laopinióndelprofesoradodeorientacióneducativasobrecómoloscentrosrespondenaladiversidad

MirandaMorais,MirianBurgueraCondon,JoaquínL.AriasBlanco,JoséMiguelPeñaSuárez,ElsaPeñaSuárez

738 ExpectativasdedocentesydeestudiantessobrelaenseñanzayelaprendizajeenEducaciónMediaSuperior DelgadoPortilla,Esperanza

MesadeComunicaciones1.8.Inteligenciaemocionalyemociones

Aula:I-205.2

Modera:JuanCarlosTójarHurtado

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

254AnálisisPolíticodelDiscursodelasEmocionesmedianteFijacióndeSentidoyVariacióndeFijacióndeSentidoenlosModelosEducativosMexicanos2016y2017.

BazaPérez,IzchetlLaraTorres,SanjuanaKarina

311 RevisiónSistemáticadeestudiossobreInteligenciaEmocionalGrupalentre2012-2019

LenceTallón,AlejandraIriarteRedín,ConchaAznárez-Sanado,Maite

333 AutoconfianzaypersistenciaacadémicadelalumnadodelaFacultaddeEducacióndelaUniversidaddeLaLaguna

LópezAguilar,DavidÁlvarezPérez,PedroRicardoGarcésDelgado,YaritzaRubioMontaño,Virginia

461Estudiodecasossobrelosfactoresdeinfluenciaenlaautonomíaemocionalylacompetenciasocialenelprofesoradodesecundaria.

HuertasFernández,JoséManuelRomeroRodríguez,Soledad

499 AutorregulaciónEmocionalenelAula:PerspectivadeProfesoresdeEducaciónPrimariaChilenos

AlarcónEspinoza,MarinaCristinaSamperGarcia,PaulaAngueraArgilaga,MariaTeresa

533 ProyectodeeducaciónemocionalparalastutoríasgrupalesenlaescuelasegúnelprogramaUpToYou

OrónSemper,JoséVíctorLizasoainIriso,Inmaculada

774Unproyectodemetacomprensión...emocionanteenelaula:aprendiendoaconocernosanosotrosmismosparaentendermejoralosdemás

MedererHengstl,BeatrizBuenoCavanillas,Aurora

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MesadeComunicaciones1.9.Orientaciónprofesionalyempleabilidad

Aula:I-214

Modera:LuísAymáGonzález

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

129ElpotencialaportedelaorientaciónlaboralenelabordajedelaempleabilidadencuatrooficinasdeempleoenCostaRica

JiménezUlate,Josué

161Orientaciónprofesionalporcompetenciastransversalesparamejorarelniveldeempleabilidaddelosuniversitarios.

RodriguezMartínez,AnaValBlasco,SoniaCortesPascual,Alejandra

355 Serviciosdeempleoenlasuniversidadesestatalescostarricenses:perspectivadesdelaOrientaciónLaboral GonzálezConejo,Franky

496 FormaciónenemprendimientoenEducaciónPrimariaySecundaria:unarevisiónsistemática

GonzálezTejerina,SaraVieiraAller,MaríaJosé

511 MúltiplesMiradasalaIdentidadProfesional.GraduadosdelaEscuelaNormalSuperiorOficialdeGuanajuato

PatrónReyes,ArmidaLilianaChagoyánGarcía,PedroHerreraRendón,EnriqueAguayoArredondo,Ulises

528 Laorientaciónprofesionalintegradaenelcurriculumuniversitario

Venceslao,MartaCorti,FrancieleRodriguez-Moreno,M.Luisa

MesadeComunicaciones1.10.ExperienciasentornoalaeducaciónsanitariaI

Aula:I-301

Modera:PatriciaMataBenito

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

116IncorporacióndemetodologíasactivasenlaenseñanzadeloscontenidosdesaluddelamujerenestudiantesdeEnfermería.

RiquelmeHernández,GiselleOssesParedes,ClaudioIturraTapia,Cecilia

125EfectividaddelametodologíadeFlippedClassroomenlaenseñanzadeinstrumentosdevaloraciónfamiliarenestudiantesdepregradodeEnfermería.

RiquelmeHernández,GiselleL.Quezada,KatherineMontesLarrañaga,LuzM.

163 Diseñoeimplementacióndeunprogramadesimulaciónclínicaenelcurrículumdelgradodeenfermería

MartínArce,AlejandroRodriguezGómez,PalomaAraujoBlesa,MartaAbadValle,JoséTovarReinoso,AlbertoVélezVélez,EsperanzaGonzálezHernández,ÁngelaRolleFernández,PatriciaPirezDíaz,JoanaGarcía-CarpinteroBlas,EvaGómezMoreno,CristinaBarnetoValero,MaríaCristina

205 “Rvqx”inmersiónmedianterealidadvirtualenelentornodequirófanoparaestudiantesdegradoenenfermería.

AbadValle,JoséRodríguezGómez,PalomaGómezMoreno,CristinaAraujoBlesa,MartaTovarRenoso,AlbertoVélezVélez,Esperanza

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GonzálezHernández,ÁngelaRolleFernández,PatriciaPirezDíaz,JoanaGarcía-CarpinteroBlas,EvaMartínArce,AlejandroBarnetoValero,M.Cristina

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¿CómoutilizarlametodologíadeFlippedClassroomenunaasignaturaclínica?:experienciaenestudiantesdepregradodeenfermeríaenunauniversidadprivadadeChile.

IturraTapia,CeciliaPérezAcuña,ClaudiaNuñezNuñez,AlejandroRiquelmeHernández,Giselle

MesadeComunicaciones1.11.Formaciónyeducación

Aula:I-312

Modera:ChantalBiencintoLópez

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

150DesafíosdelauniversidaddelsigloXXI:unaaproximaciónalperfilprofesionaldeldocentedePedagogíadelaUniversidadTresCulturas.

GámezPérez,Paulina

481 FlippedclassroomenlaformacióndelprofesoradodeSecundaria:lapercepcióndelosestudiantes.

Pablo-Lerchundi,IciarNúñezdelRío,M.CristinaMartíBlanc,GemaMartín-Núñez,JoséLuisSánchezNúñez,JoséAntonio

635 ElusodecasosprácticosenlaformacióninicialdelosdocentesdePedagogíaTerapéutica MartínezSegura,MaríaJosé

672Complementandolaclasedelenguaextranjeraconaplicacionesweb:estudiocasoencolegiosruralesvulnerablescolombianos

Abaunza,GeovannyAlexanderMartínezAbad,FernandoRodríguezConde,MaríaJosé

695 Co-docenciauniversitaria:unaexperienciaenlaFacultaddeEducacióndelaUCM

ValeroMoya,AídaCamasGarrido,Laura

720ElEnfoquedeInclusión.UnaNecesidadenlaFormaciónInicialdelprofesoradoenEducaciónSecundariaenMéxico

HerreraRendón,EnriquePatrónReyes,ArmidaLilianaChagoyánGarcía,Pedro

MesadeComunicaciones1.12.Experienciasinnovadorasenentornosruralesyeducaciónmedioambiental

Aula:I-322

Modera:CynthiaMartínez-Garrido

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

325 Educacióncientíficarural:experienciadesdelossaberesancestralesylaproblemáticaambientalencontexto.

AmayaRamirez,JorgeRicardoPerillaAguas,MarisolPalomequeForero,LiliamA.

326 Importanciadelafamiliaenelaprendizajedelascienciasnaturalesencontextosruralescafeteros

PerillaAguas,MarisolAmayaRamirez,JorgeRicardoPalomequeForero,LiliamA.

589 ActividadesdeaprendizajesobrelaBiodiversidadmexicanaBarbaTorres,JuanFranciscoGasparDillanes,MaTeresa

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659CapacitandoaniveldeMásterenEducaciónAmbiental.Análisisdeunaexperienciaformativadeéxitocomprometidaconlatransformaciónsocial

Tójar-Hurtado,Juan-CarlosMartín-Jaime,Juan-Jesús

670ProgramadeEducaciónAmbiental“RedAndalucíaEcocampusUniversidaddeMálaga”comoexperienciainnovadoradetransformaciónsocial

MartínJaime,JuanJesúsArjonaRomero,JuanJosé

788ProgramadeIncorporacióndeMujeresIndígenasaPosgradosparaelFortalecimientoRegional:laprimeraexperienciaenSanLuisPotosí.

PalaciosRamirez,AndresRamirezLanderos,LauraMariaGaytánJiménez,Efraín

MesadeComunicaciones1.13.GestióndecentrosycalidadenEducaciónsuperior

Aula:II-106

Modera:MárciaBündchen

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

174UnapropuestainnovadoraparalaformacióndeprofesionaleseneláreadeGestióndelaCalidadenlaEducaciónSuperior

TorresVillalobos,MarianaTrujilloCotera,Aurora

225 LasEscuelasdeSegundaOportunidad(E2O)enEspaña.Unmodelopedagógicoinclusivodecalidad García-Montero,Roberto

371Propuestadeunmodelopedagógicodesdeunaperspectivacomplejaparaunaorganizacióndeeducaciónsuperior

LeónMora,ElbaConsuelo

404 ModelocanvasparalaGestiónenlosCentrosEducativosMexicanos. MendozaOlivera,Yamily

456 EconomíadelBienComúnaplicadaauncentrodeformaciónparagestionarladiversidad

BenllochSanchis,MariaJesusCarmonaRodriguez,CarmenVazirani,SimranFolgadoPedrós,Manuel

819 AportesparalasupervisióndeCentrosEducativosdePrimeraInfanciaenUruguay.

MarsigliaRoche,ValeriaPirizFredes,Sebastián

884 Modeloeducacionalparalaenseñanzadelainvestigaciónyproduccióncientíficadelosestudiantesdentrodelsistemaeducativopanameño

ReyesAlvarado,SebastiánArchiboldSuárez,RaúlTuñonSolano,ThaiskaBurgosTriana,Mauren

MesadeComunicaciones1.14.Competenciasemocionaleseinterpersonales

Aula:SaladeGrados

Modera:JoanTraver

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

162 Mejoradelascompetenciasinterpersonalesatravésdelametodologíacoequipo

RodríguezGómez,PalomaTovarReinoso,AlbertoVélezVélez,EsperanzaGonzálezHernández,ÁngelaAbadValle,JoséRolleFernández,PatriciaGómezMoreno,CristinaAraujoBlesa,MartaPirezDíaz,Joana

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García-CarpinteroBlas,EvaMartínArce,AlejandroBarnetoValero,MaríaCristina

204 Larelaciónentrelatimidez,ellenguajeylacomunicacióndesdeunaperspectivasocioeducativa.

SierraSánchez,VerónicaRodríguezMartínez,AnaLatorreCosculluela,CeciliaVázquezToledo,Sandra

425 Fortalecimientodehabilidadessocioemocionalesatravésdelaimplementacióndeproyectoscomunitarios

MontesMartínez,RuthPérezCasillas,IrmaPradoSalazar,JuanRamónCepedaEstrada,GloriaLeticiaReynaLongoria,MarthaAlicia

758 Evaluacióndelmaterialeducativodigitalparaeldesarrollodelaprendizajeautorregulado LaraNieto-Márquez,Natalia

760 DARKO:Unaexperienciadetransmediaeducativaparalaformacióndecompetenciasciudadanas

DuqueBedoya,ErikaTeresaPinedaAcero,JuliaAndreaDoncelMisas,CarlosMario

MesadeComunicaciones1.15.Experienciassobregamificación

Aula:SaladeJuntas

Modera:CeliaCamilliTrujillo

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

169 Gamificacióneinclusión:rutasdeaprendizajeenEducaciónPrimaria GarcíaTudela,PedroAntonio

206 Gamificaciónenelaula:apphigienedemanos

AbadValle,JoséRodríguezGómez,PalomaTovarRenoso,AlbertoVélezVélez,EsperanzaGonzálezHernández,ÁngelaRolleFernández,PatriciaGómezMoreno,CristinaAraujoBlesa,MartaPirezDíaz,JoanaGarcía-CarpinteroBlas,EvaMartínArce,AlejandroBarnetoValero,MaríaCristina

525 GamificacióndelasasignaturasdemetodologíadeinvestigaciónconKahoot.

Hernández-Ramos,JuanPabloMartínez-Abad,FernandoVerdugo-Castro,SoniaMartínCilleros,M.VictoriaSánchezGómez,M.Cruz

639 Gamificación:unaexperienciadeBreakoutenlaformacióndeprofesoresdeESOyBachillerato

LópezSalas,NereaSalasLabayen,M.Rosa

643 EvaluaciónenelcontextodelaclasepresencialutilizandoSistemasdeRespuestaInmediata

BarvoRamos,JuanLuisMartínNúñez,JoséLuisPabloLerchundi,IciarCaravantesRedondo,Arturo

778 GamificaciónydiscapacidadintelectualenlaUniversidad BelmonteAlmagro,MaríaLuisa

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MesadeComunicaciones1.16.Innovacióntecnológicaenelámbitoeducativo

Aula:IIbis-103

Modera:ElviraCarpinteroMolina

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

118 Lasvisitaseducativasenrobótica,laexperienciaenunproyectodeextensiónuniversitariaHernándezRuiz,IreneFonsecaSolano,Pedro

138 ExperienciaGigasforSchools RodríguezOlay,LucíaCabezudo,Diego

424LaWebQuestcomoherramientadepensamientoparalaenseñanzayaprendizajedelasCienciasSocialesenlaEnseñanzaSuperior.

