Download ppt - для диплома

Transcript
Page 1: для диплома

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТМОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТим. М.В. ЛОМОНОСОВАим. М.В. ЛОМОНОСОВА

Квалификационная работа Квалификационная работа :: студентки студентки IVIV курса Грищенко Наталии курса Грищенко Наталии

Научный руководитель: Научный руководитель: Профессор, доктор педагогических наукПрофессор, доктор педагогических наук

Титова С. В.Титова С. В.

Факультет иностранных языков и регионоведенияФакультет иностранных языков и регионоведения

«РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ РОССИЙСКО-АМЕРИКАНСКОЙ «РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ РОССИЙСКО-АМЕРИКАНСКОЙ КОМПАНИИКОМПАНИИ В ПРОЦЕССЕВ ПРОЦЕССЕ

ОСВОЕНИЯ СЕВЕРО-ЗАПАДНЫХОСВОЕНИЯ СЕВЕРО-ЗАПАДНЫХ ЗЕМЕЛЬ СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИ РОССИЕЙ»ЗЕМЕЛЬ СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИ РОССИЕЙ»

Page 2: для диплома

ЦельЦель:: ВсестороннееВсестороннее исследование роли и исследование роли и

значения РАК в процессе освоения значения РАК в процессе освоения Аляски, выявление основных причин Аляски, выявление основных причин ееее продажи США в продажи США в XIXXIX веке. веке.

Задачи:Задачи: изучить период открытия северо-изучить период открытия северо-

западных берегов Америкизападных берегов Америки проанализировать организацию проанализировать организацию

Российско-американской компанииРоссийско-американской компании исследовать ее деятельностьисследовать ее деятельность показать особенности социального показать особенности социального

уклада хозяйственной деятельности уклада хозяйственной деятельности и быта русских поселенцев на Аляскеи быта русских поселенцев на Аляске

Page 3: для диплома

Открытие Открытие северо-западных северо-западных берегов Америкиберегов Америки

Page 4: для диплома

1741г.1741г.- Витус Беринг и Алексей Чириков- Витус Беринг и Алексей Чириков во время во время Второй Камчатской экспедицииВторой Камчатской экспедиции открыли северо-открыли северо-западные берега американского материка.западные берега американского материка.

Page 5: для диплома

Меха, рассказы о богатых морским зверем Меха, рассказы о богатых морским зверем островах, заинтересовали островах, заинтересовали предприимчивых русских торговых и предприимчивых русских торговых и промышленных людей. промышленных людей.

С этого момента начался период С этого момента начался период энергичного проникновения на Аляску и энергичного проникновения на Аляску и Алеутские острова различных сибирских Алеутские острова различных сибирских торговых компаний, главной целью торговых компаний, главной целью которых была добыча мехов, которых была добыча мехов, приносившая большие доходы. приносившая большие доходы.

Началось истребление зверей и Началось истребление зверей и беспринципная конкуренция беспринципная конкуренция промышленных компаний. промышленных компаний.

Истребление морского зверя Истребление морского зверя продолжалось сорок лет, пока права на продолжалось сорок лет, пока права на охоту и рыбную ловлю не перешли к охоту и рыбную ловлю не перешли к Российско-американской компании (РАК).Российско-американской компании (РАК).

Page 6: для диплома

Организация Организация Российско-Российско-

американской американской компаниикомпании

Page 7: для диплома

Григорий Шелехов

Организация Организация Российско-Российско-американской американской компании компании связана с именем связана с именем Григория Григория Ивановича Ивановича Шелехова.Шелехова.

Page 8: для диплома

Григорий Шелехов видел, что промысел Григорий Шелехов видел, что промысел мелких компаний на островах Тихого мелких компаний на островах Тихого Океана быстро приводит к уничтожению Океана быстро приводит к уничтожению ценного пушного зверя. Он предложил ценного пушного зверя. Он предложил царскому правительству присоединить царскому правительству присоединить эти земли к России.эти земли к России.

8 июля 17998 июля 1799 год- создание Российско- год- создание Российско-американской компании.американской компании.

Page 9: для диплома

Опасаясь захвата открытых Россией земель в Опасаясь захвата открытых Россией земель в Америке, русские начали закапывать в земли Америке, русские начали закапывать в земли

металлические доски с надписями «Земля металлические доски с надписями «Земля Российского владения».Российского владения».

