SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN (L) METHODISTRANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 1
SEJARAH
Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah Kemahiran KBKK
AktivitiUnsur dan Tingkah
laku PatriotismeABM
Bab 1 : Sejarah dan kita
a. Kemahiran Sejarah
i. Definisi sejarahii. Ciri-ciri sejarah
iii. Sumber sejarahiv. Kaedah
pengkajian sejarah
Memahami kemahiran sejarah
Aras 1 Mendefinisikan istilah sejarah Menyenaraikan ciri-ciri sejarah Mentakrifkan dan memberi
contoh sumber sejarah Menyatakan kaedah pengkajian
sejarah
Aras 2 Menggunakan istilah yang
berkaitan dengan masa Memberi contoh peristiwa-
peristiwa bersejarah Mengelaskan kaedah pengkajian
Sejarah
Aras 3 Mentafsir peristiwa sejarah Mengelaskan sumber sejarah Mengelaskan peristiwa sejarah
dan bukan sejarah Mengaplikasikan kemahiran
sejarah dalam pengkajian sejarah
Rekonstruksi
Abad
Masa
Arkeologi
Alaf/Kurun
Dekad
Sejarawan
Era
Kronologi
Purba
Tafsiran
Merumus maksud sejarah
Menganalisis gambar, dokumen, temu bual, cerita dan petikan.
Mengenal pasti sumber sejarah
Menghubungkaitsejarah dengan peristiwa.
Memberi pendapat tentang perbezaan tafsiran antara sejarawan.
Kajian Teks:Mencari definisiSejarah
Perbincangan:Merumus definisi sejarah
Peta Minda:Ciri-ciri Sejarah
Kajian Gambar:Sumber sejarahCatatan(Kajian SejarahTempatandilaksanakansecara KerjaKursus dariTingkatan 1hingga Tingkatan3)
Berbanggadengan warisannegara Menghargai tinggalan sejarah
Gambar
Jadual
Rajah Lampiran kerja
b. Kepentingan sejarahi. Tujuanii. Faedah
Memahami kepentingan sejarah
Aras 1 Menyenaraikan tujuan dan faedah
mempelajari sejarah Menyusun kejayaan-kejayaan
negara yang menjadi kebanggaan kita
Aras 2 Membincangkan peristiwa
bersejarah Mengelaskan iktibar daripada peristiwa bersejarah tersebut
Aras 3 Mengilustrasikan suasana negara
pada tahun 2020
Iktibar
Peristiwasejarah
Cinta akantanah air
Mengkelas dan mengkategorikan maklumat.
Perbincangan:Ciri-ciri warisanbangsa
Bangga dengansejarah negara Melahirkan rasa bangga dan cinta akan tanah air
ZAMAN PRASEJARAHDAN KEAGUNGANKESULTANAN MELAYUMELAKABab 2: Zaman Prasejarah di Malaysiaa. Paleolitikb. Mesolitikc. Neolitikd. Zaman Logam
Mengetahui tahap perkembanganzaman prasejarahAras 1 Menyatakan tahap perkembangan
zaman prasejarah Melakar peralatan pada zaman
prasejarah Melabel lokasi penempatan zaman
prasejarah
Prasejarah
Paleolitik
Mesolitik
Neolitik
Mengecam pola perkembangan manusia
Membandingkan alat-alat yang digunakan pada zaman awal
Kajian Gambar/ Ilustrasi:Peralatan dansenjata
Semangat gigihdan berdikari Bekerja keras dan yakin diri
Gambar
Jadual
Aras 2 Membandingkan tahap-tahap
zaman prasejarah dari segi petempatan, aktiviti ekonomi dan peralatan
Memberi sebab pemilihan gua sebagai tempat tinggal
Aras 3 Membuat inferens tentang
keistimewaan zaman prasejarah
Ahli arkeologi
Petempatanawal
Peralatan
Kajian geologi
Beliung
Merumuskan keadaan hidup masyarakat zaman awal
Menganalisis dan mengkaji carta bar
Menerangkan sebab dan akibat kewujudan kerajaan-kerajaan awal
Membina GarisMasa:Zaman prasejarah
Bab 3: Kerajaan-kerajaan awal di Asia Tenggara(Angkor, Champa, Funan, Srivijaya, Majapahit, Chi Tu dan Kedah Tua)a. Kerajaan agraria dan kerajaan maritim- takrif- ciri-ciri- perkembangan
