Základní škola a Mateřská škola Radostín nad Oslavou, příspěvková organizace

594 44 Radostín nad Oslavou okres Žďár nad Sázavou

kraj Vysočina

školní rok 2011/2012

V Radostíně nad Oslavou 30. srpna 2012

Vypracovali: Mgr. Jiří Slouka – ředitel školy Mgr. Eva Prudková – zástupce ředitele

Schválila ŠR: 24. září 2012

Obsah výroční zprávy Strana Kapitola

1 …………. 1. Základní údaje o škole 1.1 Škola 1.2 Zřizovatel 1.3 Součásti školy 2 …………. 1.4 Základní údaje o součástech školy 3 …………. 1.5 Materiálně technické podmínky školy 1.6 Údaje o školské radě 4 …………. 2. Přehled obor ů základního vzd ělávání a vzd ělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání 2.2 Vzdělávací programy 2.3 Učební plán školy 5 …………. 3. Rámcový popis personálního zabezpe čení činnosti školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy 3.2 Údaje o pedagogických pracovnících 6 …………. 3.3 Odborná kvalifikace ped. pracovníků a aprobovanost ve výuce 3.4 Jmenný seznam všech pracovníků 7 …………. 4. Údaje o p řijímacím řízení a zápis k povinné školní docházce 8 …………. 5. Údaje o výsledcích vzd ělávání žák ů 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků 9 …………. 5.2 Údaje o integrovaných žácích 5.3 Práce s nadanými a talentovanými žáky

10 …………. 5.4 Výsledky celostátních srovnávacích testů v 5.,7. a 9. ročníku 12 …………. 5.5 Hodnocení programu k volbě povolání 5.6 Hodnocení environmentální výchovy 5.7 Hodnocení plnění cílů a výstupů ŠVP ZV

13 …………. 6. Údaje o prevenci sociáln ě patologických jev ů 14 …………. 7. Údaje o dalším vzd ělávání pedagogických pracovník ů

7.1 Studium k prohlubování odborné kvalifikace 15 …………. 7.2 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů 7.3 Samostudium 7.4 Studium cizích jazyků 7.5 Odborná školení na tvorbu DUM 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na ve řejnosti 8.1 Údaje o významných aktivitách a prezentaci školy

16 …………. 8.2 Kulturní a divadelní představení 8.3 Přednášky a besedy

17 …………. 8.4 Exkurze 8.5 Účast žáků školy v soutěžích

20 …………. 8.6 Zájmové kroužky na škole 8.7 Modernizace školy

24 …………. 9. Údaje o výsledcích inspek ční činnosti provedené ČŠI 10. Základní údaje o hospoda ření školy

25 …………. 11. Údaje o zapojení školy do rozvojových mezinárod ních program ů 26 …………. 12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzd ělávání v rámci celoživ. u čení 13. Údaje o p ředložených a školou realizovaných projektech 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, …

27 ………… Příloha č. 1 - Výro ční zpráva MŠ

1

1. Základní údaje o škole 1.1. Škola

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Radostín nad Oslavou, příspěvková organizace Adresa školy: Radostín nad Oslavou 136, 594 44 Právní forma: příspěvková organizace IČO: 488953000 IZO: 600130223 Identifikátor školy: 102943168 Vedení školy: ředitel školy – Mgr. Jiří Slouka zástupce ředitele – Mgr. Eva Prudková Kontakt: telefon: 566670211 e-mail: zsradostin@quick.cz www.skolaradostinno.cz

1.2. Zřizovatel: Název zřizovatele: Obec Radostín nad Oslavou Adresa zřizovatele: Radostín nad Oslavou 223, 594 44 Kontakt: telefon: 566670221 e-mail: obec.radostin@tiscali.cz

1.3. Součásti školy Mateřská škola kapacita: 55 Základní škola kapacita: 350 Školní družina kapacita: 60 Školní jídelna kapacita: 400

1.4. Základní údaje o součástech školy:

a) Mateřská škola Počet tříd: 2 Počet dětí: 55 Počet dětí na třídu: 27,5 Počet dětí na pedagoga: 14

2

b) Základní škola

Třída Žáků Chlapc ů Dívek Učebna Třídní učitel I. 27 12 15 75 Mgr. Petra Svobodová II. 27 14 13 75 Mgr. Taťána Partlová III. 30 16 14 73 Mgr. Jaroslava Slouková IV. 25 11 14 64 Mgr. Pavla Čermáková V. 23 10 13 76 Mgr. Jitka Pešková

I. stupe ň 132 63 69

VI. A 16 10 6 67 Mgr. Jolana Smyčková VI. B 16 10 6 32 RNDr. Eliška Klimecká VII. 20 11 9 36 Mgr. Antonín Klusák VIII. 29 17 12 22 Mgr. Věra Ochranová IX. A 15 8 7 26 Mgr. Josef Fabík IX. B 14 7 7 31 Mgr. Jan Hladík

II. stupe ň 110 63 47

celkem: 242 126 116

Statistika podle místa bydlišt ě

Místo bydlišt ě počet % Jihlava 2 0,8 Kněževes 14 5,8 Krásněves 24 9,9 Netín 1 0,4 Ostrov nad Oslavou 21 8,7 Pavlov 22 9,1 Radostín nad Oslavou 113 46,7 Zadní Zhořec 15 6,2 Zahradiště 5 2,1 Záseka 2 0,8 Znětínek 23 9,5

Celkem: 242 100,0

c) Školní družina

Počet oddělení: 2 Počet žáků: 60

d) Školní jídelna ZŠ a MŠ Počet žáků: 231 + 55

3

1.5. Materiáln ě technické podmínky školy

• Umístění školy Celý školní areál leží na okraji obce v klidném a příjemném prostředí. Okolí školy skýtá velmi dobré možnosti pro tělesnou výchovu (blízkost fotbalového hřiště, asfaltového hřiště, tenisových kurtů, rybníka – zimní sporty), pro environmentální výchovu a výuku přírodopisu, prvouky (školní pozemek, nedaleký lesík, louky, rybníky) i pro činnost školní družiny. Škola je tvořena třemi budovami – hlavní budova, tělocvična, přístavba se školní jídelnou, které jsou navzájem propojeny spojovacím krčkem. V rekonstruovaném suterénu hlavní budovy je od 1. září 2010 umístěna mateřská škola Výhodou je i dostupnost autobusového spojení a blízkost autobusové zastávky.

• Úplnost a velikost školy, vybavení školy Jsme plně organizovanou školou s 11 třídami – 5 na I. stupni, 6 na II. stupni. K dispozici je 15 učeben, 9 z nich tvoří odborné učebny: chemie a fyziky, přírodopisu, zeměpisu a dějepisu, hudební a výtvarné výchovy, učebna angličtiny, matematiky, učebna výpočetní techniky, školní dílna. Cvičná kuchyň byla nově vybudována v rámci vestavby MŠ do ZŠ, v prostorách u školní jídelny je využívaná školní knihovna s čítárnou. Samostatný velký prostor má školní družina. Pro výuku pěstitelství slouží školní pozemek vzdálený asi 200 m od školy. V roce 2005 byla dána do provozu úplně nově zrekonstruovaná tělocvična, která je využívána nejen pro výuku tělesné výchovy a s ní souvisejících volitelných předmětů, ale i pro činnost zájmových kroužků školy i veřejnosti. Dobře vybavená je učebna výpočetní techniky s datovým projektorem a 20 PC, které jsou připojeny na internet, jehož mohou žáci využívat v poledních pauzách či volných hodinách. Dále jsou počítače umístěny v téměř všech učebnách, učitelům jsou k dispozici dva počítače s internetem ve sborovně a jeden v kabinetu 1. stupně. Pro výuku na I. stupni byly v rámci projektu EU OPVK pořízeny do dvou tříd interaktivní tabule a do dalších tří učeben dataprojektory s počítači. Na II. stupni jsou rovněž k dispozici 2 interaktivní tabule a v dalších pěti učebnách datové projektory s počítači. Všechny tyto učebny jsou připojeny na internet. Na I. a i na II. stupni slouží k výuce 2 plazmové televize. Vybavení učeben a kabinetů pomůckami je na průměrné úrovni.

• Charakteristika žáků Asi 47% žáků tvoří děti z Radostína nad Oslavou, dále do školy dojíždějí děti z Kněževsi, Krásněvsi, Pavlova, Znětínka, Zadního Zhořce, Zahradišť, Záseky, Ostrova nad Oslavou a Netína. Ve škole se podle individuálních vzdělávacích plánů učí asi 4 % žáků se SPU. Do 9. ročníku chodí 2 žáci vietnamské národnosti, děti jiných národností na škole nejsou. 71 % žáků navštěvuje nepovinný předmět náboženství.

