Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
Zał. nr 1 do ZW 33/2012
PROGRAM KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ: Chemiczny
KIERUNEK: Inżynieria chemiczna i procesowa
z obszaru nauk: Nauki techniczne
POZIOM KSZTAŁCENIA: I / II * stopień, studia licencjackie / inżynierskie / magisterskie*
FORMA STUDIÓW: stacjonarna / niestacjonarna*
PROFIL: ogólnoakademicki / praktyczny *
SPECJALNOŚĆ*:.............................................................................
JĘZYK STUDIÓW: polski
Zawartość:
1. Zakładane efekty kształcenia – zał. nr 1
2. Program studiów – zał. nr 2
3. Karty przedmiotów – zał. nr 3
4. Macierz powiązania efektów kształcenia – zał. nr 4
Uchwała Rady Wydziału z dnia 04.07. 2012 r.
Obowiązuje od roku akademickiego 2012/1013
2
*niepotrzebne skreślić
Zał. nr 2 do ZW 33/2012
Zał. nr 2 do Programu kształcenia
PROGRAM STUDIÓW 1. Opis
Liczba semestrów: 7 Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji: 210
Wymagania wstępne:
określone są w zarządzeniu-„Warunki i tryb rekrutacji” w Politechnice Wrocławskiej
Po ukończeniu studiów absolwent uzyskuje tytuł zawodowy:
inżynier, kwalifikacje I stopnia
Możliwość kontynuacji studiów: studia drugiego stopnia
Wskazanie związku z misją Uczelni i strategią jej rozwoju:
Misja i strategia rozwoju Politechniki Wrocławskiej zostały określone w dokumencie pt: „Plan Rozwoju Politechniki Wrocławskiej”. Zasadniczą misją jest kształtowanie twórczych, krytycznych i tolerancyjnych osobowości studentów i doktorantów oraz wytyczanie kierunków rozwoju nauki i techniki. Szczególny nacisk Uczelnia kładzie na podtrzymanie i rozwijanie kompetencji związanych z kulturą eksperymentu. Programy studiów harmonizują proporcje wiedzy bezpośrednio przydatnej zawodowo, wiedzy umożliwiającej późniejsze adaptacje zawodowe oraz wiedzy kształtującej racjonalny obraz świata. Program studiów I stopnia na kierunku Inżynieria chemiczna i procesowa wpisuje się w powyższe cele poprzez: -duży ułamek (pomad 50 %) zajęć czynnych, jak laboratoria, ćwiczenia, seminaria i projekty, -dbałość o równowagę pomiędzy przekazywaną wiedzą ogólną, a specjalistyczną -dostarczanie studentom wiedzy i umiejętności obejmujących najnowsze osiągnięcia nauki i technologii, -formowanie częściowo indywidualnych profili studentów poprzez możliwość uczestniczenia w kursach wybieralnych, -rozwijanie osobowości studentów poprzez udział w kursach humanistycznych, -częściowe przygotowanie studentów do przyszłego samodzielnego życia poprzez zajęcia
Sylwetka absolwenta, możliwości zatrudnienia:
Absolwent posiada wiedzę ogólną z zakresu nauk matematyczno – przyrodniczych i technicznych oraz wykorzystania jej w pracy zawodowej i życiu z zachowaniem zasad prawnych i etycznych. Umie interpretować i opisać zjawiska i procesy inżynierii chemicznej i procesowej. Posiada umiejętność zasad bilansowania masy, składników, energii i pędu, rozumie prawa: równowag chemicznych i fazowych oraz kinetyki procesowej, rozumie przebieg procesów w stanie stacjonarnym i niestacjonarnym, zna zasady projektowania procesów i aparatów, umie: planować i prowadzić badania oraz interpretować uzyskane wyniki, korzystać z podstawowego oprogramowania i przygotowywać własne proste programy oraz korzystać z literatury fachowej i baz danych. Ponadto absolwent jest przygotowany do: 1) komunikowania się z otoczeniem za pomocą nowoczesnych środków komunikacji i prezentacji oraz specjalistycznego języka z zakresu inżynierii chemicznej i procesowej, 2) pracy zespołowej, 3) stosowania zasad odpowiedzialności zawodowej ,4) kształcenia ustawicznego, 5) pracy w biurach inżynierskich i pracowniach projektowych, 6) różnych gałęziach przemysłu przetwórczego, 7) prowadzenia własnej działalności gospodarczej. Ponadto zna język angielski na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu
3
menadżerskie i ekonomiczne, -wstępne zapoznanie studentów z możliwościami i warunkami przyszłej pracy zawodowej poprzez praktyki wakacyjne.
Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. Jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia.
2. Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się efekty kształcenia:
Nauki techniczne, Inżynieria chemiczna i procesowa
3. Zwięzła analiza zgodności zakładanych efektów kształcenia z potrzebami rynku pracy
Potrzeby rynku pracy w zakresie In żynierii Chemicznej i Procesowej zostały pośrednio przedstawione w niniejszym Programie Studiów w pozycji Sylwetka absolwenta, możliwości zatrudnienia. Wymienione tam przygotowanie absolwentów odzwierciedlają między innymi następujące efekty kształcenia:
− Ma ogólną wiedzę w zakresie pojęć podstawowych i potrafi wykorzystać techniki matematyki wyższej do ilościowego opisu procesów inżynierii chemicznej, − Zna chemiczną i technologiczną koncepcję procesu, ma wiedzę na temat bilansów materiałowych i energetycznych, analizy termodynamicznej i kinetycznej procesu; zna źródła informacji o właściwościach substancji chemicznych,
− Posiada wiedzę technologiczną w zakresie: charakterystyki surowców naturalnych i ich wykorzystania w przemyśle chemicznym, − Zna ogólne zasady i procedury projektowania procesów technologicznych, − Posiada podstawową wiedzę z zakresu inżynierii i ochrony środowiska z uwzględnieniem podstawowych metod oczyszczania gazów odlotowych i wód ściekowych, − Ma podstawową wiedzę o zasadach działania programu komputerowego Matlab, − Posiada umiejętność programowania strukturalnego oraz numerycznego rozwiązywania problemów obliczeniowych inżynierii chemicznej i procesowej
1BK –liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z wpisać w nawiasie formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6 KO – kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7 W – wybieralny, Ob – obowiązkowy
4. Lista modułów kształcenia:
4.1. Lista modułów obowiązkowych: 4.1.1 Lista modułów kształcenia ogólnego 4.1.1.1 Moduł Przedmioty humanistyczno-menedżerskie (min. ...... pkt. ECTS):
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin Symbol
kierunk. efektu kształ-
cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
1. Bezpieczeństwo pracy i ergonomia 1 K1Aic_K01 15 30 1 0,5 T Z O KO Ob 2. Etyka inżynierska 1 K1Aic_K02 15 30 1 0,5 T Z O KO Ob 3. Komunikacja społeczna 1 K1Aic_K03 15 30 1 0,5 T Z O KO Ob 4. Moduł menedżerski 1 15 30 1 0,5
EKZ000343w Ekonomiczno-prawne aspekty przedsiębiorczości 1 K1Aic_K04 15 30 1 0,5 T Z O KO Ob EKZ000344w Ekonomia i prawo dla inżynierów 1 K1Aic_K04 15 30 1 0,5 T Z O KO Ob
Razem 4 60 120 4 2
4.1.1.2 Moduł Języki obce (min. .......... pkt ECTS):
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin Symbol
kierunk. efektu kształ-
cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
1. Język obcy 4 K1Aic_U26 60 60 2 2 T Z O P KO Ob 2. Język obcy 4 K1Aic_U26 60 90 3 2 T Z O P KO Ob
Razem 8 120 150 5 4
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
5
4.1.1.3 Moduł Zajęcia sportowe (min. .... pkt ECTS):
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin Symbol
kierunk. efektu kształ-
cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
1. Zajęcia sportowe 2 30 30 1 1 T Z O P KO Ob Razem 2 30 30 1 1
