Transcript
Page 1: ЭКОНОМИКО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

������� �� �� 5’(12) ��������� ���

109

�� 338.3:001.895:519.2 (470.319)

�.�. ��������, �������� ������������� ���� �!� ��� «�"#�$���% &�����"��$���'% �&"�"�'% ���$�"�����»

.. ������, �������� ������������� ���� �!� ��� «�"#�$���% &�����"��$���'% ���$�"�����»

��������-������������� ���� ������������� �������� ��������� ������

� ������ ����� �������� ������-������������� ������ ���������� ����� � ������� ���������� �������� ������ ����� �� �������� ����� �� ������������� ��������. �������� ������������ ����, !����� �����"��� ��� ����������. �������� �������������� ���������� �������� ������ ����� � �������� �������� ����� � ������� ���������� ��������.

The article describes the results of economic and statistical analysis of influence of separate elements of innovative capacity of the Orel region on the dynamics of the level of its general economic development. The regressive model formally reflecting this relationship is presented. The strategic perspectives of development of the Orel region in the context of dynamics of separate elements of innovative capacity are defined.

�������� ���: ���������� ��������, ��������� � ������� ������, ���� �������� � ������, !������� ����� ������� ���������� ��������, ������-������������� ����������.

Key words: innovative development, innovative capacity of the region, gross regional product, formal estimation of elements of innovative capacity, economic and statistic modeling.

� (��#����� ���)��#����, ��� $ ������%, ��� � $ (�(�#)"��% #���"���"� ���������� ����� (���������) ���� ����$�*�����&� "�+$���). � ���������, ���������� "�&�#)"�� $ ���"'�'� ��������������� �,��-��.��) "�+#���'� $�("��' ����$�*�����&� "�+$���) "�&����$ �����, ("� ���� $ ,�#/0����$� �#����$ ���#�+ ���,�������% )$�'� � ��"'�'� $�+��-�����% � �(���,�����% "�+#���'� ��""���"�% ��0�% ��"��' � ���$�"0����$�$���. � �,��$#���. ("��+$����$����-�,�#�-�$�.1�� ������������� ("�*����$ ����� �,��"�����-���"��������% ��"����". ������ (������ �����#/�'� )$#)���) "������"���� $�("��� 2�"��#/��% ���������-�������������% �*���� ����$�*����'� ("�*����$ $ "����� ����"����&� "�&����. !�#�� ��&�, ("�����) $� $������� 2��� ��&�, ��� ����$�*�����) ��)��#/����/ #.,�% ("��+$����$����% ������' �� (")��. +�$���� �� ���(��� "�+$������ �3 ����$�*�����&� (����*��#� *�#����,"�+�� "������"�$��/ +�$�������/ �,1�&� "�+$���) "�&����#/��% ("��+$����$����% ������' �� �����&� ���(#�����&� )$#���). �"� "�+"�,���� &�����"��$����% (�#����� $ �,#���� "�+$���) ("��#����% �����, � ���-� �#) "�+"�,���� *�#�$'� ��$����*����'� ("�����$ ���#�$�) ����"���+�*�) ���% �$)+� ����� $(�#�� ("�&���������% ��"����", ��� ��� ��� (�+$�#)�� �������#/�� ����� �("���#��/ ���,�#�� ����$���'� (��� "�0���) ("�,#�� � ������$���� +����/ ("�����'� (�"����"' � ������ ����"������ �2�"��"�$�$0���) ������*�%. � �#�-�$0�%�) � ����1��� ������� $"�����

���"�� ����$����� ��1���$��� ,�#/0�� ��#�����$� �("���#���% ����$�*�����&� (����*��#�. �', ������� ("���"-�$�)�/ �����) ")�� ����'�, �+#�-���'� $ ��������� $ "�,��� 4 #)��� �.�. [6, �. 17], $ �$��� �����'� ���#���$���)� (�� ����$�*����'� (����*��#�� ��#���' (������/ �� ��#/�� $�+��-����/ ��+����) ��$0���$, ���1���$#���) ����$�*�%, �� � &���$����/ $��("��)�/ ��� ��$�$$�����) �#) (��#���.1�&� �22����$��&� �� ��(�#/+�$���) $ ("��+$����$����� ("�*����. �"� ���� �#) *�#�% "�+&"�������)

