Embed Size (px)
Citation preview
Základná škola s materskou školou Veľká okružná 1089/19,
958 01 Partizánske
S p r á v a
o výchovno–vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach
za školský rok 20113/2014
Vypracoval:
Gajdošová
.
Predkladá:
Mgr. Jana Beňušková
riaditeľ školy
Vypracovala:
Darina Mináriková
zástupca pre MŠ
Stanovisko komisie ŠMaV:
bude predložené na rokovaní MsR
Stanovisko Rady školy:
berie na vedomie
Stanovisko Mestskej školskej rady:
berie na vedomie
V Partizánskom 22.10. 2014
Návrh uznesenia:
Mestská rada v Partizánskom
o d p o r ú č a
Mestskému zastupiteľstvu v Partizánskom
s c h v á l i ť
Správu MŠ pri ZŠ s MŠ Veľká okružná 1089/19,
Partizánske o výchovno – vzdelávacej činnosti,
jej výsledkoch a podmienkach za školský rok
2013/2014
Mestská rada
P a r t i z á n s k e
2
Základná škola s materskou školou Veľká okružná 1089/19,
958 01 Partizánske
S p r á v a
o výchovno – vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach
za školský rok 2013/2014
Vypracoval:
Gajdošová
.
Predkladá:
Mgr.Jana Beňušková riaditeľ školy
Vypracovala:
Darina Mináriková
zástupca pre MŠ
Stanovisko komisie ŠMaV:
berie na vedomie
Stanovisko Rady školy:
berie na vedomie
Stanovisko Mestskej školskej rady:
berie na vedomie
V Partizánskom 5.11.2014
Návrh uznesenia:
Mestské zastupiteľstvo v Partizánskom
s c h v a ľ u j e
Správu MŠ pri ZŠ s MŠ Veľká okružná 1089/19,
Partizánske o výchovno – vzdelávacej činnosti,
jej výsledkoch a podmienkach za školský rok
2013/2014
Mestské zastupiteľstvo
P a r t i z á n s k e
3
SPRÁVA
o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a
podmienkach za školský rok 2013/2014
Správa je vypracovaná v zmysle vyhlášky Ministerstva školstva SR 9/2006 Z. z. a pedagogickou
radou školy bola prerokovaná dňa28.8.2014.
Základné identifikačné údaje
Názov školy Základná škola s materskou školou
Adresa školy Veľká okružná , 1089/19, 958 01 Partizánske
Telefón +421918496541
E-mail [email protected]
www stránka školy www.zsvopar.edu.sk
Zriaďovateľ Mesto Partizánske
Vedúci zamestnanci školy
Meno a priezvisko Telefón Služ. mobil e-mail
Riaditeľ Mgr. Jana Beňušková
0387492106
0905505113
Zástupca
riaditeľa Darina Mináriková
+421918496541
darina. minarikova @
gmail.com
Vedúca ŠJ Ing. Zuzana Gendiarová
0918890611
Rada školy
Titul, meno, priezvisko
predseda Dušan Šlosár, Ing.
zástupcovia rodičov Dunárová Mária
Šarinová Sylvia, Ing.
Vaňová Andrea, Ing.
Šlosár Dušan, Ing.
pedagogický zamestnanec Kágerová Zuzana
Ďurčo Marek, Mgr.
prevádzkový zamestnanec Gendiarová Zuzana ,Mgr.
zástupcovia zriaďovateľa Kamien Ľudovít
Guštarová Ľubica ,PaedDr.
Palatický Jaroslav, Ing.
Jančová Mária, RNDr.
4
Poradné orgány školy
Názov MZ a PK Vedúci Zastúpenie predmetov
Pedagogická rada Darina Mináriková - zást.pre MŠ
Metodické združenie PaedDr. Zuzana Adamcová- uč.
Gremiálna porada RŠ Mgr. Jana Beňušková –riaditeľ
ZŚ s MŠ
Údaje o počte detí:
Materská škola je súčasťou Základnej školy s materskou školou Veľká okružná.
V šk. roku 2013/2014 navštevovalo MŠ 68detí.
Deti boli v šk. roku 2013/2014 zaradené do štyroch tried, z toho 1 špeciálna pre deti so ŠVVP.
Počet zapísaných detí v školskom roku 2013/2014
I. trieda 5 – 6 ročné deti – 22/2 OPŠD/
II. trieda 4 – 6 ročné deti – 18 detí /1 OPŠD/
III. trieda 3 – 5 ročné deti – 20 detí
IV. špeciálna trieda - 8 detí /8 ŠVVP//
Do materskej školy bolo v tomto školskom roku zapísaných 68 detí.