4.1.1.4 Technologie informacyjne (min. .... pkt ECTS):
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin Symbol
kierunk. efektu kształ-
cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
1. Moduł Technologie informacyjne 2 30 60 2 1 TIC011002 l Technologie informacyjne A 2 K1Aic_U25 30 60 2 1 T Z P PD Ob TIC011003 l Technologie informacyjne B 2 K1Aic_U25 30 60 2 1 T Z P PD Ob 2. GFC011001 l Grafika inżynierska 2 K1Aic_U13 30 60 2 1 T Z P PD Ob
Razem 4 60 120 4 2
Razem dla modułów kształcenia ogólnego
Łączna liczba godzin
Łączna liczba godzin ZZU
Łączna liczba godzin CNPS
Łączna liczba
punktów ECTS
Liczba punktów ECTS zajęć
BK1
w ć l p s
4 10 4 270 420 14 9
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
6
4.1.2 Lista modułów z zakresu nauk podstawowych
4.1.2.1 Moduł Matematyka
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin Symbol
kierunk. efektu kształ-
cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
1. Moduł Analiza matematyczna 1.1 MAP001142w Analiza matematyczna 1.1 A 2 K1Aic_W02 30 150 5 1 T E O PD Ob MAP001142c Analiza matematyczna 1.1 A 2 K1Aic_U02 30 90 3 1 T Z O P PD Ob
MAP001140w Analiza matematyczna 1.1 B 3 K1Aic_W02 45 150 5 1,5 T E O PD Ob MAP001140c Analiza matematyczna 1.1 B 2 K1Aic_U02 30 90 3 1 T Z O P PD Ob
2. Moduł Algebra z Geometrią analityczną MAP001143w Algebra z Geometrią analityczną A 2 K1Aic_W01 30 60 2 1 T E O PD Ob MAP001143c Algebra z Geometrią analityczną A 1 K1Aic_U01 15 60 2 0,5 T Z O P PD Ob
MAP001141w Algebra z Geometrią analityczną B 2 K1Aic_W01 30 60 2 1 T E O PD Ob MAP001141c Algebra z Geometrią analityczną B 2 K1Aic_U01 30 60 2 1 T Z O P PD Ob
3. Moduł Analiza matematyczna 2.2 MAP001144w Analiza matematyczna 2.2 A 3 K1Aic_W03 45 150 5 1,5 T E O PD Ob MAP001144c Analiza matematyczna 2.2 A 2 K1Aic_U03 30 90 3 1 T Z O P PD Ob MAP001145w Analiza matematyczna 2.2 B 3 K1Aic_W03 45 150 5 1,5 T E O PD Ob MAP001145c Analiza matematyczna 2.2 B 2 K1Aic_U03 30 90 3 1 T Z O P PD Ob
Razem A 7 5 180 6 B 8 6 210 600 20 7
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
7
4.1.2.2 Moduł Fizyka
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin Symbol
kierunk. efektu kształ-
cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
1. FZC011002w Fizyka I 2 K1Aic_W04 30 120 4 1 T E PD Ob 2. FZC011002c Fizyka I 2 K1Aic_U04 30 60 2 1 T Z P PD Ob 3. FZP002080 l Fizyka 3.2 2 K1Aic_U04 30 60 2 1 T Z O P PD Ob 4. FZC012002w Fizyka II 2 K1Aic_W04 30 120 4 1 T E PD Ob 5. FZC012002c Fizyka II 1 K1Aic_U04 15 30 1 0,5 T Z P PD Ob
Razem 4 3 2 135 390 13 4,5
4.1.2.3 Moduł Chemia
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin Symbol
kierunk. efektu kształ-
cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
1. CHC011004w Chemia ogólna 2 K1Aic_W05 30 120 4 1 T E PD Ob 2. CHC011004c Chemia ogólna 2 K1Aic_U05 30 60 2 1 T Z P PD Ob 3. CHC012001w Podstawy chemii nieorganicznej 2 K1Aic_W06 30 90 3 1 T E PD Ob 4. CHC012001 c Podstawy chemii nieorganicznej 2 K1Aic_U36 30 60 2 1 T Z P PD Ob 5. CHC012001 l Podstawy chemii nieorganicznej 2 K1Aic_U06 30 60 2 1 T Z P PD Ob 6. Moduł Chemia fizyczna 2 2 60 210 7 2
