Акварель — шедевр для всех
МАСТЕР-КЛАСССделаем Акварель
послушной!
Акварельные краски... Казалось бы, все так просто... Бери кисточку и рисуй!
Но ребенок берет кисть в руки и... сплошное разочарование. Оказывается, что...
:( Получить нужный цвет в акварели не очень просто.:( Кисть не слушается. То лужу оставит, то нарисует
коряво!:( Краска течёт совсем не туда, куда следует!
:( И откуда такие глухие пятна?? Где прозрачность и чистый цвет?
Чтобы ваши ученики не бросили в отчаянии кисть, не сказали вам, что этого
не умеют, и не зареклись рисовать вообще!
ВАМ НАДО ИХ НАУЧИТЬ!!!А к любому делу нужен правильный подход!
Покорите АКВАРЕЛЬ сами, и будете неимоверно рады. Потому как акварель даёт множество разных приёмов,
техник, возможностей смешения с другими
материалами. Творчество с ней - безгранично!
Давайте позволим себе маленькое путешествие в мир цвета и гармонии.
НАША ЦЕЛЬ - получить удовольствие от рисования позитивных образов
и переживания ярких цветовых впечатлений, расслабление,
восстановление сил, заряд свежей энергией.
«Уметь рисовать» не обязательно — Вы научитесь в процессе и сделаете это без страха, потому что
нарисовать «неправильно» в предлагаемых техниках просто невозможно.
Окунитесь в атмосферу творчества, поднимите настроение и нарисуете
шедевры!
1. Акварель как вид живописиматериалы, основные приемы работы,
техника «а-ля прима»(акварель по мокрому листу)
“Синее море” (пейзаж-марина)
“Осень искусница”
А это первый этап рисования дерева в
сумерках.
Дорисуйте его самостоятельн
о.
Усложненный вариант вечернего пейзажа
“Осенняя непогода”
”Летний пейзаж”
“ЗИМА” (изучаем линейную перспективу)
“ВЕСНА” (линейная и воздушная перспектива)
“ОСЕНЬ” (линейная и воздушная перспектива)
2. Декоративные приемы в технике «а-ля прима»
Акварель позволяет делать множество интересных фактур и узоров за счет
применения подручныхматериалов. Сегодня мы рассмотрим :
1. Набрызг акварелью2. Резерваж свечой(или восковым
мелком) 3. Солевой эффект
4. Эффект от применения плёнки или салфетки
Нарисуйте 4-5 силуэтов рыбок на листе формата А4.
Приём 1. Набрызг акварелью.Используется для создания россыпи мелких пятнышек. При этом
сначала нужно подготовить нижний, болеесветлый слой, а затем, после его просыхания, сделать набрызг более
темным цветом.Набрызг можно делать и на сырую поверхность бумаги. Тогда пятнышки
будут с мягкими краями.
Приём 2. Резерваж.Если перед нанесением акварели нарисовать рисунок свечой или восковым мелком, то он не даст акварели
лечь в месте рисунка. В результате мы получим светлый рисунок,
просвечивающий через слой акварели.
“Дождливый день”
“Цветочные сны”“Полетели птицы в дальние края…”
“Архитектура и мы”
“Ветер-конь”
Приём 3. Солевой эффект.Соль, положенная на влажную поверхность
акварели, вбирает в себя воду и краску. Результат – различного
рода светлые пятнышки в виде хлопьев.
Нарисуйте этот рисунок с фоном, для
эффекта используйте
крупную соль.
Приём 4. Эффект с плёнкой или салфеткой.
Позволяет создавать красивый эффект «складок», «морозного окна». Используется на
тёмных поверхностях, чтобы эффект был виден.
“ОСЕНЬ”(для высветления
облаков на влажный голубой фон
накладываются кусочки салфетки рваные в форме
облаков).
3. Монотипия(пишем пейзаж с отражением в воде).
“Дождь и виноград”(монотипия с дорисовкой
фломастерами)
4. Акварель в стиле импрессионизма.
“Рождественская елка”
Материалы:- акварельные
краски;- гуашь
(черная и белила)
5. Смешанные техники
в акварели
“Натюрморт” (акварель, черная
гуашь)
Материалы:
- акварельные краски;
- черный маркер;- черная
геливая ручка.
“Слон” (гармония природных
форм)
“Регулярный парк”(акварель, черная
ручка)
Подготовила:Творческую лабораторию
«Акварель — шедевр для всех»Учитель художественной культуры и
изобразительного искусства Сапрыкина Ю. Б. , ДГЛ «Меркурий», г. Донецк
« Творчество – это не роскошь для одаренных, а общая биологическая
потребность, иногда не осознаваемая нами»
( Г. Иванов )