1.6. Údaje o školské radě Datum zřízení: 27. 10. 2005 Počet členů školské rady: 6 Poslední volby: 5. 1. 2012 Členové školské rady: MUDr. Vojtěch Klimecký, Ing. Jindřich Doležal, Aleš Kališ

František Švoma, Mgr. Josef Fabík, Mgr. Antonín Klusák Kontakt: MUDr. Klimecký – tel.: 566670122

4

2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy

2.1 Přehled oborů základního vzdělávání Kód Obor vzdělání Zařazené třídy 79-01/-C/01 Základní škola I., II., III., IV., V., VI.A, VI.B, VII.,VIII., IX.A,IX.B 2.2 Vzdělávací programy Vzdělávací program Zařazené třídy Školní vzdělávací program pro ZV I., II., III., IV.,V., ZŠ a MŠ Radostín nad Oslavou č. j. 202/2007 VI.A, VI.B, VII., VIII., IX.A, IX.B 2.3. Učební plán školy Povinné předměty

ŠVP ZV ZŠ a MŠ Radostín n. O. č.j.202/2007

Ročník Předmět Předmět 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem

Český jazyk 8 9 9 7 7,5 4 4 4 5 57,5 Cizí jazyk * 3 3 3 3 4 3 3 22 Informatika 1 1 1 Matematika 5 5 5 5 5 4 4 4 5 42 Fyzika 1 2 2 2 7 Chemie 2 2 4 Přírodopis 2 1,5 2 1 6,5 Zeměpis 2 1 2 1,5 6,5 Dějepis 2 2 2 2 8 Občanská výchova 1 1 1 1 4 Prvouka 2 2 3 7 Přírodověda 2 2 4 Vlastivěda 2 2 4 Pracovní výchova 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 Hudební výchova 1 1 1 2 1 1 1 1 1 10 Výtvarná výchova 1 1 1 1 2 2 2 1 1 12 Tělesná výchova 2 2 2 2 2 3 2 2 2 19 Výchova ke zdraví 1 1 2 Osobnostní výchova 0,5 0,5 0,5 0,5 2 Mediální výchova 0,5 0,5

Ročník celkem 20 21 25 26 26 27,5 27 28,5 29

volitelné: 1 3 3 3

5

Volitelné p ředměty

Ročník Předmět 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Cvičení z matematiky 1 1 Cvičení z čes. jazyka 1 1 Chemická praktika 1 Německý jazyk 2 2 2 Základy administrativy 1 1 Sportovní hry 1 1 1 1 Technická praktika 1 1

Počet povinných hodin pro žáka 1 3 3* 3*

* žákům byl nabídnut 2. cizí jazyk, ti co si ho nezvolili, mají 3 hodiny volitelných předmětů Nepovinné p ředměty

Ročník Předmět Předmět 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem

Náboženství 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 Ročník celkem 1 1 1 1 1 1 1 1 1

3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy fyzických osob Úvazky Počet pracovníků celkem: 38 33,548 Počet učitelů ZŠ: 19 16,817 + dohody Počet vychovatelů ŠD: 2 1,367 Počet učitelek MŠ: 4 4 Počet provozních zaměstnanců ZŠ: 6 5,35 Počet provozních zaměstnanců MŠ: 1 1 Počet provozních zaměstnanců ŠJ: 6 5,014 3.2 Údaje o pedagogických pracovnících Ve školním roce 2011/2012 vyučovalo ve škole 18 pedagogických pracovníků různého věkového složení. Ve školní družině pracovaly 2 vychovatelky. Výuku náboženství zajišťují pan farář R.D.Mgr. Pavel Habrovec, Ing., Mgr. Anna Janů a Mgr. Marie Gregorová na dohodu o pracovní činnosti. Ve sboru je 25% mužů, všichni vyučující jsou kvalifikovaní, jen jedna učitelka zaměstnaná na nízký úvazek dálkově studuje 3. ročník PF MU obor 1. stupeň. Je stanoven výchovný poradce, metodik prevence sociálně patologických jevů, koordinátor ICT, koordinátor environmentální výchovy, na škole pracují předmětové komise (tělovýchovná, přírodovědná a jazyková) a metodické sdružení. Na II. stupni letos vyučuje aprobovaná učitelka anglického jazyka. Průměrný věk učitelského sboru je 40 let. V mateřské škole pracují 4 učitelky, všechny jsou kvalifikované, průměrný věk je 48 let.

6

3.3 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce

Odborn á kvalifikace (vš vzd ělání) %

Aprobovanost ve výuce u kvalifikovaných u č. %

Výuka na I. stupni 96 1. stupeň 93 Výuka na II. stupni 100 2. stupeň 62 Učitelky MŠ 100 Učitelky MŠ 100 Vychovatelky ŠD 100 Vychovatelky ŠD 100 3.4 Jmenný seznam všech pracovníků a) pedagogičtí pracovníci ředitel školy: Mgr. Jiří Slouka zástupce ředitele: Mgr. Eva Prudková výchovný poradce a preventista soc.pat. jevů: PaedDr. Jaroslava Rybová třídní učitelé: Mgr. Petra Svobodová, Mgr. Taťána Partlová, Mgr. Jaroslava Slouková, Mgr. Pavla Čermáková, Mgr. Jitka Pešková, Mgr. Jolana Smyčková, RNDr. Eliška Klimecká, Mgr. Antonín Klusák, Mgr. Věra Ochranová, Mgr. Josef Fabík, Mgr. Jan Hladík ostatní učitelé: Mgr. Marie Gregorová, Mgr. Marie Pokorná, Mgr. Anna Janů, Kateřina Svobodová vychovatelky školní družiny: Ivana Svobodová, Marie Černá vyučující náboženství: Mgr. Marie Gregorová, R.D.Mgr. Pavel Habrovec, Ing., Mgr. Anna Janů učitelky mateřské školy: Iva Zítková (vedoucí učitelka), Miluše Prokopová, Irena Kadlecová, Ivana Fabíková b) správní zaměstnanci hospodářka a mzdová účetní, finanční účetní ( společný úvazek 1,5): Marie Černá, Helena Michálková školník: Pavel Hladký uklízečky: Ludmila Drápelová, Marie Večeřová, Marie Karásková uklízečka mateřské školy: Věra Doležalová

7

c) pracovnice školní jídelny vedoucí školní jídelny: Marcela Pytlíková vedoucí kuchařka: Marie Coufalová kuchařky: Jana Hrubá, Věra Pešková, pomocná kuchařka – Dana Hladká pomocná kuchařka ve výdejně MŠ: Dana Hladká

4. Údaje o přijímacím řízení a zápis k povinné školní docházce I letos byli opět na střední školy přijati všichni žáci. Ze školy odchází 29 žáků z 9. ročníku, 2 žákyně ukončily povinnou školní docházku v 8. ročníku, na víceleté gymnázium se nikdo nehlásil.

počet st řední škola obor sídlo SŠ okres 1 vojenská SŠ a VOŠ MO technické lyceum Moravská Třebová SY

1 gymnázium Velké Meziříčí ZR

1 BiGy všeobecné Žďár nad Sázavou ZR

2 SPŠ stavební Havlíčkův Brod HB

1 SPŠ strojírenství Žďár nad Sázavou ZR

2 SPŠ ekonomika a podnikání Žďár nad Sázavou ZR

1 SPŠ tecnické lyceum Žďár nad Sázavou ZR

1 SPŠ chemická analýza potravin Brno BM

1 SPŠ chemická přír. lyceum Brno BM

2 Hotelová škola a OA hotelnictví a turismus Veké Meziříčí ZR

3 SŠ zdravotní lyceum Žďár nad Sázavou ZR

1 SŠ automobilní opravář mot.vozidel Jihlava JI

1 SŠ zahradnická a tech. mechanizace a služby Litomyšl SY

1 SŠ technická mech elektrotechnik Žďár nad Sázavou ZR

2 SŠ technická obráběč kovů Žďár nad Sázavou ZR

1 SŠ technická mech. seřizovač Žďár nad Sázavou ZR

1 SŠ technická modelář Žďár nad Sázavou ZR

1 TRIVIS bezp.právní činnost Jihlava JI

1 Um.prům. akademie Světlá nad Sázavou Světlá n. S. HB

1 SŠ řemesel a služeb kuchař číšník Velké Meziříčí ZR

2 SŠ řemesel a služeb mechanik opravář Velké Meziříčí ZR

1 SŠ gastronomická kuchař číšník Žďár nad Sázavou ZR

1(VIII) SŠ gastronomická cukrář Žďár nad Sázavou ZR

1(VIII) SŠ gastronomická číšník Žďár nad Sázavou ZR Zápis do I. třídy proběhl 2. února. Bylo vydáno 23 rozhodnutí o přijetí (z toho 4 dětí po jednoletém odkladu školní docházky) a 10 rozhodnutí odkladu povinné školní docházky. Do I. třídy by 3. září mělo usednout 23 prvňáčků.