CHC013001w Podstawy chemii fizycznej GK 2 2 K1Abt_W08 60 210 7 2 T E (3) PD Ob CHC013010w Fundamentals of physical chemistry GK 2 2 K1Abt_U14 60 210 7 2 T E (3) PD Ob
7. CHC013002w Podstawy chemii organicznej 2 K1Aic_W07 30 120 4 1 T E PD Ob 8. CHC013002 l Podstawy chemii organicznej 2 K1Aic_U07 30 60 2 1 T Z P PD Ob 9. CHC014001w Podstawy chemii analitycznej 1 K1Aic_W11 15 60 2 0,5 T E PD Ob
10. CHC014001 l Podstawy chemii analitycznej 2 K1Aic_U10 30 60 2 1 T Z P PD Ob Razem 9 6 6 315 900 30 10,5
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
8
4.1.2.4 Moduł Pozostałe kursy podstawowe
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin Symbol
kierunk. efektu kształ-
cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
1. ETP001006w Elektronika i elektrotechnika 2 K1Aic_W14 30 90 3 1 T Z PD Ob 2. ETP001006 l Elektronika i elektrotechnika 2 K1Aic_U14 30 60 2 1 T Z P PD Ob 3. ICC013003w Podstawy inżynierii chemicznej 2 K1Aic_W09 30 90 3 1 T Z PD Ob 4. TCC014001w Podstawy technologii chemicznej 2 K1Aic_W10 30 90 3 1 T Z PD Ob
Razem 6 2 120 330 11 4
Razem dla modułów z zakresu nauk podstawowych:
Łączna liczba godzin
Łączna liczba godzin ZZU
Łączna liczba godzin CNPS
Łączna liczba
punktów ECTS
Liczba punktów ECTS zajęć
BK1
w ć l p s
A 26 14 10 750 25 B 27 15 10 780 2220 74 26
4.1.3 Lista modułów kierunkowych 4.1.3.1 Moduł Przedmioty obowiązkowe kierunkowe
L.p. Kod
kursu/ grupy kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin
Symbol kierunk.
efektu kształ-cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS
Forma2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s
ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
1. IMC012002w Materiałoznawstwo 2 K1Aic_W15 30 60 2 1 T Z K Ob 2. ICC013006w Termodynamika procesowa i techniczna 3 K1Aic_W13 45 120 4 1,5 T E K Ob 3. ICC013006c Termodynamika procesowa i techniczna 2 K1Aic_U02 30 60 2 1 T Z P K Ob
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
9
4. ICC013006 l Termodynamika procesowa i techniczna 2 K1Aic_U12 30 60 2 1 T Z P K Ob 5. MSN000181w Maszynoznawstwo 2 K1Aic_W17 30 60 2 1 T Z K Ob 6. MSN000181p Maszynoznawstwo 1 K1Aic_U15 15 30 1 0,5 T Z P K Ob 7. CHC014003 l Chemia fizyczna 4 K1Aic_U16 60 120 4 2 T Z P K Ob 8. CHC014009w Molekularna chemia fizyczna 2 K1Aic_W18 30 90 3 1 T Z K Ob 9. ICC014003w Mechanika płynów 2 K1Aic_W19 30 90 3 1 T E K Ob
10. ICC014003c Mechanika płynów 2 K1Aic_U17 30 60 2 1 T Z P K Ob 11. ICC014003 l Mechanika płynów 2 K1Aic_U17 30 60 2 1 T Z P K Ob 12. MSN000180w Miernictwo i automatyka 1 K1Aic_W20 15 30 1 0,5 T Z K Ob 13. MSN000180 l Miernictwo i automatyka 2 K1Aic_U18 30 60 2 1 T Z P K Ob 14. TCC015001w Technologia chemiczna 2 K1Aic_W21 30 90 3 1 T E K Ob 15. TCC015001c Technologia chemiczna 2 K1Aic_U19 30 60 2 1 T Z P K Ob 16. TCC015001 l Technologia chemiczna 2 K1Aic_U19 30 60 2 1 T Z P K Ob 17. ICC015001w Procesy cieplne 3 K1Aic_W22 45 120 4 1,5 T E K Ob 18. ICC015001 l Procesy cieplne 2 K1Aic_U20 30 60 2 1 T Z P K Ob 19. ICC015002w Mechaniczny rozdział faz 2 K1Aic_W23 30 90 3 1 T E K Ob 20. ICC015002p Mechaniczny rozdział faz 2 K1Aic_U21 30 60 2 1 T Z P K Ob 21. ICC015004w Reaktory chemiczne I 2 K1Aic_W25 30 90 3 1 T Z K Ob 22. ICC015004p