© Bobrio.com, 2015
Подготовка презентаций
Елена ЛОКТЕВАКонференция «Дистанционное обучение: взгляд из настоящего в будущее», 03.07.2015
На что делаете основной упор?
A. Содержание презентации: идея, план изложения и т.п.
B. Оформление презентации: шрифты, цвета, иллюстрации и т.п.
C. Подготовка презентации: помещение, оповещения, раздаточный материал и т.п.
D. Проведение презентации: время, голос, общение с аудиторией и т.п.
2
А% + В% + С% + D% = 100%
ИДЕЯ, ПЛАН ИЗЛОЖЕНИЯ И Т.П.Содержание презентации
3
Какое это сообщение? (Опрос)
“Таким образом, аппаратно-программно-сетевая инфраструктура пока (и в обозримом будущем) способна лишь на оказание информационных услуг в подпитке эрудиции человеческой "базы знаний" - тезауруса [thesaurus (лат.) - сокровище, клад] для принятия человеком решений, в том числе творческого характера, но не в познании (понимании) истин”
1. Ясное2. Скучное3. Туманное4. Вводящее в заблуждение5. (Ваш вариант)
4
Идея сообщения? (Опрос)
“Таким образом, аппаратно-программно-сетевая инфраструктура пока (и в обозримом будущем) способна лишь на оказание информационных услуг в подпитке эрудиции человеческой "базы знаний" - тезауруса [thesaurus (лат.) - сокровище, клад] для принятия человеком решений, в том числе творческого характера, но не в познании (понимании) истин”
1. Простая2. Сложная3. Отсутствующая4. Гнилая5. (Ваш вариант)
5
Намерение сообщения? (Опрос)
“Таким образом, аппаратно-программно-сетевая инфраструктура пока (и в обозримом будущем) способна лишь на оказание информационных услуг в подпитке эрудиции человеческой "базы знаний" - тезауруса [thesaurus (лат.) - сокровище, клад] для принятия человеком решений, в том числе творческого характера, но не в познании (понимании) истин”
1. Осветить2. Разъяснить3. Запутать4. Отвлечь5. (Ваш вариант)
6
Убираем бла-бла-бла
“Таким образом, аппаратно-программно-сетевая инфраструктура пока (и в обозримом будущем) способна лишь на оказание информационных услуг в подпитке эрудиции человеческой "базы знаний" - тезауруса [thesaurus (лат.) - сокровище, клад] для принятия человеком решений, в том числе творческого характера, но не в познании (понимании) истин”
Сообщение должно стать ясным Идея должна быть простой
7
На что опираться?
Выбирайте:1) на факты и логику2) на эмоции
8
Вспомним киношку
https://vk.com/video-35271524_169904013?list=b54457937b09c5e77b
9
О чем бы вы меня сейчас попросили?
10
Успокой! Развлеки! Вызови сочувствие!
Дай погрустить!
Дай помечтать! Рассмеши!
Испугай! Заставь плакать!
Заставь думать!
1 2 3
4 5 6
7 8 9
В чем проблема?
Таким образом, в рыночной экономике инновации представляют собой эффективное средство конкурентной борьбы, так как ведут к созданию новых потребностей, снижению себестоимости продукции, притоку инвестиций, повышению имиджа (рейтинга) производителя новых продуктов, открытию и захвату новых рынков, в том числе и внешних.
11
Добавьте эмоций
1. Успокой!2. Развлеки!3. Вызови сочувствие!4. Дай погрустить!5. Дай помечтать!6. Рассмеши!7. Испугай!8. Заставь плакать!9. Заставь думать!
Таким образом, в рыночной экономике инновации представляют собой эффективное средство конкурентной борьбы, так как ведут к созданию новых потребностей, снижению себестоимости продукции, притоку инвестиций, повышению имиджа (рейтинга) производителя новых продуктов, открытию и захвату новых рынков, в том числе и внешних
12
ШРИФТЫ, ЦВЕТА, ИЛЛЮСТРАЦИИ И Т.Д.
Оформление презентации
13
Сколько?
…слайдов в презентации? …объектов на слайде? …текста на слайде? …шрифтов использовано? …цветов использовано?
14
Рекомендуется
Правило 10/20/30. 10 слайдов за 20 минут с минимальным размером шрифта 30 пт
5 объектов на слайде. Краткосрочная память удерживает примерно 7±2 элемента
6-11 строк на слайде 2 шрифта Цвета корпоративные Иерархия:
Схема > рисунок > график > таблица > текст
15
Шрифты
Что делают эти люди?
17
Все в порядке?
Строительство заборовКОНСТРУКТИРОВАНИЕ
Город, 2010
Начать модуль
Заборостроительный институт Иванов И.И.
Так лучше?
19
Иванов И.И.
Строительство заборовКОНСТРУКТИРОВАНИЕ
Заборостроительный институтГород, 2010
Начать модуль
Разберем пример!
20
Еще пример
21
Группируйте!
Объединяйте в смысловые блоки (оптимально - 3-5 блоков)
Не оставляйте равные поля между элементами разных смысловых блоков
Создавайте «зону почтительности» вокруг блока
Выравнивайте!
НЕ расставляйте «на глаз»! НЕ выравнивайте по центру и правому
краю текст! НЕ забывайте о стыках элементов! Помните про невидимую линию! Выравнивайте по левому или правому
краю объекты!
Используйте контрасты!
Как сделать контраст? контрастные цвета контраст шрифтов большой кегль против маленького толстые линии против тонких и т.п.
ВАЖНО! Малые различия - не контраст, а конфликт!
О персонажах
Перед лицом должно быть просторнее!
Направление взгляда = направление считывания
Не глумитесь над гармонией!
Оставьте в покое шрифты, логотипы и картинки! Забудьте про подчеркнутый полужирный
курсив! Следите за пробелами!
26
[email protected]: E.LOKTEVA
Помните: вы ответственны за те материалы, которые у вас стырнетят