Výchovno – vzdelávací proces prebiehal v 4 triedach, z toho jedna trieda je zriadená pre deti
vyžadujúce špeciálnu starostlivosť (mentálne, telesne, zmyslovo postihnuté deti).
Počet zapísaných detí na školský rok 2014/2015
I. trieda 5 – 6 ročné deti – 19/ 3 OPŠD/
II. trieda 4 – 6 ročné deti – 19 detí /3 predškoláci/
III. trieda 3 – 5 ročné deti – 18 detí
IV. špeciálna trieda - 8 detí /8 ŠVVP/
Do materskej školy bolo v školskom roku 2014/2015 zapísaných 64 detí z dôvodu
Rozhodnutia č.B/2014/00481-HDM/001911 Regionálneho úradu verejného zdravotníctva
Prievidza zo dňa 14.3.2014 o schválení Prevádzkového poriadku pre Materskú školu Veľká
okružná, 1089/19, 958 01 Partizánske. Kapacita MŠ je podľa hore uvedeného rozhodnutia
64 detí.
Zamestnanci
Pracovný pomer Počet pedagogických
pracovníkov
Počet nepedagogických
pracovníkov
Trvalý pracovný pomer 8/ toho času 1 PN/ 2
Dočasný pracovný pomer 1/od 1.9.2014 – 30.6.2015/
Z toho - znížený úväzok
Z toho na dohodu
5
Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov
Počet Nekvalifikovaných Kvalifikovaných Spolu
učiteľov 9 9
vychovávateľov
SPOLU 9 9
Vzdelávanie zamestnancov
Ďalšie vzdelávanie
Počet študujúcich
Prípravné atestačné pre1.atestáciu
1-ukončené/zást. pre MŠ/
Aktualizačné
13-ukončené
Prípravné atestačné pre1.atestáciu
2- prihlásené
Prípravné atestačné pre2.atestáciu
1- prihlásená
6
Aktivity a prezentácia na verejnosti
AKTIVITY ŠKOLY PRE VEREJNOSŤ
Pri realizácii výchovno- vzdelávacieho procesu rozvíjame talent, vedomosti a zručnosti detí,
pravidelne sa prezentujeme účasťou na športových, matematických, výtvarných,
hudobných , literárnych súťažiach a prehliadkach.
September
- Účasť na brannom preteku Športujeme s Mackom Uškom- MŠ Malé Uherce
- Tvorivé dielne- zhotovenie šarkanov- rodičia a deti - Šarkaniáda- prehliadka šarkanov
- Sekcia pracovnej výchovy- ,, Strašiaci do maku“
- Deň otvorených dverí -návšteva 1.roč. ZŠ
Október
- Návšteva parku Brodzany
- Deň športu- CVČ
- Účasť na akciách v rámci Týždňa vzdelávania v meste
- Tvorivé dielne- spoločná akcia rodičia -deti ,,Jeseň pani bohatá“- práca s prírodným
materiálom
November
- Účasť na vernisáži v B. nad Bebravou ,, Ďakujem očiam že vidím svet“ /špec . tr. /
- Otvorená hodina pre rodičov -Čo už viem/ IAT
December
- Mikuláš v MŠ – vystúpenie detí
- Mikuláš v športovej hale -CVČ
,,Vianoce, Vianoce” prichádzajú- výzdoba vianočného stromčeka, zhotovovanie
vianočných ozdôb, vianočná besiedka pre rodičov spojená s vystúpením detí, výzdoba
vianočných medovníkov v ZŠ
- Vystúpenie detí MŠ a ŠKD – „Vianoce, Vianoce prichádzajú...“
- Návšteva divadelných predstavení v Kine PE, MUA PE podľa aktuálnej ponuky
- Vystúpenie pre VMČ Luhy II – Vianoce
Január
- Výlety za zdravím a poznaním detí - zima- sánkovanie, guľovanie, zimné športy jar,
leto- využitie zdravého pobytu detí na čerstvom vzduchu spojený s pohybovými
aktivitami detí
- Účasť na tvorivých dielňach v MŠ Makarenkova –environmentálna výchova
7
Február
- Fašiangový karneval ( spoločná akcia rodičia deti ), diskotéka, hodnotenie masiek,
občerstvenie detí
- Zápis detí do ZŠ- v spolupráci so ZŠ
- ,,Veselé fašiangy “ -Prehliadka v speve detských piesní, ľudových piesní
a fašiangových zvykov pre deti MŠ okresu PE –sekcia Hv
Marec
- Návšteva autoškoly SAŠA- odborná prednáška spojená s prevádzkou DDI/bicyklovanie,
kolobežkovanie, plnenie cieľov z dopravnej výchovy
- Návšteva Ms knižnice PE
