Download pdf - 1ความรอบรู้ok (1)

1

www.krucenter.net คมอเตรยมสอบครผชวย เรยบเรยง:ธรภทร วงษสวาง

ความรอบร นโยบายของรฐบาลมจดมงหมาย 3 ประการ

ประการท 1 o เพอน าประเทศไทยไปสโครงสรางเศรษฐกจทสมดลมความเขมแขงของเศรษฐกจ

ภายในประเทศมากขน ซงจะเปนพนฐานทส าคญของการสรางการเตบโตอยางมคณภาพและยงยน การพฒนาคณภาพและสขภาพคนไทยในทกชวงวยถอเปนปจจยชขาดความสามารถในการอยรอดและแขงขนไดของเศรษฐกจไทย

ประการท 2 เพอน าประเทศไทย o สสงคมทมความปรองดองสมานฉนทและอยบนพนฐานของหลกนตธรรมทเปน

มาตรฐานสากลเดยวกนและ มหลกปฏบตทเทาเทยมกนตอประชาชนคนไทยทกคน ประการท 3 เพอน าประเทศไทยไป

o สการเปนประชาคมอาเซยนในป 2558 อยางสมบรณ โดยสรางความพรอมและความเขมแขงทงทางดานเศรษฐกจสงคมและวฒนธรรม และการเมองและความมนคง

นโยบายรฐบาล (น.ส.ยงลกษณ ชนวตร : นายกรฐมนตร)

• รฐบาลจงไดก าหนดนโยบายการบรหารราชการแผนดนไวโดยแบงการด าเนนการเปน 2 ระยะ o ระยะเรงดวนทจะเรมด าเนนการในปแรก และ o ระยะการบรหารราชการ 4 ปของรฐบาล

1. นโยบายเรงดวน ทจะเรมด าเนนการในปแรกจ านวน 16 ขอ

1) สรางความปรองดองสมานฉนทของคนในชาตและฟนฟประชาธปไตย 1. สรางความปรองดองสมานฉนทของคนในชาตและฟนฟประชาธปไตย 2. เยยวยาและฟนฟอยางตอเนองแกบคคลทกฝาย เชน ประชาชน เจาหนาทรฐ และผประกอบการภาคเอกชน ซงไดรบผลกระทบอนเนองมาจากความเหนทแตกตาง และความรนแรง 3. สนบสนนใหคณะกรรมการอสระตรวจสอบและคนหาความจรงเพอการปรองดองแหงชาต (คอป.)

2) ก าหนดใหการแกไขและปองกนปญหายาเสพตดเปน“วาระแหงชาต” โดยยดหลกนตธรรม 3) ปองกนและปราบปรามการทจรตและประพฤตมชอบในภาครฐอยางจรงจง โดยยดหลกความโปรงใสและมธรรมาภบาล 4) สงเสรมใหมการบรหารจดการน าอยาง รณาการและเรงรดขยายเขตพนทชลประทาน

2


5) เรงน าสนตสขและความปลอดภยในชวตและทรพยสนของประชาชนกลบมาสพนทจงหวดชายแดนภาคใต 6) เรงฟนฟความสมพนธและพฒนาความรวมมอกบประเทศเพอนบานและนานาประเทศ 7) แกไขปญหาความเดอดรอนของประชาชนและผประกอบการเนองจากภาวะเงนเฟอและราคาน ามนเชอเพลง

1. ชะลอการเกบเงนเขากองทนน ามนเชอเพลง 2. จดใหมบตรเครดตพลงงานส าหรบผประกอบอาชพรถรบจางขนสงผโดยสารสาธารณะ 3. ดแลราคาสนคาอปโภคบรโภคและราคาพลงงานใหอยในระดบทเหมาะสมและเปนธรรม 4. แกไขปญหาคาครองชพโดยการดแลราคาสนคาและการมรายไดเพอเพมก าลงซอ

8) ยกระดบคณภาพชวตของประชาชน โดยเพมก าลงซอภายในประเทศ สรางสมดลและความเขมแขงอยางมคณภาพใหแกระบบเศรษฐกจมหภาค

1. พกหนครวเรอนของเกษตรกรรายยอยและผมรายไดนอยทมหนต ากวา ๕๐๐ ,๐๐๐ บาท อยางนอย ๓ ป และปรบโครงสรางหนส าหรบผทมหนเกน ๕๐๐,๐๐๐ บาท 2. ด าเนนการใหแรงงานมรายไดเปนวนละไมนอยกวา ๓๐๐ บาท และผทจบการศกษาระดบปรญญาตรมรายไดเดอนละไมนอยกวา ๑๕,๐๐๐ บาท 3. จดใหมเบยยงชพรายเดอนแบบขนบนไดส าหรบผสงอาย o โดยผทมอาย ๖๐-๖๙ ป จะไดรบ ๖๐๐ บาท o อาย ๗๐-๗๙ ป จะไดรบ ๗๐๐ บาท o อาย ๘๐-๘๙ ป จะไดรบ ๘๐๐ บาท และ o อาย ๙๐ ปขนไป จะไดรบ ๑,๐๐๐ บาท

3. ใหมมาตรการภาษเพอลดภาระการลงทนส าหรบสงจ าเปนในชวตของประชาชนทวไป ไดแก o บานหลงแรก และรถยนตคนแรก

