(http://informaria.com) (http://agendaempresa.com) (http://mujeremprendedora.net)
(http://paginasdeagenda.com) (http://paginasdemujeremprendedora.net) (http://manuelbellido.com)
(http://elblogdeannaconte.com) (http://hojasdelibros.com) (http://comolovemos.com)
(http://andaluciaentapas.com) (http://miotramirada.com)
(http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/site/portalweb/menuitem.220de8226575045b25f09a105510e1ca/?vgnextoid=321cc98d5b40b410VgnVCM2000000624e50aRCRD&vgnextchannel=fa99193566a68210VgnVCM10000055011eacRCRD)
SARA GÓMEZ MARTÍN
En España vamos a tener problemas para abordar la 4ª Revolución Industrial si
no aumentan las vocaciones tecnológicas. Alrededor del 54% de nuestros
universitarios son mujeres y, sin embargo, su presencia en estudios de
ingeniería y arquitectura no llega al 25%. Ésta es una de las razones que han
llevado a la Real Academia de Ingeniería (RAI (http://www.raing.es/es)) a liderar
una acción estratégica para disolver la “brecha de género” en ingeniería, como
institución aglutinadora de las muchas iniciativas que se están llevando a cabo
para invertir la tendencia. El proyecto ‘Mujer e Ingeniería’ se ha propuesto
abordar el problema tanto “aguas arriba como aguas abajo”.
El primer programa que hemos puesto en marcha ha sido el de mentoring en
dos universidades madrileñas, la Politécnica (http://www.upm.es/) y la Carlos III
(http://www.uc3m.es/Inicio), para facilitar el acceso de las mujeres a las carreras
técnicas, acompañarles en los inicios de su vida universitaria y,
fundamentalmente, ayudarles en la transición de la vida académica a la
profesional. Este último nivel lo hemos realizado con la participación de la
Asociación Española de Ejecutivas y Consejeras (EJE&CON (https://ejecon.org/))
y la Red de Mentoring de España. En la 1ª edición han participado 60
estudiantes (como “mentees”) a punto de �nalizar sus estudios en Ingeniería,
mentorizadas por 48 profesionales del máximo nivel, en una experiencia que
unas y otras de�nen como “extraordinaria”. Aún reciente su clausura, hemos
iniciado ya la segunda edición del programa, en un acto en el que 18 mentoras de Telefónica, con per�les profesionales excelentes y
que ocupan puestos de alta responsabilidad, tuvieron su primer contacto con otras 18 “mentees”.
‘Mujer e Ingeniería’ impulsa las vocaciones tecnológicas
En otro nivel, 16 estudiantes de los últimos cursos de Ingeniería en diversas especialidades, han realizado su labor de tutoría y
monitorización con estudiantes de primeros cursos. Como reconocimiento de
este trabajo, han recibido una beca de la Fundación Caja de Ingenieros, cuyo
presidente Josep Oriol dejó patente su apoyo personal e institucional al
proyecto, durante la entrega de becas a las estudiantes. Se reconoce y premia
así la labor de estas ingenieras en ciernes que tutelan el desarrollo profesional
de sus compañeras más jóvenes.
También organizamos lo que hemos denominado ‘Diálogos Mujer e
Ingeniería’. Se trata de un diálogo entre altas directivas senior de empresas
vinculadas con la ingeniería y estudiantes a punto de �nalizar el grado o el
posgrado en ingeniería. Para el primero, tuvimos un conductor de lujo, Moisés
Rodríguez, subdirector del Canal 24 horas de RTVE, así como las tres primeras directivas en participar: Cristina Álvarez, directora de
Desarrollo de Servicios y Sistemas y CIO de Telefónica España; María Teresa
Busto, directora de la Factoría de Illescas, de Airbus Operations; y Blanca
Losada, directora de Ingeniería e Innovación Tecnológica de Gas Natural
Fenosa. Con todas estas iniciativas ya estamos consiguiendo que las grandes
profesionales en el mundo de la ingeniería sean más visibles y sirvan como
referente y testimonio de que es posible alcanzar puestos de alta
responsabilidad y romper los techos de cristal.
Hemos iniciado también acciones con colegios e institutos, profesores de
primaria, secundaria y,
sobre todo, estudiantes
de estos niveles. Les estamos mostrando lo que hacemos los ingenieros porque
entendemos que el desconocimiento es una de las razones por las que los
niños no eligen estos estudios. Además, en colaboración con el aula taller
Museo de la Matemática de la UPM, �nanciado por la Fundación Universidad
Empresa, hemos realizado talleres para fomentar la cultura matemática entre
nuestros niños y jóvenes.
Contamos con la colaboración y apoyo de la Comunidad de Madrid
(http://www.madrid.org/cs/Satellite?pagename=ComunidadMadrid/Home) a través de la Dirección General de la Mujer de la
Comunidad de Madrid (http://www.madrid.org/cs/Satellite?
pagename=ComunidadMadrid/Estructura&idListConsj=1109265444710&idConsejeria=1109266187278&packedArgs=idOrganismo%3D1109266228570%26cid%3D1109266228570%26c%3DCM_Agrupador_FP&buscar)
y del Instituto de la Mujer y, en este momento, trabajamos en el desarrollo y despliegue de nuevas iniciativas, incluido el reto de
extender ‘Mujer e Ingeniería’ a otras comunidades autónomas. Y comprobamos con satisfacción que cada día son más las empresas
que se unen a ‘Mujer e Ingeniería’, lo que nos hace pensar que es tan necesario como apasionante. Tenemos muy claro cuál es
nuestro reto: conseguir que la nueva revolución tecnológica sea femenina, como reza un reciente titular en un prestigioso medio de
comunicación.
Sara Gómez Martín
Consejera de la RAI
Directora del Proyecto Mujer e Ingeniería
Presentación “Mujer e Ingeniería”
MUJER E INGENIERÍA
Clausura de la 1ª edición del programa de Mentoring
Clausura de la 1.ª edición del programa de mentoring "Mujer e In…
¿Cómo te imaginas a un estudiante de ingeniería?
¿Cómo te imaginas a un estudiante de ingeniería?
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