MartínezBonilla,CarlosTello,Inmaculada

627VozRadioOnLine:Unaexperienciadidácticafueradelaula.Otraformadeconstruirconocimientoeneducaciónsuperior.

MartínezPreciado,MarcelaGuzmánRíos,AnaA.

681 Conocimientodellenguajecomputacionalapartirdelusodelarobóticaeducativa GonzálezHerrera,Denis

876 ProgramandoFácil-ConhecendoaComputação

PottEspíndola,RichardW.BragaJulio,MauríciodeSouzaFabrício,VitóriaLemkeKologeski,Anelise

MesadeComunicaciones1.17.ExperienciasinnovadorasenEducacióninfantil

Aula:I.101.1

Modera:RemediosGuzmánRosquete

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

300 Adaptacióndeunauladetercerciclodeeducacióninfantilenfuncióndelosestilosdeaprendizaje

NolascoHernandez,AlbertoCarreteroBermejo,RaúlGraciaSánchez,LauraDomingoCebrian,Virginia

358Zerdahau?-¿Quéesesto?RevaloraciónestéticadelhechoplásticoinfantilDesdeunamiradasensibleypedagógica

UlaziaIbarzabal,Pello

364 ElDesafíodelasExperienciasInnovadorasenEducaciónParvularia

BecerraLamas,ConsueloM.CerdaVega,C.FranciscaGodoyLenz,RossanadelPilar

791 Delaobservaciónalainconsistencia:unapropuestadeeducacióncientíficaenlainfanciatempranaEspallargasCarvajal,LoretoA.Cabello,Valeria

855 ServiciosdereddeAIDIPE:25añosalserviciodelainvestigacióneducativaAliaga,FranciscoM.Sánchez-Santamaría,José

328 DelastribulacionesdeunadoctorandaporescribirunatesispolíticamenteincorrectaCervantesDuarte,LuisaMaríaFernández-Cano,Antonio

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MesadeComunicaciones1.18.ExperienciasentornoalaeducaciónsanitariaII

Aula:II.105

Modera:JuanManuelEscudero

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

619 EstrategiadidácticaparalaprevencióndelaenfermedadporVPH:desdelacreatividadinterdisciplinar

MantillaPastrana,M.InésOsorioRiaño,ClaudiaP.RamosÁlvarez,AlbaJ.MuñozBeltrán,Edgardo

794 ACapeseofinanciamentodaformaçãodomédicopesquisador BoaventuraPiotto,Hayslla

814 IniciaciónalaCienciapracticadaaniveldeenseñanzafundamentaldelaredpúblicafederaldeBrasil Vandresen,Lisiane

818 EstrategiasdeLiteracidadAcadémicaencursosdeAnatomíaHumanaGeneral RodríguezCampo,Alejandro

822DesarrollodelSimuladordeimpulsosnerviososcomoherramientafundamentalparaelaprendizajeyprácticadelaneuroanatomía

GuevaraRealpe,JuliánHernandezNoreña,IsabellaOsorioToro,SoniaZuñiga,Janneth

862 DelacompetenciaculturalalcompromisosocialatravésdeuncasoprácticoconestudiantesdeEnfermería. MaestreMiquel,Clara

MesadeComunicaciones1.19.Diagnósticoyevaluacióneducativa

Aula:IV.302

Modera:PilarFigueraGazo

784 Herramientasweb2.0,aciertosydesaciertosdeimplementación. DimasRincón,JuanFernando

828RelaciónentreestrategiasdeaprendizajeutilizadasporlosestudiantesdelaUniversidaddelMagdalenaconelrendimientoacadémico

EscorciaCaballero,R.EnriqueEscorciaCaballero,T.ElenaParralesCorrea,Aineres

690 NecesidadesdeOrientaciónpersonaldelalumnadoenEducaciónSuperior

SalmerónVílchez,PurificaciónLópezFuentes,RafaelGarcíaLupión,BeatrizRodríguezFernández,SoniaMartínRomera,AnaSánchezHernández,Pino

102LasPrioridadesDelEstadoModernizador:AnálisisDelGastoEducativoParaLaEconomíaMexicanaEnElPeriodo1992-2017

VegaMiranda,Faustino

177 Dominioafectivo:¿FactorrelacionadoalaeducaciónMatemáticaeneducandosdePrimaria? IdmeApaza,LeydaFlor

455 Plagioacadémico:atribucionesalgrupodeiguales

RebolloQuintela,NuriaLosadaPuente,LuisaMuñozCantero,J.MiguelEspiñeiraBellón,EvaMaría

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MesadeComunicaciones1.20.Resolucióndeconflictosyconvivencia

Aula:IV.304

Modera:AuxiliadoraSales

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

231 ElacosoescolardesdelaperspectivadelasfamiliasHernández-Ruiz,SarayFeliciano-Garcia,LuisSantana-Vega,LidiaE.

286Investigaciónaplicada,educaciónciudadanayresolucióndeconflictosaniveldelmedioambiente:casoCoordinadoraCiudadanadeLaChorrera,Panamá.

ReyesAlvarado,SebastiánArchiboldSuárez,RaúlTuñonSolano,ThaiskaPérez,Jacinto

350 Convivenciaescolar.UnestudiocomparativodeescuelassecundariasdeUruguay. GómezVenegas,M.Rubén

502 PredictoresdeservíctimadeacosoescolarenEducaciónPrimaria:Unarevisiónsistemática.

Suárez,ZaraÁlvarez,DavidRodriguez,Celestino

571 Enfoquerestaurativoeintegralantelaconflictividadescolar AlonsoRodríguez,Isabel

573 Percepcióndelpersonaleducativoantelaresolucióndeconflictosyconvivenciaescolar AlonsoRodríguez,Isabel

832 ESPIRALES:unprogramainclusivoparaaumentarlaimplicaciónescolardelalumnadogitano

AntúnezSánchez,ÁngelaPérezHerrero,MaríadelHenarNúñezPérez,JoseCarlos

877 Burocratización,despersonalizaciónygestiónconscientedelaconvivenciaescolar GutiérrezLobos,Rodrigo

MesadeComunicaciones1.21.Orientaciónydesarrolloeducativo

Aula:IV.305

Modera:MercedesGarcía-García

593 Losdocentesdeeducaciónbásicaylamejoradelaconvivenciaenlasescuelas Torres-Hernández,Sara

395 Elprocesodetomadedecisionesenlosjóvenes:AspectoscrucialesypapeldelaOrientación

CeinosSanz,CristinaNogueiraPérez,MiguelA.FernándezRey,Elena

577 LacreatividadysuenseñanzadesdelapercepcióndelosestudiantesdepedagogíadelaUniversidaddeGranadaRasoSánchez,FranciscoSantanaAranda,David

134 EducaciónInfantilyAtenciónTemprana:relacionesyanalogías

ÁlvarezDíaz,KatiaGonzálezFalcón,InmaculadaBáezGarcía,CintaPilar

503 Relaciónentreproblemasexternalizadosyvocabularioexpresivo.

Suárez,ZaraÁlvarez,DavidRodriguez,Celestino

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MesadeComunicaciones1.22.Creaciónaudiovisiónyartística

Aula:I.107

Modera:EduardoGarcíaJiménez

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

261 IntervencionesartísticasconungrupodeartistasenuncolegiopúblicodeParaguay GarceteVergara,A.Andrés

374 InterdisciplinariedadyentornoenArtesPlásticasyDiseño.Proyecto“JoiaD.O.” Gonzalez-Mardones,Sheila

447 Arte,educaciónyespaciopúblico:laescuelasecundariaysusmúltiplesfronterasHaime,EvaYamilaBroide,Martín

574Utilizacióndeunpizarróngigantecomoherramientapedagógicaenuncontextodeeducaciónartísticadisruptiva.

MoltóBorreguero,AlejandroSentamansGómez,Tatiana

612 Losmuseoscomoapoyoparatemasdeorigendelavidayevolución BarbaTorres,JuanFrancisco

625 Creatividad,líricayarteenelfomentodelashabilidadessociales.

OsorioRiaño,ClaudiaPatriciaMantillaPastrana,M.Ines

847 Espaciosurbanoseinvestigacionesartísticas:descubrir,interveniryocupar.

JaumeAdrover,MagdalenaBerbelGómez,NoemyMorell,MarcBermúdezdeCastro,JuanJosé

SESIÓN2.MIÉRCOLES19DEJUNIO,15:30-17:00

MesadeComunicaciones2.1.Diversidadesyeducación

Aula:I-322

Modera:DanielGonzálezGonzález

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

128 Laparticipacióndelosniñosyniñasconnecesidadesdeapoyoeducativoenelentornoeducativo

Casado-Muñoz,RaquelLezcano-Barbero,FernandoBaños-García,M.EstherSegura,Ainhoa

201EstudiocomparadodelrendimientoacadémicoentreelalumnadonativoeinmigrantedelaUniónEuropeaenPISA2015

NeubauerEsteban,Adrián

383 EnseñarHistoriayCienciasSocialesensalasdeclasesmulticulturalesdeChile CidCifuentes,Rodrigo

604 SegregaciónescolarpornivelsocioeconómicoenEducaciónSecundariaenPerúysusregiones

Carrillo,SandraMurillo,Javier

644 Elclimadeaulacomobaseparalainclusióneducativa MiñánEspigares,AntonioJuárezRomero,C.Amanda

793 Abordajedebajoslogrosdeaprendizaje.Unaoportunidaddelaescuelaparacontribuiralainclusiónylaequidad. Lusquiños,Corina

825RealidadesycamposdetrabajodelEducadorylaEducadoraSocial.NuevosserviciosyfuncionesemergentesenelámbitodelaDiversidadFuncional.

TurradoVidales,IsabelTorricioFincias,PatriciaSerrateGonzalez,Sara

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14

MesadeComunicaciones2.2.Investigacióncomprometida

Aula:II.Sala6deInformática

Modera:ReyesHernández-Castilla

410 Laregionalizacióndelaeducaciónsuperior:alcancesylimitacionesparalademocratizacióndelaeducaciónQuesadaMonge,AnaC.RobleMurillo,Keylor

838DelBarrioalaEscuela,delaEscuelaalMundo:RelacionesentreelCentroEducativoysuComunidadenEscuelasqueTrabajanporlaJusticiaSocial

Belavi,GuillerminaMurillo,F.JavierGrañaOliver,Raquel

863 TrayectoriaseducativasylaboralesdelosegresadosdeeducacióntecnológicaenElSalto,Jalisco. LópezOchoa,Christian

519LaconcienciadeEstudiantesUniversitariosalprocesodeserviciosocialysurelaciónconlaprestacióndeactividades.

NatzuMadrid,Raul

580LaFormacióndelPDIenAtenciónalaDiversidadeInclusiónenlasUniversidadesEspañolas.ExploraciónyRelaciónentreVariables

HernándezLloret,CarmenFernándezCaminero,GemmaÁlvarezCastillo,JoséL.HernándezLloret,M.José

781

InclusiónenelSistemadelaUniversidadBolivianadeprocesosdeValidacióndeAprendizajesPreviosparalaobtencióndegrado(EstudiorealizadoenlasuniversidadesdelaciudaddeLaPaz)

MartínezBarrientos,M.Alejandra

815 Alcanzarelmañana:unareflexióndesdelaeducación,laética,lapolíticayelcambiosocial. DeviaAcevedo,EmersonDavid

870 DiseñoinstitucionaldelaeducaciónsuperioryrespuestadelprofesoradoenlaproduccióncientíficaenEcuador

FloresNúñez,QuerubínPatricioArmengolAsparó,MaríaCarmeGairín,Joaquín

MesadeComunicaciones2.3.Participaciónypercepcionesdelasfamilias

Aula:SaladeJuntas

Modera:NinaHidalgo

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

110 Participacióndelasfamiliasenlasescuelasbásicasyelpapeldirectivoensupromoción

BarrientosPiñeiro,ClaudioA.RomeroRodríguez,J.María

172 EvaluandolarelaciónentrelainformaciónproporcionadaporlaescuelaylaparticipacióndelospadresenChile

GubbinsFoxley,VeronicaOteroCabrol,Gabriel

748

Elcurrículoescolar,lafamiliayelproyectodevidaenlosestudiantesde5°añodesecundariadelai.e.80728sanmigueldelcaseríodeCoinaUsquilProvinciadeOtuzco,DepartamentodelaLibertad,Perúenelaño2015

RodríguezÁvila,ArgenisLescanoEspinoza,Arturo

830 Laeducaciónenvaloresencentrosdealtaeficaciaescolarsegúnlasfamilias AzkarateMorales,Ander

887 Escuelasegregada,Familias,Entorno,Posibilidadesdeaprendizaje. MarinSuazo,CarolaynA.

435 Transformacióndelmercadeoeducativoparalanuevagestiónadministrativaenlasuniversidades

GómezBayona,LedyArrubla,JuanPablo

429 Desengancheeducativoysuimplicaciónenelabsentismo,fracasoyabandonoescolar. BethencourtCruz,Jonathan

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15

MesadeComunicaciones2.4.Convivenciayacosoescolar

Aula:IIbis-103

Modera:AlbertoIzquierdo

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

146 Elbullyingdesdelosojosdelprofesorado

Pérez-Jorge,DavidHernández-López,BeatrizMáquez-Dominguez,YolandaSalmaso,IreneRana,M.Sohel

188 LaimportanciadediseñaryaplicarunprogramadePrevencióndeAcosoEscolarenEducación

PastorGil,LorenaBlázquezSáiz,Isabel

216 Gestióndelaconvivenciaescolaranivelintermedio

AscorraCosta,PaulaAlvarezFigueroa,M.FranciscaQueupilQuilaman,J.PabloCárdenasMancilla,Karen

351Ánálisisdelclimadeaulaylainfluenciaqueejercenlosprofesoresespañolesenlosdiferentesámbitosgeográficosdelpanoramaespañol

MartinezMartinez,AsunciónZuritaOrtega,FelixPuertasMolero,PilarBaezMirón,Federico

379Ellibrodeclasescomoreguladordelaconvivenciaescolar:unanálisisdesdelaTeoríadeActorRedentresescuelaschilenas

Lopez,VeronicaCarrascoAguilar,ClaudiaAscorra,PaulaValdés,René

411 ConsecuenciasEmocionales,NecesidadesEducativasEspecialesyAcosoEscolar.

GonzálezContreras,A.IsabelRamosSánchez,J.LuísGómezCarroza,TeresaM.

