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Y DESPUÉS DE 4º
DE E.S.O.¿QUÉ?
PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICO - VOCACIONAL
PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICO -VOCACIONAL
Se encuentra incluido dentro del plan
de acción tutorial para los alumnos de
4º ESO .
Se inicia en el mes de Noviembre con la
visita al centro CRAE y explicación de
las salidas académicas al finalizar 4º
ESO.
En el 2º trimestre se realizas tres
sesiones tutoriales de orientación.
Explicación de las salidas académicas y
profesionales.
Realización del test de intereses
profesionales con obtención del perfil para
bachillerato y para ciclos formativos de
formación profesional.
Cuestionario personal de los alumnos.
Informe del tutor/a.
Test de aptitudes intelectuales.
Entrevista individual .
SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL
OBTIENE EL TÍTULO NO OBTIENE EL TÍTULO
puede acceder a...
1. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO (26 familias profesionales)
2. BACHILLERATO
- Ciencias- Humanidades y Ciencias Sociales- Artes
3. MUNDO LABORAL
puede acceder a...
1. PRUEBA DE ACCESO A CFGM (año que cumpla 17)
3. FPA (FORMACION PERMANENTE DE ADULTOS) (18 años) o con 16 y contrato.
4. Programas formativos dirigidos a la obtención del título de TÉCNICO PROFESIONAL BASICO
5. MUNDO LABORAL
AL TERMINAR 4º CURSO, SI EL ALUMNO/A...
EVALUACIÓN FINAL DE ESO
•Externa, diseñada por el Gobierno
•Necesario superarla para obtener el Titulo de Graduado en ESO
•Se podrá realizar con un máximo de 2 materias suspensas
•Se celebrarán al menos 2 convocatorias anuales
•Comprobará el logro de los objetivos de la etapa y el grado de adquisición de las competencias
correspondientes en relación con las siguientes materias:
Todas las materias cursadas del bloque de asignaturas troncales
Dos de las materias de opción cursadas en el bloque de asignaturas troncales,
Una de las materias del bloque de asignaturas específicas: una de las materias cursadas en cada uno
de los cursos, que no sean Educación Física, Religión, o Valores Éticos
•Con independencia de la opción cursada, podrá realizarse por:
Opción de enseñanzas académicas
Opción de enseñanzas aplicadas
Por ambas
Esta evaluación se llevará a cabo al final del curso 2018-19 sin
efectos académicos, tendrá carácter muestral.
FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA
Constituyen un instrumento tanto para la inserción laboral de los jóvenes, como para la formación permanente de los
profesionales de las distintas especialidades.
- Son un puente de unión entre la escuela y la empresa.
- Tienen una duración variable (entre 1300 y 2000 horas)
- Incluyen formación en centros de trabajo
Se ACCEDE:
Con Graduado o
Prueba de acceso
La Formación Profesional está organizada en dos niveles
1. Ciclos formativos de grado Medio
2. Ciclos Formativos de Grado Superior.
¿QUÉ SON LOS CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL?
FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA
POSIBILIDADES ACCESO
- Acceso a:
1. Mundo laboral
2. Bachillerato
3. Ciclo Formativo de Grado Superior de la misma familia mediante una prueba de acceso.
- CON TÍTULO DE E.S.O.Equivalente o superior
- SIN TÍTULO: Mediante una prueba de acceso (20 % de plazas reservadas)
PRUEBA DE ACCESO
- REQUISITO: Cumplidos 17 añosen el año natural de la prueba
- CONTENIDO: Comentario de texto, 2 problemas matemáticos, 1 cuestión seleccionada entre Tecnología, Ciencias Sociales o Ciencias Naturales
FORMACIÓN ESPECÍFICA DE GRADO MEDIO (Título de técnico)
Ciclos de Grado Medio, que conducen al título de
Técnico, y que ya forman parte de la educación
secundaria post-obligatoria.
Ciclos de Grado Superior, que conducen al título
de Técnico Superior que forma parte de la
educación superior.
Aunque la finalidad de la FP es formarprofesionales para su incorporación al mundo deltrabajo, los titulados en FP de Grado Superior(Técnico Superior) pueden acceder a estudiosuniversitarios en función del ciclo formativocursado.
Su nota de admisión a la universidad se obtenía haciendo la
media entre los módulos del ciclo formativo (con un máximo
de 10 puntos) y si querían mejorarla, podían presentarse a la
parte específica de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU)
o selectividad
La LOMCE eliminó la selectividad, el Ministerio deja, de
momento, en manos de las universidades el acceso de los
titulados de FP Superior. Ante esta indefinición, los rectores de
las universidades públicas decidieron seguir aplicando el
modelo de admisión que se empleaba anteriormente, decisión
que aún sigue utilizándose.
http://www.ceice.gva.es/ca/web/formacion-profesional/oferta1
Los estudios de FP en España se
estructuran en 26 familias
profesionales con una oferta de
más de 150 ciclos formativos y,
dentro de cada familia, se ofertan
títulos o ciclos de FP Básica.