8

5. Údaje o výsledcích žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy

5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků I. pololetí Zameškané hodiny Výchovná opat ření

Třída Počet žáků

Průměrný prosp ěch Prosp ělo

Z toho vyznamenání Neprosp ěli celkem

neomlu-vených

průměr na

žáka PTU PŘŠ DTU DŘŠ Szch

I. 27 1,026 27 26 0 721 0 27 4

II. 27 1,286 27 23 0 601 0 22 4

III. 30 1,263 30 24 0 870 0 29 9 1

IV. 25 1,288 25 20 0 633 0 25 6

V. 23 1,517 23 10 0 365 0 16 7

VI. A 16 1,625 16 5 0 565 0 35 7 2 1

VI. B 16 1,671 15 4 1 712 0 45 10 4 3

VII. 20 1,556 19 12 1 518 0 26 4 7

VIII. 29 1,948 25 7 4 1208 0 42 10 3

IX. A 15 1,685 14 2 1 351 0 23 6

IX. B 14 1,865 14 3 0 808 0 58 8 1 II. pololetí Zameškané hodiny Výchovná opat ření

Třída Počet žáků

Průměrný prosp ěch Prosp ělo

Z toho vyznamenání Neprosp ěli celkem

neomlu-vených

průměr na

žáka PTU PŘŠ DTU DŘŠ Szch

I. 27 1,063 27 25 0 1271 0 47 2

II. 27 1,356 27 19 0 1583 0 59 3

III. 29 1,392 29 21 0 1524 0 53 10 1

IV. 25 1,340 24 18 0 1140 0 46 5 1

V. 23 1,513 23 10 1 1370 0 60 13 7

VI. A 16 1,808 16 4 0 857 0 54 12 1 2

VI. B 16 1,804 16 4 0 834 0 52 8 1 1

VII. 20 1,613 20 8 0 1207 0 60 5 4

VIII. 29 1,944 26 8 3 2523 0 87 9 4 1

IX. A 15 1,712 15 2 0 1293 0 86 9 3

IX. B 14 1,907 14 3 0 1244 0 89 3 3 PTU - pochvala třídního učitele

PŘŠ - pochvala ředitele školy

DTU - důtka třídního učitele

DŘŠ - důtka ředitele školy Szch - snížená známka z chov.

9

Celkový přehled – konec školního roku

Počet žáků Prospělo s vyznamenáním Neprospělo

Počet žáků s dostatečnou Nehodnoceno

1. stupeň 131 93 1 6 0 2. stupeň 110 29 3 41 0 Celkem 241 122 4 47 0 Počet omluvených hodin Počet oml. hodin na žáka Počet neoml. hod. 1. stupeň 6888 53 0 2. stupeň 7958 72 0 Celkem 14846 62 0 Počet žáků PTU PŘŠ DTU DŘŠ 2.st. 3.st. 1. stupeň 131 28 14 0 0 0 0 2. stupeň 110 46 16 3 0 1 0 Celkem 241 74 30 3 0 1 0 5.2 Údaje o integrovaných žácích V tomto školním roce bylo na škole 31 dětí s vývojovou poruchou učení, z nichž 9 bylo integrovaných. Těmto žákům byla poskytována individuální péče a byli vyučováni podle individuálních učebních plánů. Hlavním koordinátorem práce s žáky s poruchami učení a chování je výchovná poradkyně PaedDr. Jaroslava Rybová, která spolupracuje se všemi vyučujícími, zvláště pak s učiteli českého jazyka, anglického jazyka a matematiky. Odbornou pomoc při práci s těmito dětmi také poskytuje Mgr. Marie Gregorová, absolventka speciální pedagogiky. Všichni učitelé se ve své práci řídí metodickými pokyny MŠMT pro hodnocení a klasifikaci žáků s vývojovými poruchami učení. Při práci s těmito žáky využívají odbornou literaturu, dyslektické čítanky, tabulky, pracovní sešity, počítačové programy a další vhodné pomůcky. Při výuce používají metody a formy práce doporučené pedagogicko-psychologickou poradnou. Integrovaným žákům, kterým PPP ve Žďáře nad Sázavou doporučuje 1 hodinu individuální práce navíc, se příslušní vyučující pravidelně věnují. V letošním školním roce se takto pracovalo v 4 hodinách týdně, výuku zabezpečovaly Mgr. Eva Prudková, Mgr. Marie Pokorná, Mgr. Věra Ochranová a Mgr. Jolana Smyčková. 5.3 Práce s nadanými a talentovanými žáky Nadaní a talentovaní žáci jsou podporováni v rozvíjení svých aktivit zejména zadáváním specifických úkolů, zapojováním do samostatných rozsáhlejších prací a projektů, pověřováním vedením a řízením skupiny. Dále jsou zapojováni do soutěží a olympiád v rámci školy i mimo ní. Talentovaní žáci dosahují tradičně vynikajících výsledků v celostátních srovnávacích testech SCIO.

10

5.4 Výsledky celostátních srovnávacích testů SCIO v 5., 7. a 9. ročníku

Výsledky test ů SCIO v V. třídě - percentily

61 61

54

49 49 50

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

ČJ M SD

V.ČR

Výsledky test ů SCIO v VII. třídě - percentily

57 58 58

48 47 48

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

ČJ M SD

VII.ČR

11

Výsledky test ů SCIO v IX. A t řídě - percentily

43

5653

41

49 49 49 48

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

ČJ M OSP AJ

IX.AČR

Výsledky test ů SCIO v IX. B t řídě - percentily

5147 46

41

49 49 49 48

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

ČJ M OSP AJ

IX.BČR

12

5.5 Hodnocení programu k volbě povolání Většina témat plánu volby povolání byla zařazena do osnov předmětů občanská výchova a pracovní výchova. V těchto předmětech bylo vše probráno. Největší problémy dětem dělá akční plánování. Někteří žáci osmého ročníku ještě nemají rozhodnuto, které školy napíší na přihlášky (většina se potýká s problémem jak zúžit to, co si vybrali na „pouhé“ dvě přihlášky). Každoroční návštěva osmého ročníku na úřadu práce proběhla podle plánu a samotnými dětmi byla kladně hodnocena. Poté jsme navštívili Střední průmyslovou školu ve Žďáru nad Sázavou. Taktéž Festival vzdělávání, který navštěvujeme s devátým ročníkem, je každoroční akce, která je vesměs kladně hodnocena. Informace o vyplňování přihlášek byly poskytnuty rodičům na třídních schůzkách a dětem při předávání přihlášek. Díky tomu se letos vyskytlo minimum chyb ve vyplňování těchto tiskopisů. Většina žáků využila možnost podat více přihlášek. Všichni žáci devátého ročníku se umístili hned v prvním kole nejméně na jednu zvolenou školu. 5.6 Hodnocení environmentální výchovy Program environmentálního vzdělávání pro školní rok 2011/2012 se podařilo splnit. Okruhy ekologického vzdělávání jsou zařazeny jako průřezová témata ve všech ročnících převážně v hodinách prvouky, vlastivědy, přírodopisu, pracovní výchovy a zeměpisu. V letošním roce byly vyučovány volitelné předměty s ekologickou tématikou – chemická praktika v 9. ročníku. Žáci v rámci exkurzí navštívili vybrané programy ekologického střediska „Chaloupky – Ostrůvek“ Velké Meziříčí, Jadernou elektrárnu Dukovany, čistírnu odpadních vod v Radostíně nad Oslavou, Planetárium Brnu, Moravské muzeum Brno. 5.7 Hodnocení plnění cílů a výstupů ŠVP ZV ZŠ a MŠ Radostín nad Oslavou V letošním roce se všechny třídy vyučovaly podle našeho vlastního školního vzdělávacího programu. Očekávané výstupy RVP i dílčí výstupy ŠVP se daří plnit. Klíčové kompetence jsou úspěšně rozvíjeny. Zpětnou vazbou (celostátní srovnávací testy SCIO, besedy s našimi bývalými žáky, hospitační činnost, vlastní testy) si ověřujeme a potvrzujeme, že jsme školní vzdělávací program vypracovali dobře a práce podle něho je pro žáky přínosná. Závěrem školního roku učitelé zpracovávají hodnocení plnění ŠVP ve svém předmětu. Závěry vyplývající z jednotlivých hodnocení:

1. Učivo v jednotlivých předmětech bylo probráno, dílčí výstupy splněny. 2. Klíčové kompetence jsou rozvíjeny. 3. Daří se začleňovat a plnit průřezová témata. 4. Přáním vyučujících by bylo zvýšit dotaci pro tyto předměty: I. stupeň – anglický jazyk

– možno upravit dotaci přírodovědě a vlastivědě v 5. ročníku a o tuto disponibilní hodinu posílit anglický jazyk v 5. ročníku. II. stupeň – český jazyk 6., 7., 9. ročník, anglický jazyk 6., 8., 9. ročník, nabídnout žákům volitelný předmět anglická konverzace, fyzika v 6. ročníku.