9) ปรบลดภาษเงนไดนตบคคล o ใหเหลอรอยละ 23 ในป พ.ศ. 2555 และ o ลดลงเหลอรอยละ 20 ในป พ.ศ. 2556

10) สงเสรมใหประชาชนเขาถงแหลงเงนทน สนบสนนสนเชอรายยอย o 1. เพมเงนทนกองทนหมบาน ชมชนเมองอกแหง ละ 1 ลานบาท o 2. จดตงกองทนพฒนาบทบาทสตร โดยมวงเงนเฉลย จงหวดละ 100 ลานบาท

• 3. จดตงกองทนตงตวไดในวงเงนประมาณ ๑,๐๐๐ ลานบาทตอสถาบนอดมศกษาทรวมโครงการ สนบสนนการสรางผประกอบการรายยอย เพอใหสามารถกยมเพอการสรางอาชพ ผนวกกบกลไก

3


ของ “หนวยบมเพาะวสาหกจ” ในสถานศกษาโดยมงใหเกดวสาหกจนวตกรรมใหมทจะเปนกลไกใหมในการขบเคลอนเศรษฐกจ

• 4. จดสรรงบประมาณเขากองทนพฒนาศกยภาพของหมบานและชมชน (SML) ตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เปนจ านวนเงน ๓๐๐,๐๐๐ ๔๐๐,๐๐๐ และ ๕๐๐,๐๐๐ บาทตามล าดบขนาดของหมบาน

11) ยกระดบราคาสนคาเกษตรและใหเกษตรกรเขาถงแหลงเงนทน o น าระบบรบจ าน าสนคาเกษตรมาใชในการสรางความมนคงดานรายไดใหแกเกษตรกร

เรมตนจากการ รบจ าน าขาวเปลอกเจาและขาวเปลอกหอมมะล ความชนไมเกนรอยละ ๑๕ • ขาวเปลอกเจา ทราคาเกวยนละ ๑๕,๐๐๐ • ขาวเปลอกหอมมะล ทราคาเกวยนละ ๒๐,๐๐๐ บาท

12) เรงเพมรายไดจากการทองเทยวทงในและนอกประเทศ o โดยประกาศใหป พ.ศ. 2554-2555 เปนป “มหศจรรยไทยแลนด” (Miracle Thailand Year) o ประชาสมพนธเชญชวนนกทองเทยวตางชาต เขารวมเฉลมฉลองในพระราชพธมหา

มงคลทจะมขนในชวงป พ.ศ. 2554-2555 13) สนบสนนการพฒนางานศลปหตถกรรมและผลตภณฑชมชนเพอการสรางเอกลกษณและการผลตสนคาในทองถน

o 1. สนบสนนภารกจของมลนธสงเสรมศลปาชพในการผลตงานศลปหตถกรรมอนทรงคณคา เพอสรางงาน สรางอาชพแกราษฎรผยากไร

o 2. บรหารจดการโครงการหนงต าบลหนงผลตภณฑใหมศกยภาพ ดวยการสนบสนนใหชมชน วสาหกจชมชนใชทรพยากรและภมปญญาทองถน

14) พฒนาระบบประกนสขภาพ o เพมประสทธภาพของระบบหลกประกนสขภาพถวนหนา ๓๐ บาทรกษาทกโรค เพอให

ประชาชนทกคนไดรบบรการอยางมคณภาพ สะดวก รวดเรว และเปนธรรม 15) จดหาเครองคอมพวเตอรแทบเลตใหแกโรงเรยน

o โดยเรมทดลองด าเนนการในโรงเรยนน ารองส าหรบระดบชน ประถมศกษาปท ๑ ปการศกษา พ.ศ. ๒๕๕๕ ควบคกบการเรงพฒนาเนอหาทเหมาะสมตามหลกสตรบรรจลงในคอมพวเตอรแทบเลต รวมทงจดท าระบบอนเทอรเนตไรสายตามมาตรฐานการใหบรการในสถานศกษาทก าหนดโดยไมเสยคาใชจาย

16) เรงรดและผลกดนการปฏรปการเมองทประชาชนมสวนรวมอยางกวางขวาง o โดยมสภารางรฐธรรมนญทเปนอสระยกรางรฐธรรมนญฉบบใหม เพอวางกลไกการใช

อ านาจอธปไตยทยดหลกนตธรรม และองคกรทใชอ านาจรฐทมความรบผดชอบตอ

4


ประชาชนและพรอมรบการตรวจสอบ ทงน ใหประชาชนเหนชอบผานการออกเสยงประชามต

นโยบายทจะด าเนนการในระยะ 4 ป นโยบายขอท 2 ถงขอท 8 ดงตอไปน • 2. นโยบายความมนคงแหงรฐ • 3. นโยบายเศรษฐกจ • 4. นโยบายสงคมและคณภาพชวต • 5. นโยบายทดน ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม • 6. นโยบายวทยาศาสตร เทคโนโลย การวจย และนวตกรรม • 7. นโยบายการตางประเทศและเศรษฐกจระหวางประเทศ • 8. นโยบายการบรหารกจการบานเมองทด

นโยบายรฐบาลทเกยวของกบการศกษา นโยบายการศกษาอยในนโยบาย ขอท 4 ของรฐบาล คอ นโยบายสงคมและคณภาพชวต ในขอ 4.1 นโยบายการศกษา ม จ านวน 7 ขอ ดงน