POSIBILIDADES ACCESO
-Acceso a:
1. Mundo laboral
2. Ciclo Formativo de Grado Superioren determinadas familias profesionales.
3. Universidad
- Podrán acceder aquellos/as alumnos/as que cumplan alguno de estos requisitos:
1. Estar en posesión del título de Graduado en E.S.O.
2. Estar en posesión del título de técnico de un CFGM.
BACHILLERATO
POSIBILIDADES Y ACCESO
BACHILLERATOMODALIDADES
CIENCIAS HUMANIDADES YCIENCIASSOCIALES
ARTES
Primero de bachillerato
Modalidad
Ciencias
Humanidades y Ciencias
Sociales
ArtesItinerario
Humanidades
Itinerario
Ciencias Sociales
Troncal general
de modalidad
Matemáticas I Latín I Matemáticas
aplicadas a las
CCSS I
Fundamentos del
Arte I
Troncales de
opción de
modalidad 1
Física y
Química
Griego I Economía Cultura
Audiovisual I
Troncales de
opción de
modalidad 2
(escoger una)
Dibujo Técnico I Historia del
Mundo
Contemporáneo
Historia del
Mundo
Contemporáneo
Historia del
Mundo
Contemporáneo
Biología y
Geología
Literatura
Universal
Literatura
Universal
Literatura
Universal
Segundo de bachillerato
Modalidad Ciencias
Humanidades y Ciencias
Sociales
ArtesItinerario
Humanidades
Itinerario
Ciencias Sociales
Troncal general
de modalidad
Matemáticas II Latín II Matemáticas
aplicadas a las
CCSS II
Fundamentos
del Arte II
Troncales de
opción de
modalidad 1 y 2
(escoger dos)
Física Griego II Griego II Cultura
Audiovisual II
Química Economía de la
Empresa
Economía de la
Empresa
Artes
Escénicas
Dibujo Técnico
II
Geografía Geografía Diseño
Biología Historia del Arte Historia del Arte –
Geología – – –
1º BACHILLERATO HUM-
CCSS
ITINERARIO CCSS
Bloque Materia
Asignación
horaria
(sesiones)
obligatorias
Troncales generales
3 materias
Filosofía 3
Lengua Castellana y Literatura I 3
Primera Lengua Extranjera I(1) 3
Troncal general de modalidad
1 materia
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias
Sociales I 4
Troncal de opción de modalidad
1 materia Economía 4
Específica
1 materiaEducación Física 2
Libre configuración autonómica
2 materias
Valenciano: Lengua y Literatura I 3
Tutoría 1
opcionales Troncales de opción de
modalidad
Escoger una
Historia del Mundo Contemporáneo 4
Literatura Universal 4
Específicas de opción
Escoger dos
Análisis Musical I 3
Anatomía Aplicada 3
Cultura Científica 3
Dibujo Artístico I 3
Lenguaje y Práctica Musical 3
Religión 3
Segunda Lengua Extranjera I(2) 3
Tecnología Industrial I 3
Tecnologías de la Información y la
Comunicación I(2) 3
Volumen 3
Materias del bloque de asignaturas
troncales no cursadas anteriormente(3)4
BACHILLERATO
DE CIENCIASBloque Materia
Asignación
horaria
(sesiones)
Obligatorias Troncales generales
3 materias
Filosofía 3
Lengua Castellana y Literatura I 3
Primera Lengua Extranjera I(1) 3
Troncal general de modalidad
1 materia
Matemáticas I 4
Troncal de opción de modalidad
1 materia
Física y Química 4
Específica
1 materia
Educación Física 2
Libre configuración autonómica
2 materias
Valenciano: Lengua y Literatura I 3
Tutoría 1
Opcionales Troncales de opción de modalidad
Escoger una
Dibujo Técnico I 4
Biología y Geología. 4
Específicas de opción
Escoger dos
Análisis Musical I 3
Anatomía Aplicada 3
Cultura Científica 3
Dibujo Artístico I 3
Lenguaje y Práctica Musical 3
Religión 3
Segunda Lengua Extranjera I(2) 3
Tecnología Industrial I(2) 3
Tecnologías de la Información y la
Comunicación I(2)
3
Volumen 3
Materias del bloque de asignaturas
troncales no cursadas anteriormente(3)
4
BACHILLERATO DE
ITINERARIO DE
HUMANIDADES
Bloque Materia
Asignac
ión
horaria
(sesiones)
Obligatorias Troncales generales
3 materias
Filosofía 3
Lengua Castellana y Literatura I 3
Primera Lengua Extranjera I(1) 3
Troncal general de modalidad
1 materia
Latín I 4
Troncal de opción de modalidad
1 materia
Griego I 4
Específica
1 materia
Educación Física 2
Libre configuración autonómica
2 materias
Valenciano: Lengua y Literatura I 3
Tutoría 1
Opcionales Troncales de opción de modalidad
Escoger una
Historia del Mundo Contemporáneo 4
Literatura Universal 4
Específicas de opción
Escoger dos
Análisis Musical I 3
Anatomía Aplicada 3
Cultura Científica 3
Dibujo Artístico I 3
Lenguaje y Práctica Musical 3
Religión 3
Segunda Lengua Extranjera I(2) 3
Tecnología Industrial I 3
Tecnologías de la Información y la
Comunicación I(2)
3
Volumen 3