����#/�'� �������*����#/�'� ���(�����, 2�"��"�.1�� ����$�*����'% (����*��# "�&����, �' ������� *�#����,"�+�'� "������"�$��/ �&� ��� ��$���(����/ �"�� �#���.1�� �#������$:

− ��������', &���"�"�.1�� ��$0���$� (������-���#���$���#/���� �"&���+�*�� "�&����, +��)�'� 2���������#/�'�� ���#���$���)�� � ("��#���'�� "�+"�,������);

− ��������', ��(�#/+�.1�� ��$0���$� $ �$��% ("��+$����$����% ��)��#/����� (("��("�)��� � �"&���+�*�� "��#/��&� �����"� ��������� "�&����, ����$�� ("����).1�� ��$0���$� $ �$��% ��)��#/�����);

− ��������', $'(�#�).1�� "�#/ (��"������$ ��-�� "�+"�,�������� ��$0���$ � (���������-("�$�$'� ����0���) � �"&���+�*��, �(���,��$�.1�� (�"����� ��$0���$ �� ������ ���#���$���#/���� �"&���+�*�% $ "��#/�'% �����" ��������� "�&����). �"�&���������% *�#/. ��,�#�+�*��

����$�*�����&� (����*��#� "�&����, �� ��0 $+&#)�, )$#)���) �$�#������ ,#�&������)��) ����"����% ��""���"��, (������ $ ������$� "�+�#/����$��&� 2����"� ��(�#/+�$���) ����$�*�����&� (����*��#� �"#�$���% �,#���� ���� ,'# �("���#�� ����% ���"�������������% (���+���#/, ��� $�#�$�% "�&����#/�'% ("����� (��) � �&� ��������. �#) 2�"��#/��&� ���������-�������������&� ���#�+� $�+��%��$�) ����#/�'� 2����"�$ ����$�*�����&� (����*��#� �"#�$���% �,#���� �� �3 �� (y) ���� ,'#� ���,"��' �#���.1�� (�"����"', ���.1�� ���#�$�. �*���� � ����'$���'� ��������������� �"&����� "�&����:

1. 5��#� �"&���+�*�%, $'(�#�).1�� �����'� ���#���$���) � "�+"�,���� (x1);

2. 5��#������/ (�"����#�, +��)��&� �����'�� ���#���$���)�� � "�+"�,������ (x2);

3. 6��"��' �� �����'� ���#���$���) � ("�����'� "�+"�,���� (x3);

4. 5��#� $'����'� (������$ (x4); 5. 6��"��' �� �����#�&������� ����$�*�� (x5); 6. 5��#� ��(�#/+���'� $ ("��+$����$�

����$�*����'� �����#�&�% (x6).

Page 2: ЭКОНОМИКО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

��������� ��� ������� �� �� 5’(12)

110

��"$'� �"� 2����"� ,'#� $�#.���' $ ("��$�"���#/��. ����#/ $ ��#� ��&�, ��� ��� (�+$�#).� ��(�"������ ("���,#.���/ �������� �� �"#�$���% �,#���� $ +�$�������� �� &���$����� "�&���� � ���1���$#���. ����$�*�����% ��)��#/�����. �$� (��#����� 2����"� �������"�"�.� &���$����/ ("��("�)��% � �"&���+�*�% �,#���� ��(�#/+�$��/ $ �$��% ��)��#/����� ����$�*����'� "�+"�,����, ��� � )$#)���) ����$��% ("�����% �� ���#�+� $ ("�*���� (���"����) ���&�2����"��% "�&"��������% ����#�. 5��$�"�'% 2����" ,'# ��,�$#�� $ �������. "�&"��������. ����#/ $ ������$� ��(�#�).1�&� ��2"���"����"��&� (�"����"�, �$)+'$�.1�&� �����'% � "��#/��-("��+$����$���'% �����"� ��������� �"#�$���% �,#����. ��(�#/+�) "��#/�'� +������) $���

$'0����+���'� �#������$ ����$�*�����&� (����*��#� �"#�$���% �,#���� � �������� �&� �� +� (�"��� � 2000 (� 2011 &&. [3], � �,"�,���$ �� $ ("��#����% �������������% ("�&"���� EViews, �' (�#���#� ����'� ("�$�����'� $ ��,#�*�1.