• 1. เรงพฒนาคณภาพการศกษา o โดยการปฏรประบบความรของสงคมไทย

• 2. สรางโอกาสทางการศกษา กระจายโอกาสทางการศกษาในสงคมไทย o โดยค านงถงการสรางความเสมอภาคและความเปนธรรมใหเกดขนแกประชากรทกกลม

• 3. ปฏรปคร ยกฐานะครใหเปนวชาชพชนสงอยางแทจรง o โดยปฏรประบบการผลตครใหมคณภาพทดเทยมกบนานาชาต o สรางแรงจงใจใหคนเรยนดและมคณธรรมเขาสวชาชพคร o ปรบปรงระบบเงนเดอนและคาตอบแทนคร o พฒนาระบบความกาวหนาของครโดยใชการประเมนเชงประจกษ ทองขดความสามารถ

และวดสมฤทธผลของการจดการศกษาเปนหลก • 4. จดการศกษาขนอดมศกษาและอาชวศกษาใหสอดคลองกบตลาดแรงงานทงในเชงปรมาณและ

คณภาพ o โดยกระบวนการสรางระสบการณระหวางเรยนอยางเหมาะสม และ o สนบสนนการสรางรายไดระหวางเรยน และ o สนบสนนใหผส าเรจการศกษามงานท าไดทนทโดยความรวมมอระหวางแหลงงานกบ

สถานศกษา • 5. เรงพฒนาการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหทดเทยมกบนานาชาต

o โดยใชเปนเครองมอในการเรงยกระดบคณภาพและการกระจายโอกาสทางการศกษา

5


o จดใหมระบบการเรยนแบบอเลกทรอนกสแหงชาต เพอเปนกลไกในการเปลยนกระบวนทศนการเรยนรใหเปนแบบผเรยนเปนศนยกลางและเออใหเกดการเรยนรตลอดชวต

o พฒนาเครอขายสารสนเทศเพอการศกษา o พฒนาระบบ “ไซเบอรโฮม”

• 6. สนบสนนการวจยและพฒนาเพอสรางทนปญญาของชาต o พฒนามหาวทยาลยใหมงสการเปนมหาวทยาลยวจยระดบโลก

• 7. เพมขดความสามารถของทรพยากรมนษยเพอรองรบการเปดเสรประชาคมอาเซยน o โดยรวมมอกบภาคเอกชนและสถาบนการศกษาในการวางแผนการผลตและพฒนา

ก าลงคนใหมคณภาพและปรมาณเพยงพอ สอดคลองตามความตองการของภาคการผลตและบรการ

คณลกษณะขาราชการไทยยคใหม “I AM READY” • I : Integrity : ท างานอยางมศกดศร (จรรยาบรรณวชาชพ) • A1 : Activeness : ขยนตงใจท างาน (ปฏบตงานเชงรก) • M : Morality : มคณธรรม (ระบบคณธรรม) • R : Relevancy : เรยนร ปรบตวใหทนสมย (เปนเลศในวชาชพ) • E : Efficiency : ท างานมงประสทธภาพ • A2 : Accountability : มความรบผดชอบ • D : Democracy : มความเปนประชาธปไตย • Y : Yield : การท างานทมงเนนผลงาน ทศทางของ สพฐ.ป 2555 (ใหมลาสด) กระทรวงศกษาธการ ป 2555 เปนเรองของ สพฐ. ทจะสนองนโยบายของรฐบาลและกระทรวงศกษาธการ ซง สพฐ. ไดก าหนดวสยทศน พนธกจ แผนงาน ผลผลต โครงการ งบประมาณ และปฏทนงบประมาณ ดงน วสยทศน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานเปนองคกรขบเคลอนคณภาพการศกษา ขนพนฐานของประเทศไทยใหเขาสมาตรฐานสากลภายในป 2563 พนธกจ พฒนา สงเสรมและสนบสนนการจดการศกษาใหประชากรวยเรยนทกคนไดรบการศกษาอยางมคณภาพ โดยเนนการพฒนาผเรยนเปนส าคญเพอใหผเรยน มความร มคณธรรมจรยธรรม และมความสามารถตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และพฒนาสคณภาพระดบสากล

6


แผนงาน/ผลผลต/โครงการ ป 2555 สพฐ.ม 4 แผนงาน 6 ผลผลต 8 โครงการ ดงน 1) แผนงานแกไขปญหาและพฒนาจงหวดชายแดนภาคใต โครงการท 1 : โครงการพฒนารปแบบการจดการศกษาในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวด ชายแดนภาคใต 2) แผนงานสนบสนนเครองคอมพวเตอรพกพาเพอการศกษา โครงการท 1 : โครงการจดการเรยนการสอนโดยใชคอมพวเตอรพกพา 3) แผนงานสนบสนนการจดการศกษาขนพนฐาน โครงการท 1 : โครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตระดบอนบาล จนจบการศกษาขนพนฐาน 4) แผนงานขยายโอกาสและพฒนาการศกษา ผลผลตท 1 : ผจบการศกษากอนประถมศกษา ผลผลตท 2 : ผจบการศกษาภาคบงคบ ผลผลตท 3 : ผจบการศกษามธยมศกษาตอนปลาย ผลผลตท 4 : เดกพการไดรบการศกษาขนพนฐานและการพฒนาสมรรถภาพ ผลผลตท 5 : เดกดอยโอกาสไดรบการศกษาขนพนฐาน ผลผลตท 6 : เดกผมความสามารถพเศษไดรบการพฒนาศกยภาพ โครงการท 1 : โครงการคนครใหนกเรยน โครงการท 2 : โครงการพฒนาครทงระบบเตมตามศกยภาพ โครงการท 3 : โครงการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา โครงการท 4 : โครงการมธยมศกษาเชงปฏบตการ โครงการท 5 : โครงการเตรยมความพรอมสประชาคมโลก • ASEAN : Association of South East Asian Nations