13

6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Preventivní práce prostupuje prací všech třídních učitelů na prvním i druhém stupni. Věnují se dětským problémům na třídnických hodinách i o přestávkách a jsou vždy ochotni vyslechnout i pomoci, což je pro děti všech věkových kategorií nejdůležitější. Další bloky, které se týkají ostatních sociálně-patologických jevů, jsou rozloženy do jednotlivých ročníků a některých předmětů. 6. ročník je ve znamení adaptačního kurzu. Žáci se v hodinách v rámci osnov učí různým metodám práce, jako je diskuse, dramatická výchova apod. Vzhledem k tomu, že podle psychologů je 6. ročník jedním z posledních, kdy lze zvenčí (tedy učitelem) ovlivnit dění a vztahy v kolektivu, je řada aktivit zaměřena na posilování kladných vztahů a vzorců chování. Mnoho těchto problémů se ukázalo na adaptačním kurzu, ale z časových důvodů nemohlo být zcela vyřešeno přímo na místě. Proto jsou v tomto ročníku zařazena témata Režim dne, Kamarádství, Důvěra a Pomoc druhým. Formy a metody se liší podle specifik třídy a jejích problémů. Hlavním koordinátorem je výchovný poradce ve spolupráci s třídním učitelem a ostatními vyučujícími. 7. a 8. ročník se snaží žákům odpovědět na otázku Jací jsme. Jsou zde zařazena témata týkající se komunikace, sebepoznání a zvládání konfliktů. Hlavní blok v obou ročních je Komunikace. V 9. ročníku se snažíme společně nalézt řešení problému Čím budu. Volba povolání v podstatě zasahuje do obou posledních ročníků základní školy. Nejprve musí mít žáci aspoň trochu jasno v tom, jací jsou (sebepoznání), teprve pak na to může navázat zjišťování, čím chtějí být, co od své budoucnosti očekávají apod. Většina témat potřebných pro volbu povolání je nově podle ŠVP zařazena do předmětu pracovní výchova. V tomto rozhodování jim velmi výrazně pomáhá i řada akcí, které bychom mohli souhrnně nazvat exkurze. Pravidelně zařazujeme i dlouhodobý program prevence zneužívání návykových látek a jiných nežádoucích jevů, který nabízí KC Spektrum. Tyto programy proběhly ve 3., 7. a 9. třídě. Ve 3. třídě proběhl blok pod názvem Kdo jsem a co smím. Podle lektorek je tento kolektiv velmi dobře veden třídní učitelkou a žáci jsou velmi dobře nastaveni na zážitkové aktivity a diskusi. V 7. ročníku proběhl blok na téma Pouta (ne)závislosti. Program proběhl ve velmi příjemné atmosféře. V 9. ročníku žáci absolvovali blok pod názvem Jak si neublížit. I zde byl kolektiv hodnocen velmi pozitivně a žáci diskutovali s lektorkami otevřeně a měli k nim důvěru. Lektorky by pouze ocenily větší aktivitu ze strany žáků. Ohlasy u dětí i rodičů byly vesměs kladné. Součástí těchto programů je i výstupní zpráva, ve které je mimo jiné i hodnocení daného programu samotnými účastníky. Žáci kladně hodnotí přístup lektorek i zařazované aktivity. Podle ŠVP jsme do všech ročníků zařadili předmět nazvaný osobnostní výchova. Tento předmět si vedou třídní učitelé a pomáhá jim zjišťovat a ovlivňovat celkové klima třídy. Používají k tomu řadu interaktivních, zážitkových a dalších metod Velmi důležitou součástí mé práce je i zjišťování efektivity daného programu. Zde využívám několika možností. Názory žáků zjišťuji pomocí krátkých dotazníků nebo přímo v diskusi. Objektivitu zajišťuje to, že se pod dotazník nemusí podepsat. Většinou s tím nemívám problém, žáci vědí, že jejich názory nezneužiji proti nim, natolik už mi důvěřují. Vybudování důvěry je pro moji další práci výchovného poradce velmi důležité. Také velmi pečlivě naslouchám názorům vyučujících. Většinou jsou kladné, učitelé oceňují větší spolupráci ve třídě, snahu pomoci těm, kterým učivo nejde apod. Nejobjektivnějším hodnocením vlivu těchto aktivit na klima třídy se jeví zjišťování stavu pomocí sociometrických dotazníků.

Hodnocení zpracovala: PaedDr. Jaroslava Rybová

14

7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 7.1 Studium k prohlubování odborné kvalifikace

Název akce Datum Program Cena U čitelé

No learners behind 9. a 2. 11. 0 Smyčková

E-twinning 19.-20.11 0 Smyčková

Čertovské dovádění 16.11. Zr 400 Janů

Burza nápadů do Aj 16.11. Ji 470 Pešková

Finanční gramotnost 30.11. Ji 670 Fabík

Finanční gramotnost 30.11. Ji 670 Pokorná

Agentura Jazyky v zahraničí návštěva 3.12. 0 Klimecká

Konference Jihlava - prevence soc.pat. Jevů 18.10. Ji 0 Rybová

Porada výchovných poradců 9.11. Zr 0 Rybová

Doplnění vzdělání VP - IIŽ 24.10. Brno Rybová

Doplnění vzdělání VP - IIŽ 31.10. Brno Rybová

Doplnění vzdělání VP - IIŽ 14.11. Brno Rybová

Doplnění vzdělání VP - IIŽ 18.11. Brno Rybová

Doplnění vzdělání VP - IIŽ 13.12. Brno 2300 Rybová

Tvoření z vlnité lepenky 15.12. VM 550 Janů

Eu peníze školám - monitorovací zpráva 12.10. Ji 0 Prudková

Eu peníze školám - monitorovací zpráva 12.10. Ji 0 Slouka

Slovní úlohy v matematice 20.2. ZR 0 Pešková, Čermáková

Slovní úlohy v matematice 20.2. ZR 0 Partlová, Svobodová

Hospitační činnost 5. 3. Ji 500 Prudková

Evropské jazykové portfolio 12.3. ZR 0 Pokorná

Čtenářská gramotnost 19.3. ZR 500 Pešková

Čtenářská gramotnost 19.3. ZR 500 Gregorová

Čtenářská gramotnost 19.3. ZR 500 Slouková

Čtenářská gramotnost 19.3. ZR 500 Svobodová P.

Činnostní učení matematika 2.4., 16.4. Bystř. 780 Gregorová

Činnostní učení matematika 2.4., 16.4. Bystř. 780 Pešková

Úlohy a experimenty v chemii 28.5. Ji 500 Slouka

15

7.2 Studium ke splnění kvalifika čních předpokladů

a) Kateřina Svobodová – 3. ročník dálkového studia učitelství 1. stupně na PF MU Brno b) Mgr. Anna Janů – 5. ročník studia psychologie na UP Olomouc, dokončila v červnu

2012 7.3 Samostudium Ve vedlejších prázdninách čerpali učitelé samostudium, ve kterém studovali především materiály k moderním metodám a formám práce (škola pořizuje učitelům např. Kafomet, Rádce učitele, Moderní vyučování, Učitelské noviny). Bylo vyčerpáno 82 % z možného počtu dnů samostudia pedagogických pracovníků. Zbývající dny nebylo možné dočerpat z důvodů – přednostního čerpání dovolené 7.4 Studium cizích jazyků Učitelé a pracovníci školy se dále zdokonalují studiem angličtiny v soukromých kurzech a formou samostudia. Dále využívají nabídek vzdělávacích center a absolvují nabízené semináře. 7.5 Odborná školení na tvorbu DUM (digitálních učebních materiálů) v rámci projektu EU OPVK Všichni učitelé absolvovali v termínu 9. 2. – 12. 4. 2012 patnáctihodinový kurz Activučitel – nové metody interaktivní výuky v praxi. Na základě tohoto školení jsou všichni vybavení znalostmi a dovednostmi pro tvorbu digitálních materiálů pro práci na interaktivních tabulích.

8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti

8.1 Údaje o významných aktivitách a prezentaci školy

� Aktivita a umístění žáků v různých soutěžích a olympiádách � Adaptační kurz žáků VI. A VI. B třídy � Divadelní představení žáků 8. ročníku „Nejkrásnější hádanka“, kterou žáci sehráli pro

školu i pro veřejnost v kulturním domě � Celoškolní pěvecká soutěž „Zlatý slavík aneb Superstar“ � Zapojení do projektu „Celé Česko čte dětem“ s letošním podtitulem „Babičky čtou

dětem“, které proběhlo v příjemném předvánočním čase � Mikulášský turnaj ve vybíjené pořádaný pro okolní školy � Zapojení VII. třídy do krajského projektu „Ukliďme si Vysočinu“, který zabezpečuje

obecní úřad Radostín nad Oslavou � Oslava Dne dětí plná soutěží a her spojená se zhlédnutím historického představení

skupiny Pernštejni

16

� Slavnost Slabikáře – „Pasování prvňáčků na čtenáře“ za účasti rodičů dětí z první třídy � Spolupráce s obecním úřadem při pořádání slavnostních akcí, kde vystupují naši žáci

(vítání občánků, loučení s MŠ, rozloučení se žáky 9. ročníku, vystoupení na „Setkání důchodců“, ….)