591 Influenciadelaedadyelsexosobrelavictimizaciónylainternalizaciónenelbullying

HernándezCañavate,DiegoParedesBecerra,LorenaA.MartínBabarro,Javier

MesadeComunicaciones2.5.Investigaciónsobreeficaciaescolar

Aula:II-106

Modera:FranciscoJ.Lukas

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

166 FactoresdelprofesoradoasociadosalaeficaciaescolarenPISA2015

Martínez-Abad,FernandoGamazo,AdrianaRodríguezConde,M.JoséHernández-Ramos,J.Pablo

520AnálisisdeSupervivenciaparaelTiempodePermanenciadelosAlumnosdelaLicenciaturaenMatemáticasdelaUniversidaddeGuadalajara

OrozcoRodríguez,ClaudiaM.GutiérrezPulido,Humberto

602 EstablecimientodepuntosdecorteenpruebascognitivascombinandoCloudDelphiyTeoríadeRespuestaalÍtem

LuzardoVerde,MarioJavierRodríguezMorales,PilarC.

676 AnálisisdeRegresiónLogísticaparaidentificarvariablesquefavorecenlaPermanenciaUniversitariaGonzálezRamírez,TeresaPedrazaNavarro,Inmaculada

824 DirectoresescolaresenMéxicoynecesidadesdeformaciónprofesional.

GuzmánCáceres,MaricelaSilosVaquera,AlmaRuth

722 Competenciasvsestudiantes.¿Sonconscientesdesusnivelesdelogro?

BelmonteAlmagro,M.LuisaGaliánNicolás,Begoña

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GarcíaSanz,MariPaz

MesadeComunicaciones2.6.Metodologíadeinvestigación

Aula:IVbis-102

Modera:BeatrizMalik

872LosprocesoseducativosdirigidosamenoresyafamiliasenriesgodeexclusiónenunprogramadeServiciosSociales.

FerreroMata,MaríaTeresa

554 Aplicacióndemineríadetextosparalarevisiónbibliográficadeprogramasformativosdecuidadores

MatasTerrón,AntonioLeivaOlivencia,JuanJosé

867 OusodaLógicadeProgramaçãoparaodesenvolvimentodoSistemaEducacional

BernardoNunes,NatáliaLemkeKologeski,Anelise

322Laspersonascondiscapacidadintelectualcomoinvestigadoras.Unainvestigacióninclusivasobredificultadesyapoyosparavivirenpareja

FullanaNoell,Judit

698 Communicationstyleprofilesofmiddle-schoolteachers

Santana,ElisaFitzpatrick,IsabelNúñez,JuanL.León,JaimeLoro,JuanF.

476LasredessemánticasnaturalescomoprocedimientoparadiseñaruninstrumentoparaevaluarelcomportamientodePhubbing

CapillaGarrido,EstefaníaCuboDelgado,SixtoGutiérrezEsteban,Prudencia

348SiguiendolashuellasdeestudiantesuniversitariosenelEntornoVirtualdeAprendizajedelaUniversidaddelaRepública,Uruguay.

RodríguezEnríquez,CarolinaPèrezCasas,AlénHumberto

700 Lainvestigacióneinnovaciónenlaformaciónintegraldelosestudiantesuniversitariosecuatorianos

MuñozVerduga,DoloresE.ArteagaVera,J.CristobalLopezReyes,Luzmila

MesadeComunicaciones2.7.Formacióndelprofesorado

Aula:I.101.1

Modera:JoséLuísMartínNúñez

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

190

Prácticas,creenciasynecesidadesdelprofesoradoenlasuniversidadesitalianas:resultadosdeunaencuestanacionalparalamejoradelosprocesosdedesarrolloprofesional

Felisatti,EttoreAquario,DeboraClerici,RenataDaRe,LorenzaPaccagnella,OmarSerbati,Anna

220DiagnósticodelasnecesidadesdeformacióndelprofesoradoparaprogramarleccionesAICLE:diseñoyvalidacióndeuninstrumentodeevaluación.

CustodioEspinar,MagdalenaGarcíaRamos,JoséManuel

276 Aprendizajes,retosyposibilidadesenelpracticum.EstudiocomparativoenCantabria,CoimbrayPadua.

Ceballos,NoeliaSaiz-Linares,Ángela

542EvaluacióndelmodeloeducativodeformacióndeeducadoresdepárvulosenChileypropuestacentradaenlamejoradecohesiónsocial

ConchaDiaz,MarjoireV.

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553 Formandodocentescompetentes ReyesCortés,MaryangiReyesCortés,Angel

569 EldesarrollodelosprofesoresUniversitariosylamotivaciónsegúnlajusticiadistributiva

PimentelNIño,AlbertoMartínezLerma,ArturoGarcíaGarza,M.Guadalupe

SESIÓN3.MIÉRCOLES19DEJUNIO,17:00-18:30

MesadeComunicaciones3.1.Géneroyeducación

Aula:I-322

Modera:PilarMartínezClares

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

200 RolesyestereotiposdegéneroenEducaciónPrimaria RivasRivero,EstherBonillaAlgovia,Enrique

441LacoeducacióncomoelementofacilitadordelaconvivenciapacíficaenlainstitucióneducativalaMercedMosqueraCundinamarcaColombia.

RodriguezVillalba,MiguelÁlvaro

701 LaspelículasclásicasdeDisneycomoenemigodelacoeducación

FortezaMartínez,AuroraCostaRomán,Óscar

736 Construccióndelasmasculinidadesapartirdelfútbolenlaescuela

MartínezGarcía,MaríaLindsayRodríguezMenéndez,Carmen

750 Recuperacióndelaautoestimaenadolescentesvíctimasdeviolenciadegénero:leccionesparalaeducación

DeLosSantosMartínez,PatriciaRebolloCatalan,ÁngelesJiménezCortés,Rocío

829Significadosdelascategoríasidentitariasenlaadolescenciaysurelaciónconlaaceptaciónsocialentreiguales.

BernardosHernández,Alicia

842SermujerenlaprimerageneracióndeEducaciónEspecialenlaNormalRural“LuisVillarreal”ElMexe,Hidalgo:México

MorenoLozano,AlejandroAmezcuaGutiérrez,AídaEdna

846

Laeducaciónylamovilidadsocial.UnanálisiscualitativodelasaspiracionesyexpectativaseducativasyocupacionalesdehijasdeinmigrantesmarroquíesenEspaña.

Dalouh,RachidaSorianoAyala,EncarnaciónCala,Verónica

MesadeComunicaciones3.2.Definiendolajusticiasocialdesdelaeducación

Aula:II.Sala6deInformática

Modera:NinaHidalgo

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

182Validezdelasdimensionesparaabordarelconceptodejusticiasocialeneducación,desdeelanálisiscríticodeldiscursodelosdocentes.

BellidoCala,JuanAntonio

242 RepresentacionesdeJusticiaSocialenestudiantesdelMásterMESOBAlbaláGenol,MiguelÁngelMaldonadoRico,Antonio

332 LadeconstruccióndialógicacomoestrategiaparalaigualdadenunaclasedeValoresÉticos. ElviraJiménez,Eduardo

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407 ÍndicedelaResponsabilidadSocialdelEstudianteUniversitario

DeDiosAlija,TeresaValbuena,ConsueloGarcíaRamos,J.ManueldelaCalleMaldonado,Carmen

524Cambiemoslamiradadocenteanteelalumnadoquenadiequiere:Deunproblemadeconductaauntemadejusticiasocial.

GarayIbañezDeElejalde,BeatrizLasarteLeonet,GemaTresserrasAngulo,AlaitzLopezdeAranaPrado,ElenaMartínezAbajo,JuditCorresMedrano,Irune

823 Hacialadefinicióndeunmodeloparaanalizarlainclusión-exclusiónensecundariaaltadesdelajusticiasocial delaCruzFlores,Gabriela

MesadeComunicaciones3.3.FormaciónypercepcionesdeprofesoradoI

Aula:SaladeJuntas

Modera:BelénBallesteros

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

703AutoevaluacióndecompetenciasdocentesparalainclusiónylaexcelenciaenEducaciónPrimariaySecundaria

BiencintoLópez,ChantalGarcíaGarcía,MercedesCarpinteroMolina,ElviraVillamorManero,PatriciaTorrecillaManresa,SofíaHuetosDomínguez,María

718 VisibilizacióndellenguajeenlaEnseñanzaSuperiordelaUniversidaddeMálagadesdelaperspectivadocenteGómezCarrillo,VictoriadelRocíoEstradaVidal,LigiaIsabel

731

“EstudioacercadelconocimientodeprofesoresdelascarrerasdeLicenciaturaenHistoriayPedagogíaenHistoriayGeografíadelaUniversidaddeConcepción.Chile.Haciaestudiantesensituacióndediscapacidadvisual”.

CorralesHuenul,AngélicaAuroraVillafañeHormazabal,GabrielaP.

771Perfildelprofesoradodeeducaciónprimariaysecundariaenlacompetencia“planificación”:análisisdedisonanciasenlasvaloracionesrecogidasmedianterúbrica.

AriasBlanco,JoséMiguelBurgueraCondon,JoaquínLorenzoPérezHerrero,MaríadelHenarRodríguezMuñiz,Natalia

839Laformaciónpedagógicadelosespecialistaseneducacióndesdelaspropuestascurricularesendosuniversidadesargentinas

Garatte,Luciana

694Construccióndeproyectosprofesionalesenestudiantesuniversitarioschilenosdedistintosorígenessociales:unaaproximacióncualitativa

SotoHernández,Valentina

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19

MesadeComunicaciones3.4.Estudiossobreadolescenciayjuventud

Aula:IIbis-103

Modera:HéctorS.Melero

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

194Políticasdecalidadymejoradelaeducaciónenlosinstitutospúblicosdelaciudaddepereira-colombia:unestudiodecasoúnico

TamayoMontañez,DianaMilena

218 Laconstruccióndelaculturadeempoderamientocolectivoenespaciosjuvenilesdeocioytiempolibre

Aguirre,AreciaMoliner,LidónTraver,Joan

241 Respuestadelajuventuddigitalalapolíticaanalógica:unaexploracióninicial

Jover,GonzaloRodríguezMantilla,JesúsTatar,Moshé

375 Competenciasyexpectativasenlosjóvenestuteladosparaafrontarelprocesodeautonomía

GoigMartínez,RosaMartínezSánchez,IsabelMelendroEstefanía,Miguel

620 LafunciónmultiplicadoraenelConsejodeChicosyChicasdeL’HospitaletdeLlobregat

FolgueirasBertomeu,PilarCanoHila,AnaVenceslaoPueyo,Marta

683Nuevapornografíaycambiosenlasrelacionesinterpersonalesdelosadolescentesyjóvenes:nuevosretoseducativos

BallesterBrage,LluísOrteSocías,CarmenPozoGordaliza,RosarioNevotCaldentey,Lluc

735 Adaptaciónculturalygénero:comparandoculturadominanteynodominanteenjóvenesestudiantes

PozoLlorente,MaríaTeresaCabreraPérez,LidiaPortes,PedroBoada,Diego

MesadeComunicaciones3.5.Diseñoyvalidacióndeinstrumentos

Aula:II.106

Modera:IciardePabloLerchundi

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

320 Construccióndeunaescalaparamedirvaloralatareaenalumnosdeprimaria

DuránFonseca,ThamirD.D.AcleTomasini,Guadalupe

516ExplorarlaConstruccióndelaConcienciaEstudiantilenBrigadistasdeServicioSocial:DiseñoyValidacióndeInstrumento

NatzuMadrid,Raul

684 ValidacióndelaEscalaCreencias,ActitudesyPrácticasdeAtenciónalaDiversidaddelprofesoradouniversitario

RamosSantana,GenovevaChivaSanchis,InmaculadaPérezCarbonell,AmparoMoralMora,AnaMª

717 Diseñoyvalidacióndeuninstrumentoparaevaluarlaresiliencia MarcoCalderón,María

743 Diseñoyvalidacióndeuninstrumentoparaevaluarlametodologíadeevaluaciónenelaula VázquezGarrido,Encarna

560Diseñoyvalidacióndeuninstrumentoparaexplorarlaspercepcionesdelosestudiantesdepsicologíahacialasneurociencias,ysuenseñanza.