ก ำเนดอำเซยน ASEAN : สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต หรอ “ สมาคมอาเซยน ”

กอตงเมอ วนท 8 สงหาคม 2510

โดยมสมาชกเรมตน 5 ประเทศ คอ ไทย อนโดนเซย มาเลเซย ฟลปปนส และ สงคโปร

โดยมจดมงหมำย : เพอใหความรวมมอกนทางเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม เพอยกระดบการ

ครองชพและฐานะทางเศรษฐกจ และความเจรญในทางเทคนค วชาการรวมกนระหวางประเทศ

สมาชก

7


ตอมาไดรบประเทศสมาชกเพมเตมคอ บรไน เวยดนาม ลาว พมา และ กมพชา

สมาชกอาเซยนม 10 ประเทศ

อาเซยน+3 (ASEAN +3) ประกอบดวย

จน

เกาหลใต

และญปน

อาเซยน+6 (ASEAN +6) ประกอบดวย

จน

เกาหลใต

ญปน ออสเตรเลย นวซแลนด และอนเดย

สญลกษณ ( Symbol of ASEAN)

สญลกษณของอาเซยน เปนรป ตนขาวสเหลอง 10 ตนทมดรวมกน หมายถง : ประเทศในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตทง 10 ประเทศ ทรวมกนเพอมตรภาพและ

ความเปนน าใจเดยวกน

วงกลม : ความเปนเอกภาพของอาเซยน

ธงชาตอาเซยน

http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983:hkyg0dlysoo&cof=FORID:9&ie=windows-874&q=��¹+3

http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983:hkyg0dlysoo&cof=FORID:9&ie=windows-874&q=��¹+3

8


ธงชาตอาเซยนเปนสญลกษณของความมนคง สนตภาพ ความสามคค และพลวตของอาเซยนสของธงมดงน

1. สน าเงน: หมายถง สนตภาพและความมงคง

2. สแดง: หมายถง ความกลาหาญและความกาวหนา

3. สขาว: หมายถง ความบรสทธ

4. สเหลอง: หมายถง ความเจรญรงเรอง

ค าขวญอาเซยน

" One Vision , One Identity , One Community " (หนงวสยทศน หนงเอกลกษณ หนงประชาคม)

• ปฏญญาอาเซยน (The ASEAN Declaration) รฐมนตรวาการกระทรวงการตางประเทศอาเซยน ไดลงนามเมอวนท 8 สงหาคม 2510 (ปฏญญากรงเทพฯ)

ระบเปาหมายและจดประสงคของอาเซยนคอ

1. เรงการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจ ความเจรญกาวหนาทางสงคมและการพฒนาวฒนธรรมในภมภาค

2. สงเสรมสนตภาพและเสถยรภาพในภมภาค โดยการเคารพหลกความยตธรรมและหลกนตธรรมใน

การด าเนนความสมพนธระหวางในภมภาค ตลอดจนยดมนในหลกการแหงกฎบตรสหประชาชาต

วสยทศนอาเซยน

เพอก าหนดเปาหมาย 4 ประการ

1. วงสมานฉนทแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (A Concert of Southeast Asian Nations )

2. หนสวนเพอการพฒนาอยางมพลวต (A Partnership in Dynamic Development )

3. มงปฏสมพนธกบประเทศภายนอก (An Outward-Looking ASEAN)

4. ชมชนแหงสงคมทเอออาทร (A Community of Caring Societies )

3 เสาหลกของประชาคมอาเซยน

ประชาคมอาเซยนประกอบดวยความรวมมอ 3 เสาหลก คอ

1. ประชาคมความมนคงอาเซยน (ASEAN Security Community – ASC)

2. ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (ASEAN Economic Community – AEC)

3. ประชาคมสงคมและวฒนธรรม (ASEAN Socio-Cultural Community - ASCC)

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดด าเนนการเกยวกบการจดการเรยนรสประชาคม

อาเซยน ไดแก

9


โครงการพฒนาสประชาคมอาเซยน : Spirit Of ASEAN โดยคดเลอก โรงเรยนเขารวม

โครงการในการจดการเรยนรเกยวกบประชาคมอาเซยน

จ านวน 68 โรง แบงเปน 3 รปแบบ

1. โรงเรยน Sister School จ านวน 30 โรง

2. โรงเรยน Buffer School จ านวน 24 โรง

3. ASEAN Focus School จ านวน 14 โรง

ยทธศาสตรการพฒนาการศกษาของ ศธ. ศกษาธการ - ศาสตราจารย ดร.สชาต ธาดาธารงเวช รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ เปน