Memahami kewujudan kerajaan-kerajaan awal di Asia Tenggara
Aras 1 Mendefinisikan konsep agraria,
maritim dan pelabuhan entrepot Mencirikan kerajaan agraria dan kerajaan maritim Melabel lokasi kerajaan agraria
dan kerajaan maritim Memberikan contoh-contoh hasil pengeluaran Memerihalkan sistem
pemerintahan dan pentadbiran kerajaan awal
Kerajaanagraria
Kerajaanmaritim
Pelabuhanentrepot
Perdaganganantarakawasan
Mengecam pola perkembangan manusia
Membandingkan dan membezakan alat-alat yang digunakan pada zaman awal
Merumus keadaan hidup masyarakat zaman awal
Membuat Carta:Perbandinganantara kerajaanagrariadan kerajaanmaritim
Kemegahanterhadaptamadun awal Menghargai sumbangan tamadun awal kita
Buku teks
Peta
Carta
b. Sistem pemerintahandan pentadbirankerajaan awal
Aras 2 Membandingkan ciri-ciri kerajaan
maritim dan agraria Membincangkan kepentingan
pelabuhan kepada kerajaan-kerajaan awal
Aras 3 Mengkaji sebab-sebab
perkembangan kerajaan agraria menjadi kerajaan maritim
Memberi rasional kewujudan kerajaan awal di tepi-tepi sungai dan pesisiran pantai
Menjana idea tentang kewujudan sistem pentadbiran yang sistematik
Perdaganganserantau
Pusatpengumpulan
Pusatpengedaranbarang
Dasarperluasankuasa danwilayah
Sistempentadbiran
Menerangkan sebab dan akibat kewujudan kerajaan-kerajaan awal
Melakar peta dan melabelkan kerajaan maritim dan pelabuhan entrepot
Lampiran kerja
Bab 4 : Pengasasan KesultananMelayu Melakaa. Pengasasan Kesultanan Melayu Melakai. Kedatangan Parameswaraii. Asal usul Melakaiii. Parameswara membina Melaka
Mengetahui tentang kegemilanganKesultanan Melayu Melaka
Aras 1 Memerihalkan peristiwa
pengasasan kesultanan Melayu Melaka
Menceritakan asal usul nama Melaka
Melakar perjalanan Parameswara dari Palembang ke Melaka
Menyatakan kegigihan dan wawasan Parameswara
Pengasasan
Kesultanan
Asal-usul
Strategik
PerairanSelatMelaka
Membuat urutan perjalanan Parameswara
MenghubungkaitPalembang dengan Melaka
Kajian Peta:Tunjuk arahperjalananParameswarahingga ke Melaka
Simulasi:Pemilihan Melakasebagai sebuahpetempatan
Kemimpinanberwawasan Berbangga dengan pemimpin yang berwibawa dan berwawasan
Gambar
Peta
Jadual
Aras 2 Menerangkan tindakan
Parameswara dalam usaha membina Melaka
Membandingkan sejarah pengasasan Kesultanan Melayu Melaka berdasarkan pelbagai sumber
Aras 3 Membuat justifikasi pemilihan
Melaka sebagai sebuah kerajaan Membuat inferens tentang
kepentingan sifat kepemimpinan dalam pembinaan negara
Pedagangasing
Lagenda
Memberi sebab dan akibat daripada tindakan Parameswara memilih Melaka sebagai sebuah kerajaan
Membandingkan sumbangan tokoh negara hari ini dengan melihat sumbangan Parameswara
Melukis/Ilustrasi:Keadaan Melakasebagai kampungnelayan
Kegigihan untukmencapai cita-cita Berkeyakinan
terhadap ciricirikegemilangannegara kita
Bab 5 : Kegemilangan Melakai. Sistem pentadbiran- Sistem Pembesar Empat Lipatan
Menganalisis Sistem Pembesar Empat Lipatan di Melaka
Aras 1 Mendefinisikan konsep Pembesar Empat Lipatan Melakar rajah Sistem Pembesar
Empat Lipatan di Melaka Memadankan jawatan dan
peranan pembesar di Melaka
Aras 2 Membuktikan Sistem Pentadbiran Pembesar Empat Lipatan adalah sistematik
SistemPembesarEmpat Lipatan
Daulat
Derhaka
Tulah
Kawasanpegangan
