Embed Size (px)
Citation preview
e-Škole – pilot 151 - DIGKOMP – N1
1 / 6
ZADACI ZA ISPITIVANJE DIGITALNIH KOMPETENCIJA NASTAVNIKA
UPUTA:
Ovim zadacima ispituju se Vaše digitalne kompetencije, odnosno vještine korištenja digitalnih tehnologija da bi se postigli različiti ciljevi u svakodnevnom životu.
U nekim zadacima predviđeno je da koristite računalo te da svoje uratke predate putem sustava Moodle/Loomen.
Molimo Vas da kratko ogovorite na sljedeća pitanja ili izvršite tražene zadatke koristeći računalo.
Ime i prezime: OIB:
Škola:
Opis situacije:
Prijavili ste se za sudjelovanje na stručnom skupu o učenicima s teškoćama u razvoju. Kao pripremu za taj skup trebate u skupini s još dvoje svojih kolega pripremiti kratku prezentaciju o poremećaju hiperaktivnosti. Da bi izradili tu prezentaciju trebate prikupiti podatke o toj temi. Za potrebe prikupljanja podataka odlučili ste koristiti računalo s nekim od instaliranih preglednika i te informacije prikupljati s mrežnih stranica. 1. Koje sve tražilice možete koristiti za prikupljanje podataka?
____________________________________________ 2. Napišite što bi upisali u polje za pretraživanje o poremećaju hiperaktivnosti?
____________________________________________ 3. Primijetili ste da na nekim pronađenim stranicama postoje sugestije za rad nastavnika s hiperaktivnim
učenicima, a na nekima ne postoje. Što ćete upisati u polje za pretraživanje kako biste dobili samo mrežne stranice na kojima se nalazi podatak o sugestijama za nastavnike?
__________________________________________________________________________________
e-Škole – pilot 151 - DIGKOMP – N1
2 / 6
U rezultatima pretraživanja pronašli ste i sljedeće tri mrežne stranice:
a)
b)
e-Škole – pilot 151 - DIGKOMP – N1
3 / 6
c)
4. Poredajte ove stranice s obzirom na to koliko im možete vjerovati, tako da na prvo mjesto stavite slovo stranice koja je najpouzdanija, a na treće mjesto slovo one kojoj najmanje vjerujete.
1. ________ 2. ________ 3. ________ 5. Na temelju čega ste to odlučili?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6. Pronađite prethodno prikazane mrežne stranice na sljedećim web-adresama (poveznice na stranice dostupne su na sustavu Moodle/Loomen pod temom Ispitivanje digitalnih kompetencija):
a) https://hr.wikipedia.org/wiki/Poremećaj_hiperaktivnosti_i_deficita_pažnje
b) http://www.poliklinika-djeca.hr/publikacije/hiperaktivno-dijete/
c) http://www.forum.hr/showthread.php?t=11736
Na pronađenim stranicama izdvojite korisne informacije o poremećaju hiperaktivnosti i sastavite o tome jedan odlomak svojim riječima, u programu za obradu teksta. U odlomku trebate napisati što je poremećaj hiperaktivnosti i koja su karakteristična ponašanja djece s tim poremećajem. Odlomak neka bude duljine do 5 redaka (sadržaj odlomka neće se vrednovati).
Dokument s odlomkom nazovite svojim imenom i prezimenom (npr. ana_anic.docx) i pohranite ga na radnu površinu računala. Dokument ne zatvarajte jer ćete ga trebati koristiti u nekoliko narednih zadataka.
e-Škole – pilot 151 - DIGKOMP – N1
4 / 6
7. Trebate li navesti odakle ste koristili informacije pri sastavljanju svog odlomka? DA NE
8. Ako smatrate da je to potrebno, učinite to u odlomku kojeg ste sastavili. Pohranite promjene. 9. U odlomku koji ste sastavili odaberite dio teksta za koji biste željeli saznati mišljenje ostalih članova
skupine zadužene za pripremu prezentacije za stručni skup. Unesite komentar na odabrani dio teksta kako bi ga ostali članovi kasnije mogli pročitati i odgovoriti na njega. Ponovo pohranite dokument s odlomkom i komentarom na radnu površinu računala.
Također, na nekoj od ranije pronađenih stranica izaberite jednu fotografiju te i nju pohranite na radnu površinu računala. Fotografiju također nazovite svojim imenom i prezimenom.
Na ovaj zadatak nemojte utrošiti više od 10 minuta.
10. Gdje još možete pohraniti te dokumente?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Dokumente (dokument s odlomkom i fotografiju) predajte i putem sustava Moodle/Loomen pod temom Ispitivanje općih digitalnih kompetencija.
11. Nabrojite programe i digitalne alate koje biste mogli koristiti kako bi svoje pohranjene dokumente
podijelili s drugim članovima svoje skupine. Koje od njih Vi osobno koristite?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
12. Koje sve programe i digitalne alate biste mogli koristiti za dogovaranje s članovima Vaše skupine o tim dokumentima? Koje od njih Vi osobno koristite?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
13. Napišite kako bi glasio tekst poruke koju bi poslali članovima Vaše skupine kako bi ih pozvali da pročitaju i komentiraju dio odlomka kojeg ste označili.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
e-Škole – pilot 151 - DIGKOMP – N1
5 / 6
14. Zamislite da ste dobili zaduženje da prikupite novac od većeg broja nastavnika koji organizirano (grupno) putuju na stručni skup i da trebate voditi evidenciju o tome koliko je novaca ukupno prikupljeno. Opišite na koji bi način to napravili na računalu.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
15. Koristeći odlomak i fotografiju koje ste pohranili napravite prezentaciju (npr. u PowerPoint-u) od tri slajda. Prvi, naslovni slajd Vaše prezentacije treba sadržavati naslov prezentacije, Vaše ime i prezime i fotografiju. Preostala dva slajda pripremite koristeći tekst iz odlomka. Na ovaj zadatak nemojte utrošiti više od 10 minuta.
Dokument (prezentaciju) predajte putem sustava Moodle/Loomen pod temom Ispitivanje općih digitalnih kompetencija.
16. Ako inače koristite usluge u oblaku (Google Drive, Dropbox, OneDrive ili sl.) postavite Vašu
prezentaciju u oblak i pozovite defektologa Petra da može vidjeti Vašu prezentaciju (Petrova adresa elektroničke pošte je: [email protected]). Ukoliko znate, omogućite Petru da komentira i uređuje Vašu prezentaciju.
17. Kako se može ograničiti dostupnost osobnih podataka na Facebook-u ili nekoj drugoj društvenoj
mreži?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
18. Napišite primjer jake lozinke za zaštitu svog korisničkog računa.
_____________________________________________
19. Koristite li uvijek istu lozinku za različite korisničke račune? DA NE
20. Kako štitite sebe od opasnosti na Internetu?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
21. Jeste li do sada izrađivali video isječke? DA NE
22. Ako jeste, koje ste programe ili aplikacije koristili?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
e-Škole – pilot 151 - DIGKOMP – N1
6 / 6
23. Vašoj kolegici Martini pisač ne ispisuje dokument. Što bi joj preporučili da napravi?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
24. Što bi joj preporučili da napravi kada bi Vam rekla da njeno računalo u zadnje vrijeme sporo radi?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ 25. Što bi Vi još željeli naučiti kako bi bili još bolji u radu na računalu?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ 26. Što poduzimate da to naučite?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
27. Na koji način pomažete drugima da i oni razvijaju svoje vještine rada na računalu?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
H v a l a n a u l o ž e n o m t r u d u !
