Понад 2400 років тому Конфуцій сказав:Те, що я чую, я …Те, що я бачу і чую, я трохи …Те, що я чую, бачу й обговорюю, я починаю
…Коли я чую, бачу, обговорюю й роблю, я
набуваю … і …Коли я передаю знання іншим, я стаю …
забуваю.пам’ятаю.
розуміти.
знань навичок.
майстром.
Тема уроку: Розв'язування задач з теми “Трикутники. Ознаки рівності трикутників. Рівнобедрений трикутник і його властивості”.
21. Який із зображених на малюнку трикутників гострокутний, який – прямокутний, а який – тупокутний?
K
M
NA B
C
PR
Q
31. Який із зображених на малюнку трикутників рівнобедрений, який – рівносторонній, а який – різносторонній?
С
D
M A
B
K F
P
M
73. На малюнку AC=BD, BC=AD. Доведіть, що BCD = ADC.
C D
A B У трикутників CAD і DBC:
1). …
2). …
3). …
Тому ці трикутники … за …
З рівності трикутників випливає рівність відповідних кутів. Отже, …
По вертикалі1.Відрізок, що ділить кут
навпіл.2.Сума довжин сторін
трикутника.3.Елемент трикутника.4.Одна із сторін рів--нобедреного
трикутника.
По горизонталі5.Математична дія.6.Геометрична фігура,
що має три: вершини, кути та
сторони.7. Кількість пальців на
руках.