العرض بداية

نصرة موقعالله رسول

الدعوى الجرافيك رابطة

مع

الشباب

خروج

مع

الشباب

الثناء

نصرة موقعالله رسول

الدعوى الجرافيك رابطة

الغلظة تجنب

األدبية الشجاعة

التدرج أسلوب

الصدق على التربية

بهم الثقة

العرض إنهاء

الــثــنـــاء التقدير * إلى الشباب يحتاج

وبيان والثناءعليهمصلى كان وقد ، حسناتهم

عليه هذه الله يستغل وسلمالوقت في المناسب الحاجة

، الشباب أخطاء إلصالحاألسدي فاتك بن خريم فعن

الله : رسول لي قال قالوسلم : عليه الله صلى

خريم)) يا أنت الرجل نعمقلت (( : فيــك خلJتان لوال

؟ الله يارسول هما وما (( : ، إزارك إسبال قال

شعرك (( قال وإرخاؤكص ، المنهاج أخرجه 338صاحب ،

. أحمد  اإلمامعليه • الله صلى وقوله

عمر : بن الله لعبد وسلمكان)) لو عبدالله المرء نعم

قال (( الليل من يصلـيينام : ال عبدالله فكان سالم

. T قليال إال الليل منوالمعلمين بالمربين فحري

الثناء الخصوص وجه علىمن فيهم بما الشباب على

من وتحذيرهم حميدة خصالاالمة عماد وأنهم ، سواهاسيكونون وأنهم ، وأملها

محمود مكان في الله بحولفيه يقعون مما تخلJصوا متى

قليلة . أخطاء من

مع

الشباب

x

التعليم في الغلظة تجنب

الحكم بن معاوية عنأنا : بينما قال السلمي

صلى الله رسول مع أصليعطس إذ وسلم عليه اللهفقلت : ، القوم من رجل

القوم . فرماني الله يرحمكواثكل : فقلت ، بأبصارهم

تنظرون! شأنكم ما أمياهيضربون فجعلوا ، Jإلي

، أفخاذهم على بأيديهميصمJتونني رأيتهم فلماصلى . فلما سكت] لكني

وسلم عليه الله صلى النبيرأيت ما وأمي هو فبأبي

أحسن بعده وال قبله Tمعلماما فوالله ، منه Tتعليما

وال ، ضربني وال ، كهرنيهذه : )) إن قال ، شتمني

شيء فيها يصلح ال الصالةهو إنما ، الناس كالم منوقراءة والتكبير التسبيح

مسلم (( . رواه القرآنعليه الله صلى فالرسول

، يوبJخه ولم يعنJفه لم وسلموعلJمه ، خطأه عالج بل

يفتح مؤثر جميل بأسلوب ، الصدور ويشرح القلوب

على اآلخرين ويحملواالستجابة . االستماع

مع

الشباب

x

التعليم في الغلظة تجنب

باتباع الناس أولى والمعلمومراعاة ، المنهج هذه

وأحوال نفسياتواستعمال ، المتعلمين

وطيب اللين أسلوبتنفر النفوس ألن ؛ الكالم

، والغلظة الجفوة مناألسلوب إلى وتأنسوتميل

الحسن .  

يراعوا أن المعلمين وعلىيقع الذي الخطأ ويقدJروا

من هو وهل ، الطالب منالطالب يhعذر الذي الخطأ

واستعمال ؟ ال أم به بجهلهالمناسبفي األسلوب

الخطأ . ذلك معالجةخير  صالته المسيء وحديث

تركه حيث ذلك على شاهدعليه الله صلى الرسوليتعلم أن يحاول وسلم

بنفسه خطأه ويصححفإنك : )) فصل ارجع بقولهعلJمه (( عجز فلما تصل لم

عليه الله صلى الرسولالصالة له وبيJن وسلم

ال حسن بأسلوب الصحيحةرواه . غلظة وال فيه شدة

مسلم.

