Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação Departamento/Órgão
(Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
1ºPERÍODO
setembro
PRÉ ESCOLAR
PRIMEIRO CICLO
Visitas à Biblioteca Municipal:
Hora do Conto Exploração do espaço e dos livros
-Promover o respeito pelo livro; -Consciencializar para a importância do
mesmo; -Despertar o interesse pelos livros; -Desenvolver atividades no âmbito da
leitura; -Aprender a estar de forma adequada.
Crianças Alunos
JI ODEMIRA - JI BOAVISTA DOS PINHEIROS - 21+2 JI ALMOGRAVE -
14 +2
Uma vez por período JI Almograve a 29
novembro 7 de março e
9 maio JI Boavista
a 30 de novembro, 8 março e 10 maio
(60 km / 8km) (transporte
assegurado pela
CMO)
datas a definir
PRÉ ESCOLAR
Saídas semanais dentro da
localidade
Proporcionar o conhecimento do meio
envolvente; Alargar experiências e saberes.
Crianças e equipa educativa
semanalmente
JI Boavista dos Pinheiros
Articulação com os grupos da
Casa Maria Luisa
Proporcionar o conhecimento de outro
espaço; Partilhar saberes e experiências; Estabelecer laços de confiança e amizade.
Crianças e equipa educativa
Sempre que se
justifique
PRÉ ESCOLAR
Articulação entre JI´s
-Proporcionar o conhecimento de outro
espaço; Crianças Deslocação dos JIs
ao
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
-Partilhar saberes e experiências; -Estabelecer laços de confiança e
amizade.
JI Boavista a 9 de março
JI Odemira
a 27 de abril
JI Almograve A 11 de maio
(60 km / 8km)
(transporte
assegurado pela
CMO)
PRÉ ESCOLAR
Bolinho bolinho
Valorizar as tradições portuguesas
Crianças área geográfica dos
JIs sem custos _________
DEP EXPRESSÕES (ET e
EV do 2º e 3º ciclos)
Exposições temporárias
-Desenvolver a sensibilidade estética -Conhecer as características dos materiais; -Promover a investigação.
Alunos do 2ª e 3º ciclos
Comunidade escolar
Ao longo do ano Relatório
Grupo/Equipa de
Atividades Rítmicas e
Expressivas (Dança)
Sessões de Treino
-Fomentar a participação regular na
atividade física e desportiva escolar; -
Permitir um maior aperfeiçoamento na
modalidade.
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
Ao longo do ano
letivo Terças e
quintas-feiras:
das 16h30 às
18h00
Grupo/Equipa de
Multiatividades ao Ar
Livre
Sessões de Treino
-Proporcionar aos alunos atividades
desportivas na natureza de caráter
recreativo/lúdico.
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
Ao longo do ano
letivo
Quartas-feiras:
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
das 14h às 17h
Grupo/Equipa de
Natação
Sessões de Treino
-Fomentar a participação regular na
atividade física e desportiva escolar; -
Permitir um maior aperfeiçoamento na
modalidade.
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
Ao longo do ano
letivo
Terças-feiras: das
16h30 às 17h30
Sextas-feiras: das
8h às 9h e das
16h30 às 17h30
Grupo/Equipa de
Voleibol (iniciados
feminino)
Sessões de Treino
-Alargar a prática desportiva
principalmente a alunos de sexo
feminino; -Complementar a atividade curricular
com a atividade desportiva
extracurricular, permitindo um maior
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
Ao longo do ano
letivo
Segundas-feiras:
das 16h30 às 18h
Quintas-feiras:
das 16h30 às
17h30
Grupo/Equipa de
Voleibol (juvenis
feminino)
Sessões de Treino
-Alargar a prática desportiva
principalmente a alunos de sexo
feminino; - Complementar a atividade curricular
com a atividade desportiva
extracurricular, permitindo um maior
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
Ao longo do ano
letivo
Segundas-feiras:
das 17h20 às 19h
Quartas-feiras:
das 14h30 às
16h30
Quintas-feiras:
das 17h20 às
19h00
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Grupo/Equipa de
Badminton
Sessões de Treino
-Alargar a prática desportiva
principalmente a alunos de sexo
feminino; - Complementar a atividade curricular
com a atividade desportiva
extracurricular, permitindo um maior
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
Ao longo do ano
letivo
Quartas-feiras:
das 14h50 às 17h
Sextas-feiras: das
17h00 às 18h00
Grupo/Equipa de Surf
/ Bodyboard
Sessões de Treino
Proporcionar novas experiências aos
alunos relativamente a este tipo de
práticas. Pôr ao alcance de todos a
prática destas modalidades.