Reaktory chemiczne I 2 K1Aic_U23 30 60 2 1 T Z P K Ob 23. TIC015001w Technologie informatyczne w projektowaniu I 2 K1Aic_W16 30 60 2 1 T Z K Ob 24. TIC015001 l Technologie informatyczne w projektowaniu I 2 K1Aic_U11 30 60 2 1 T Z P K Ob 25. CHC010003 l Projekt inżynierski 4 K1Aic_U27 60 60 2 2 T Z P K Ob 26. ICC015001p Procesy cieplne 2 K1Aic_U20 30 60 2 1 T P K Ob 27. ICC016003w Projektowanie procesowe 2 K1Aic_W26 30 90 3 1 T E K Ob 28. ICC016005w Procesy dyfuzyjne 3 K1Aic_W24 45 120 4 1,5 T E K Ob 29. ICC016005 l Procesy dyfuzyjne 3 K1Aic_U22 45 60 2 1,5 T P K Ob 30. ICC016005p Procesy dyfuzyjne 2 K1Aic_U22 30 90 3 1 T P K Ob 31. ICC016006w Reaktory chemiczne II 2 K1Aic_W25 30 90 3 1 T E K Ob 32. ICC016006 l Reaktory chemiczne II 2 K1Aic_U23 30 60 2 1 T P K Ob 33. TIC016001 l Technologie informatyczne w projektowaniu II 2 30 60 2 1 T P K Ob 34. CHC010004 l Praca dyplomowa 4 K1Aic_U27 60 60 2 2 T Z P K Ob 35. ICC016003p Projektowanie procesowe 4 K1Aic_U24 60 60 2 2 T Z P K Ob 36. ICC017005w Inżynieria środowiska 2 K1Aic_W27 30 60 2 1 T Z K Ob 37. ICC017005s Inżynieria środowiska 2 K1Aic_W27 30 60 2 1 T Z P K Ob 38. PRZ000165w Ochrona własności intelektualnej 1 K1Aic_W12 15 30 1 0,5 T Z K Ob 39. ICC017006s Seminarium dyplomowe
+praca dypl.+przyg.do egz. 1 K1Aic_U28 15
450
15 0,5 T Z P K Ob
40. CHC010060c Praktyka zawodowa K1Aim_K05 180 6 Z P K Ob Razem 33 6 31 13 3 1290 3300 110 43
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
10
4.1.3.2 Moduł …
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin Symbol
kierunk. efektu kształ-
cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
Razem
Razem (dla modułów kierunkowych):
Łączna liczba godzin
Łączna liczba godzin ZZU
Łączna liczba godzin CNPS
Łączna liczba
punktów ECTS
Liczba punktów ECTS zajęć
BK1
w ć l p s
33 6 31 13 3 1290 3300 110 43
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
11
4.2 Lista modułów wybieralnych 4.2.1 Lista modułów kształcenia ogólnego 4.2.1.1 Moduł Przedmioty humanistyczno-menedżerskie (min. ...... pkt ECTS):
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin
Symbol kierunk. efektu kształ-cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
Razem
4.2.1.2 Moduł Języki obce (min. .......... pkt ECTS):
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin
Symbol kierunk. efektu kształ-cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
Razem
4.2.1.3 Moduł Zajęcia sportowe (min. .... pkt ECTS):
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin
Symbol kierunk. efektu kształ-cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
Razem
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
12
4.2.1.4 Technologie informacyjne (min. .... pkt ECTS):
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin
Symbol kierunk. efektu kształ-cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
Razem
Razem dla modułów kształcenia ogólnego:
Łączna liczba godzin
Łączna liczba godzin ZZU
Łączna liczba godzin CNPS
Łączna liczba
punktów ECTS
Liczba punktów ECTS zajęć
BK1
w ć l p s
4.2.2 Lista modułów z zakresu nauk podstawowych
4.2.2.1 Moduł Matematyka (min. .... pkt ECTS):
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin
Symbol kierunk. efektu kształ-cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
Razem
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
13
4.2.2.2 Moduł Fizyka (min. .... pkt ECTS):
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin
Symbol kierunk. efektu kształ-cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
Razem
4.2.2.3 Moduł Chemia (min. .... pkt ECTS):
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin
Symbol kierunk. efektu kształ-cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
Razem
Razem dla modułów z zakresu nauk podstawowych:
Łączna liczba godzin
Łączna liczba godzin ZZU
Łączna liczba godzin CNPS
Łączna liczba
punktów ECTS
Liczba punktów ECTS zajęć
BK1
w ć l p s
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
14
4.2.3 Lista modułów kierunkowych
4.2.3.1 Moduł Kursy wybieralne (12 godzin, 12 punktów ECTS)
L.p. Kod
kursu/ grupy kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin Symbol
kierunk. efektu kształ-
cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
1. CHC010011w Zielona chemia 2 30 60 2 1 T Z K W 2. BTC010006w Tendencje rozwoju biotechnologii 2 30 60 2 1 T Z K W 3. MDM000147w Biomateriały 2 30 60 2 1 T Z K W 4. BTC010005w Przemysłowe aspekty biotechnologii 2 30 60 2 1 T Z K W 5. CHC010018w Chemia związków koordynacyjnych 2 30 60 2 1 T Z K W 6. CHC010006w Chemia medyczna 2 30 60 2 1 T Z K W 7. CHC010019w Radioizotopy i ochrona przed promieniowaniem 2 30 60 2 1 T Z K W 8. CHC010009w Metrologia w chemii i analityce 2 30 60 2 1 T Z K W 9. CHC010017w Chemia związków zapachowych 2 30 60 2 1 T Z K W
10. CHC010021w Metody spektroskopowe w chemii 2 30 60 2 1 T Z K W 11. ICC010011w Inżynieria układów zdyspergowanych 2 30 60 2 1 T Z K W 12. ICC010012w Podstawy inżynierii produktu 2 30 60 2 1 T Z K W 13. ICC010010w Procesy membranowe 2 30 60 2 1 T Z K W 14. ICC010005w Inżynieria surowców mineralnych 2 30 60 2 1 T Z K W 15. IMC010009w Nanomateriały 2 30 60 2 1 T Z K W 16. IMC010008w Inżynieria powierzchni 2 30 60 2 1 T Z K W 17. IBM011111w Podstawy inżynierii biomedycznej 2 30 60 2 1 T Z K W 18. IMC010010w Wstęp do optyki materiałów 30 60 2 1 T Z K W 19. TCC010021w Techniki zabezpieczeń antykorozyjnych 2 30 60 2 1 T Z K W 20. TCC010025w Zrównoważony rozwój a technologia chemiczna 2 30 60 2 1 T Z K W 21. TCC010026w Materiały katalityczne i adsorpcyjne 2 30 60 2 1 T Z K W 22. CHC010040 l Laboratorium badawcze I
kurs do realizacji w 4 semestrze 4 60 60 2 2 T Z P K W
23. CHC010050 l Laboratorium badawcze II kurs do realizacji w 5 semestrze
4 60 60 2 2 T Z P K W
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
15
Razem dla modułów kierunkowych:
Łączna liczba godzin
Łączna liczba godzin ZZU
Łączna liczba godzin CNPS
Łączna liczba
punktów ECTS
Liczba punktów ECTS zajęć
BK3
w ć l p s
12 180 360 12 6
4.2.4.1 Lista modułów specjalnościowych 4.2.4.1 Moduł Przedmioty specjalnościowe (np. cała specjalność) (min. .... pkt ECTS):
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin
Symbol kierunk. efektu kształ-cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
Razem
4.2.4.2 Moduł …. (np. profil dyplomowania) (min. .... pkt ECTS):
L.p.