Menjelaskan kelebihan-kelebihan yang dimiliki oleh Melaka
Carta Aliran:SistempentadbiranPembesar EmpatLipatan
Melukis/Ilustrasi:Kedudukanpembesarberempat diMelaka ketikamenghadap sultan
Tanggungjawabbersama asaskegemilangan Berbangga dengan sistem pentadbiran negara kita
Rajah
Jadual
Gambar
Peta
Petikan teks
ii. Pusat perdagangan- Faktor geografi- Faktor di Melaka (pentadbiran, kemudahan pelabuhan,cukai perdagangan, mata wang dan bahasa)
Aras 3 Membuat inferens tentang sistem Pembesar Empat Lipatan dengan sistem Jemaah Menteri sekarang
Memahami kegemilangan Melakasebagai pusat perdagangan bertaraf dunia
Aras 1 Menyenaraikan faktor-faktor yang menyumbang ke arah kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan Melakar peta yang menunjukkan negara dan barangan yang diperdagangkan di Melaka Menyatakan peranan Syahbandar dalam memajukan perdagangan di Melaka
Aras 2 Membuktikan kepentingan faktor geografi dalam membantu Melaka menjadi pusat perdagangan Mengaitkan kemajuan
perdagangan di Melaka dengan peranan Pembesar Empatan Lipatan
Kawasanpemakanan
Nakhoda
Golongan ‘Kiwi’
Syahbandar
Hubungandiplomatik
Sistem CukaiBerkeutamaan
Lingua franca
Pusat pertemuanpedagang
Pertukaran angin monsun
Cukai rasmi
Kubu pertahanan
Membuat penilaian daripada wawasan Parameswara ke atas Melaka
Menghubungkait keadaan geografi Melaka dengan potensi perdagangan
Memberi sebab dan akibat daripada pengenalan sistem cukai perdagangan
Membuat rumusan tentang kepentingan perdagangan ke atas Melaka dan kawasan persekitaran
Kajian gambar:Pelabuhan Melaka
Bercerita:- Pungutan cukai di pelabuhan- Kemudahan menyimpan barang- Pengangkutan barang
Perbahasan:Melaka sebagaipusatperdaganganbertaraf dunia
Kedaulatannegara kita Berbangga
dengan pemimpinyang berwibawadan berwawasan
SistemperdaganganMelaka bertarafdunia Berkeyakinan Malaysia Boleh
iii. Hubungan luar- Hubungan Melaka dengan kerajaan Melayu yang lain (Hubungan dengan Pasai, Jawa, Siak dan Kampar)- Hubungan Melaka dengan negara luar (Hubungan dengan China, Gujerat, Siam, Tanah Arab dan Ryukyu)
Aras 3 Membandingkan sistem
perdagangan di Melaka dengan sistem perdagangan sekarang
Menilai keberkesanan Undang-undang Laut Melaka dalam memajukan perdagangan di Melaka
Membahaskan kejayaan Melaka sebagai pusat perdagangan antarabangsa Meramalkan kegemilangan
Malaysia tahun 2020 berbanding kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka
Mengetahui kepentingan menjalinhubungan diplomatik
Aras 1 Menjelaskan konsep hubungan diplomatik Menyenaraikan kerajaan Melayu
lain dan negara luar menjalinkan yang hubungan dengan Melaka
Memerihalkan bentuk hubungan Melaka dengan kerajaan Melayu
lain dan negara luar
Surat Kebenaran
Entrepot
Malakat
Hubungandiplomatik
Negeri taklukan
Negeri naungan
Negeri setaraf
Ufti
Mengelaskan bentuk hubungan Melaka dengan negara luar
Perbincangan:Bentuk dan kesanhubungan luar
Melakar peta:Hubungan Melakadengan kerajaanMelayu yang laindan negara luar
Kematangandalam hubungandiplomatik Bertindak dengan bijak
bestari
iv. Penyebaran Islam- Perkembangan Islam- Melaka sebagai pusat penyebaran Islam- Cara Melaka menyebarkan Islam ke negara lain di Asia Tenggara
Aras 2 Menerangkan kepentingan
Melaka menjalinkan hubungan luar