مع

الشباب

x

األدبيـــة الشجاعة

الله صلى الله رسول كانال لmما يقول وسلم عليه

يأتيه حتى ، أدري ال يدريالله صلى كان بل ، الوحيرأيه عن يرجع وسلم عليه

تبيJن إذا اآلخر بالرأي ويأخذوالرسول ، الصائب هو أنهيبين وسلم عليه الله صلى

في رأيه وأن ، بشر أنهليس التي الدنيوية األمور

وقد يصيب قد تشريع فيهاعليه . الله صلى قال يخطئ

على : )) تخيروني ال وسلمالناس فإن ، موسى

من أول فأكون يصعقونباطش موسى فإذا ، يفق

أدري العرشفال بجانبفأفاق صعق فيمن أكان

استثنى ممن كان أو قبلي . مسلم (( رواه الله

 صلى النبي رجل سأل ولمJاالبقاع : أي وسلم عليه الله

أدري : )) (( ال قال ؟ خيرقال : ؟ شر البقاع أي فقال

جاء: )) (( .. حتى أدري الالبقاع خير بأن الوحيالبقاع وشر ، المساجد

. ، الجامع صحيح األسواق(. 3271برقم )

 

مع

الشباب

x

األدبيـــة الشجاعة

الله صلى رجوعه امثلة ومنإلى رأيه عن وسلم عليه

صوابه تبين إذا اآلخر الرأيا : Jلم صاحبه على والثناءالله صلى الرسول سبق

إلى المشركين وسلم عليهللنزول Tموقعا اختار بدر ماء

المنذر بن الحباب أبدى ، فيهفإن .. )) ، الله يارسول رأيه

فانهض بمنزل ليس هذاماء أدنى نأتي بالناسحتى

فننزله – – قريش القوم منوراءه – – ما نخرب ونغور ،

نبني – – ثم اآلبار القلب مننقاتل ثم فنمأله Tحوضا عليه

وال فنشرب القومالله (( رسول فقال يشربون

وسلم : عليه الله صلىوفعل)) (( بالرأي أشرت

عليه الله صلى الله رسولالحباب به أشار ما وسلم

المنذر . ابنوظيفته  بحكم والمعلم

من لكثير ض Jمعر وبشريتهدور داخل المواقفسواء

ترى فيا ، خارجها أو التعليمئل hس إذا المعلم يجيب بماذا

يعرف ال مسألة عن

مع

الشباب

x

األدبيـــة الشجاعة

الطالب يوهم هل ؟ جوابهابكالم ويدلسعليهم

أعلم ال يقول أم ؟ خاطئفي المبدأ ليغرسهذا

عدم وأن ، نفوسطالبه T نقصا وال Tليسعيبا المعرفة

ماذا . ترى ويا حقه فيفي أخطأ إذا المعلم يقول

أحد بها وعارضه ، مسألة ، الصواب له بان ثم الطالب

الطالب بشكر يبادر فهلويعترف ، عليه والثناء

، سيراوغ أنه أم بالخطأيبرهن حتى ، الكالم ويقلب

والمعلم ؟ قوله صحة لهمالطالب يدلسعلى الذي

خاطئة معلومات بإعطائهممعين موقف من لينجو

لطالبه أمره ينكشف سوفتهتز ثم ومن ، Tآجال أم Tعاجال

يثقون فال ، لديهم صورتهمن يطرح فيما ذلك بعدمن يقدمه وما مواضيع

  معلومات .

مع

الشباب

x

التدرج أسلوبإلى المعلومات بعض يوصل

بهم يقفز ولم ، أصحابهعليه الله صلى الرسول

لتعليم واحدة قفزة وسلمفقد ، واحدة جملة اإلسالمالكريم رسولنا تربية كانت

وسلم عليه الله صلىمتدرجة .. تربية ألصحابه

إنما : )) قالت عائشة فعنمن سورة منه نزل ما أول

الجنة ذكر فيها المفصلالناس أثاب إذا حتى ، والنار

الحالل نزل اإلسالم إلىأول نزل ولو ، والحرام ، الخمر تشربوا ال شيء

. : T أبدا الخمر ندع ال لقالواال : لقالوا ، تزنوا ال نزل ولو

. )) T أبدا الزنا الباري ندع فتح. 4993برقم( 9/38)

النبيصلى  استخدم وقدأسلوب وسلم عليه الله

إلى Tمعاذا بعث عندما التدرجادعهم : )) له فقال اليمن

الله إال إله ال أن شهادة إلىهم فإن ، الله رسول وأنيأن فأعلمهم لذلك أطاعوك

خمس أفترضعليهم الله ، وليلة يوم كل في صلوات

لذلك أطاعوك هم فإنافترض الله أن فأعلمهم

أموالهم من صدقة عليهم hوترد أغنيائهم من تؤخذ

مسلم (( فقرائهم على

مع

الشباب

x

التدرج أسلوب 

الكريم القرآن في جاء وقدبصورة الخمر تحريم

مراحل بأربع ت Jمر ، تدريجية : 

الناس : نظر لفت األولىالخمر . أضرار إلى

بعضأضراره : ذكر الثانية . T كبيرا Tإثما فيه وأن

أثناء : عنه نhهي الثالثةالصالة .