Materias del bloque de asignaturas
troncales no cursadas anteriormente(3)
4
BACHILLERATO DE
ARTESBloque Materia
Asignació
n horaria
(sesiones)
Obligatorias Troncales generales
3 materias
Filosofía 3
Lengua Castellana y Literatura I 3
Primera Lengua Extranjera I(1) 3
Troncal general de modalidad
1 materia
Fundamentos del Arte I 4
Troncal de opción de modalidad
1 materia
Cultura Audiovisual I 4
Específica
1 materia
Educación Física 2
Libre configuración autonómica
2 materias
Valenciano: Lengua y Literatura I 3
Tutoría 1
Opcionales Troncales de opción de modalidad
Escoger una
Historia del Mundo Contemporáneo 4
Literatura Universal 4
Específicas de opción
Escoger dos
Análisis Musical I 3
Anatomía Aplicada 3
Cultura Científica 3
Dibujo Artístico I 3
Lenguaje y Práctica Musical 3
Religión 3
Segunda Lengua Extranjera I(2) 3
Tecnología Industrial I 3
Tecnologías de la Información y la
Comunicación I(2)
3
Volumen 3
Materias del bloque de asignaturas
troncales no cursadas anteriormente(3)
4
TÍTULO DE BACHILLER
Requisitos:– Superación de la Evaluación Final y una Calificación final de Bachillerato igual o superior a 5 puntos sobre 10.–Técnicos Superiores de FP por la superación de la evaluación final de Bachillerato en relación con las materias del bloque de asignaturas troncales que como mínimo se deban cursar en la modalidad y
opción que escoja el alumno. En el título de Bachiller deberá hacerse referencia a que dicho título se ha obtenido de
la forma indicada en el párrafo anterior, así como la calificación final de Bachillerato que será la nota obtenida en la
evaluación final de Bachillerato.Calificación final:– 60% la media de las calificaciones numéricas en cada una de las materias cursadas en Bachillerato.– 40% la nota obtenida en la Evaluación Final de Bachillerato.Posibilidades:– Faculta para acceder a las distintas enseñanzas de educación superior.
Plan Bolonia Qué es?
El llamado Proceso de Bolonia es el
intento de la Unión Europea por crear
un sistema de educación superior
homogéneo en los países
pertenecientes a dicha Unión
Primer ciclo (grado): 4 cursos de 60 créditos cada uno, 25 horas por crédito
Están orientados a crear carreras cortas y generalistas que
formen en competencias profesionales dejando a un lado la
formación científica y humana, con la intención de convertir los
centros universitarios en centros de formación profesional.
Segundo ciclo (Posgrado):
Máster (2 cursos de 60 créditos cada uno)
Dedicado a la formación "de carácter especializado o
multidisciplinar, dirigida a una especialización académica o
profesional“
Doctorado (2 cursos de 60 créditos cada uno)
Realización de una tesis doctoral, dedicado a la "formación
avanzada del doctorado en técnicas de investigación".
ESTRUCTURA DE LOS ESTUDIOS
https://web.ua.es/es/oia/documentos/docume
ntos-ingreso/ponderaciones-y-notas-de-
corte.pdf
http://estudios.umh.es/files/2018/05/Titulacio
nesUMH18.pdf
Las enseñanzas artísticas son el conjunto de enseñanzas delsistema educativo que tienen como finalidad:
proporcionar una formación artística de calidad.
garantizar la cualificación de los futuros profesionales dela música, de la danza y de las artes plásticas, el diseño y elarte dramático.
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS
CALENDARIO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO A LAS ENSEÑANZAS DE ESO
Y BACHILLERATO PROCESO ÚNICO DE ADMISIÓN PARA EL CURSO 2019-
2020
Publicaci
ón de
vacantes
Presentaci
ón de
solicitudes
Baremación Requisito
académico
Listas
provision
ales
Reclamacione
s ante
dirección o
titularidad del
centro
Listas
definitiv
as
Matricula
21 de
mayo
Del 21 de
mayo al
30 de
mayo
Del 21 de
mayo al
11de junio
Del 19 de junio
al 3 de julio
11de
julio
Del 11 al 15 de
julio
18 de
julio
Del 19 al
26 de
julio
ENTREGA DE REQUISITOS ACADÉMICOS
1º de Bachiller 3 de julio ( certificado con nota media de la ESO)
- Las familias podrán cumplimentar las solicitudes desde la pagina web del
instituto (iesmh.edu.gva.es), utilizando el procedimiento informático
establecido al efecto en la aplicación para la admisión del alumnado, el
asistente de admisión telemática.
PRESENTACIÓN DE
SOLICITUDES PARA
BACHILLERATO
DEL 21 AL 30 DE MAYO
PRESENTACIÓN DE
SOLICITUDES PARA GRADO
FORMATIVO MEDIO DE FP
DEL 16 AL 29 DE MAYO