Membandingkan bentuk hubungan Melaka dengan kerajaan Melayu dan negara luar
Aras 3 Menilai kriteria yang diutamakan
oleh Melaka dalam menjalinkan hubungan dengan negara luar
Membuat andaian keadaan negara tanpa hubungan luar
Mengetahui Keunggulan Melaka sebagai pusat penyebaran Islam
Aras 1 Menceritakan kedatangan Islam
ke Melaka Menyenaraikan faktor-faktor perkembangan agama Islam di Melaka Menceritakan peranan Melaka
dalam proses Islamisasi di Asia Tenggara
Melakar peta penyebaran Islam di Kepulauan Melayu
Kerajaan Melayusezaman
Perutusansembah dansalam
Wahyu
Ulama
Mufti
Sufi
Kadi
SerambiMakkah
Melabel arah kedatangan agama Islam di Asia Tenggara
BerceritaLatar belakangkedatangan Islamke Melaka
Kajian Peta:Penyebaran Islamdi Asia Tenggara
Buku Skrap:Gambar seni reka pengaruh Islam
KeunggulanMelaka sebagaipusatpenyebaranIslam Taat kepada Tuhan Toleransi beragama
Aras 2 Mubaligh
v. Pusat kegiatan intelektual- Peranan istana sebagai pusat kegiatan intelektual- Peranan pemerintah
Membandingkan teori-teori kedatangan Islam ke Melaka
Menghubungkaitkan kegiatan perdagangan dengan penyebaran Islam Membincangkan keberkesanan
Islamisasi di Melaka
Aras 3 Menilai usaha-usaha kerajaan menerapkan nilai-nilai Islam di Malaysia Menjana idea tentang peranan Malaysia dalam memartabatkan
Islam di peringkat antarabangsa
Menghargai ilmu dalamkehidupan
Aras 1 Mendefinisikan konsep intelektual Menyenaraikan peranan istana sebagai pusat intelektual Menyatakan peranan bahasa Melayu sebagai bahasa lingua franca Menamakan hasil kesusasteraan
Melayu pada zaman Kesultanan Melayu Melaka
Aras 2 Mengkategorikan hasil penulisan zaman Kesultanan Melayu Melaka
Pendakwah
Ilmu tasawuf
Fikah
Alam akhirat
Fardhu Haji
Pusat kegiatanintelektual
Karya saduranIslam
Didaktik
Salasilah
Islamisasi
Membuat kesimpulan sebab istana dijadikan pusat kegiatan ilmu
Lawatan:Replika istanaMelaka
Perbincangan:Istana raja sebagaipusat kegiatanintelektual
Kegemilangan pusat kegiatan intelektual di Melaka Menghargai
ilmu dalam kehidupan
vi. Perluasan kuasa- Cara perluasan kuasa- Peranan pemimpin- Kesan perluasan kuasa
Membuktikan berlakunya penambahan huruf dalam tulisan jawi untuk disesuaikan dengan bahasa Melayu Membincangkan peranan pemerintah dalam usaha memperkembangan kegiatan intelektual
Aras 3 Membuat justifikasi tentang peranan istana sebagai pusat kegiatan intelektual Membincangkan usaha-usaha
kerajaan dalam memartabatkan Bahasa Melayu
Menghargai perjuangan danjasa pemimpin
Aras 1 Mendefinisikan istilah perluasan kuasa Menyenaraikan cara-cara
perluasan kuasa Melakar dan melabel empayar Melaka Menyatakan peranan pemimpin
dalam meluaskan kuasa Menerangkan kesan perluasan kuasa Melaka
Aras 2 Membandingkan perluasan kuasa pada zaman pemerintahan Sultan Muzaffa Syah dan Sultan
Taklukan
Naungan
Empayar
Perbahasan:Melaka sebagaipusatperkembanganintelektual
Melabel Peta:Kawasan EmpayarMelaka
Perbincangan:Kepentingankedaulatan negara
Bahasa Melayusebagai linguafranca Mendaulatkan Bahasa Melayu
Kecemerlangankepemimpinan Menghargai
jasa dan perjuangan
tokoh negara
Pemikiran strategik Bertindak dengan bestari
Mansur Syah
Syah dan Sultan Mansur Syah· Menjelaskan keberkesanancara perluasan kuasa Melaka
Menjelaskan keberkesanan cara perluasan kuasa Melaka
Aras 3