��,#�*� 1 – ��"$���'� ���22�*����' ���-���$����% "�&"�����, �(��'$�.1�� ("�*��� 2�"��"�$���) ��

�"#�$���% �,#���� (�� $�+��%��$��� ����#/�'� �#������$ ����$�*�����&� (����*��#� "�&����

����"' ����#�

���22�*����' ������"���) �0�,��

t-����������

F-����������

y 161398,3 126564,2 1,2752 0,2920

�1 -5507,8 2142,3 -2,5711 0,0824

�2 4,7 21,1 0,2226 0,8381

�3 186,2 49,2 3,7814 0,0324

�4 -139,1 166,1 -0,8375 0,4637

�5 9,5 7,9 1,1933 0,3185

�6 -14,3 52,5 -0,2720 0,8033

������� ����������� ����

���22�*���� ����"����*�� 0,9884 ���""����"�$���'% ���22�*���� ����"����*��

0,5652

F-���������� 0,0053

�"���"�% ��",���- ������ 3,1138

�� (�"$�� ���(� (���"����) "�&"��������% ����#� 2�"��"�$���) �,7��� �� �"#�$���% �,#���� (�� $�+��%��$��� ����#/�'� �#������$ ����$�*�����&� (����*��#� �' ���1���$�#� ("�$�"�� &�(���+' � +��������� $��� ���22�*�����$ ���-���$����% "�&"����� $+)�'� ���� �#) ���#�+� ��+�$����'� (�"�����'�. �� (�#�����'� ����'� �' ��-�� ���#��/ $'$�� � ��+��������� ")�� ���22�*�����$ ���-���$����% "�&"����� (� "�+�#/����� t-����� (�"���"�) ��/.�����): +������) ���22�*�����$ $ ���#,*� F-���������� ��1���$���� ("�$'0�.� ������$#���'% �"�$��/ +��������� 0,05 (� ����� (�"�����'�, ��� �2 (���#������/ (�"����#�, +��)��&� �����'�� ���#���$���)�� � "�+"�,������), �4 (���#� $'����'� (������$), �5 (+��"��' ��

�����#�&������� ����$�*��) � �6 (���#� ��(�#/+���'� $ ("��+$����$� ����$�*����'� �����#�&�%). �'����� +������� ���22�*����� ����"����*�� 0,9884 2�"��#/�� �+������, ��� �+�����$���/ «�,7)��).1��» (�"�����'� $ �����% ����#� �����$#)�� (�")��� 98% �� �+�����$���� +�$�����% (�"������% (��). ������ ��$'����� +������� ���""����"�$����&� ���22�*����� ����"����*�� 0,5652 ���+'$��� �� ���,��������/ ��#/��%0�% ��""����"�$�� � ��$�"0����$�$���� ����#�. ��(�#/+�) (�0�&�$'� ("�*���"' ��,�"� ���,�#��

��2�"����$�'� (�"�����'�, � ������ ����� (�0�&�$�&� ���#.����) ��+�����'� (�"�����'� �+ �������% ����#�, �' (�#���#� �"�$����� +�$�������� �� �"#�$���% �,#���� �� �#������$ ����$�*�����&� (����*��#� "�&����, ���.1�� �#���.1�% $��:

y = 99956,5 – 3765,8 �1 + 189,5 �3;

��,#�*� 2 – ���22�*����' ���-���$����% "�&"����� �� +��#.����#/��� ���(� (���"����) ����#�, #��0�� �,"�+�� �(��'$�.1�% ("�*��� 2�"��"�$���) �� �"#�$���% �,#���� (�� $�+��%��$��� ����#/�'� �#������$

����$�*�����&� (����*��#� "�&����

����"' ����#�

���22�*����' ������"���) �0�,��

t-����������

F-����������

y 99956,5 10187,9 9,8112 0,0001

�1 3765,8 440,2 -8,5543 0,0001

�3 189,5 17,6 10,7941 0,0000

������� ����������� ����

���22�*���� ����"����*�� 0,9786 ���""����"�$���'% ���22�*���� ����"����*�� 0,9725

F-���������� 0,0001

�"���"�% ��",���- ������ 2,0464

��#������� �"�$����� )$#)���) +�����'� $ *�#��, (����#/�� ��-�'% �+ ���22�*�����$ ���-���$����% "�&"����� $ ����#/����� ��� -� +�����, �� ���/ �� �� ("�$'0��� ������$#���'% �"�$��/ +��������� $ 5%. �"��� ��&�, ������� ��1���$���'% "��� ���""����"�$����&� ���22�*����� ����"����*�� � 0,5652 �� ����#/��� ���(� �� 0,9725 $ �������% ����#�. ��� &�$�"�� � ���, ��� (�#������� �"�$����� �,7)��)�� ���#� 97% �,1�% ���(�"��� "�+�#/����$��&� ("�+���� ($ ������ �#���� ��). �"���"�% ��",���- ������, "�$�'% 2,0464 � ,#�+��� � 2, �$�����#/��$��� �, �������$�� �$����""�#)*�� �������$, � ��� �+������, ��� $#�)��� �$�� �#������$ ����$�*�����&� (����*��#� "������"�$����&� ���� "�&���� �� ����� $+����+�$��������. �+�#/���', (�#�����'� ���� $ ("�*����

��������"������&� ���#�+�, ���.� $(�#�� #�&����� 2�"��#/��� �,7)������. ���, ��+��) ���(��/ $#�)��) $��"�&� 2����"��&� ("�+���� �� �� �"#�$���% �,#����, ��,#.�����) +� (��#����� 10 #��, $'+$���

Page 3: ЭКОНОМИКО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

������� �� �� 5’(12) ��������� ���

111

���, ��� � ����% ���"��' $ (�"��� +� 2000-2011 &&. ��1���$���� $�+"�� �"�$��/ �$�#�2���*�� � ���(���������� ���"������$, +��)�'� $ �2�"� �����'� �+'�����%, � � �"�&�% ���, ��� $ (��#����� ���)��#����, ��� $ *�#�� (� �����, ��� � (� �"#�$���% �,#���� $ ���������, $ �2�"� ������-�+'�����#/���% ��)��#/����� ("��+�0#� ���������� "�+��� � ���0��,��� +���1���� ��#�$������&� "���"�� �������-�����#�&�������� $�+��-����)��. 5��#� $'����'� (������$ �� ����� ����������% �$)+� � "�+�#/����$�'� ("�+����� $ ��#� ��&�, ��� ��#��� �� $�� +�(������$���'� �+�,"�����) � �����#�&�� $(��#����$�� ����)� $ "��#/�'% �����" ��������� "�&���� � ��(�#/+�.��) $ ("���������% ��)��#/����� ("��("�)��% � �"&���+�*�% �"#�$���% �,#����. 6��"��' �� �����#�&������� ����$�*��, ���1���$#)��'� ������ ("��("�)��)�� � �"&���+�*�)��, $'(���.� �+ �������% ����#� $ ��#� ��&�, ��� �������� �����&� 2����"�, ���""����"�$����) �� �"�$��/ ��2#)*��, ����� �"�+��"�� $'����. $�"��,�#/����/ (���22�*���� $�"��*�� �����&� 2����"� "�$�� 0,78) � ����� ��������#/�� �(������'% ��"����". 5��#� -� ��(�#/+���'� $ ("��+$����$� �����#�&�% �� ���#/�� ��#�, ��� �&� $#�)��� �� �� �"#�$���% �,#���� �� ����� ("���������% ������������% +��������� (��� (�"�'% ���22�*���� ��""�#)*��, "���������'% (� ���� (���+���#)� +� (�"��� 2000-2011 &&. �����$#)�� $��&� (�")��� 0,07). ��#������) ���������-�������������) "�&"���-

��$��) ����#/, �,#���) ���������'� �"�$��� �������������% ����$������� � ������������% "�("�+������$�����, (�+$�#�#� ��� ���#��/ �#���.1�� ("��������� ���(��"�$���'� $'$��':

1. 6� (��#����� ���)�/ #�� (� �"#�$���% �,#���� ��,#.�����) ������*�) ��1���$����&� $�+��%��$�) �� �� ����� �#������$ ����$�*�����&� (����*��#� "�&����, ����"'� $���)� $ �����$ ,#��� ���������$, +��)�'� &���"�*��% ��$0���$, ��-�#� 2����"�$, �����)1���) $ �����$ ,#��� ("���������&� ��(�#/+�$���) "�+�#/����$ ������-���#���$���#/���% � �('���-�����"����"���% ��)��#/����� $ ("���������% "�,���. �"�&��� �#�$��� ������������� ,#�&�(�#���� � ����%��$���/ ���������-��*��#/��&� "�+$���) �,#���� $ ,�#/0�% ���(��� �("���#)���) ���(��/. &���$����� � ���1���$#���. ����$�*�����% ��)��#/�����, ��-�#� �(���,����/. � �� "��#�+�*��.

2. ��"�*���#/��� +������� ("������"� (�"�� �1 �$�����#/��$��� � ���, ��� �$�#������ ���#� �"&���+�*�% $'(�#�).1�� �����'� ���#���$���) � "�+"�,���� ,���� �(���,��$�$��/ ���-���. �� �"#�$���% �,#����. ��� &�$�"�� � ���, ��� $ �����)1�% ������ $"����� �����'� � �('���-�����"����"���� �"&���+�*�� "�,���.� �� ���������� ������������ �22����$��. � �"�&�% ���"��' 2������$'� $#�-���) � ��$����*����'� $#�$���) $ 2���������#/��. ����� � ("��#���'� "�+"�,���� $��&�� ���)� ��"����" ��������#/�� ��#&�

���(���'� +��"��, ��� ����� �� �$)+��� � ����1�% ������������% �22����$����/.. ������� ("� "�+"�,���� ("�&"��� ����$�*�����&� "�+$���) �"#�$���% �,#���� �#����� ����/ $$���, ��� ���"�1���� ��#�����$� �"&���+�*�%, &���"�"�.1�� ��$0���$�, ���� ���#.����#/�� �"�����"���'% ������������% "�+�#/��� � �����3� ��"/3+�'% �1�", �����)��. �,#���� $ ��"���&������% (�"�(����$�.

3. �#) (�$'0���) �22����$����� "�,��' ����#/�'� �#������$ ����$�*�����&� (����*��#� �"#�$���% �,#���� $ ��"���&������% (�"�(����$� ���,������ "�+$�$��/ ��� ��������', ��(�#/+�.1�� ��$0���$� $ ("��+$����$�, ��� � (��"���������� ��������'. � ��-� $"��) ����������% +�����% ��,�#�+�*�� ����$�*�����&� (����*��#� "������"�$����&� "�&���� ��#-�� ����/ "��0�"���� �(���"� ("�������) �&� &���"���$�'� �(���,�����%.

��� !� ! 1. 6�����$, �.�. ����$�*����'% (����*��#

$������'� "�&����$ ����� / �.�. 6�����$, �.�. !'��"�*��%, �.8. �"�$�"���� // ���, 2005. – 9 10. – �. 40–52.

2. ��&�����, �.�. ������������% ���#�+ � �*���� ����$�*�����% ����$����� � �����"�����(���,����� "�&����$ �"�$�#-���&� 2���"�#/��&� ��"�&� / �.�. ��&����� // ������������% ���#�+: ���"�) � ("������, – 2004. – 9 5. – �. 16–22.

3. �&���' �����. ��*��#/��-������������� (���+���#�. 2011: ����. �,. − �.: ������, 2011. − 990 �.

4. �(�����, �.�. �*���� ��$����*�����% ("�$#�����#/����� "�&���� � ������ ����$�*�����&� � ,.�-����-2������$�&� (����*��#� "�&���� �.�. �(�����, �.�. ����� // ����$�*��, 2007. – 9 7. – �. 64-66.

5. '��$�, �.�. �*���� � ���� ����$�*�����&� (����*��#� "�&����$ [�#���"���'% "���"�] / �.�. '��$� // �2�*��#/�'% ��%� -�"��#� «��$"������) �����: �����#/�'� ("�,#��' ���"�� � ("������» – �-�� �����(�: http://www.nauteh-journal.ru/index.php/---ep12-02/391-a.

6. 4 #)���, �.�. �*���� ����$�*�����&� (����*��#� "�&���� / �.�. 4 #)��� // ("�$#���� �,1���$���'�� � �������������� ���������., 2007. – 9 1. – �. 17-24.

Page 4: ЭКОНОМИКО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

������� �� ��

�5(38)

������� 2012

��� ��"����# � $!�"$�-% !��"����# &� $!�. ��$��!$ � 2005 '�(� )" �(���* � �+(!��*: ,�(� !�*$�� '���(! ���$$�� -.(&�$�� �- !+��!��*$�� �" �&(�$�� �/�0�'� % �1�����$!�*$�'� �- !+��!$�2 «� ������# '���(! ���$$/# !' ! $/# )$��� ���» ����*����'% ��$��: �! !��$ �.�. (("��������#/) 3���$ .�. (+��. ("��������#)) �!��� �.�. �����$ �.�. ��!&$�� .. ��2 �� �.�. ���2��! �.�. �� �$ .�. 4�'2 �� �.�. ������ �.�. ��!5�� �.. ��+��� .�. ��+$�6�� �.. ��-��� �.�. �/��$�� �.�. �20�� �.�. �!3!�� .�. �!�!��� �.�. �������! �.�. �!������!2 �.�. ��%��! �.�. � ��! �.�. �!���$ �.�. ��%!$��! �.�. ��/'�$ �.. (��$����$. ���"���"/) �������$! �.. ("������")

��"�� "����*��: 302019, &. �"�#,

�#. ����"�#� �����, 69. ��#.: +7 (4862) 45-40-37 ���: +7 (4862) 45-40-64

E-mail: nich�[email protected] ��%� -�"��#�: http://ej.orelsau.ru

�$�����#/��$� � "�&���"�*�� �� 9 �77–21514 �� 11.07.2005 &.

�(�*��#��� "�&����#/��&�

�����������&� *���"� (� ��: �#�-������� �.�.

����������% "������": ������ �.�.

����� $ ��,�" 10.08.2012 &. ���(����� $ (����/ 23.09.2012 &. �"��� 60�84/8. !���&� �2�����).

��"����"� ��%��. �,73� 21,5 ��#. (��. #.

��"�- 300 ��+. �+����#/��$� �"�# �� , 302028, &. �"�#, ,�#/$�" ��,��', 19. �*��+�) 9021325

�� 23.02.1999 &.

:�"��# "��������$�� ��� ����,"����� �����

�#) (�,#���*�% �����'� "�,��, ��"�-�.1�� ����$��� ������� ����"-���� ������������ � �����"���� �����"��*�%