Page 10: для диплома

Александр Александр БарановБаранов Александр Александр

Андреевич Баранов – Андреевич Баранов – первый правитель первый правитель русских поселений в русских поселений в Америке.Америке.Баранов правил с Баранов правил с 1805-1818.1805-1818. С 1818 года С 1818 года правителями РАКправителями РАКназначались морские назначались морские офицеры.офицеры.

Page 11: для диплома

Российско-Российско-американская американская

компаниякомпания

Page 12: для диплома

Основные виды Основные виды деятельности русских деятельности русских поселенцев на Аляскепоселенцев на Аляске

Морской зверобойный и пушной промыселМорской зверобойный и пушной промысел СудостроениеСудостроение Горная промышленностьГорная промышленность Сельское хозяйствоСельское хозяйство

Page 13: для диплома

Николай РезановНиколай Резанов Для руководстваДля руководства

деятельностью деятельностью правления и контроля правления и контроля над Российско-над Российско-американскойамериканской компанией была компанией была учреждена должность учреждена должность «корреспондента» или «корреспондента» или «протектора» «протектора» компании, на эту компании, на эту должность в должность в 17991799 году году был назначен Н.П. был назначен Н.П. Резанов. Резанов.

Органы управления и Органы управления и правителиправители РАКРАК

Page 14: для диплома

В связи с ростом значения В связи с ростом значения компании возникла компании возникла необходимость согласования ее необходимость согласования ее деятельности с различными деятельности с различными министерствами: иностранных министерствами: иностранных дел, морских дел и другими дел, морских дел и другими ведомствами. Таким образом, ведомствами. Таким образом, произошел переход от произошел переход от единоличного контроля в лице единоличного контроля в лице корреспондента к корреспондента к коллегиальному.коллегиальному.

Для разрешения политических Для разрешения политических вопросов в вопросов в 18041804 году был создан году был создан совет в составе трех совет в составе трех акционеров. акционеров.

19 октября 1800 г.19 октября 1800 г. было было принято решение о переводе принято решение о переводе Главного правления (ГП) Главного правления (ГП) компании из Иркутска в Санкт-компании из Иркутска в Санкт-Петербург.Петербург. Были созданы Были созданы подчиненные ГП РАК конторы в подчиненные ГП РАК конторы в Северной Америке и России.Северной Америке и России.

Page 15: для диплома

Быт русских поселенцев на АляскеБыт русских поселенцев на АляскеПищаПища Главным видом пищи русских колоний была рыба, Главным видом пищи русских колоний была рыба,

чавыча, горбуша, семга, треска, палтус, камбала. От чавыча, горбуша, семга, треска, палтус, камбала. От трех до четырех летних месяцев рыбу употребляли трех до четырех летних месяцев рыбу употребляли свежей, в остальное время - соленой.свежей, в остальное время - соленой.

ЖильеЖилье В основном строились дома казарменно - складского В основном строились дома казарменно - складского

типа.типа.

ОдеждаОдежда В качестве верхней одежды русские носили куртки из В качестве верхней одежды русские носили куртки из

лисьего и куньего меха и плащи из тонкой кожи.лисьего и куньего меха и плащи из тонкой кожи.

Page 16: для диплома
Page 17: для диплома

Социальная жизньСоциальная жизнь

Смешанные бракиСмешанные браки Русские, отправившийся на Аляску в XVIII и Русские, отправившийся на Аляску в XVIII и

XIX веках были мужчинами - охотниками, XIX веках были мужчинами - охотниками, торговцами и начальниками.торговцами и начальниками.

Заключались смешанных браки.Заключались смешанных браки. Дети от браков заключённых между русскими Дети от браков заключённых между русскими

и аборигенами( алеутами, эскимосами и и аборигенами( алеутами, эскимосами и индейцами), получили наименование креолов.индейцами), получили наименование креолов.

Page 18: для диплома
Page 19: для диплома

Отношение русских поселенцев к Отношение русских поселенцев к местному населению Аляскиместному населению Аляски

Во время нахождения русских поселенцев Во время нахождения русских поселенцев на Аляске ихна Аляске их отношение к местному отношение к местному населению менялось. населению менялось.

Вначале прослеживалась эксплуатация Вначале прослеживалась эксплуатация местного населения. местного населения.

В период с середины до конца В период с середины до конца XVIIIXVIII века века уменьшилось вдвое. уменьшилось вдвое.