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
Ao longo do ano
letivo
Quartas-feiras:
das 14h às 18h
Grupo de Física e
Química (secundário)
Participação em iniciativas
relacionadas com a Física e a
Química: concursos,
olimpíadas, visitas a/de
institutos de investigação e
universidades, etc.
- Possibilitar o contacto dos alunos
com outras realidades - Aplicar conhecimentos gerais de
Química e Física a situações
implícitas ou não nos programas
escolares. - Promover a comunicação com
jovens com os mesmos interesses. - Desenvolver atitudes e competências
como: responsabilidade, criatividade,
iniciativa, autoconfiança, capacidade
de comunicação em público,
organização.
Alunos das
turmas de 10º,
11º e 12º, das
turmas de
Ciências e
Tecnologias, de
acordo com as
características
das atividades
a desenvolver
De acordo com a
informação que
vai chegando à
escola para cada
iniciativa.
Relatos dos
alunos Questionários
Grupo de filosofia /docente
Isabel Rosa
Participação na iniciativa da
AR/ IPJ: Parlamento dos Jovens
Tema para o presente ano: 40
anos de constituição da república
portuguesa e do poder
-Contribuir para a educação para a
cidadania; -Dar a conhecer a Assembleia da
República e as regras do debate
parlamentar; -Promover o debate democrático; -
Proporcionar a experiência de
Alunos dos
diversos anos de escolaridade do
ensino secundário
Ao longo do ano letivo de acordo com
calendário estabelecido pelas
entidades promotoras
1.ª FASE |
INSCRIÇÃO DAS
sem custos
Relatório
A entregar às entidades
promotoras e Direção
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
autárquico. A constituição que
temos. A que queremos: desafios
ao poder local
participação em processos eleitorais; -Estimular a capacidade de expressão e
argumentação.
ESCOLAS, DEBATES
E ELEIÇÕES PARA A
SESSÃO ESCOLAR -
ATÉ 15
FEVEREIRO.2017 ( a
inscrição já foi
efetuada)
2ª FASE
/REALIZAÇÃO DAS
SESSÕE DISTRITAIS
– DE 21 DE
FEVEREIRO A 21 DE
MARÇO 2017
3ºFASE /SESSÃO
NACIONAL NA
ASSEMBLEIA DA
REPÚBLICA – 8/9
MAIO DE 2017
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas Grupo de História
Centro de Documentação
(com projeto próprio)
-Desenvolver atitudes de
curiosidade intelectual face ao saber
adquirido e a novas situações. -Selecionar materiais de apoio à
prática pedagógica e projetos escolares.
