121
CONCLUSIONES
Las conclusiones a las que se llegó una vez culminada la investigación
fueron las siguientes:
Las líderes gerenciales femeninas de las universidades privadas siempre
utilizan mensajes visionarios e inspiradores al momento de dirigirse a sus
empleados, así como también fomentan la visión y la misión, dan atención
personalizada e indagan en sus aspectos personales con sensibilidad, por otro
lado inculcan valores y demuestran confianza en sí mismas.
Tanto la labor que desempeña como líder, así como la labor de sus
empleados están orientadas a la obtención de un alto índice de rendimiento y
siempre reconocen la importancia de efectuar cambios en procura de alcanzar
los objetivos de la organización, así como de trabajar en equipo para alcanzar
estos cambios, por lo tanto dentro de los estilo actuales esta centrada en ser
carismáticas.
También poseen características de un líder democrático tradicional ya que
permiten la participación de sus empleados en la resolución de problemas y
cualquier situación pertinente con la organización. en cuanto a la comunicación
estas lideres siempre escuchan, respetan, discuten y dan a conocer sus puntos
de vista sobre situaciones presentes en la organización, igualmente siempre
consultan a sus empleados antes de tomar cualquier
129
decisión e interactúan con sus empleados, así como se interesan por conocer
sus sentimientos y emociones, y los ayudan a resolver problemas.
Estas lideres gerenciales femeninas, no son autocráticas, sin embargo se
manejan baja el control impuesto por la organización en la cual laboran, por lo
tanto casi nunca asumen actitudes autoritarias al tomar una decisión o colocar
una tarea igualmente nunca se muestran impositivas a la hora de pedir que se
realice una tarea o al tomar una decisión. Sin embargo siempre mantienen el
control sobre las actividades y las situaciones que se les presentan.
Igualmente no pertenecen al estilo Laissez Faire, ya que casi nunca se
comportan de manera indiferente.
Por otro lado y dando respuesta al objetivo numero dos sobre las habilidades
del líder gerencial femenino, siempre posee habilidades para hablar con el
lenguaje de otros, así como su forma de expresarse le ayuda a mantener un
orden en la organización,. También poseen habilidades para fomentar el trabajo
en equipo, así como para lograr que los trabajadores hagan lo que deben hacer
en forma conciente, poseen espíritu de superación, son corteses con los
empleados de la organización y generalmente se la llevan bien con todos, de la
misma manera buscan cooperar tanto con los niveles superiores de dirección
como con sus subordinados.
Estas líderes gerenciales femeninas, posee habilidad para coordinar e
interpretar las ideas, así como ofrecer respuestas inmediatas, tratar
adecuadamente las ideas sugerida por sus trabajadores; tienen capacidad de
130
análisis para solucionar problemas, para planificar el trabajo, realizar dicha
planificación con su equipo de trabajo, para adaptarse a las reacciones y a las
circunstancias del entorno.
En cuanto a la habilidades de la inteligencia emocional, estas líderes
poseen conciencia de las emociones, reconocen sus emociones, reconocen las
necesidades de los demás, controlan sus emociones, manejan muy bien la
automotivación y las relaciones interpersonales.
131
RECOMENDACIONES
De los resultados y conclusiones surgen las siguientes recomendaciones:
Se le recomienda a la Universidades privadas fomentar la misión y visión
entre las líderes, para aprovechar la capacidad que estas tienen de ser
escuchadas, y así ser transmitidas en toda la organización.
Concienciar en qué circunstancia y con qué individuos se tiene la tendencia
a involucrarse estas líderes para que se generen emociones que son difíciles de
tener a sus servicios.
Si se puede involucrar en una acción para resolver un conflicto interpersonal
o alcanzar algún objetivo, ese movimiento hacia la acción ejercerá una
influencia en la intensidad de la emoción.
Si no puede involucrarse en una acción en ese momento particular y, por lo
tanto, no hay posible movimiento hacia una acción, se recomienda ejercitar la
intervención paradójica.
Implementar talleres y cursos sobre el manejo de las emociones para subir
ese porcentaje de desconocimiento y reconocimiento de las mismas a un
conocimiento total.
El liderazgo femenino será cada vez más importante en la toma de
decisiones del sector público y privado. Su estilo de dirección se ajusta a los
cambios del nuevo siglo, en el cual capacidades femeninas como flexibilidad,
132
adaptabilidad y capacidad de movilizar grupos resultan ser habilidades críticas
de éxito.
Intentar descubrir cómo se siente, y qué le ha llevado a sentirse de esta
manera. Por ejemplo: ”hoy estoy enojado porque alguien me ha tratado mal y
me he sentido humillado”.
La búsqueda de la causa de los estados de ánimo es útil si lo que se
pretende es un cambio en la persona, ya que debe estar dispuesta a cambiar la
situación, salir de ella y mejorar. ” No volveré a dejar que alguien me trate mal y
me humille, porque soy una persona igual que ella. Le diré que no me trate así”.
Aceptar las críticas de los demás, ya que son una manera de lograr
información sobre uno mismo, y descubrir facetas a desarrollar y potenciar o
evitar.
Para evitar preocuparse en exceso, es recomendable procurar pensar en
otras cosas. Cuando aparezcan las preocupaciones, se debe tratar de hallar el
motivo que las causan, identificando las situaciones o pensamientos para
intentar controlarlas.
Para mejorar la automotivación, debe pensar que se es capaz para
encontrar distintas salidas a un problema, sentir que se posee la capacidad y
energía necesaria para realizar una determinada tarea. Hay que estar seguros
de las propias posibilidades y pensar que lo que se está haciendo supone un
desarrollo personal y un afán de superación.
133
La empatía puede desarrollarse si se pone especial interés en comprender e
interpretar los canales de comunicación no verbal que acompañan a toda
comunicación. Fijarse en el tono de voz, en los gestos, en las expresiones
corporales y faciales de los demás… ayuda a intuir cómo se sienten realmente.
Todas las personas necesitan sentirse parte de un grupo, pero para
muchas, el hecho de entrar en contacto con otros es un verdadero problema.
Para tener éxito en el intento, lo primero es observar al grupo. Conocer sus
aficiones, lo que les une, cómo se comportan cuando están juntos y procurar
imitarlo, para no quedar fuera de lugar. Hablando con los demás y disfrutando
con las mismas actividades se van creando lazos.
En las discusiones, la inteligencia emocional también es importante para no
perder los papeles. El enfado puede hacer que se digan cosas que no se
piensan realmente. Por tanto, si se llega a esta situación, hay que ser
responsable y ser capaz de pedir perdón o de retractarse si se comete una
equivocación. Para resolver un problema, también es útil hacerle ver a la otra
persona que se comprende su punto de vista, pero que hay que llegar a un
consenso.
Por tanto, la inteligencia emocional potencia las capacidades de las
personas, y mejora todas las áreas de la vida: personal, de pareja, de amistad,
laboral, la salud, el rendimiento académico… Porque cuando uno se siente
134
mejor consigo mismo, realiza las cosas con mayor agrado y se consiguen
resultados más positivos.
135
BIBLIOGRAFÍA
Aquino J., Vola R., Arecco M., Aquino G. (1996) Recursos Humanos. Ed, Macchi, Buenos Aires.
Bavaresco de Prieto, A. (1979). Las Técnicas de la Investigación. (4ta. Ed.) Caracas. , Venezuela: South Western.
Blanco, Neligia (2000). Instrumento de Recolección de Datos Primarios. Colección F.C.E.S. Maracaibo, Venezuela
Bolman, L Y Terrence, E. (1995) Organización y Liderazgo. El Arte de la
Decisión. Editorial Addison – Wesley Bogotá Borrajo, M Y Jaramillo, C. (1995). La Mujer Emprenderora: Cuatro Casos.
Ediciones IESA Brockert, Siegfried ; y Braun, Gabriele (1997) Los tests de la inteligencia
emocional. Barcelona,. Ediciones Robinbook S.L., primera edición. Cantone Ibarra, Félix, (2002) El Factor Humanos en las Organizaciones.
Editorial Intermedio Cane, Sheila. (1997).Cómo Triunfar a través de las Personas. Creación de un
Programa de Recursos Humanos para Ganar Competitividad y Rentabilidad. Editorial Mc. Graw Hill. Colombia
Casacuberta, David, (2000).Qué es una Emoción. Editorial Critica. Barcelona
Cerda, Hugo. (2000). Los Elementos de la Investigación. Editorial El Búho. Bogotá
Chavez, Nilda. .(1994). Introducción a la Investigación Educativa . Ediluz
136
Cooper, Robert K. ; y Sawaf, Ayman (1988) La inteligencia emocional aplicada al liderazgo y a las organizaciones. Bogotá. Editorial Norma S.A., primera edición.
Covey, Stephen R. (1997). El liderazgo centrado en principios. Barcelona,
Ediciones Paidós Ibérica S.A. y Ediciones Paidós SAICF, cuarta reimpresión de la primera edición.
Davis K Y Newstrom J (2001) Comportamiento Humano en el Trabajo. México.Mc
Graw Hill Editores. Chiavenato, Idalberto. (1995). Administración de los Recursos Humanos. Editorial
Mc. Graw Hill. Colombia. Drucker, Peter. (1999). Los Desafíos de la Gerencia para el Siglo XXI. Editorial
Norma. New York Garbi, Esmeralda. (1993). Mujeres Gerentes en la Venezuela de Hoy: Una Carrera
Desafiante. Ediciones IESA Gil’adíl Daniel, (2000). Inteligencia Emocional en Práctica. Manual para el Éxito
Personal y Organizacional. Mc, Graw Hill. Colombia Goleman, D.: (1995) Inteligencia Emocional. Javier Vergara Editor México. Hernández, S. Y Otros, (1998). Metodología de la Investigación. Editorial Mc.
Graw Hill. México. Hodgetts, R Y Steven A. (1994). Comportamiento en las Organizaciones Editorial
Mc Graw Hill Hurtado, I. Y Toro, J. (1998) Paradigmas y Métodos de Investigación en Tiempos
de Cambio. Editorial Epísteme Levicki, Cyril. , (2000) El Gen del Liderazgo. Ediciones Panorama, México. Marquez, P y Lejter, N. (2000). Heratenea El Nuevo Genero de la Gerencia.
Ediciones IESA Maccaskey, M.B. (1992). The Excutive Challenge: Managing Change ahd
Ambiguity, Marshfield, Pitman. Morín, Edgar. (1994). Epistemología de la Complejidad Editorial Piados Argentina . Morín, Edgar. (1997). Introducción al Pensamiento Complejo Editorial Gedisa
Barcelona.
137
Morín , Edgar. (1999).La Cabeza Bien Puesta. Repensar la reforma Repensar en Pensamiento Editorial Nueva Visión Buenos Aires.
Morín , Edgar. (1998). El Paradigma Perdido Editorial Nueva Visión Buenos Aires
. Naín, Moisés. (1989). Las Empresas Venezolanas: Su Gerencia. Ediciones IESA
Venezuela.
Naficy M. (1997). The Fast Track. Nueva York. Broadway Book.
Pease, Barbara (2000).Por qué los hombre no escuchan y las mujeres no entienden los mapas. Amat Editorial.
Sabino, Carlos (1999). Cómo Hacer Una Tesis Y Elaborar Todo Tipo De Escritos –
Lumen Humanitas – Buenos Aires
Salkind Neil. (1999). Métodos de Investigación. Prentice Hall Editores. Mexico
Sierra B., Restituto. (1984) Ciencias Sociales, Epistemología, Lógica y Metodología. Teoría y Ejercicios. Editorial Paraninfo. Madrid.
Sierra B., Restituto. (1988 – 92).Técnica de Investigación Social Teoría y
Ejercicios Editorial Paraninfo. Madrid, Sitterly, Connie.(1997) La Mujer Ejecutiva. Cómo desarrollar las Habilidades
Esenciales para el Éxito. Sivadon, P., y Fernandez-Zoila, A. (1994) Tiempo de trabajar, tiempo de vivir.
Psicopatología de sus ritmos. Ed. Herder, Barcelona. Tamayo y Tamayo, Mario. (1994) El Proceso de Investigación Científica.
Limusa/Noriega Editores. México. Velazquez F., Lozano G., Escalante J., Ripollés M. (1997): Manual de Ergonomía.
Ed. Mapfre, Madrid. Weisinger H.(1998): La inteligencia Emocional en el trabajo. Ed. Javier Vergara
Editor Buenos Aires. Wisner, A. (1998): Ergonomía y condiciones de trabajo.. Ed. Humanitas, Buenos
Aires. Otras fuentes
138
Fueron visitados los siguientes sitios web: http://207.87.9.88/1999/01/24/24502AA.shtml Caracas, domingo 24 de enero, 1999 El arte de elevar el rendimiento corporativo Inteligencia emocional impacta en las empresas EN LAS AREAS técnicas de hoy en día es necesario tener una base de destrezas delicadas muy desarrolladas... http://nmdes.com/nivel10/articulo/1001.html INTELIGENCIA EMOCIONAL Gilberto Vitor Copyright© 1997 Todos estamos acostumbrados con la definición de inteligencia que se basa en la medición del CI (Coeficiente Intelectual): raciocinio lógico, habilidades matemáticas, habilidades espaciales. Sin embargo, es... http://www.bravoshopping.com/bravoshop/lr-0000004454.html Autor: Jeanne Segal; Editora: Rocco http://www.expansion.com.mx/expansion/revistas/1999/02/759/ideas/index.html
139
ANEXOS
140
ANEXO A
141
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD “Dr. RAFAEL BELLOSO CHACÍN”
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES
VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO
EL LIDERAZGO GERENCIAL FEMENINO A TRAVÉS DE LAS HABILIDADES
DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS
PRESENTADO POR: Lcda. Blanca Labrador M Sc.