По прошествии времени отношение к По прошествии времени отношение к местному населению стало улучшаться. местному населению стало улучшаться.

Page 20: для диплома

Для туземцев стали строиться школы с Для туземцев стали строиться школы с целью подготовить из местного целью подготовить из местного населения кадры, владеющие навыками населения кадры, владеющие навыками навигации, способные исполнять навигации, способные исполнять матросские должности. матросские должности.

Некоторые выходцы из местного Некоторые выходцы из местного населения отправлялись для обучения населения отправлялись для обучения навигационному делу в Петербург. навигационному делу в Петербург. Впоследствии многие из них Впоследствии многие из них становились капитанами компанейских становились капитанами компанейских кораблей. кораблей.

В русско-американский период В русско-американский период этническое разнообразие также было этническое разнообразие также было представлено финнами, балтийскими представлено финнами, балтийскими немцами, латышами и другими немцами, латышами и другими народами. Они помогали строить суда, народами. Они помогали строить суда, преподавали в школах, добывали мех…преподавали в школах, добывали мех…

Page 21: для диплома

Становление русских культурных Становление русских культурных центров на Аляскецентров на Аляске

ШколыШколы Первая попытка создания школы была Первая попытка создания школы была

осуществлена Г.И. Шелеховым на острове осуществлена Г.И. Шелеховым на острове Кадьяк в Кадьяк в 1784-17861784-1786. .

В школе изучали русский язык, арифметику, В школе изучали русский язык, арифметику, мореходные науки и закон божий.мореходные науки и закон божий.

В В 18051805 году Н.П. Рязанов преобразовал школу в году Н.П. Рязанов преобразовал школу в училище, в которое принимались все дети без училище, в которое принимались все дети без различия званий их родителей.различия званий их родителей.

По окончанию курса выпускники занимали По окончанию курса выпускники занимали разнообразные должности: матросов, писарей, разнообразные должности: матросов, писарей, мастеровых, дьячков.мастеровых, дьячков.

Page 22: для диплома

БиблиотекаБиблиотека

Самое значительное пополнение колониальной Самое значительное пополнение колониальной библиотеки было приурочено к отправлению библиотеки было приурочено к отправлению первой русской кругосветной экспедиции, первой русской кругосветной экспедиции, состоявшейся с 1803 по 1806 год. состоявшейся с 1803 по 1806 год.

Для просвещения жителей колонии в Для просвещения жителей колонии в библиотеку поставлялись книги, библиотеку поставлялись книги, пожертвованные русскими писателями и пожертвованные русскими писателями и видными общественными деятелями. видными общественными деятелями.

Уже к 1835 году библиотека в Ситхе Уже к 1835 году библиотека в Ситхе насчитывала более 1200 книг, в том числе более насчитывала более 1200 книг, в том числе более 600 на русском, до 300 – на французском, 35 – на 600 на русском, до 300 – на французском, 35 – на английском, 30 – на латинском и остальные на английском, 30 – на латинском и остальные на шведском, голландском, испанском и шведском, голландском, испанском и итальянском языках.итальянском языках.

Page 23: для диплома

Музей Музей

Первоначально музей включал доставленные Первоначально музей включал доставленные первой русской кругосветной экспедицией из первой русской кругосветной экспедицией из Петербургской Академии художеств разные Петербургской Академии художеств разные портреты, рисунки, картины, а также чертежи портреты, рисунки, картины, а также чертежи разных судов, подаренные министром морских разных судов, подаренные министром морских дел П.В. Чичаговым, картографические дел П.В. Чичаговым, картографические материалы и научные приборы.материалы и научные приборы.

В В 18371837 в доме главного правителя в Ново- в доме главного правителя в Ново-Архангельске разместился музей птиц и Архангельске разместился музей птиц и животных, населявших воду и сушу российско-животных, населявших воду и сушу российско-американких колоний, а также одежды диких американких колоний, а также одежды диких народов, проживающих по северо-западному народов, проживающих по северо-западному берегу Америки.берегу Америки.

Page 24: для диплома

ОбсерваторияОбсерватория Российско-американская компания по Российско-американская компания по

предложению Академии наук приняла предложению Академии наук приняла участие в магнитных наблюдениях, участие в магнитных наблюдениях, которые производились по соглашению которые производились по соглашению Россией и Англией. С этой целью в Россией и Англией. С этой целью в 1841 1841 году близ Ново-Архангельска, на острове году близ Ново-Архангельска, на острове Японском, была построена обсерватория.Японском, была построена обсерватория.

Page 25: для диплома

Русская Православная церковьРусская Православная церковьВ В 17941794 году на остров Кадьяк прибыла первая духовная году на остров Кадьяк прибыла первая духовная миссия.миссия.

Page 26: для диплома
Page 27: для диплома
Page 28: для диплома

Иннокентий Иоанн Иннокентий Иоанн ВениаминовВениаминов

Построил церковь и школу Построил церковь и школу Создал алфавит унанганского Создал алфавит унанганского

языка.языка. Составил грамматику Составил грамматику

унанганского языка. унанганского языка. Путешествуя по Алеутским Путешествуя по Алеутским

островам, собрал огромный островам, собрал огромный этнографический и научный этнографический и научный материал для публикации своих материал для публикации своих работ на алеутском и тлинкитском работ на алеутском и тлинкитском языках .языках .

В 1868 г. был избран В 1868 г. был избран митрополитом Московским. Из митрополитом Московским. Из Москвы руководил Москвы руководил Миссионерским обществом Миссионерским обществом Российской Империи, Российской Империи, действующим на Аляске до действующим на Аляске до революции в 1917 г.революции в 1917 г.

В В 1977 г.1977 г. Иннокентий был Иннокентий был причислен Американской причислен Американской православной церковью к лику православной церковью к лику святых.святых.

Page 29: для диплома

Вид города и горы, Вид города и горы, Уналашка.Уналашка.

Page 30: для диплома

Продажа Продажа АляскиАляски

Page 31: для диплома

ВВ связисвязи сс неразрешимыминеразрешимыми трудностямитрудностями вв компаниикомпании вв конце 50-х - конце 50-х - начале 60-х годов царское начале 60-х годов царское правительство не видело надобности в правительство не видело надобности в Российско-американской компании. Российско-американской компании.

Ликвидация компании задерживалась Ликвидация компании задерживалась лишь в связи с поиском покупателя на лишь в связи с поиском покупателя на русские владения в Америке.русские владения в Америке.

При решении вопроса о продаже При решении вопроса о продаже русских владений в Америке царское русских владений в Америке царское правительство не ставило для себя правительство не ставило для себя задачей продать колонии подороже, для задачей продать колонии подороже, для него было гораздо важнее получить него было гораздо важнее получить союзника, интересы которого были союзника, интересы которого были направлены против Англии. Таким направлены против Англии. Таким союзником стали США.союзником стали США.

Page 32: для диплома

Подписание договора о покупке Подписание договора о покупке АляскеАляске

картина Эдварда Лейнтце картина Эдварда Лейнтце Слева направо: сотрудник Госдепартамента Роберт Чью, Уильям Сьюард, Слева направо: сотрудник Госдепартамента Роберт Чью, Уильям Сьюард, сотрудник Госдепартамента Уильям Хантер, сотрудник русской миссии сотрудник Госдепартамента Уильям Хантер, сотрудник русской миссии Владимир Бодиско, Эдуард Стекль, Чарльз Самнер, Фредерик СьюардВладимир Бодиско, Эдуард Стекль, Чарльз Самнер, Фредерик Сьюард

Page 33: для диплома

16 декабря 186616 декабря 1866 года император года император Александр II встретился со Александр II встретился со своими главными министрами в своими главными министрами в Зимнем дворце в Санкт–Зимнем дворце в Санкт–Петербурге и принял Петербурге и принял окончательное решение о окончательное решение о продаже.продаже.

Делая ставку на огромное Делая ставку на огромное желание Сьюарда купить желание Сьюарда купить Аляску, правительство России Аляску, правительство России запросило конечную цену в 7,2 запросило конечную цену в 7,2 миллионов долларов.миллионов долларов.

Page 34: для диплома

Уильям Х. Сьюард (1801–1872) был единственным Уильям Х. Сьюард (1801–1872) был единственным сторонником покупки Аляски, поддерживая эту сторонником покупки Аляски, поддерживая эту

идею как часть общей политики экспансии идею как часть общей политики экспансии Америки.Америки.

Page 35: для диплома

В четыре часа утра В четыре часа утра 18(30) марта 1867 18(30) марта 1867 годагода договор о продаже был подписан. договор о продаже был подписан.

В силу договора, все русские В силу договора, все русские подданные, жившие на территории подданные, жившие на территории Аляски, могли по своему выбору либо Аляски, могли по своему выбору либо остаться в русском подданстве, либо остаться в русском подданстве, либо принять присягу США.принять присягу США.

Всего в колонии русских на тот момент Всего в колонии русских на тот момент было 823 человека. 90 из них пожелало было 823 человека. 90 из них пожелало остаться.остаться.

Таким образом, Аляска площадью Таким образом, Аляска площадью 586586  000 кв. миль – территория в два 000 кв. миль – территория в два раза больше Техаса, была продана по раза больше Техаса, была продана по цене 2 цента за акр.цене 2 цента за акр.

Page 36: для диплома

Чек на 7 200 000 Чек на 7 200 000 долларовдолларов

Page 37: для диплома

Причины Причины продажипродажи АляскиАляски

Page 38: для диплома

11.Экономические причины.Экономические причины

Нахождение места добычи пушнины на большом Нахождение места добычи пушнины на большом расстоянии от метрополии.расстоянии от метрополии.

Канадские меха вытесняли с китайского рынка Канадские меха вытесняли с китайского рынка пушнину Российско-американской компании, пушнину Российско-американской компании, обработка мехов которой была скверной и уступала по обработка мехов которой была скверной и уступала по качеству канадским. качеству канадским.

Огромные природные богатства края были разведаны Огромные природные богатства края были разведаны слабо.слабо.

Неудачные попытки сельскохозяйственного освоения Неудачные попытки сельскохозяйственного освоения земель и разведения скота.земель и разведения скота.

Нерегулярные поставки на Аляску запасов Нерегулярные поставки на Аляску запасов продовольствия. продовольствия.

Компания испытывала постоянную конкуренцию со Компания испытывала постоянную конкуренцию со стороны США, Канады, Англии, Испании.стороны США, Канады, Англии, Испании.

Page 39: для диплома

2.2.Политические причиныПолитические причины

Иностранная контрабандная торговля со Иностранная контрабандная торговля со стороны США и Англии ограничивала стороны США и Англии ограничивала получение компанией возможной получение компанией возможной прибыли и подрывала безопасность ее прибыли и подрывала безопасность ее деятельности. деятельности.

Постоянные и непрекращающиеся атаки Постоянные и непрекращающиеся атаки и противодействия со стороны индейских и противодействия со стороны индейских племен, населявших материковую часть племен, населявших материковую часть Аляски.Аляски.

Page 40: для диплома

3.3.Социальные причиныСоциальные причины

Крайняя малочисленность постоянного Крайняя малочисленность постоянного русского населения на огромных территориях русского населения на огромных территориях Аляски, составлявшая в течение всего периода Аляски, составлявшая в течение всего периода всего 550 человек. всего 550 человек.

Российско-американская компания не могла Российско-американская компания не могла обеспечить колониальных служащих обеспечить колониальных служащих нормальными условиями проживания.нормальными условиями проживания.

Неудовлетворительное снабжение русских Неудовлетворительное снабжение русских промышленников одеждой. В связи с этим, все промышленников одеждой. В связи с этим, все служащие колоний обязаны были покупать служащие колоний обязаны были покупать товары в компанейской лавке.товары в компанейской лавке. Покупать Покупать одежду было дорого, а шить двое дороже по одежду было дорого, а шить двое дороже по причине дороговизны сукна.причине дороговизны сукна.

Page 41: для диплома

На территории Аляски были На территории Аляски были созданыстойкие очаги русской созданыстойкие очаги русской

культуры, которые,оказав культуры, которые,оказав значительное влияние на значительное влияние на аборигенное население, аборигенное население,

сохранили свой самобытный сохранили свой самобытный характер и после того, как характер и после того, как

Россия утратила свои владения Россия утратила свои владения в Америке. в Америке.

Page 42: для диплома

Согласно социологическим Согласно социологическим опросам, до 10 процентов опросам, до 10 процентов населения считают себя населения считают себя людьми с русскими корнями. людьми с русскими корнями.

Дети 12—13 лет во многих Дети 12—13 лет во многих государственных школах государственных школах Аляски изучают (хотя бы один Аляски изучают (хотя бы один год — обязательно) язык год — обязательно) язык бывшей метрополии, а на бывшей метрополии, а на кружковых занятиях мастерят кружковых занятиях мастерят кокошники и прочие предметы кокошники и прочие предметы нашего фольклорного обихода.нашего фольклорного обихода.


Recommended