" , - וישוב ס ביה שם היוזמה שם כולל היוזמה תמצית 

 

הרצליהמופ"ת רמב"ם חמ"דשם בית הספר: 510461סמל מוסד: כל בן ובת לומדים פיוטי שבתשם היוזמה:

תמצית היוזמה:בניית מרכז למידה בספריית בית הספר, בו ילמדו התלמידים פיוטי שבת,

תוך הבנת משמעות הטקסטים ושילוב למידה בין תחומית של ספרות, היסטוריה, אומנות ומוסיקה.

הלמידה ומטרות מהותית שאלה

•? ילמדו מה

•. השבת בנושא הנבחרים הפיוטים משמעות את ילמדו התלמידים

•. , שונות מעדות לחנים בחירת תוך הנבחרים הפיוטים את לשיר ילמדו התלמידים

אומנות • המשלבת חווייתית בדרך הלמידה מהתהליך כחלק תוצרים יבנו התלמידים. דיגיטליים ואמצעים

•? ילמדו התלמידים טקסטים אילו

נבחרו • זו : 10לשנה יקרא פיוטים , דרור אדון, דודי אל , לכה עולם, רבון יהנפש , ידיד הכל, חי אדון אלוקים , יגדל שבתון, צאי יום .בתי אליהו ואל

והתלבטויות קשיים" ס ביה חוזקות

•. מהקבוצה לקבל רוצה שאני משהו

• , כל- לאורך לפרוש או אינטנסיבית ללמידה זמן מיקוד לעשות האם התלבטותהשנה?

• , - ,' -' האם חלק לקחת ג א כיתות מחנכות של רצון יש ו ד בכיתות התמקדה היוזמה? לחכות או כעת כבר לשלבם

) – - שכבה ) בכל אחת כיתה קטן הספר בית חוזקה

מצב תמונת•? היוזמה במסגרת עשו מה

מתקדם • מאוד בשלב הלמידה (מרכז קטנים) פריטים חסרים

•. " דוד מנחם חכם הפייטן י ע ההערכות ביום למורים השתלמות נערכה

מצב תמונתהיוזמה ?• כהצלחת יחשב מהילמדו • . 10התלמידים משמעותם את ויבינו פיוטים•. הספר בבית שילמדו מה את בביתם השבת בשולחן ישירו התלמידים•. משמעותית כלמידה הפיוטים למידת על ידווחו התלמידים•. " ס בביה שחוו בלמידה בבית התלמידים של שיתוף על ידווחו התלמידים הורי•? המיזם תוצרי• / - - לאחד דיגיטליים באמצעים או המחזה באומנות יצירתי חזותי תוצר יכינו התלמידים

הפיוטים.• , השונות מהעדות הלחנים במגוון הפיוטים את ישירו התלמידים ובו שיא יום ייערך

. התוצרים ויציגו