� Dny otevřených dveří na škole � Zabezpečení výuky hry na dechové hudební nástroje, klávesy, klavír a kytaru � Školní vlastivědné výlety � Výborné výsledky v celostátních srovnávacích testech Scio v 5. a 7. ročníku � Akce školní družiny – besedy se spisovateli, exkurze, výlety � Využívání webových stránek školy: www.skolaradostinno.cz rodiči i žáky

8.2 Kulturní a divadelní představení Termín T řída Místo Název

13.10. I. MŠ Hele lidi 3.11. I. MŠ Jak čertík Lucíšek neposlouchal

24.11. I. MŠ Kouzelný kolotoč 16.12. I. MŠ Vánoční 26.1. I. MŠ Kouzelná Aladinova lampla 6. 3. I. MŠ Hrnečku vař 12.3. I. MŠ Jak bodlinářek zařídil 31.5. I. MŠ Princezna na hrášku 18. 1. II., III. Mahenovo div. Popelka 18. 1. IV., V. Mahenovo div. Popelka 30.11. VI.-IX. Horácké div. Lucerna

8.3. Přednášky, koncerty a besedy březen VIII. ZŠ Semináře první pomoci - ČČK

březen VIII. ZŠ Ukázka PP záchranné služby V. Meziříčí 27.3. III. ZŠ Spektrum - Kdo jsem a co smím 13.6. III. ZŠ Spektrum - Kdo jsem a co smím 25.4. VII. ZŠ Spektrum - Pouta nezávislosti 20.6. VII. ZŠ Spektrum - Pouta nezávislosti 18.1. IX.A,B ZŠ Spektrum - Jak si neublížit 6.6. IX.A,B ZŠ Spektrum - Jak si neublížit

19.9. VIII., IX. kino ZR dokument Nickyho rodina

19. 12. I., II. st. ZŠ divadlo VIII. třídy 7.6. I., II. st. ZŠ Den dětí, historické vystoupení Pernštejni - Gotika

28.XI. I., II. st. Zš Koncert - ukázka historických nástrojů červen IX. ZŠ Přednáška MUDr. Bartošík, Mudr. Lázničková 12. 1. IV. ZR Bezpečný internet

17

8.4 Exkurze Termín T řída Místo červen I. Radostín n. O. Vycházky - obec, instituce červen II. Radostín n. O. Vycházky - obec, instituce červen III. Radostín n. O. Čistička odpadních vod červen III. Velké Meziříčí zámek, náměstí, 12.10. IV. Žďár n. S. Dopravní hřiště červen IV. Žďár n. S. náměstí, Zahrada Vysočiny 18.10. V. Žďár n. S. Dopravní hřiště červen V. Žďár n. S. Zelená hora, Muzeum knihy červen VI. VII. Jihlava krajské město, podzemí, muzeum 23. 4. VIII. Žďár n. S. Úřad práce, SPŠ Žďár nad Sázavou

11.9.-14.9. VI.A Havl. Borová Adaptační kurz 23.– 25. 4. VI.B Adaptační kurz

10.11. IX.A,B Žďár n. S. Festival vzdělávání + exkurze Žďas 6. 3. VI. A V. Meziříčí Ek. stř.: Včely 1. 2. VI. B V. Meziříčí Ek.stř.: Včely 15.6. IX.B, VIII. Terezín Holocaust

10. 5. VIII., IX. Dukovany Jaderná elektrárna, Dalešice 3. 4. VI., VII. Brno Planetárium, Moravské muzeum

8.5 Účast žáků školy v soutěžích a olympiádách A) Krajská kola soutěží

Čtyřboj Partlová Poul Jan /5.tř/ - 8. místo, Hladík R./7.tř./ 2.místo, Turková Tereza /8.tř./ 8. místo

Oulehla Radim / 8.tř./ - 3.místo, Rimeš Marek /7.třída/ -5.místo

Hladík Milan /8.t řída/-4.místo, Krejčová Martina / 8.třída/ - 6.místo

Dopravní soutěž Hladík Staněk Tomáš, Ochranová Aneta, Krejčová Martina, Tr čka Martin - 3.místo z 8 družstev

B) Okresní kola naukových soutěží a olympiád

Biologie Klimecká Kovtunová Jitka 9.tř.- 4.místo, Ochranová Aneta 8. tř. - 8. místo ze 43 účastníků

Kamanová Kateřina 7. tř.- 15. místo, Koukal Vojtěch 7. tř. - 24. místo ze 42 účastníků

Matematika 5.tř. Pešková Poulová Veronika 6. místo, Krejčová Tereza - 22. místo ze 70 účastníků

Klusáková Eliška - 28.místo, Ambrožová Erika - 38. místo ze 70 účastníků

Švomová Adéla- 45.místo, Doležal Jindřich 62. místo ze 70 účastníků

Matematika 9.tř. Fabík Nguyen Thi Hong Ngoc /HANA/ - 23. místo ze 39 účastníků

Angličtina Smyčková Rohovská Karolína - 15.místo z 20 účastníků

Ochranová Michálek Petr - 9. místo ze 17 účastníků

Chemie Slouka Jitka Kovtunová - 12.místo z 21 účastníků

Zeměpis Hladík Míchal Zdeněk-6.A- 12.místo ze 20 účastníků

Parcl Václav -7.tř. - 6.místo a Martina Krejčová 13. místo ze 23 účastníků

Český jazyk Ochranová Kovtunová Jitka 9.tř.- 38.místo ze 40 účastníků

Fyzika Klusák 9. roč.: Michálek Petr- 16., Lacinová Jana 25. ,Špačková Kateřina 36. ze 37 účastníků

8. roč.: Krejčová Martina - 4.místo a Trčka Martin 27. ze 34 účastníků

Matematika Rybová účast Homola Daniel, Sýkora Jan

Všeználek V. tříd Pešková 2. místo: Erika Ambrožová, Ondřej Bradáč, Eliška Klusáková, Veronika Poulová

18

C) Okresní kola sportovních soutěží

Dopravní soutěž Hladík Staněk Tomáš 7.tř., Ochranová Aneta, Krejčová Martina, Trčka Martin 8.tř.- 1.místo z 8 družstev

Šplh Klusák Jurová Magda 1.tř., Stupková Alžběta, Štegner Pavel 2. tř.

Kudláčková Eva - 4.tř., Ambrožová Erika - 5. tř.

Vybíjená MIX Klusák 5.místo Barták Petr, Bradáč Ondřej, Fiala Petr, Gabriel Pavel, Michálek Jaroslav, Poul Jan, Štegner Petr,

Doležal Jindřich, Bartoš Lukáš, Pešková Monika, Dvořáková Lenka, Ambrožová Erika -5.třída

Stolní tenis Slouka dívky : 4.místo z 8 družstev: Lacinová Jana 9. tř., Poulová Monika a Kudláčková Marie 8. tř. chlapci: 3.místo ze 6 družstev: Parcl Václav, Staněk Tomáš 7. tř., Láznička Ondřej 6.B

chlapci : 7.místo z 11 družstev: Staněk Daniel 9. tř., Barták Pavel 9. tř., Váša Jan 8. tř.

Trojboj Partlová 6.místo z 11 družstev: Pokorná Jitka, Kadlecová Adéla,-6.A,Weinhoferová Simona-6.B 9.místo z 11 družstev: Klimešová Veronika,Švomová Markéta, Turková Tereza- 7.třída 5.místo z 8 družstev: Krejčová Martina, Kudláčková Marie, Špačková Kristýna -8.třída

3.místo z 8 družstev: Kozlová Veronika, Kujínková Jarmila- 9.třída, Neumannová Iveta- 8.tř.

