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AMPAROS Y DESAMPAROS DEL PSICLOGO JURDICO AUTORES: DE LA PEA,
Ana; LIPPERT, Elisabeth; MANGINO Andrea; PASTORINO Patricia, VILAS
Laura, YIANSENS, Daniel
INSTITUCIONES: PODER JUDICIAL, MINISTERIO DEL INTERIOR, INAU
MAIL: [email protected]
EJE Y AREA TEORICO/ PRACTICA : PSICOLOGIA JURIDICA AREA
PERICIAL/ CLINICA
OBJETIVO, TEMATIVA PRINCIPAL Y CONCLUSIONES Este trabajo
intentar dar cuentas de las vicisitudes propias del
Psiclogo en el mbito jurdico.
El atravesamiento del Poder judicial en nuestro quehacer
cotidiano nos apela a generar estrategias especficas de
abordaje profesional ,
Ahondaremos en los recursos a desarrollar en pro de la
calidad
de nuestra intervencin profesional y nuestra bsqueda de
equilibrio personal.
Montevideo, octubre del 2010
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AMPAROS Y DESAMPAROS DEL PSICLOGO EN EL MBITO JUDICIAL
El presente trabajo fue elaborado por integrantes de la Comisin
de Psicologa Jurdica
de la C.P.U, para ser presentado en la Primeras Jornadas
Universitarias de Psicologa
Jurdica en la UDELAR, en noviembre del ao 2003. Siete aos
despus, se nos
evidencia que la esencia de nuestras inquietudes se mantiene
vigente, y quisimos
compartirlas en este XXI Encuentro Nacional.
Desde nuestras diferentes inserciones laborales, intentaremos
dar cuenta de lo que
nos es comn y es parte de nuestra identidad como psiclogos
jurdicos.
Desde este lugar, nos vemos llamados a poder integrar en nuestra
prctica profesional
la tica propia con las disposiciones legales vigentes, sin
desatender por ello los
derechos humanos de las personas implicadas y nuestras
emociones, lo cual nos exige
un alto compromiso social y preparacin profesional.
Nuestro quehacer se encuentra doblemente atravesado: por lo
judicial y lo institucional.
Este doble atravesamiento modelar de alguna manera nuestra
praxis. Desde lo
judicial atenderemos a un mandato por el cual el individuo
recibir nuestra atencin y
donde deberemos realizar un desdoblamiento desde el punto de
vista tico por
ejemplo, dado que el secreto profesional lo manejaremos con
otros criterios.
Desde lo institucional, el encuadre se va conformando de manera
previa al encuentro
con la o las personas y nos tendremos que adaptar al lugar,
tiempo y dinmica
institucional que incluir frecuentemente el trabajo
interdisciplinario.
El psiclogo y el resto de los profesionales en general debemos
orientar nuestra praxis
judicial hacia la asesoria lo ms imparcial posible, alejndonos
de la identificacin con
un rol policial o de juez y entonces poder cumplir con la funcin
diagnostica y
teraputica especifica de nuestra identidad profesional.
Tendremos que apelar en nuestro ejercicio al sentido comn y a la
creatividad, a los
efectos de apelar a constituirnos en agentes de cambio.
El Psiclogo en esta rea se encuentra asociado al sistema jurdico
que est destinado,
por propia definicin, a algo que tiene que ver con el orden y el
control social.
Acostumbrados a ser requerido nuestro saber en lo que hace a
aliviar el padecimiento
psquico, nos parece un obstculo la obligatoriedad de la
intervencin y/o de la
demanda . Con frecuencia la derivacin del Juez responde a su
sentimiento o su
creencia que el conflicto excede su comprensin o que las medidas
que tom no han
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sido eficaces para modificar un proceso que tiene consecuencias
negativas para un
individuo o un grupo familiar.
Trabajamos en los lmites entre el deseo y la domesticacin.
Ausencia de demanda espontnea e imposibilidad de preservar el
espacio privado
entonces, dos puntos fundamentales.
Todo esto nos coloca en un peligroso espacio de poder ligados y
cercanos a quien
ordena lo que determinadas personas deben hacer, concurrir,
prestar colaboracin,
exponer su intimidad, etc.
