Ліна Костенко. «Чайка на крижині», «Крила»

Мета: ознайомити учнів із життям та творчістю письменниці, допомогти усвідомити ідейно-художню значимість, неповторність її поезії звивати навички виразного читанняпоетичних творів, аналізу,висловлювання власних міркувань та асоціацій; виховувати прагнення до духовного багатства, самовдосконалення.

Ліна Василівна Костенко народилася 19 березня 1930р. в містечкуРжищеві на Київщині в родині вчителів.

Після закінчення середньоїшколи молода поетеса навчається в Київському педінституті, а згодом — у Московському літературному інститутіім. О. М. Горького, який закінчила 1956р.

Перу поетеси належать збіркапоезій «Сад нетанучих скульптур» (1987) та збірка віршів для дітей «Бузиновийцар» (1987). Живе та працює ЛінаКостенко в Києві.Найвідоміші твори: поетичні збірки «Проміння землі», «Над берегами вічної ріки», «Сад нетанучихскульптур», «Неповторність»;роман у віршах «Маруся Чурай»; історичний роман «Берестечко».

Лауреат Державної премії УРСР імені Т. Г. Шевченка (1987)

Творчість Ліни Костенко —видатне явище в сучаснійукраїнській літературі, проте на своєму творчомушляху їй довелосяпережити шістнадцятилітнємовчання, оскільки тодішнявлада забороняладрукувати твори поетеси, яка виражала свою позиціюпрямо й відкрито:І не боюсь донощика в трактирі, бо все кажу у вічі королю.

-Перша збірка «Промінняземлі» вийшла в 1957 році-«Мандрівка серця» (1961)-«Над берегами вічноїріки» (1977)-«Сад нетанучих скульптур» (1987)-«Неповторність» (1980)-«Вибране» (1989)-«Маруся Чурай» (1979)Це найвідоміші твори Ліни Костенко

Творчість Ліни Костенко

Диптих — це дві картини, поєднані єдиним сюжетом або ідеєю.

Чайка на крижиніЯ дерево, я сніг, я все, що я люблю. І, може, це і є моя найвища сутність. Чайка на крижиніВ цьому році зима Не вдягала білої свити. Часом вже й приміряла, Та хтось її зразу крав.Пошукала, поплакала... Що ж робити? —Бідувала в старійІз тодішніх зів'ялихтрав. Як коли лютувала, Стелила рядно ожеледиць. Сперечалася з морем, Несла сум'яття вітрів.

Все збиралась на силі, Та не встиглаогледіться, Як проснулись дерева І на Одрі лід потемнів. Крига буйно ломилась У відкриті дверіпротоки. Лід кришився, б'ючисьоб каміння берегове... І нарешті по Одрі —темній, широкій —на останній крижинісамотня чайка пливе.- Ти куди ж розігналась?Чи бува не до самого моря?Чайки держаться гурту,А ти відпливеш одна. А крижина тонка.А крижина майже

прозора...Ну, а що, як їїПідмиє вода весняна? Ну, а що, коли їй та удержать тебе несила? Затріщить івідломиться... Піде вода кругами... — Дивна людино!Я ж маю крила.Нащо крилатим ґрунтпід ногами?

КРИЛАА й правда,крилатим ґрунту не треба.Землі немає,То буде небо.Немає поля, То буде воля. Немає пари, То будуть хмари.В цьому, напевно, правда пташина... А як же людина? А що ж людина?Живе на землі. Сама не літає. А крила має. А крила має!Вони, ті крила, не з пуху-пір'я, а з правди, чесноти

і довір'я.У кого — з вірностіу коханні.У кого — з вічногопоривання.У кого — з щиростідо роботи.У кого — з щедростіна турботи.У кого — з пісні, або з надії, або з поезії, або з мрії. Людина нібито не літає... А крила має, А крила має!

-Яке загальне враження у вас склалося від віршів Ліни Костенко? Чим вони схожі на інші, чим різняться?-Де відбувається дія,про враження від перебування в якій країні пише поетеса? -Яка пора року описується? -Які часи поєднуються в загальному вигляді міста? -Які художні прийоми використовує поетеса при втіленні головної думки твору-уславлення ,оспівування «крилатості»? -Чим друга частина (поезія «Крила») не схожа на першу? - Які людські якості , на думку авторки, є найціннішими, найпотрібнішими в житті? -Які види опису є в поезії Ліни Костенко, назвіть їх особливості? -Які автобіографічні моменти могли б бути відображені у цих творах Ліни Костенко (крім її вражень від власної подорожі Польщею)?

Алегорія — це інакомовлення; наділення тварин, птахів, рослин, предметів рисами характеру людини.

У ширшому розумінні алегорія — цеспосіб двопланового художньогозображення, що ґрунтується на приховуванні реальних осіб, явищ іпредметів під конкретнимихудожніми образами з відповіднимиасоціаціями.

В українській мові є чимало фразеологізмів зі словами крила:

• ростуть (виростають) крила — хто-небудь відчуває приплив сили, енергії, натхнення;• як на крилах — у доброму настрої, на піднесенні; дуже швидко;• під своє крило — для захисту, опікування;• давати крила — викликати в кого-небудь піднесення, натхнення, почуття впевненості у собі, у своїх силах, здібностях;• обламувати крила — позбавити кого-небудь високих прагнень, поривань, мрій;• опустити крила — утратити впевненість у собі, примиритися зчимось, зневіритися у своїх силах;• обпалювати собі крила — зазнавати невдачі в чому-небудь; не досягати чогось бажаного;• складати крильця — відмовлятися від будь-яких дій, від боротьби; скорятися;• підрізати крила — позбавити кого-небудь можливості здійснюватищось; підірвати міць, знесилити когось або обмежити поле діяльності.

Крила — це символ духовності, багатства думки, емоційногопіднесення, могутності, незалежностій впевненості. У греків криласимволізували любов і перемогу. Давньогрецький філософ Платон вважав крила символом розуму. їхзображують на взутті (як у Меркурія), що означає здатність до величезногодуховного піднесення (Словник символів).