Puentes para Crecer Responsable: Dra. Ileana Seda Santana

Coordinadora general: Dra. Nidia Flores Montaez Coordinadora administrativa: C. Macaria Ofelia Snchez Cuello

Puentes para Crecer tiene como objetivo incidir en el desarrollo, cuidado y bienestar de nios y nias en la primera infancia, ofrece apoyos a cuatro comunidades urbano populares a travs de lossiguientes sub-programas: Promocin de habilidades de comunicacin social en nios preescolares Responsable: Dra. Lizbeth O. Vega Prez Programa de Formacin de Educadoras Responsable: Mtra. Roxanna Pastor Fasquelle Formando Lazos en la Comunidad Escolar Responsables: Mtro. Andrs Daz Baos Dra. Nidia Flores Montaez Dra. Il iana Guadalupe Ramos Prado La sala de los Libros Mgicos Responsable: Dra. Ileana Seda Santana

Mams y Paps en accin Responsable: Lic. Roberta L. Flores ngeles

Puentes para crecer agradece el apoyo de: La Fundacin Bernard van Leer de la Haya, Holanda, por los fondos donados a la Facultad de

Psicologa de la UNAM para el desarrollo del mismo. La Facultad de Psicologa de la UNAM, por su contribucin de personal acadmico, infraestructura

y en la administracin de los fondos. El Dr. Javier Nieto Gutirrez director la Facultad de Psicologa. La Dra. Lucy Mara Reidl Martnez quien durante su gestin como directora de la Facultad de

Psicologa apoy el inicio de este programa. Los espacios educativos y de servicio que fueron sede de los sub-programas.

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Diseo de Portada: Mayren Senior Seda Revisin de Estilo: Cecilia Fernndez Zayas Responsable de Edicin: Ma. Elena Gmez Rosales

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Cuadernos Puentes para Crecer

El presente m ater ial pertenece a una coleccin de cuadernos producto del program a Puentes para C recer. Los mismos representan experiencias y aprendizajes acerca del desarrol lo, cuidado y bienestar de nios y nias en la primera infancia. Cada cuaderno est dirigido pr incipalm ente a usuar ios como: nias, n ios, padres, madres y profesionales de la educacin y la psicologa. Otras publicaciones de Puentes para Crecer: Cmo educar a hi jos e hijas sin lastimar? Conciencia Fonolgica Y eso que es? Construyendo com unidades de aprendizaje. Un programa de form acin de educadoras de nios y nias de 0 a 6 aos. Manual de implementacin Creciendo juntos: estrategias para promover la autorregulacin en nios preescolares El desarrollo en nios y nias menores de tres aos El desarrollo y aprendizaje infantil, y su observacin Estableciendo vnculos. Estrategias de vinculacin entre la familia y la escuela H agamos juntos la tarea Implementacin del Programa de Educacin Preescolar (PEP-2004-SEP) Instrumento de autoevaluacin de prcticas educativas Leme un cuento Leo, escribo y utilizo los nmeros en todos lados M anual para promover el desarrollo de habilidades sociales en nios y nias preescolares Programa de habilidades de autocontrol en nios preescolares. Una forma distinta de convivir con mis compaeros. Quin di jo que ser mam o pap era fcil? Soy modelo en la promocin de las habilidades sociales de mi hi jo y cmo hacem os la tarea?. M anual para profesionales de la educacin.

Estas obras son de distr ibucin gratuita, por los responsables de Puentes para Crecer en la Facultad de psicologa, de la UNAM, Edi ficio E, Segundo Piso, C ubculo F.

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Y CMO HACEMOS LA TAREA?. TIPS PARA MADRES Y PADRES Fue desarrollado en el sub-proyecto: Formando lazos e n la comunidad escolar Sede: Escuela primaria ofic ial Australia Responsable de elaboracin del cuaderno: Mtro. Andrs Daz Baos Ao de impresin: 2011. Primera edicin Este Material es el resultado del trabajo realizado en el programa Puentes para Crecer de la Facultad de Psicologa de la UNAM, del autor Andrs Daz Baos. Se prohbe su reproduccin total o parcial por cua lq uier medio sin la autorizacin escrita del titular de la obra.

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