Transcript

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования(инGтитут проблем образовательной политики (эврика})

htto:/lwww,eurekanet, ru/

Почтовый адрес; 105187, г. Москва,ул. lЩербаковская, д.5З, сгр.,17, офис 207

Тел/факс: (495) 988-86-58, 988-S6-59

E-mail: ечrеkа@ечrеkапеt, rч

Исх. Jrlb -/ f&О,, -rYjт-fur'€"

О проведении курýовповышениrI кв€tIIификации

уважаемые коллеги!

С 1,7 сеЕтября по |7 октября

образовательной политики ((Эврикa>>

квалификации по теме <<мониторинг рulзвития образования от организации до

регион€rлъного уровшt в условиrIх ФГОС> (72 ч.).' Категория сJý.шателей: руководители регион€rльных и муниципыIьных

органоВ уIIравлениlt образования, руководители и специ€lJIисты центров

мониторинга и оценки качества, руководители образователъных организаций,

заместители руководителей, курирующих вопросы мониториЕга и оценки

качестваr Р}ководители методических объединений, педагогические

работники общеобразовательнъIх организаций.

Содержательные линии про|раммы:

МонитоРинг каК условие эффектиВногО )дIравлеНия рulзвитием;

Содержательные аспекты мониторинга;

з. ,щанные и их движение в информационных системах мониторинга;

Мониторинг и система оценки качества образования;

Организационные аспекты системы

4.

5.

1.

2.

РуководитеJuIм регионаJIьцьIх имунициIIЕIJIьЕых органов управлениrIобразованиЁм

2015г. Анопроводит

<<Инстиryт проблем

курсы повышениlI

образования.

мониторинга развитиlI

Программа реЕtлизуется с применением дистанционных технологий.

Подробное расписание программы онлайн-курсов повышениrI

квалификации представлеЕо по ссылке:

http ://eurekaonline.гr.r/eurekaonline/curs/7.htm1 и в придожении J\} 1 .

Прием заявок: заявки принимаются на сайте htф://eurekaonline.ru/ до 15

сентября 2015 г.

Стоимость обуrения: 10 000 рублей. При )л{астии

от одной организации предоставляются скидки:

Стоимость на участие одного человека в группе от2до4человек-8000 рублей, в грушпе от 5 до 8 человек - 7 000 рублей, в |руппе от 9 человек -б 000 рублей.

Слушатели курсов повыш ения квали фикации полу{ают не ограниченный

доступ к материалам курса и медиатеке видеолекций экспертов АНО

<<Институт uроблем образовательной политики <<Эврика>>.

.Щокумент, выдаваемый после обуrения и защиты итоговой работы, -удостоверение о повышении квалификации.

Контактное лицо по воцросам организации: Петряева Елена Юрьевна,

еdu@еurеkаопliпе.ru, 8(9 1 6)79 I -З9 -82.

Приложение: на 2 л.

frиректор А.А. Антонова

группы специалистов

-ffiЫr,_ffi

,fuл-&й.Б

Приложение 1

Программа курсов повышеЕия квалификации<Мониторинг развитиr{ образованиrI от организации до регионаJIьного уровня

в условиrIх ФГОСDс1 по октяб 2015 г.

Времяпроведепия

Наимепование модуля, запятия Кол-вочасов

Модуль 1. МониторЕпг как условие эффекrшвного упрпвлеппяразвптием

12

!ень l Понятие мониторинга 1

.Щень 1 Оеобенности мониторинга развивающЕхся систем 1

Щень 2 Модель моЕитOринга развивающихся систем 2

Щеrъ 3 ЩаI*ые. Упразление развитием на основе данньгх 1

fleHb 4 Большие данные в образовании: перспективы и риски 2

{ень 5 Образовательнiш деятельность как работа с данными 2

Иrцr.вид5rальная работа 2

Модуль 2. СодерlкательЕые аспекты монпторЕпга l7

,Щень 6 Монrгоринг самостоятельности и эффективности финансово-экономическlD(мехzlнизмов образовательньгх организаций

2

,Щень 7 Мониторинг инфраструкryры образовательной организации (по данrшмhttp:/lkpmo.ru)

1

Щень 8 Монигоринг введениJI ФГОС НОО (по данным http:/lkpmo,ru) 1

.Щень 9 Аналrтгика данньtх, Система показателей (часть 1) 2

День 10 Развитие системы поддержки тttп€tнтливьгх детей: эффетrгивrше модели 2

Щень 11 Мониторr.тrг как условие эффективного рrrзвития систем поддсржкиталантливьIх детей.

1

,Щень 12 Аналитика данньtх, Система показателей (часть 2) 2

Илцивидrа-пьная работа 6

Модуль 3. .Щаппые и шх двв]кеЕпе в пнформаццошных системахмопиторпнга

11

.Щень 1З Информационные системы, осуществJuIющие сбор и обрабоку информациив сфере образования

1

Щень 14 ОпераIцлонztльные аспекты мониторинга развитиlI образования 2

,Щень 15 Щалтные и цифровая среда образовательной организации 2

.Щень 16 ИнформациOнная гlлатформа для мониторшга: эффективн{uI модель z

Индивидrальная работа 4

Модуль 4. Мониторинг и система оцеЕки качества образования l2

День 17 Проектирование внутришкольной системы оценки качества образования 2

.Щень 18 Проектирование инстр}ъ{ентария дJu{ оценки flредметньtх результатов восновной школе

2

.Щень 19 Проектирование инструментариJI для оценки метапредметньж результатов восновной школе

2

ffень 20 Технология достюкен}и предметных, метапредметных результатов )лrашIихсяв разньж видах деятельности. Мониторинг и оценка

2

ffeHb 21 Система оценки качества образования, вкJIючая независимlто системуоценки качества

2

Индивидуа.шьшая работа 2

Модуль 5. Органпзационные аспекты спстемы моIIиторцнга развитияобразования

8

Щень22 Организаrшонные асfl екты рilзвитиJI мониторинга образования z

.Щень 2З Орrанизация мониторинга на регион€Lпьном, муниципальном уровнях (напримере Саратовской области)

1

День 24 Организация мониторинга на региональном, м},ниципальном уровнях (напримере Ресгryблики Бурятия)

1

Щень 25 Организация мониторинга на уровне образовательной организации 2

Индивидуальная работа 2

Щень 2б Модуль 6. Защита шроектЕых работ 12


Recommended