- Návšteva divadelných a bábkových predstavení podľa ponuky MUA PE a kina PE
- Účasť na literárnej súťaži MŠ Malinovského
- Predplavecký výcvik- 5 – 6 ročné deti MŠ Malinovského
Apríl
- Veľkonočné dekorácie ,, Jar k nám letí“- tvorivé dielne rodičia a deti
- Otvorená hodina IAT pre rodičov- Téma podľa Plánov VVČ
Máj
- Účasť na slávnostnej akadémii ku Dňu matiek v MŠ
- Vystúpenie pre VMČ Luhy II PE – Deň matiek
- Výchovný koncert ZUŠ, SZUŠ
- Jún
- Tanečné vystúpenie detí na otvorenie Chochuliády v ZŠ
- Turistická vychádzka s deťmi na Salaš
- Účasť na DŠO v areály II ZŠ Rudolfa Jašíka v PE
- Výlet do Malých Bielic – letisko - Deň otvorených dverí PZ SR
- Návšteva ŠZŠ v PE- výmena skúseností
- MDD – zábavno – súťažné dopoludnie pre deti a rodičov
- Účasť na vedomostných súťažiach poriadaných MŠ v meste
- Plavecká súťaž Modrý delfín v MŠ Malinovského, PE
- Rozlúčka s predškolákmi, spoločná akcia rodičia deti – Veselá škôlka- súťažno-zábavné,
športové odpoludnie v spolupráci s rodičmi, ,,Noc v MŠ“
- Výlet do ZOO Bojnice
Práca v sekciách pri Kabinete predškolskej výchovy v Partizánskom:
- sekcia HV –p. uč. Mináriková Darina
- sekcia VV– p. uč. Kačkovičová Mária
- sekcia PV – p. uč. Kágerová Zuzana
- sekcia TV – p. uč. Daňová Miroslava, Mgr.
8
Dni otvorených dverí v MŠ:
September – návšteva 1. ročníka ZŠ – začlenenie žiakov do prvého ročníka/5-6r.deti/
November– vedomostný kvíz „Čo už viem“ – 5 – 6 ročné deti –otvorená hodina v MŠ
Február – spolupráca s učiteľkami pri ZŠ pri zápise do 1. ročníka
Apríl - - Otvorená hodina IAT pre rodičov- Téma podľa Plánov VVČ- Doprava
Projekty
PROJEKTY, DO KTORÝCH JE MATERSKÁ ŠKOLA ZAPOJENÁ
A) Dlhodobé projekty v školskom roku 2013/2014
.Od školského roku 2009/2010 sme zapojení do Národného projektu „Vzdelávanie
pedagogických zamestnancov materských škôl ako súčasť reformy vzdelávania“ pod
gesciou regionálneho pracoviska Metodicko – Pedagogického centra v Trenčíne.
V školskom roku 2013/2014 sme sa zapojili do projektu vyhláseného MŠ VV a Š SR pod
názvom Digipedia- digitalizácia školstva. MŠ získala interaktívnu tabuľu, notebook,
farebnú tlačiareň.
B) Krátkodobé projekty v školskom roku 2013/2014
- Vypracovanie projektu „ Stimulácia motoriky, vizuomotoriky a komunikačných
schopností detí “ pre viacnásobne postihnuté deti predškolského veku v špeciálnej
triede./ finančné prostriedky neboli poskytnuté na zakúpenie špeciálnych
bezpečnostných plexizrkadiel.
-Vypracovanie projektu ,,Veselé fašiangy “ -Prehliadka v speve detských piesní,
ľudových piesní a fašiangových zvykov pre deti MŠ okresu PE /mesiac február 2014 /
Fin. prostriedky boli použité na zabezpečenie aktivity podľa projektu v spolupráci
s Mestom Partizánske, členkami sekcie hudobnej výchovy a ZRŠ pri ZŠ s MŠ Veľká
okružná PE.
-Vypracovanie projektu ,,Čo už vieme o prírode“ – kvízová aktivita bola zrealizovaná
v spolupráci Mestom Partizánske, ZRŠ pri ZŠ s MŠ Veľká okružná PE a so žiakmi
a učiteľmi 1. ročníka našej ZŠ.
Celková výška dotácie od Mesta Partizánske na projekty bola 300 €.
Pre skvalitnenie výchovno vzdelávacej činnosti sa budeme naďalej snažiť zapájať do
projektov a aktivít na získanie finančných prostriedkov pre MŠ- vypracovať projekty na
šk. rok 2014/2015 .
9
Materiálno-technické podmienky
Priestory materskej školy:
MŠ sa postupne zmenila na typizované predškolské zariadenie v školskom roku 2013/20114
boli využívané štyri triedy na prevádzku.