C.I. Nº 11.865.387
ASESORADO POR: Dr. Ana María González
Maracaibo, Enero de 2003.
142
Estimado Doctor (a):
Tomando en consideración su formación y experiencia en el área objeto de
estudio, tengo el agrado de dirigirme a usted en la oportunidad de solicitarle su
valiosa colaboración en la revisión de los Instrumentos de recolección de datos
(cuestionario y test anexos) correspondiente a la Tesis de Grado titulada “EL
LIDERAZGO GERENCIAL FEMENINO A TRAVÉS DE LAS HABILIDADES DE LA
INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS” presentado
por la Licda. LABRADOR BLANCA, Cédula de Identidad No. 11.865.387, para
optar al Título de Doctora en Ciencias Gerenciales.
Su función se basará en confirmar la congruencia de cada ítem con los
respectivos objetivos específicos e indicadores, así como la adecuación de la
redacción y ortografía de los ítemes, con el fin de determinar la validez del
contenido del mismo.
Gratificando de antemano su más amplia contribución y, en espera de una
pronta respuesta, se despide de Usted.
Atentamente,
Blanca Labrador C.I. No. 11.865.387
143
1. IDENTIFICACIÓN DEL EXPERTO:
Nombre(s):___________________________________________________
Apellido(s):___________________________________________________
Profesión:____________________________________________________
Institución / Empresa:__________________________________________
Titulo que posee:
Pregrado:____________________________________________________
Institución:___________________________________________________
Año:______________________________
Post-grado: Especialización____________________________________
Institución:__________________________________________________
Año:_____________________________
Maestría:____________________________________________________
Institución:__________________________________________________
Año:_____________________________
Doctorado:__________________________________________________
Institución:__________________________________________________
Año:______________________________
144
2. IDENTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
2.1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN:
El liderazgo gerencial femenino a través de las habilidades de la
inteligencia emocional en las Universidades Privadas.
2.2. OBJETIVOS GENERALES:
Analizar el liderazgo gerencial femenino a través de las habilidades de la
inteligencia emocional en las Universidades Privadas.
2.3.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Identificar el estilo de liderazgo gerencial que ejercen las mujeres en las
Universidades Privadas
• Establecer las habilidades del líder gerencial femenino en las
Universidades Privadas
• Establecer las habilidades de la inteligencia emocional que aplican las
mujeres líderes en las Universidades Privadas
3. DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES :
Variable 1: La inteligencia emocional : Es la capacidad de sentir, entender y
aplicar eficazmente el poder y la agudeza de las emociones como fuente de
energía humana, información, conexión e influencia. (Cooper y Swaf ,1998). La
misma se medirá a través de las siguientes dimensiones e indicadores:
Variable 2: Liderazgo femenino: Es el proceso de dirigir las actividades
laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas por parte de una mujer.
La variable liderazgo femenino se medirá a través de un cuestionario aplicado a
una muestra seleccionada de subordinados de las líderes escogidas para el
145
estudio, el cual se elaborará tomando como base las siguientes dimensiones,
subdimensiones e indicadores:
4. POBLACIÓN:
La población de esta investigación está constituida por las siguientes
unidades: 35 líderes femeninas de la URBE Y LA URU y 97 seguidores de estas
líderes.
5. TÉCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS:
Con el propósito de medir las variables Inteligencia Emocional se utilizó el
test desarrollado por los Doctores Robert Cooper y Ayman Sawaf, en su sección
número II sobre conocimiento emocional, mencionado instrumento ha sido
extensamente investigado, estadísticamente confiable, aprobado en los estados
Unidos y Canadá.
En cuanto al Liderazgo femenino se diseño un instrumento dirigido al
personal subordinado de las líderes gerenciales seleccionadas, el cual consta de
sesenta y ocho (68) ítemes.
Los instrumento tienen como propósito determinar el estilo de liderazgo de
estas mujeres y el manejo de sus emociones.
Características de los Instrumentos de Recolección de Datos:
Esta investigación utilizará la modalidad de cuestionario simple.
a. Se aplicará un cuestionario (test) cerrado dirigida a cuatro lideres
gerenciales femeninos de las Universidades Privadas.
b. Se diseñó un cuestionario tipo escala, para de esta manera medir el
estilo de liderazgo gerencial femenino.
146
6. TABLA DE CONSTRUCCIÓN DEL CUESTIONARIO OBJETIVOS
ESPECIFICOS VARIABLES DIMENSIONES SUB DIMENSIONES
INDICADORES ÍTEMES
-Misión –visión
1,2,3
-Comunicación no verbal
4,5,6,7,8
-Valores ideológicos
9,10
Estímulo intelectual
11,12,13,14
-Demostración de confianza
15,16,17
-Rendimiento 18,19,20
-Carismático
-Cambio en la cultura
21,22,23,24
-Participativo 25,26,27 Comunicación 28,29,30,31 -Toma de decisiones
32,33,34
-Democrático
-Interacción 35,36,37 -Autoritario 38,39,40, -Imperativo 41,42
-Autocrático
-Control 43,44
Determ inar el estilo de liderazgo gerencial que ejercen las mujeres en las universidades privadas
Estilo de liderazgo que ejercen las mujeres
-Laissez Faire -Indiferente 45,46,47,48
-Habilidades Técnicas
-Lenguaje 49,50
-Trabajo en equipo
51,52
-Espíritu de colaboración
53,54
-Cortesía 55,56
-Habilidades Interpersonales
-Cooperación 57,58,59 -Coordinación e interpretación de ideas
60,61,62
-Análisis 63,64 -Planificación 65,66
Establecer las habilidades del líder gerencial femenino en las en las universidades privadas
LIDERAZGO FEMENINO
Habilidades del líder femenino
-Habilidades Conceptuales
-Predicción 67,68 -Conciencia de las emociones
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
-Reconocimiento de la emoción
12,13,14,15,16,17,18,19,20
-Reconocimiento de las em ociones ajenas
21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,
31,32,33, -Control emocional
34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,
92,93
Establecer las habilidades de la inteligencia emocional que aplican las mujeres líderes en las universidades privadas
INTELIGENCIA EMOCIONAL
habilidades de la inteligencia emocional que aplican las mujeres líderes en las universidades privadas
-Automotivación 48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,
68,69,70
147
-Habilidad para las relaciones interpersonales
71,72,73,74,75,76,77,78,79,80
Fuente: Labrador (2003)
151
TABLA DE ANÁLISIS DE LOS ÍTEMES CUESTIONARIO DIRIGIDO A LOS SUBORDINADOS PERTINENCIA CON
OBJETIVO INDICADOR TIPO DE ÍTEM REDACCIÓN OBSERVACIONES ÍTEM
N° A I A I A I A I
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A= ADECUADO I= INADECUADO
152
TABLA DE ANÁLISIS DE LOS ÍTEMES CUESTIONARIO DIRIGIDO A LOS SUBORDINADOS PERTINENCIA CON
OBJETIVO INDICADOR TIPO DE ÍTEM REDACCIÓN OBSERVACIONES ÍTEM
N° A I A I A I A I
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A= ADECUADO I= INADECUADO
153
TABLA DE ANÁLISIS DE LOS ÍTEMES CUESTIONARIO DIRIGIDO A LOS SUBORDINADOS PERTINENCIA CON
OBJETIVO INDICADOR TIPO DE ÍTEM REDACCIÓN OBSERVACIONES ÍTEM
N° A I A I A I A I
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68
A= ADECUADO I= INADECUADO
156
JUICIO DEL EXPERTO
1.- El instrumento diseñado mide las variables en estudio de modo:
Suficiente __________
Medianamente suficiente: __________
Insuficiente __________
2.- Considera que, en líneas generales, los indicadores de la variable están
inmersos en el contenido teórico de modo:
Suficiente __________
Medianamente suficiente: __________
Insuficiente __________
3.- Considera que los reactivos del cuestionario miden los indicadores de modo:
Suficiente __________
Medianamente suficiente: __________
Insuficiente __________
4.- El instrumento diseñado es válido de forma:
Suficiente __________
Medianamente suficiente: __________
Insuficiente __________
OBSERVACIONES:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Firma:________________________ C.I:____________________________ Fecha: _____/_____/_____
157
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD “Dr. RAFAEL BELLOSO CHACÍN”
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES
Estimado Señor (a):
A continuación se le presenta un cuestionario a través del cua l se busca
evaluar la inteligencia emocional del líder gerencial femenino en las
Universidades Privadas, específicamente nos interesa saber el estilo de liderazgo
ejercido por su supervisora. El propósito del mismo es aportar información
relevante en el contexto del Trabajo Especial de Grado titulado “El liderazgo
gerencial femenino a través de las habilidades de la inteligencia emocional en las
Universidades Privadas., requerido para optar al titulo de Doctora en Ciencias
Gerenciales.
Agradecemos responder a todos los ítemes del cuestionario. En todo caso
se le garantiza que su identidad y la información por Ud. Aportada serán tratados
con carácter estrictamente confidencial dado que el interés es plenamente
académico.
¡Muchas gracias!
Licda. Blanca Labrador MSc.
158
CUESTIONARIO PARA DETERMINAR EL ESTILO DE LIDERAZGO FEMENINO EN LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS
Instrucciones: Marque con una “X” en las columnas la alternativa que, de acuerdo a su percepción, defina a su líder, dichas alternativas son: (N) nunca, (CN) casi nunca, (AV) a veces, (F) frecuentemente (S) siempre.
N CN AV F S N° Su supervisora, gerente o líder
1 Utiliza mensajes visionarios e inspiradores al
momento de dirigirse a sus empleados
2 Fomenta la misión y visión de la organización entre sus empleados
3 Hace saber la importancia del conocimiento de la visión y misión de la organización
4 Da atención personal a los empleados e indaga en sus aspectos personales
5 Maneja con sensibilidad a sus empleados 6 Mantiene simpatía con sus empleados 7 Existe empatía entre sus empleados y ella 8 Expresa con sus gestos y acciones los
problemas que presenta
9 Inculca valores a sus empleados 10 Se maneja bajo patrones éticos en la
organización
11 Estimula a sus empleados a una preparación constante
12 Reconoce la labor de sus empleados y la premia a través de conocimiento
13 Demuestra una gran comprensión del trabajo que realiza
14 Demuestra conocimiento del área en la cual labora
15 Demuestra confianza en sí misma 16 Demuestra confianza en sus seguidores 17 Demuestra confianza por el trabajo que
realiza
18 La labor que desempeña logra un alto índice de rendimiento en la organización
19 Frecuentemente orienta el rendimiento de sus subordinados
20 Su rendimiento influye directamente sobre sus subordinados
21 Reconoce la necesidad de efectuar cambios 22 Promueve el cambio en las organizaciones
5) NUNCA 4)CASI NUNCA 3)A VECES 2)FRECUENTEMENTE 1)SIEMPRE
CONTINUA
159
...CONTINUACIÓN
N CN AV F S N° Su supervisora, gerente o líder
23 Transforma al personas para que procure los objetivos de la organización
24 Trabaja en equipo para lograr los cambios en la cultura organizacional
25 Permite la participación del personal a la hora de resolver algún problema en la organización
26 Promueve la participación del personal en todas las situaciones pertinentes a la organización
27 Permite que los empleados decidan que hacer con sus tareas
28 Escucha a los empleados 29 Respeta la opinión de los empleados 30 Discute con los empleados los problemas
que se presentan
31 Da a conocer sus puntos de vista sobre situaciones que suelen presentarse en la organización
32 Toma decisiones de manera inconsulta, sin tomar en cuenta a los empleados
33 Pregunta a los empleados que hacer para resolver un problema, pero es ella quien toma la decisión final
34 Todas las decisiones que toma son consultadas con los empleados
35 Interactúa frecuentemente con sus empleados
36 Se interesa por conocer las emociones y sentimientos de sus empleados
37 Trata de ayudar a los empleados a resolver sus problemas personales ofreciéndoles palabras de aliento
38 Es autoritaria al tomar decisiones que tengan que ver con el desarrollo de la organización
39 Asume actitudes autoritarias al colocar una tarea a algún empleado
40 Es autoritaria al momento de recordar el cumplimiento de una función dentro de la organización
41 Es impositiva al pedir que se realice alguna actividad para la organización
42 Es impositiva a la hora de tomar una decisión
43 Mantiene el control total sobre las situaciones que se presentan en la organización
44 Mantiene el control sobre sus actividades. 5) NUNCA 4)CASI NUNCA 3)A VECES 2)FRECUENTEMENTE 1)SIEMPRE
CONTINUA...