Kod kursu/ grupy
kursów
Nazwa kursu/grupy kursów (grupę kursów oznaczyć symbolem GK)
Tygodniowa liczba godzin
Symbol kierunk. efektu kształ-cenia
Liczba godzin
Liczba pkt. ECTS Forma
2
kursu/ grupy
kursów
Spo-sób
3
zali- czenia
Kurs/grupa kursów
w ć l p s ZZU CNPS łączna zajęć BK
1
ogólno-uczel-niany
4
o charakt. prakty-
cznym5
rodzaj6 typ
7
Razem
……..
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
16
Razem dla modułów specjalnościowych:
Łączna liczba godzin
Łączna liczba godzin ZZU
Łączna liczba godzin CNPS
Łączna liczba
punktów ECTS
Liczba punktów ECTS zajęć
BK1
w ć l p s
4.3 Moduł praktyk (uchwała Rady Wydziału nt. zasad zaliczania praktyki – zał. nr …) Nazwa praktyki Obowiązkowa studencka praktyka zawodowa
Liczba punktów ECTS
Liczba punktów ECTS zajęć BK1 Tryb zaliczenia praktyki Kod
6 0,1 Liczba wykonanych tygodni z wpisem do indeksu CHC010060
Czas trwania praktyki Cel praktyki
nie krócej niż 8 tygodni 1. Poszerzenie wiedzy zdobytej na studiach i jej praktyczne zastosowanie w kreowaniu wizerunku własnej pracy zawodowej.
2. Kształtowanie umiejętności niezbędnych w przyszłej pracy zawodowej, w tym m.in. umiejętności analitycznych, organizacyjnych, pracy w zespole, nawiązywania kontaktów, prowadzenia negocjacji, a także przygotowanie studenta do samodzielności i odpowiedzialności za powierzone mu zadania.
3. Kształtowanie właściwego stosunku do pracy, dbanie o jakość pracy, terminowość wykonywania zadań, prawidłową współpracę z innymi osobami i komórkami w przedsiębiorstwie, rozwój własnej inicjatywy w środowisku pracy, poszerzenie umiejętności pracy zespołowej.
4. Poznanie standardów specyfiki pracy w danym środowisku zawodowym, zdobycie doświadczeń pomocnych przy wyborze własnej drogi zawodowej.