Se hace necesario tener presente que las instituciones tienen
capacidad de alienacin,
reproducen los objetivos para los que fueron creadas. La funcin
de pensamiento no
est inhibida pero s condicionada.
Por otra parte, las instituciones en general, y las nuestras en
particular, presentan la
ventaja de protegernos de alguna manera contra los embates del
colectivo social, ya
sea medios masivos de comunicacin, opinin pblica en general.
Esto, que por un
lado podra favorecernos igualmente nos expone a cumplir con
determinadas
presiones, entre las cuales ocupa un lugar importante el de
aceptar tiempos y formas
que no son adecuados para ejercer nuestra labor en forma
satisfactoria. Vemos as
contraponerse conceptos como el de eficacia y eficiencia siendo
el primero la virtud,
fuerza, actividad y poder para obrar, y el segundo, la virtud
facultad y poder para
lograr un efecto determinado. Este segundo trmino sera el que
correspondera a una
funcin que se relaciona a la justicia y al bien pblico, o sea el
producir los efectos
deseados, pero sabemos que muchas veces se sacrifica en pos del
primero.
Muchas veces nos encontramos cumpliendo frmulas que sabemos que
ni siquiera
intentan producir el efecto deseado. Estas conductas pueden
llegar a ser no
conscientes ya que actuamos en muchas ocasiones, por
acostumbramiento, premura y
presiones.
Al respecto puede aplicarse lo que sostiene Bleger: una ley
general de las
organizaciones es que en todas ellas los objetivos explcitos por
los que han sido
creadas corren el riesgo de pasar a un segundo plano, ocupando
el primero la
perpetuacin de la organizacin como tal.
El peso institucional se siente en la intervencin puntual. En
algunas situaciones
desearamos contar con un mayor nmero de entrevistas, en otras,
poder investigar y
profundizar en al abordajes de la complejidad de las
situaciones, que no son
contempladas por el marco institucional . Consideramos tambin
que este marco
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funciona a veces como garanta para las personas que consultan,
por ej. en ese lugar
no va a ser agredida por el ofensor, el Juez va a estar en
conocimiento de lo que le
sucede, etc.
Los profesionales que tenemos una pertenencia laboral a estas
instituciones
atravesadas por el sistema judicial, estamos propensos, en mayor
o menor grado a lo
que se denomina sndrome de burn-out.
La crisis econmica y social profunda que hemos vivido en la
ltima dcada en nuestro
pas, aceler los procesos de desintegracin y exclusin social que
se venan gestando
de tiempo atrs. En este marco la violencia es protagonista. Y
nosotros estamos en la
platea.
Las crceles se estn llenando de personas que protagonizan
delitos con un alto monto
de violencia, y en muchos casos asociado a un consumo abusivo de
sustancias
psicoactivas, especialmente la pasta base de cocana. La
violencia familiar crece da a
da, cada vez ms familias son incapaces de resolver sus
conflictos sin llegar a la
Justicia. Estamos trabajando con la llaga viva de este
escenario. Nuestra funcin
hoy, ms que nunca, tiene un alto compromiso social.
Los psiclogos que trabajamos en el rea jurdica estamos expuestos
a relatos
devastadores, en algunos de ellos la misma condicin de ser
humano est negada.
Cuando estamos frente a alguien que ha transgredido la ley, o a
un adolescente
infractor o a un nio vulnerado en sus derechos o a una mujer que
ha sido vctima de
violencia nos encontramos frente a quienes han realizado o
sufren las consecuencias
de lo que los dems por efecto de la socializacin o de la cultura
hemos reprimido. Esta
sobrecarga emocional unida muchas veces, a la percepcin del
tcnico de un
disbalance entre la demanda del sujeto y los recursos
disponibles para su manejo,
incrementan la posibilidad de padecimiento del burn-out.