160
...CONTINUACIÓN
N CN AV F S N° Su supervisora, gerente o líder
45 Tiende a tratar con indiferencia a sus empleados
46 No responde antes los problemas por considerarlos indiferentes
47 Es despreocupada por la organización 48 No se preocupa por los problemas que
atañen a sus empleados
49 Posee habilidades para hablar con el lenguaje de otros
50 Su forma de expresarse la ayudan a mantener un orden en la organización
51 Posee habilidades para fomentar el trabajo en grupo
52 Posee habilidad para lograr que los trabajadores hagan lo que deben hacer en forma conciente
53 Posee habilidad para colaborar con el trabajo de otros
54 Busca activamente oportunidades para cumplir con la misión del grupo de trabajo
55 Es cortes con los empleados de la organización
56 Generalmente se la lleva bien con todos 57 Posee habilidad para lograr cooperación con
los niveles superiores de dirección
58 Posee habilidad para lograr cooperación entre sus subordinados
59 Coopera con el grupo de trabajo para avanzar las labores diarias
60 Posee habilidad para coordinar ideas y ofrecer respuesta inmediatas
61 Posee habilidad para interpretar las ideas expuestas por otros
62 Posee habilidad para tratar adecuadamente las ideas y sugerencias de los trabajadores.
63 Posee capacidad de análisis, en el momento de solucionar un problema
64 Analiza las situaciones antes de decidir por la más idónea
65 Posee habilidad para planificar el trabajo 66 La planificación le realiza junto con el equipo
de trabajo
67 Adapta las reacciones a las cirscuntancias del entorno
68 Esta atenta a devenir del futuro de la empresa
5) NUNCA 4)CASI NUNCA 3)A VECES 2)FRECUENTEMENTE 1)SIEMPRE
GRACIAS POR LA INFORMACIÓN SUMINISTRADA
110
6. TABLA DE CONSTRUCCIÓN DEL CUESTIONARIO OBJETIVOS
ESPECIFICOS VARIABLES DIMENSIONES SUB DIMENSIONES INDICADORES ÍTEMES
Utiliza mensajes visionarios e inspiradores al momento de dirigirse a sus empleados Fomenta la misión y visión de la organización entre sus empleados
-Misión –visión
Hace saber la importancia del conocimiento de la visión y misión de la organización Da atención personal a los empleados e indaga en sus aspectos personales Maneja con sensibilidad a sus empleados
Mantiene simpatía con sus empleados
Existe empatía entre sus empleados y ella
-Comunicación no verbal
Expresa con sus gestos y acciones los problemas que presenta Inculca valores a sus empleados -Valores
ideológicos Se maneja bajo patrones éticos en la organización
Estimula a sus empleados a una preparación constante
Reconoce la labor de sus empleados y la premia a través de conocimiento Demuestra una gran comprensión del trabajo que realiza
Estímulo intelectual
Demuestra conocimiento del área en la cual labora
Demuestra confianza en sí misma
Demuestra confianza en sus seguidores
-Demostración de confianza
Demuestra confianza por el trabajo que realiza
La labor que desempeña logra un alto índice de rendimiento en la organización
Determinar el estilo de liderazgo gerencial que ejercen las mujeres en las universidades privadas
LIDERAZGO FEMENINO
Estilo de liderazgo que ejercen las mujeres
-Carismático
-Rendimiento
Frecuentemente orienta el rendimiento de sus subordinados
111
Su rendimiento influye directamente sobre sus subordinados
Reconoce la necesidad de efectuar cambios
Promueve el cambio en las organizaciones
Transforma al personas para que procure los objetivos de la organización
-Cambio en la cultura
Trabaja en equipo para lograr los cambios en la cultura organizacional Permite la participación del personal a la hora de resolver algún problema en la organización Promueve la participación del personal en todas las situaciones pertinentes a la organización
-Participativo
Permite que los empleados decidan que hacer con sus tareas Escucha a los empleados Respeta la opinión de los empleados Discute con los empleados los problemas que se presentan
Comunicación
Da a conocer sus puntos de vista sobre situaciones que suelen presentarse en la organización Toma decisiones de manera inconsulta, sin tomar en cuenta a los empleados Pregunta a los empleados que hacer para resolver un problema, pero es ella quien toma la decisión final
-Toma de decisiones
Todas las decisiones que toma son consultadas con los empleados Interactúa frecuentemente con sus empleados Se interesa por conocer las emociones y sentimientos de sus empleados
-Democrático
-Interacción
Trata de ayudar a los empleados a resolver sus problemas personales ofreciéndoles palabras de aliento Es autoritaria al tomar decisiones que tengan que ver con el desarrollo de la organización Asume actitudes autoritarias al colocar una tarea a algún empleado
-Autoritario
Es autoritaria al momento de recordar el cumplimiento de una función dentro de la organización Es impositiva al pedir que se realice alguna actividad para la organización
-Imperativo
Es impositiva a la hora de tomar una decisión Mantiene el control total sobre las situaciones que se presentan en la organización
-Autocrático
-Control
Mantiene el control sobre sus actividades.
-Laissez Faire -Indiferente Tiende a tratar con indiferencia a sus empleados
112
No responde antes los problemas por considerarlos indiferentes
Es despreocupada por la organización
No se preocupa por los problemas que atañen a sus empleados Posee habilidades para hablar con el lenguaje de otros -Habilidades Técnicas
-Lenguaje
Su forma de expresarse la ayudan a mantener un orden en la organización Posee habilidades para fomentar el trabajo en grupo -Trabajo en
equipo Posee habilidad para lograr que los trabajadores hagan lo que deben hacer en forma conciente Posee habilidad para colaborar con el trabajo de otros -Espíritu de
colaboración Busca activamente oportunidades para cumplir con la misión del grupo de trabajo Es cortes con los empleados de la organización -Cortesía Generalmente se la lleva bien con todos Posee habilidad para lograr cooperación con los niveles superiores de dirección Posee habilidad para lograr cooperación entre sus subordinados
-Habilidades Interpersonales
-Cooperación
Coopera con el grupo de trabajo para avanzar las labores diarias Posee habilidad para coordinar ideas y ofrecer respuesta inmediatas Posee habilidad para interpretar las ideas expuestas por otros
-Coordinación e interpretación de ideas
Posee habilidad para tratar adecuadamente las ideas y sugerencias de los trabajadores. Posee capacidad de análisis, en el momento de solucionar un problema
-Análisis
Analiza las situaciones antes de decidir por la más idónea Posee habilidad para planificar el trabajo -Planificación La planificación le realiza junto con el equipo de trabajo Adapta las reacciones a las cirscuntancias del entorno
Establecer las habilidades del líder gerencial femenino en las en las universidades privadas
Habilidades del líder femenino
-Habilidades Conceptuales
-Predicción Esta atenta a devenir del futuro de la empresa Puedo nombrar mis sentimientos
He aprendido mucho acerca de mí mismo escuchando mis sentimientos
Soy consciente de mis sentimientos la mayor parte del tiempo
Sé cuándo me estoy alterando
Establecer las habilidades de la inteligencia emocional que aplican las mujeres líderes en las universidades privadas
INTELIGENCIA EMOCIONAL
habilidades de la inteligencia emocional que aplican las mujeres líderes en las universidades privadas
-Conciencia de las emociones
Cuando estoy triste, sé por qué
113
Me juzgo a mí mismo por la manera como creo que los demás me ven
Gozo de mi vida emocional Me asusta las personas que muestran fuertes emociones A veces quisiera ser otra persona presto atención a mi estado físico para entender mis sentimientos
Acepto mis sentimientos como propios Les hago saber a los demás cuándo están haciendo un buen trabajo Expreso mis emociones aun cuando sean negativas
Les hago saber a los demás lo que quiero y necesito Mis amigos íntimos dirían que yo expreso mi aprecio por ellos Me guardo mis sentimientos para mí solo
Les hago saber a los demás cuando sentimientos desagradables intervienen en la manera como trabajamos Me cuesta trabajo pedir ayuda cuando la necesito
Al tratar con los demás puedo percibir cómo se sienten
-Reconocimiento de la emoción
Haría cualquier cosa por no parecer tonto ante mis compañeros Puedo reconocer las emociones de otros mirándolos a los ojos
Me cuesta trabajo hablar con personas que no comparten mis puntos de vista Me concentro en las cualidades positivas de los demás
Rara vez siento ganas de reñir a otro Pienso cómo se sentirían los demás antes de expresar mi opinión Con cualquiera que hablo, siempre lo escucho con atención
Puedo presentir el ánimo de un grupo cuando entro en un salón Puedo hacer que personas a quienes acabo de conocer hablen de sí mismas Sé “leer entre líneas” cuando alguien está hablando Generalmente sé cómo piensan los demás sobre mí Puedo presentir los sentimientos de una persona aunque no los exprese con palabras
-Reconocimiento de las emociones ajenas
Cambio mi expresión emocional según la persona con quien esté
114
Sé cuándo un amigo está preocupado Puedo excluir toda distracción cuando tengo que concentrarme
Generalmente termino lo que comienzo
Sé decir que no cuando es necesario Sé recompensar a mí mismo después de alcanzar una meta Puedo hacer a un lado las recompensas a corto plazo a cambio de una meta a largo plazo Puedo concentrarme completamente en una tarea cuando es necesario Hago cosas de que después me arrepiento
Acepto la responsabilidad de manejar mis emociones Cuando me veo ante un problema, me gusta despacharlo lo más pronto posible Pienso qué es lo que quiero antes de actuar
Puedo aplazar mi satisfacción personal a cambio de una meta más grande Cuando estoy de mal humor puedo superarlo hablando
Me da rabia cuando me critican No sé cuál es el origen de mi enfado en muchas situaciones
Puedo contradecir con eficacia para producir un cambio
No expresarían mis sentimientos si creyera que con ello causaría un desacuerdo En el fondo, yo sólo puedo confiar en mí mismo para hacer las cosas Permanezco en calma aun en situaciones en que los demás se irritan Es mejor no alborotar problemas si se pueden evitar Me cuesta trabajo obtener consenso de mi equipo de trabajo Pido retroinformación a mis colegas sobre mi rendimiento Tengo habilidad para organizar y motivar grupos de personas Me gusta hacer frente a los problemas en el trabajo y resolverlos Escucho la crítica con mente abierta y la acepto cuando es justa
-Control emocional
Dejo que las cosas crezcan hasta el punto crítico antes de hablar de ellas
115
Cuando hago un comentario crítico, me concentro en la conducta y no en la persona
Evito las disputas
He recomendado proyectos novedosos a mi organización Participo en compartir información e ideas Sueño con el futuro para ayudarme a pensar hacia dónde voy Mis mejores ideas me vienen cuando estoy pensando en ellas
Tengo ideas brillantes que me han venido de pronto y ya completamente formadas Tengo un buen sentido de cuándo las ideas tendrán éxito o fracasarán Me fascinan los conceptos nuevos e inusuales He implementado proyectos novedosos en mi organización
Me entusiasman las ideas y soluciones nuevas Me desempeño bien haciendo tormentas de ideas para generar opciones sobre un problema Puedo reaccionar después de haberme sentido desilusionado
Puedo realizar lo que necesito si me dedico a ello Obstáculos o problemas en mi vida han producido cambios inesperados para mejorar Encuentro fácil esperar con paciencia cuando es necesario
Siempre hay más de una respuesta correcta Sé cómo dar satisfacción a todas las partes de mí mismo No me gusta dejar para mañana lo que se pueda hacer hoy Temo ensayar otra vez una cosa que ya me ha fallado antes
Pienso que hay problemas por los cuales no vale la pena preocuparse Yo me despreocupo cuando la tensión aumenta
Puedo ver el aspecto humorístico de las situaciones A menudo dejo una cosa a un lado por un tiempo para obtener una nueva perspectiva
-Automotivación
Cuando encuentro un problema me concentro en qué se puede hacer para resolverlo
Puedo lamentarme cuando pierdo algo que es importante para mí Me siento incómodo cuando alguien se acerca demasiado a mí emocionalmente
-Habilidad para las relaciones interpersonales
Tengo varios amigos con quienes puedo contar en caso de dificultades
116
Muestro mucho amor y afecto a mis amigos Cuando tengo un problema, sé a quién acudir o qué hacer para ayudar a resolverlo Mis creencias y valores guían mi conducta diaria
Mi familia está siempre conmigo cuando la necesito Dudo de que mis colegas realmente me aprecien como persona Me cuesta trabajo hacer amistades
Rara vez lloro
Fuente: Labrador (2003)
117
111
112
113
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD “Dr. RAFAEL BELLOSO CHACÍN”
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES
Estimado Señor (a):
A continuación se le presenta un cuestionario (test) a través del cual se
busca analizar la inteligencia emocional del líder femenino, específicamente nos
interesa saber las habilidades de inteligencia emocional ejercidas por usted. El
propósito del mismo es aportar información relevante en el contexto del Trabajo
Especial de Grado titulado “El liderazgo gerencial femenino a través de las
habilidades de la inteligencia emocional en las Universidades Privadas, requerido
para optar al titulo de Doctora en Ciencias Gerenciales.
Agradecemos responder a todos los ítemes del cuestionario. En todo caso
se le garantiza que su identidad y la información por Ud. aportada serán tratados
con carácter estrictamente confidencial dado que el interés es plenamente
académico.
¡Muchas gracias!
Licda. Blanca Labrador MSc.