PadillaMeneses,AnaGabrielFloresCamacho,Fernando

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280 EvaluacióndelaorganizaciónylosrecursosdelsistemadeorientacióneducativaenCantabria

LópezDiez-Caballero,MaríaEstherManzano-Soto,Nuria

MesadeComunicaciones3.6.InvestigacióneinnovaciónenelcontextouniversitarioI

Aula:IVbis-102

Modera:JesúsMiguelMuñozCantero

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

137ActituddelalumnadohacialautilizacióndeinstrumentosBARS(BehavioralAnchoredRatingScales)paralavaloracióndelprofesoradouniversitario

MatosasLópez,LuisLegueyGalán,Santiago

342 DocenciaservicioenprogramasdeposgradoensaludenInstitucionesdeEducaciónSuperiorenColombia

VélezÁlvarez,ConsueloGiraldoOsorio,AlexandraJaramilloÁngel,ClaudiaPatricia

369 Creatividadeinnovacióneneducaciónsuperior:propuestadeunmodelodepredicción

Ríos-deDeus,MaríaPaulaRodicio-García,MaríaLuisaMosqueraGonzález,MaríaJoséPenadoAbilleira,MariaRegoAgraso,LauraIglesias-Cortizas,M.Josefa

454 Laactividaddocentecomoatribucióncausaldelplagioacadémicouniversitario

MuñozCantero,JesúsMiguelEspiñeiraBellón,EvaMaríaLosadaPuente,LuisaRebolloQuintela,Nuria

522 LaformacióntransversalenlosplanesdeestudiodelaUniversidaddeGuadalajara,México MercadoPérez,Raúl

397EvaluacióndeactitudesyconocimientosenestudiantesuniversitarioshacialaspersonasconTrastornodelEspectroAutista(TEA)

RomeroMartinez,SoniaNistalAnta,Verónica

MesadeComunicaciones3.7.Orientaciónfamiliar

Aula:I.101.1

Modera:IreneMoreno-Medina

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

232 ValidacióndelaEscaladeCompetenciasParentalesEmocionalesconHijos/asAdolescentes(ECPE-HA)

Iglesias-Garcia,Maria-TeresaRodriguez-Ruiz,BeatrizMartinez-Gonzalez,R.Amaya

234 Orientaciónfamiliar:formaciónydisolucióndeparejasmixtasporconflictos

BenllochSanchis,MariaJesusCarmonaRodriguez,Carmen

274“Preguntécuántasreunionesteníaconlasfamilias,merespondió:una”.Unestudiosobrelaaccióntutorialconlasfamilias.

Ceballos,NoeliaSaiz-Linares,Ángela

318Familia,adolescenciaycomunicación:PercepcióndelacomunicaciónfamiliarenelalumnadodeEducaciónSecundaria

Urbano-Contreras,AntonioIglesias-Garcia,Maria-Teresa

359 Laorientacióneducativafamiliarencompetenciasparentalesvincularesparaelejercicioparentalpositivo

MiguelParra,JesúsGarcíaVarela,AnaBelén

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749 EstudiosobreunprogramaformativoparaeldesarrollodelapoyoacadémicoparentalenESO

SuárezValenzuela,SaraSuárezRiveiro,JoséManuelLópezVerdugo,Isabel

799ApoyofamiliarpercibidoporlosestudiantesdeEducaciónSecundariaenmateriadeOrientaciónacadémico-profesional

MartínezSerrano,MariaEugeniaPérezHerrero,MaríadelHenarBurgueraCondon,JoaquínLorenzo

SESIÓN4.JUEVES20DEJUNIO,15:30-16:30

MesadeComunicaciones4.1.Trayectoriassocioeducativasylaborables

Aula:I-101.2

Modera:SofíaTorrecillaManresa

265 Unaaproximaciónalarealidaddelosestudiantesygraduadosnotradicionalesenelmercadolaboralactual

TenorioRodríguez,MaríaA.González-Monteagudo,JoséPadilla-Carmona,Teresa

406Itinerariosmigratorios,laboralesyescolaresdeniñasyniñosmigrantesqueconcluyeronlaeducaciónbásicaenMéxico

RodríguezSolera,CarlosRafael

671 Uncaminoigual...conunrecorridodesigual.Elempleoenlaspersonascondiversidadfuncional

ArjonaRomero,JuanJoséTojarHurtado,JuanCarlos

724 Equipamientoyrecursosdelasbibliotecasescolares:lavisióndelos/asresponsablesdebiblioteca

GarcíaAntelo,BeatrizAbealPereira,Cristina

MesadeComunicaciones4.2.Educaciónydesarrollosostenible

Aula:I-103

Modera:NatividadOrellanaAlonso

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

155 EducaciónSuperiorsinMirasalDesarrolloSostenible BarsalloAlvarado,Gabisel

156

PropuestadeunplandeacciónparaoperacionalizarelejedeformaciónsocioambientalenelprogramanacionaldeformacióndeadministraciónenlauniversidadpolitécnicaterritorialdelestadoAraguaFedericoBritoFigueroa(UPTAFBF)

GonzalezManrique,EuyelitC.

278 LaeducacióncomoherramientadedesarrollosostenibleenlaRASD

SantosÁlvarez,SaraIzquierdoÁlvarez,Vanessa

561 Límitesdelaeducacióndemocráticaenlaescuelaoccidentalcontemporánea

Flores-Rodríguez,CruzCáceres-Muñoz,Jorge

621Cosmovisionessobreelfuturoenergético:análisislexicométricodetuitsyprensadigital

RincónHurtado,DanielPozoLlorente,TeresaGutiérrezPérez,José

756 Educationalresearchforsocialtransformation:Educationexamples

Vigo-Arrazola,MariaBegoñaBeach,Dennis

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MesadeComunicaciones4.3.Aprendizajedesdelacooperacióny/olainvestigación

Aula:I-201

Modera:IciardePabloLerchundi

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

282Transformaciónyjusticiasocialparapersonasmigrantes:ONG-Mestura

Díez-Ríos,NereaPousada-García,ThaisRodrigues-Mota,Liliana

294 Aprendizajeentreparesquecruzacontinentes.LasjóvenesnigerianasconfrontandolatratadepersonasJorgeBarbuzano,EsperanzaAntolínezDomínguez,Inmaculada

309Mejorarladocenciauniversitariaatravésdeunaeducacióncomprometidaconelcambiosocial.UnaInvestigación-AcciónParticipativa(IAP)

CalvoSalvador,AdelinaRodríguez-Hoyos,CarlosFernández-Díaz,Elia

469FormacióndejóvenesinvestigadoresatravésdelProgramaDelfínenlaBeneméritaUniversidadAutónomadePuebla

RamírezReyes,Neptalí

472RevisiónSistemáticadeestudiossobreAprendizajeBasadoenlaInvestigaciónenlaUniversidad

SuárezPerdomo,ArmindaSantanaVega,LidiaE.FelicianoGarcía,Luis

MesadeComunicaciones4.4.Educaciónsuperior:inclusiónyresponsabilidadsocial

Aula:I-214

Modera:ÁngelesParrilla

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

314"Nãodesvieoolhar"DiscursossubalternosnosmurosdaUFRJnomarcodadiversificaçãodoensinosuperiornoBrasil

CarranzaWeihmüller,ValentinaFerrazdeSiqueira,VeraHelena

403ApropiaciónSocialdelConocimientoenlaUniversidadIndustrialdeSantander(Colombia):resultadosfinalesdeinvestigación

CotePeña,ClaudiaPatriciaMenesesAmaya,ClaudiaPatriciaEstradaCañas,Ismael

474 Calidaddevidadepersonasmayoresde55añosqueacudenalauniversidad

OzamizEtxebarria,NaiaraOrtizJauregui,Agurtzane

491 Impactopersonalyprofesionaldocentedelaexperienciadeincluiraalumnadocondiscapacidadenlauniversidad

Sandoval,MartaMoriña,AnabelCarnerero,FuensantaMolina,VictorMorgado,BeatrizCotan,AlmudenaCarballo,RafaelLopez-Gavira,RosarioSpínola,Yolanda

527¿Quiénsecomprometeconlainclusión?Liderazgoyatencióninclusivaaladiversidadenlaenseñanzasuperior

JiménezMillán,AzaharaGarcía-CanoTorrico,MaríaHInojosaPareja,EvaFrancisca

567 LaUniversidadylaResponsabilidadSocialMartínezLerma,ArturoPimentelNiño,AlbertoPonceGonzález,MargaritaA.

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MesadeComunicaciones4.5.Inclusiónsocialyaccióncomunitaria

Aula:I-301

Modera:SoledadRomeroRodríguez

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

185 Encuestasobregestióndelaconvivenciaenadministradoreseducacionales

Cuadros,OlgaAscorra,PaulaLópez,VerónicaCárdenas,KarenMorales,Macarena

187

Experienciaseducativasconmujeresensituacióndetratayexplotaciónsexualendispositivossocio-sanitariosdelaComunidaddeMadrid.Educationalexperienceswithwomeninsituationsoftraffickingandsexualexploitationinsocial-healthcontextsoftheCommunityofMadrid

SierraRodríguez,Alba

230 FormaciónMusicalenelGradodeEducaciónInfantil.Necesidadesyconocimientosadquiridos

GarcíaGil,DesiréeBernabéVillodre,M.Mar

691 DiagnósticodenecesidadesculturalesysocioeducativasparaeldesarrollocomunitarioenlaciudaddeOviedo

JimenaAlcaide,JorgeVerdejaMuñiz,MaríaIndaCaro,M.Mercedes

849 PercepciónymotivacioneshacialaprácticadelSextingenadolescentesmarroquíesyespañolesenAndalucía

SorianoAyala,EncarnaciónC.Cala,VerónicaDalouh,Rachida

MesadeComunicaciones4.6.InvestigacióneinnovaciónenelcontextouniversitarioII

Aula:I-322

Modera:AuxiliadoraSales

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

153

Factoressocioeconómicosqueindicenenelrendimientoacadémico:casosestudiantesdenivelacióndelaEscuelaSuperiorPolitécnicadeChimborazo,período2018-1S-CampusMatriz

ProcelSilva,M.Alexandra

416 AnálisisdelapermanenciaenlaUniversidadPedagógicaNacional

CabanzoCarreño,CarlosJairoPeñaRodríguez,Faustino

460

Diferenciasentrehombresymujeresenelarrepentimientorespectoalatitulaciónuniversitariaelegidadesdelaperspectivadeldesajusteformación-empleo

Rodríguez-Esteban,AgustínVidal,Javier

486 Laevaluaciónporcompetenciasmedianterúbricasylatransparenciaenlasasignaturasuniversitarias

VelascoMartínez,LeticiaC.GómezCarrillo,VictoriadelRocío

565 EvaluacióndeunprogramaeducativouniversitariomedianteelmétodoCloudDelphi RodríguezMorales,PilarCecilia

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MesadeComunicaciones4.7.OrientaciónyDesarrolloenEducaciónsuperior

Aula:II-106

Modera:JoanTraver

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

257 Lascompetenciasdeltutoruniversitariodesdelaperspectivadelalumnado

MartínezJuárez,MirianPérezCusó,JavierGonzálezMorga,NataliaGonzálezLorente,CristinaMartínezClares,Pilar

259 ¿Québuscanlasorganizacionescuandocolaboranconlasuniversidadesenlasprácticasexternas?FerrándezBerrueco,ReinaSánchez-TarazagaVicente,Lucía

453 Eldocentequeindagaensuformadeaprenderyenseñardesdeelquehacerautoreflexivo

CabreraCuadros,ValeskaSotoGarcía,Claudia

723 Formacióndetutores,unatareapendiente:elcasodelaBeneméritaEscuelaNacionaldeMaestrosenMéxico.

JuárezRomero,ClaudiaAmandaSalazarPulido,RuthCallejasÁngeles,F.Susana

806Elproyectopedagógicocomoestrategiaparalaconstruccióndecomunidadesdeprácticaentredocentesdediversoscontextos,nivelesydisciplinas.

BenavidesLeon,CarlosAndresGarcíaBallesteros,M.Ximena

MesadeComunicaciones4.8.Estrategiasmetodológicasenformaciónsuperior

Aula:SaladeGrados

Modera:JuanCarlosTójarHurtado

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

178MetodologíasdidácticasapoyadascontecnologíasemergentesenunespacioacadémicodeMatemáticasComputacionales

MartinezVillalobos,GustavoAlvarezAguado,Izaskun

356 ClínicajurídicayMootdearbitraje:Instrumentosdeinnovaciónenlaformaciónjurídica

GoñiHuarte,ElenaCampoCabal,JuanManuelSotoPineda,JesúsAlfonso

638 ResultadosPreliminaresdeunMeta-análisissobrelaEficaciadelasActividadesdeInvenciónenelAprendizaje.

González-Cabañes,EduardoGarcía,TrinidadNúñez,JoseCarlosRodríguez,Celestino

708 Portfóliosdeaprendizagens:das“gaiolas”acadêmicasao“trem-fólio”doconhecimento AmbrósioRodrigues,Márcia

711 Elanálisisdeestiloscognitivosparaenfocarlainnovacióneducativa.UnestudioenlaUniversidaddeValladolid.RubiaAvi,BartoloméRodríguezMedina,Jairo

MesadeComunicaciones4.9.Practicaeducativa

Aula:SaladeJuntas

Modera:NoemíLaforgue-Bullido

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

316 LasprácticasinnovadorasentredocentesenelcontextodelPlanCeibal.EstudiodecasosmúltiplesenUruguayQuesta-Torterolo,MarielaEstherMeneses,Julio

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Rodríguez-Gómez,David

361 Praxisdocente.Implementacióndeproyectosintegrados VásquezOrtiz,StephanyA.

475 Contribucionespedagógicasdelhomeschooling BellmuntBorràs,Maria

592 RECAEDU.RepositoriodecasosrealeseneducaciónToscanoCruz,MaríadelaODelgadoGarcía,ManuelCondeVélez,Sara

685

ElusoderecursostecnológicoscomounaposibilidaddeinnovacióneducativaenlaEnseñanzadelosEstudiosSocialesyEducaciónCívica:unaexperienciadeinvestigacióncondocentesenejercicioprofesional.