Alunos e
professores
Ao longo do ano
letivo
100 € (aquisição de
um scâner para digitalização de
materiais de imprensa
Relatório do
professor coordenador
“Jornal de Parede”, no Bloco B
. promover atitudes de compreensão e
de respeito . fomentar a participação dos alunos, em
particular, e de toda a comunidade escolar
professores e
alunos de
Geografia,
elementos do
Ge0de,
funcionárias
ao longo do ano impressões e fotocópias. Custo estimado 5 euros
trabalho realizado
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
GeOde
(aberto a toda a
comunidade
escolar)
Participação no Clube de Rádio
. divulgar e promover trabalhos realizados no âmbito das disciplinas de
Geografia e do Ge0de
alunos e
professores de
Geografia
ao longo do ano sem custos trabalho realizado
Controle de roedores com aves de rapina
. promover atitudes de compreensão e
de respeito pela natureza . fomentar a participação dos alunos, em
tarefas de proteção à natureza e atividades de caráter científico
. promover o espírito de intervenção cívica e de responsabilidade face ao
ambiente .fomentar o trabalho de grupo e
colaborativo entre os alunos . desenvolver a capacidade de aplicação
de conhecimentos teóricos em atividades práticas
. promover o desenvolvimento de aptidões motoras e a capacidade de
implementar projetos
alunos da escola
e professores de
Geografia
ao longo do ano custo estimado 300 euros (cobertos pelo protocolo celebrado com a Gemüsering
Portugal)
trabalho realizado
Grupo de Economia e Contabilidade
Visitas de estudo: - Instituições de Ensino Superior - Feiras Temáticas - Empresas instituições Financeiras Outras Instituições
Atividades culturais associadas à realização das visitas de estudo
- Fomentar a ligação com o mundo empresarial; - Fomentar a ligação a Instituições de Ensino ligadas à área de estudos dos alunos; - Desenvolver hábitos de participação em atividades de grupo; - Desenvolver atitudes de curiosidade intelectual; - Específicos e gerais das disciplinas lecionadas pelo grupo.
2000
€
Questionários/relatórios
Sessões de Esclarecimento
- Desenvolver a consciência dos direitos e dos deveres dos
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Visitas a empresas e instituições locais
Saídas para recolha de informações
indivíduos numa sociedade democrática - Fomentar o espírito crítico dos alunos - Fomentar a participação dos alunos na vida escolar - Promover valores e atitudes de respeito e exigência no cumprimento de direitos e deveres - Promover atitudes de compreensão e de respeito pelas diferenças étnicas, culturais e religiosas - Fomentar o empenhamento dos alunos na defesa dos direitos humanos, manifestando solidariedade e respeito por outras culturas e povos
- Promover a interligação dinâmica entre a escola e a comunidade educativa
Professores e alunos das
várias disciplinas lecionadas pelo
grupo
outubro
PRIMEIRO CICLO
Centro Escolar de Boavista
dos Pinheiros
Boavista Solidária
-A importância de ser solidário -Maior envolvimento das famílias na
escola
Crianças e
comunidade local ao longo do ano
Direção
Docente Ana Loureiro
Sessão Segura net
e Sensibilizar para o uso responsável da
internet
Turmas do 2º e 3º
Ciclos 13 de outubro
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Escola Segura
Esclarecer sobre o conceito de
cyberbullying
PRIMEIRO CICLO
Projeto “os 5 gestos de socorro”
- Hospital S. Gonçalo (Lagos) e
Clínica S. Gonçalo (Odemira)
-Realizar, de forma organizada,
consciente e eficaz, gestos simples de
socorro
Alunos do 3º e 4º
anos 13 de outubro
PRIMEIRO CICLO
PRÉ ESCOLAR
A Terra Treme
-Chamar a atenção para o risco sísmico -Alertar para a importância de
comportamentos simples que os
cidadãos devem adotar em caso de
sismo, mas que podem salvar vidas.
Alunos 13 de outubro
PRIMEIRO CICLO
EB Odemira
PRÉ ESCOLAR
Dia da Alimentação
Atividades conjuntas entre as
turmas
-Sensibilizar para a importância de uma
alimentação saudável; - Alertar para os problemas causados
por uma alimentação deficiente.
Crianças 14 de outubro
DMCE
(docentes de CN do 6º
ano)
COMEMORAÇÃO DO DIA
MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO/
concursos de Rodas dos
alimentos, Pirâmides da
alimentação mediterrânica e de
marcadores de livros
-Sensibilizar os alunos para a
necessidade de praticarem uma
alimentação saudável e equilibrada,
com base essencialmente nas regras
da alimentação mediterrânica e na
composição nutricional dos alimentos. - Incentivar à realização de refeições
equilibradas usando a criatividade. - Dinamizar o espaço do refeitório.