ประธานการประชมกระทรวงศกษาธการ ครงท ๑/๒๕๕๕ เมอวนพธท ๑๕ กมภาพนธ ๒๕๕๕ ทหองประชมราชวลลภ โดยมนายศกดา คงเพชร รฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ รวมทงผบรหารองคกรหลกและหนวยงานในกากบของกระทรวงศกษาธการ รวมประชมเพอพจารณายทธศาสตรการพฒนาการศกษาของ ศธ. รมว.ศธ.กลาววา ทประชมไดเหนชอบยทธศาสตรการพฒนาการศกษาของ ศธ. (พ.ศ.๒๕๕๕-

๒๕๕๘) สรปสาระสาคญ ดงน วสยทศน จดการศกษาโดย "ยดนกเรยนเปนศนยกลาง" มงกระจายโอกาสทางการศกษาอยางเทา

เทยมทงภาคเมองและภาคชนบท พรอมจดการศกษาทมคณภาพสาหรบทกคน การศกษาจะนาไปสการสรางความเขมแขงของประชาชน ประชาชนทเขมแขงและมความรคอทนทมพลงในการตอสกบความยากจน กรอบแนวคด มงพฒนาการศกษา ภายใตกรอบแนวคดหลกคณภาพและความเทาเทยม รวมทงนา

เทคโนโลยมาใชใหเกดประโยชนสงสด โดยขยายโอกาสทางการศกษา ๔ โอกาส คอ ๑) โอกาสในการเขาถงทรพยากรสงอานวยความสะดวก เพอสามารถไดรบการศกษาอยางเทาเทยมกน ๒) โอกาสในการเขาถงแหลงทน นกเรยนนกศกษาสามารถเขาเรยนไดโดยไมขนกบฐานะของผปกครอง ๓) โอกาสในการเพมพนและฝกฝนทกษะ นกเรยนนกศกษาทกคนสามารถเตบโตไดในโลกทเปนจรง ผานการเรยนรบนฐานการทากจกรรม (Activity-Based Learning) ๔) โอกาสในการเรยนรตลอดชวต สงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย โดยใชเทคโนโลย สออเลกทรอนกส หองสมด พพธภณฑ หอศลปะ ศนยวฒนธรรม และแหลงเรยนรตางๆ

10


ยทธศาสตรในการพฒนาการศกษา ๗ ยทธศาสตร ๑) การพฒนาคณภาพการศกษาทกระดบทกประเภท โดยมงเนนเปาหมายคอ นกเรยนเปน

ศนยกลาง - ชดโครงการสาคญ (Flagship) คอ จดการเรยนการสอนโดยใชคอมพวเตอรแทบเลต ปฏรปการศกษาทเนนหลกสตรการวเคราะหและมองภาพรวม-ยกเลกการศกษาแบบทองจา มการสงเสรมการเรยนการสอนภาษาตางประเทศโดยเรมตนทภาษาองกฤษและจน เพมผลสมฤทธทางการศกษาทกระดบทกประเภท จดใหมครดและครสอนภาษาใหเพยงพอทกหองเรยน จดใหโรงเรยนมคณภาพใกลเคยงกนทงในเมองและชนบท จดใหมสถาบนอาชวศกษาทสามารถคนหาความเชยวชาญเฉพาะทางในทกพนท พฒนานกศกษาอาชวศกษาและอดมศกษาใหเปนมออาชพทสามารถแขงขนไดในระดบสากล การพฒนาใหผเรยนมความรคคณธรรม ปรบปรงโครงสรางระบบบรหารการศกษา และเตรยมความพรอมเพอรองรบภยพบตทางธรรมชาต

๒) การสรางโอกาสทางการศกษาแกประชากรทกกลมอยางเทาเทยม - ชดโครงการสาคญ (Flagship) คอ กระจายโอกาสทางการศกษาอยางเทาเทยมกน โครงการหนงอาเภอหนงทน การพฒนาเดกปฐมวย สนบสนนผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานอยางมคณภาพสรางหองการเรยนรโดยใช e-Book การลดขอจากดของการเขาถงการศกษาระดบอดมศกษาและอาชวศกษาชนสง การเรยนรตลอดชวตทใหคนไทยทไมจบ ม.๖ เทยบโอนความรและประสบการณหรอเขาเรยนใหจบ ม.๖ ไดภายใน ๑ ป และโครงการหนงโรงเรยนหนงพยาบาล

๓) การปฏรปคร เพอยกฐานะครใหเปนวชาชพชนสง - ชดโครงการสาคญ (Flagship) คอ ปรบปรงระบบเงนเดอนและคาตอบแทนคร พฒนาระบบความกาวหนาของคร ฝกอบรมครอยางเขมใหมคณภาพ และลดรายจาย-เพมรายได-สรางโอกาสใหกบคร

๔) การจดการศกษาระดบอดมศกษา อาชวศกษา และการฝกอาชพ ใหสอดคลองกบ ตลาดแรงงาน ทงในเชงปรมาณและคณภาพ - ชดโครงการสาคญ (Flagship) คอ จดระบบการสรางประสบการณระหวางเรยนอยางเหมาะสม เชน ศนยซอมสรางเพอชมชน เรยนกอนผอนทหลง-สงคนเมอมรายได สรางรายไดระหวางเรยน กองทนตงตวได สนบสนนใหผสาเรจการศกษามงานทาไดทนทหรอเรยนจบพบงาน มการฝกอาชพในสถานศกษาเพอพฒนาทกษะใหตรงกบตลาดแรงงานและบมเพาะผประกอบการรายใหม และศนยฝกอาชพชมชน

