Download pdf - לקויות למידה

Transcript
Page 1: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

1

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

Page 2: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

2

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

לקויות למידה

Page 3: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

3

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

מהי לקות למידה

תפקודיבהפוגעתנוירולוגיתהפרעההיאלמידהלקות

ניכרבאופןומפריעה,(וחישובכתיבה,קריאה)בסיסייםלמידה

מאנשיםהצפויהברמהומיומנויותידעלבטאולרכושלאדם

.שלוהמשכלומנתהשכלתו,בגילו

?מהי לקות למידה

Page 4: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

4

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

מהי לקות למידה

ללמידההנדרשותבסיסבמיומנויותקושיהיאלמידהלקות•

מוטיבציהמחוסרנגרמתאינהלמידהלקות•

אחתלמידהמלקותיותרלהיותיכולהלאדם•

למידהלקוייהינםמהאוכלוסיה20%-ל10%בין•

בפריפריהמזהבהרבהגדולבמרכזהמאובחניםמספר•

Page 5: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

5

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

מהי לקות למידה

למידהלקושילמידהלקותביןהבדליש•

לקות למידה

נובעת מגורם פנימי

מולדת

קבועה

קושי למידה

נובע מגורם חיצוני

נרכש

זמני

Page 6: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

6

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

:מימדיםבשלושהמתבטאתלמידהלקות•

התנהגותיחברתירגשי

לדיכאוןנטיה•

רגזנות•

דימוי עצמי נמוך•

למצוקה נטיה•

חברתית

אי שביעות רצון •

ממצב חברתי

קושי בתכנון •

והתארגנות

בעיות משמעת•

אימפולסיביות•

חוסר הבנה של חומר •

הלימוד

מהי לקות למידה

Page 7: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

7

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

מהי לקות למידה

דיסלקציה

דיסגרפיה

דיסקלקוליה

לקות שפתית

קשיים בזיכרון

ריכוז , הפרעת קשב

והיפראקטיביות

Page 8: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

8

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

תרגיל נחמד

Page 9: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

9

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

דיסלקציה

קושי ברכישת מיומנויות הקריאה

או מקושי ( חוסר רגישות לצלילי השפה)נובע מקושי פונולוגי

(חוסר זכירה של תבניות מילים)חזותי

לא מסיים לקרוא את כל החומר הנדרש או לא מבין כל מה

שקרא

הגדרה

מקור

השלכות

Page 10: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

10

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

דיסלקציה

המשפטים החשוביםמיקוד•

כתב גדול ומרווח, לא עמוסותמצגות •

שמיעתי בנוסף לחזותישילוב ערוץ •

לפסקה הפניה, בעת קריאת חומר•

הנדרשת

של החומר בסוף השיעורדפי סיכום •

התאמות בבחינהדרכי סיוע בהדרכה

י אדם חיצוני"טקסט עהקראת•

זמןתוספת •

משגיאות כתיבהתעלמות •

השאלות מספרהגדלת •

Page 11: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

11

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

עוד יותר תרגיל נחמד

Page 12: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

12

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

דיסגרפיה

המתבטאות בכתיבה לקויה או הישגים נמוכים הפרעה

משמעותית במיומנויות הכתיבה

?התפתחותי או נרכש, מולד-לא ברור מספיק

מאמץ , תוצר הכתיבה לא ברור ולא קריא, קצב כתיבה איטי

, ארגון פסקאות לוקה, רב נדרש לכתיבה ולהכנה לכתיבה

שגיאות כתיב רבות

הגדרה

מקור

השלכות

Page 13: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

13

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

משפטי מפתח להעתקההדגשת •

, מצגות)בסוף השיעור חלוקת החומר •

( דפים, סיכומים

-מחברצילום החומר / מחשב נייד•

במידת הצורך

התאמות בבחינהדרכי סיוע בהדרכה

אדם / לבוחןתשובותהכתבת•

חיצוני

זמןתוספת •

משגיאות כתיבהתעלמות •

פ"בעמבחן •

דיסגרפיה

Page 14: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

14

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

תרגיל הרבה פחות נחמד

=75 +37

=8-17

=11 *16

Page 15: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

15

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

דיסקלקוליה

המתבטאות בליקוי במיומנות החשבוניתהפרעה