114
CUESTIONARIO PARA DETERMINAR LAS HABILIDADES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL LÍDER FEMENINO
Instrucciones: Dedique por lo menos 30 minutos a contestar el cuestionario. Empiece por el principio. Complete cada afirmación marcando una equis (X) solo una de las casillas a la derecha la que mejor describa su respuesta a cada afirmación o pregunta. I.- Conteste todas las preguntas y complete todas las afirmaciones que aparecen. Sea honesta con usted misma como le sea posible. En la lista siguiente indique cómo describe cada renglón la manera como usted piensa y siente sobre usted
Muy bien
Moderada- Mentebien
Un poco
Nada bien
1. Puedo nombrar mis sentimientos 2. He aprendido mucho acerca de mí mismo escuchando mis sentimientos 3. Soy consciente de mis sentimientos la mayor parte del tiempo 4. Sé cuándo me estoy alterando 5. Cuando estoy triste, sé por qué 6. Me juzgo a mí mismo por la manera como creo que los demás me ven 7. Gozo de mi vida emocional 8. Me asusta las personas que muestran fuertes emociones 9. A veces quisiera ser otra persona 10. presto atención a mi estado físico para entender mis sentimientos 11. Acepto mis sentimientos como propios
En la lista siguiente indique cómo describe cada renglón la manera como usted piensa y siente sobre usted mismo actualmente
Muy bien
Moderada- Mente bien
Un poco
Nada bien
12. Les hago saber a los demás cuándo están haciendo un buen trabajo 13. Expreso mis emociones aun cuando sean negativas 14. Les hago saber a los demás lo que quiero y necesito 15. Mis amigos íntimos dirían que yo expreso mi aprecio por ellos 16. Me guardo mis sentimientos para mí solo 17. Les hago saber a los demás cuando sentimientos desagradables
intervienen en la manera como trabajamos
18. Me cuesta trabajo pedir ayuda cuando la necesito 19. Al tratar con los demás puedo percibir cómo se sienten 20. Haría cualquier cosa por no parecer tonto ante mis compañeros
En la lista siguiente indique cómo describe cada renglón la manera como usted piensa y siente sobre usted mismo actualmente
Muy bien
Moderada- Mente bien
Un poco
Nada bien
21. Puedo reconocer las emociones de otros mirándolos a los ojos 22. Me cuesta trabajo hablar con personas que no comparten mis puntos de
vista
23. Me concentro en las cualidades positivas de los demás 24. Rara vez siento ganas de reñir a otro 25. Pienso cómo se sentirían los demás antes de expresar mi opinión 26. Con cualquiera que hablo, siempre lo escucho con atención 27. Puedo presentir el ánimo de un grupo cuando entro en un salón 28. Puedo hacer que personas a quienes acabo de conocer hablen de sí
mismas
29. Sé “leer entre líneas” cuando alguien está hablando 30. Generalmente sé cómo piensan los demás sobre mí 31. Puedo presentir los sentimientos de una persona aunque no los exprese
con palabras
32. Cambio mi expresión emocional según la persona con quien esté 33. Sé cuándo un amigo está preocupado
115
En la lista siguiente indique cómo describe cada renglón su conducta o intención
Muy bien
Moderada- Mente bien
Un poco
Nada bien
34. Puedo excluir toda distracción cuando tengo que concentrarme 35. Generalmente termino lo que comienzo 36. Sé decir que no cuando es necesario 37. Sé recompensar a mí mismo después de alcanzar una meta 38. Puedo hacer a un lado las recompensas a corto plazo a cambio de una
meta a largo plazo
39. Puedo concentrarme completamente en una tarea cuando es necesario 40. Hago cosas de que después me arrepiento 41. Acepto la responsabilidad de manejar mis emociones 42. Cuando me veo ante un problema, me gusta despacharlo lo más pronto
posible
43. Pienso qué es lo que quiero antes de actuar 44. Puedo aplazar mi satisfacción personal a cambio de una meta más
grande
45. Cuando estoy de mal humor puedo superarlo hablando 46. Me da rabia cuando me critican 47. No sé cuál es el origen de mi enfado en muchas situaciones
En la lista siguiente indique cómo describe cada renglón su conducta o intención
Muy bien
Moderada- Mente bien
Un poco
Nada bien
48. He recomendado proyectos novedosos a mi organización 49. Participo en compartir información e ideas 50. Sueño con el futuro para ayudarme a pensar hacia dónde voy 51. Mis mejores ideas me vienen cuando estoy pensando en ellas 52. Tengo ideas brillantes que me han venido de pronto y ya completamente
formadas
53. Tengo un buen sentido de cuándo las ideas tendrán éxito o fracasarán 54. Me fascinan los conceptos nuevos e inusuales 55. He implementado proyectos novedosos en mi organización 56. Me entusiasman las ideas y soluciones nuevas 57. Me desempeño bien haciendo tormentas de ideas para generar opciones
sobre un problema
En la lista siguiente indique cómo describe cada renglón su conducta o intención
Muy bien
Moderada- Mente bien
Un poco
Nada bien
58. Puedo reaccionar después de haberme sentido desilusionado 59. Puedo realizar lo que necesito si me dedico a ello 60. Obstáculos o problemas en mi vida han producido cambios inesperados
para mejorar
61. Encuentro fácil esperar con paciencia cuando es necesario 62. Siempre hay más de una respuesta correcta 63. Sé cómo dar satisfacción a todas las partes de mí mismo 64. No me gusta dejar para mañana lo que se pueda hacer hoy 65. Temo ensayar otra vez una cosa que ya me ha fallado antes 66. Pienso que hay problemas por los cuales no vale la pena preocuparse 67. Yo me despreocupo cuando la tensión aumenta 68. Puedo ver el aspecto humorístico de las situaciones 69. A menudo dejo una cosa a un lado por un tiempo para obtener una nueva
perspectiva
70. Cuando encuentro un problema me concentro en qué se puede hacer para resolverlo
116
En la lista siguiente indique cómo describe cada renglón su conducta o intención
Muy bien
Moderada- Mente bien
Un poco
Nada bien
71. Puedo lamentarme cuando pierdo algo que es importante para mí 72. Me siento incómodo cuando alguien se acerca demasiado a mí
emocionalmente
73. Tengo varios amigos con quienes puedo contar en caso de dificultades 74. Muestro mucho amor y afecto a mis amigos 75. Cuando tengo un problema, sé a quién acudir o qué hacer para ayudar a
resolverlo
76. Mis creencias y valores guían mi conducta diaria 77. Mi familia está siempre conmigo cuando la necesito 78. Dudo de que mis colegas realmente me aprecien como persona 79. Me cuesta trabajo hacer amistades 80. Rara vez lloro
En la lista siguiente indique cómo describe cada renglón su conducta o intención
Muy bien
Moderada- Mente bien
Un poco
Nada bien
81. Puedo contradecir con eficacia para producir un cambio 82. No expresarían mis sentimientos si creyera que con ello causaría un
desacuerdo
83. En el fondo, yo sólo puedo confiar en mí mismo para hacer las cosas 84. Permanezco en calma aun en situaciones en que los demás se irritan 85. Es mejor no alborotar problemas si se pueden evitar 86. Me cuesta trabajo obtener consenso de mi equipo de trabajo 87. Pido retroinformación a mis colegas sobre mi rendimiento 88. Tengo habilidad para organizar y motivar grupos de personas 89. Me gusta hacer frente a los problemas en el trabajo y resolverlos 90. Escucho la crítica con mente abierta y la acepto cuando es justa 91. Dejo que las cosas crezcan hasta el punto crítico antes de hablar de ellas 92. Cuando hago un comentario crítico, me concentro en la conducta y no en
la persona
93. Evito las disputas
II.- DATOS PERSONALES 94.- Formación académica Pregrado ________ Especialidad________ Maestría ________ Doctorado ________ Otros ________ 95.- Años de servicio Menos de 2 años________ Entre 3 y 5 años_________ Entre 6 y 10 años ________ Más de 10 años________ 96.- Edad Menos de 25 años________ De 26 a 35 años________ De 36 a 45 años ________ De 46 a 55 años _________ Más de 55 años _________
117
118
119
110
TABLA DE ANÁLISIS DE LOS ÍTEMES CUESTIONARIO DIRIGIDO A LAS LÌDERES