GranadosPorras,RobertoHernándezRuiz,IreneCascanteGómez,María

843 Valorarelaprendizajedelashabilidadesdocentesenperspectivadelaformaciónporcompetencias. LópezRodríguez,NellyMilady

SESIÓN5.JUEVES20DEJUNIO,16:30-17:30

MesadeComunicaciones5.1.Gobernabilidadypolíticaseducativas

Aula:I-101.2

Modera:MªTeresaAguado-Odina

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

273ElprofesoradoysusdiscursosenlaspolíticasdeNuevaGestiónPública:unanálisiscomparadoentreChile,ItaliaySuecia.

CarrascoAguilar,ClaudiaLuzónTrujillo,Antonio

673Aintersetorialidadecomoestratégiaparaagestãodepolíticasdeeducaçãoemtempointegral:oscomitêsdeeducaçãointegral

DinizJúnior,CarlosAntonio

679 Comprensionessituadassobreunaaccióngubernamental¿Equitativa?

GuevaraRamírez,RenéTéllezRico,SandraMilena

712 AproximaciónanalíticaalareformacurriculardelaEscuelaSecundariadeRíoNegro(ESRN)-Argentina Foures,CeciliaInes

792 Laspolíticasdecombatealadiscriminaciónétnicaatravésdelcurrículum.TensionesentornoalanaciónenBrasil

OrtizFlores,LeonardoOliverGuzmánCáceres,Maricela

MesadeComunicaciones5.2.Orientacióneducativaysocio-profesional

Aula:I-103

Modera:IsabelEcheverriSoto

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

207¨Estuveenlatécnicaporquequeríasalirconalgo¨.NarrativasdeestudiantesdelamediatécnicaprofesionalquecontinúanestudiosenlaTécnicaSuperiorenChile.

OvalleRamirez,ClaudiaPatricia

298 Acompañamientosalastrayectoriasescolaresfrentealosdiscursosypolíticasdeinclusióneducativa

Dubrovsky,SilviaLilianaMaddonni,Patricia

478 LatransicióndeeducacióninfantilaeducaciónprimariaenlaUniónEuropea

GonzálezMoreira,AlbaFerreira,Camino

v1

26

504Lainfluenciadelarepeticióndeentrevistasenlamemoriayaceptacióndelasugestión:Efectosdelconocimientoprevio

Peláez,MiriamPérez-Mata,NievesDiges,Margarita

626 LascausasdelplagioacadémicoenestudiantesdePedagogía

PortoCastro,AnaMaríaMosteiroGarcía,MaríaJosefaGerpePérez,EnelinaMaría

MesadeComunicaciones5.3.Metodologíaseducativaseinvestigación

Aula:I-201

Modera:SofíaTorrecillaManresa

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

335 Estudiodenecesidadesformativasdelosprofesionalesenprácticasdeatencióntempranacentradasenlafamilia

RubioGómez,NayaraOrcajadaSánchez,Noelia

336Diseño,implementaciónyevaluacióndeunaacciónformativasobreprácticascentradasenlafamiliaenatencióntemprana

RubioGómez,NayaraOrcajadaSánchez,Noellia

415 PercepcióndelosagentesimplicadoseneldesarrollodelaFPDualenlaempresa.Unestudiodecasoúnico

VirgósSánchez,MartaPérezHerrero,M.delHenarBurgueraCondon,Joaquín

780Predictoresdelaprendizajedelalenguaescritaenescuelasurbanasyescuelasvulneradasdemendoza,argentina

Torre,AnaOrtega,Susana

807 Elusodesociogramasparaindagarprácticasrelacionalesdentrodelaula

UrbinaHurtado,CarolinaLópezLeiva,VerónicaCárdenasVillalobos,JuanPablo

MesadeComunicaciones5.4.Revisionessistemáticasyanálisisdetextos

Aula:I-214

Modera:DavidAbril

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

157 Promocióndelaaplicacióndeconceptosmatemáticosenelestudiodesituacionespresentadasenotrasdisciplinas

MartínezGarcía,RogelioGarnicayDovala,IgnacioUbaldoSalinas,PedroJavier

210 ¿Puedenlosindicadorescientíficosdecitacióndeunarevistasercoincidentesconsuexcelenciametodológica?Rodríguez-Sabiote,ClementeÚbeda-Sánchez,Álvaro-Manuel

281 Software“PublishofPerish”ysuaplicaciónenevaluacióndelainvestigaciónenEducaciónCurielMarín,ElviraFernándezCano,Antonio

345 Losprogramasdeparentalidadpositiva.Protocolopreliminarparaunarevisiónsistemática RubioHernández,FranciscoJosé

390 EstudiobibliográficosobreelAbandonoEducativoTemprano:propuestasdemejoraeducativa. MorentinEncina,Javier

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MesadeComunicaciones5.5.DiagnósticoyevaluaciónenEducaciónInfantil

Aula:I-301

Modera:DianaPeñaGil

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

186 AprendizajeLúdico:PromoviendoPrácticasdeCalidadenEducaciónInfantil

MoralesMurillo,CatalinaPatriciaLeraRodríguez,MaríaJoséGrauSevilla,MaríaDoloresGarcíaGrau,Pau

196 EvaluaciónAuténticadelFuncionamientodelasNiñasylosNiñosenlasRutinasdelAuladeEducaciónInfantil

MoralesMurillo,CatalinaPatriciaGarcíaGrau,PauSoucaseLozano,BeatrizGrauSevilla,MaríaDoloresMcWilliam,Robin

251 PrerrequisitosparaelaprendizajedelalectoescrituraenniñosconaltascapacidadesBello,MinervaZacatelco,Fabiola

529AnálisisdelImpactoenelDesarrolloCognitivoyMotordelaInclusiónPrematuraenelSistemaEducativoPúblicoUruguayo.

UrruticoecheaVicente,AlarMartínBabarro,JavierMartínezArias,Rosario

616EvaluacióndeCompetenciasprofesionalestransversalesenUniversidadespúblicaslatinoamericanas(UNMSM-UNAM)

NúñezFlores,MaríaIsabel

MesadeComunicaciones5.6.InvestigacióneinnovaciónenelcontextouniversitarioIII

Aula:I-322

Modera:LuísAymáGonzález

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

321 Elderechohumanoalaalfabetizaciónemocional BáezCorona,J.FranciscoPérezLazarín,Edna

576

Prospectivayestrategia2026paraunmodelodistanciatradicionaldelSuroccidentecolombiano:Búsquedadelacalidadacadémicaparalosprogramasdeeducaciónsuperiordecienciasempresariales

SantamaríaAyala,JeffersonMolinaMora,FranciscoRicardo

579 PertinenciayCompetenciasdelperfildeestudiantesenmodalidaddeeducaciónadistanciatradicional.

SantamaríaAyala,JeffersonMolinaMora,FranciscoRicardo

734LacalidadacadémicadelposgradoenMéxicodesdeloscriteriosdeevaluacióndelProgramaNacionaldePosgradosdeCalidadPNPC

PérezLazarin,EdnaBáezCorona,JoséFrancisco

757 Regímenesacadémicosyprocesosdeenseñanza-aprendizajeeneducaciónmediasuperiorenMéxico

ParedesDávila,HildaDelaCruzFlores,GabrielaBalderasGallardo,Georgina

837RepresentacionessocialesasociadasalconsumodeeducaciónvirtualydistanciadelprogramadeContaduríaPúblicadelaCorporaciónUniversitariaMinutodeDios

QuinteroRengifo,EdwardFerneyRodriguezRojas,LibiaBivianaDiazMarroquin,CesarAugusto

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28

MesadeComunicaciones5.7.TICSycompetenciatecnológica

Aula:II-106

Modera:BelénBallesteros

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

392AnálisisdelosobstáculosyoportunidadesqueofrecenlasTICenlaedadmayor:aproximacióncualitativalongitudinal

ReinaGiménez,AmaliaCruzTorres,CarmenDonosoPérez,Belén

417CompetenciatecnológicaautopercibidaendocentesdeEducaciónPrimariaySecundariaapartirdesuáreadeconocimiento,experienciaytipodecentro

PerochenaGonzález,PaolaManzanalMartínez,AnaIsabel

692Elusodele-portfoliocomoherramientaparalaelaboracióndelproyectoprofesionaldeestudiantesdelGradodeEducaciónSocial

García-Segura,SoniaGutierrez-Santiuste,ElbaOlivares-García,MªAngeles

803 UsoyactitudeshacialasTICenestudiantesuniversitariosdeeducación

MárquezBaldó,LidiaAlmerichCerveró,GonzaloBoBonet,RosaMaríaOrellanaAlonso,Natividad

487 ElProyectodevidadelalumnadoinmigrantedeEducaciónSecundariaObligatoria:unaperspectivadegénero

Ruiz-Alfonso,ZuleicaSantana-Vega,LidiaE.Feliciano-García,Luis

MesadeComunicaciones5.8.Formacióndemaestros/asI

Aula:SaladeGrados

Modera:ChantalBiencintoLópez

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

167 ElAprendizaje-serviciocomometodologíainnovadoraenlaformaciónmusicaldemaestros

CuervoCalvo,LauraGarcíaGil,Desirée

287IniciaciónalacreacióndepóstercientíficosydesarrollodelacompetenciacomunicativaenMaestrosdeEducaciónPrimariaenformación

Aragón,LourdesVicenteMartorell,JuanJosé

353

LaproduccióndetextosacadémicoscondocentesenformacióndelaEscuelaNormaldeSantiagoTianguistenco.

FernándezVargas,MarbellCabreraRubio,NormaAlejandraYáñezRojas,GuadalupeCondeGarcía,Raudel

766

InvestigaciónenAtencióntemprana:actitudeshacialaestadísticadelosestudiantesdelgradodemaestroeneducacióninfantil

CastañoVargas,DayanS.MontesinosGarcía,M.VictoriaArroyoResino,DeliaNavarroAsencio,EnriqueRuízdeMiguel,CovadongaAsensioMuñoz,Inmaculada

402 SeguimientoaegresadosenlaescuelanormaldeSantiagoTianguistenco EspinosaAranda,Irma

MesadeComunicaciones5.9.ExperienciaseducativasenEducaciónSecundariaI

Aula:SaladeJuntas

Modera:AntonioBolívar

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ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

143 EducardesdelaiconografíadegéneroparaenseñarlaAntigüedad. MolinaTorres,MaríaPilar

445 Elrapcomoherramientaparatrabajarcuestionesdegénero.Unaexperienciaconpoblaciónadolescente. LaforgueBullido,Noemi

587Literacidadfueradelosmuros:unaexperienciadeanimaciónculturalcondocentesdesecundariaenformacióndeunaescuelaNormaldePuebla,México

MarínZavala,JoséGabrielLunaSolano,MaríaElizabethLópezGonzález,Isela

601 ¡Guerraalsuspenso!YoquieroaprobarmatesCedrésPeña,FranciscoJoséFalcónLeón,JuanFranciscoAfonsoSocas,Mérari

715 Latareaauténtica:unmediodeevaluaciónparalaenseñanzayaprendizajedelafísica.

LópezEchavarría,VanessaSalasOrozco,EvelynYojanaChalarcaLopez,CristianCuervoMontoya,BibianaMaría

SESIÓN6.JUEVES20DEJUNIO,17:30-19:00

MesadeComunicaciones6.1.Diversidadafectivosexualeinclusión

Aula:I-101.2

Modera:MárciaBündchen

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

270 Laeducaciónsexualenlalegislaciónargentina.EldifícilcaminoalasaulasZacarias,NataliaEdithManolakis,LauraAlicia

386 DesarrollosexualdelaspersonasconTEA:PercepcióndelosprofesionalesdelaeducaciónLanchaVillamayor,VanesaEtxeberriaMurgiondo,Juan

512 EstudiocualitativosobrelanecesidaddeeducaciónafectivaysexualenlasaulassegúnlosdocentesHernándezNavarrete,SorayaGonzálezJiménez,AntonioJ.

531 Ladiversidadafectivo-sexualenelgradodemaestro/aeneducaciónprimaria:elcasodelaComunidadValenciana

RubioFernández,AnaMolinerMiravet,Lidón

548 EducaçãoInclusiva:compreensõesdedocentesediscentesdeumcursodeBiologia

Pinho,MariaJoséSouzaRocha-Oliveira,RafaelaSiqueira,Maxwell

632 Educacióninclusiva,desdelaideaalarealidad RodríguezGudiño,MargaritaJenaroRío,Cristina

727 DemandasformativasdelprofesoradosobreelprocesodetutorizacióndelTrabajoFindeGrado

GarcíaAntelo,BeatrizJatoSeijas,Elisa

MesadeComunicaciones6.2.CompetenciassocialesycívicasI

Aula:I-103

Modera:JavierMorentinEncina

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

122Diseñodeunlaboratoriomóvildepsicopedagogíacomomediodeatenciónintegralparagenerarprocesosdeconvivenciaypazenlaprimerainfancia.

