Transcript

Я- особистість творча. Я – думаю, замислююся.

Я – аналізую, висловлюю свої судження.

Я- хочу знати.

Чого ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?

Продовжте речення:

Сьогодні урок навчить мене…

Чудо – сани прилетіли,

Скакуни в тих санях білі.

В санях тих сидить цариця –

Білокоса, білолиця.

Рукавом махає –

Сріблом все вкриває.

З зи им ма зима

сніг

Новий рік

холод

сніговик бурулька

подарунки

лід

хурделиця

мороз

Зима

- Іменник це…

- Що означає?

- Назви істот відповідають на питання…

- Назви неістот відповідають на питання …

- Власні іменники пишуться з …

- Загальні іменники пишуться з …

- Іменники мають рід …, ..., … .

Іменник

(Хто? Що?)

Змінюється за родами

Чол. рід Жін. рід Середн. рід

(мій, він) (моя, вона) (моє, воно)

- , -о -а, -я -о, -е, -я

Фізкультхвилинка

Прочитайте прислів΄я. Як ви розумієте їх зміст? Запишемо їх, визначимо рід іменників.

Учень, синиця, степ, серце, півень, голубка, пальто, малина, помідор, яблуко, заєць, слово, ріпка, ластів’я.

Сьогодні на уроці я навчився … Було цікаво…

Я зрозумів, що… Тепер я можу…

Домашнє завдання

Виконати вправу 312.

Відповідати на запитання с.130


Recommended