V MŠ máme zriadenú telocvičňu. Priestorové podmienky MŠ nám pri danom počte detí
vyhovujú. Na prízemí je zriadená práčovňa a sušiareň bielizne. Prevádzkoví zamestnanci
zabezpečujú pranie , sušenie a mangľovanie bielizne pre MŠ, ŠJ, ŠKD a ZŠ. Priestory práčovne
a sušiarne prádla bolo nutné v školskom roku 2013/2014 rozšíriť z dôvodu Rozhodnutia
č.B/2014/00481-HDM/001911 Regionálneho úradu verejného zdravotníctva Prievidza zo dňa
14.3.2014 o schválení Prevádzkového poriadku pre Materskú školu Veľká okružná, 1089/19,
958 01 Partizánske.
Areál MŠ je upravený, trávniky a kríková výsadba sú pravidelne kontrolované a udržiavané .
Exteriér MŠ v súčasnosti poskytuje vhodné podmienky pre činnosti detí počas pobytu vonku ,
dvor je vybavený záhradným náradím, oddychovými lavičkami, hojdačkami a šmýkačkami.
Školský dvor je prebudovaný na detské ihrisko. Tým, že je areál MŠ oplotený, je vo veľkej
miere zabránené znečisťovaniu a devastácii okolia budovy MŠ.
V mesiaci júl 2010 bol zrekonštruovaný interiér MŠ - zrekonštruované chodby MŠ, sociálne
zariadenia pre deti a zamestnancov MŠ, výdajňa stravy a jedáleň detí MŠ. V celej budove sú
vymenené plastové okná a vchodové dvere, je zrekonštruovaný bezbariérový vchodu do budovy
MŠ. Je zateplená budova , strecha , boli vykonané revízie elektrických zariadení
a audiovizuálnej techniky ,tiež rekonštrukcia a revízia bleskozvodov. V školskom roku
2013/2014 bola zrekonštruovaná podlaha v šatni detí MŠ. Zabezpečili sme zakúpenie a montáž
žalúzií do miestností, v ktorých neboli nainštalované pri rekonštrukcii budovy MŠ.
Postupne je nutné venovať pozornosť výmene interiérového vybavenia ako je výmena nábytku
v triedach, starých pôvodných ležadiel, šatňových skriniek a podobne. Pri rekonštrukcii v roku
2010 neboli rekonštruované podlahy v triedach, kabinetoch MŠ, ostatných priestoroch MŠ.
Celková rekonštrukcia podláh a vymaľovanie všetkých priestorov MŠ je potrebná a nutná.
učebne 4
kabinety 2
knižnica 1
športový areál 1
telocvičňa 1
školská jedáleň – výdajňa stravy kapacita 64stravníkov,
Autoškola Maja
v prenájme 1
10
Využívanie učebných pomôcok
.Od školského roku 2009/2010 sme zapojení do Národného projektu „Vzdelávanie
pedagogických zamestnancov materských škôl ako súčasť reformy vzdelávania“ pod
gesciou regionálneho pracoviska Metodicko – Pedagogického centra v Trenčíne – MŠ
získala audiovizuálnu techniku.
V školskom roku 2013/2014 sme sa zapojili do projektu vyhláseného MŠ VV a Š SR pod
názvom Digipedia- digitalizácia školstva. MŠ získala interaktívnu tabuľu, notebook,
farebnú tlačiareň.
V priebehu školského roka sme zakúpili audiovizuálnu techniku, didaktické a učebné
pomôcky, detskú a odbornú literatúru do knižnice MŠ.
Zakúpili sme fólie pre prácu s Bee Bot (robotická včela).Vo veľkej miere využívame
v edukačnom procese interaktívne tabule, digitálne fotoaparáty, digitálny mikroskop
a ostatnú audiovizuálnu techniku.
Súčasný stav:
- V spolupráci s rodičmi a RR priebežne zabezpečujeme vybavenie tried výtvarným,
pracovným a iným potrebným materiálom.
- Finančné prostriedky zo zberu papiera sa osvedčili ako vynikajúci zdroj financií na
zabezpečenie mnohých aktivít , ktorých sa deti zúčastňujú. Mnohé aktivity sú
financované z fondu RR.
- V rámci vzdelávania učiteliek je MŠ vybavená didaktickou technikou, IKT, ktorú dodalo
MPC Trenčín a v priebehu roka sme zakúpili ďalšiu didaktickú techniku.