Alunos do 6º
ano 17 de outubro 60 euros
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
C D E Multiatividades de Ar
Livre
Encontro Concelhio de
VNMilfontes
-Promover as multiatividades de ar livre
entre os alunos do concelho Alunos inscritos
no CDE 19 de outubro
Clube de Desporto
Escolar – Grupo/ Equipa
Surf e Bodyboard
Sessões de iniciação ao surf e
bodyboard na piscina
-Promover a modalidade de surf e
bodyboard nos alunos do 2º, 3º ciclos e
secundário
Alunos Inscritos
no grupo equipa 12, 19 e 26 de
outubro
PRIMEIRO CICLO
EB Odemira
1º e 2º anos
“A Igualdade Sai à Rua” -
GAVA, TAIPA e CMO (Plano
Municipal para a Igualdade de
Género)
-Sensibilização para o tema junto das
crianças -Promover a igualdade do género
Alunos 1º e 2º
anos - Odemira 24 de outubro
PRIMEIRO CICLO
EB Odemira
2º ano
Dia das Bibliotecas Escolares
Visita à BMO
-Incentivar e desenvolver o gosto pela
leitura; -Desenvolver a criatividade e a
imaginação;
Alunos 2º ano
Odemira
26 de outubro
CSH –José Branquinho
Visita de estudo a Mértola
-Promover o sucesso educativo
dos alunos.
Alunos 8ºano 21 de outubro 180€ Relatório
Fernanda Almeida
(coordenadora do
núcleo de voluntariado
da Escola Secundária)
Núcleo de voluntariado da
Escola Secundária
- Incentivar tanto o Voluntariado na
escola quanto o Voluntariado da
própria escola. - Sensibilizar e envolver os jovens
estudantes. - Reconhecer o contributo do
Voluntariado para o desenvolvimento
Todo o
Agrupamento e
a comunidade
envolvente
Relatos dos
alunos Questionários
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
de competências fundamentais nos
jovens em diferentes eixos: inclusão
social, educação, emprego,
empreendedorismo e cidadania. - Promover o trabalho autónomo dos
alunos. - Promover iniciativas que envolvam a
saída dos alunos do seu contexto
cultural e social. -Aumentar a interação entre as
escolas e com as instituições do
território. Grupo de Educação
Física Torneio de gira voleibol 2x2 -Promover a modalidade de voleibol
nos alunos de 2º e 3º ciclos 2º e 3º Ciclos 26
Grupo de Biologia e
Geologia (secundário)
Saída de campo (nas
imediações da escola)
- Objetivos específicos do programa
da disciplina de Biologia e Geologia –
10º ano
10º A; 10º B Compatibilizar
momentos de
aprendizagem
com o estado do
tempo favorável
Sem custos Classificações
obtidas nas
avaliações
formativas que
abordem os
assuntos
tratados
Departamento de
Línguas - professores
de inglês 2º e 3º ciclos
Concurso “Vassouras” e
exposição de Halloween
-Desenvolver a criatividade -Desenvolver laços positivos
relativamente à língua e a cultura
inglesa;
alunos do 2º e
3º ciclos Início em outubro
e fim no dia 4 de
novembro
Equipa da B.E.,
Professora Bibli. em
articulação com
professoras de Alemão
Autores Alemães em
Destaque
- Estimular o desenvolvimento de
experiências afetivas, solidárias,
equilibradas, de respeito mútuo,
tolerantes e ancoradas na diversidade
cultural; - Desenvolver laços positivos
relativamente à língua e a cultura
alemãs;
Alunos do 2º e
3º ciclos Ao longo do ano
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
- Divulgar a língua e a cultura alemã; - Desenvolver a criatividade; - Promover a participação em
atividades da Biblioteca Escolar.