(פגיעה מוחית)גנטית או נרכשת

, חיסור, חיבור)בסיסיות פעולות חשבוניות קושי לבצע

, ומיקומם על הצירהשוואת מספרים קושי ב, (חילוק, כפל

שפה המתמטיתקושי ב, גיאומטריהקושי ב

הגדרה

מקור

השלכות

Page 16: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

16

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

בסוף השיעורחלוקת החומר •

מתאימיםספרי לימוד שימוש ב•

לאחר שעות הלימודסיוע יחידני •

התאמות בבחינהדרכי סיוע בהדרכה

נוסחאותדףשימוש ב•

זמןתוספת •

(לא בפלאפון)מחשבוןשימוש ב•

הקראה•

דף הנפרדכל שאלה ב•

דיסגרפיה

Page 17: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

17

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

לקות שפתית

השפההפקתבו/אוהבנהבקשיים•

!בגמגוםמדובראין•

Page 18: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

18

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

לקות שפתית

מאורגניםולאדלים,קטועים,קצריםמשפטים

"סבבההיה,לטיולבאו,שלוהחברה,שליואחאני"

שיבושי לשון ודלות שפתית, שימוש במילים ממשלב לשוני נמוך

"אלי ספרי"לעומת " זה הספרים שלי"

"פקק"שימוש במילות

..."ו, נו, אז, בעצם, בסדר, כאילו"

אך לא בהקשר הנכון, שימוש במילה ממשלב לשוני גבוה

"מבחינה סטטיסטית אני אוהב אותך", "אני צריך לקצור למבחן"

Page 19: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

19

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

שאינן מוכרותהסבר למילים שילוב •

ספציפידף מושגים / מילוןמתן •

לא ארוכים , ברוריםמשפטיםשימוש ב•

ולא מורכבים במיוחד

התאמות בבחינהדרכי סיוע בהדרכה

פ"בעמבחן •

זמןתוספת •

לקות שפתית

Page 20: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

20

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

קשיים בזיכרון

חזותי ושמיעתי העברת מידע בערוץ ה•

גם יחד

דוגמאות מחיי היום יוםשילוב של •

גילויים מודרכיםשימוש ב•

על החומרחזרה•

משפטי מפתחהדגשת•

התאמות בבחינהדרכי סיוע בהדרכה

זמןתוספת •

מקוצריםמבחנים •

דפי נוסחאות •

מילוןשימוש ב•

Page 21: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

21

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

הפרעות קשב וריכוז

:סוגים של הפרעת קשב3

הקשב והריכוזהפרעה רק בהיבט •

היפראקטיביות ואימפולסיביותהפרעה רק בהיבט של •

שני הסוגיםשילוב •

ADHD - Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Page 22: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

22

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

הפרעות קשב וריכוז

:השלכות בהיבט הקשב והריכוז

פרטיםחוסר שימת לב ל•

בפעילותהתמדהקושי ב•

הוראותקושי במעקב אחר •

מטלותארגוןקושי ב•

מאמץ חשיבתיהימנעות מביצוע •

של פעילויות יומיומיותשכחהאיבוד חפצים ו•

מגירויים חיצונייםמוסחות •

Page 23: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

23

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

הפרעות קשב וריכוז

:השלכות בהיבט ההיפראקטיביות ואימפולסיביות

בכסאהתפתלות , תנועתיות, אי שקט•

במצבים בהם זה לא מקובלריצה וקפיצה •

לאורך זמן סבירלשבת קושי•

פעילות שקטהקושי בביצוע •

פטפטנות•

בתורלחכותקושי •

השאלהלפני סיום מתן תשובה •

תכופות לאחריםהפרעותוהתפרצויות•

Page 24: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

24

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

במקרים חמוריםטיפול תרופתי •

חזותי ושמיעתישילוב של ערוץ •

במידע במצגות ובמלללהעמיסלא•

מעניינת וברורה, אטרקטיביתמצגת •

בין נושאיםהדגשת מעברים •

בשיעורהפסקות מתן •

חניךהפעלת•

התאמות בבחינהדרכי סיוע בהדרכה

זמןתוספת •

מיעוט נבחניםחדר בחינה עם •

בזמן בחינההפסקות •

שאלותהקראת•

הפרעות קשב וריכוז

Page 25: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

25

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

:בהיבט לקויות הלמידהתפקידים מרכזיים 2למדריך

להצלחההזדמנות שניה לנסות ולהעניק לחייל 1.

הנדרשותההתאמותלהכיר את הלקות ולאפשר את 2.

הפרעות קשב וריכוזתפקיד המדריך

Page 26: לקויות למידה

ענף הדרכה| קריית ההדרכה סיכוםדיסגרפיהדיסלקציהמהי לקות למידהפתיחה

26

לקויות והפרעות

נוספותתפקידי המדריךדיסקלקוליה

מהי לקות למידה1.

, השלכות, מקור, הגדרה-סוגי הלקות2.

דרכי סיוע בהדרכה והתאמות בבינה

תפקיד המדריך בטיפול בחניך עם 3.

לקות למידה

סיכום