Membahaskan peranan dan sumbangan Tun Perak dalam perluasan kuasa Melaka Mengulas kewajaran perluasan kuasa hari ini
Kesetiaan kepadanegara Melahirkan perasaan setia kepada raja dan negara
Bab 6Kemerosotan Melaka
i. Kepemimpinanii. Pentadbiraniii. Perpaduaniv. Peralatan perangv. Kedatangan Portugis- Sebab kedatangan- Serangan ke atas Melaka
Memahami sebab-sebabkemerosotan Melaka
Aras 1 Memerihalkan kemerosotan Kesultanan Melayu Melaka Menyatakan sebab kedatangan
Portugis ke Melaka Menyenaraikan sebab kekalahan Melaka di tangan Portugis Menggambarkan serangan Portugis ke atas Melaka
Aras 2 Membincangkan kepentingan perpaduan masyarakat Melaka Membandingkan peralatan perang yang digunakan oleh Melaka dan Portugis
Askar upahan
Berkubu
Pertahanan
Menyenarai kemahiran dalam teknologi dan ilmu pelayaran
Kajian GambarSerangan Portugiske atas Melaka
Main Peranan:Perpecahan dikalanganPembesar
Bersedia berkorbanuntuk bangsa dannegara Amanah dalam mempertahankan negara
Menjanakeperkasaanbangsa kita Mengamalkan
perpaduan bagimengelakkanperpecahan
Gambar
Peta
Aras 3 Mengulas ungkapan “Negara Malaysia Tanggungjawab Kita” Merasionalisasikan kepentingan
sistem pertahanan dalam mengekalkan kedaulatan negara Menerangkan kepentingan
kesetiaan kepada raja dan negara
Bab 7 : Johor menegakkan semulakewibawaan Kesultanan MelayuMelaka
a. Pengasasan kerajaan Johori. Penerusan waris Kesultanan Melayu Johorii. Kebangkitan Achehiii. Persaingan Johor dengan Acheh dan Portugis
Memahami peranan Johormenegakkan semula kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka
Aras 1 Menyatakan kesan kejatuhan Melaka Menceritakan usaha-usaha menegakkan semula kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka Menceritakan mengenai
pengasasan Empayar Johor Mengetahui lokasi ibukota
Kerajaan Johor Menyatakan sebab-sebab
kebangkitan Acheh Menyenaraikan kuasa-kuasa yang terlibat dalam Perang Tiga Segi
Aras 2 Menghubungkaitkan Kerajaan Johor, Acheh dan Melaka dalam Perang Tiga Segi
Warisan
Perang TigaSegi
Pengasas
Tanah jajahan
Membuat urutan tempat-tempat pengunduran Sultan Mahmud Shah
Menyenarai lokasi ibu kota Johor
Bercerita:PengasasanKerajaan JohorUsahamengembalikankedaulatan Melaka
Melabel Peta:Perang Tiga Segi
Bersikap cekal dan tabah Keberanian
dan ketabahan dalam perjuangan
Mengamalkan sikap tidak berputus asa
Peta
Gambar
b. Kegemilangankerajaan Johormengukuhkanketuanan Melayui. Pusat perdaganganii. Perkembangan persuratan Melayu
Membincangkan kedudukan tanah jajahan Melaka selepas kejatuhan Melaka Menjelaskan kegigihan dan keberanian pemimpin untuk mendapatkan semula Melaka
Aras 3 Mengupas sebab pihak Johor dan Melaka tidak pernah bekerjasama untuk menentang Portugis Mentafsir kekuatan Kota A
Famosa dalam pertahanan Portugis
Mengetahui tentangkegemilangan Kerajaan Johor
Aras 1 Menyenaraikan faktor-faktor yang menyumbang kepada kebangkitan Johor sebagai pusat perdagangan Memerihalkan keadaan pelabuhan Johor Menyenaraikan hasil penulisan zaman kegemilangan kerajaan Johor
Aras 2 Menghuraikan peranan Johor sebagai pusat kegiatan ekonomi serantau
Salasilah
Pelabuhanentrepot
Persuratan
Pusat keilmuan
Kajian gambar:Pelabuhan Riau
Perbincangan:Sumbangan karyapenulisan zamankegemilangankerajaan Johor
Kegemilanganwarisan KesultananMelayu Menyanjungi