PERTINENCIA CON OBJETIVO INDICADOR
TIPO DE ÍTEM REDACCIÓN OBSERVACIONES ÍTEM N°
A I A I A I A I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
A= ADECUADO I= INADECUADO
111
TABLA DE ANÁLISIS DE LOS ÍTEMES CUESTIONARIO DIRIGIDO A LAS LÌDERES
PERTINENCIA CON OBJETIVO INDICADOR
TIPO DE ÍTEM REDACCIÓN OBSERVACIONES ÍTEM N°
A I A I A I A I 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
A= ADECUADO I= INADECUADO
112
TABLA DE ANÁLISIS DE LOS ÍTEMES CUESTIONARIO DIRIGIDO A LAS LÌDERES
PERTINENCIA CON OBJETIVO INDICADOR
TIPO DE ÍTEM REDACCIÓN OBSERVACIONES ÍTEM N°
A I A I A I A I 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
A= ADECUADO I= INADECUADO
113
TABLA DE ANÁLISIS DE LOS ÍTEMES CUESTIONARIO DIRIGIDO A LAS LÌDERES
PERTINENCIA CON OBJETIVO INDICADOR
TIPO DE ÍTEM REDACCIÓN OBSERVACIONES ÍTEM N°
A I A I A I A I 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
A= ADECUADO I= INADECUADO
114
TABLA DE ANÁLISIS DE LOS ÍTEMES CUESTIONARIO DIRIGIDO A LAS LÌDERES
PERTINENCIA CON OBJETIVO INDICADOR
TIPO DE ÍTEM REDACCIÓN OBSERVACIONES ÍTEM N°
A I A I A I A I 91 92 93 94 95 96
A= ADECUADO I= INADECUADO
110
ANEXO B CONFIABILIDAD INSTRUMENTO SUBORNIDADOS
110
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
1 5 4 5 4 4 5 4 3 5 32 4 4 4 3 4 4 5 4 4 43 5 4 5 4 4 4 3 3 5 44 4 4 4 3 4 4 4 4 4 45 5 3 2 3 4 5 5 3 5 56 4 5 4 2 4 4 4 4 5 37 5 5 4 5 4 3 3 4 5 58 3 5 4 5 4 5 5 4 5 39 3 5 5 3 4 3 4 4 5 5
10 4 5 4 5 2 4 4 4 5 511 3 5 4 5 4 3 4 3 4 412 4 4 4 5 5 5 4 3 3 413 3 5 4 5 4 5 5 4 3 514 4 5 4 5 5 4 5 4 4 415 3 4 5 5 4 3 3 4 3 516 4 5 4 3 5 5 5 5 4 417 5 5 5 5 4 3 5 4 4 518 4 4 5 5 5 5 4 5 4 419 3 3 5 5 4 5 4 4 4 520 4 3 5 5 1 5 4 5 4 421 5 5 2 5 4 3 1 4 4 422 5 4 3 5 5 3 4 5 4 423 4 4 2 5 2 5 4 5 3 524 2 5 4 5 5 2 4 5 4 425 4 5 4 4 5 5 5 4 3 5
SU 99,0 110,0 101,0 109,0 100,0 102,0 102,0 101,0 103,0 107,0PRO 4,0 4,4 4,0 4,4 4,0 4,1 4,1 4,0 4,1 4,3DES 0,8 0,7 0,9 1,0 1,0 1,0 0,9 0,7 0,7 0,7VAR 0,7 0,5 0,8 0,9 1,0 0,9 0,8 0,4 0,5 0,4P1 1,0 0,9 1,1 1,3 1,3 1,2 1,1 0,8 0,8 0,8P2 0,8 0,7 1,0 1,0 1,1 1,0 0,9 0,6 0,7 0,6P3 0,7 0,5 0,8 0,9 1,0 0,9 0,8 0,5 0,5 0,5P4 0,7 0,5 0,8 0,8 0,9 0,8 0,8 0,4 0,5 0,4P5 0,7 0,5 0,8 0,9 1,0 0,9 0,8 0,5 0,5 0,4P1P2P3P4P5 0,2 0,1 0,6 0,8 1,1 0,8 0,5 0,0 0,1 0,0
Σ
K 1 - St2
k-1 St2 rtt
rtt
111
68 1- 63.8 68 -1 32,7 r = 0,98 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21
4 5 4 4 5 4 4 5 4 4 35 5 4 4 4 5 3 4 3 3 45 5 5 4 4 4 4 5 4 3 34 4 4 4 4 5 4 4 4 4 33 3 5 5 3 3 4 5 3 3 44 4 5 4 4 4 4 4 4 4 33 4 4 5 4 3 5 4 4 2 44 4 5 4 3 4 4 4 4 3 45 4 4 5 3 4 5 4 4 3 54 4 5 4 4 3 4 3 3 4 55 4 5 5 5 4 5 4 4 4 53 4 4 4 4 5 3 3 5 4 54 4 4 3 5 4 3 3 4 5 44 4 3 2 4 5 4 4 5 5 53 4 3 3 5 4 5 3 4 4 45 3 3 4 4 4 4 4 3 4 43 3 4 3 5 5 4 4 4 3 44 4 3 4 3 4 4 4 5 4 35 4 6 3 5 4 3 4 4 5 34 4 3 4 4 4 4 5 4 5 43 4 2 4 3 3 4 5 5 5 43 3 4 4 4 4 5 4 5 4 54 4 4 5 3 4 5 4 3 5 55 3 5 5 4 5 4 5 4 5 44 4 2 4 5 5 3 5 4 5 5
100,0 98,0 100,0 100,0 101,0 103,0 101,0 103,0 100,0 100,0 102,04,0 3,9 4,0 7,7 4,0 4,1 4,0 4,1 4,0 4,0 4,10,8 0,6 1,0 0,8 0,7 0,7 0,7 0,7 0,6 0,9 0,80,6 0,3 1,0 0,6 0,5 0,4 0,4 0,4 0,4 0,7 0,60,9 0,6 1,3 0,9 0,8 0,8 0,8 0,8 0,7 1,0 0,90,7 0,4 1,1 0,7 0,7 0,6 0,6 0,6 0,5 0,8 0,70,6 0,3 1,0 0,6 0,5 0,5 0,5 0,5 0,4 0,7 0,60,5 0,3 0,9 0,5 0,5 0,4 0,4 0,4 0,4 0,7 0,50,6 0,3 1,0 0,6 0,5 0,4 0,5 0,4 0,4 0,7 0,60,1 0,0 1,1 0,1 0,1 0,0 0,0 0,0 0,0 0,3 0,1
112
P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28 P29 P30 P31 P32 4 4 3 3 5 2 3 3 3 3 33 3 3 5 3 3 4 3 3 3 24 4 3 3 4 3 3 2 3 4 33 3 3 5 4 3 3 2 4 3 34 4 4 2 3 5 4 5 3 4 44 3 3 5 4 4 3 2 4 4 35 4 4 3 5 3 4 5 3 4 44 4 4 5 4 5 4 5 5 4 44 4 4 5 3 4 4 3 4 4 45 4 5 3 5 5 4 5 5 3 44 4 4 2 3 4 5 4 4 4 44 5 5 3 5 5 5 3 5 4 44 5 5 5 3 4 5 5 4 4 35 5 4 5 5 3 4 3 5 5 44 5 5 5 3 5 5 4 4 4 35 5 4 5 4 2 4 5 5 4 54 4 5 5 3 5 5 3 4 4 53 5 5 3 5 2 4 5 4 3 54 4 4 3 3 3 5 4 5 4 55 5 4 4 5 5 4 5 4 3 55 4 5 4 4 5 4 5 5 4 52 5 5 5 5 5 3 5 3 3 52 4 5 5 4 5 3 4 5 4 43 5 4 5 3 2 4 5 2 3 55 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5
99,0 106,0 105,0 103,0 100,0 97,0 100,0 100,0 101,0 93,0 101,04,0 4,2 4,2 4,1 4,0 3,9 4,0 4,0 4,0 3,7 4,00,9 0,7 0,8 1,1 0,9 1,2 0,7 1,1 0,9 0,5 0,90,8 0,4 0,6 1,1 0,7 1,3 0,5 1,2 0,8 0,3 0,81,1 0,8 0,9 1,5 1,0 1,6 0,8 1,5 1,1 0,5 1,10,9 0,6 0,7 1,3 0,8 1,4 0,6 1,3 0,9 0,4 0,90,8 0,5 0,6 1,1 0,7 1,3 0,5 1,2 0,8 0,3 0,80,7 0,4 0,5 1,1 0,7 1,3 0,5 1,2 0,7 0,3 0,70,8 0,4 0,6 1,1 0,7 1,3 0,5 1,2 0,8 0,3 0,80,4 0,0 0,1 2,6 0,3 4,5 0,1 3,2 0,4 0,0 0,4
113
P33 P34 P35 P36 P37 P38 P39 P40 P41 P42 P43 4 4 4 5 5 5 4 1 1 2 54 4 5 4 4 4 2 2 1 2 54 3 4 4 5 5 2 2 5 3 54 4 5 5 4 4 5 5 5 3 54 4 4 4 5 5 4 5 5 2 54 4 4 5 5 4 4 5 5 3 54 5 4 4 5 4 4 5 5 3 45 4 4 3 5 4 4 5 5 5 55 4 4 4 5 4 5 3 5 5 35 4 5 4 5 5 3 3 5 5 44 3 5 3 5 5 2 5 5 4 45 4 5 3 5 5 5 5 4 5 44 4 4 3 5 5 5 5 5 5 55 4 5 4 4 5 5 5 3 5 44 4 4 4 4 4 5 5 3 5 35 3 5 5 4 4 5 5 4 5 35 3 4 4 4 4 4 3 5 4 34 2 5 5 4 3 4 3 5 5 35 3 4 5 3 3 3 3 5 5 43 5 5 5 4 3 4 3 5 5 43 5 5 4 4 3 4 4 5 5 43 5 3 5 5 3 3 5 5 4 52 3 3 2 4 3 4 5 5 5 43 5 3 3 4 4 4 5 5 4 43 5 4 3 3 4 3 3 4 5 4
101,0 98,0 107,0 100,0 110,0 102,0 97,0 100,0 110,0 104,0 104,04,0 3,9 4,3 4,0 4,4 4,1 3,9 4,0 4,4 4,2 4,20,8 0,8 0,7 0,9 0,6 0,8 1,0 1,3 1,2 1,1 0,70,7 0,6 0,4 0,7 0,4 0,6 0,9 1,5 1,4 1,2 0,51,0 0,9 0,8 1,0 0,8 0,9 1,2 1,8 1,7 1,5 0,90,8 0,7 0,6 0,8 0,6 0,7 1,0 1,6 1,5 1,3 0,70,7 0,6 0,5 0,7 0,5 0,6 0,9 1,5 1,4 1,2 0,60,7 0,6 0,4 0,7 0,4 0,5 0,9 1,5 1,3 1,1 0,50,7 0,7 0,4 0,7 0,4 0,6 0,9 1,5 1,3 1,2 0,50,2 0,2 0,0 0,3 0,0 0,1 0,8 9,5 6,3 3,0 0,1
114
P44 P45 P46 P47 P48 P49 P50 P51 P52 P53 P54 3 1 2 5 4 4 4 5 5 4 4 3 1 2 5 4 4 4 5 3 4 5 3 3 5 5 4 5 4 5 3 4 5 4 4 4 5 5 5 3 4 4 5 5 3 4 5 5 5 5 3 4 4 5 4 4 3 4 5 4 5 3 4 4 4 4 4 3 5 4 5 5 3 4 5 5 4 5 3 5 4 4 5 3 5 4 5 5 5 5 5 4 4 5 3 5 4 5 5 5 5 5 4 3 5 4 4 4 5 5 3 5 5 4 4 5 3 4 4 4 5 4 5 5 4 4 4 3 4 4 5 5 4 5 5 3 4 4 5 5 3 4 4 5 4 5 3 3 5 5 5 3 5 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 5 5 4 4 4 4 3 4 5 4 5 5 5 3 4 5 4 4 5 4 4 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 3 5 4 4 4 1 5 5 4 5 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 3 4 4 5 4 5 5 5 4 5 5 3 4 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 4 5 5 4 5 5 3 4 5 4 4 4 4 4 5 4 5 4
100,0 103,0 109,0 101,0 100,0 114,0 99,0 110,0 98,0 119,0 116,0 4,0 4,1 4,4 4,0 4,0 4,6 4,0 4,4 3,9 4,8 4,6 0,7 1,2 0,9 0,7 0,6 0,5 0,8 0,6 0,9 0,4 0,6 0,5 1,4 0,7 0,4 0,3 0,2 0,7 0,3 0,8 0,2 0,3 0,8 1,7 1,1 0,8 0,6 0,7 1,0 0,7 1,1 0,7 0,8 0,6 1,5 0,9 0,6 0,5 0,5 0,8 0,5 0,9 0,5 0,6 0,5 1,4 0,8 0,5 0,3 0,3 0,7 0,4 0,8 0,3 0,4 0,5 1,3 0,7 0,4 0,3 0,2 0,7 0,3 0,8 0,2 0,3 0,5 1,4 0,7 0,5 0,3 0,2 0,7 0,3 0,8 0,2 0,3 0,1 6,3 0,4 0,0 0,0 0,0 0,2 0,0 0,5 0,0 0,0
115
P55 P56 P57 P58 P59 P60 P61 P62 P63 P64 P65 4 5 3 4 5 5 5 5 4 5 55 5 4 4 5 4 5 5 4 5 55 4 4 4 5 4 5 5 4 5 55 5 4 4 5 5 5 4 4 5 55 4 4 5 5 3 5 4 4 4 44 5 3 4 5 5 4 5 4 4 55 5 4 4 5 5 4 4 3 4 54 5 4 4 4 3 5 5 5 4 55 5 5 3 4 5 4 4 4 4 54 5 4 4 5 5 4 5 4 4 44 5 4 4 4 5 5 5 4 4 45 5 5 4 5 4 5 5 4 4 45 5 4 5 5 4 4 5 4 5 45 5 4 5 5 4 5 5 5 5 45 5 3 5 4 4 4 5 4 4 45 5 5 5 4 4 5 5 5 4 55 5 3 5 5 4 4 5 5 5 55 5 5 5 5 5 5 3 5 1 15 4 4 5 5 2 2 4 5 5 55 4 4 3 5 3 4 5 4 5 55 4 5 1 4 4 4 5 5 4 55 4 5 3 4 3 1 3 4 2 55 3 5 5 4 4 4 4 5 5 55 3 5 5 1 4 5 2 4 4 54 4 5 4 5 1 4 4 5 1 2
119,0 114,0 105,0 104,0 113,0 99,0 107,0 111,0 108,0 102,0 111,04,8 4,6 4,2 4,2 4,5 4,0 4,3 4,4 4,3 4,1 4,40,4 0,7 0,7 0,9 0,9 1,0 1,0 0,8 0,6 1,2 1,00,2 0,4 0,5 0,9 0,7 1,0 0,9 0,6 0,3 1,3 1,00,7 0,9 0,8 1,2 1,2 1,3 1,3 1,1 0,7 1,6 1,40,5 0,6 0,6 1,0 0,9 1,1 1,1 0,8 0,5 1,4 1,10,3 0,5 0,5 0,9 0,8 1,0 0,9 0,7 0,4 1,3 1,00,2 0,4 0,5 0,8 0,7 1,0 0,9 0,6 0,3 1,2 0,90,2 0,4 0,5 0,8 0,7 1,0 0,9 0,6 0,3 1,3 0,90,0 0,0 0,1 0,7 0,4 1,4 1,1 0,2 0,0 4,3 1,4
116
P66 P67 P68 TOTAL
