Transcript
Page 1: Опыт работы Харабуга В.И

Харабуга Владимир Харабуга Владимир ИвановичИванович

учитель первой категории учитель первой категории Ялтинской Ялтинской

общеобразовательной общеобразовательной школы №2школы №2

ПрезентаПрезентаццияия

Page 2: Опыт работы Харабуга В.И

Развитие физических качеств, Развитие физических качеств, совершенствование навыков и совершенствование навыков и

умений на уроке умений на уроке физкультуры, через физкультуры, через

подвижные игры и эстафетыподвижные игры и эстафеты..

Page 3: Опыт работы Харабуга В.И

• Цель:Цель:

• Укрепление здоровья, содействие нормальному Укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию учащихся.физическому развитию учащихся.

Задачи: Задачи: 1. Развитие двигательных способностей и 1. Развитие двигательных способностей и

физических качеств.физических качеств.

2. Обучение жизненно важным умениям и навыкам.2. Обучение жизненно важным умениям и навыкам.

3 Приобретение необходимых знаний в области 3 Приобретение необходимых знаний в области физической культуры.физической культуры.

4. Воспитание потребности к знаниям и умение 4. Воспитание потребности к знаниям и умение самостоятельно заниматься физическими упражнениямисамостоятельно заниматься физическими упражнениями. .

Page 4: Опыт работы Харабуга В.И

Основной упор на уроке физкультуры я делаю на Основной упор на уроке физкультуры я делаю на подвижные игры и эстафеты, где всегда присутствует подвижные игры и эстафеты, где всегда присутствует

азарт и соперничество.азарт и соперничество.

Page 5: Опыт работы Харабуга В.И

В играх на уроках физкультуры, в отличие от других форм В играх на уроках физкультуры, в отличие от других форм занятий, я обращаю внимание на образовательную и занятий, я обращаю внимание на образовательную и

оздоровительную стороны , а также на воспитание физических оздоровительную стороны , а также на воспитание физических качеств. качеств.

Page 6: Опыт работы Харабуга В.И

В нашей школе дети младшего школьного возраста В нашей школе дети младшего школьного возраста отличаются особой подвижностью и постоянной отличаются особой подвижностью и постоянной

потребностью к движению. В их глазах можно увидеть потребностью к движению. В их глазах можно увидеть вечный азарт и желание победить.вечный азарт и желание победить.

Page 7: Опыт работы Харабуга В.И

Подвижные игры и эстафеты являются средством Подвижные игры и эстафеты являются средством совершенствования техники. С помощью игровых совершенствования техники. С помощью игровых упражнений ребята успешно приобретают навыки и упражнений ребята успешно приобретают навыки и умения передвижения по дистанции. умения передвижения по дистанции.

Совершенствование умений и навыков Совершенствование умений и навыков через подвижные игры и эстафеты на через подвижные игры и эстафеты на

третьем уроке физкультурытретьем уроке физкультуры ..

Page 8: Опыт работы Харабуга В.И

Подвижные игры и эстафеты на уроке

физкультуры в 4 классе.

• Бросай точнееБросай точнее• Эстафеты с бегом, Эстафеты с бегом,

мячом, прыжкамимячом, прыжками• Встречные эстафетыВстречные эстафеты• Кто сильнее Кто сильнее

и быстрееи быстрее

Page 9: Опыт работы Харабуга В.И

Урок физкультуры дает возможность:Урок физкультуры дает возможность:

1.1. Использовать различные средства и методы физического Использовать различные средства и методы физического воспитания.воспитания.

2.2. Значительно повысить заинтересованность учащихся в занятияхЗначительно повысить заинтересованность учащихся в занятиях

3.3. Комплексно воспитывать широкий диапазон физических качеств, Комплексно воспитывать широкий диапазон физических качеств, умений и навыков.умений и навыков.

4.4. Повышать заинтересованность учащихся в выполнении трудных Повышать заинтересованность учащихся в выполнении трудных и порой монотонных физических упражнений.и порой монотонных физических упражнений.

5.5. Увеличивать моторную плотность урока.Увеличивать моторную плотность урока.

6.6. Вызывает проявление решительности и упорства в достижении Вызывает проявление решительности и упорства в достижении цели.цели.

Page 10: Опыт работы Харабуга В.И

Мониторинг физического развития учащихся среднего Мониторинг физического развития учащихся среднего звена.звена.

№Подтягивания

Наклоны

п/п Фамилия, имя. 5 кл 6 кл 7 кл 5кл 6 кл 7 кл

1 Азалиев С. 1 13 0 2 8 10

2 Арнаутов А. 2 2 3 5 6 2

3 Горюнов А. 5 13 14 12 12 11

4 Дроздик М. 1 7 12 2 9 0

5 Дрянин М. 2 8 6 6 8 8

6 Курышев И. 3 2 15 8 8 14

7 Каратеев Д. 3 0 0 8 8 8

8 Комкова Е 12 1 14 12 12 5

9 Коваленко Ю. 10 7 1 12 6 6

10 Литвиненко А. 0 6 12 1 9 4

11 Рыбальченко Е. 30 27 4 12 6 6

12 Шаповалов В. 6 5 10 12 5 10

13 Шурда В. 14 20 6 12 12 8

14 Таушан О. 10 25 15 11 14 8

15 Титиков В. 5 20 10 10 10 12

16 Черница Д. 6 13 20 8 6 5


Recommended