Professoras de Alemão
em articulação com a
Equipa da Biblioteca
Escolar
Celebração de Efemérides
Históricas e Culturais de
Países de Língua Alemã
- Estimular o desenvolvimento de
experiências afetivas, solidárias,
equilibradas, de respeito mútuo,
tolerantes e ancoradas na diversidade
cultural; - Desenvolver laços positivos
relativamente à língua e a cultura
alemãs; - Promover a escrita e a leitura na
língua-alvo; - Desenvolver a criatividade; - Promover parcerias e desenvolver
competências de trabalho cooperativo.
Alunos do 2º e
3º ciclos Ao longo do ano
Professoras de Alemão
em articulação com
Goethe Institut (GI)
Participação nos workshops
do jornal digital do Instituto
Alemão/“Die digitale Klicke”
- Estimular o desenvolvimento de
experiências afetivas, solidárias,
equilibradas, de respeito mútuo,
tolerantes e ancoradas na diversidade
cultural; - Promover o sucesso educativo; - Promover a articulação entre ciclos; - Contribuir para a valorização do
papel do agrupamento no meio a que
pertence; - Contatar com falantes nativos e
outros alunos de alemão; - Promover situações comunicativas
reais na língua-alvo; - Desenvolver laços positivos
relativamente à língua e a cultura
alemãs; - Promover a escrita na língua-alvo e a
divulgação dos textos na comunidade
Alunos do 3º
ciclo
Ao longo do ano (viagem ida e
volta a Lisboa;
estadia em
Lisboa durante
uma noite)
Os custos de
alojamento,
alimentação e
transporte são
suportados pelo
Instituto Alemão
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
escolar; - Desenvolver a criatividade - Promover parcerias e desenvolver
competências de trabalho cooperativo; - Desenvolver competências a nível de
criação e edição de vídeos.
Línguas – Alemão,
Professora Natércia
Rocha
Criação de Página de
- Promover o contacto com a língua-
alvo - Desenvolver laços positivos
relativamente à língua e a cultura
alemãs; - Promover a escrita na língua-alvo e a
divulgação dos textos na comunidade
escolar; - Desenvolver a criatividade; - Promover parcerias e desenvolver
competências de trabalho cooperativo. - Partilhar atividades desenvolvidas no
Agrupamento no âmbito da disciplina
de Alemão e pelos parceiros do
projeto PEPA
Alunos de
Alemão do
Agrupamento
Ao longo do ano
Línguas - Alemão
Divulgação da disciplina de
Alemão e do Projeto PEPA
- Divulgar a disciplina de Alemão; - Divulgar o Projeto PEPA; - Estimular o desenvolvimento de
experiências afetivas, solidárias,
equilibradas, de respeito mútuo,
tolerantes e ancoradas na diversidade
cultural.
Alunos do 2º
ciclo Ao longo ano
DCSH – grupo 420
Geografia
visita de estudo a empresas
da região e outras instituições
-Observação de elementos do real
relacionados com temas dos
programas de Geografia -Promover o aprofundamento de uma
cultura científica, técnica e
humanística que constitua suporte
turmas de
Geografia A do
11º ano (C, D)
26 de outubro transporte cedido
pela C.M.O relatório pedido
aos alunos
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
cognitivo e metodológico tanto para o
prosseguimento de estudos como
para a inserção na vida ativa -Contribuir para uma atitude positiva
face à Ciência Abordar situações novas com
interesse, espírito de iniciativa e
criatividade -Aproximar os nossos alunos de
eventos atuais e de interesse cultural
diversificado
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas Grupo de História
Rádio Watts
(com projeto próprio)
-Desenvolver hábitos de
participação em atividades de grupo; -Desenvolver atitudes e valores
universais; -Desenvolver atitudes de cidadania
responsável. -Promover valores e atitudes de
respeito e exigência no cumprimento de
direitos e deveres; -Aprofundar a ligação escola-
meio.