๕) การพฒนาการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหทดเทยมกบนานาชาต – ชดโครงการ สาคญ (Flagship) คอ สงเสรมใหผเรยนไดใชคอมพวเตอรแทบเลตททนสมย โดยมระบบจดการความรรองรบการใชคอมพวเตอรแทบเลตโดยไมเสยคาใชจาย พฒนาครใหสามารถจดการเรยนการสอนคอมพวเตอรแทบเลต และมโครงขายเทคโนโลยสารสนเทศเชอมโยงกบอนเทอรเนตไรสาย

๖) การสนบสนนการพฒนาเพอสรางทนปญญาของชาต - ชดโครงการสาคญ (Flagship) คอ

11


พฒนามหาวทยาลยใหมงผลตนกศกษาสการเปนพลเมองโลกททนสมย-มทกษะหลากหลาย-สามารถแขงขนในตลาดโลกได สรางเครอขายของนกศกษาเพอเพมโอกาสใหมคณภาพระดบโลก และสนบสนนการวจยทางการศกษา

๗) การเพมขดความสามารถของทรพยากรมนษยเพอรองรบการเปดเสรประชาคมอาเซยน – ชด โครงการสาคญ (Flagship) คอ สรางความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน สงเสรมความรวมมอระหวางสถาบนการศกษากบภาคเอกชนเพอผลตและพฒนากาลงคนตามความตองการของภาคการผลตและบรการ

ทงน ศธ.จะตองปรบปรงแผนงานงบประมาณของ ศธ. ตามพระราชบญญตงบประมาณ ป ๒๕๕๕

ซงม ๘ แผนงาน ใหสอดคลองกบยทธศาสตรการพฒนาการศกษาทง ๗ ยทธศาสตรนดวย

ศกษาธการ - ศาสตราจารย ดร.สชาต ธาดาธ ารงเวช รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ พรอมดวย นายศกดา คงเพชร รฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ รวมประชมกระทรวงศกษาธการ ครงท ๓/๒๕๕๕ เมอวนท ๒๔ เมษายน ๒๕๕๕ ทหองประชมราชวลลภ โดยมสาระส าคญ สรปดงน

การบรหารความพรอมตอสภาวะวกฤต

จากสถานการณอทกภยในป ๒๕๕๔ ส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) โดยความเหนชอบของคณะรฐมนตร จงใหสวนราชการพฒนาองคการตามเกณฑคณภาพการบรหารจดการภาครฐ (PMQA) โดยมแนวทาง ประกอบดวย การจดท าแผนส ารองฉกเฉน ทครอบคลมภยธรรมชาตและสาธารณภยตางๆ เพอปองกนผลกระทบทอาจเกดขน โดยแผนส ารองฉกเฉนตองแสดงใหเหนความเชอมโยงของระบบรองรบภาวะฉกเฉนตอการด าเนนการตามพนธกจหลกไดอยางตอเนอง การสอสารแผนส ารองฉกเฉนใหผเกยวของไดรบทราบแนวทางการปฏบตอยางกวางขวาง และการทบทวนเพอปรบปรงแผนส ารองฉกเฉนใหเหมาะสมทนสมยอยเสมอ ซงจะตองมการก าหนดกรอบแนวทางการด าเนนการ ทงระยะเรงดวนและระยะยาวใน ๔ ขนตอน ไดแก

๑) สรางความรความเขาใจ (มนาคม ๒๕๕๕) ๒) เตรยมความพรอมใหสวนราชการ (มนาคม-เมษายน ๒๕๕๕) ๓) ซกซอมแผนและน าไปปฏบตจรง (พฤษภาคม-มถนายน ๒๕๕๕) ๔) สงเสรมใหมการบรหารความพรอมตอสภาวะวกฤตอยางยงยน

12


ขอเสนอเพอปรบปรงแผนการบรหารราชการแผนดน พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๘

ในสวนของ ศธ. ไดก าหนดเปน "๒๒ นโยบายหลกดานการศกษา ของนางสาวยงลกษณ ชนวตร นายกรฐมนตร ภายใตการบรหารจดการของรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ" ดงน

๑) แทบเลต ส าหรบนกเรยน ป.๑ และ ม.๑ ทกคน เปนคอมพวเตอรชวยในการสอนและการสบคนองคความร

๒) เรยนจบ ม.๖ ทกคนภายใน ๘ เดอน เรยนในเวลา-นอกเวลา เพอกาวทนโลก ๓) กองทนตงตวได เปนเงนทนขนตน ส าหรบผจบปรญญาตรแลว พรอมเปนเจาของธรกจใน

อนาคต ๔) ๑ อ าเภอ ๑ ทน เพอเปดโอกาสใหเดกเกงในทกอ าเภอ ไปเรยนตอในตางประเทศทพฒนาแลว

เนนการสอบแขงขนใหเดกเกงใหมโอกาส เชนเดยวกบเดกยากจน ๕) พดภาษาองกฤษ ภาษาจน และภาษาอาเซยน พรอมเขาสประชาคมอาเซยน เปาหมาย ๘๐% ของ

นกเรยนทวประเทศ สอสารภาษาไดด พรอมเขาสประชาคมอาเซยน ในป พ.ศ.๒๕๕๘ ๖) ปรบเลอนวทยฐานะ โยกยายครดวยความเปนธรรม เนนการสอบแขงขน วดความสามารถดวย