Florbal Klusák 3.místo - 6. třída: Homola Daniel, Lacina Pavel,Karásek Ondřej, Koudela Tomáš, Láznička Ondřej,Invald Lukáš

7: třída - Hladík Roman, Parcl Václav, Rimeš Marek, Smyčka Jiří, Staněk Petr, Staněk Tomáš

Čtyřboj Partlová Vendula Loubová 4. třída -16. místo z 29 účastníků, Vaněk Miroslav 4.třída -9.místo ze 31 účast. Svoboda Jiří 4.třída- 13.místo ze 31 účastníků,Kudláčková Eva 4.třída - 13.místo z 29 účast. Ambrožová Erika 5.třída -8.místo z 29 účastníků, Poul Jan 5.tř. - 1.místo z 26 účastníků Lacina Pavel 6.třída -6.místo z 26 účastníků, Ochrana Filip 4.třída - 18.místo z 26 účastníků Krejčová Martina 8.třída- 3.místo z 19 účastníků, Turková Tereza 7.třída - 6.místo z 19 úč. Weinhoferová Simona 6.třída - 13. místo z 19 účastníků, Hladík Roman 7.třída -1. místo z 12 úč. Oulehla Radim 8.třída - 3.místo z 12 účastníků, Rimeš Marek -7.třída - 4.místo z 12 účastníků Hladík Milan 8.třída - 2.místo z 10 účastníků, Steiner Petr 9.třída - 5.místo z 10 účastníků Dvořák Luboš 8.třída - 7.místo z 10 účastníků, Kozlová Veronika 9. třída - 5.místo z 15 účastníků

Poulová Kateřina 9.třída - 6.místo z 15 účastníků

Přespolní běh Fabík Jarmila Kujínková -37. místo z 85 účastníků Trčka Jan - 62.místo, Kvapil Jiří - 73., Barták Pavel 109. ze 115 účastníků Hladík Roman- 3.místo, Rimeš Marek 3. místo, Parcl Václav 33. místo ze 107 účastníků Poul Josef - 69. místo, Mikulecký Marek - 74. ze 107 účastníků

družstvo mladších žáků - 4. místo z 20 družstev

Taneční soutěž Poulová Vendula, Lavická Marie, Dvořáková Sára, Poulová Eliška, Poulová Markéta, Jurová Magdaléna, Coufalová Jana, Kamanová Pavla- 1. třída Svobodová Jana, Stupková Alžběta, Dohnalová Kristýna-2.třída Vilišová Jitka, Fňukalová Adéla, Klimešová Zuzana, Vaňková Marie, Kališová Zuzana, Švestka Tomáš- 3. třída; Vaňková Petra, Doležalová Kristina, Fabíková Monika, Svobodová Lucie, Kališová Lucie, Ochrana Filip, Dohnal Marek, Smetanová Marie,

Willischová Erika - 4. třída; Ambrožová Erika, Pešková Monika, Dvořáková Lenka - 5.třída

Všeználek V. tříd Pešková 1. místo: Erika Ambrožová, Ondřej Bradáč, Eliška Klusáková, Veronika Poulová D) Obvodní - okrsková kola soutěží

Šplh Klusák Jurová Magdaléna 1.místo , Koukal Lukáš - /1.třída/ Stupková Alžběta 1.místo , Štegner Pavel-3.místo - /2.třída/ Fňukalová Adéla, Čapka Jeroným - /3.třída/, Kudláčková Eva - 3.místo, Vaněk Miroslav (4.třída)

Ambrožová Erika - 3.místo , Poul Jan- / 5.třída/

Florbal Klusák 3.místo - 6. třída: Homola Daniel, Lacina Pavel,Karásek Ondřej, Koudela Tomáš, Láznička Ondřej,Invald Daniel

7. třída: Hladík Roman, Parcl Václav, Rimeš Marek, Smyčka Jiří, Staněk Petr, Staněk Tomáš

19

Minifotbal Fabík 4.místo ve skupině: 9.tř. -Barták Pavel, Kadlec Tomáš, Koudela Josef, Kvapil Jiří

8.tř.- Váša Jan, Váša Vít, Kohout Josef, 7.tř.-Smyčka Jiří, Staněk Tomáš, 6. tř. - Krča David

Florbal Fabík 4.místo z 9 druž.: Josef Koudela, Vojtěch Mach, František Kohout, Martin Trčka, Petr Steiner,

Pavel Barták, Tomáš Kadlec, Daniel Staněk, Jan Váša, Libor Sobotka, Vít Váša, Radim Oulehla

Florbal dívky Partlová 5.místo: 8. třída - Povolná Tereza, Ochranová Aneta, Krejčová Martina, Parclová Hana, Špačková Kristýna, 9. třída: Simetingerová Klára, Kozlová Veronika,

Orlová Ivana, Sýkorová Kamila, Poulová Martina, Kujínková Jarmila

Železný mužíček uč. TV II. kat.: Eva Kudláčková, Lucie Kališová, Marek Dohnal, Smyčka Petr, Vaněk Miroslav II. kat.: Tereza Turková - 3.místo,1. místo Roman Hladík, 2. místo Marek Rimeš další: Andrea Humlíčková, Ondřej Láznička IV. kat.: 2. místo: Milan Hladík, další: Radim Oulehla, Martin Trčka, Martina Krejčová,

Iveta Neumannová

Recitace uč ČJ Jitka Staňková, Jakub Láznička, Jana Novotná, Veronika Poulová, Václav Ráliš,

Velké Meziříčí Markéta Švomová, Ivana Orlová, Milan Hladík E) Školní kola soutěží

Logická olympiáda Rybová 1.místo Parcl Václav, 2.místo Vokoun Pavel, 3. místo Michálková Eva

Recitace I. stupeň I. kat.: 1. Jitka Staňková -3.tř, 2. Jakub Láznička 2. tř., 3. Alžběta Sýkorová 2. tř. Další účastníci: Eliška Švomová, Michaela Havlíčková, Vendula Poulová, Sára Dvořáková Josef Fabík, Tereza Havlíčková, Vojtěch Barták, Jeroným Čapka, Adéla Fňukalová, Lukáš Fojtík, Olga Klusáková, Marek Váša, Jitka Vilišová

II. kat.: 1. Jana Novotná - 4.tř., 2. Veronika Poulová - 5. tř., 3. Eva Kudláčková - 4. tř. Další účastníci: Vendula Loubová, Filip Ochrana, Erika Willischová, Monika Fabíková, Adéla Švomová, Erika Ambrožová,

Recitace II. stupeň I. kat.: 1. Václav Ráliš - 7.tř., 2. Markéta Švomová - 7. tř., 3. Petr Staněk 7. tř. Další účastníci: Adéla Kadlecová, Vladimír Holoubek, Jiří Hrbek, Zdeněk Míchal, Eva Kovtunová, Ondřej Karásek, Daniel Homola, Eva Michálková, Roman Hladík, Tomáš Staněk

II. kat.: 1. Ivana Orlová - 9.A, 2. Milan Hladík - 8. tř., 3. Jiří Kvapil - 9.A Další účastníci: Vladimír Zapletal, Monika Poulová, Kristýna Špačková, Karolína Kališová,

Jarmila Kujínková, Lenka Prokopová, Tomáš Kadlec, Jitka Kovtunová, Klára Simetingerová

Zlatý slavík aneb Ochranová I.kat.: 1. Eliška Poulová, 2. Michaela Smažilová, 3. Teeza Gabrielová, Superstar: M. Smažilová SuperStar Prudková II.kat.: 1. Šimon Poul, Marie Lavická, Markéta Poulová, 2. Vendula Brychtová, Jana Coufalová, Janů Sára Dvořáková, Vendula Poulová, 3. Zuzana Kališová, Tereza Krejčová, Superstar - 2. místo III. kat.: 1. Eva Kudláčková, 2. Klára Koukalová, 3. Jana Novotná, Superstar: Eva Kudláčková IV.kat.: 1. Adéla Švomová, 2. Eva Michálková, 3. Lukáš Bartoš, Superstar - Eva Michálková V. kat.: 1. Eva Kudláčková, Veronika Poulová, 2. Jaroslav Svoboda, Monika Fabíková, Klára Koukalová, 3. Milan Hladík, Vladimír Zapletal, Superstar. - 3. místo

VI.kat.: 1. Kateřina Poulová, 2. Monika Poulová, 3. Klára Simetingerová, Superstar: Milan Hladík

Matematický I. kat.: 1. Ondřej Gregor, 2. - 3. Jitka Staňková, Marek Váša klokan II. kat.: 1. Tereza Krejčová, 2. Jindřich Doležal, 3. Veronika Poulová III. kat.: 1. Václav Parcl, 2. - 3. Veronika Klimešová, Karolína Rohovská

IV. kat.: 1. Martina Krejčová, 2.. - 3. Martin Trčka, Jan Váša

20

8.6 Zájmové kroužky na škole

Název Vyučující T řída Poč.ž.