LaraCalderon,PabloLleral

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687 Competenciassocio-emocionales:unaalternativaparalasociedadcolombianadelposacuerdo CastañedaBarbosa,ÓscarOrlando

859 Representacionessobrelameritocraciaenadolescentesysurelaciónconotrasesferasdelajusticiasocial. GuerraGamero,Jesús

380 AprendizajeServicioenlaUniversidad.Formacióndeeducadoresyeducadorasparaelcambiosocial

García-CanoTorrico,MaríaHinojosaPareja,EvaF.

497 OrganizaciónyFuncionamientodelosGruposInteractivosenunaComunidaddeAprendizaje:unEstudiodeCaso

MárquezDíaz,JoséRamónPardoRojas,AdnaloyEstela

816

LaImplementacióndelaInclusiónalSistemaEducativodelIraq.UnProyectodeCooperaciónInternacionalentrelaUniversidadDohuk/IraqylaUniversidadCarlvonOssietzky,Oldenburgo/Alemania

Thies,Sönke

MesadeComunicaciones6.3.Contextosdevulnerabilidadyeducación

Aula:I-201

Modera:CeliaCamilliTrujillo

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

331LareinserciónsociolaboraldesdelapercepcióndepoblaciónpenitenciariaenEspaña.Algunasvariablescondicionantes

RodicioGarcía,MaríaLuisaPenadoAbilleira,MaríaRíos-deDeus,MaríaPaulaIglesiasCortizas,MaríaJosefaMosqueraGonzález,MaríaJoséRegoAgraso,Laura

557 Túvalesporloqueeres.Elespejismodeuncambioenlosniños/jóvenesdemadresenreclusión.

DíazFernández,AdrisPeñaAlba,AnahíElizabethMartínezPérez,AndreaAmandaGuerraMartínez,AnaLucía

584 Unarevisiónsistemáticaexploratoriaenclavedepedagogíahospitalaria

Cáceres-Muñoz,JorgeFlores-Rodríguez,Cruz

835

Concepciones,realidadeseincertidumbresdelaEscuelaNuevaenunaregióndeColombia.Conceptions,realitiesanduncertaintiesoftheNewSchoolinaregionofColombia

ValenciaCalvo,CarlosHernandoLópezNoreña,RubyAlba

836 Violenciaexprofesoquedirimeelderechoaljuegoyplenodesarrollodelinfante

AmezcuaGutiérrez,Aída,EdnaMorenoLozano,Alejandro

446 Laeducaciónsocialentremuros:retosparaeducarencontextosdeprivacióndelibertad

DelPozoSerrano,FranciscoJoséHerreraPastor,David

MesadeComunicaciones6.4.FormaciónypercepcionesdeprofesoradoII

Aula:I-202

Modera:ElviraCarpinteroMolina

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

258 ConocimientodelosdocentesmurcianossobreSíndromedeX-Frágil

PeñalverGarcía,DoloresMaríaGarcíaSánchez,F.Alberto

365 OpinióndelosDocentes:LaCalidaddeSueñoyJuegoonLineAfectalaActituddelEstudianteenClases

VillegasMuñoz,CarlosGenaroLoyolaPizarro,ElizabethF.KaidWerner,KatherineNicoleRetamalCea,MiguelÁngel

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31

409 Avanzandohacialasuniversidadesinclusivas.Recomendacionesdelprofesoradouniversitario

Marquez,CarmenCortésVega,M.DoloresDomenechVidal,AnaSánchezDíaz,M.NievesPerera,Victor-HugoMelero,NoeliaCabezaRuiz,RuthAguirre-Garcia,Arecia

477 ElprofesoradodeeducacióninfantilyprimariaenlaUniónEuropea:formacióninicialypermanente

GonzálezMoreira,AlbaFerreira,Camino

615Prácticainnovadoradeinserciónalprocesodeinvestigarendocencia:unaexperienciadesdeunauniversidadpúblicadeChile

VillegasVillegas,FranciscoJavier

526Contextosocioculturalfamiliaryabandonoescolarenenseñanzasecundariaobligatoria:unestudiocomparativoentrelapoblaciónautóctonaeinmigrante

Cabrera,LidiaHernández,Maryud

636 Investigandosobrelasposibilidadesdeunespaciowebcompartidoparalatransformaciónsocial,inclusionLabRuiz-López,JuliaSusinosRada,Teresa

MesadeComunicaciones6.5.Educaciónindustrial,matemáticayfinanciera

Aula:I-203

Modera:RaquelGraña

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

140 Unareflexiónhistóricadelusodelaagrimensuraparamotivarelestudiodelageometríaenescuelasrurales BarbosaMeléndez,FredyAlejandro

175Evaluacióndeítemsdeunapruebaestandarizadadecontenidomatemáticoparasuaccesibilidadapersonascondiscapacidadvisual

Ordóñez,GracielaRojas,LuisGarcía,Eugenia

408 Conocimientoprofesionalespecíficoenprofesoresdematemáticas:lanociónescolardefactorización

OrtegaIglesias,JorgeMarioBlanquilloFernández,YowanaM.AlgarínUrieles,Martha

457 DiagnósticodeEducaciónFinancieraNovoaHoyos,AmaliaJimenezRodriguez,EnriqueFeriaDominguez,Jose

388¨Estuveenlatécnicaporquequeríasalirconalgo¨.NarrativasdeestudiantesdelamediatécnicaprofesionalquecontinúanestudiosenlaTécnicaSuperiorenChile.

Ovalle,Claudia

MesadeComunicaciones6.6.Formacióndelprofesoradoyeducaciónsuperior

Aula:I-204

Modera:GuillerminaBelavi

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

170 ¿Cuáleslapresenciaeimportanciadelainvestigacióneducativaenlosprogramasdeformacióndeprofesorado? Perines,Haylen

329 Lapráctica-reflexivadeldocente:unarevisiónsistemáticaCamilliTrujillo,CeliaPastorGil,LorenaSerranoDíaz,Sara

v1

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500 AnálisisdelaformaciónpermanentedelprofesoradoenEspaña

RuizLázaro,JuditNavarroAsencio,EnriqueGonzálezBarbera,Coral

599¿Cómoserelacionanlaautorregulacióndelaprendizajeylaautoeficaciageneralconlasmetasacadémicasdeestudiantesuniversitarios?

CovarrubiasApablaza,CarmenG.AcostaAntognoni,HedyMendozaLira,Michelle

611 ExpectativadelogroenlainserciónlaboraldelosuniversitariosIzquierdoRus,TomásFaríasGramegna,AlbertoJesús

742 ProcesosdeFormaciónyTitulaciónenlaMaestríaenInnovacióndelaPrácticaDocente.

HernándezCabrera,Ma.TrinidadGómezZarazúa,M.RosarioE.DiezGónzalez,Irma

706 ¿Esbuenoestarinformado?ElimpactodelfeedbackperiódicoenelrendimientodelalumnodeContabilidad

MárquezVigil,JavierLazcanoBenito,LauraMartínezFelipe,MaríaMuñozSanRoque,IsabelBadaOlaran,Carmen

MesadeComunicaciones6.7.EnseñanzaenEducaciónobligatoria

Aula:I-205.1

Modera:RaúlEcheita

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

171 Unainterpretacióndelaenseñanzafilosóficadesdelapropuestaquineanadelafundamentaciónteórica RochínMedina,LuisRodrigo

628RevisiónSistemáticasobreelusodeMetodologíasÁgilesparafomentarlasCompetenciasClaveenlaEducaciónparaelDesarrolloSostenible

LópezAlcarria,AbigailOlivaresVicente,AlbertoPozaVilches,Fátima

654 ¿Porquéesnecesarioformareneltemadelaregulaciónylaautorregulacióndelaconductadelalumnado?

CalleGardella,JuanPabloJardíFerré,AndreaGomezZepeda,GabrielaPetreñas,Cristina

812LautilizacióndidácticadeanalogíasparaelprofesordeCienciasNaturales.UnestudiodecasorespectoalconceptodeADNysíntesisdeproteínas.

GonzálezTovar,SoniaLilianaDimasRincón,JuanFernando

821 Análisisdevideodeclases.¿CómoanalizarclasesexperimentalesdeFísicaenprimaria?

SguillaMolina,SilviaEstherHaniotis,StelioStari,Cecilia

148 FundamentosquineanosparaunainterpretaciónsobrelaenseñanzadelaFilosofíaenelBachillerato RochínMedina,LuisRodrigo

765 MetacogniciónenEducaciónInfantil:Evaluaciónatravésdeobservación

Escolano-Pérez,ElenaHerrero-Nivela,M.Luisa

MesadeComunicaciones6.8.Afrontamientodeproblemasyretosenlaescolaridad

Aula:I-205.2

Modera:BlancaArteaga

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

609Análisiscomparadosobrelaopinióndelprofesoradoacercadelosfactoresqueinfluyenenelabandonoescolartemprano

González-Rodríguez,DiegoVieira,María-José

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610 OpinióndelprofesoradosobrelasactuacionesefectivasparareducirelabandonoescolartempranoGonzález-Rodríguez,DiegoVidal,Javier

666 Importânciadodiagnósticodebullyingparaaintervençãopsicopedagógica

PereiraOliboni,SamaraLerchLunardi,ValériaLerchLunardi,GuilhermedaSilva,JorgeLuiz

709 Avaliaçãodeumprogramasocioeducativoemhabilidadessociaisparavítimasdebullying

SantosMaia,LeonardoPereiraOliboni,SamaradeOliveira,WanderleiA.daSilva,JorgeLuiz

716LaFormaciónProfesionalBásicacomopolíticaparafomentarlainclusióneducativaycombatirelabandonoeducativotemprano

MartínSuárez,CarmenMaría

440Laevaluaciónpsicopedagógicaenlaidentificacióntempranadealumnosyalumnasdeeducacióninfantilconaltascapacidades

ZúñigaRodríguez,Maricela

MesadeComunicaciones6.9.Familiayeducación

Aula:I-214

Modera:MercedesGarcía-García

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

179 Cuestionariofamiliarparaladeteccióndeladislexiaenlaeducaciónsecundariaobligatoria

RamosSánchez,JoséLuisGonzálezContreras,AnaIsabelGómezCarroza,Teresa

394 PercepcióndelprofesoradodeEducaciónPrimariasobresuconocimientodelaimplicaciónfamiliarenlaescuela

NogueiraPérez,MiguelÁngelCeinosSanz,CristinaFernándezRey,Elena

434 RiesgossociofamiliaresacumuladosyrendimientoacadémicoenEducaciónSecundaria

RodríguezRodríguez,DanielGuzmánRosquete,Remedios

473IntervencionesmediadasporfamiliasdeniñosyniñasdeceroaseisañosconriesgoodiagnósticodeTrastornodelEspectroAutista:estudiometa-analítico.

CarmonaSáez,PatriciaParraMartínez,Joaquín

657Evaluacióndelosefectosdelprogramadecompetenciafamiliaruniversalencentroseducativosdeprimariaysecundaria(PCF-U,11-14)

BallesterBrage,LluísOrteSocías,CarmenQuesadaSerra,VictoriaSánchezPrieto,Lidia

844 LaevaluacióndelcontextoalfabetizadorfamiliarenestudiantesdechinocomoL2

MarinoPréstamo,HelenaGuzmánRosquete,RemediosRodríguezRodríguez,Cristina

MesadeComunicaciones6.10.DiagnósticoyevaluaciónenEducaciónPrimaria

Aula:I-301

Modera:DianaPeñaGil

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

235 Intervenciónenproblemasdelenguajeoralyescritodesdeunmodeloecológicoderiesgoresiliencia

SilvaMedrano,SaraiLozadaGarcía,Rosalinda

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319PerfildiferencialcognitivoyacadémicodealumnosdeprimerciclodeprimariaconBajoRendimientoIntelectual(BRI)

HernándezHernández,AnaLizbethMartínezBasurto,LauraMaría

354 Diagnósticodelrendimientoeducativoeneducaciónprimaria:unprimerpasohacialaeficaciaescolar

Torres-Gordillo,JuanJesúsRodríguez-Santero,JavierLizasoain-Hernández,LuisGil-Flores,Javier

598 Co-enseñanza:estudiodecasoetnográficoenunaescuelaconP.I.E.enChile MaldonadoDiaz,CesarA.

789 TrayectoriadelasEscuelasqueiniciaronconlosPlanesdeMejoramientoEducativoChileno GonzálezEscobar,IgnacioH.

808 Patronesdeaprendizajeenlasetapasdetransición:unanálisistransversalenprimariayuniversidad

GarcíaRavidá,LauraB.VegaMartínez,AntonioGarcíaOrriols,JordiMartínez-Fernández,J.Reinaldo

809PatronesdeaprendizajeenEducaciónPrimariaenelcontextoIberoamericano:estudiocomparativoentremuestrasdeEspañayMéxico

García-Orriols,JordiGarcía-Ravidá,LauraBetianaMartínez-Fernández,Reinaldo

MesadeComunicaciones6.11.EvaluacióneducativaI

Aula:I-312

Modera:IreneMoreno-Medina

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

227Validacióndeunprogramadeintervenciónconjuntaalasnecesidadescognitivasysocioemocionalesdedosgruposdeestudiantes.