dan memelihara warisan Kesultanan Melayu Menghargai warisan karya agung bangsa kita
c. Kemerosotan kerajaan Johori. Perebutan kuasaii. Penglibatan Bugis dalam pemerintahan Johoriii. Pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda
Membincangkan peranan Johor sebagai pusat keilmuan
Aras 3 Mencetuskan idea-idea baru ke arah meneruskan kegemilangan Kesultanan Melayu Johor
Memahami kemerosotan Kerajaan Johor
Aras 1 Memerihalkan perebutan kuasa yang menyebabkan kemerosotan kerajaan Johor Menceritakan penglibatan Bugis dalam pemerintahan Johor Menceritakan tentang Perang Johor -Jambi Menyatakan pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda di Johor
Aras 2 Menghuraikan peranan Bugis dalam Kerajaan Johor Menerangkan tindakan
pemerintah untuk mengurangkan pengaruh Bugis di Johor
Aras 3 Mewajarkan tindakan Raja Sulaiman meminta bantuan Bugis untuk mengembalikan takhta Johor
Perebutan takhta
Merampas kuasa
Campur tangan
Membuat justifikasi tindakan Raja Sulaiman meminta bantuan Bugis
Perbincangan:Faktor yangmembawakemerosotan Johor
Kepentinganperpaduan untukkestabilan negara
Taat dan setiakepada negara Berwaspada terhadap anasir yang boleh merosakkan negara
Kepentinganperpaduan Mengamalkan sikap bersatu padu
Bab 8: Kerajaan Negeri- Negeri Melayu
a. Kerajaan-kerajaan Melayu yang tuai. Kedahii. Pahangiii. Perak
b. Kerajaan-kerajaan Melayu yang barui. Terengganuii. Kelantaniii. Selangoriv. Negeri Sembilan
Mengetahui latar belakangpembentukan kerajaan-kerajaanMelayu
Aras 1 Menceritakan asal-usul nama kerajaan-kerajaan Melayu Menceritakan pengasasan kerajaan-kerajaan Melayu yang tua dan kerajaan Melayu yang baru Menyatakan lokasi kerajaan -
kerajaan Melayu
Aras 2 Menghubungkait kerajaan-
kerajaan Melayu dari aspek pengasasan
Aras 3 Merasionalkan asal-usul
nama kerajaan-kerajaan Melayu
Naungan
Ufti
Demokrasi
Membandingbeza duah buah negeri Melayu yang baru
Menghubungkait Negeri Sembilan dengan orang Minangkabau
Perbincangan:Latar belakangpembentukankerajaan-kerajaanMelayu yang tuadan kerajaan-kerajaan Melayuyang baru
Kajian Buku Teks:Asal usul namakerajaan Melayuyang tua dankerajaan Melayuyang baru
Melabel Peta:Kerajaan-kerajaanMelayu yang tua dan kerajaan Melayu yang baru
Buku Skrap- Bendera negeri- Jata negeri- Lambang negeri
Kebanggaanterhadap warisankita Menghargai warisan budaya negeri-negeri Melayu
Keunikan kerajaankerajaanMelayu Berbangga dengan kepelbagaian warisan sejagat negara
Peta
Gambar
Bab 9: Warisan Kesultanan Melayu
a. Sistem pemerintahan dan pentadbirani. Negeri-negeri Melayuii. Negeri Sembilan
Memahami sistem pentadbirannegeri-negeri Melayu
Aras 1 Mendefinisikan konsep daulat dan tulah Menyenaraikan ciri-ciri yang mengukuhkan daulat Menamakan alat-alat kebesaran
negeri-negeri Melayu Mengumpul maklumat tentang peranan pembesar di peringkat jajahan dan daerah Menceritakan peranan pemimpin
agama dan magis Menerangkan peranan Ketua
Penggawa dan Ketua Kampung Membina struktur pentadbiran Kerajaan-Kerajaan Melayu dan Negeri Sembilan Memerihalkan sistem pentadbiran
Negeri Sembilan
Aras 2 Membandingkan sistem
pentadbiran Kerajaan Melaka dan Negeri Sembilan Menghubungkaitkan konsep daulat dengan pengukuhan kuasa sultan
Daulat
Jajahan
Golongan magis