Anglický Mgr. Svobodová P. II. 27

Taneční Zd. Prokopová I. - IX. 43

Anglická konverzace Mgr. Pokorná VIII. 8

Psaní všemi deseti Mgr. Gregorová VII. - IX. 18

Pěvecký Mgr. Ochranová IV. 13

Příprava na přij.zk M Mgr. Fabík IX. 12

Příprava na přij.zk M PaedDr. Rybová IX. 6

Příprava na přij.zk Čj Mgr. Ochranová IX. 17

Výtvarný kroužek ŠD M. Černá I. st. 24

Sportovní kroužek ŠD I. Svobodová I. st. 19

Anglický kroužek Bc. J. Kujalová I. třída 21

Dramatický kroužek Mgr. Ochranová VIII. tř. 18 8.7 Modernizace školy

• Instalace 4 interaktivních tabulí a 6 dataprojektorů společně s počítači v rámci projektu EU OPVK

• Zakoupení a instalace dataprojektorů a počítačů do dalších dvou učeben z vlastních zdrojů

• Pořízení speciálních stolů pro počítače do všech učeben • Připojení na internet do všech učeben • Obnova fondu učebnic, pomůcek • Neustálé zkulturňování prostředí chodeb a tříd výtvarnými pracemi žáků • MŠ zajistila dřevěné paravány do školní jídelny, došlo tak k oddělení prostoru

pro žáky ZŠ a MŠ, žáci ZŚ následně připravily návrhy maleb a vytvořily zajímavou výzdobu těchto paravánů v prostoru ZŠ

• Malování některých tříd, chodeb, následný generální úklid všech prostor • Úprava školní dílny – elektroinstalace - zvýšení počtu zásuvek

Celé Česko čte dětem

Zapojili jsme se do celonárodního projektu „Celé Česko čte dětem“ Ve čtvrtek 15. prosince v 16 hodin proběhlo v naší Základní škole Radostín nad Oslavou pěkné předvánoční odpoledne I. stupně. Bylo zaměřené na zvýšení zájmu dětí a rodičů o četbu knih v rámci projektu Celé Česko čte dětem s naším pojmenováním „Babičky čtou dětem“. Ve všech vyzdobených třídách provoněných vánočním cukrovím, které napekly samy děti v rámci pracovní výchovy, se sešli všichni ti, kteří mají rádi knihy a kteří rádi četbě naslouchají. Přišli děti, rodiče, dědečkové, babičky, sourozenci, tety, sestřenice …. Nejdříve

21

jsme se ve školní jídelně vánočně naladili koledami, které krásně zazpívali děti z 5. ročníku. Pak se všichni rozešli do jednotlivých tříd, kde je po chvíli s četbou čekaly i tvořivé dílny. V loňském roce předčítali dětem známé osobnosti Radostína, letos jsme oslovily babičky dětí v jednotlivých třídách. Ty svůj úkol provedly opravdu výtečně. Děkujeme proto paní Prachařové, Havlíčkové, Klusákové, Brychtové a Ambrožové, které dětem i dospělým vytvořily krásný zážitek s knihou. Projekt E-twinning

V říjnu a listopadu 2011 jsme se žáky 7.ročníku byli přizváni do velkého mezinárodního projektu TRADITIONS AND CUSTOMS OF MY COUNTRY. Nejvíce spolupracujeme s našimi vrstevníky z Polska, Holandska a Turecka. Postupně přibývají další partneři (školy ze Španělska, Estonska, Itálie, Velké Británie, Francie a Slovenska).

Od března 2012 vytváříme krátkodobý projekt Around my home in 30 days, na němž pracujeme společně s partnerskými školami z Francie, Polska a Velké Británie.

Nejzajímavější aktivitou byl chat s tureckými a holandskými studenty, dále vytváření prezentací o našich vesnicích a společně budeme pracovat na projektu o České republice.

Around my home in 30 days

Během měsíce března jsme připravili prezentace o naší zemi pro francouzské děti a vytvořili pro ně kvíz o České republice. Totéž oni pro nás. Bylo zábavné luštit jejich otázky.

TRADITIONS AND CUSTOMS OF MY COUNTRY

Během měsíců březen, duben, květen jsme vytvořili prezentace o krajích České republiky, jejích turistických zajímavostech a pamětihodnostech. Dále jsme seznámili naše zahraniční partnery s našimi tradičními jídly a jejich přípravou. V současné době pracujeme na dokončení prezentací o českých svátcích a další z nás zpracovávají materiály o lidových krojích, písních a tancích. Zároveň se seznamujeme se zvyky a tradicemi našich partnerských škol - Turecka, Itálie a Slovenska.

Minulý týden jsme společně ukončili projekt Traditions and customs of my country. Vše o našich aktivitách a o nás si můžete najít na webu http://etwi-rad.717.cz/, jehož autorem je Václav Ráliš.

Všichni jsme si poprvé vyzkoušeli spolupráci se zahraničními partnery, získali přehled o zemích EU a Turecku a uvědomili si, jak je naše země krásná a tradicemi doslova nabitá. S našimi partnery nadále komunikujeme prostřednictvím Facebooku. Příští rok se rozhodně zapojíme do dalšího projektu.

19.6.2012 Jolana Smyčková

22

Oslava Dne dětí

Pěvecká soutěž Zlatý slavík aneb Superstar

23

Slavnost Slabikáře aneb pasování prvňáčků na čtenáře

Exkurze v místním kravíně

24

9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí

V letošním školním roce nebyla provedena na naší škole inspekční činnost. Spolupráce s Českou školní inspekcí probíhala pouze při realizaci celoplošné generální zkoušky ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníku základních škol. Výsledky této zkoušky dopadly pro naši školu dobře, naši žáci dosáhli průměrných až mírně nadprůměrných výsledků.

Tabulka výsledků v procentech:

Naši žáci Pr ůměr ostatní školy V. třída Lehčí var. Těžší var. Lehčí var. Těžší var. Anglický jazyk 67 33 60 43 Český jazyk 77 72 63 70 Matematika 69 60 60 61

Naši žáci Pr ůměr ostatní školy IX. A třída Lehčí var. Těžší var. Lehčí var. Těžší var. Anglický jazyk 49 43 59 57 Český jazyk 71 73 71 72 Matematika 70 54 56 55

Naši žáci Pr ůměr ostatní školy IX. B třída Lehčí var. Těžší var. Lehčí var. Těžší var. Anglický jazyk 52 43 59 57 Český jazyk 67 73 71 72 Matematika 57 36 56 55

10. Základní údaje o hospodaření školy

HLAVNÍ ČINNOST

Příjmy celkem: 16 025 139,48 Kč prostředky od KÚ 11 805 000,00 Kč prostředky od OÚ na provoz 2 158 392,00 Kč od OÚ: ÚD na zájmové a sportovní aktivity 39 860,00 Kč tzv.„Šablony“ (spolufinancované EU) 613 182,00 Kč výnosy z vlastních výkonů (platba za ŠD+školné" MŠ) 57 106,00 Kč

25

věcná režie ŠJ 51 907,50 Kč prostředky získané vlastní činností (obědy) 992 223,00 Kč platby od rodičů - akce školy pro žáky 114 558,00 Kč jiné ostatní výnosy 44 236,01 Kč zúčtování fondů (FO+FR+FKSP) 148 251,00 Kč kladné úroky 423,97 Kč

Náklady celkem: 15 802 409,30 Kč platy zaměstnanců ZŠ, ŠJ, ŠD, MŠ 8 634 480,00 Kč OPPP 73 400,00 Kč náhrady mzdy - DNP 26 566,00 Kč zdravotní a sociální pojištění 2 942 744,00 Kč příděly do FKSP 86 346,00 Kč pojištění Kooperativa 54 229,00 Kč semináře 31 467,42 Kč OOPP 16 528,00 Kč učebnice 45 189,00 Kč pomůcky, hračky 116 002,58 Kč školní vybavení pro žáky 1.roč.(ÚD) 21 000,00 Kč učitelská+žákovská knihovna 16 383,00 Kč materiál 322 685,40 Kč DDHM 0 - 40 000 Kč 665 191,42 Kč el.energie, plyn, voda 745 204,27 Kč opravy a údržba 413 930,70 Kč cestovné 18 593,00 Kč náklady na reprezentaci 413,00 Kč příspěvek žákům na kroužky (ÚD) 3 069,00 Kč služby 253 157,38 Kč DDNM 0 - 60 000 Kč 134 130,00 Kč věcná režie MŠ 38 625,00 Kč odpisy dlouhodobého majetku 32 482,00 Kč ostatní výdaje - hrazeno rodiči 114 558,00 Kč potraviny - obědy HČ 996 035,13 Kč

11. Údaje o zapojení školy do rozvojových mezinárodních programů Škola není zapojena do rozvojových mezinárodních programů.

26

12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

Škola poskytuje prostory pro práci jiných subjektů. Pravidelně zde probíhají kurzy autoškoly, tělocvična je pronajímána jak různým sportovním sdružením, tak soukromým osobám, ve školní jídelně se schází zájemci o výtvarné tvoření.

