Download pptx - Майстер клас

Майстер- клас з інформатики

Вчителя Костичанівської ЗОШ

І –ІІІ ступенів ім. І.Ватаману

Лунги Лілії Олександрівни

«Вчитель це людина яка

рухається в ритмі з часом!»

Чи правда це? Кожного вчителя на протязі своєї

діяльності хвилює питання яке ніколи не втрачає

своєї актуальності, а саме як розкрити свої

здібності , як знайти себе в одній з найскладнішої ,

найцікавішої та найгуманнішої професії, тому що ми

маємо справу з найдорожчим що є в житті, з

дитиною. Від нашого вміння , майстерності, мудрості

залежить здоровя, розум, характер та

інтелектуальне обличчя дитини , її місце і роль в

житті. Ми частково формуємо людину і це дуже

відповідально .

«Дерево змін»Як же змінюють нас учні?

•Я розчарувався•Я став дратівливим•Я став гіршим•Я з нетерпінням чекаю пенсії•Я втомився

•Я став толерантним•Я став розуміти проблеми підлітків•Я став кращим•Я тепер не можу без вихованців•Я стаю молодшим

Як навчити? Як зробити урок цікавим,

захоплюючим, як добитися того щоб він розвивав

пізнавальний інтерес, творчу та ініціативну

активність учнів? Надати перевагу традиційним

методам викладання чи інноваційним

технологіям? Ці ряд питань турбують мене, як

мабуть і кожного не байдужого вчителя.

У сучасному світі мабуть немає галузі, де б не

використовувався комп’ютер. На початку XXI ст. у

соціальному житті відбулися значні зміни, що

сприяли формуванню нового типу суспільства –

інформаційного.

Проблема над якою працюю:

«Формування інформаційно-комунікаційних

компетентностей на уроках інформатики шляхом

впровадження інноваційних технологій».

Перед собою ставлю мету:

підготовити дитину не до окремого уроку «на

завтра», а жити вже сьогодні, тобто вияви ти

творчий потенціал учнів, ство рити умови для

розвитку творчої особистості, яка вміє формувати

влас ну думку, розв'язувати проблеми, здатна

самостійно займатися влас ною освітою.

Для того щоб задіяти всі способи за дання

інформації необхідно:

• Проілюструвати матеріал як символами так і

образами

• Озвучити матеріал, як словами так і звуками

• Задіяти почуття пальцями рук, дати

можливість вводити інформацію, малювати ,

перетягувати …

• Задіяти мязи, дати можливість рухатись

• І в той же час не нашкодити здоров’ю та

досягли якогось кінцевого результату.

Тема майстер-класу

“Алгоритми в нашому житті…”

Інформатика це предмет у процесі

вивчення якого розвиваються різні

технології. Моєю предметною областю

сьогодні буде одна з компетентностей яку

я вивчаю - алгоритмічна компетентність де

учні повинні опановувати сучасні системи

розробки програмного забезпечення,

створювати алгоритми.

Алгоритм приготування чаю:Початок

Залий воду у чайник

Закип’яти воду

Додай цукру

Налий в кружку

Кінець

Алгоритм приготування чаю:

Розгляньте фрагмент

Робота в групахІ група “Виконавець” ІІ група “Команда”

http://info-6.ues.by/images/r6/image235.jpg

http://info-6.ues.by/images/r6/1rr.jpg

Об’єктно-орієнтоване програмування

В основі ООП лежать поняттяОб’єктно-

орієнтоване програмування

інкапсуляція

з’єднання даних з процедурами і

функціями в рамках єдиного цілого –

об’єкта

успадкування

можливість створення ієрархії

об’єктів з використанням успадкування їх характеристик

поліморфізм

коли під одним ім'ям може

використовуватись декілька типів

похідних від одного базового

Демонстація програми за вивченим та продемонстрованим зразком

http://vsimppt.com.ua/http://vsimppt.com.ua/

Програмування клавіші «Змінити фон на синій»


Програмування клавіші «Змінити фон на синій»

Демонстрація проекта “Довідник екстренних

номерів ”


Керування надписом

Проект елемент керування кнопки



Що станеться з об’єктами на формі?



Що станеться з об’єктами на формі?



Що потрібно змінити, щоб текст рухався вниз?





Що потрібно змінити, щоб текст рухався праворуч?





Що потрібно змінити, щоб текст рухався ліворуч?





Ушинський говорив:

«Педагогіка – це не тільки наука, а

й мистецтво, найбільше,

найскладніше, найвище та

найнеобхідніше з усіх мистецтв».

Народне прислів’я говорить:

Не будь дуже м’яким – зімнуть,

Не будь дуже твердим –

поламають,

Не будь дуже солодким – з’їдять,

Не будь дуже гірким –

виплюнуть,

Не будь дуже гордим –

принизять.

Успіх — це здатність крокувати від однієї невдачі до іншої, не втрачаючи ентузіазму.

Вінстон Черчилль