ตนเอง ลดการคดเลอกโดยใชดลพนจ ๗) เรยนดอยางมคณภาพ ตงแตอนบาลจนจบ ม.๖ ฟรคาเลาเรยน คาเครองแบบ คาอปกรณการ

เรยน คาหนงสอเรยน และคากจกรรม ๘) กระทรวงศกษาธการใสสะอาด สรางความโปรงใสในการบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ

ใหปราศจากทจรตและคอรปชน (หมายเหต : "ขาวส านกงานรฐมนตร" สะกด "คอรปชน" ตามทไดเคยสอบถามไปยงราชบณฑตยสถานแลว)

๙) อจฉรยะสรางได สงเสรมใหเดกเกง เดกฉลาดทคน เตรยมความพรอมเปนผน าประเทศในทกสาขา

๑๐) สรางพลงคร แกไขปญหาหนสนคร ลดรายจาย เพมรายได สรางโอกาสในการพฒนาความร ความสามารถ (นายกรฐมนตรไดฝากประเดนใหตระหนกถงจตวญญาณ ทกษะ และความร การเรยนร ของคร)

๑๑) เลกหลกสตรทองจ า ใหจดการเรยนรดานความเขาใจ ใชปญญา และใหนกเรยนไดมจนตนาการอยางไมมทสนสด

๑๒) Internet ต าบล และหมบาน เพอใหผเรยนไดคนหาความถนดของตนเอง เรยนรไดทกท ทกเวลา

๑๓) คปองสรางเสรมอจฉรยะ จดใหมคปองแลกหนงสอ ใหโอกาสเดกและเยาวชนเลอกหนงสอตามความพอใจ

13


๑๔) สรางผน าแหงอาเซยน (Becoming ASEAN Leader Scholarship) ใหทนปรญญาโทแกนกศกษาอาเซยนมาเรยนในไทย เพอเตรยมความพรอมเปนผน าแหงอนาคตในภมภาคอาเซยน

๑๕) ทนการศกษาเพออนาคต (กรอ.) ใหทนการศกษาแกนกเรยนนกศกษา ทกระดบ ทกสาขา เพอใหมโอกาสเรยนตอ เพมพนความร และความกาวหนาในอนาคต

๑๖) ครมออาชพ ใหทกสาขาวชาเขามาเปนคร โดยเฉพาะในสาขาวชาทเปนความตองการของประเทศ ใหเรยนจบแลวมงานท า มนคงในชวต

๑๗) โรงเรยนรวมพฒนา รวมพลงคร นกเรยน ทกต าบลเพอความแขงแกรงทางวชาการ จดระบบโรงเรยนขนาดเลก จดระบบการสนบสนนความปลอดภยในโรงเรยน

๑๘) การศกษาชวยดบไฟใต สงเสรมการเรยนการสอน ภาษาไทย/ศาสนา ใหความส าคญกบปญหายาเสพตด เดกไรสญชาต เนนการมสวนรวมของชมชน และผน าองคกรในระดบพนท

๑๙) เทยบโอนประสบการณสายอาชพ จบ ปวช.ไดใน ๘ เดอน เทยบโอนหลกสตรการเรยน/อาชพ เพอความกาวหนาในอาชพ

๒๐) Fix-it Center ศนยซอมสรางประจ าชมชน เพอฝกฝนทกษะอาชพใหนกเรยนอาชวศกษาและใหบรการประชาชน

๒๑) พฒนาศนยฝกอาชพในสถานศกษาเพอพฒนาชมชน โดยการจดการศกษาแบบทวภาค เพมพนประสบการณอาชพใหนกเรยนอาชวศกษา

๒๒) จดตงสถาบนอาชวศกษาเพอความเปนเลศในการเรยนสายอาชพ จดใหมปรญญาตรสายปฏบตการ เตมเตมความรคความเชยวชาญในอาชพ รมว.ศธ.กลาววา ใหมงเนนและใหความส าคญกบนโยบายทจะด าเนนการเพอประชาชน และจะเรงด าเนนการทกโครงการตามนโยบายอยางเปนรปธรรม โดยจะเรยนเชญนายกรฐมนตรเปนประธานเปดตวโครงการ พรอมทงสรางความเขาใจตอสาธารณชนตอไปดวย

โครงการครอาสาสมครชวยสอนภาษาจน (Chinese Assistance)

รมว.ศธ.เหนชอบใหด าเนนการจดหาครอาสาสมครจากจนมาปฏบตงานสอนในโรงเรยนของไทยในชวงมถนายนน จ านวน ๔,๐๐๐ คน โดยใหความส าคญกบการประเมนผลการเรยนอยางเปนรปธรรมดวย

โครงการแขงขนการประกวดวาดภาพและระบายส

หวขอ "อนาคตประเทศไทยทใฝฝน" ซง รมว.ศธ.เหนชอบให ศธ.ด าเนนการโครงการ โดยรวมมอกบบรษทสเตดเลอรฯ ประเทศเยอรมน ในโอกาสครบรอบความสมพนธ ๑๕๐ ป ไทย-เยอรมน ซงม

