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IL PROGETTO “LABEL PRO RH”:LA SFIDA ITALIANA PER LO SVILUPPO DELLE
COMPETENZE HR
IL PROGETTO “LABEL PRO RH”:LA SFIDA ITALIANA PER LO SVILUPPO DELLE
COMPETENZE HR
T. TorreUniversity of Genoa - Italy
40° Congresso Nazionale AIDPINSIEME PER ECCELLERE: UN NUOVO
DIALOGO TRA UNIVERSITA’ ED IMPRESA
40° Congresso Nazionale AIDPINSIEME PER ECCELLERE: UN NUOVO
DIALOGO TRA UNIVERSITA’ ED IMPRESA
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Il quadro Italiano: sintesi della situazione della formazione per i
professionisti HR- basato sull’analisi di 47 Masters -
ttorre 2
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Per distribuzione geografica sul territorio
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Per metodologia di erogazione adottata
• In aula tradizionale (41 masters su 47 – 87,23%)• Mix online/aula tradizionale (4 masters su 47 – 8,51%)• E-learning (2 masters su 47 – 4,26%)
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Solo professionals (5 masters – 10,63 %) Solo neo laureati (27 masters dedicati– 57,44%) Mix di entrambe le tipologie (15 masters – 31,91%)
Per tipologia di partecipanti
Per prevalenza dei contenuti didattici
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1. PUNTI DI FORZA• Presenza di partnership con associazioni professionali/imprenditoriali (tra le quali
anche AIDP)• Presenza abbastanza diffusa di sostegni economici alla partecipazione, soprattutto
per “talenti”• Stretta connessione con esperienze operative, sul campo2. AREE DI MIGLIORAMENTO• La mancanza di standards, sia didattici che di comunicazione, che rende ardua la
confrontabilità e la valutazione della qualità del prodotto formativo per chi deve iscriversi e per chi riceve cv di chi li ha frequentati
• Modesto uso delle tecnologie, che non prepara neppure all’uso professionale delle stesse (es. videoconferenze per la conduzione delle riunioni, uso blog, piattaforme, ecc.)
3. QUALI LE PROSSIME SFIDE• Innalzamento ed internazionalizzazione degli standard formativi • Maggiore attenzione alla dimensione tecnologica, sia nella didattica che nei contenuti
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Il primo quadro Italiano: sintesi della situazione della formazione per i professionisti HR