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XXV Olimpiada Thales

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25 años. XXV Olimpiada Thales. 25 años:. Se escriben en una pizarra los números 1, 2, 3, 4, …., 24, 25. Se eligen dos de ellos de forma arbitraria, se borran y se escribe en la pizarra la diferencia entre ellos (habrá entonces 24 números en la pizarra). - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: XXV Olimpiada  Thales

XXV Olimpiada Thales

Page 2: XXV Olimpiada  Thales

Se escriben en una pizarra los números 1, 2, 3, 4, …., 24, 25. Se eligen dos de ellos de forma arbitraria, se borran y se escribe en la pizarra la diferencia entre ellos (habrá entonces 24 números en la pizarra).

Al final quedará un único número. ¿Hay alguna forma de que sea un 2?

Se vuelven a coger dos números de los escritos en la pizarra, se borran y se vuelve a escribir su diferencia en la pizarra. Esta operación la seguimos repitiendo mientras podamos.

25 años:

SoluciónSoluciónMenúMenú

Page 3: XXV Olimpiada  Thales

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Vamos a hacer un primer intento

12

3 45 6 7

89

10

131

1 12

14

15

16 17

18

19 20

21 22

23 2

425

33212155710256

--

-

---

-

--

=

=

==

=

==

====

=---

Solución:

EnunciadoEnunciado

Page 4: XXV Olimpiada  Thales

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1

3

5 6

7

101

2

Vamos a continuar con las restas de lo que queda en la pizarra

3

62

2

55

Recordemos que el objetivo es que al final nos quede solo un 2

- =

-

-

-

-

-

=

=

=

=

=

2

1

1

0

0

0

-

-

=

=1

0

Luego nos hemos quedado con un 1

Solución:

EnunciadoEnunciado

Page 5: XXV Olimpiada  Thales

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Después de hacer varios intentos, nos damos cuenta de que podemos conseguir un 1 pero no damos con el dos.

Veamos por qué es imposible conseguir el 2.

La idea es

que la suma de todos los números que hay en la pizarra en cada momento, aunque cambia, nunca puede ser un número par.

Solución:

EnunciadoEnunciado

Page 6: XXV Olimpiada  Thales

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La suma de los números del 1 al 25 se puede calcular usando el conocido truco de Gauss:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1325 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14

26262626 26 26262626262626

13

el primero más el último 12 veces, más el número que está en medio, el 13.

26·12 13325 Que es un número impar

Solución:

EnunciadoEnunciado

Page 7: XXV Olimpiada  Thales

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Luego al añadir este número a la pizarra

Al elegir los dos números, que se van a borrar, pueden ocurrir tres casos:

Caso 1: Que cojamos dos números pares

2m 2n+ 2(m+n)=Luego en la pizarra la suma que queda es

325 2(m+n)= impar-Además

2m - 2n =2(m-n) par

+ impar=

Solución:

EnunciadoEnunciado

Page 8: XXV Olimpiada  Thales

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Luego, al añadir este número a la pizarra,

Caso 2: Que cojamos dos números impares

(2m+1)

(2n+1)

+ 2(m+n)+2

=Luego, en la pizarra, la suma que queda es

325 2(m+n)-2

= impar-Además

(2m+1)

- (2n+1)

= 2(m-n)

+ =

par

impar

Solución:

EnunciadoEnunciado

Page 9: XXV Olimpiada  Thales

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Luego, al añadir este número a la pizarra,

Caso 3: Que cojamos un número par y otro impar

2m (2n+1)

+ 2(m+n)+1

=Luego, en la pizarra, la suma que queda es

325 2(m+n)-1

= par-Además

2m- (2n+1)

=2(m-n)-1impar

+ = impar

Solución:

EnunciadoEnunciado

Page 10: XXV Olimpiada  Thales

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En resumen,

luego nunca puede salir un

Coja los números que coja, al borrarlos y escribir su diferencia en la pizarra,

la suma total de los números que quedan, siempre seguirá siendo impar,

Solución:

EnunciadoEnunciado