17
Działania Biblioteki ZS7 Zajęcia wspomagające dzieci w nauce czytania dla klas II i III Zajęcia czytelnicze dla dzieci z klas I-III

Zajęcia czytelnicze dla dzieci z klas I-III · 17. Kuba i Buba czyli awantura do kwadratu G. Kasdepke 18. Miś Paddington M. Bond/K. Iwanicka, K. Piotrowski 19. Nasza mama czarodziejka

  • Upload
    lenhi

  • View
    217

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Działania Biblioteki ZS7

Zajęcia wspomagające dzieci w nauce czytania dla klas II i III

Zajęcia czytelnicze dla dzieci z klas I-III

Kącik gier i zabaw

Konkurs na plakat promujący bibliotekę szkolną z okazji Międzynarodowego

Miesiąca Bibliotek Szkolnych

Udział w Ogólnopolskim konkursie „Wielka Liga Czytelników”

Wielka Liga Czytelników

Lista kl. I-III

Nr Tytuł Autor/tłumacz

1. Cudaczek Wyśmiewaczek J. Duszyńska

2. Kopciuszek H. Januszewska

3. Dary czterech wróżek E. Szelburg-Zarembina

4. Czuk i Hek A. Gajdar/Danuta Wawiłow

5. Omijajcie wyspę Hula M. Tomaszewska

6. Emil ze Smalandii A. Lindgren/Irena Szuch-Wyszomirska

7. Lotta z ulicy Awanturników A. Lindgren/Maria Olszańska

8. Jak Wojtek został strażakiem Cz. Janczarski

9. Pilot i ja A. Bahdaj

10. Pippi Pończoszanka A. Lindgren/Irena Szuch-Wyszomirska

11. Piątka z Zakątka K. Drzewiecka

12. Dziecię elfów H. Ch. Andersen/Cecylia Niewiadomska

13. Oto jest Kasia M. Jaworczakowa

14. Kaktus, przygody wiernego psa B. Gawryluk

15. Dedektyw Pozytywka G. Kasdepke

16. O psie, który jeździł koleją R. Pisarski

17. Kuba i Buba czyli awantura do kwadratu G. Kasdepke

18. Miś Paddington M. Bond/K. Iwanicka, K. Piotrowski

19. Nasza mama czarodziejka J. Papuźińska

20. Plastusiowy pamiętnik M. Kownacka

Wielka Liga Czytelników

Lista kl. IV-VI

Nr Tytuł Autor/tłumacz

1. Awantura o Basię K. Makuszyński

2. Sposób na Alcybiadesa E. Niziurski

3. Akademia Pana Kleksa J. Brzechwa

4. Mikołajek J.J. Sempé i R. Goscinny/T. Markuszewicz, E. Staniszkis

5. Dynastia Miziołków J. Olech

6. Pollyanna E.H. Porter/H.i T. Evert, P. Łopatka

7. Mors, Pinky i zagadka Ludolfiny C. Rekosz

8. Magiczne drzewo. Czerwone krzesło A. Maleszka

9. Chłopcy z Placu Broni F. Molnar/J. Mortowiczowa

10. Książę i żebrak M. Twain/M. Tarnowski

11. Opowieści z Narni cz. 3 C.S. Lewis/A. Polkowski

12. Opowieści z Narni cz. 4 C.S. Lewis/A. Polkowski

13. Księga strachów Z. Nienacki

14. Ferdynand Wspaniały L.J. Kern

15. Panna z mokrą głową K. Makuszyński

16. Księga Dżungli R. Kipling/J. Birkenmajer

17. Kwiat kalafiora M. Musierowicz

18. Tajemniczy ogród F.H. Burnett/J. Włodarkiewicz

19. Nie głaskać kota pod włos K. Boglar

Udział w międzynarodowych projektach eTwinning

Dnia 29 listopada odbyło się

przedstawienie z okazji Dnia

Pluszowego Misia. Z tej okazji

uczennice z kółka czytelniczego

przygotowały krótką inscenizację.

"Nie obejdzie się bez misia" - tak pisała w swoim wierszu Maria

Czerkawska. Dlatego trudno wyobrazić sobie, żeby pominięto misie w

książkach. Sympatyczne niedźwiadki występują w wielu bajkach i

baśniach. Są tam najlepszymi przyjaciółmi dzieci, można z nimi

porozmawiać, przeżywają ciekawe przygody i bywają najczęściej...

pluszowe.