14


วตถประสงคเพอสงเสรมศกยภาพดานศลปะ ถายทอดความคดและจนตนาการผานการวาดภาพและระบายส โดย รมว.ศธ.ไดใหขอเสนอแนะวา การประกวดควรเนนทขนาดและคณภาพของภาพทสงเขาประกวด เพอจะไดน าภาพไปใชประโยชนในการประดบตกแตงสถานทส าคญของราชการตอไป

ท าเนยบรฐบาล - นางสาวยงลกษณ ชนวตร นายกรฐมนตร เปนประธานเปดงาน "วนหนงสอเดกแหงชาต และวนหนงสอเดกนานาชาต" เมอวนจนทรท ๒ เมษายน ๒๕๕๕ ณ ตกสนตไมตร โดยมศาสตราจารย ดร.สชาต ธาดาธ ารงเวช รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ดร.ศศธารา พชยชาญณรงค ปลดกระทรวง

ศกษาธการ ดร.ชนภทร ภมรตน เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ดร.เอนก เพมวงศเสนย

เลขำธกำรสภาการศกษา รวมงาน

รมว.ศธ. กลาววา วนท ๒ เมษายน เปนวนเกดของฮนส ครสเตยน แอนเดอรเซน นกเลานทานผมชอเสยง ซงคณะกรรมการนานาชาตดานหนงสอเดกและเยาวชน (The International Board on Books for Young People : IBBY) ไดก าหนดใหวนท ๒ เมษายนของทกป เปน "วนเฉลมฉลองหนงสอเดกและสงเสรมการอานทวโลก" มาตงแตป พ.ศ.๒๕๑๐ ส าหรบประเทศไทย เมอวนท ๒๒ กมภาพนธ ๒๕๔๘ คณะรฐมนตรไดมมตใหทกวนท ๒ เมษายนของทกป เปน "วนหนงสอเดกแหงชาต" ตามท ศธ. เสนอ เพอเปนการเทดพระเกยรตสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร โดยปนนเปนปมหามงคลทพระองคทานมพระชนมาย ๕๐ พรรษา ซงรฐบาลนอมเกลาฯ ถวายพระเกยรตเพอเปนการร าลกในพระมหากรณาธคณทพระองคทรงเปนผสงเสรมการอานและไดทรงประพนธวรรณกรรมส าหรบเดกมาตงแตทรงพระเยาว และพระปรชาสามารถดานอกษรศาสตรอนเปนทประจกษตอชาวไทยและชาวตางประเทศ และเพอเปนการสะทอนใหเหนความตงใจของรฐบาลในการสงเสรมการอานส าหรบเดก เพอพฒนาสงคมไทยใหเปนสงคมแหงการเรยนร การจดงานในครงนไดน าเสนอ "หนงสอดในดวงใจ"

ของคณะรฐมนตร ซงหนงสอดในดวงใจของนางสาวยงลกษณ ชนวตร นายกรฐมนตร คอ "รอใหถงอนบาลกสายเสยแลว"

ส าหรบหนงสอดในดวงใจของ ศ.ดร.สชาต ธาดาธ ารงเวช รมว.ศธ. คอ "ซนว" และ "ขงจอ" สวนหนงสอดของนายศกดา คงเพชร รมช.ศธ. คอ "ปลกพชเลยงสตว เศรษฐกจตามรอยวถเกษตร

ทฤษฎใหม"

15


ดร.ชนภทร ภมรตน เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กลาวถงการสมมนาในครงนวา นอกจากจะมการปฏบตธรรมส าหรบ ผอ.สพท.ซงเปนผบรหารระดบสงสดของเขตพนทการศกษาทวประเทศแลว สพฐ.ยงไดพบปะพดคยนโยบายการท างานรวมกน โดยมสาระทไดพดคยกนในประเดนเรองของการยกระดบคณภาพการศกษาใหสงขน เพราะถอเปนความคาดหวงของสงคม รวมทงเปนการเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยนดวย ซงตนไดบรรยายเพอซกซอมความเขาใจใหตรงกนในความมงหมายและวธการทจะพฒนาคณภาพ พรอมทงชใหเหนถงการใหความส าคญวาจะมจดเนนดานใดบาง โดยไดยกตวอยางและซกซอมความเขาใจรวมกนในแนวทางการพฒนา "โรงเรยนใหเขาสมาตรฐานสากล" ทควรจะตองมองคประกอบใน ๓ เสาหลก คอ

๑) เสาหลกดานการจดการเรยนการสอนทมคณภาพ ๒) เสาหลกดานการบรหารจดการระบบคณภาพ ๓) สมรรถนะและคณภาพของผเรยน

ทงน การจดการเรยนการสอนทมคณภาพนน หวใจอยท "คณภาพของผเรยน" ซงเราจะตองสรางสภาพแวดลอมการเรยนรใหเออตอการพฒนาคณลกษณะดงกลาว ทมความมงหมายใหผเรยนเปนผทมทกษะกระบวนการคด มทกษะการสอสาร และมจตสาธารณะ โดย สพฐ.ไดก าหนดเปน

บนได ๕ ขนในการพฒนาผเรยน คอ

๑) การสงเสรมใหผเรยนตงค าถามหรอสมมตฐานได ๒) การแสวงหาความร ๓) การสรปองคความรดวยตวของนกเรยนเอง ๔) การสอสาร ซงถอเปนสมรรถนะทนกเรยนไทยจ าเปนตองมในการเขาสประชาคมอาเซยน ๕) การน าความรไปใชใหเกดประโยชนตอประเทศชาต