- Interiérové vybavenie MŠ je sčasti staré
- Podlahy neboli rekonštruované , maľovanie a nátery stien, zárubní dverí a 9 dverí je
nutné obnoviť
Potreby a pripravované plány
Dopĺňať Kabinet učebných pomôcok učebnými , didaktickými a špeciálno-
pedagogickými pomôckami
Obohacovať knižnicu o nové tituly detskej i odbornej literatúry
Postupne venovať pozornosť výmene interiérového vybavenia ako je výmena nábytku
v triedach, starých pôvodných ležadiel, šatňových skriniek a podobne.
Celková rekonštrukcia podláh a vymaľovanie všetkých priestorov MŠ je potrebná
a nutná.
Pre skvalitnenie výchovno vzdelávacej činnosti sa budeme naďalej snažiť zapájať do
projektov a aktivít na získanie finančných prostriedkov pre MŠ- vypracovať projekty na
šk. rok 2014/2015 .
11
Plnenie stanoveného cieľa
1. KRÁTKODOBÉ A OPERATÍVNE CIELE
Koncepčný zámer MŠ a jeho plnenie:
- vytvárať vhodné materiálne, priestorové a personálne podmienky na zaškolenie čo
najvyššieho počtu detí.
- posilňovať individuálny prístup k deťom, využívať poznatky pedagogickej diagnostiky,
úzko spolupracovať s CPPP a P a CPPP a P v PE.
- vo veľkej miere využívať prácu logopéda a špeciálnych pedagógov v MŠ
- podporovať účasť učiteliek na ďalšom vzdelávaní, rozvoj zručnosti pdg. zamestnancov
v oblasti tvorby a realizácie projektov, s cieľom získať finančné prostriedky v prospech
detí MŠ
Dlhodobým koncepčným zámerom MŠ je prezentácia každodenného života v MŠ širokej
verejnosti. Našou snahou je aby MŠ bola vnímaná ako dôležitá výchovná inštitúcia. Vo
výchovno – vzdelávacej oblasti je našim dlhodobým cieľom poskytovanie takých podmienok,
aby každé dieťa malo možnosť rozvíjať sa individuálne.
Formou krúžkovej činnosti podnecujeme nadanie a talent detí v spolupráci so ZŠ a inými
inštitúciami.
Celé naše výchovné pôsobenie orientujeme na celostný rozvoj detskej osobnosti. Veľmi
pozitívne hodnotím spoluprácu so ZŠ, ŠKD, CVČ, MŠ okresu PE, VMČ Luhy II, MUA v PE,
mestskou knižnicou a ostatnými spoločenskými organizáciami v meste.
- Pokračujeme vo všetkých aktivitách MŠ, prehlbujeme ich k spokojnosti všetkých a pre
úplné naplnenie cieľov výchovy a vzdelávania
- výučbou cudzieho jazyka, podporujeme záujem detí o cudzí jazyk, v snahe aby deti
vedeli komunikovať jednoduchými vetnými konštrukciami v cudzom jazyku
- pri výučbe práce s PC sa snažíme, aby deti na základe nápodoby inštrukcie dospelého
zvládli na elementárnej úrovni prácu s PC a detskými edukačnými programami
- Rozvíjame nadanie a talent detí v umeleckej oblasti- Tanečný krúžok- SZUŠ Veľké
Uherce
Po celý čas sa snažíme o vytvorenie jednotnej komunity MŠ a rodiny.
Vlastné ciele MŠ:
Okrem všeobecne platných, vyššie uvedených cieľov máme stanovené i ďalšie ciele :
podriadiť výchovno-vzdelávací proces spoločnému cieľu – výchove a vzdelávaniu
osobnosti dieťaťa vzhľadom k jeho veku, individuálnym možnostiam, rešpektovaniu jeho
osobitostí a špeciálnych potrieb,
pripraviť deti na úspešný a čo najbezproblémovejší vstup do ZŠ po všetkých stránkach –
zámerne celostne rozvíjať osobnosť detí,
venovať veľkú pozornosť deťom s odloženou povinnou školskou dochádzkou, deťom zo
sociálne znevýhodneného prostredia,
pri výchove a vzdelávaní nadaných detí používať špecifické prístupy, metódy, formy
i obsah,
12
venovať pozornosť enviromentálnej výchove, ochrane života a zdravia, dopravnej
výchove, mediálnej výchove, multikultúrnej výchove, výchove k tvorivosti, informačno
komunikačným technológiam, osobnostnému a sociálnemu rozvoju,
výučbu anglického jazyka a práce s počítačom cieľavedome rozširovať v spolupráci
s učiteľmi ZŠ formou krúžkovej činnosti,
pri realizácii výchovno-vzdelávacieho procesu venovať pozornosť deťom so špeciálnymi
výchovno-vzdelávacími potrebami, preferovať prácu formou individuálneho prístupu,