13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů

V letošním roce od 1. 10. 2011 probíhá realizace projektu Moderní škole v rámci EU 1.4 Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. V rámci tohoto projektu byly pořízeny 4 interaktivní tabule, 6 dataprojektorů, počítače do učeben. Dále se učitelé účastnili několika odborných seminářů k modernizaci výuky. K 30. 6. bylo vyčerpáno 677614 Kč z celkové částky 1 319 100 Kč. V II. etapě bychom chtěli vybudovat moderní jazykovou učebnu pro zvýšení efektivity výuky anglického jazyka.

14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání

a) spolupráce s odborovými organizacemi

Ředitel školy se zástupci odborového svazu při ZŠ a MŠ konzultuje rozpočet a zásady čerpání z fondu FKSP na každý následující kalendářní rok a zároveň společně kontrolují a vyhodnocují čerpání z fondu FKSP na konci kalendářního roku. Odbory sdělují vedení školy informace o změnách či ustanoveních získaných na schůzích odborových svazů. Vedení průběžně informuje zástupce odborů o rozpočtu školy, jeho čerpání, osobních příplatcích a odměnách. Obě strany dodržují ustanovení Kolektivní smlouvy. Společně se snaží o zkulturnění pracovního prostředí zaměstnanců školy, organizují kulturní a sportovní akce pro zaměstnance a provádí prověrky BOZP.

b) spolupráce s dalšími partnery Škola při plnění úkolů vzdělávání spolupracovala v tomto školním roce s:

• PPP Žďár nad Sázavou – pedagogicko psychologická vyšetření žáků, práce s problémovými dětmi

• ČČK Žďár nad Sázavou – projekt Kraje Vysočina „První pomoc do škol“ • ZS Velké Meziříčí - projekt Kraje Vysočina „První pomoc do škol“ • KC Spektrum Žďár nad Sázavou – programy prevence sociálně patologických

jevů • ÚP Žďár nad Sázavou – volba povolání • Středisko ekologické výchovy Ostrůvek Velké Meziříčí – environmentální

výchova • Dopravní hřiště Žďár nad Sázavou –dopravní výchova • Obecní knihovna – zlepšování čtenářských dovedností žáků • OÚ Radostín nad Oslavou – zajišťování kulturních akcí, exkurzí v obci

27

VÝROČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Radostín nad oslavou

školní rok 2011/2012

Pro zlepšení podmínek v MŠ se v tomto školním roce uskutečnilo: 2.třída má zlepšené vybavení, tím že byla pro starší děti zakoupena televize a tím mohou být využívána DVD s výukovou tématikou. Velmi nám pomohlo, že jsme získali sponzora, který finančně zabezpečil výrobu paravanů do společné jídelny v ZŠ. Nainstalováním paravanů byl vytvořen oddělený prostor, který lépe splňuje specifické pod- mínky rozvoje dětí v předškolním věku.Na zlepšení vzhledu paravanů se podíleli žáci ZŠ a učitelky MŠ. Z prostředků OÚ v Radostíně nad Oslavou jsme třídu Sluníček vybavili kontejnery na hračky.Dětem se lépe daří udržet pořádek v hračkách.

- rekreační prostor není stále vybaven, aby splňoval podmínky pro předškolní vzdělávání, podařilo se zajistit pouze dostatečné zastínění pergoly,která je nad pískovištěm. -chybí vybavení rekreačního prostoru pro děti, aby bylo v souladu s vyhl.108/2001Sb. * WC, umyvadlo, možnost kropení za účelem osvěžení dětí v letním období * průlezky * relaxační zóna - Čerpání finančního rozpočetu bylo především směrováno na vylepšení inte- riéru mateřské školy drobnými doplňky, protože na větší investice není rozpo- čet nastaven.

Ve školním roce 2011/12 navštěvovalo mateřskou školu 55 dětí, tímto počtem byla naplněna cílová kapacita , která je stanovena pro toto zařízení. Mateřskou školu navštěvovaly děti především z Radostína nad Oslavou…….. 39dětí 71,00%

Krásněvsi…………………….. 7dětí 12,70% Kněževsi…………………….. 2děti 3,60% Zadního Zhořce………………. 1dítě 1,80% Znětínek……………………… 5dětí 9,10% Pavlov………………………… 1dítě 1,80%

Provozní doba mateřské školy byla na základě dohody s rodiči a OÚ v Radostíně nad Osl. stanovena 6.15 do 15.15 hodin.

Provoz mateřské školy zajišťují tyto pracovnice:

Zítková Iva

zástupkyně ředitele pro PV

kvalifikovaná učitelka- SPg.Š (učitelství MŠ)- 36 let praxe Prokopová Miluše kvalifikovaná učitelka- SPg.Š (učitelství MŠ)- 38 let praxe Kadlecová Irena třídní učitelka, 2.třídy kvalifikovaná učitelka- SPg.Š (učitelství MŠ)- 23 let praxe Fabíková Ivana třídní učitelka, 1.třídy kvalifikovaná učitelka- SPg.Š (učitelství MŠ)- 16 let praxe

Provozní zaměstnankyně: Doležalová Věra uklízečka

Nadále spolupracujeme s logopedem Mgr. Pavlíkovou při reedukaci výslovnosti dětí.

Tradičně velmi dobrá byla spolupráce PPP ve Žďáře nad Sázavou, kde jsme se především

28

zaměřili na spolupráci v oblasti školní zralosti děti.

Kulturní akce pro děti:

HELE LIDI zábavně naučný program (svět nevidomých) 13.10.2011 JAK ČERTÍK LUCÍŠEK NEPOSLOUCHAL BABIČKU divadelní scéna "ŠEHEREZÁDA" 3.11.2011 SPADLÁ Z NEBE hudební pořad (Svatava Drlíčková´) 16.11.2011 KOUZELNÝ KOLOTOČ divadelní scéna BARBORKA- BRNO 24.11.2011 VÁNOČNÍ manželé Horákovi (Hodonín) 16.12.2011 KOUZELNÁ ALADÍNOVA LAMPA Jan Hrubec 26.1.2012

BESÍDKA - Vánoční čas je tu pro rodiče dětí "Hvězdičky" 15.12.2012 BESÍDKA - Mráz písničku nespálí pro rodiče dětí "Sluníčka" 10.2.2012 CO ČECH, TO MUZIKANT hudební pořad- varhaníka M.Kubáta 14.2.2012 ŠKOLIČKA KOUZEL (Harry Potter) 21.2.2012 HRNEČKU, VAŘ div.scéna "Víla srdíčková" 6.3.2012 JAK BODLINÁČEK ZAŘÍDIL, divadelní scéna "ŠEHEREZÁDA" 12.3.2012 ABY PŘIŠLO JARO PRINCEZNA NA HRÁŠKU Jan Hrubec 24.5.2012 KRAKONOŠOVY TŘEŠNĚ divadelní scéna "Úsměv" 8.6.2012

Další akce:

Společné tvoření rodičů a dětí- Vánoční výzdoba Návštěva 1.třídy ZŠ dětmi 2.třídy MŠ Návštěva u "Hasičů" ve Žďáře nad Sázavou Fotografování po třídách firma PHOTODIENST "Vánoční foto" společné foto na závěr šk.roku Vánoční besídka pro rodiče- 2.třída MŠ zpěv, tanečky, dramatizace Zimní besídka pro rodiče- dramatizace, zpěv, tanečky 1.třída MŠ Návštěva knihovny J.M. Sychry ve Žďáře nad Sázavou- setkání s knihou Ukázka výcviku policejních psů Rozloučení s předškolními dětmi na OÚ, program zajistily děti z 1.třídy ZŠ Společný výlet na závěr roku: ZOO Jihlava

Zápis do mateřské školy se konal 22.4.2012. Přihlášku k předškolnímu vzdělávání si vyzvedlo 29 zákonných zástupců. Řádně vyplněných a pediatrem potvrzených tiskopisů bylo doručeno ve stanoveném termínu 26. Třem dětem pediatr nedoporučil ze zdravotních důvodů vstup do MŠ. Na základě Kritérií ředitele školy bylo přijato 18 dětí. V příštím školním roce bude opět naplněna cílová kapacita mateřské školy. Podle trvalého bydliště bude MŠ navštěvovat:

36 dětí Radostín nad Oslavou………. 65.5% 9 dětí Krásněves……………………….. 16.5% 4 děti Kněževes………………………… 7.2% 4 děti Znětínek…………………………. 7.2% 1 dítě Zadní Zhořec……………………. 1.8% 1 dítě Pavlov……………………………. 1.8% 55 dětí 100% školní rok 2012/13

O hlavních prázdninách byl omezen provoz mateřské školy na základě průzkumu zájmu rodičů o umístění dítěte v mat.škole. Celodenní provoz byl v jedné třídě do 27. července. V srpnu je mateřská škola uzavřena.

29

V tomto období se provádí malování v kuchyňkách a generální úklid v prostorách MŠ.

Vypracovala zástupkyně ředitele pro PV: Iva Zítková

V Radostíně nad Oslavou 30.7.2012