RiveraRamírez,EstefhanyG.LozadaGarcía,Rosalinda

295 Cómodeterminarlainfluenciadelinglésenlaactividadacadémicayprofesionaldeldiseño

RosTurégano,SalvadorJavierCaroGallego,CristinaMirallesQuiles,PedroP.HuertasAlós,BelénAlonsoLópez,CristinaMartínezCollado,Lola

493 Elpapeldeladeteccióndeerroresenelaprendizajeautorregulado:efectossobreelrendimientoacadémico

ZamoraMenéndez,ÁngelaSuárezRiveiro,JoséManuelArduraMartínez,Diego

600 DiagnósticodelaAsesoríaTécnicoPedagógicaenMéxico,enelcontextodelareformaeducativade2013. VértizGalván,MiguelÁngel

730 Evaluaciónformativa:unprocesoreflexivoparaguiarelaprendizajedelosestudiantes.

ChalarcaLópez,CristianGiraldoCano,AnaMaría

796 ExperienciasyretosdelEGEL-NUTRI.Actualización(2014-2018)

JuárezVillalobos,GuillerminaGaitánVigil,ClementeCarmenMedellínGuerrero,AlphaB.

MesadeComunicaciones6.12.Mentoríaytutoríaentreiguales

Aula:I-322

Modera:ReyesHernández-Castilla

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

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191 TutoríaentreigualesenelProgramadeTutoríaFormativa

DaRe,LorenzaClerici,RenataGerosa,AndreaGiraldo,AnnaMeggiolaro,Silvia

377ProgramaSOU-estuTutor:análisisdeunprogramamixtodementoríaentreigualesenellaFacultaddeEducación(UCM).

Sáez-Suanes,GemaPilar

451 TutoríascompartidasenelGradodeEducaciónSocial.Asesorandoalalumnado

LeónHuertas,CarlotadeGonzálezLópez,IgnacioEslavaSuanes,MaríaDolores

480 LatutoríaentreigualesenlaFacultaddeEducaciónyDeportedelaUniversidaddelPaísVasco(UPV/EHU)

CaminoOrtizdeBarrón,IgorGoñiPalacios,EiderZelaietaAnta,Edu

549 ImplementacióndeunprogramadeasesoramientoaestudiantesqueingresanalaUniversidad

OssesParedes,ClaudioMarcoCalfunao,GlendaCarvajalRiquelme,LauraAedoCarreño,Vivian

762LatutoríacomoacompañamientoacadémicoenalumnosdetercerycuartosemestredelaEscuelaNacionalColegiodeCienciasyHumanidadesplantelVallejo

ReyesArmella,DianaMargarita

MesadeComunicaciones6.13.Metodologíasdocentes

Aula:II-106

Modera:NinaHidalgo

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

466

¿Ysiaplicamoselaprendizajebasadoenproyectosdeformainterdisciplinar?InnovacióneinvestigaciónenlamencióndeatenciónaladiversidaddelaFacultaddeEducación

Blasco-Serrano,AnaCristinaCortesPascual,AlejandraBitriánGonzález,IreneAlvesVicente,AdoraciónSorianoBozalongo,Juana

471Clavesmetodológicasparacomprenderelfracasoenlauniversidad.HistoriaConfigurada,GraficadayReinterpretada,undispositivoenexploración

Montequín,AdrianaMargarita

490 LaprácticadelprofesordeEducaciónFísica:significadosyexperienciasdeprofesoresenformación PérezNorambuena,Samuel

597 Neuromitos:desafíosenlaformacióndocenteacercadelfuncionamientocerebral RubianesMéndez,Miguel

656 Laeducacióncomomedidadeprevenciónenelriesgoparalasaludenuniversitarios:análisisderecursos

AzaustreLorenzo,MªCarmenToscanoCruz,MaríadelaOMéndezGarrido,JuanManuel

693MotivosdeabandonoypropuestasdemejoradelalumnadoUNED-CentroAsociadoAndrésdeVandelviraÚbeda(Jaén).

Peña-García,Paz

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MesadeComunicaciones6.14.CompetenciastransversalesenEducaciónSuperior

Aula:SaladeGrados

Modera:AlbertoIzquierdo

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

228TallerdeinnovaciónpedagógicaparalaEducaciónSuperiorcentradoenlaeducaciónvialyciudadaníaresponsbable.

NietoBedoya,MargaritaCachazoVasallo,AlexiaFernándezNieto,Olga

238 Diseñoyevaluacióndeunprogramadeformaciónencompetenciaspersonalestransversalesenlauniversidad

CrespíRupérez,PaulaGarcíaRamos,JoseManuel

312 Formaciónencompetenciasciudadanaseneducaciónsuperior

CortésAguilar,AlexandraPalacioGarcía,LuisAlejandroArenasEstevez,LuisaFernandaNúñezRueda,SilviaNathalia

412TallerdeinnovaciónpedagógicaparalaEducaciónSuperiorcentradoenlaEducaciónvialyciudadaníaresponsable

NietoBedoya,MargaritaCachazoVasallo,AlexiaFernándezNieto,Olga

484 Emprendimientoeducativoycambiosocial:retos,prácticasypreguntas

Champy-Remoussenard,PatriciadeMiribel,Julien

642 ProyectodeinvestigacióndeldesarrollodecompetenciastransversalesenIKDGAZtE.

LasaTelleria,AneSerranoiturri,MinervaLekuonaZabala,JokinOlaldePerez,AmaiaIraolaMartín,MarkelCarmonadelaLuz,Lismey

MesadeComunicaciones6.15.ExperienciasdetrasformaciónsocioculturalI

Aula:SaladeJuntas

Modera:NoemíLaforgue-Bullido

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

145 LaConstruccióndelConflictoylaAutonomíaenunGrupodeEstudiantesdePreparatoria TixthaLópez,Octavio

176 Laprácticaextensionistaclubdeingléscomoexperienciaformativadecompromisosocial

MendozaBravo,KarinaLuzdeliaCastellanosNoda,AnaVictoriaLoorPonce,JoelBaldomeroCisnerosQuintanilla,PabloF.ChávezLoor,MaríaDolores

346ObservatoriodeEducaciónInclusiva-OEI.UnaApuestaparalaTransformaciónSocialenelSuroccidenteColombiano.

BurbanoDiaz,CamiloSalazarRios,William

431 Tecnologíayredesdecooperaciónparalatransformacióndelaeducación:“elespañolcomopuente” DeAlonsoPaz,Albano

489 SistemadeCasasSTELLA.Unaherramientaparapotenciarlaeducación

GonzálezCoello,FélixÁngelTessierFernandez,Javier

508 LasRedescomoestrategiadeinnovacióneducativa TorresFrutis,Adriana

578 ElprocesodeinclusiónsocialdemenoresextranjerosnoacompañadosenlaprovinciadeCórdoba(España)

García-Segura,SoniaFernández-Caminero,GemmaOlivares-García,MªAngelesGarcía-Cabrera,MªMar

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MesadeComunicaciones6.16.ExperienciaseducativasenEducaciónSecundariaII

Aula:IIbis-103

Modera:BeatrizMalik

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

759 LaintegraciónderecursosTICenunaexperienciasobreformacióninicialdelprofesoradodeenseñanzasecundaria PontesPedrajas,Alfonso

785DesarrollodelaprácticareflexivaenestudiantesdelsegundosemestredelcolegioRogerBaconA.C.enlaasignaturadeHistoriadelS.XIX

DelosSantosLópez,RogerRogelioGómezHernández,Yesica

864EducaciónFísicaEscolarenlaEnseñanzaSecundaria:estímuloalpensamientocríticoylaformacióndelaciudadaníadelosestudiantes.

DiasdeOliveira,Fernando

885 Edmodocomoplataformaeducativayportafoliosdeevidenciaselectrónico:unaexperienciadocentedeéxito

SandovalVega,BlancaElenaHernándezBriseño,Víctor

886Programadeintervenciónmotivacionalysocialaestudiantesdesecundariaenclasesdeeducaciónfísica,paralamejoradelacalidaddevida

MartinezRomero,RicardoCruz,JaumeBustos,ClaudioCornejo,Miguel

MesadeComunicaciones6.17.FormacióndelprofesoradoyexperienciasdemejoraenEducaciónPrimaria

Aula:I.101.1

Modera:JoséLuísMartínNúñez

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

288¿Quétipodehuertoponerennuestrocole?UnapropuestadidácticaconsentidoentornoahuertoecológicoescolarenEducaciónPrimaria.

Aragón,LourdesFreireMolina,Lucía

585 ElauladePrimariabajoelmicroscopioGonzálezBenítez,NicoleLuisRodríguez,CandelariaEff-DarwichPeña,Antonio

682 Implantacióndeunclubdecienciasbasadaenlaindagacióneneducaciónprimaria:resultadospreliminares

FrancoHidalgo-Chacon,JuanPedroMartínezAznar,MercedesRodriguezArteche,Iñigo

761“Gincanae-learning”:experienciadeinnovaciónconalumnosdelGradodeEducaciónInfantilyGradodeEducaciónPrimaria”

MartínezFelipe,MaríaVerdeTrabada,Ana

767 EducaciónsexualenlaescolarizaciónobligatoriaenEspaña:dificultadesdebaseydeterminanteslegalesFernándezFernández,DiegoCalvoGonzález,Soraya

772 Laformacióncontinuaeinicialdelprofesoradoenmateriadeeducaciónsexual:laeducaciónobligatoriaenEspaña

FernándezFernández,DiegoCalvoGonzález,Soraya

MesadeComunicaciones6.18.Estrategiasdeinclusióneducativa

Aula:II.105

Modera:CristinaNúñez

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

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135 TDAHyescuela:diseñodeunprogramaintervenciónMárquezDíaz,JoséRamónÁlvarezDíaz,KatiaGómezRodríguez,Esther

154 Ladanzacomoestrategiadeinclusiónparapersonascondiversidadfuncional

Palomares-Montero,DaviniaPastor-Nieto,Laura

221 Lailustracióncomoherramientadeaprendizajeenniñoscondislexia AcostaMendoza,Carina

255 Mejoradelacalidaddevidaencuidadoresfamiliaresdeniñosconenfermedadescrónicas.

CarreteroBermejo,RaúlRodríguezCiruelos,MaríaTeresa

468LaImportanciadelasocializacióncomoestrategiadeaprendizajeparafavorecerelrendimentoacadémicoenalumnosquepresentanTDAH

VieyraGarcía,AudeliaRosalbaAlbaVázquez,Mauro

630 Elenriquecimientoenalumnadoconaltascapacidadesintelectuales:lasTICysupotencialparaelaprendizaje

GarcíaPerales,RamónCebriánMartínez,AntonioPalomaresRuiz,Ascensión

237Socializarelproyectoeducativoinnovadorconlasfamiliasdelalumnado:unaciertodelequipodirectivodeuninstitutodeeducaciónsecundaria

SalasMartínez,ManuelGarcíaGómez,Soledad

874 Encuentrodelafamiliaylaescuelaparaunaeducaciónintegral.

BarriosPaez,ArnoldCorreaMendez,VictorEnriqueBarriosOrtega,AstridCarolinaOrtegaAlmeida,BerthaMaria

MesadeComunicaciones6.19.Experienciasinnovadorasydesarrollosocio-educativo

Aula:IV.302

Modera:CynthiaMartínez-Garrido

127 Pasaporteaotrarealidad,unaexperienciadeaprendizajeenrealidadvirtualyrealidadaumentada GarcíaFernández,Belén

405 Laformacióninicialdemaestrosatravésdeunaexperienciadeextensiónenlosmuseos Otero,Mónica

494Laeducacióninterdisciplinariaenlascienciasnaturalesparalosretosdenuestrasociedad:Elcasodelmedioambiente

MorenoViqueira,Gabriel

833Eldesempeñodocenteenlatransformacióndelossistemaseducativosparaeldesarrollodelosaprendizajesesperados.

CerónPavón,OsvaldoJ.P.

754 ElfeedbackentreigualesenelGradodePedagogía TiernoGarcía,JuanaM.CamareroFiguerola,Marta

840CartografíaSocialPedagógica:Experienciasdelacontabilidademancipatoria.

AmézquitaMedina,ClaudiaE.BlancoIbañez,ClaudiaSofiaViancháAbril,LuzMila

845 ActividadesInclusivasdecienciasyAutodeterminación:ProyectoI.amAble

TorrecillaManresa,SofíaJuliánCortés,ÁlvaroHerreroDomínguez,SantiagoGarcíaGarcía,Mercedes

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MesadeComunicaciones6.20.Formacióndemaestros/asII

Aula:IV.304

Modera:PatriciaMataBenito

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

131Estudiosobreexpectativaslaboralesdeestudiantesdelacarreradeeducacióninicialenlauniversidadmetropolitana

CastañónOctavio,NataliaOcantoGómez,LauraTiradoAldana,Valerie

132Razonesporlascualeslaspersonasdelauniversidadmetropolitanaestudianeducacióninicial

CastañónOctavio,NataliaAbouhamad,EmilyBorges,Veronica

168Sistematizacióndeexperienciaseducativasenlaprácticadocente.

SapiénAguilar,AlmaLiliaPiñónHowlet,LauraCristinaGutiérrezDiez,MaríaDelCarmen

189Formacióndocentedeapropiacióndeticparanivelesmediosuperiorysuperiorconbaseenelconstructivismosocial

MartínezSánchez,M.Elizabeth

530

AccionesparafomentarlainserciónprofesionaldelosestudiantesdelaFacultaddeEducación(UCM)porelServiciodeOrientaciónUniversitaria

DatoSantonja,PabloD’oreyRoquete,MaríaHuetosDomínguez,MaríaExpositoElias,SandraRubianesMéndez,Miguel

775 Ambientalizacióndelcurrículoenasignaturasdeinvestigaciónyevaluacióneducativa

EstradaVidal,LigiaIsabelVelascoMartínez,LeticiaC.

