Upload
sileas
View
96
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ZNAMO LI UČITI?. (i učiti se treba naučiti). OŠ ZAMET RIJEKA, PROSINAC 2009. Bojana Ćoso, psiholog. ODLUKA da ću učiti. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
ZNAMO LI UČITI?
(i učiti se treba naučiti)
OŠ ZAMET RIJEKA, PROSINAC 2009. Bojana Ćoso, psiholog
ODLUKA da ću učiti
* razmisli što ti je cilj – srednja škola će brzo doći – ali UVIJEK imaš vremena popraviti ocjene (i zadržati dobre) – donesi odluku
ako ne znaš što želiš postati – raditi – biti kasnije, primijeti da ti dobre ocjene daju veću mogućnost izbora
otvaram knjigu…i…
ORGANIZACIJAučenja
*opet važno – odrediti – doba dana
koliko gradiva
koje predmete
Učit ću Učit ću matematiku…lijepo matematiku…lijepo se zavalim na se zavalim na ležaljku….ležaljku….
Ja ću povijest…na Ja ću povijest…na podu sobe podu sobe
MIJESTO UČENJAmislimo na prostor i –
stolicu!
sjedni na TVRDU i NEUDOBNU stolicu – znamo da zvuči grozno, ali udobnu stolicu tijelo i mozak registriraju kao vrijeme za opuštanje – u fotelji gubiš vrijeme na traženje koncentracije i borbu sa uspavljivanjem
GRADIVOa što s njim?
*ima i tu pomoći….
GLAVNA TEMAodredi o čemu se radi
gradivo
ako ne znaš o čemu se radi gradivo, sve ostalo će biti nejasno…
…najčešće to već piše u naslovu…ali bolje provjeri i budi siguran je to što piše u naslovu i u tekstu isto gradivo
PODCRTAVANJEbitnih dijelova
u bilježnici možeš šareno, u knjizi, molimo te, samo olovkom…
…neki vole podcrtati cijeli tekst, neki samo dio…mi ti preporučamo da podcrtaš najvažnije - ali rečenice, ne samo riječ
OZNAČAVANJEbitnih riječi, pojmova,
brojeva
neku posebno važnu riječ, novi pojam, broj i slično dobro je posebno dodatno označiti…
…predlažemo ti da nacrtaš strelicu, zaokružiš riječ, nacrtaš nešto kraj nje…slobodno sam smisli kako ćeš to dodatno označiti
BILJEŠKE NA RUBOVIMA
TEKSTAbitnih riječi, pojmova,
brojevaneku posebno važnu riječ, novi pojam, broj i slično dobro je posebno NAPISATI sa strane teksta…
…znamo da ti se možda ne da pisati dodatne bilješke – ali naš mozak radi tako da POSEBNO pamti kada čitaš i POSEBNO kada pišeš – tako kada nešto pročitaš i odmah negdje zapišeš, učiš DUPLO a da ni ne znaš!
PONOVNO ČITANJE
dijela koji ti nije jasan
dok ga stvarno ne pokopčaš!...ako nikako ne ide SMS ili poruku u inbox na facebooku nekome tko je taj dio gradiva shvatio
PREPRIČAVANJEpročitanog
točno to što piše – prepričaj svojim riječima gradivo – i to ne uključuje virenje u bilježnicu…ono što ne znaš zabilježi i kasnije ponovno pročitaj u bilježnici
…jasno nam je da ti se ne da pričati na glas…ali sjećaš li se onoga o DUPLOM učenju? E, pa kada pričaš gradivo na glas mozak to bilježi trećim putem – dakle imaš TRODUPLO učenje…a za sve to ti NE treba tri puta više vremena!
• NE ZABORAVI:- PONAVLJAJ NAUČENO- UČI DIO PO DIO- NASPAVAJ SE
IDEJA: probaj šetati po
sobi dok ponavljaš – radi
ti i mozak i tijelo, budniji
si i brže učiš
Zabranjeno ti je: