Федеральное агентство по образованию Восточно-Сибирский государственный технологический

университет

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ

по дисциплине «Бухгалтерский (финансовый) учет для студентов дневной формы обучения

экономических специальностей

Составители: к.э.н.., доц.Сахаровская Е.Ц. Цыренжапова О.В.

Издательство ВСГТУ Улан-Удэ

2005

Учебными планами высших учебных заведений предусматривает-

ся написание студентами курсовых работ по бухгалтерскому учету, ко-торые являются важным звеном в выработке у студентов навыков само-стоятельного изучения науки, в глубоком усвоении положений, выводов, законов, приобретение опыта самостоятельного получения и накопления знаний, что необходимо будущему дипломированному специалисту в его трудовой деятельности.

Ключевые слова: бухгалтерский учет, финансы, нематериальные

активы, основные средства.

ПРЕДИСЛОВИЕ В современных условиях переходной экономики изучение бух-

галтерского учета позволяет студентам понять и с научной точки зре-ния объяснить происходящие социально-экономические перемены, причины и следствия, а также диалектику их развития. Написание кур-совой работы – это первая попытка применить ранее полученные знания по бухгалтерскому учету.

Курсовая работа – важная форма самостоятельной работы студен-тов по изучению курса бухгалтерского учета . В процессе её подготовки студенты изучают наиболее актуальные и сложные проблемы, учатся анализировать явления экономической жизни, закреплять ранее полу-ченные знания, получают возможность лучшего и осознанного изуче-ния конкретно- экономических дисциплин.

Важным результатом написания курсовой работы является при-обретение студентами навыков научного исследования, изучение науч-ной литературы по избранным темам и проблемам, сбор и обработка бухгалтерских данных. И, наконец, студент может использовать свою работу для участия на научных конференциях и семинарах.

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ И РЕКОМЕН-ДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа является одной из форм подготовки специали-стов высшей квалификации.

Её написание имеет большое значение: во-первых, она приобщает студентов к самостоятельной творче-

ской работе литературой по отдельным вопросам бухгалтерского учета , приучает находить в ней основные положения, относящиеся к избран-ной проблеме, подбирать, обрабатывать и анализировать конкретный материал, составлять таблицы и диаграммы и на их основе делать пра-вильные выводы;

во-вторых, студент привыкает четко, последовательно и эконо-мически грамотно излагать свои мысли при анализе теоретических про-блем и учится творчески применять теорию бухгалтерского учета , свя-зывать её с практикой;

3

в-третьих, работа закрепляет и углубляет знания студентов по бухгалтерскому учету;

При выполнении курсовой работы студенты должны: 1. Подобрать и изучить нормативные материалы и специаль-

ную литературу по выбранной теме; 2. Оценить степень регулирования нормативными документа-

ми рассматриваемого вопроса и точки зрения разных авторов по нему; 3. Изложить полученные знания в соответствии с планом и

требованиями к оформлению курсовой работы. Успешное написание курсовой работы во многом зависит от того,

насколько четко студент представляет себе основные требования, предъ-являемые к ней. Эти требования относятся прежде всего к тому, на-сколько полно раскрыто содержание темы, логике изложения и аргумен-тированности, объему и форме изложения материала с учетом специфи-ки курсовой работы, а также к её оформлению.

Наш опыт работы показывает, что многие студенты вполне ус-пешно справляются с этой задачей и выполненные ими работы соответ-ствуют требованиям. Однако часть представленных работ имеет опре-деленные недостатки и отклонения. К их числу можно отнести следую-щие: недостаточно глубокое раскрытие сущности избранной темы, ме-ханическое переписывание одного, в лучшем случае, двух удачно «най-денных» источников. В ряде работ нет обоснованных выводов и аргу-ментированных собственных суждений. Во многих работах нарушается последовательность изложения материала. Наблюдается «перегрузка» работ цифровым материалом, а в других случаях их недостаточность. Следует помнить, что ценность и качество выполненной курсовой рабо-ты оценивается, прежде всего по тому, насколько самостоятельно и пра-вильно студент раскрывает содержание избранной темы, использует со-бранный фактический материал, делает необходимые выводы.

Главной причиной ошибок в написании курсовой работы являются недостаточные знания у студентов методики и методологии её

4

выполнения. Работа над написанием курсовой включает в себя несколько этапов: выбор темы и отбор необходимой литературы, со-ставление плана, подбор и анализ бухгалтерских данных, если этого требует выбранная тема, наконец, написание и её оформление. В этой последовательности необходимо студентам выполнять курсовую рабо-ту.

ВЫБОР ТЕМЫ

Тематика курсовых работ разрабатывается ведущими преподава-телями кафедры, а затем обсуждается и утверждается на заседании ка-федры, как правило, в начале учебного года (приложение 1). Каждый учебный год тематика уточняется и обновляется с учетом реальных обстоятельств хозяйственной жизни общества. Одним из важных мо-ментов при разработке тематики является учет профиля вуза.

В начале учебного года студенты самостоятельно выбирают тему курсовой работы, а также могут предложить свою по согласованию с преподавателем. После этого в каждой учебной группе составляется список студентов с названием выбранных тем с целью избежания дуб-лирования, т.е. выбор одной и той же темы двумя студентами, хотя это не исключает того факта, что они могут работать «параллельно» над одной и той же темой. Составленный список должен находится у препо-давателя, научного руководителя курсовой работы. Выбранная тема регистрируется студентами на кафедре «Экономическая теория и миро-вая экономика» в журнале учета курсовых работ.

При выборе темы студентам следует помнить, что наиболее акту-альными проблемами современного переходного этапа являются про-блемы перехода бухгалтерского учета на международные стандарты , программные средства в системе автоматизации бухгалтерского учета Одним из этапов в выборе темы курсовой может стать доклад или со-общение на семинаре. Впоследствии этот доклад может быть углублен, расширен и переработан в курсовую работу, т.к. он готовится студен-тами на основе изучения литературы, кроме учебной.

Для успешного выполнения студентами курсовой работы необ-ходимо провести общую беседу с группой, а при необходимости дать консультацию отдельным студентам в индивидуальном порядке.

5

На этой консультации преподаватель-руководитель дает студен-там методические советы о порядке написания, оформления работы, по возможности обеспечивает методическими пособиями, обращает их внимание на те проблемы, которые им необходимо осветить при работе над выбранной темой, отмечая её значимость и актуальность, воспиты-вая самостоятельность, творческий подход в решении поставленных за-дач. Руководитель должен обеспечить правильную общую направлен-ность работы, её научный уровень, а дальше студент выполняет работу полностью самостоятельно.

РАБОТА С ЛИТЕРАТУРОЙ

Следует подчеркнуть, что прежде чем приступить к отбору лите-ратуры и других материалов, студент должен изучить тему в учебном пособии и по первоисточникам, рекомендуемым в программе. Это необ-ходимо, потому что научные труды в силу своей сложности, проблема-тичности и дискуссионности требуют соответствующего уровня подго-товленности, знания основных терминов и категорий, усвоения осново-полагающих теоретических положений.

При составлении библиографического списка рекомендуется пользоваться библиографическими каталогами, тематическими библио-графиями, перечнями статей, опубликованных в экономических журна-лах за год, в последнем номере того или иного журнала. При этом глав-ная задача студента - из огромной массы российской экономической литературы отобрать только те книги, журналы и статьи, в которых ос-вещаются вопросы, относящиеся к выбранной теме курсовой работы.

Изучение периодической литературы следует начинать с работ, опубликованных в последние годы и наиболее полно раскрывающих вопросы курсовой работы, а за тем уже переходить к более ранним из-даниям. Такая последовательность изучения литературы обусловлена не только глубоким реформированием всех сторон нашей жизни за послед-нее десятилетие, но и тем, что бухгалтерский учет - наука творческая, она , как и любая другая наука, не может стоять на месте, постоянно развивается и обогащается новыми теоретическими положениями, за-конами , нормативными и правовыми актами ,концепциями.

6

Подбор и изучение источников информации, необходимых для выполнения курсовой работы студенты осуществляют самостоятельно, консультируясь с руководителем. При этом следует пользоваться ката-логами библиотек, библиографическими справочниками, перечнями опубликованных материалов, которые имеются в последних номерах периодических изданий, справочно-правовыми системами «Гарант» и «Консультант Плюс», а также другими возможными путями поиска учебной, научной литературы и нормативных документов. При написа-нии курсовой работы должно быть изучено не менее 20 соответствую-щих источников информации.

Рекомендуемые источники литературы:

1.Законодательно-нормативные документы. 2. Монографии, сборники. 3. Журнальные и газетные статьи. 4.Статистические сборники и справочные издания, информационные бюллетени специализированных фирм и компаний. 5. Первичный материал предприятий, фирм, финансовых организаций и др.

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА И ИЗЛОЖЕНИЕ КУРСОВОЙ РА-

БОТЫ. Ценность курсовой работы для студентов заключается в том, что

она является одним из первых шагов на пути самостоятельного научно-го творчества будущего специалиста. Любая научная работа требует, прежде всего целеустремленности, умения видеть главную проблему, поэтому при выполнении курсовой работы, необходимо составление четкого плана отражающего содержание темы. План составляется тогда, когда уже в общих чертах ясны вопросы, которые необходимо изло-жить.

План - это основа работы, и от того, как он составлен, будет зави-сеть уровень всей письменной работы. План работы тесно связан с её структурой. Но раз дана структура работы, состоящая из введения, ос-новного раздела и заключения, то задача студента состоит в том, чтобы определить 3-4 вопроса основной её части, соблюдая их

7

взаимосвязь и последовательность изложения (приложение 2) Составленный план работы представляется для согласования пре-

подавателю бухгалтерского учета , который консультирует студента. Как всякая научная работа курсовая состоит из введения, основной

части, заключения и выводов, а также списка использованной литерату-ры. По методике между составными частями работы должна быть со-блюдена определенная пропорциональность. Введение, не должно пре-вышать 5-6% всего объёма работы, заключение и выводы- до 10%. Ос-новная часть работы, как правило, разделяется на главы и параграфы. Общий объём курсовой должен составлять не менее 25-30 страниц ма-шинописного текста.

ВВЕДЕНИЕ Введение – органическая часть научной работы, где автор вводит

читателя в проблематику курсовой, помогает увидеть основную идею работы. Здесь автор должен поставить разрабатываемую им проблему и обосновать её научное и практическое значение, актуальность. Введение должно быть кратким (1-2 стр).

Введение обычно пишут до написания основной части, но коррек-тируют главные положения на основе результатов исследования, когда избрана методика, определена структура работы. Изложено все это должно быть предельно сжато, ясно и кратко.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Во второй части излагается содержание темы. Эту часть рекомен-дуется разделить на 3-4 вопроса, раскрывающих сущность проблемы. Увеличивать число вопросов не следует, так как это приведет к их по-верхностной разработке или значительному превышению объема курсо-вой работы. Изложение каждого вопроса надо четко ограничивать с тем, чтобы можно было ясно видеть, где начинается и кончается их освеще-ние. Основная часть работы может быть изложена на 20-25 страницах стандартного листа

Теоретические положения и выводы должны основываться на

8

конкретных материалах реальной действительности. Причем факт и примеры должны быть не случайными, а типичными.

изучить научные работы по данной проблеме российских и за-рубежных видных ученых;

знать постановления правительства, решения сессий Парламен-та и указы Президента Российской Федерации по экономическим про-блемам;

ознакомиться со статистическими данными, публикуемыми в периодической печати и статистических сборниках.

изучить статьи по избранной теме публикуемые в журналах "Бухгалтерский учет", "Главбух»", и др.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении должны содержатся основные выводы и обобще-ния по выполненной работе. Зачастую допускаются такие ошибки, когда в заключении дают выводы, не вытекающие из основной части работы, не отражающие результатов исследования или приводят слишком об-щие положения.

Цель заключения в том, чтобы позволить любому заинтересован-ному лицу в короткий срок познакомиться со всеми основными выво-дами и результатами исследования. Поэтому заключение должно со-держать, в предельно сжатом виде научный итог, возникший после тща-тельного изучения и анализа исследуемой проблемы.

ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ

Когда курсовая работа написана, её необходимо правильно офор-мить. Работа должна быть начисто переписана на стандартные листы писчей бумаги. Не следует писать работу на бумаге разного качества и формата. Курсовую работу можно написать от руки, отступив не менее 3 см от левого края листа, с правого края 1.5 см, сверху и снизу по 2 см, интервал между строк 1,5 см., шрифт 12, отпечатать на компьютере. Печатных 25-30 страниц. Рукописных 35-40 страниц. Неряшливость, помарки и другие изъяны не допускаются при окончательном оформле-нии работы.

9

Тема курсовой работы на титульном листе выполняется шрифтом 16 или 18 прописными буквами. Не разрешается текст заключать в рам-ки, выделять разными цветами и подчеркивать заголовки и отдельные фразы, украшать страницы различными рисунками.

Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов. Заголовки и отдельные фразы текста можно выделять дру-гим шрифтом. Точка в конце заголовка не ставиться. Перенос слов в за-головках не допускается. Заголовки от текста необходимо отделять от текста одной свободной строкой. Оставлять заголовок на странице без относящегося к нему текста нельзя.

Курсовая работа должна включать:

титульный лист;

содержание;

перечень условных обозначений, сокращений, символов и тер-минов (при необходимости);

введение;

основную часть;

список использованных источников;

приложения

Страницы текста должны быть пронумерованы арабскими цифра-ми в правом верхнем углу без точки в конце. Титульный лист не нумеру-ется, но считается как первая страница. Не нумеруются страницы, отра-жающие содержание и перечень условных обозначений. Они считаются второй и третей соответственно. Не нумеруются страницы приложений. Текст введения, основной части, заключения и список использованной литературных источников следует начинать на отдельных листах.

Курсовая работа, как и дипломные, должна иметь титульный лист (см.образец.).После титульного листа вставляется чистый лист для ре-цензии. Содержание следует оформлять на отдельном листе. Оно долж-но отражать перечень заголовков с указанием номеров страниц, на

10

которых заголовки расположены. Заголовки «Введение», «Заклю-чение», «Список использованной источников» и «Приложения» не ну-меруются. Разделы текста основной части нумеруются арабскими циф-рами без точки .подразделы должны иметь нумерацию в пределах каж-дого раздела. Номер подраздела определяется номером раздела и под-

раздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ста-вится.

Пример: номера разделов 1,2,3. Номера подразделов 1.1.,1.2.,2.1.,2..2. и.т.д.

Перечень условных обозначений, сокращений, символов и терминов представляется в виде отдельного списка, если они повторя-ются в работе более трех раз. В других случаях расшифровка дается непосредственно в тексте при первом упоминании.

Пример: а) сокращения приводятся отдельным списком

ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ

НИОКР- Научно-исследовательские, опытно-конструкторских и технологические работы;

ФСС- Фонд социального страхования

б) сокращения приводятся по тексту

«….. результаты научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (далее- НИОКР) используют-ся….»

Статистические данные, цитаты, таблицы, графики, ри-сунки, схемы должны быть оформлены в соответствии с общеустанов-ленными правилами.

Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в ко-тором она упоминается впервые, или на следующей странице. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. На-звание следует помещать над таблицей. При переносе части таблицы название помещают только над первой ее частью.

Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует

11

нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пре-делах

раздела. В последнем случае номер таблицы должен состоять из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Номер следует размещать в левом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица».

Пример:

Таблица 1.1

Объем выпущенной продукции за 2004 г.

тыс. руб.

Структур-ные подразде-ления

Цех № 1 Цех № 2

Виды продукции

Изделие А 345 000 457 000

Изделие Б 324 000 354000

Иллюстрации — рисунки (графики, схемы, диаграммы и т.п.) необходимо размещать после текста, в котором на них сделана ссыл-ка или на следующей странице, располагая так, чтобы их было удоб-но рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.

Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, сле-дует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пределах раздела. В последнем случае номер иллюстрации должен состоять из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, раз-деленных точкой. Номер следует размещать под иллюстрацией после слова «Рисунок» перед названием иллюстрации.

12

Пример:

Р

Q

Рисунок 1 .2 График объема выпуска продукции

Формулы, за исключением формул приложений, следует нумеро-вать арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пределах раздела. В последнем случае номер формулы должен состоять из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой. Номер следует размещать на уровне формулы справа в круглых скобках.

Ссылки в тексте на порядковые номера формул даются в круглых скобках. Пояснения символов формулы, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояс-нения каждого символа следует давать с новой строки в той последова-тельности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка по-яснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него.

Пример:

Ф

Р= -------------

В

13

где Р - рентабельность реализованной продукции; Ф — финансо-вый результат; В - выручка от реализации продукции.

При оформлении курсовой работы важно правильно делать ссыл-ки на использованные источники. Существует целый ряд технических способов для оформления ссылки, сноски, примечания, отсылки к спи-ску литературы.

Списки позволяют получить информацию:

• об основной литературе по конкретному вопросу;

• об источнике цитаты;

• об источнике мысли /такие сноски обычно содержать указание: «см. об этом в кн…»/.Необходимо правильно оформить сноски. Знак сноски делается в тексте сразу после цитаты.

В курсовой работе следует обязательно давать ссылку на источ-ник, откуда заимствуется материал. Ссылки приводятся в круглых или в квадратных скобках.

Ссылки могут быть оформлены по-разному.

1) Ссылки могут быть полностью включены в текст. При этом если фамилия автора и заглавие его работы упомянуты в тексте, то в конце

предложения в скобках приводятся только недостающие сведе-ния. Если в тексте упоминается только фамилия автора, то в скобках приводятся полные сведения об источнике информации.

Пример: Карпова Т.П. в своей книге «Основы управленческого учета» подчеркивает, что «существующая система документооборота сложна и громоздка...» (М.: Инфра-М, 1997. - С. 20).

Как отмечает Карпова Т.П. «существующая система докумен-тооборота сложна и громоздка...» (Карпова Т.П. Основы управленче-ского учета. .: Инфра-М, 1997. - С. 20).

2) Ссылки могут быть представлены подстрочно в виде сносок.

14

Пример: Как отмечает Карпова Т.П. «существующая система до-кументооборота сложна и громоздка...»1

3) Ссылки могут быть представлены в тексе в виде номера, под которым источник информации значится в списке использованных ис-точников. Если приводится цитата, то после номера указывается стра-ница, на которой она находится в источнике.

Пример: Как отмечает Карпова Т.П. «существующая система до-ку-ментооборота сложна и громоздка...» (12, с. 20).

Карпова Т.П. (12), Ларионов А.Д. (15) считают, что.....

1 Карпова Т.П. Основы управленческого учета. - М.: Инфра-М, 1997. - С. 20.

Оформление списка использованных источников должно со-ответствовать библиографическим требованиям.

Список использованных источников рекомендуется группировать алфавитным способом, при котором в начале списка выделяются норма-тивные документы в хронологии их принятия, а затем приводятся книги и статьи по алфавиту фамилий авторов и заглавий, если автор не указан.

Пример: Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» ПБУ 1/98. Утв. приказом МФ РФ от 9 декабря 1998 г. № 60н. Богатин Ю.В. Оценка эффективности бизнеса и инвестиций. - М: Инфра-М, 1999.-156 с.

Горохов М.Ю. Бизнес-планирование и инвестиционный анализ // Экономический анализ. - 2000. - № 3. - С. 6-15.

Каждый раздел работы принято начинать с новой страницы. Окончательно оформленная курсовая работа должна включать: титуль-ный лист, где указывается название учебного заведения. - Восточно-Сибирский государственный технологический университет, кафедра, тема курсовой работы, фамилия инициалы студента и фамилия и ини-циалы научного руководителя. Следующая страница чистая для рецен-зии. На третьей странице приводится план работы с указанием

15

страниц соответствующих разделов.

Далее: введение, где обосновывается актуальность темы, указы-ваются цели и задачи, поставленные автором. Затем излагается основное содержание работы. В заключении делаются выводы. Завершается рабо-та составлением списка использованной литературы.

Написанная студентом курсовая работа сдается на кафедру эконо-мической теории в срок для рецензирования. Это необходимое условие для того, чтобы в соответствии с рецензией организовать переработку темы и подготовиться к защите курсовой работы. Студент защищает курсовую работу до экзамена перед преподавателем-рецензентом. Без защиты курсовой работы студент до экзаменов не допускается.

Главное значение рецензии - оказать помощь студенту в самостоя-тельной работе над курсом бухгалтерский учет, дать конкретные мето-дические советы по устранению недочетов, по дальнейшему углублению знаний.

Подготовка к защите курсовой работы включает устранение оши-бок и недостатков, изучение дополнительных источников, указанных в рецензии, осмысление написанного в работе, готовность объяснить лю-бые приведенные в работе положения.

В ходе защиты курсовой работы задача студента – показать углуб-ленное понимание вопросов конкретной темы, хорошее владение мате-риалом по теме.

Оценку "отлично" получают те работы, в которых содержится элементы научного творчества, делается самостоятельные выводы, дает-ся аргументированная критика и самостоятельный анализ фактического материала на основе глубоких знаний экономической литературы по данной теме.

Оценка "хорошо" ставится тогда, когда в работе полно и всесто-ронне освещаются вопросы темы, но нет должной степени творчества.

16

Оценка "не удовлетворительно" студент получает в случае, когда не может ответить на замечания рецензента, не владеет материалом ра-

боты, не в состоянии дать объяснения выводов и теоретических поло-жений данной проблемы - в этом случае студенту предстоит повторная защита.

Защита и оценка курсовой работы - это подведение итогов само-стоятельной работы студента и получение права допуска к экзамену по экономической теории.

Лучшие курсовые работы могут быть рекомендованы на конкурс студенческих научных работ, использованы для выступления на студен-ческих конференциях, а так же в качестве рефератов на семинарских занятиях.

приложение 2

СОДЕРЖАНИЕ Введение

1. Понятие нематериальных активов. 1.1. Сущность, понятие и классификация НМА. 1.2. Правовое положение НМА.

2. Учет нематериальных активов 2.1.Оценка нематериальных активов. 2.2.Учет поступления и создания НМА 2.3. Учет выбытие НА

3. Налогообложение НМА

Заключение

Список использованной литературы

17

Список рекомендуемой учебной литературы

1.Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21.11.96 г. №129-ФЗ.

2.Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации. Утверждено приказом Минфина РФ от 29.07.1998 г. № 34н (в ред. Приказа Минфина РФ от 24.03.2000 г. №31н).

3.План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и Инструкция по его применению. в ред.приказа от 07.05.2003 № 38н

4. Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика орга-низаций» (ПБУ 1/98). (Приказ Минфина России от 09.12.98 №60 н).

5. Бабаев Ю.А. Теория бухгалтерского учета: Учебник для вузов.-2-е изд., перераб. и доп.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-304с.

6. Большой словарь-справочник профессионального бухгалтера /Авт.-сост.Ю.А. Лукош.-М.: Источник-Книга, 2003.-1048с.

7. Булатов М.А. Теория бухгалтерского учета: Учеб пособие /М.А. Булатов.-2-е изд.,перераб. и доп.-М.: Экзамен, 2003.-256с.

8.Бухгалтерская (финансовая) отчетность: Учеб. пособие /Под ред. В.Д. Новодворского.-М.: Инфра-М, 2003-464с- (Высшее образование).

9. Бухгалтерский и налоговый учет товаров.- М.: АКДИ Экономи-ка и жизнь, 2004.-174с.

10. Вещунова Т.Н. Самоучитель по бухгалтерскому и налоговому учету / Н.Л.Вещунова, Л.Ф. Фомина.-2-е изд., перераб. и доп.-М.: ООО ТК Велби, 2003.-464с.

11. Власова В.М. Первичные документы- основа бухгалтерской отчетности.-3-е изд., перераб.-М.: Финансы и статистика, 2003.-400с.

18

12. Гладышева Ю.П. Нематериальные активы:бухгалтерский и

налоговый учет / Ю.П. Гладышева.- М.: Бератор-Пресс, 2003.-176с.

13. Головизина А.Т. Бухгалтерский управленческий учет: Учеб.пособие /А.Т.Головизина, О.И. Архипова.-М.: ООО ТК Велби,

2003-184с.

14. Головизина А.Т. Теория бухгалтерского учета: Курс лекций / А.Т. Головизина, О.И.Архипова.-М.: ООО ТК Велби, 2003.-176с.

15. Гончаров К.Н. Бухгалтерский проводки / К.Н.Гончаров, Т.П. Середа,-Ростов Н/Д: Феникс, 2003.-416с.

16. Захарьин В.Р. Теория бухгалтерского учета: Учебник /В.Р, За-харьин.- М.: Инфра-М, 2004-304с.- (Высшее образование)

17. Ивашкевич В.Б. Бухгалтерский управленческий учет.: Учеб-ник для вузов/ В.Б. Ивашкевич._ М.:Юристъ, 2003.-352с.

18.Козлова Е.П. Бухгалтерский учет в организациях / Е.П. Козло-ва, Т.Н.Бабченко, Е.Н. Галанина.-М.: Финансы и статистика, 2002.-320с.

19. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: Учебное пособие/ Н.П. Кондраков.-4-е изд., перераб. и доп.- М.: Инфра-М, 2003.-640с.-(Высшее образование).

20. Красноперова О.А. Учетная политика организаций на 2004 год /О.А. Красноперова.- М.: ЗАО «ИД «Главбух», 2003.-240с.

21. Машков С.С. Самоучитель по бухгалтерскому учету для руко-водителей предприятий и начинающих бухгалтеров / С.С. Машков.- М.: ООО «Вершина», 2004.

22. Ошибки и нарушения в бухгалтерском и налоговом учете. Расчеты с персоналом по оплате труда: Практ.пособие / Под ред.

19

В.И.Подольского.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.-151с.: табл.- (Аудит: организация и технологии).

23. Стажкова М.М. Управленческий учет: Краткий курс / М.М.Стажкова.-М.: Академический Проект, 2003.-176с.

24. Керимов В.Э. Бухгалтерский учет на производственных пред-приятиях: Учебник / В.Э. Керимов.- 4-е изд., изм. и доп.-М.: ИД «Даш-ков и К», 2004.-580с.

20

Приложение 1

Тематика курсовых работ по бухгалтерскому (финансовому) учету.

1. Учетная политика и ее основные аспекты. 2. Оценка инвестиций: отечественный и зарубежный опыт. 3. Сравнительная характеристика понятий капитальных вложе-ний и инвестиций. 4. Учет инвестиций в капитальные вложения. 5. Оценка и переоценка основных средств. 6. Пути поступления и выбытие основных средств и организация их учета. 7. Учет лизинговых операций. 8. Способы амортизации основных средств и ее учет. 9. Понятие, классификация и оценка нематериальных активов. 10. Понятие и организация учета спецоборудования, спецприспо-соблений чет расчетов с персоналом по оплате труда. 11.Оценка материальных производственных запасов: отечествен-ный и зарубежный опыт. 12.Организация учета движения материально-производственных запасов. 13.Инвентаризация материально-производственных запасов и от-ражение ее результатов в учете. 14. Порядок начисления основной заработной платы. 15. Виды удержаний из заработной платы и организация их учета. 16. Учет выпуска готовой продукции. 17.Способы реализации готовой продукции и организация их уче-та. 18. Состав коммерческих расходов, их распределение и учет. 19. Виды расчетов с покупателями и заказчиками и отражение их в учете. 20. Учет расчетов с подотчетными лицами. 21. Виды расчетов с поставщиками и подрядчиками и отражение их в учете.

21 22. Расчеты с учредителями, порядок их учета.

23. Учет внутрихозяйственных расчетов. 24. Учет формирования финансовых результатов от обычных ви-дов деятельности. 25. Учет формирования финансовых результатов от прочих видов деятельности. 26. Учет уставного (складского) капитала (фонда). 27. Пути выбытия нематериальных активов и организация их уче-та. 28. Виды резервов и их учет. 29. Виды и порядок учета кредитов банка. 30. Виды и порядок учета заемных средств. 31. Виды целевого финансирования, их учет и .контроль за ис-пользовани -ем. 32. Особенности учета залоговых операций. 33. Понятие расходов, их состав: отечественный и зарубежный опыт. 34. Способы определения величины незавершенного производст-ва и его оценки. 35. Учет непроизводительных расходов и потерь. 36.Состав, учет и порядок списания расходов по организации и управлению 37. Состав расходов будущих периодов и организация их учета. 38. Учет восстановления основных средств. 39. Особенности учета и списания расходов торговых организа-ций. 40. Особенности признания расходов в строительстве. 41. Особенности признания расходов в общественном питании. 42.Особенности учета заготовления товаров оптовыми и рознич-ными торговыми организациями. 43. Особенности учета продажи товаров в оптовых торговых орга-низациях. 44. Состав, учет и порядок погашения расходов по НИОКР. 45. Особенности учета продаж товаров в розничных торговых

22 организациях. 46. Арендные отношения и их отражение в учете: текущая аренда. 47. Учет финансовых вложений в долговые ценные бумаги.

48. Организация учета при доверительном управлении. 49. учет эмиссионных ценных бумаг 50. Порядок начисления дополнительной заработной платы. 51. Виды, обоснование и учет доплат.

23

образец

Федеральное агентство по образованию

Восточно-Сибирский государственный технологический университет

Кафедра «Экономическая теория и мировая экономика»

КУРСОВАЯ РАБОТА на тему:

«ПУТИ ВЫБЫТИЯ НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ АКТИВОВ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИХ УЧЕТА»

Выполнил(ла): Иванова А.А. № группы________________ Проверил(ла): Сахаровская .Е.Ц.

Улан-Удэ 2005

25

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по экономической теории для студентов экономических и юридических специальностей дневного и заочного обучения.

Составитель: Сахаровская Е.Ц., Цыренжапова О.В. Рецензент: Цыренова Е.Д.

Подписано в печать 14.03..2002 г. Формат 60х84 1/16. Усл.п.л. 1,16 уч.-изд.л.1,0.. Тираж 100 экз. Заказ № 42 Издательство ВСГТУ. г. Улан-Удэ, ул. Ключевская, 40 а. @ ВСГТУ, 2005 г.

26