وأنه : الخمر تحريم الرابعةالشيطان . عمل من

 استخدام المربون ويستطيع

تربية في التدرج أسلوبالمربي يبدأ بأن ، الناشئةالشيء من الطفل تعليم ، المجرد إلى المحسوس

الصعب . إلى السهل ومن

مع

الشباب

x

الصدق على التربيةأن يجد للسيرة المتأمل

وسلم عليه الله صلى النبياألمين بالصادق يسمJى كان

كفار منه يعهد لم حيث ،كان ولقد ، واحدة كذبة مكة

عليه الله صلى التصافهفي كبير أثر بالصدق وسلم

الناسفي من كثير دخولالله ورحم ، الله دين

بن عبدالله الجليل الصحابيرأى عندما قال الذي سالم

وسلم عليه الله صلى النبيرأيت : )) لما وهلة ألول

ليس وجهه أن عرفت وجههكذاب (( . بوجه

 عليه الله صلى كان ولقدالصدق على يحث] وسلمالحديث ففي ، به ويأمر

الصدق : )) إن عليه المتفقالبر وإن ، البر إلى يهدي

وإن ، الجنة إلى يهديويتحرى ليصدق الرجل

الله عند يhكتب حتى الصدق . )) T صديقا

للمعلم  ينبغي وممابخلق التخلق به االتصاف

به يثق حتى ، الصدقويكسب المتعلمون

شأنه من ويرفع ، احترامهم ، عمله في

مع

الشباب

x

الصدق على التربية

الصدق المعلم فقد فإذاوبما ، بعلمه الناس ثقة فقدمعلومات . من عليهم يمليهفي صدق طالبه حدJث فإذاوعدهم وإذا ، معهم حديثه

به . وعد ما تنفيذ في صدق 

أنه عامر بن عبدالله فعن (( : T يوما أمي دعتني قال

عليه الله صلى الله ورسولفقالت بيتنا في قاعد وسلملها: فقال ، أعطيك تعال ها

عليه الله صلى الله رسولأن : )) أردت وما وسلم

أعطيه (( : قالت ؟ تعطيهالله رسول فقال ، Tتمرا

أما : )) وسلم عليه الله صلىكتhبت Tشيئا تعطه لم لو أنك

صحيح (( ..[ كذبة عليكبرقم ) ، (]. 1319الجامع

 المتعلم ب Jجر ما فمتىاستطاع ، معلمه صدق

يفوز أن بسهولة المعلمحاجة غير من طالبه بثقة

لهم . ذلك تأكيد إلى

مع

الشباب

x

وائتمانهم بهم الثقةالمسئوليات بعض وتوليتهم

ذلك :* بن ومن ألسماء أمرهصيام قومه تبليغ حارثة

الله . رسول قال عاشوراءمhر : )) وسلم عليه الله صلى

هذا فليصوموا قومكإن (( . : أرأيت قال اليوم

قال : طعموا؟ قد وجدتهميومهم (( . بقية فليتموا

ذلك :* صلى ومن اختيارهاألرقم دار وسلم عليه الله

كان الذي األرقم أبي بنمن Tقريبا حينها عمره

T موطنا لتكون سنة العشرينولقائه باصحابه إلجتماعه

قريش عن ليختفوا بهموتآمرها وكيدها

ذلك :* النبي ومن بعثأسامة وسلم عليه الله صلىالشام إلى حارثة بن زيد بن

حديث شاب حينئذ وهوكبار من كثير وانتدب السن

في واالنصار المهاجرينأكبرهم من كان ؟ جيشه

الخطاب . بن عمر

مع

الشباب

x

وائتمانهم بهم الثقةالمسئوليات بعض وتوليتهم

ذلك : • الراية ومن إعطاؤهطالبفي أبي بن لعلي

وإرسال ؟ خيبر غزوةالمدينة إلى عمير بن مصعب

اليمن . إلى جبل بن ومعاذ

رسول من فيهم الثقة إنوسلم عليه الله صلى اللهعلى الدليل أعظم لتعطي

هذه مثل في الشباب أنإلى يرقوا أن يمكن السنفهل ، المستوى هذا مثل

ومن األمه شباب يعقلهذا تربيتهم على يقوم

! ؟ األمر

x

مع

الشباب