Kuasa mutlak
Susun lapispembesar
Unit politik
Luak
Suku/waris
Buapak
Perut
Pembahagianpusaka
Menganalisis sistem pemerintahan dan pentadbiran sesebuah kerajaan Melayu
Membanding beza sistem pemerintahan dan pentadbiran Negeri Sembilan dengan negeri-negeri Melayu yang lain
Pengurusan grafik:Sistem pentadbiranNegeri-negeri Melayu dan Negeri Sembilan
Kepatuhan kepada undang-undang dan pentadbiran Mematuhi peraturan dan undang- undang
Peta
Carta
Gambar
b. Sistem Perundangani. Undang-undang tidak bertulis- Adat Temenggung- Adat Perpatihii. Undang-Undang bertulis
Aras 3 Membuktikan kewujudan amalan demokrasi dalam Adat Perpatih Menghubungkaitkan sistem pemerintahan dengan keamanan dan kemajuan negara
Memahami SistemPerundangan Kerajaan Melayu
Aras 1 Menceritakan tentang latar
belakang Adat Temenggungdan Adat Perpatih
Menyatakan prinsip-prinsipAdat Temenggung dan AdatPerpatih
Menyenaraikan prinsip-prinsipyang terkandung dalamHukum Kanun Melaka,Undang-undang Laut Melaka,Undang-undang 99 Perak,Undang-undang Pahang,Undang-undang Kedah dansistem perundangan diKelantan
Aras 2 Membandingkan prinsip-prinsip Adat Temenggung dan Adat Perpatih Membandingkan undang-undang
adat dengan undangundangbertulis
Undang-undangbertulis
Undang-undangtidak bertulis
Undang-undangAdat
Kanun
Prinsip dalamsistemperundangan
Mencirikan Adat Pepatih dan Adat Temenggung
Membina PetaMinda:Sistem perundangandi negeri-negeriMelayu
PerbincanganBerkumpulan:Kepentingan undang-undang
Berbangga denganwarisan negara Menghargai sistem
perundangantradisi
c. Kegiatan ekonomii. Sara diri- bercucuk tanam- menangkap ikan- mengumpul hasil hutanii. Perlombonganiii. Kraftanganiv. Percukaianv. Perdagangan
(mata wang,timbangan dan sukat,pengangkutan)
Aras 3 Menghuraikan kepentingan
sistem perundangan dalammenjamin kesejahteraan hidupbermasyarakat
Mengetahui tentang kegiatanekonomi di Negeri-negeri Melayu
Aras 1 Mendefinisikan konsep sara diri Mengumpulkan maklumat tentang kegiatan perlombongan, kraftangan dan perdagangan Menyatakan jenis peralatan
yang digunakan dalam menjalankan kegiatan ekonomi Memberi contoh jenis matawang
yang digunakan Menyatakan sistem cukai yang diperkenalkan Menamakan sistem timbangan
dan sukatan Menamakan jenis pengangkutan
Aras2 Menerangkan peranan
sungaisebagai nadi perkembanganekonomi
Mengelaskan tentang jenismatawang yang digunakan diTanah Melayu
Menerangkan kegunaan hasil perlombongan
Sara diri
Bebas cukaikuala
Cukai labuh batu
Sistem serah
Sistem kerah
Meramu
Membina PetaMinda:Jenis-jenis kegiatanekonomi tradisional
Kajian Gambar:Mata wangtradisional
Kegigihan berusahameningkatkankemakmuran negarakita Berbangga
dengan bumi kita yang bertuah
Berbanggadengankebolehan,keupayaan dankreatif kita
Berusahameningkatkankebolehan,keupayaan dankreativiti
d. Sosiobudayai. Struktur masyarakat Melayu tradisional- Susun lapis
masyarakat dan fungsinya
ii. Gaya hidup golonganbangsawan dangolongan rakyat
Aras 3 Menilai peranan matawang dalam perkembangan ekonomi Membuat inferens kraftangan sebagai warisan kebudayaan bangsa
Memahami tentang sosiobudayamasyarakat Melayu tradisional
Aras 1 Menyatakan susun lapis
masyarakat Melayu tradisional Menyenaraikan peranan setiap
susun lapis masyarakat Menceritakan gaya hidup
