Transcript
Page 1: ученик и мой предмет

гибко адаптироваться в меняющихся жизненных

ситуациях

· самостоятельно критически мыслить

грамотно работать с информацией

самостоятельно трудиться над развитием собственной

нравственности, интеллекта, культурного уровня

быть коммуникабельными, контактными в различных

социальных группах

Каким должен быть ученик?

Page 2: ученик и мой предмет
Page 3: ученик и мой предмет
Page 4: ученик и мой предмет

нежность

сосредоточенность

безмятежностьбезмятежность

взволнованность

торжественностьторжественность

любовь

гармония

радость

трепетность

Page 5: ученик и мой предмет
Page 6: ученик и мой предмет

Recommended