Comunidade
educativa
Ao longo do ano
letivo
A definir em função do custo
do servidor e dos direitos de autor
Relatório dos professores
coordenadores
“Jornal de Parede”, no Bloco B
. promover atitudes de compreensão e
de respeito . fomentar a participação dos alunos, em
particular, e de toda a comunidade escolar
professores e
alunos de
Geografia,
elementos do
Ge0de,
funcionárias
(aberto a toda a
comunidade
escolar)
ao longo do ano impressões e fotocópias. Custo estimado 5 euros
trabalho realizado
Participação no Clube de Rádio
. divulgar e promover trabalhos realizados no âmbito das disciplinas de
Geografia e do Ge0de
alunos e
professores de
Geografia
ao longo do ano sem custos trabalho realizado
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
GeOde
Controle de roedores com aves de rapina
. promover atitudes de compreensão e
de respeito pela natureza . fomentar a participação dos alunos, em
tarefas de proteção à natureza e atividades de caráter científico
. promover o espírito de intervenção cívica e de responsabilidade face ao
ambiente .fomentar o trabalho de grupo e
colaborativo entre os alunos . desenvolver a capacidade de aplicação
de conhecimentos teóricos em atividades práticas
. promover o desenvolvimento de aptidões motoras e a capacidade de
implementar projetos
alunos da escola e
professores de
Geografia
ao longo do ano custo estimado 300 euros (cobertos pelo protocolo celebrado com a Gemüsering
Portugal)
trabalho realizado
novembro
Formação de Juízes /
Árbitros de Voleibol,
Badminton e Natação
-Proporcionar condições para que os
alunos se enquadrem em tarefas de
organização desportiva,
nomeadamente o seu papel como
juízes, cronometristas e árbitros.
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
Fase Escola –
Novembro
Fase Regional –
Dezembro (Évora)
Desporto Escolar
Competição em Odemira
1º Jogo de Voleibol (juv. fem.)
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. -Fomentar entre todos os participantes
um clima de boas relações interpessoais
e de uma competição leal e fraterna. -Proporcionar aos alunos condições de
convívio e de aperfeiçoamento na
modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa 2
BIGEO
Projetos de Investigação –
Projetos de investigação,
-Promover a interacção entre a escola
e a comunidade.
-Incentivar projectos de investigação
em Ciências.
Alunos do Clube
de Ciências.
A partir de
novembro,
durante todo o
ano lectivo.
Avaliação externa pelos júris dos Concursos de
Ciência nos quais participarão.
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
sugeridos pelos alunos.
Funcionarão nos mesmos moldes
dos anos anteriores.
-Divulgar ou organizar iniciativas de
carácter científico que envolvam
investigadores e instituições exteriores
à escola
-Treinar técnicas de amostragem de
populações biológicas e outras
metodologias experimentais
-Desenvolver competências
relacionadas com o método científico e
o trabalho em equipa
-Aplicar métodos matemáticos aos
estudos de campo (estatística).
Parcerias a
realizar
consoante os
projetos a
realizar
Trabalhos de
rotina em dias de
aulas,
aproveitando
intervalos e horas
de almoço.
Saídas de campo
em fim-de-semana
e interrupções
lectivas
Relatório final
BIGEO Participação em actividades
relacionadas com a ciência:
concursos, estágios, campanhas
encontros…
-Promover o intercâmbio de informação
entre jovens interessados por Ciência -Promover a divulgação científica -Desenvolver atitudes e competências
como: responsabilidade, criatividade,
iniciativa, organização.
De acordo com
as propostas
que chegarem à
escola.
A partir de
novembro,
durante todo o
ano lectivo.
De acordo com as
propostas que
chegarem à
escola.
De acordo com as propostas que
chegarem à escola
BIGEO
Actividades com alunos do
Ensino Básico
Colocar os nossos alunos no papel
de monitores dos mais novos.
