Transcript
Page 1: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання
Page 2: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Цепова Ірина Вікторівна,доцент кафедри теорії і методики викладання філологічних

дисциплін у початковій школі Харківського національногопедагогічного університету імені Г. С. Сковороди,

кандидат педагогічних наук

Упровадження інноваційних технологій у  початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання грамоти»)

Page 3: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Чинники якісної початкової освіти

3

1) створення нових програм і підручників

на ідеях гуманної, особистісно орієнтованої,

національно визначеної педагогіки;

2) зміни методичного забезпечення на більш

розвивальне і диференційоване;

Page 4: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Чинники якісної початкової освіти

4

3) активізація проблеми наступності

з дошкільною освітою;

4) урахування особливостей одночасного

навчання в 1 класах дітей різного віку;

Page 5: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Чинники якісної початкової освіти

5

5) покращення організації індивідуального

навчання молодших школярів;

6) зміни у підготовці вчителя початкових

класів.

Page 6: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Учитель — фахівець

6

«Однією з важливих

якостей учителя, умов

успішності його

як фахівця є готовність

до інноваційної

діяльності».

Ілона Дичківська

Page 7: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Форми антиінноваційної поведінки

7

Так, але:• «Це в нас уже є».• «Це нам не вдасться».• «Це не розв'язує наших головних

проблем».• «Це вимагає доопрацювання».• «Є й інші пропозиції».

Page 8: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Розвиток інноваційної особистості

• інноваційний тип мислення;

• інноваційний тип культури;

• здатність до інноваційного типу діяльності.

8

Page 9: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Розвиток зв’язного мовлення в учнів 1 класу

1) повторення зразка зв’язного висловлювання, пропонованого вчителем;

2) переказування невеликого прослуханого тексту з опорою на подані словосполучення, запитання, план;

3) побудова зв’язного висловлювання за поданим початком і малюнком (серією малюнків), на основі прослуханого тексту, випадку з життя.

9

Page 10: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Серія сюжетних малюнків

10

Page 11: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Один сюжетний малюнок

11

Page 12: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Серія персонажних малюнків

12

Page 13: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Предметний малюнокзі стрілочками  

2

1

3

4

7

5

6

13

Page 14: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Схематичний план

!

?

14

Page 15: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Схематичний план

вигляд іграшки

кількість деталей

колір

15

Page 16: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Словесний план

Олені

1. Хто є окрасою наших лісів?

2. Які роги має ця тварина?

3. Чим живляться олені?

4. Хто їх розводить?

5. Як ще людина використовує оленів?

16

Page 17: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Використання піктографічного плану в процесі розвитку зв’язного мовлення першокласників

17

Page 18: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Піктографія

Піктографія — це письмо за допомогою малюнків і картин; одна з найдавніших формписемності.

18

Page 19: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Редьярд Кіплінг «Як був написаний перший лист»

19

Page 20: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Піктограми погоди

20

Page 21: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Спортивні піктограми

21

Page 22: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Мнемотехніка

Мнемотехніка — сукупність прийомів, які полегшують запам’ятовування, збереження й згадування інформації шляхом утворення додаткових штучних асоціацій.

22

Page 23: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Структура мнемотехніки

1) мнемоквадрати;

2) мнемодоріжки;

3) мнемотаблиці.

23

Page 24: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Мнемоквадрат

Мнемоквадрат — піктограма (схематичний

малюнок) для позначення окремого слова,

поняття.

24

Page 25: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Мнемодоріжка

Мнемодоріжка — декілька піктограм(схематичних малюнків), розташованих у рядку для «записування» й відновлення в пам’яті окремого речення, фрази.

25

Page 26: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Мнемотаблиця

26

Page 27: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Малювання піктограм дітьми

27

Page 28: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Переказ тексту за створеною таблицею

28

Page 29: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Використання художніх образів літер під час навчання письма першокласників

29

Page 30: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Художній образ букви

Художній образ букви — відображення в пам’яті, свідомості учня конфігурації букви, сформованої за допомогою художнього зображення, малюнка.

30

Page 31: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Цепова І.В., Звіркова Н.В. Мої перші букви. Зошит для письма. 1 клас. – Х.: Ранок, 2013

31

Page 32: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Інтегрований урок-казка

Тема. Написання букви Ф, складів і слів із нею. Складання й записування речень.

32

Page 33: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Намалюй квіти з цих букв

33

Page 34: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Пальчикова гімнастика

Квіти

Квіти, квіти... Чарівні квіти,

Кольорові, великі й малі...

Ви умієте душу зігріти,

Бо й самі ви — душа землі.

Надія Красоткіна

34

Page 35: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Варіанти образів

35

Page 36: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Загадка

Форма така: маю п'ять пелюсток

І напівкруглий зелений листок.

А серединка у мене жовтенька,

Личко не кругле, а трохи довгеньке,

Квітка я ніжна, низенька, дрібна.

А як запахну – приходить весна.

Алла Свашенко

36

Page 37: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Фіалки

37

Page 38: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Флоксів навколо такий аромат,Ніби в чарівний потрапив ти сад.

38

Page 39: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Палац казкової феї

39

Page 40: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Художній образ букви Ф, ф

40

Page 41: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Зразок писемної букви

41

Page 42: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Образ букви ф

Фіалка

Фіолетову фіалку

Юний ранок відгорнув,

І фіалка на світанку

Пробудилася від сну.

Василь Кравчук

42

Page 43: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Палац феї

43

Page 44: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Феєрверк

44

Page 45: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Малюнки першокласників

45

Page 46: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Малюнки першокласників

46

Page 47: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Образ букви в – вишенька

47

Page 48: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Виставка робіт учнів

48

Page 49: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Альбоми з літерами-малюнками

49

Page 50: Впровадження інноваційних технологій у початковій освіті (особливості викладання курсу «Навчання

Дякую за розмову!


Recommended