Transcript
Page 1: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

מדברי המשתתפים במושבים המקבילים

Page 2: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

" " ח – משה לי מנכ בחינוך מצוינות סדנת

" : מצוינים" מורים ללא אורלב זבולון כ חולא החינוך במערכת מצוינות תהיה לא

" מצוינים תלמידים יהיו

Page 3: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג
Page 4: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

" " ח – משה לי מנכ בחינוך מצוינות סדנת

" : תשתית צריך למצוינות שמעוני מאיר מר , חשיבה של חיים ואורח תרבות של אנושית

" מתמיד, ושיפור וביקורת

Page 5: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג
Page 6: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

" " ח – משה לי מנכ בחינוך מצוינות סדנת

" : למעגל" נשים הצטרפות שרון דן ר ד . צריך החיים רמת את העלתה העבודה" האמיתיים לחיים התלמידים את להכין

Page 7: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

: למפרט ניר מר בניהול מצוינות

, חזון" לעצמו מגבש מציאות יוצר טוב מנהיג. שלו הארגון את לקחת רוצה הוא לאן וקובע" הרוח" נגד לעבוד זה המציאות את לשנות

Page 8: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג
Page 9: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

: למפרט ניר מר בניהול מצוינות

יותר" מספיקים עסוקים אנשים" זמן להם שיש מאנשים

Page 10: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג
Page 11: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

: למפרט ניר מר בניהול מצוינות

" יכולים" שאתם רחוק הכי תחלמו

Page 12: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

: חדשה בארץ התמודדות תוך מצוינותאברהם" נפתלי ל סא

הוא" מאתיופיה במסע גאה הכי שאני הדבר" , איתנו שהיה מי כל על ושמרנו ויתרנו שלא

Page 13: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג
Page 14: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

: חדשה בארץ התמודדות תוך מצוינותנפתלי" אברהם ל סא

ואת" הדחיפה את לי נתן המורים של היחס

" למעלה לשאוף הרצון

Page 15: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג
Page 16: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

: חדשה בארץ התמודדות תוך מצוינותאברהם" נפתלי ל סא

להצליח" אוכל ולא קשה לי שיהיה לי אמרו . את. שלחתי כך ואחר התעקשתי בהנדסהאז שפסל פרופסור לאותו שלי הציונים כל

" אצלו ללימודים מועמדותי את

Page 17: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

: וברפואה במדע מצוינותפיינסוד משה פרופסור

אתגרים" לאנשים להציב יש

" למצוינות שישאפו כדי

Page 18: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג
Page 19: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

: וברפואה במדע מצוינותפיינסוד משה פרופסור

לתלמיד" גורם טוב מורה

. הבעיה לפתרון בעצמו להגיעסקרן " תמיד להיות יש מדען להיות כדי

Page 20: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג
Page 21: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

: אבנר מר הטכנולוגית בחזית מצוינותהלפרין

- , 40סטרטאפים – 4000מ" ! כלומר שורדים

. עבודה נדרשת להצליח כדי ניסיונות המון ישקשה"

Page 22: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג
Page 23: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג
Page 24: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

' : ארד יעל גב בספורט מצוינות

. המצוינות" אויבות הן והשאננות האנרציה" שינויים לעשות לפחד צריך לא

Page 25: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג
Page 26: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

' : ארד יעל גב בספורט מצוינות

" חשובה" היא ההורים תמיכת

– ' כל" את לרכז צריך ב מועד אין בספורט" נתון אחד ביום היכולות

Page 27: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג
Page 28: מושבים מקבילים - כנס בית שמש ברנקו וייס לחינוך תשעג

' : ארד יעל גב בספורט מצוינות: שלי ההצלחה משולש

מנטלי חוסן

עצמית ומשמעת קשה עבודה

כישרון


Recommended