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テーマは、「楽しい学校生活」です。本年度に入学してきた一年生や、新城小学校の友達に送ったとき に喜ばれるような、見た人がわくわくするような、わくかざりの絵をかいてみよう。 学校生活が始まったら、学校の友達(同じ学年や他学年の友達)に、みんながデザインした絵にメッ セージを書いておくります。メッセージを書く部分を空けておいてね。 (※メッセージは、学校に来た時にみんなで書きます。) かいた絵をコピーして多くの友達にメッセージを送っていこうと考えています。色は、ぬらないでく ださい。えんぴつでかくときには、こくかくようにしましょう。また、黒色のペンなどを使ってかい てもいいです。 1.かく絵の構想をねろう。(自分のかきたいものを考えよう。) 下絵をかいてみよう。 わくアート学校生活しながらいてみてよう。「今年入学した1年生に送りたい!」や 「5年生のみんなにメッセージを書いて、学年の絆を深 めたい!」など、学校が始まってからのことを想ぞうし てみるとさらにいいね。 学習課題 学校の友達に送って喜ばれるような、わくかざりを考えてかこう。 かくにんしようA4 のコピー用紙 横向きにかきます。かける人は、2まい。) えんぴつ または、黒ペン テーマ しい学校生活 どんな絵をかくといいかな?(例) ・人物(子ども、先生) ・生き物(ウサギ、カエル、コイなど) ・文ぼう具(ふで箱、えんぴつ、ノートなど) ・じゅ業で使用するもの (黒板、つくえ、いす、とび箱、ボール、 絵の具、けんばんハーモニカ、ビーカー、 地球ぎ、体そう着、ぼうし など)、 ・学校に関係のあるもの(給食、かっぽうぎ、 ぞうきん、校庭、体育館、本など) 自分の絵に、かきたいもの わく枠 わく アート、参考作品 教室をわくかざりにしてみ ました。朝、みんなが笑顔で登 校しているところを表してい ます。黒板にも文字が書ける ようになっています。 教室にいる子ども達が笑顔 で、見ている人が楽しくなる ようにしてみました。 学校で使うものを周りにか いて、わくかざりにしてみま した。つくえやランドセル、え んぴつなど、学校生活では身 近なもので、だれが見てもわ かりますよね。また、メッセー ジを書く線も工夫してみまし た。メッセージの線は5~7 くらいがいいです校庭でマラソンをしている 様子をわくかざりにしまし た。応えんしている子がもっ ているはたにも、文字を書く ことができます。また、メッセ ージを書く横線をはぶき、自 由にメッセージが書けるよう にしてみました。 3つの作品を参考にして自分だけの すてきな作品をつくってみましょう!

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○テーマは、「楽しい学校生活」です。本年度に入学してきた一年生や、新城小学校の友達に送ったとき

に喜ばれるような、見た人がわくわくするような、わくかざりの絵をかいてみよう。 ○学校生活が始まったら、学校の友達 (同じ学年や他学年の友達)に、みんながデザインした絵にメッ

セージを書いておくります。メッセージを書く部分を空けておいてね。 (※メッセージは、学校に来た時にみんなで書きます。) ○かいた絵をコピーして多くの友達にメッセージを送っていこうと考えています。色は、ぬらないでく

ださい。えんぴつでかくときには、こくかくようにしましょう。また、黒色のペンなどを使ってかいてもいいです。

1.かく絵の構想をねろう。(自分のかきたいものを考えよう。)

下絵をかいてみよう。

この 「わく枠アート」は学校生活を思い出しながらかいてみてよう。「今年入学した1年生に送りたい!」や「5年生のみんなにメッセージを書いて、学年の絆を深めたい!」など、学校が始まってからのことを想ぞうしてみるとさらにいいね。 学習課題 学校の友達に送って喜ばれるような、わくかざりを考えてかこう。

★かくにんしよう。 用 紙 : A4 のコピー用紙 (横向きにかきます。かける人は、2まい。) 画 材 : えんぴつ または、黒ペン テーマ : 楽しい学校生活 どんな絵をかくといいかな?(例)

・人物(子ども、先生)

・生き物(ウサギ、カエル、コイなど)

・文ぼう具(ふで箱、えんぴつ、ノートなど)

・じゅ業で使用するもの

(黒板、つくえ、いす、とび箱、ボール、

絵の具、けんばんハーモニカ、ビーカー、

地球ぎ、体そう着、ぼうし など)、

・学校に関係のあるもの(給食、かっぽうぎ、

ぞうきん、校庭、体育館、本など)

自分の絵に、かきたいもの

わく枠わくアート、参考作品

教室をわくかざりにしてみました。朝、みんなが笑顔で登校しているところを表しています。黒板にも文字が書けるようになっています。

教室にいる子ども達が笑顔で、見ている人が楽しくなるようにしてみました。

学校で使うものを周りにかいて、わくかざりにしてみました。つくえやランドセル、えんぴつなど、学校生活では身近なもので、だれが見てもわかりますよね。また、メッセージを書く線も工夫してみました。メッセージの線は5~7本くらいがいいです。

校庭でマラソンをしている様子をわくかざりにしました。応えんしている子がもっているはたにも、文字を書くことができます。また、メッセージを書く横線をはぶき、自由にメッセージが書けるようにしてみました。 3つの作品を参考にして自分だけの

すてきな作品をつくってみましょう!

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5年 組 名前 (この用紙をてい出します。うら面にはコピーしないでね。)

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5年 組 名前 (できたら2まい目もかいてみよう。かいたらてい出してね。)