��4��7��� �����

��$�3��! �� �! !��$ �.�., � ��! �.�. ���(��*�) ������+�� &�����"��$����% (����"-�� �&"�"��&� �����"� ����� � ��#�$�)� ���……………………………………………………………………............................ 2 ���2��! �.�., ����-���! �.. �"���/)����� (2�"��"����) ��+)%��$� �"#�$���% �,#����: �����)��� � (�"�(����$' "�+$���)…………………………………………………………………………………….. 10 ��!5�� �.., ��$�!$�$�� �.�., ��%�� �.�. ������' � ��+����. �$������+�"�$����% ������' �("�$#���) «���'�� 2�"����»………………………………………………………………….. 15 � �$2��! �.�. �����)��� � ("�,#��' ����$�*�����&� "�+$���) ("�*���� $��("��+$����$� ����$��&� ��(���#� $ ���………………………………………………………………………………….. 21 � �'� *��! �.�. �"��"�����'� ��("�$#���) "�+$���) "'��� �"��� ��#/���� ����*�(�#/�'� �,"�+�$���% �"#�$���% �,#����……………………………………………………………………………. 26 4! 3�' !# �.�. �#�)��� $���(#���) ����� $ ��� �� "�+$���� ��#/���&� ��+)%��$�……………… 33 �!��$�"��! �.�., ��3!$�� .4. ������������) �*���� "��#�+�*�� "���"���&� (����*��#� �$��#�����"��% ��"��#� $ �"#�$���% �,#����……………………………………………………………. 36 ��(� �$�� �.�. ;���$�) (�"��������/ +�"��$�% ��"��#� $ ��#�$�)� ("����������) ����� $ ���.. 40 �� !��! �.�. ������#/��) +�"�,����) (#���: "�#/ $ ��������� � ("�,#��' ��(�#/+�$���) $ ��$"������% �����…………………………………………………………………………………………. 45 �! ���! �.�., ���2$�$ .�. ��"�(����$�'� ��("�$#���) ("��+$����$� (�,����% ("����*�� ����"��% ("��'0#�������………………………………………………………………………………….. 51 ��!$��! .. ����$�'� ��("�$#���) (�$'0���) ������������% �22����$����� �$���$����$� �"#�$���% �,#����…………………………………………………………………………………………… 54 � 2�6�$! �.�. �#.��$'� ��("�$#���) � $����" "�+$���) ��#����-("������$�&� (�����(#���� �"#�$���% �,#����…………………………………………………………………………………………… 59 �!���$ �.�., 4����$! .�., � /'�$ .., � 83�$ .. ��#'� 2�"�' ��+)%��$�$���) - ("��"���� "�+$���) �&"�"��&� �����"� ��������� (�� ("���"� �"#�$���% �,#����)………………… 66 ���."�$�� �.�. �*���� 2�"��"�$���) � ��(�#/+�$���) ("��+$����$���'� "���"��$ $ ��"��#)� -�$����$����$� �"#�$���% �,#����……………………………………………………………………….. 72 ������$ .., �%!�� .�., �!�6�� .�. �*���� �����)��), ��(�#/+�$���) � $��("��+$����$� ����"��#/��-����������% ,�+' ��#/�����+)%��$���'� �"&���+�*�% �"#�$���% �,#����…………….. 78 ���"����! �.�. ���#�+ �����)��) � ��(�#/+�$���) �"���$'� "���"��$ ��#� ��� ����$' �,��(�����) ��#/���&� ��+)%��$� �$�#�2�*�"�$���'�� ���"���……………………………………… 85 �/"���! �.�. ���#�+ 2����"�$, ���"-�$�.1�� 2�"��"�$���� ������+�� �22����$��&� ��"���&������&� �("�$#���) �� ��$"������� ���(� "�+$���) ��������� ……………………………… 90 � !�"�$�� �.�. ����+���#� ������������% �22����$����� ��$����) ��"��#�$'� ����$�*�% $ "�������$����$�……………………………………………………………………………………………… 93 ��(��!+�� .�. �"��"�����'� ��("�$#���) ��*��#/��-������������&� "�+$���) ��#/���� ��""���"�% �"#�$���% �,#����…………………………………………………………………………….. 100 �� �/� �.., � �0!��! �.�. ������*�� 2�"��"�$���) � "�+$���) �"���$'� "���"��$ $ ��#/���� ��+)%��$� �"#�$���% �,#����……………………………………………………………………………….. 105 �������� �.�., ������ .. ���������-�������������% ���#�+ ����$�*�����&� (����*��#� �"#�$���% �,#����…………………………………………………………………………………………… 109 ����$��!2 �.. ������������ ��(���' ("�&��+�"�$���) ���#������� �"���$'� "���"��$ $ ��#/���% ���������…………………………………………………………………………………………... 112 7! !��$! �.�. �*���� $'(�#����) "���$�����#)�� 2���*����#/�'� �,)+�������% (�� ("���"� ��#/�����+)%��$���'� �"&���+�*�%)……………………………………………………………………….. 114 �/$��! �.., �/����! �.�. �+$���� ����$�*����'� ������$ $ �("�$#���� "�+�#/����$����/. ��+)%��$���'� ������……………………………………………………………………………………… 118 �/-!���$ 4.. ��+��-����� ��$����"�$���) $"������ �$�,���'� ����-�'� �"����$……………. 123 ������� �.�. �����)��� � ("�&��+ "�+$���) (#���$����$� $ ����%���% ���"�*��……………… 126