golongan bangsawan dan rakyatjelata
Menyenaraikan kegiatan masalapang
Menyatakan contoh karyapersuratan
Mengumpul maklumat tentangkesenian rakyat dan adat resam
Menyatakan jenis pendidikanmasyarakat Melayu tradisional
Aras 2 Menjelaskan struktur susun lapis
masyarakat Melayu Membandingkan kegiatan masa
lapang golongan bangsawandengan rakyat jelata
GolonganPemerintah
GolonganDiperintah
GolonganMerdeheka
GolonganHamba
GolonganBangsawan
GolonganRakyat
Menyusun struktur masyarakat Melayu tradisional
PerbincanganKumpulan:- Peranan golonganpemerintah dangolongandiperintah
- Golonganbangsawan danrakyat jelata
Pengurusan Grafik:Membandingkangaya hidupGolonganbangsawan dangolongan rakyat
Ketinggian nilaibudaya bangsa Menghargai
danmengamalkantradisi budayabangsa
iii. Kegiatan sosiobudayamasyarakat Melayutradisional
- Kegiatan masa lapang
- Karya persuratan- Kesenian rakyat- Adat resam- Pendidikan
Aras 3 Menerangkan amalan hidup
bermasyarakat untuk kesejahteraan
Membandingkan kegiatan masalapang masyarakat Melayutradisional dengan masyarakathari ini
Simulasi:Murid bermaincongkak
Tayangan Video:- Upacarakemangkat danpertabalan
- Keseniantradisional Melayu
Membuat BukuSkrap:Kegiatan masalapang
Bersatu danberharmonimenjaminkesejahteraanbersama Sentiasa
bersatu-padudalam sesebuahmasyarakat
Bab 10 & 11:Sarawak Dan Sabah
a. Latar belakangsejarah Sarawak dan Sabah
- Pertalian Sarawak dan Sabah dengan Kesultanan Brunei dan Kesultanan Sulub. Keadaan masyarakat- Kumpulan etnik dan petempatan
Mengetahui tentang latarbelakang sejarah dan masyarakat Sarawak dan Sabah
Aras 1 Menceritakan pertalian sejarah
Sarawak dan Sabah denganKesultanan Brunei dan SuluMenyenaraikan kumpulan etnikdi Sarawak dan Sabah
Menyatakan lokasi petempatankumpulan etnik di Sarawak danSabah
Menyatakan lokasi petempatankumpulan etnik di Sarawak danSabah
Kesultanan
Kuasa autonomi
Etnik
Menghubungkait jenis aktiviti ekonomi dengan bentuk muka bumi, kawasan penempatan dan sumber alam
Melorek danMelabel kawasan:Petempatankumpulan etnik di Sarawak dan Sabah di atas peta
Gambar
Rajah
Carta
Peta
Jadual
c. Kegiatan sosiobudaya- Cara hidup dan budaya (pendidikan, peraturan, kesenian, adat resam, agama dan kepercayaan)d. Kegiatan ekonomi- Sara diri- Perlombongan- Perdagangan- Sistem pertukaran barang- Eksport (sagu, sarang burung, dan timun laut)
Menceritakan cara hidup dan budaya kumpulan etnik di Sarawak dan Sabah Menyenaraikan jenis kegiatan ekonomi di Sarawak dan Sabah
Aras 2 Menghubungkaitkan kawasan
petempatan kumpulan etnik diSarawak dan Sabah dengancara hidup, budaya dankegiatan ekonomi
Aras 3 Membuktikan kewujudan
budaya bermuafakat dalamkehidupan masyarakat Sarawakdan Sabah
Menjelaskan dengan contohkewujudan kepelbagaianbudaya yang menunjukkankeistimewaan masyarakatMalaysia
Menghuraikan tamu ke arahperpaduan di Sabah
Animisme
Sara diri
Pertanian pindah
Tamu
Kajian Gambar:Petempatankumpulan etnikdi Sarawak danSabah
PerbincanganKumpulan:Kegiatan ekonomipendudukSarawak dan Sabah
Semangatbermasyarakat Memanfaatkan
masa lapang
Permuafakatanmengukuhkannegara kita Mengamalkan
hidup bersatupadu
Kekayaan warisanbudaya Malaysia Menghargai
keindahan danwarisan budayaMalaysia
Kepelbagaiankegiatan ekonomimenjaminkesejahteraan rakyat Sentiasa
memajukanekonomi negara