3 5 3 136 4 5 5 132 5 4 5 134 4 4 4 132 5 3 4 135 5 5 5 134 5 5 5 142 4 5 5 147 5 5 5 143 5 5 5 147 5 5 5 143 5 5 5 147 5 3 4 145 5 3 5 151 5 5 5 140 5 5 5 147 4 4 5 146 4 4 5 142 5 2 4 144 5 4 1 147 5 4 4 142 3 3 5 144 5 4 5 138 5 1 5 141 5 5 1 154
116,0 103,0 110,0 3553,0 4,6 4,1 4,4 142,1 0,6 1,1 1,2 5,8 0,4 1,1 1,3 32,7 0,9 1,5 1,7 768,0 0,6 1,3 1,4 757,6 0,5 1,1 1,3 747,3 0,4 1,1 1,2 737,0 0,4 1,1 1,2 726,8 0,0 2,6 4,8 63,8
117
ANEXO C BASE DE DATOS INSTRUMENTOS LIDERES
118
35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 4 3 3 4 4 2 2 4 4 4 3 4 4 2 3 2 3 3 3 2 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 4 2 2 1 4 3 3 4 3 3 4 3 2 2 2 3 2 2 3 4 4 3 3 4 5 2 3 2 4 2 2 3 4 3 4 4 2 3 6 3 2 2 3 3 1 2 3 4 3 3 3 2 7 4 3 2 4 2 3 1 2 3 3 3 3 3 8 1 3 3 3 1 2 2 1 4 4 2 4 2 9 4 3 4 3 1 3 3 2 4 4 4 3 3 10 4 2 2 3 3 1 1 3 4 4 3 2 2 11 3 4 4 4 3 1 1 2 3 3 2 3 3 12 4 4 3 3 2 2 2 3 3 4 3 3 2 13 3 3 2 4 3 2 2 2 3 3 3 4 3 14 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 4 2 15 4 3 3 4 2 3 3 2 2 2 1 3 2 16 3 2 2 3 3 2 2 1 2 3 2 4 2 17 4 2 2 3 2 4 2 1 4 3 3 3 2 18 3 2 2 3 3 3 1 2 3 3 4 3 2 19 2 2 2 3 2 2 1 3 3 3 3 3 3 20 3 2 3 4 2 1 3 4 1 3 4 4 2 21 1 1 2 3 3 2 3 3 1 3 3 3 1 22 2 4 2 4 3 3 3 2 4 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 1 2 1 3 3 3 2 1 24 3 4 3 3 2 1 3 1 3 4 3 3 3 25 4 4 3 3 3 2 3 1 4 4 4 4 2 26 4 3 3 3 3 3 2 1 2 3 2 3 1 27 3 4 3 4 3 1 3 1 1 4 2 3 2 28 3 3 2 3 3 2 2 2 3 3 2 2 1 29 2 2 2 4 2 3 2 3 3 1 2 2 2 30 3 2 2 3 3 4 3 3 2 4 1 2 1 31 3 2 2 2 3 1 2 3 3 4 1 1 1 32 2 2 2 1 2 2 3 3 3 3 2 3 2 33 3 2 3 2 3 3 2 3 4 3 2 3 2 34 3 2 1 3 1 1 1 2 4 4 3 3 1 35 4 4 3 4 1 2 2 2 4 3 3 4 2
119
35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 4 4 1 4 4 1 4 3 3 4 4 4 4 2 3 3 4 2 3 4 2 3 3 2 4 3 2 3 4 4 3 2 3 2 3 1 3 4 2 3 4 1 4 2 3 4 3 3 4 2 2 2 4 2 4 3 2 4 3 2 3 3 4 4 3 4 3 3 3 2 3 1 4 3 1 4 3 2 4 3 4 3 3 3 4 2 2 2 4 2 3 3 1 3 2 2 3 2 4 3 3 4 3 3 3 1 3 2 4 2 2 4 3 2 4 3 3 4 3 4 4 2 3 2 4 2 3 3 1 4 2 2 3 2 4 3 3 4 3 3 2 1 4 1 4 3 2 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 2 2 2 4 1 4 4 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 1 4 1 4 3 1 2 3 2 4 3 3 4 4 3 2 3 2 2 3 2 4 4 3 2 2 3 4 2 4 3 4 3 3 2 2 2 3 2 4 3 3 3 3 2 4 2 3 4 2 3 2 3 1 3 3 1 4 4 4 3 2 3 4 2 4 3 2 2 3 3 1 3 3 2 4 3 3 3 3 4 4 2 3 3 3 3 3 3 1 2 2 2 4 4 2 2 2 3 4 3 4 4 3 2 4 3 1 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 2 2 3 4 3 2 2 2 3 3 2 3 4 4 3 4 2 1 1 3 2 4 3 3 3 3 2 3 3 4 4 3 3 3 2 1 2 2 2 4 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 3 1 1 2 2 4 3 3 4 2 3 3 3 4 3 3 4 4 3 2 2 3 1 4 3 2 3 2 3 4 3 4 4 2 3 4 3 2 1 2 2 4 2 3 3 2 2 3 2 2 3 2 4 4 2 1 2 1 3 4 3 2 2 2 2 4 3 2 4 2 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 3 4 2 2 1 2 1 2 4 2 2 3 3 2 3 3 4 4 1 3 4 3 1 1 1 2 4 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 4 2 1 2 1 1 3 4 2 3 3 2 2 3 3 4 3 2 4 4 1 3 2 1 4 4 3 4 2 2 3 3 4 3 2 2 4 4 2 2 2 2 4 3 2 3 2 2 2 3 4 4 2 2 4 2 4 1 2 3 3 2 3 3 1 2 2 2 3 3 1 3 3 4 1 2 1 3 2 3 1 2 2 2 3 2 3 4 3 3 2 2 1 2 2 3 3 3 1 1 2 2 3 2 3 4 3 2 2 4 2 2 1 2 2 2 2 1 2 2 3 3 4 3 3 3 4 4 1 1 2 2
120
35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 2 3 2 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 1 2 4 2 2 3 2 2 4 2 2 3 2 3 3 4 3 4 1 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 2 3 2 2 4 3 2 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 4 2 2 3 4 2 2 4 3 4 2 4 3 2 4 3 2 4 3 1 3 4 3 3 3 4 4 3 2 3 4 3 3 2 3 3 4 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 4 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 2 2 3 4 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 2 3 4 3 1 4 2 3 4 4 3 2 4 3 2 2 3 3 1 3 4 3 3 2 4 4 2 3 3 2 3 4 3 1 2 3 1 4 3 2 3 4 2 3 4 3 2 2 4 4 2 1 2 2 2 4 3 2 4 3 2 2 3 2 2 3 3 4 3 4 2 3 2 4 3 2 4 2 3 3 2 4 2 3 3 3 2 3 3 2 1 4 4 3 2 2 2 3 3 3 3 4 2 3 3 2 2 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 2 3 3 4 3 3 3 2 1 2 4 3 3 4 2 2 4 4 3 4 3 3 3 3 2 3 1 2 4 4 4 3 3 3 2 3 2 3 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 4 4 1 2 3 2 2 4 1 2 2 3 3 3 2 3 4 3 3 3 1 3 4 4 2 3 3 3 3 2 4 4 3 4 3 3 4 4 1 4 3 3 3 3 3 2 2 3 3 4 4 3 3 4 3 2 2 2 2 4 3 4 4 3 2 3 4 4 3 2 2 3 4 4 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 4 4 4 3 4 2 4 2 3 4 2 4 4 4 2 4 2 2 3 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 4 2 4 1 3 3 2 3 3 4 2 4 3 3 3 4 2 2 3 2 3 2 4 4 2 1 2 2 3 2 2 4 3 3 3 1 3 3 3 2 3 2 2 1 3 4 3 3 4 2 4 2 3 2 2 4 2 3 4 3 3 4 2 3 2 3 3 3 3 4 4 1 3 4 4 4 3 4 3 4 2 3 2 4 4 4 4 3 3 2 4 3 3 4 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 2 2 4 4 3 2 2 4 2 3 3 2 3 1 3 2 2 3 4 3 3 3 3
121
35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 4 4 4 4 4 4 2 3 2 3 4 3 3 4 3 3 4 2 3 3 3 3 3 2 4 3 2 4 4 4 4 3 2 3 3 2 4 4 2 4 2 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 1 3 3 3 4 3 2 4 4 3 4 3 3 3 3 4 4 4 3 2 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 2 2 3 4 3 2 4 4 2 4 3 3 3 4 3 4 4 4 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 2 3 3 3 3 3 4 4 3 1 4 4 2 4 2 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 1 3 4 2 3 2 2 3 4 2 2 3 4 2 3 4 3 4 2 4 4 3 4 1 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 2 3 4 3 3 1 2 4 3 2 4 3 4 3 3 4 3 4 3 4 4 2 3 2 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 2 3 4 3 2 2 2 4 3 2 4 3 4 3 2 4 3 4 2 4 4 2 3 1 3 3 3 3 3 4 2 2 2 4 4 1 1 2 4 3 2 2 3 4 2 3 4 3 2 3 3 4 3 2 4 2 4 1 3 3 4 3 2 4 3 4 2 4 4 3 4 3 2 3 4 3 2 2 4 4 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 2 1 4 3 4 4 3 4 4 3 3 2 3 3 4 2 3 4 2 2 4 2 3 3 2 3 3 2 4 2 3 2 4 3 3 4 3 2 3 3 4 2 3 4 4 3 3 3 3 1 4 3 4 4 2 3 4 2 3 4 2 3 3 1 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 4 3 2 4 3 2 4 4 3 2 4 3 4 4 2 2 4 2 3 4 2 3 4 3 2 3 2 3 4 4 3 4 3 1 3 2 4 3 3 2 2 2 3 2 2 3 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 2 2 2 3 4 3 1 4 3 4 3 3 3 4 4 2 4 3 3 2 3 2 4 2 1 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 2 2 4 4 2 4 1 3 3 4 4 4 4 3 4 4 2 3 3 4 3 4 3 3 1 4 3 4 4 3 3 2 4 1 4 2 2 3 3 2 2 2 4 2 4 3 4 4 4 1 4 4 3 1 3 3 3 3 1 3 4 2 3 4 3 3 4 2 4 2 4 2 2 4 2 3 2 4 4 1 4 4 3 4 4 3 4 2 3 3 2 3 3 4 1 3 3 2 3 4 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 3 3 2 2 3 3 4 4 3 3 3 4 4 2 3 3 2 2 3 4 3 2 3 2 3 3 4 4 4 2
122
35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 4 2 4 4 3 3 4 3 3 4 4 2 2 4 2 2 2 4 3 2 3 3 2 2 3 4 4 4 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 3 2 4 3 2 3 4 3 4 3 3 3 2 3 4 4 4 3 3 2 3 2 2 2 3 3 4 3 4 3 3 2 3 3 4 2 2 3 4 3 3 2 4 2 3 2 3 4 4 2 4 4 4 1 2 3 4 2 2 3 4 2 2 2 4 4 3 1 4 4 4 1 3 2 4 3 3 2 4 3 3 3 3 3 4 1 4 4 4 1 2 3 4 2 2 3 4 3 2 3 3 4 3 2 4 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 4 3 4 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 4 2 2 3 3 4 2 4 4 1 2 1 3 4 2 2 3 3 3 2 2 2 3 4 3 4 3 1 3 1 2 3 1 3 2 3 4 1 2 2 3 1 2 1 3 2 3 2 2 4 1 3 3 3 4 1 2 3 4 2 3 2 2 2 3 1 2 3 2 3 2 3 4 2 1 2 4 4 3 4 3 2 2 2 3 4 3 4 3 4 4 2 1 3 3 3 4 3 3 3 2 1 3 3 4 3 3 4 3 4 2 3 3 2 3 2 4 3 4 2 4 4 3 2 3 4 4 3 1 3 4 1 1 1 3 2 4 2 3 3 3 2 3 4 3 3 2 4 3 2 2 2 4 3 4 3 3 4 2 2 3 4 4 2 1 3 4 3 2 3 3 2 3 2 4 3 2 1 3 4 2 4 2 2 3 3 3 3 4 3 4 1 3 4 1 2 2 4 3 3 2 2 2 4 3 4 3 2 3 1 4 1 2 3 2 4 2 3 2 3 4 4 2 4 4 2 4 2 3 2 2 3 2 4 3 1 2 3 3 4 1 4 3 2 3 2 4 3 3 3 2 4 3 3 1 2 4 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 2 4 2 3 2 3 4 2 4 2 4 4 3 2 2 2 1 3 2 1 3 2 3 3 4 2 4 2 3 1 4 1 3 3 1 2 2 1 3 2 3 4 4 2 3 2 4 1 3 2 3 3 4 1 2 2 3 1 3 2 4 3 2 3 2 3 4 2 4 3 4 1 2 2 3 3 2 3 3 4 1 4 3 4 2 3 3 4 4 1 2 1 4 3 3 4 4 4 2 4 3 3 3 3 2 4 4 1 2 2 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 2 3 4 3 2 3 1 3 1 4 3 4 4 4 4 3 3 3 2 4 4 4 2 3 2 3 3 2 4 3 4 4 4 2 1 4 3 3 4 4 2 3 3 3 3 1 4 4 4 2 4 3 1 3 2 4 4 4 2 3 3 4 2 2 3 3
123