7 ���$���(��� �!3�� �.�., 9 �� 3!$�� �.�. ��"&�#/ � ,�#��$�-$��������-����"�#/�'% ���*���"�� $ "�*����� ��#���)�� �$���%…………………………………………………………………………………………….. 130 ��$6���$�� .�., ��$6���$�� �.�. �+������ ���,�������% ���������"�2�� � ��"�$ ("��'0#���'� ���(#����$ !�#&�"�����% �,#����………………………………………………………. 133 )�!"�� �.�., )�!"�� �.�. �+�#/���' ���#���$���% ���"�,��*���+� �#�+����% �,�#���� (��$+��0��% ��0�� �$�*……………………………………………………………………………………. 135 9 �� 3!$��! �.�. �+������) (�"����"�$ "���� � "�+$���) �'0* � *'(#)�-,"�%#�"�$ $ 10-, 20- � 30-���$��� $�+"���� ("� "�+��� �"�$�� �,�����% ���"&��…………………………………………….. 137 ��� ��! �.�. ����$�'� ������*�� ������������&� "�+$���) �������$����&� �$���$����$�……….. 140 ����$���# �.�. �����)��� � ��("�$#���) "�+$���) "'��� )�* �"������% �,#����…………………. 143 : ��!$ �.�., �������! �.. ����#���#/�'% ��"��� � $'����("������$�'� ��"�$ ("� ��,�#��������� ����+� $ ��#�$�)� ("��'0#����&� ����"-���)……………………………………….. 146 �� ��� �.�., �� ���� �.�. ����+���#� (�"�$�"������ � ��(�#/+�$���) (�����#/�'� $�1���$ ("� $�#.����� $ ��"��$�. ����/ +�"�� �"�����#�……………………………………………………………. 149

���$�"����� $!��� ��"�'�$ �.�. �#/ ���"&������� ("� "�+"�,���� ���"&��,�"�&�.1�� ��"�("�)��% $ ,.�-���'� �"&���+�*�)�…………………………………………………………………………………………………. 151 ��!&$�� .. ���&�2���*����#/��� ("��+$����$����� ���"�-���� �#) 2�"��"���� � #���'� ��+)%��$……………………………………………………………………………………………………….. 155 �!���*�� .�., ��($���� 4.., � !"8�! �.�. ���(�"������#/��� ���#���$���� ��0�� +�"�� �#���"�����$�"�$���'� $�+�����…………………………………………………………………………. 160 ,�3�$ �.�., �� �� �.4. ������*����'% ����"�#/ ��� ��%��$�)�� $'�#.����#�% $ ��#/*�$�% ���� 163 ��"��!$�� �.�., &�$�����# .�., �!� 2$ �.�. �������� � "�+�#/���' ���&�����"�$���) �"����"�'� ��+�#�% � ���………………………………………………………………………………….. 167

�$1� 3!6��$$�� ���-5�$�� � .,�#�. ("�2����"� �������$� �#�����"� �#/���…………………………………………………. 171

�!� ��� �"�# �� , 2012


Recommended