A jak to z tym pluszowym misiem było?

W 1902 roku prezydent Stanów Zjednoczonych Teodor Roosvelt,

wybrał się na polowanie. Po kilku godzinach bezskutecznych łowów,

jeden z towarzyszy prezydenta postrzelił małego niedźwiadka i

zaprowadził go do Roosvelta. Prezydent ujrzawszy przerażone

zwierzątko, kazał je natychmiast uwolnić. Jeden ze świadków tego

zdarzenia uwiecznił historię niedźwiadka na rysunku w

waszyngtońskiej gazecie, którą czytał producent zabawek.

Od tego momentu zaczęto wykorzystywać zdrobniałe imię prezydenta

i sprzedawać maskotki pod nazwą

Teddy Bear, która dziś w języku angielskim jest określeniem

wszystkich pluszowych misiów.

DZIAŁANIA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W II

SEMESTRZE 2016/2017

KWALIFIKACJE DO PÓŁFINAŁU WIELKIEJ LIGI CZYTELNIKÓW:

UDZIAŁ W PÓŁFINALE WIELKIEJ LIGI CZYTELNIKÓW;

KLASY I-III CZYTAJĄ „BOHATERSKI MIŚ” BRONISŁAWY

OSTROWSKIEJ,

KLASY IV-VI „TOMEK NA CZARNYM LĄDZIE” ALFREDA

SZKLARSKIEGO.

JULIA NAWROT KL. IVC, ZUZANNA BARAŃSKA KL. VA

LAURA JAGIELSKA KL. IIIC, WIKTOR GOLICZ KL. IIIE, JAKUB

MILCZARCZYK KL. IIIF

PASOWANIE UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH NA CZYTELNIKÓW

BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

KRÓTKIE PRZEDSTAWIENIE DLA UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH

PRZYGOTOWAŁY UCZENNICE KLASY IIIA:

EMILIA HAMOWSKA, AGATA KOŁODZIEJCZYK, ANNA

KOŁODZIEJCZYK, NIKOLA BIELAS I MICHALINA KŁOS

W bibliotece z książek na półkach

Trąbią słonie, kuka kukułka

Kwitnie paproć, krzyczą Indianie.

Szumią żagle na oceanie.

W bibliotece znajdziesz wszystko,

To co chcesz

Starą prawdę, mądrą bajkę,

Piękny wiersz. (K. Wodnicka ‘W bibliotece”)

UDZIAŁ W MIĘDZYNARODOWYCH PROJEKTACH PROGRAMU

ETWINNING

EASTER CARDS EXCHANGE

EASTER CREATIONS

THE COLOURS OF ETWSPRING

SCHOOL THROUGH THE EYES OF PUPILS

W REALIZACJI PROGRAMU BRALI UDZIAŁ NAUCZYCIELE JĘZYKA

ANGIELSKIEGO: PANI KATARZYNA KOT, KATARZYNA TORUŃSKA I

MARYLA KOCH ORAZ UCZNIOWIE Z KLAS IV-VI.

PRIORYTET 3 – ROZWIJANIE ZAINTERESOWAŃ UCZNIÓW POPRZEZ

PROMOWANIE I WSPIERANIE ROZWOJU CZYTELNICTWA WŚRÓD DZIECI I

MŁODZIEŻY, W TYM ZAKUP NOWOŚCI WYDAWNICZYCH

ZDOBYLIŚMY DOTACJĘ CELOWĄ W KWOCIE 15 TYS. ZŁOTYCH NA ZAKUP NOWOŚCI

WYDAWNICZYCH (KSIĄŻEK NIEBĘDĄCYCH PODRĘCZNIKAMI) W RAMACH PROGRAMU

WIELOLETNIEGO „NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA” – PRIORYTET

3.

PROGRAM MA NA CELU WSPIERANIE W ZAKRESIE ROZWIJANIA ZAINTERESOWAŃ

UCZNIÓW PRZEZ PROMOCJĘ CZYTELNICTWA DZIECI I MŁODZIEŻY, W TYM ZAKUP

NOWOŚCI WYDAWNICZYCH.

TERMIN REALIZACJI DOTACJI: DO 31 GRUDNIA 2017 R.