Asignatura: Fundamentos de la Psicología para el Trabajo Social
Docente: M.Sc. Katerine S. Escóbar Q.
Carrera de Lic. en Trabajo Social
Introducción
Profesionales inmersos en la realidad social, con
conocimientos teóricos metodológicos de las ciencias
sociales y de trabajo social para que con sentido crítico y ético
logren abordar, explicar y actuar científicamente sobre las
problemáticas ó necesidades sociales de su competencia
¿Objetivo formativo de Trabajo Social?
Psicológicos
Educativos
Políticos
Socio - Culturales
Económicosproblemáticas ó
necesidades sociales Antropológicos
Conducta Humana
CONCEPCIONES DE LA PSICOLOGÍA2. Científica 3. Profesional1. Etimológica
“El estudio del alma y sus facultades”
Psykhe:mente, alma,
o espíritu
Logos: Ciencia, Estudio,
Discurso, Tratado
Ciencia de la conducta humana, conformada por
sus dimensiones Bio – Psico – Social.
Áreas de Aplicación
Educativa Clínica
Social
JHON B. WATSON
Conductismo
WILHELM WUNDT
EDWARD TITCHENER
WILLIAM JAMES
Estructuralismo
Psicología Experimental
Funcionalismo
Psicología Humanista
MAX WHERTEIMER
Psicología Gestalt
Psicología Cognitiva
ESCUELAS PSICOLÓGICAS
SIGMUND FREUD
Psicoanálisis
ABRAHAM MASLOW
CARL ROGERS
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
Primer Laboratorio de Psicología Experimental (1879) U. Leipzig - Alemania
Conciencia Introspección
WILHELM WUNDT
ESTRUCTURALISMO = FUNCIONALISMO
Estructural Introspección
Funcional Extrospección
CONCIENCIA
EDWARD TITCHENER WILLIAM JAMES
CONDUCTISMO
Conducta: Observable, Medible, Cuantificable, Objetiva
Experimental
Condicionamiento ClásicoCondicionamiento
RespondienteCondicionamiento
Operante JOHN BROADUS WATSON
Inconsciente Método Clínico:
Estudio de caso Técnica: Asociación
libre de ideas
SIGMUND FREUD
PSICOANÁLISIS
Percepción: “Todo es mayor a la suma de sus partes”. Abordar los procesos mentales y conductuales como un todo
La configuración dinámica de la experiencia consciente y no en los elementos estáticos de la conciencia / conducta.
Marx WERTHEIMER, Wolfgang KÖLHER, Kurt KOFFKA
PSICOLOGÍA GESTALT
ABRAHAM MASLOW
PSICOLOGÍA HUMANISTA (1960)
CARL ROGERS
Analogía del ordenador: a) registro o detección, b) procesar o codificación c) almacenamiento, d) recuperar la información.
Cognición: Atención, percepción, memoria, solución de problemas, lenguaje, formación de conceptos y pensamiento.
Estímulo - Respuesta
- Organismo -
PSICOLOGÍA COGNITIVA(1950)
FREDERIC BARTLETT JEROME
BRUNER
CONTEXTO HISTÓRICO, SOCIAL Y CULTURAL
EVOLUTIVA / TEMPORAL
MENTAL
BIOLÓGICA SOCIAL
OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA: CONDUCTA HUMANA PLURIDIMENSIONAL
CONDUCTA HUMANA
A RECORDAR SE HA DICHO, ¿QUÉ APRENDIMOS EN ÉSTA UNIDAD?
Asignatura: Fundamentos de la Psicología para el Trabajo Social
Docente: M.Sc. Katerine S. Escóbar Q.
Programa de Trabajo Social