El mediar entre intereses de la Institucin y los individuos y
sus necesidades, sobre
todo cuando existen discrepancias entre los objetivos
institucionales y los valores del
profesional, genera desgaste y empobrece la intervencin. Jos
Bleger en 1996
escribi Toda empresa tiene como objetivo fundamental ...un
incremento de
utilidades...en ningn caso el psiclogo debe ubicarse como agente
o promotor de la
productividad, porque no es esa su funcin profesional, su
objetivo es la salud y
bienestar de los seres humanos,...en Psicologa la tica forma
parte del
encuadre...ninguna tarea puede llevarse a cabo si el terapeuta
rechaza los objetivos,
los medios o procedimientos de la institucin...
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La falta de participacin en la toma de decisiones, el inadecuado
liderazgo o la falta de
supervisin son otros de los elementos que contribuyen al
desgaste profesional.
Frente a esta realidad laboral que a muchos de nosotros no nos
es ajena, cules
podran ser las estrategias de prevencin ?
Ante todo deberamos reconocer que tanto tenemos deberes con
nuestros objetos de
intervencin, como derecho a bregar por nuestro propio bienestar.
Se debe evitar el
aislamiento profesional.
Desde este lugar valoramos los espacios de supervisin, de
intercambio entre colegas,
el tratamiento personal, este Encuentro HOY.
A nivel sociolaboral el soporte social, es aquel que satisface
la necesidad humana
bsica de pertenencia y comunicacin, adems de proporcionar
informacin tcnica y
supervisin. Una buena calidad de relaciones interpersonales con
el equipo de trabajo
y otros actores modera el nivel de estrs y media en la
satisfaccin laboral,
aumentando la calidad de vida del trabajador. Podramos pensar
aqu en nuestra
Coordinadora de Psiclogos como sostn, que nos agrupa, nos
comunica, y que nos
permite una circulacin de pensamientos, informacin y acciones
que pueden mejorar
nuestras condiciones laborales.
El ambiente laboral en que trabajamos incluye presiones ( de
tiempo y plazos, de
eficiencia y celeridad) as como exposicin al peligro fsico (
amenazas de motines,
toma de rehenes en el caso de instituciones carcelarias), lo que
nos exige poseer:
- una gran capacidad de adaptabilidad, acomodacin y ajuste ante
situaciones que
generan sobrecarga, desafo o amenaza, as como a tener que
realizar nuestra
tarea en locaciones como ser el saln de visitas de una crcel,
caminando al aire
libre en instituciones para adolescentes infractores, locutorios
con vidrios de
tabique, viviendas particulares en caso de violencia
domstica.
- habilidad para reaccionar ante situaciones extremas, con la
consiguiente capacidad
de mantener el autocontrol y estabilidad emocional ante
situaciones peligrosas,
extraas, sorpresivas o dramticas y de esta manera poder orientar
a otros
afectados bajo las mismas situaciones.
- Capacidad para lidiar con el sufrimiento, ya que nos
enfrentamos cotidianamente a
historias y vivencias de mucho dolor y padecimiento psquico.
- Capacidad de insight., para poder identificar aquello que nos
toca por oponerse a
nuestras creencias , valores, as como nuestros propios
conflictos, en pro de poder
diferenciarnos y desempearnos de manera neutral.
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No debemos olvidar tambin, que el estar expuestos a problemticas
de esta ndole y
a elevados montos de estrs, requieren la ayuda de factores
resilientes en nuestras
propias vidas como ser, entre otros, buenas relaciones
familiares y capacidad para
enfrentar crisis personales.
Nuestra praxis genera efectos a nivel social dentro de una vasta
gama de personas e
instituciones, y as tenemos a la prensa en sus diferentes
modalidades, los ciudadanos
en general, los conocidos, hasta el estrecho vnculo con amigos y
familiares, para
quienes las preguntas y sus respuestas son diferentes y las ms
de las veces vagas,
incomprensibles o incompletas. Es obvio que adems de razones de
tica profesional o
de secreto judicial nunca podremos satisfacer sus inquietudes.
No obstante a ello se
agrega, que es muy personal y dificultoso explicitar ante
alguien que no vive nuestra
experiencia, nica y difcil de trasmitir cmo y que cosas sentimos
en el encuentro con
estos pacientes tan especiales. Ni an psiclogos que trabajan en
otras reas logran
comprender en su total dimensin este vnculo que se genera entre
el psiclogo jurdico
y las personas con que trabajamos , ya sea un recluso, un
adolescente infractor, un
nio abusado, una familia en pugna.
