Transcript

КОНФУЦІЙ

Понад 2400 років тому Конфуцій сказав:Те, що я чую, я …Те, що я бачу і чую, я трохи …Те, що я чую, бачу й обговорюю, я починаю

…Коли я чую, бачу, обговорюю й роблю, я

набуваю … і …Коли я передаю знання іншим, я стаю …

забуваю.пам’ятаю.

розуміти.

знань навичок.

майстром.

Тема уроку: Розв'язування задач з теми “Трикутники. Ознаки рівності трикутників. Рівнобедрений трикутник і його властивості”.

21. Який із зображених на малюнку трикутників гострокутний, який – прямокутний, а який – тупокутний?

K

M

NA B

C

PR

Q

31. Який із зображених на малюнку трикутників рівнобедрений, який – рівносторонній, а який – різносторонній?

С

D

M A

B

K F

P

M

52. На малюнку MK=KN, LKM = LKN. Доведіть рівність трикутників MKL і NKL.

M

L

N

K

73. На малюнку AC=BD, BC=AD. Доведіть, що BCD = ADC.

C D

A B

73. На малюнку AC=BD, BC=AD. Доведіть, що BCD = ADC.

C D

A B У трикутників CAD і DBC:

1). …

2). …

3). …

Тому ці трикутники … за …

З рівності трикутників випливає рівність відповідних кутів. Отже, …

104. На малюнку ANB = AMB. Доведіть, що ANC = AMC.

N

A

M

BC

Завдання додому: Підготуватися до контрольної

роботи.

Дякую за урок.

11 2

4

5

6 3

7

по вертикалі

по горизонталі

По вертикалі1.Відрізок, що ділить кут

навпіл.2.Сума довжин сторін

трикутника.3.Елемент трикутника.4.Одна із сторін рів--нобедреного

трикутника.

По горизонталі5.Математична дія.6.Геометрична фігура,

що має три: вершини, кути та

сторони.7. Кількість пальців на

руках.

Щасливого плавання по безмежному океані

математатики!!!


Recommended