35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 964 4 4 4 4 4 3 4 2 1 13 4 3 4 4 3 3 4 4 3 22 3 4 3 3 4 2 4 2 2 31 4 4 3 3 3 3 4 2 1 52 4 3 3 3 4 2 3 4 4 22 3 4 4 3 3 3 3 3 1 32 4 4 3 3 4 2 4 4 2 22 3 4 4 3 4 3 3 3 4 32 4 4 4 3 3 2 4 4 2 51 4 4 4 3 4 2 3 4 4 32 3 4 4 3 3 1 4 2 1 42 4 4 4 4 4 2 4 3 4 32 3 3 3 3 4 2 4 2 1 53 4 3 3 4 4 2 4 4 4 34 3 3 3 3 4 2 4 2 1 34 4 3 3 4 4 2 4 4 2 53 3 3 2 4 4 1 4 2 3 32 4 4 2 4 4 2 4 3 4 42 4 4 2 4 3 1 4 3 3 23 4 4 2 3 3 2 4 3 4 53 4 4 3 4 3 2 4 3 3 43 4 4 3 3 2 2 4 2 2 33 4 3 3 4 2 2 4 3 2 33 4 2 3 4 1 3 4 3 4 23 3 2 3 4 2 3 2 3 1 43 3 2 4 4 2 3 3 4 4 23 3 3 4 4 2 3 3 2 3 42 3 3 4 4 2 3 3 3 2 22 3 3 4 4 3 3 3 3 3 32 3 3 4 4 3 3 3 2 4 54 3 3 4 4 3 3 2 3 4 54 3 3 4 4 3 2 3 2 2 54 3 3 4 3 3 1 3 3 1 24 2 4 4 4 3 2 3 3 4 34 2 4 4 3 3 1 3 2 4 2
124
ANEXO D BASE DE DATOS INSTRUMENTOS SUBORDINADOS
125
97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 1 5 4 5 4 4 5 4 3 5 5 4 5 4 4 5 4 4 5 4 4 3 4 2 4 5 4 3 4 4 4 4 4 4 3 5 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 5 4 5 4 4 4 3 3 5 4 4 5 5 4 4 4 4 5 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 5 5 3 5 3 4 4 3 3 5 5 3 3 5 5 3 3 4 5 3 3 4 4 6 4 3 4 2 4 4 4 4 5 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 4 7 5 3 5 2 4 3 3 4 5 5 3 4 4 5 4 3 5 4 4 2 4 5 8 3 4 4 3 4 4 3 4 5 5 4 4 5 4 3 4 4 4 4 3 4 4 9 3 3 5 3 4 3 3 4 5 5 4 4 4 5 3 4 5 4 4 3 5 4 10 4 2 4 3 5 4 4 4 5 5 4 4 5 4 4 3 4 3 3 4 5 5 11 3 2 4 4 4 3 4 3 4 5 4 4 3 5 4 4 5 4 4 4 5 4 12 4 3 3 3 5 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 5 4 5 4 13 3 2 4 4 4 3 3 4 3 5 3 4 4 3 5 4 3 3 4 5 4 4 14 4 3 4 3 5 4 3 3 4 4 3 4 3 2 4 3 4 4 5 5 5 3 15 3 2 3 4 4 3 3 4 3 5 3 4 3 3 5 4 5 3 4 4 4 4 16 4 4 4 3 5 4 3 5 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 17 3 1 3 4 4 3 4 4 4 5 3 3 2 3 3 4 4 4 4 3 4 4 18 4 3 5 3 5 3 4 5 4 4 2 4 3 4 3 4 4 4 5 4 3 3 19 5 1 5 2 4 3 3 4 4 5 3 4 2 3 3 4 3 4 4 5 3 2 20 5 5 5 2 5 3 4 5 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 5 4 1 21 5 5 5 1 4 3 3 4 4 5 1 4 2 4 3 3 4 3 3 5 4 1 22 5 5 3 1 5 3 4 5 4 4 3 3 1 4 4 4 5 4 3 4 5 2 23 4 4 4 1 5 3 2 4 3 5 4 4 1 5 3 4 5 4 3 5 5 2 24 5 5 3 2 5 3 2 5 4 4 1 3 2 5 4 4 4 4 4 5 4 3 25 4 5 4 3 5 3 1 4 3 5 3 4 2 4 2 3 3 5 4 1 5 3 26 5 5 4 3 5 3 2 4 4 4 2 4 3 4 1 4 4 5 5 1 4 3 27 4 4 5 3 5 4 2 4 3 5 5 4 3 5 2 5 5 4 4 2 5 4 28 5 5 4 3 5 4 2 4 4 3 5 4 4 4 1 4 5 4 4 3 5 4 29 4 4 5 2 5 4 2 4 3 4 5 4 4 5 2 4 5 4 3 3 5 5 30 5 3 4 2 5 4 2 4 2 5 5 4 5 4 3 5 4 5 2 4 5 5 31 4 2 5 2 5 5 2 3 2 4 4 5 4 5 2 4 4 4 2 1 5 5 32 5 3 5 1 5 4 3 3 2 5 4 5 5 4 1 4 5 4 1 3 5 4 33 4 4 3 1 5 5 1 3 1 4 5 5 4 5 2 5 5 3 1 3 5 5 34 3 4 3 2 5 4 3 3 2 3 4 3 4 4 3 4 4 3 2 4 2 4 35 2 4 3 2 5 4 4 3 3 4 4 3 4 3 2 1 4 4 3 4 2 5 36 2 4 4 2 4 5 5 2 2 4 3 4 4 3 3 2 4 4 5 5 1 4 37 1 4 3 3 4 5 5 3 1 5 1 4 4 4 4 3 3 5 4 4 1 5 38 1 2 4 3 4 2 4 4 2 4 2 4 4 4 3 3 4 4 4 4 2 4 39 1 1 3 3 4 2 3 3 3 5 3 5 5 5 3 1 5 4 3 5 3 5 40 3 1 4 1 5 2 4 1 3 4 3 4 5 4 2 2 5 4 3 4 3 4 41 2 2 3 2 4 2 4 2 3 5 1 3 5 4 3 3 5 4 2 4 3 5 42 3 5 4 2 5 1 3 1 3 5 3 2 4 5 3 4 5 3 5 5 2 4 43 3 5 3 2 4 1 3 2 4 5 4 1 5 4 4 4 4 4 5 5 2 4 44 1 5 2 2 5 2 2 2 4 5 4 1 4 5 4 4 4 4 3 5 2 3
126
46 4 3 3 1 5 2 3 2 4 5 5 2 4 5 5 5 5 5 1 5 4 2 47 4 4 3 3 4 3 3 3 3 5 5 2 5 4 5 4 4 5 2 4 4 3 48 5 4 1 3 5 3 4 3 4 5 5 3 4 5 5 4 5 4 3 5 4 4 49 5 4 3 3 4 3 3 4 5 5 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 4 5 50 5 3 4 3 5 3 4 4 5 5 5 5 5 5 4 3 4 3 5 4 5 5 51 5 4 4 3 5 4 4 4 4 5 4 5 5 3 5 3 1 2 5 3 5 4 52 5 3 4 3 5 3 4 5 4 5 5 5 5 2 4 4 2 2 5 3 5 4 53 5 4 5 3 4 4 4 5 3 5 4 4 4 2 3 4 2 2 4 3 5 4 54 4 3 3 3 5 4 3 5 4 4 5 4 4 2 3 3 3 3 4 4 4 4 55 5 4 5 3 5 4 4 4 3 5 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 4 56 4 3 4 5 4 4 3 5 4 4 2 4 5 3 4 4 2 4 4 4 3 3 57 5 4 5 5 5 4 4 4 3 5 3 5 5 4 4 4 1 4 4 5 3 4 58 4 2 4 4 5 4 3 5 4 5 4 4 4 4 4 5 2 4 5 5 3 4 59 5 3 5 5 5 4 3 4 3 5 5 5 4 1 4 5 3 5 5 5 4 3 60 4 3 4 4 5 4 2 3 4 5 5 4 4 2 4 5 3 4 5 1 4 4 61 5 4 4 5 5 5 2 2 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 4 1 3 5 62 5 3 3 4 5 5 3 1 3 4 4 4 3 1 4 3 4 4 4 3 4 5 63 5 4 4 5 5 5 4 2 4 5 3 4 3 5 4 4 4 3 3 4 4 4 64 5 3 4 3 5 3 4 3 3 5 3 1 2 3 1 4 5 4 2 4 5 4 65 3 4 4 3 5 3 4 5 4 5 3 2 2 3 2 5 5 3 4 4 5 5 66 2 3 5 3 5 3 4 1 2 5 2 3 4 5 3 4 5 4 3 4 4 4 67 3 4 4 4 5 4 4 2 2 5 2 3 3 4 3 3 5 4 4 5 5 5 68 3 5 5 3 5 4 5 3 3 5 3 4 4 5 3 4 5 5 4 5 4 4 69 4 4 4 4 3 4 5 3 2 5 4 4 3 4 4 3 5 4 5 5 5 3 70 3 5 5 3 3 5 4 3 1 5 4 3 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 71 5 4 4 4 2 5 5 4 1 5 5 3 4 4 5 3 4 3 3 3 5 4 72 1 4 5 3 2 4 4 4 1 5 5 3 4 5 4 4 4 4 3 3 4 4 73 3 5 4 2 2 5 5 5 2 5 5 2 3 4 4 4 4 4 4 2 5 5 74 4 4 5 3 2 4 5 5 2 5 5 2 2 5 5 4 3 5 5 2 4 3 75 1 5 4 3 2 5 4 4 3 5 5 5 1 4 5 5 5 4 5 1 5 4 76 3 4 5 4 2 4 5 5 3 5 5 4 1 5 5 5 5 5 5 1 5 5 77 5 5 3 3 1 5 4 4 2 5 5 4 1 4 5 4 5 4 5 1 5 4 78 4 4 3 4 1 4 4 3 3 5 5 4 3 5 4 5 5 4 4 3 5 3 79 4 5 3 2 2 5 4 2 4 5 4 4 3 4 3 4 5 5 5 3 5 3 80 4 4 4 2 2 4 4 4 4 4 3 3 4 5 3 4 5 5 5 3 5 4 81 3 5 4 3 1 5 3 4 5 4 3 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 4 82 2 3 5 3 2 3 5 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 5 4 4 3 5 83 2 3 4 4 4 3 4 4 4 4 5 4 5 4 4 3 4 4 4 4 2 4 84 2 3 3 3 3 3 5 3 5 5 4 5 5 3 3 5 5 3 5 5 2 4 85 5 4 4 2 2 3 4 3 4 5 5 4 5 3 4 4 3 3 3 5 5 4 86 4 4 4 3 3 3 4 3 5 5 4 5 5 4 4 5 3 2 3 5 4 4
127
87 3 3 4 3 3 3 3 4 4 5 5 3 4 4 4 4 5 1 4 5 1 4 88 2 3 5 3 3 3 4 4 3 5 4 3 4 5 4 5 5 2 5 4 2 5 89 3 1 5 2 2 3 4 5 3 5 3 3 4 5 4 4 4 2 4 4 3 5 90 2 2 5 3 1 4 3 5 3 5 3 3 5 5 3 5 4 3 4 4 4 5 91 1 3 4 3 2 4 4 4 4 5 4 4 4 5 3 4 4 3 1 4 4 5 92 2 4 4 2 3 5 5 4 4 5 5 3 3 5 4 3 4 1 3 5 4 4 93 3 4 3 3 3 5 5 4 3 5 4 4 4 5 4 3 4 3 4 5 5 4 94 4 4 4 3 3 5 5 3 3 5 5 3 4 4 4 4 2 3 4 4 5 3 95 2 5 3 4 2 5 4 3 3 5 4 4 5 4 4 5 3 4 4 5 5 4
96 2 4 4 3 3 4 5 4 3 5 5 4 5 3 3 4 3 4 4 4 4 5 97 1 4 3 3 3 5 3 5 4 5 5 3 4 5 3 5 4 3 3 4 4 5
97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 4 4 5 5 5 1 1 1 2 5 3 1 2 1 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 4 4 5 4 4 4 2 2 1 2 5 3 1 2 1 4 3 3 4 3 3 2 3 4 3 4 3 4 4 5 5 2 2 1 3 5 3 1 2 1 3 3 2 4 3 3 2 4 3 3 4 4 5 5 4 4 1 2 1 3 5 4 1 2 2 4 4 2 3 3 4 2 3 4 4 4 4 4 4 5 5 2 1 2 2 5 3 2 2 1 3 3 3 4 4 3 2 4 4 3 4 4 4 5 5 4 2 2 2 3 5 4 2 2 2 4 4 3 3 3 4 2 3 4 4 4 5 4 4 5 4 3 2 4 3 4 4 2 2 1 4 4 3 4 3 4 2 5 4 4 5 4 4 3 5 4 3 3 3 3 3 5 3 1 2 4 4 2 3 4 4 3 4 4 4 5 4 4 4 5 4 3 3 3 3 3 5 3 2 2 4 5 3 4 3 4 3 4 3 4 5 4 5 4 5 5 3 3 3 2 4 5 2 1 3 4 4 2 3 4 5 4 4 4 4 4 3 5 3 5 5 2 2 3 2 4 3 2 2 2 5 5 3 2 3 5 3 3 4 4 5 4 5 3 5 5 3 2 2 3 4 4 2 1 3 5 5 1 3 4 5 4 4 4 3 4 4 4 3 5 5 1 2 2 3 4 4 1 2 2 5 4 1 2 3 4 3 4 5 4 5 4 5 4 4 5 1 1 2 3 4 5 1 2 2 5 5 1 3 2 5 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 2 1 2 3 3 4 1 3 1 5 4 2 4 2 4 3 4 4 3 5 3 5 5 4 4 2 2 2 3 3 4 1 3 1 4 5 2 3 2 5 3 4 4 4 5 3 4 4 4 4 3 3 5 3 3 3 2 3 1 5 5 3 4 2 4 5 4 3 5 4 2 5 3 4 3 3 3 5 3 3 4 2 3 2 4 4 3 3 3 5 4 5 4 5 5 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 2 2 2 5 4 4 5 2 4 5 4 3 5 3 3 5 4 4 3 3 3 5 3 4 5 1 2 2
128
4 5 4 4 3 4 4 3 4 5 3 3 5 4 4 3 2 2 4 1 4 4 2 2 2 5 5 3 5 3 3 5 3 3 4 3 3 3 5 5 3 2 2 4 1 5 4 1 2 2 4 5 3 4 2 3 4 3 4 4 2 3 3 2 4 3 2 1 4 2 4 4 2 2 2 5 4 4 3 2 4 4 2 3 4 3 1 3 3 4 4 3 2 5 2 4 4 2 2 1 4 5 4 2 3 4 3 2 4 3 3 1 4 3 3 4 3 3 4 2 4 4 2 1 1 5 4 5 2 3 4 3 1 4 3 4 1 4 3 4 4 4 3 4 2 4 5 2 1 1 4 5 5 3 5 5 4 1 4 3 3 2 4 4 4 4 5 3 3 3 5 5 2 1 1 5 4 4 3 5 5 4 3 4 3 3 3 4 4 5 2 3 4 3 3 5 5 2 3 1 4 5 4 4 4 5 4 3 4 2 2 3 3 5 4 3 3 4 3 4 5 5 2 2 1 5 4 3 4 1 4 3 3 4 2 2 3 3 4 4 3 4 3 3 5 4 4 1 2 1 4 5 3 5 1 4 4 2 5 3 3 3 3 5 3 3 4 3 3 5 5 4 1 2 1 5 4 3 4 1 5 4 2 5 3 3 3 4 4 3 4 4 2 3 5 5 4 2 2 1 3 4 3 4 2 4 5 1 4 4 3 4 4 4 3 4 3 2 3 5 4 3 2 2 1 3 3 4 1 5 5 5 2 5 5 4 4 4 4 3 1 3 1 2 5 5 3 3 1 1 2 3 4 2 4 5 5 2 4 5 4 3 4 4 2 1 3 2 2 4 4 3 3 1 2 2 3 2 3 3 4 5 2 5 5 4 4 3 5 2 2 2 3 1 4 5 3 3 1 2 1 3 2 3 3 5 4 1 5 5 3 3 3 5 1 4 2 3 2 3 5 4 3 1 1 1 3 3 3 4 4 5 3 4 5 3 4 4 4 2 4 3 3 2 3 4 4 2 1 1 3 2 3 4 4 4 4 3 5 4 3 3 4 4 2 4 2 4 2 3 4 4 2 1 1 3 2 4 3 4 4 5 3 4 4 2 5 4 5 2 3 2 4 2 3 4 4 1 1 1 3 2 1 3 5 4 4 3 5 4 2 5 3 4 3 3 2 3 1 3 4 5 1 1 1 3 1 1 3 4 1 5 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 3 5 2 1 2 3 1 1 4 4 3 4 4 5 3 3 5 3 4 3 2 3 2 2 2 3 5 2 1 2 3 3 1 5 4 4 3 4 5 3 3 4 2 4 3 2 3 2 2 2 2 5 3 1 2 3 3 2 5 3 4 4 5 5 4 4 5 2 3 4 2 4 2 2 2 2 5 3 1 1
3 3 3 4 4 4 5 4 3 4 4 4 2 3 4 3 4 1 3 2 2 4 3 2 1 4 4 3 4 3 4 5 4 3 5 4 5 3 2 4 4 4 2 3 1 3 4 2 2 1 4 3 4 3 3 5 1 5 2 4 4 4 3 1 4 4 4 2 3 2 4 5 2 2 1 4 4 4 3 2 5 5 5 1 4 4 5 3 1 5 4 4 3 3 2 4 4 2 2 1 4 5 5 3 2 4 4 4 1 4 4 4 3 2 4 3 5 4 3 2 4 5 1 2 1 4 4 5 2 3 4 4 4 1 3 4 5 4 2 4 2 5 3 4 1 5 4 1 1 1 4 4 4 2 3 4 4 4 2 3 3 4 4 3 5 2 3 2 4 1 5 5 1 2 2 4 3 5 3 4 3 2 5 4 3 2 5 3 4 4 3 3 2 4 2 5 4 2 2 2 5 3 4 4 3 3 3 4 4 4 2 4 3 4 4 3 2 1 4 2 5 5 2 1 2 5 4 3 1 3 4 4 5 4 4 2 5 2 4 5 4 1 2 5 3 5 5 2 2 2 5 3 3 1 3 4 4 4 4 5 3 4 2 5 4 4 2 2 5 3 4 5 2 1 2 5 4 4 2 5 4 5 5 5 4 3 5 2 5 3 5 2 2 4 3 4 4 1 2 3 5 4 4 2 4 5 5 4 5 4 3 4 3 4 3 5 3 1 3 2 4 4 2 1 3 5 3 3 3 4 5 4 5 5 1 3 5 3 4 3 5 3 2 3 2 4 4 2 2 2
129
5 3 3 3 3 5 4 4 5 1 4 4 3 3 2 5 4 2 2 2 4 5 1 1 1 4 3 3 4 3 4 5 4 5 1 3 5 3 4 2 4 4 2 1 1 3 4 1 1 1 4 3 3 3 2 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 2 2 1 3 4 2 1 1 4 4 4 3 2 1 4 3 2 3 3 5 4 4 3 4 3 1 1 2 4 3 2 1 1 5 3 4 3 3 1 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 2 1 2 2 4 3 2 1 2 4 2 5 2 4 2 5 2 3 4 4 4 3 4 4 4 2 1 1 2 5 3 2 1 2 5 3 5 2 4 3 5 2 3 4 4 5 3 4 4 4 1 1 2 3 5 4 1 1 2 4 3 3 2 5 3 5 3 3 5 4 5 2 4 4 4 1 2 1 3 4 4 1 1 2 5 2 3 3 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5 4 4 2 2 2 3 4 5 2 1 3 4 1 3 3 3 4 5 4 4 5 5 3 5 5 5 4 2 1 2 2 4 4 2 2 3 5 1 3 4 2 4 4 4 4 5 5 3 5 4 5 4 3 1 2 2 5 4 3 2 3 5 2 4 4 3 4 5 5 4 4 4 4 4 5 4 4 3 1 2 1 5 5 3 1 1 5 2 4 4 3 4 4 5 3 4 5 4 4 4 4 3 3 2 2 1 5 4 3 1 2 5 3 4 5 3 4 5 4 3 4 4 4 3 5 4 3 4 2 2 2 5 5 3 1 2 5 3 5 4 4 5 4 4 2 3 4 5 3 4 4 3 4 1 2 2 5 4 2 1 1 5 3 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 3 4 4 3 4 1 2 2 5 4 2 1 2 3 1 5 4 3 5 4 4 4 4 4 5 2 4 5 3 2 2 2 2 5 4 2 1 2 3 1 4 5 3 4 4 4 5 4 4 4 2 5 5 4 1 1 1 2 5 5 1 1 1 1 2 5 5 2 5 3 4 5 5 5 3 3 4 4 4 1 1 1 1 5 5 1 1 2 1 3 4 5 2 5 3 3 5 5 4 3 4 4 5 4 2 1 1 1 5 4 1 1 2 2 4 5 4 2 5 5 3 5 5 4 3 4 3 4 4 2 1 1 1 5 4 1 1 2 2 4 4 4 1 4 5 3 4 5 3 2 4 3 4 4 2 1 2 2 5 5 1 1 1 2 4 5 5 3 5 5 3 4 5 3 2 5 3 4 4 3 1 2 2 5 4 2 1 1 3 5 4 5 3 5 5 4 4 4 3 2 5 2 4 5 3 1 2 2 4 5 2 1 1 3 5 5 4 4 4 5 4 5 4 1 3 5 2 3 5 1 2 2 2 4 4 2 1 1 4 5 3 5 4 5 4 4 4 3 1 4 5 2 3 5 1 2 2 2 4 4 1 1 1 4 5 3 4 5 4 4 5 5 3 2 4 5 2 3 5 1 2 2 1 3 4 1 2 1 4 4 2 4 4 5 5 4 5 3 2 4 5 2 3 5 2 2 2 1 3 3 1 2 1 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 3 5 5 3 3 4 2 2 2 2 3 3 2 2 2 4 5 4 5 4 4 5 4 5 4 3 5 4 3 4 4 3 2 1 2 3 2 1 2 2 4 5 4 4 3 5 5 5 5 5 4 5 5 3 4 3 3 2 1 3 2 2 1 2 2 5 5 4 4 3 5 4 4 4 5 4 4 5 4 5 3 2 2 1 3 2 2 1 2 1 5 5 5 3 3 4 4 4 5 5 4 5 4 4 5 1 2 2 1 3 1 2 2 2 1 5 5 5 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 4 5 1 1 1 1 3 1 3 2 2 1 4 5 4 3 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 4 2 1 1 2 3 3 4 2 2 1 4 5 4 3 4 3 5 4 4 5 5 4 5 5 4 2 1 2 2 2 3 4 2 2 1 5 5 5 4 5 3 5 3 5 5 4 5 5 5 4 2 2 2 2 1 3 4 3 2 1 4 5 4 3 4 4 5 3 4 4 4 5 5 4 4 3 2 1 2 1 3 5 3 2 1
130
97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97
48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 1 4 4 5 5 4 4 4 5 3 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 2 4 4 5 3 4 5 4 5 4 4 5 4 5 5 3 5 5 4 5 5 1 5 4 5 3 4 5 4 4 4 4 5 4 5 5 3 5 5 5 4 5 2 5 3 4 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 3 5 5 4 4 4 2 5 3 4 4 5 4 5 4 4 3 5 5 5 4 3 4 4 4 5 4 2 5 3 4 4 4 4 4 5 3 4 5 5 4 5 2 4 5 4 5 5 2 5 3 4 5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 4 3 4 5 4 5 5 2 5 3 5 4 4 5 4 5 4 4 4 5 5 5 3 4 4 4 5 5 2 5 3 5 4 4 5 5 5 5 3 4 5 4 4 4 4 5 4 5 5 2 5 4 4 4 5 5 4 5 4 4 5 5 4 5 4 4 5 4 4 5 2 5 3 4 4 4 5 4 5 4 4 4 5 5 5 4 4 5 4 4 4 1 4 3 4 4 5 4 5 5 4 4 5 4 5 5 4 4 5 4 4 4 2 4 3 3 3 4 4 5 5 4 4 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 2 4 2 3 3 5 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 1 4 3 3 3 5 4 5 5 3 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 1 4 4 4 4 5 4 5 5 3 3 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5 1 5 4 4 4 5 4 5 5 3 3 5 4 4 5 4 5 5 5 4 5 1 4 4 4 4 5 5 5 5 3 3 5 5 5 3 4 4 4 5 4 5 1 5 5 5 4 5 5 5 4 4 3 1 3 4 3 5 5 5 5 4 5 1 4 4 4 3 5 5 5 4 4 3 2 3 5 1 4 5 5 5 4 5 1 5 5 5 4 5 3 5 4 5 3 3 3 4 2 5 4 5 5 3 4 1 4 4 4 3 5 3 5 4 5 3 3 3 5 2 4 4 5 5 3 4 1 4 5 5 4 5 3 5 3 5 3 3 4 4 2 5 3 5 1 3 3 1 5 5 4 3 5 3 5 3 5 3 3 4 5 2 4 3 5 1 3 3 2 4 4 5 4 5 2 4 4 5 3 3 4 4 2 5 3 4 2 4 2 2 5 4 4 4 5 2 4 3 5 3 1 4 5 1 5 4 4 2 4 3 4 4 5 5 4 5 2 4 4 5 3 2 4 4 1 5 4 4 3 4 3 1 5 5 5 5 5 3 4 3 4 3 3 5 5 1 5 4 4 3 5 4 1 4 4 5 5 5 3 4 3 4 3 3 5 5 4 5 5 5 3 5 4 1 5 5 5 5 5 3 4 3 4 3 3 5 5 4 5 5 5 3 5 4 1 4 5 5 5 5 4 3 3 4 4 3 5 5 4 5 5 5 3 5 4 2 5 4 5 5 5 4 3 3 5 4 3 5 5 4 5 4 5 3 5 4 2 4 4 5 5 5 4 3 3 4 4 3 5 5 4 5 4 5 3 5 4 2 5 4 5 5 5 4 2 3 5 4 3 5 5 4 5 4 5 3 5 4 2 4 3 5 5 5 5 2 4 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 4 1 5 3 5 5 5 5 2 4 5 4 4 5 3 5 5 5 4 5 5 4
131
2 4 3 5 5 3 5 2 4 4 4 4 5 3 5 4 5 5 5 5 4 1 5 3 5 5 3 5 2 4 5 4 4 5 3 5 4 5 5 5 5 2 2 4 3 4 4 2 5 1 2 5 5 4 5 3 5 4 4 4 5 5 2 1 5 3 4 4 2 5 1 2 5 5 4 5 3 5 4 3 5 5 5 1 2 3 2 4 4 4 5 1 2 5 4 4 4 2 5 4 3 5 5 5 1 2 2 2 4 4 4 5 1 2 5 4 5 4 2 5 4 3 5 4 5 2 3 2 2 3 4 4 5 1 2 5 5 5 4 2 5 4 4 5 4 4 3 3 3 2 3 4 4 4 1 2 5 4 4 4 1 5 4 4 5 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 5 5 5 4 1 5 4 4 5 4 4 3
3 3 3 4 3 4 5 3 3 5 4 4 4 1 5 4 4 4 4 5 4 3 2 4 4 3 4 5 3 3 5 5 5 5 1 5 4 4 4 5 5 4 3 2 4 4 3 5 5 3 3 5 5 4 5 2 5 5 4 4 5 5 4 3 2 4 4 3 2 5 3 3 5 5 5 5 2 5 5 4 4 5 4 4 3 2 4 4 4 1 5 3 2 5 5 4 5 2 5 4 3 4 5 4 4 3 3 5 4 4 1 4 3 1 5 5 5 5 3 5 5 2 4 5 4 4 2 3 5 4 4 1 4 3 1 5 5 4 5 3 5 4 3 4 5 4 5 1 3 5 4 5 1 4 3 1 5 5 5 5 3 5 5 3 5 5 4 5 1 3 5 4 5 2 4 3 2 5 5 5 5 3 4 4 3 5 5 5 5 1 4 5 4 5 2 3 3 2 5 5 5 5 3 4 5 4 5 5 5 5 1 4 4 5 4 3 3 3 2 5 1 5 5 4 5 4 4 5 5 5 5 1 4 4 5 4 3 3 4 3 5 1 5 5 4 4 5 4 5 4 5 5 1 3 4 5 4 3 3 4 3 5 1 5 5 4 5 5 4 5 5 1 4 1 3 4 5 4 4 4 4 3 4 2 5 5 5 4 5 5 5 4 1 4 1 3 5 4 4 4 4 4 1 3 2 5 5 5 5 5 5 4 5 2 5 1 2 5 5 3 4 4 4 1 3 2 5 5 5 4 5 5 4 4 2 5 1 2 5 4 3 4 5 4 1 3 2 5 4 5 5 5 5 4 5 2 5 1 2 4 5 3 4 5 4 2 1 2 5 4 5 4 5 5 4 5 3 5 1 2 3 5 3 4 5 4 3 2 3 4 4 5 5 5 4 3 4 3 5 1 3 3 5 3 5 5 5 3 2 3 4 3 5 4 5 4 3 5 3 5 1 3 4 5 3 5 5 4 3 2 3 4 3 5 4 5 4 4 5 3 5 1 3 4 5 4 5 5 5 4 3 3 4 2 5 5 5 3 4 5 4 5 1 3 5 5 4 5 5 4 4 3 3 4 1 5 5 5 3 5 5 4 5 1 3 5 2 4 5 5 5 4 3 4 4 1 5 5 5 4 5 5 4 5 2 4 5 2 4 5 5 5 4 1 4 4 2 5 5 5 4 5 5 4 5 2 4 5 2 4 5 5 5 4 1 4 4 2 5 5 5 5 5 5 4 5 2 4 4 5 4 5 5 5 4 1 4 4 3 4 5 3 5 5 5 4 5 2 4 4 1 4 5 5 5 4 3 4 4 3 4 5 3 5 5 5 4 5 2 4 4 1 4 5 5 5 4 3 4 4 4 4 5 2 4 5 5 4 5 2 4 3 5 4 5 5 5 5 3 5 4 4 5 4 2 4 4 5 5 5 2 4 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 4 4 4 2 4 4 5 5 5 2 5 4 5 4 5 5 4 5 4 5 5 4 5 4 3 3 4 5 5 4
132
2 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4 4 1 3 3 5 5 4 2 5 5 5 3 5 4 4 5 4 5 5 5 5 4 2 3 3 5 5 4 2 4 5 5 3 5 4 4 5 4 4 5 5 4 4 2 4 4 5 5 4 2 4 5 5 3 5 3 4 5 5 4 5 5 5 4 2 4 4 5 5 4 2 3 5 5 3 4 3 4 5 5 4 5 5 5 3 1 4 5 5 5 5 2 3 4 5 3 4 2 4 5 5 4 5 5 5 3 1 4 5 5 5 5 2 2 5 5 3 4 3 5 5 5 4 5 5 5 3 5 4 5 5 5 5 2 2 4 5 1 4 3 5 5 5 4 5 5 5 3 5 4 5 5 5 5 2 2 4 5 2 4 1 5 5 5 4 5 5 5 3 5 5 5 5 5 4 2 3 4 5 2 4 1 5 5 5 4 5 5 5 3 5 5 5 5 5 4 2 3 3 5 1 3 2 5 5 5 4 5 5 5 3 4 5 5 5 5 4 2 4 3 5 3 3 2 5 5 5 4 5 5 5 3 4 5 4 5 5 4 2 4 3 5 3 3 3 5 5 5 4 5 5 5 4 4 5 4 5 5 4 2 4 2 5 3 3 3 5 4 5 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 2 4 2 5 4 3 3 5 4 5 5 5 4 5 4 3 5 4 5 4 5 2 3 2 5 4 3 4 5 4 5 5 5 4 5 5 3 5 4 5 4 5 1 3 4 5 4 3 4 5 4 4 5 5 4 5 5 3 5 4 5 4 5 2 3 4 5 4 3 4 5 4 4 5 5 4 5 5 3 5 5 5 5 5 1 3 4 5 4 5 4 5 5 4 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 1 4 4 5 4 5 4 5 5 4 5 5 3 5 5 4 5 5 5 5 5