Algunas veces podemos intentar responder a algn colega o a algn
amigo ante
preguntas tales como no te da miedo? no te da rabia? no habra
que.....? con las
reflexiones que aqu estamos vertiendo.
Con relacin a los medios de comunicacin, si bien en nuestro pas
son en su mayora
respetuosos y comprensivos de los lmites ticos, tambin existen
los que no cumplen
con las reglas prefijadas para una nota, y en algunas ocasiones
sacan del contexto
nuestras actuaciones, hacindolas pblicas de forma
parcializada.
A partir de esto, muchas veces solemos ser vistos por la opinin
pblica, con una
carga afectiva importante en cuanto a que dej suelto a un
violador., en una sola
entrevista se determin que el nio sea separado de su padre,
etc.. Las preguntas
que vienen de all son autorrespondidas en general en forma de
crtica negativa hacia
nuestro rol pero creemos que esto es ms bien por desconocimiento
o prejuicio que
por otros motivos. De todos modos el peso resulta muchas veces
difcil de cargar,
aunque nuestra conviccin de hacer lo mejor posible nos ayuda en
este punto; as
como el compromiso y el gusto por nuestra tarea, el respeto por
el otro y el bregar
por un marco tico definido.
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A modo de cierre cabra un interrogante Cmo lidiar con todo lo
que venimos
exponiendo, sin dejar de tener presente que se nos convoca para
dar un dictamen o un
asesoramiento en forma imparcial y objetiva? Nos preguntamos:
Cmo no reproducir
con nuestra intervencin personas alienadas en el delito o la
violencia ?. Cmo
trabajar con personas y situaciones que desafan nuestras
creencias, de forma tal de
no descuidar los principios de imparcialidad y neutralidad ?
Creemos que esto solo es posible si partimos del reconocimiento
de que nuestro
involucramiento es inevitable y empleamos recursos que nos
permitan ser operativos
con esta inevitabilidad.
Para este objetivo, compartimos con la colega brasilea Vania
Curi, el concepto de
tomar una postura reflexiva como recurso para abrir un espacio
de dilogo interno, para
no tener una respuesta automtica y espontnea. Poder tomarnos un
tiempo para
pensar despus de oir y antes de responder. Sera un
autocuestionamiento sobre
pensamientos, sentimientos emociones y sensaciones que tienen
como objetivo
explorar la interaccin con el otro.
Tenemos adems que recurrir a los acompaantes tericos para
comprender lo que
para nuestro sentir es a veces incomprensible, hasta lograr la
mejor sntesis que intente
acercarse a una visin ms completa de la persona y a su vez
permita producir un
asesoramiento valioso para la instancia demandante.
Por ltimo; recordamos nuevamente junto a Bleger que el psiclogo
no es el
profesional de la alienacin, ni de la explotacin, ni del
sometimiento o coercin, ni de
la deshumanizacin
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BIBLIOGRAFA
BLEGER, Jos. Temas de Psicologa. Entrevista y Grupos. Editorial
Nueva Visin. Bs.
As
CURI, Vania _ Usos de la reflecin en la toma de decisiones. III
Concreso
Iberoamericano de Psicologa Jurdica. San Pablo. 1999.
KANCYPER, L. Resentimiento y Remordimiento. Ed. Piados. Bs.
As
YIANSENS, Daniel . El dispositivo penitenciario y una
alternativa de intervencin
psicolgica. Montevideo, 1988
DA SILVA, Freddy. El sndrome del Burn Out, en el libro Drogas,
tica y
Trasgresin . Editorial Psicolibros, 2001
LIPPERT, Elisabeth, MANGINO Andrea. El recluso como persona.
Aspectos
contratransferenciales de la tarea pericial presentado dentro
del Simposio Psicologa y
Ley . In: XXVIII Congreso Interamericano de Psicologa, Santiago
de Chile . 2001.