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
17
4.4 Moduł praca dyplomowa Typ pracy dyplomowej inżynierska
Liczba semestrów pracy dyplomowej Liczba punktów ECTS Kod
2 4 CHC010004
Charakter pracy dyplomowej Praca dyplomowa w formie projektu inżynierskiego może stanowić w szczególności: – opracowanie danych i informacji literaturowych na temat określonego zagadnienia mającego rzeczywiste lub potencjalne zastosowanie praktyczne, – opis prac badawczych, przeprowadzonych przez studenta w celu rozwiązania konkretnego problemu; wyniki badań, wnioski, – opis syntezy nowych związków chemicznych, – opis otrzymywania nowych materiałów, – prezentacja badań, wyników, obliczeń w analityce chemicznej, – wykonanie obliczeń fizykochemicznych, termodynamicznych, kinetycznych procesu chemicznego, – identyfikacja, modelowanie, optymalizacja procesu chemicznego, – algorytm obliczeń procesowych, – symulacja komputerowa zjawisk chemicznych, procesów technologicznych, – koncepcja chemiczna procesu, – koncepcja technologiczna procesu, – opis rozwiązań technologicznych, aparaturowych, – element lub elementy projektowania procesowego, – projekt aparatu, urządzenia, instalacji. Liczba punktów ECTS BK 1 0,4
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
18
5. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia
Typ zajęć Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia wykład egzamin, kolokwium, e-egzamin ćwiczenia test, kolokwium, e-kolokwium laboratorium wejściówka, sprawozdanie z laboratorium projekt ocena projektu seminarium udział w dyskusji, prezentacja tematu, prezentacja multimedialna praktyka raport z praktyki praca dyplomowa przygotowana praca dyplomowa
6. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów (wpisać sumę punktów ECTS dla kursów/ grup kursów oznaczonych kodem BK1) 84,5 ECTS
7. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych
Liczba punktów ECTS z przedmiotów obowiązkowych …….
74
Liczba punktów ECTS z przedmiotów wybieralnych ….
-
Łączna liczba punktów ECTS 74
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
19
8. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych (wpisać sumę punktów ECTS kursów/grup kursów oznaczonych kodem P) Liczba punktów ECTS z przedmiotów obowiązkowych …….
67
Liczba punktów ECTS z przedmiotów wybieralnych ….
-
Łączna liczba punktów ECTS 67
9. Minimalna liczba punktów ECTS , którą student musi uzyskać, realizując moduły kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów (wpisać sumę punktów ECTS kursów/grup kursów oznaczonych kodem O) 10 punktów ECTS
10. Łączna liczba punktów ECTS, którą student może uzyskać, realizując moduły wybieralne (min. 30 % całkowitej liczby punktów ECTS) 12 punktów ECTS
11. Zakres egzaminu dyplomowego
Podstawy inżynierii chemicznej
Podstawy chemii fizycznej
Zagadnienia związane z tematem projektu inżynierskiego
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
20
12. Wymagania dotyczące terminu zaliczenia określonych kursów/grup kursów lub wszystkich kursów w poszczególnych modułach Każdy kurs z planu studiów powinien być zaliczony nie później niż w ciągu dwóch najbliższych semestrów, w których kurs jest oferowany.
13. Plan studiów (załącznik nr 1)
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
21
Zaopiniowane przez wydziałowy organ uchwałodawczy samorządu studenckiego:
Samorząd studencki aprobuje Program studiów I stopnia na kierunku Inżynieria chemiczna i procesowa.
04.10.2012 ................................................................................
Data Imię, nazwisko i podpis przedstawiciela studentów
04.10.2012 ................................................................................
Data Podpis Dziekana
1BK – liczba punktów ECTS przypisanych godzinom zajęć wymagających bezpośredniego kontaktu nauczycieli i studentów 2Tradycyjna – T, zdalna – Z 3Egzamin – E, zaliczenie na ocenę – Z. W grupie kursów po literze E lub Z w nawiasie wpisać formę kursu końcowego (w, c, l, s, p) 4Kurs/ grupa kursów Ogólnouczelniany – O 5Kurs/ grupa kursów Praktyczny – P. W grupie kursów w nawiasie wpisać liczbę punktów ECTS dla kursów o charakterze praktycznym 6KO - kształcenia ogólnego, PD – podstawowy, K – kierunkowy, S – specjalnościowy 7W - wybieralny, Ob – obowiązkowy
22