-Incentivar o gosto pelas ciências
-Desenvolver atitudes de respeito e
responsabilidade pelo meio ambiente
-Promover a interacção entre a escola
e a comunidade -Promover acções de sensibilização
para a conservação da natureza
De acordo com
as propostas
que chegarem à
escola.
A partir de
novembro,
durante todo o
ano lectivo.
De acordo com as
propostas que
chegarem à
escola.
De acordo com as propostas que
chegarem à escola.
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
BIGEO
Jornal do BIGEO
(Jornal de parede)
Promover a cultura científica da
comunidade escolar e informá-la sobre
as actividades do Clube
Comunidade
Educativa A partir de
novembro,
durante todo o
ano lectivo.
preenchimento de grelha
Desporto Escolar Competição em São
Teotónio
1º Encontro de Badminton
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos os
participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna. -
Proporcionar aos alunos condições de
convívio e de aperfeiçoamento na
modalidade.
Alunos do
Grupo/
Equipa
9
Associação de
Estudantes
Torneio de Andebol
O torneio realizar-se-á durante o
período de almoço das estudantes no
pavilhão desportivo de modo a não
interferir com o normal funcionamento
das aulas
Todos os alunos
da escola;
Professores e
funcionários
interessados
PRÉ ESCOLAR
PRIMEIRO CICLO
Magusto
Articulação entre JI e 1º ciclo JI de Odemira comemora com
lanche e castanhas assadas JI de Boavista dos Pinheiros
comemora com almoço(Jardim das
Águas) JI Almograve comemora com
castanhas assadas e sumos ( na
Associação Recreativa da
Longueira)
-Valorizar a preservação do património
cultural, natural e social. -Conhecer e vivenciar tradições do
nosso povo;
Crianças
Alunos
11 de novembro (Com a colaboração
das Freguesias)
-O torneio realizar-se-á durante o
período de almoço das estudantes no
Todos os alunos
da escola;
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Associação de Estudantes Torneio de matraquilhos pavilhão desportivo de modo a não
interferir com o normal funcionamento
das aulas
Professores e
funcionários
interessados
Grupo de Educação
Física
BTT 3º Ciclo -Comemoração do dia Não Fumador –
promover hábitos de vida saudável e
atividades de ar livre
Alunos do 3º
Ciclo 17 50€
Grupo de Multiatividades
de Ar livre Encontro Concelhio
V.N. Milfontes -Promover as multiactividades de ar
livre entre os alunos das escolas do
concelho
Alunos Inscritos
no grupo 19
PRÉ ESCOLAR
Dia Nacional do Pijama
21 novembro
-Participar na ação de apoio e
sensibilização para a causa “ todas as
crianças têm direito a crescer numa
família” -Promover o espírito solidário
Crianças Famílias
21 novembro
Grupo de Biologia e
Geologia (secundário)
Saída de campo (nas
imediações da escola)
- Objetivos específicos do programa
da disciplina de Biologia e Geologia –
10º ano
10º A; 10º B Compatibilizar
momentos de
aprendizagem
com o estado do
tempo favorável
Sem custos Classificações
obtidas nas
avaliações
formativas que
abordem os
assuntos
tratados
Grupo de Matemática
(secundário)
Olimpíadas da Matemática
- Transformar a aprendizagem e o
sucesso escolar em elementos de
prestígio individual e coletivo; - Desenvolver o raciocínio e o
pensamento científico; - Desenvolver a capacidade de
comunicar. - Desenvolver o gosto pela
Matemática - Comunicar conceitos, raciocínios e
ideias, por escrito, com clareza e
progressivo rigor lógico. - Aumentar a implicação dos pais com
Alunos do 10º,
11º e 12º ano.
9 de novembro
(1.ª eliminatória)
Não tem custos Grelha de
avaliação das
provas.