špeciálnych programov, umožňovať, rozvíjať a uspokojovať záujmy a potreby detí,
spolupracovať s CPPPaP, CŠPPaP v Partizánskom, logopédom, lekármi a inými
odborníkmi v oblasti výchovy a vzdelávania,
pri realizácii výchovno-vzdelávacieho procesu úzko spolupracovať so ZŠ, Centrom
voľného času, Školským klubom detí, Špeciálnou ZŠ v Partizánskom, umeleckou
agentúrou ART P Centrum v Partizánskom, ostatnými materskými školami v meste
a okrese,
vedomosti, zručnosti a talent detí prezentovať účasťou na športových, literárnych,
hudobných, matematických, výtvarných súťažiach a prehliadkach,
spojením oboch vzdelávacích inštitúcií prirodzene na seba nadväzujúcich v pravom slova
zmysle napĺňať spoluprácu so ZŠ, uľahčovať istým spôsobom prechod detí z MŠ do ZŠ,
snažiť sa o čo najužšie prepojenie oboch komunít materskej školy a rodiny,
poskytovať rodičom poradenské služby v oblasti špeciálnej pedagogiky,
vytvárať vhodné priestorové, materiálne a personálne podmienky na zaškolenie čo
najväčšieho počtu detí,
uplatňovať v praxi poznatky pedagogickej diagnostiky,
klásť veľký dôraz na rozvoj komunikačných schopností detí,
uplatňovať aktivizujúce metódy a formy práce, posilňovať schopnosť sebahodnotenia a
hodnotenia detí,
podporovať rozvoj grafomotorických zručností detí,
podporovať účasť učiteliek MŠ na ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov,
vzdelávanie zamerať na problematiku pedagogickej diagnostiky, plánovania, rozvoj
zručností pedagogických zamestnancov v oblasti tvorby a realizácie projektov s cieľom
získať finančné prostriedky v prospech detí.
Úspechy a nedostatky
SILNÉ STRÁNKY
ZŠ s MŠ Veľká okružná je jediným spojeným subjektom v rámci materských
a základných škôl v meste Partizánske
Realizujeme výchovu a vzdelávanie intaktných detí a detí so špeciálnymi výchovno
vzdelávacími potrebami predškolského veku
Zameriavame sa na sociálny typ integrácie / špeciálna trieda / a individuálnu integráciu /
v intaktných triedach /
K dispozícii deťom je špeciálny pedagóg pre predškolský vek
Podľa potreby vypracovávame individuálne stimulačné programy
Zabezpečujeme logopedickú starostlivosť pre deti s chybami reči
Pozornosť venujeme environmentálnej, zdravotnej, ekologickej výchove, stimulácii
prosociálneho správania, rozvoju grafomotorických a elementárnych počítačových
zručností
Podporujeme záujem detí o cudzí jazyk – výučba anglického jazyka učiteľmi ZŠ
13
Učíme elementárnym technickým a počítačovým zručnostiam – počítačový krúžok pre 5-
6 ročné deti vedený učiteľom ZŠ
Rozvíjame nadanie a talent detí v umeleckej oblasti- Tanečný krúžok- SZUŠ Veľké
Uherce
Úzko spolupracujeme so ZŠ, uľahčujeme tak prechod detí z MŠ do ZŠ
Podporujeme spoluprácu s rodinou detí a vzájomné prepojenie inštitucionálnej a rodinnej
výchovy
Úzko spolupracujeme s CPPPaP, CŠPPPaP v Partizánskom
Úzko spolupracujeme s ostatnými spoločenskými organizáciami v meste, materskými
školami v okrese
Úzko spolupracujeme s Radou školy, Metodickým združením, Združením rodičov pri ZŠ
s MŠ Veľká okružná
SLABÉ STRÁNKY
Nezáujem niektorých pedagogických zamestnancov o kontinuálne vzdelávanie
Interiér MŠ je starý, pôvodný, je nutné vymeniť v triedach detský nábytok, zakúpiť nové
ležadlá, stoly, stoličky...
Podlahy v triedach a spálňach detí neboli rekonštruované. Podlahy je potrebné
zrekonštruovať a vymaľovať postupne celý interiér MŠ
RIZIKÁ - príležitosti
Propagácia materskej školy prostredníctvom realizácie interných projektov – otvorenosť
školy smerom k širšej komunite
Nedostatočná podpora zo strany rodičov
Samostatné vypracovávanie projektov, získavanie prostriedkov z nadácií
Aktualizácia internetovej stránky MŠ priebežne počas celého školského roka
OPATRENIA
Využívať všetky dostupné prostriedky vzdelávania a sebavzdelávania pedagogických
zamestnancov, ktorí nie sú zapojení do kontinuálneho vzdelávania.
