Transcript
Page 1: школа совершенствования библиотечных специалистов
Page 2: школа совершенствования библиотечных специалистов

Хотят и могутМогут,

но не хотят

Не могут, но хотят

Не хотят и не могут

Библиотечные специалисты

Кого мы имеем?

Page 3: школа совершенствования библиотечных специалистов

Повышение квалификации

А надо ли ?

Сотрудники твёрдо решили, что работа –

это не главное в жизни

Многие работники не скрывают свой энтузиазм…

Page 4: школа совершенствования библиотечных специалистов

Содержание проблемы

Необходимость решения ?

В Псковской области Работает 969 библиотечных специалистов

70%

14%

8%

51,5%51,5%

40,5%

С высшим библиотечным

Только среднее образование

Со средним специальным образованием

С высшим образованием

Page 5: школа совершенствования библиотечных специалистов

Есть хорошие новости!

Есть хорошие новости!

Page 6: школа совершенствования библиотечных специалистов

Мы обучаем специалистов, которых так не хватает библиотекам!

Page 7: школа совершенствования библиотечных специалистов

Повышение квалификации

это приобретение лицом

способности выполнять

дополнительные задания и

обязанности в пределах

специальности.

Page 8: школа совершенствования библиотечных специалистов

Миссия

Кто мы, что и Как мы делаем?

Помогать библиотекам и библиотечным специалистам Псковской области быть востребованными и эффективными за счёт профессионального развития и личностной самореализации.

Page 9: школа совершенствования библиотечных специалистов

«Listening to the Customer»

Авторы Peter Hernon и Joseph R. Matthews

«современная библиотека по существу является

бизнесом, поскольку в целях собственного

выживания и развития должна производить

продукты и услуги, имеющие спрос у своих

пользователей».

Page 10: школа совершенствования библиотечных специалистов

Целевая аудитория

2) Заместители директоров и методисты;

3) Заведующие отделами обслуживания;

4) Библиографы;

5) Заведующие отделами комплектования и

обработки литературы;

1) директора культурно - досуговых учреждений и специалисты,

работающие в библиотеках-клубах и клубах-библиотеках;

Page 11: школа совершенствования библиотечных специалистов

Приоритеты

Направления программы

- Стратегический менеджмент

- Современные технологии в библиотечной деятельности

- Маркетинг в библиотечной деятельности

- Справочно-библиографическое и информационное обслуживание

- Современный менеджмент библиотечных фондов

- Модернизация деятельности сельских библиотек

Page 12: школа совершенствования библиотечных специалистов

Социокуль- турное

пространство библиотек

Новые технологии - библиографу

Фондовая обработка

документов: инструменты и

технологии

Библиотека микс:

погружение в реальность

Тематика обучения

2012 – 2014 гг.

Page 13: школа совершенствования библиотечных специалистов

Тематика обучения

Методист 2.0

http://metodistam.blogspot.com

Методисты!Осваивайте сети!

Гните свою линиюВ интернете!

Методист, создавший сайт или блог,

Сервисы Web 2.0 постигнуть смог.100% - оценит

интернета роль,тогда осилит и

Web 3.0!

Page 14: школа совершенствования библиотечных специалистов

Тематика обучения

Методист 2.0это новаторы, стратеги, маркетологи, менеджеры,

чья деятельность направлена на развитие библиотек.

В 2012 году мы планируем расширить

целевую аудиторию библиотек за счёт

коммерческого сектора.

И первый этап – это исследование,

с целью создания

«Карты информационных

потребностей в бизнес-сегменте».

Page 15: школа совершенствования библиотечных специалистов

Какое обучение можно назвать наиболее востребованным у работающих

специалистов?

- обучение оптимально вписывается в график работ;

- проводится в удобном месте;

- за короткий срок даёт практические навыки по вопросам актуальным на настоящий момент и в ближайшем будущем.

Page 16: школа совершенствования библиотечных специалистов

Новый подход

Традиционный

Семинары

Тренинги с элементами деловой игры

Мастер-классы

Шоу-лекции

Творческие лаборатории

Конференции

Круглые столы

Стажировки

Page 17: школа совершенствования библиотечных специалистов

Новый подход

для БИБЛИО-ЛЕДИМастер-классМастер-класс

I часть

II часть

• обсуждение профессиональных вопросов

• рекомендации и ответы на самые актуальные вопросы о семье, детях, здоровье и пр.

Профессиональная жизнь

Личная жизнь

Page 18: школа совершенствования библиотечных специалистов

Новый подход

Дистанционный

Корпоративный

образовательный

библиотечный портал

«ФАСИЛИТАЦИЯ»

http://фасилитация.рф

Page 19: школа совершенствования библиотечных специалистов

Почему «фасилитация»?

Фасилитация - это профессиональная организация процесса

групповой работы, направленная на прояснение и достижение

группой поставленных целей.

Процесс фасилитации приводит к повышению эффективности

групповой работы, вовлеченности и заинтересованности

участников, раскрытию их потенциала.

Page 20: школа совершенствования библиотечных специалистов

Корпоративный образовательный библиотечный портал

Фасилитация

• виртуальная образовательная площадка

• профессиональное сообщество, в котором

можно будет не только учиться,

но и создавать уникальные решения,

генерировать идеи, которые можно было бы

трансформировать в проекты.

Page 21: школа совершенствования библиотечных специалистов

http://фасилитация.рф

Структура

ВЕБИНАРЫ ВИДЕОУРОКИКЛУБ

«БИБЛИО ПРОФИ»

ПРОВЕРЕНО ПРАКТИКОЙ

профессиональные образовательные мероприятия в режиме online в сети Интернет

виртуальная профессиональная

площадка с участием

авторитетных известных vip-специалистов

видео, фото, визуализированные

презентации, текстовые

материалы, кейсы российских и

зарубежных коллег

Page 22: школа совершенствования библиотечных специалистов

Новый подход

Преимущества

- возможность обучения большого числа специалистов за ограниченное время;

- возможность удалённого обучения;

- сочетание теоретических знаний и практических навыков;

- удобный график обучения;

- относительно низкая стоимость.

Page 23: школа совершенствования библиотечных специалистов

Быть не первыми

Быть другими

Элвин (Олвин) Тоффлер

англ. Alvin Toffler; родился 3 октября 1928 г. — американский социолог и футуролог,

один из авторов концепции постиндустриального общества

«В 21 столетии неграмотными

будут не те, кто не умеет читать и

писать,

а те, кто не умеет учиться и

переучиваться».

Page 24: школа совершенствования библиотечных специалистов

Давайте обмениваться достижениями,

проблемами и опытом их решения!

Давайте вместе строить эффективную библиотеку!

Page 25: школа совершенствования библиотечных специалистов

Recommended