Transcript
Page 1: актуальные проблемы социально культурной сферы

Актуальные проблемы российской социально-

культурной сферы

Выполнила студентка 2 курса Ерёмкина Дарья

Page 2: актуальные проблемы социально культурной сферы

Проблемное поле социологии СКС

Проблемное поле социологии СКС определяется негативными тенденциями и процессами, связанными с разрушением нормативно-

ценностной базы и утратой чувства духовной самобытности российской культуры; снижением

уровня художественной, исторической, экологической, духовно-нравственной культуры личности и общества; ; слабым использованием потенциала искусства; ; снижением моральных

критериев во взаимоотношениях между людьми; . Мы видим, что все составляющие

профессиональной деятельности специалиста социально-культурной направленности (личность, общность, регион, общество)

являются носителями социологических проблем

Page 3: актуальные проблемы социально культурной сферы

Разрушение нормативно-ценностной базы и утрата

чувства духовной самобытности российской культуры

Усиливаются процессы размывания духовной самобытности российской культуры:

возрастает опасность ее вестернизации, утрачивается историко-культурная самобытность отдельных территорий, поселений, малых городов. Коммерциализация культурной жизни привела к унификации обычаев, традиций и образа жизни (особенно городского населения) по зарубежным образцам. Следствием массового тиражирования западного образа жизни и моделей поведения становится стандартизация культурных запросов, утрата национально-культурной идентичности и разрушение культурной индивидуальности.

Page 4: актуальные проблемы социально культурной сферы
Page 5: актуальные проблемы социально культурной сферы

Разрушение уровня художественной, исторической,

экологической, духовно-нравственной культуры личности и

обществаСнижаются показатели духовной жизни общества. Продолжает расти разрыв между специализированным и обыденным уровнями культурного развития. В частности, многочисленные исследования фиксируют очевидное падение уровня художественного вкуса (если в 1981 году достаточно высокая художественная эрудиция отличала 36% горожан и 23% сельских жителей, то сейчас, соответственно, 14 и 9%). Теряют популярность кино и музыка. Падение интереса к кино во многом объясняется разрушением существовавшей ранее системы проката фильмов. Происходит резкое снижение роли телевидения в приобщении населения к искусству. Почти полностью отсутствует в предпочтениях населения современное отечественное искусство. Снижение требовательности к художественному уровню произведений искусства привело к расширению потока низкопробной литературы, кино, музыки, которые в значительной мере деформировали эстетический вкус населения.

Page 6: актуальные проблемы социально культурной сферы
Page 7: актуальные проблемы социально культурной сферы

Снижение моральных критериев во взаимоотношениях между

людьмиРоссийское общество переживает в настоящее время духовно-нравственный кризис. Сложившееся положение является отражением перемен, произошедших в общественном сознании и государственной политике. Российское государство лишилось официальной идеологии, общество - духовных и нравственных идеалов. Сведенными к минимуму оказались духовно-нравственные обучающие и воспитательные функции действующей системы образования. Следствием этого стало то, что совокупность ценностных установок, присущих массовому сознанию, (в том числе детскому и молодежному) во многом деструктивна и разрушительна с точки зрения развития личности, семьи и государства.

Page 8: актуальные проблемы социально культурной сферы

Деятельность специалиста СКС

Профессиональная деятельность специалиста социально-культурной направленности (личность, общность, регион, общество) являются носителями социологических проблем.Именно "проблемное поле": на одном уровне - определяет характер исследовательских и проектных задач прикладной культурологии как научной дисциплины, на другом - задает сферу компетенции, функции и содержание деятельности специалиста, работающего в социально-культурной сфере, а, следовательно, и содержание его профессиональной подготовки. Используя специфические социально-культурные технологии, он должен квалифицированно определять индивидуальные особенности и задатки человека, его предрасположенность к различным областям художественного творчества; содействовать в рамках конкретных проектов и программ формированию исторической, художественной, духовно-нравственной, политической, экологической культуры личности; создавать на социально-психологическом и региональном уровне духовно насыщенное "культурное пространство" как естественную среду становления и развития человека.

Page 9: актуальные проблемы социально культурной сферы
Page 10: актуальные проблемы социально культурной сферы

Recommended