Dopĺňať Kabinet učebných pomôcok učebnými , didaktickými a špeciálno-
pedagogickými pomôckami
Obohacovať knižnicu o nové tituly detskej i odbornej literatúry
Postupne venovať pozornosť výmene interiérového vybavenia ako je výmena nábytku
v triedach, starých pôvodných ležadiel, šatňových skriniek a podobne.
Celková rekonštrukcia podláh a vymaľovanie všetkých priestorov MŠ je potrebná
a nutná.
Pre skvalitnenie výchovno vzdelávacej činnosti sa budeme naďalej snažiť zapájať do
projektov a aktivít na získanie finančných prostriedkov pre MŠ- vypracovať projekty na
šk. rok 2014/2015 .
14
Psychohygienické podmienky
Prihliadame na základné fyziologické a psychohygienické potreby detí.
Vytvárame podmienky na zdravý vývin detí a na predchádzanie sociálno-patologických
javov.
Poskytujeme nevyhnutné informácie na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí.
Primeranou formou informujeme deti o existencii legálnych a nelegálnych drog a ich
mimoriadne negatívnych účinkoch na zdravie človeka.
Vedieme deti k zdravému životnému spôsobu, rozlišovaniu zdravých a nezdravých
návykov pre život a zdravie.
Poskytujeme deťom dostatok podnetov a možností realizácie prostredníctvom rôznych
aktivít, a tým ich viesť k plnohodnotnému životu, kde by legálne či nelegálne drogy
nemali svoje miesto.
Dbáme na to, aby sa do budovy školy nedostali žiadne nepovolané osoby, a tým
zamedzili možnosti zlých vonkajších vplyvov na deti.
V prípade podozrenia na šírenie legálnych a nelegálnych drog v prostredí MŠ
bezodkladne informujeme kompetentných ( riaditeľku a zástupkyňu), ktorí vykonajú
okamžité opatrenia.
V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa sú učiteľky povinné zabezpečovať aktívnu ochranu
detí pred sociálno-patologickými javmi, monitorovať zmeny v správaní detí a v prípade
dôvodného podozrenia z fyzického alebo psychického týrania či ohrozovania mravného
vývinu dieťaťa bezodkladne riešiť problém v spolupráci s vedením školy, prípadne so
zariadením výchovného poradenstva a prevencie, kontaktovať príslušný ÚPSV a R- odbor
sociálnych vecí, pediatra a príslušné oddelenie Policajného zboru.
Spolupráca školy s rodičmi
Dni otvorených dverí v MŠ:
September – návšteva 1. ročníka ZŠ – začlenenie žiakov do prvého ročníka/5-6r.deti/
November– vedomostný kvíz „Čo už viem“ – 5 – 6 ročné deti –otvorená hodina v MŠ
Február – spolupráca s učiteľkami pri ZŠ pri zápise do 1. ročníka
Apríl - - Otvorená hodina IAT pre rodičov- Téma podľa Plánov VVČ- Doprava
Priebežne- Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov
MŠ, účasť na odborných seminároch- individuálne poradenstvo pedagógov
15
SPOLUPRÁCA MATERSKEJ ŠKOLY S RODINOU A INÝMI SUBJEKTMI
Združenie rodičov pri Základnej škole s materskou školou spolupracuje so školou a MŚ veľmi
dobre. Spoluorganizuje celoročný zber papiera, pomáha pri príprave aktivít školy./ Atletické
preteky J. Chochulu, program žiakov ku Dňu matiek, Vianočné aktivity, žiacke súťaže,
spoluúčasť na príprave a organizácii všetkých aktivít pripravovaných MŠ/.
Finančne podporuje aktivity školy / ceny na súťaže, okresné prehliadky, finančná podpora na
dofinancovanie projektov, ... /.
Vzájomné vzťahy medzi MŠ a deťmi, rodičmi a inými organizáciami
Prioritou MŠ Veľká okružná v Partizánskom v oblasti spolupráce je prepojenie oboch
inštitúcií výchovy dieťaťa predškolského veku a to MŠ a rodiny. Vytvorenie symbiózy oboch
inštitúcií je pre nás dôležité až do tej miery, že spoločne participujú na jednom zo špecifických
cieľov výchovy a vzdelávania našej MŠ.
Môžeme skonštatovať, že vzájomná spolupráca je na veľmi dobrej úrovni. Pri ZŠ s MŠ
Veľká okružná v Partizánskom aktívne pracuje Rodičovské zduženie, ktoré je právnym
subjektom so všetkými svojimi kompetenciami. Jeho členmi sú aj zástupcovia rodičov detí MŠ.
Rodičovské združenie pomáha MŠ nielen finančne ale aj pri realizovaní rôznych projektov.
Rodičia – deti – pedagógovia sa spoločne stretávajú na spoločných besiedkach /
k Vianociam, ku Dňu matiek /, tvorivých dielňach / Jesenné, Veľkonočné, Vianočné aranžmány
a pod./, výletoch a exkurziách.
Pedagógovia organizujú pravidelné odborné poradenské konzultácie rodič – učiteľ, rodič –
odborník na riešenie výchovno- vzdelávacích problémov / psychológ, logopéd, špeciálny
pedagóg /. Rodič je systematicky informovaný zo strany pedagóga o úspechoch, pokrokoch,
prípadne ŠVVP svojho dieťaťa. Umožňujú rodičom priamy prístup na výchovno vzdelávací
proces, po predchádzajúcej dohode alebo aj formou Dňa otvorených dverí. V špeciálnej triede
rodič viacnásobne postihnutého alebo ťažko postihnutého dieťaťa plní aj funkciu osobného
asistenta dieťaťa. Je mu umožnené denne dochádzať do MŠ spoločne so svojim dieťaťom.
Zástupcovia rodičov detí z MŠ majú svoje zastúpenia aj v Rade školy pri ZŠ s MŠ Veľká
okružná v Partizánskom. Jej úlohou je pomôcť pri riešení odborných i organizačných záležitostí
chodu školy.
Ďalšou dôležitou inštitúciou v oblasti spolupráce, z ktorej spolupráca viac – menej
prirodzene vyplýva je ZŠ spoločného subjektu. Aj prostredníctvom Rady školy riešime spoločné
otázky vo výchove a vzdelávaní detí ale aj otázky týkajúce s mimoškolskej činnosti.
Organizujeme spoločné akcie : Mikuláš, Vianočné zvonenie, Šarkaniáda, Chochuliáda,
Fašiangový karneval, ukážky práce kynologického klubu Policajného zboru Slovenskej
republiky, návšteva prvých ročníkov ZŠ, otvorené hodiny pre deti z MŠ a iné. Nepochybne aj
spomínané spoločné akcie oboch inštitúcií prispievajú v značnej miere k ľahšiemu
a bezproblémovejšiemu prechodu detí MŠ do ZŠ.
Vzájomná spolupráca nám umožňuje využívať telocvičňu, minifutbalové ihrisko, relaxačnú
miestnosť, knižnicu, počítačovú učebňu ZŠ.
ZŠ poskytuje pri vzdelávaní detí MŠ v oblasti výučby anglického jazyka a elementárnej
počítačovej gramotnosti učiteľov ZŠ ako odborných lektorov.
Vzájomná spolupráca veľmi dobre prebieha aj na úrovni MŠ – ŠKD.
Veľmi dôležitou je pre nás spolupráca s Centrom špeciálno- pedagogického poradenstva
a prevencie / CŠPPPa P / a Centrom pedagogicko psychologického poradenstva a prevencie /
16
CPPPaP / a Špeciálnou ZŠ v Partizánskom pre potreby včasnej diagnostiky, korekcií porúch
a ďalšieho vzdelávania detí so ŠVVP. Ale aj posudzovaní školskej zrelosti a pripravenosti
intaktných detí na ZŠ. Externe pre MŠ pracuje logopéd z CŠPPPaP a poskytuje deťom
individuálnu logopedickú starostlivosť.
V neposlednom rade intenzívne spolupracujeme s Centrom voľného času Relax
v Partizánskom, VMČ Luhy II, Základnou umeleckou školou, SZUŠ Veľké Uherce, MUA
v Partizánskom pri aktivitách hlavne kultúrneho ale aj vzdelávacieho charakteru.
Aktívne spolupracujeme aj s ostatnými materskými školami v okrese Partizánske, Mestským
úradom, ÚPSV a R v Partizánskom.
Spolupráca školy a verejnosti
Názov organizácie Druh spolupráce
Školský klub detí Tvorivé dielne, vystúpenia detí
Centrum voľného času Relax Športové dopoludnia
VMČ Luhy II Vystúpenie detí pri rôznych príležitostiach
MUA Partizánske
KINO PE
Návštevy bábkového divadla, filmových predstavení –
podľa ponuky
Materské školy v meste Práca v sekciách,okresné prehliadky,súťaže
CPPPaP, CŠPPPaP v Partizánskom Odborné poradenstvo
Špeciálna základná škola v
Partizánskom Logopedická starostlivosť
Mestská knižnica Oboznámenie sa s prácou v knižnici, čítanie a premietanie
rozprávok ,náučných detských filmov
Základná umelecká škola Výchovné koncerty
V Partizánskom 8. 9. 2014 Mgr. Jana Beňušková
riaditeľka ZŠsMŠ