795Lareflexiónsobreexperienciassubjetivasdeaprendizajequefavorecenlaconstruccióndeunaidentidadprofesionaldocenteatravésdediariospersonales

FauréNiñoles,JaimeIgnacioChávezRojas,JorgeEduardo

MesadeComunicaciones6.21.Cuentosycanciones

Aula:IV.305

Modera:HéctorS.Melero

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

277 CuentocontigoIglesiasVarela,BertaPérezParejo,LourdesSerraFernández,LauraMaría

305 "Asícantanloschicos".Cancionesinfantilesenelauladesdeunaperspectivadegénero

DeAlbaEguiluz,BaikuneArriagaSanz,CristinaCamaraIzagirre,Aintzane

507 UnaacciónformativasobrelaLiteraturainfantilparaenseñanzadeMatemática SouzadeAlencar,Edvonete

850 ExperienciasdelproyectoelcuentoinfantilysuaportealaconstruccióndelapazenColombiaRodríguez-Burgos,LilianPatriciaArévalo-Jaimes,MaríaYesenia

854 ElcuentoinfantilenlaeducacióninIcialRincónRivera,ClaraInésRodríguezBurgos,LilianPatriciaSeguraGarzón,LinaMaria

869 ExperienciasdelproyectoelcuentoinfantilysuaportealaconstruccióndelapazenColombia

RodriguezBurgos,LilianPatriciaArevaloJaimes,MariaYeseniaPrieto,MiguelAngel

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MesadeComunicaciones6.22.ComunidadesdeaprendizajeyAPS

Aula:I.107

Modera:CarmenMontecinos

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

164 ComunidadesdeAprendizaje:hacialaEducaciónIntercultural. TorrijosMarti,Isabel

764 Gestióneducativaestratégica:creacióndeunabibliotecaescolarparaeldesarrollodecomunidadesdeaprendizajeHernándezUrgilez,AnaMaríaMirandaGavilánez,DayanaPaola

769Construccióndecomunidadesdeformación,investigacióneinnovaciónatravésdelaprácticadocente,comoprocesoemancipatorio.

AlvaradoGuzmán,LisbethLorenaHoyos,NelsonEnriqueBedoyaMoreno,Evelio

800 Didácticasinnovadorascolaborativas,paralaformaciónprofesionalatravésdecomunidadesdeaprendizaje.

DeLaHozCampo,C.CeciliaPinedoMurgas,DavidJosé

773 ExperienciasdeEmprendimientoUniversitarioenelmarcodelametodologíaRECREAylaAgenda2030

JuárezVillalobos,GuillerminaGaitánVigil,ClementeCarmen

813 ExperienciasdeEmprendimientoUniversitarioenelmarcodelametodologíaRECREAylaAgenda2030

JuárezVillalobos,GuillerminaGaitánVigil,ClementeCarmen

SESIÓN7.VIERNES21DEJUNIO,9:00-10:30

MesadeComunicaciones7.1.Digitalizaciónyentornosvirtuales

Aula:I-103

Modera:SofíaTorrecillaManresa

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

883 ElUsoRealdelasTICDentroyFueradelaEscuela Martínez-Garrido,Cynthia

631

Unaexperienciadeb-learningysuinfluenciaenelrendimientoacadémicodelosalumnosdeGradodeMaestrodelaFacultaddeEducacióndeAlbacete.(Estudiointra-sujetos).

CebriánMartínez,AntonioPalomaresRuiz,AscensiónGarcíaPerales,Ramón

501 RedesSocialesyBienestarPsicológicoenadolescentes GilesPérez,MaríaFernandaCubo,SixtoAlonso,Laura

777 PromovendoAcessibilidadeeInclusãoatravésdasNovasTecnologias

BühlerMartins,RobertaRosadeMatos,JúliaLemkeKologeski,Anelise

MesadeComunicaciones7.2.CompetenciassocialesycívicasII

Aula:I-101.1

Modera:IsabelEcheverriSoto

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

149ComunicaciónAsertivaparamejorarlaprácticaprofesionaldelosalumnosdelaBeneméritaEscuelaNormaldeCoahuila.

RoblesAlonso,JoséEleazarNakasimaVillafuerte,M.Carmen

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470“Conocimientoespodercombatelaignorancia":articulandolaspedagogíaspunkyelpensamientodescoloniallatinoamericano

Campion,Minerva

510 Desarrollodeuninstrumentoparalaevaluacióndelacompetenciadigitalysocio-cívica

Peart,MarkThomasGutiérrezEsteban,PrudenciaCuboDelgado,Sixto

555

CompetenciasSocialesyCívicasautopercibidasporelalumnadodeEducaciónPrimaria.Socialandciviccompetenceself-perceivedbystudentsofprimaryeducation

Corpas-Reina,CarmenRamírez-García,AntoniaGutierrez-Arenas,PilarLópez-Cámara,AnaBelendelaMata-Agudo,CarmenÁlamo-Sugráñez,Mercedes

747 Aulasindustriales:Laescuela,lossujetos-actores,lasconstruccionessociales. QuintanaFigueroa,Patricia

798

Aproximacionesalaconstruccióndeladimensiónéticaenlarelaciónhumano–nohumanoencontextosescolares:unestudiodecasosentornoalasdinámicasdeaprendizajeenelámbitodelascienciasnaturales

Larrosa,Paulina

861 CuestionarioMultifactorialparaevaluarelfuncionamientodelasRedesdeMejoramientoEscolarenChile

GarayOñate,SergioGarayIte,Constanza

MesadeComunicaciones7.3.InvestigacióneducativaenEducaciónSuperior

Aula:I-101.2

Modera:GuillerminaBelavi

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

108 Trabajocientífico-estudiantil:elcasodeunafacultaddelauniversidaddeGuayaquil AvilaPortuondo,AiletMaria

173 AprendizajeatravésdelusodesimuladordenegociosFernandezRobin,CristobalYáñez,DiegoSantander,Paulina

193 ValoracióndelaClaseInvertidaenestudiossuperioressegúnresultadosacadémicosyopinionesdelosalumnos

PeñalverGarcía,DoloresMaríaGarcíaSánchez,F.AlbertoCabelloLuque,Francisco

264 BarrerasaldesarrollodelacreatividadenestudiantesuniversitariosdeChile:unestudioempírico

GarcíaPérezdeLema,DomingoLeóndelaBarraSoto,ClaudioRosiqueBlasco,Mario

267 Laargumentacióncomoprácticadiscursivaenestudiantesdecienciasdelasalud:Narrativassobrelamuerte

MazueraAyala,AndreaGarciaCastro,GiovanniBedoyaGaviria,SandraMilenaMendezTimaná,JohanaAndrea

268 Conceptosyactitudesdeestudiantesdecienciasdelasaludsobreelfenómenodelamuerte

BedoyaGaviria,SandraMilenaGarciaCastro,GiovanniMazueraAyala,AndreaEstradaBerrío,Yamileth

550 PreferenciasdeusoderedessocialesentrelosestudiantesuniversitariosdecienciassocialesMatosasLópez,LuisRomeroAnia,Alberto

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MesadeComunicaciones7.4.EvaluacióneducativaII

Aula:I-202

Modera:RaquelGraña

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

303 Evaluaciónbasadaenlaconfianzaenlaenseñanzajurídica WongRamírez,SulánRojas-Mora,Julio

376 EvaluacióndelPlandeAutonomía16-18añosdentrodelSistemadeProteccióndelaComunidaddeMadrid.

MartínezSánchez,IsabelGoigMartínez,RosaMelendroEstefanía,Miguel

697 Autoevaluacióndelaprendizajecolaborativo:conciliandolacoevaluaciónylaautoevaluaciónCamasGarrido,LauraValeroMoya,Aída

804

RelaciónentrelosresultadosacadémicossegúnelSistemaInstitucionaldeEvaluacióndelosEstudiantesdegrado11ylosobtenidosenlaspruebassaber11delasInstitucionesEducativasoficialesdelDistritodeSantaMarta-Colombia

YancyPérez,JavierAlfonsoGutiérrezMoreno,AlexVlademirEscorciaCaballero,RolandoEnrique

810 AnalisisdeeficienciadelasinstitucioneseducativaspúblicasdelDepartamentodelMagdalena

CostaCarranza,DaironAlbertoEscorciaCaballero,RolandoEnriqueGutierrez,AlexVlademir

725Evaluaciónformativaycompartida:unamanerademejorarelprocesodeaprendizajedelossistemasdeecuacioneslineales

CuervoMontoya,BibianaMariaVélezVergara,LeidyMarcelaSuarez,SebastianTorresValois,Tarcilo

MesaDeComunicaciones7.5.Competenciasdocentes

Aula:I-322

Modera:RaúlEcheita

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

195

“PercepcióndeestudiantesenformacioninicialdocenteenetapadeprácticaprofesionaldelaUniversidaddeConcepción–Chileacercadeldesarrollodelosprogramasdeorientaciónenloscentroseducativos”

CorralesHuenul,AngélicaAuroraCaroConcha,LoretoInés

199 Culturadecolaboraciónenuncentroeducativo:datospreliminaressobreunprocesodeasesoramientoMongeLópez,CarlosTorregoSeijo,JuanCarlos

464Construccióndeuncuestionarioparalareflexiónpedagógicadelprofesoruniversitariocentradaenelaprendizaje

Varela,Isabel

495¿QuéentiendeelprofesoradodeBiologíaenBrasilporadaptacióneducativa?UnanálisisdesdelospresupuestosdelaTeoríaAdaptativa

Bündchen,MárciaNuñezdelRío,MaríaCristina

634Identificacióndeunmodelodeaprendizajedelasmatemáticasylalenguamedianteeldiseñoyvalidacióndeuninstrumentodemedida

MartínezMartínez,InmaculadaDiegoMantecón,JoséM.RenésArellano,PaulaMartínezGeijo,Pedro

649 Competenciasparalasostenibilidadenlosequiposdeorientacióneducativaandaluces:unestudiodecasos

Poza-Vilches,FátimaLópez-Alcarria,AbigailMazuecos-Ciarra,Nerea

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704Percepcionessobrelascompetenciasdemandadasporelmercadolaboraldelasorientadorasygestorasdeprácticasuniversitarias

VázquezGranadero,MaríaGonzálezMonteagudo,JoséPadillaCarmona,Teresa

MesadeComunicaciones7.6.Formacióndemaestros/asIII

Aula:SaladeGrados

Modera:JavierMorentinEncina

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

420

Laboratoriosdeinvestigaciónenelaula:Elaboraciónyaplicacióndemétodos,estrategiaseinstrumentosdeinvestigacióneducativaenEducaciónInfantil,EducaciónPrimariayEducaciónSocial

CondeVélez,SaraAzaustreLorenzo,CarmenBozaCarreño,Ángel

523Laformaciónprofesionaldelasfuturaseducadoras.Unaexperienciadeasesoríaenelcampodeexploraciónyconocimientodelmundo.

BravoPaz,MartaEvelia

637 Construccióncolaborativadeundiccionarioconfuturosdocentes:nuevossignificadosbajonuevasmiradas.

Ruiz-López,JuliaSaizLinares,ÁngelaCeballosLópez,NoeliaSusinosRada,Teresa

710 ModeloACCEPAT:Propuestaparalafortalecerlaformacióndocenteinicial.

ReyesCortés,MaryangiReyesCortés,Angel

786PropuestadeInnovación:FormaciónDidácticaIntegralBajoelParadigmadelPensamientoComplejo

ChagoyánGarcía,PedroPatrónReyes,ArnidaLilianaHerreraRendón,Enrique

856ElProyectoRECREArumbolaInnovacióndelaPrácticaDocenteenlaEscuelasNormalesdeMéxico

ValenzuelaMuñiz,VerónicaHernández-Madero,JacquelineLópez-Pazos,Ruben

858 FormacióndeFormadoresAutogestivosenunaEscuelaNormaldeMéxico

LópezElizalde,HéctorGómezZarazúa,M.RosarioE.

MesadeComunicaciones7.7.ExperienciasdetrasformaciónsocioculturalII

Aula:SaladeJuntas

Modera:CristinaNúñezdelRío

ID TÍTULODELACOMUNICACIÓN AUTORÍA

142 EstrategiasparalatransformaciónsocioculturaldesdeelProyectoEscaramujo. PérezChirolde,Lilibel

222 Inclusiónymejoradelacompetenciainterculturalenprácticaseducativas. HerenciaGrillo,Amalia

249 Descripcióndeunaexperienciadeaprendizajebasadoenretosparacontribuiralatransformaciónsocial

PriedeBergamini,TizianaLópez-CózarNavarro,CristinaAlbaRuiz-Morales,CarmenBaenaGracia,Verónica

306 ConcienciaciónsobreelBienestarAnimal:propuestadeunprograma PeñaGil,Diana

367 DiversidadeinclusiónatravésdelCampamentoErasmusinSchools

LópezCarril,SamuelConesaCarbonell,Marina

541 Unaexperienciadecolaboraciónparalatransformaciónsocial:elObservatorioparalaInclusiónSocial

LópezAguado,MercedesSánchezBodega,Rosaura

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363Propuestadidácticaparalaenseñanzadelosaspectospsicológicosdelasemociones,medianteelAprendizajeBasadoenProblemas(ABP),enbachillerato

VelázquezRendón,DavidIgnacioFigueroaCampos,Milagros