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
a escola
Línguas- Emília Mendes
Ida ao Festival do Cinema
Francês - Beja
-Promover o sucesso escolar. Levar
os alunos a contactar com a língua
francesa e expressões linguísticas
variadas. Estabelecer contactos com
atos de expressão cultural da língua
alvo, nomeadamente representações
teatrais. -Tomar consciência da existência e da
importância de outras formas de
linguagem que não apenas a
linguagem verbal. Adquirir gosto pelo
cinema. -Facilitar a consolidação de
competências ao nível da interação
noutros meias sociais / comunidades; -Facilitar a consolidação de
competências ao nível da gestão de
atitudes, comportamentos e afetos.
Todos os
alunos de
Francês
9 de novembro
2016
6/ 7 € por aluno(
não foi
considerado o
transporte,
aguarda-se
comparticipação
da CMO)
Línguas – Alemão em
articulação com a
professora de Geografia,
Susana Machado e de
Português, Teresa Nunes
Visita de Estudo a Lisboa:
Ida a um concerto da banda
Isolation Berlin
Visita ao Museu Lisbon Story
Center e Arco da Rua Augusta
-Promover o contacto com a língua-
alvo -Levar os alunos a contactar com
outros alunos de Alemão. -Estabelecer contactos com atos de
expressão cultural da língua alvo; -Motivar os alunos para a
aprendizagem da língua-alvo -Facilitar a consolidação de
competências ao nível da interação
noutros meias sociais / comunidades. -Estimular o desenvolvimento de
experiências afetivas, solidárias,
equilibradas, de respeito mútuo,
tolerantes e ancoradas na diversidade
cultural; -Desenvolver a curiosidade intelectual
Todos os
alunos de
Alemão do 7º
ao 9º ano
14 de novembro
de 2016
4,5 £ por aluno
para entrada no
Museu e visita ao
Arco da Rua
Augusta
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
e o gosto pelo saber -Consolidar conhecimentos adquiridos
nas aulas;
Desporto Escolar
Competição em Sines
1.º Jogo de Voleibol (inic.
fem.)
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos
os participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna.
Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa
30
Desporto Escolar
Competição em Sines
2.º Jogo de Voleibol (juv. fem.)
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos os
participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna.
Proporcionar aos alunos condições de
convívio e de aperfeiçoamento na
modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa 30
Artes 600
WorkShop com o artista
plástico Zélito.
Visita à exposição na
Biblioteca José saramago “
Em louvor das mulheres”
-Fomentar o gosto pelas artes/ pintura.
Proporcionar um contato com artistas
nacionais e internacionais.
Alunos do 11º e
12º ano. até 31 de
novembro relatório pedido
aos alunos
Artes 600
Visitas de estudo a
exposições na Vila de
Odemira, de acordo com a
oferta do Município e dos
diferentes intervenientes
culturais.
- Fomentar o gosto pela arte. -Proporcionar aos alunos um contacto
mais próximo com o fenómeno
artístico ;
10º, 11º e 12º
ano 1º, 2º e 3º
período relatório pedido
aos alunos
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
DCSH – grupo 420
Geografia
Visitas de estudo a pontos de
interesse do concelho
-Observação de elementos do real
relacionados com temas dos
programas de Geografia -Promover o aprofundamento de uma
cultura científica, técnica e
humanística que constitua suporte
cognitivo e metodológico tanto para o
prosseguimento de estudos como
para a inserção na vida ativa -Contribuir para uma atitude positiva
face à Ciência -Abordar situações novas com
interesse, espírito de iniciativa e
criatividade -Aproximar os nossos alunos de
eventos atuais e de interesse cultural
diversificado
turmas de
Geografia A do
10º ano (C, D,
E)
11 e 15
novembro transporte cedido
pela CMO relatório pedido
aos alunos
Direção /GAVA
Sessões com a Dra Tereza
Alvarez-Recursos para
docentes sobre igualdade de
género
-informar sobre a igualdade de género Todos os
docentes 16 de novembro
Tempos Brilhantes Visita da arte Proporcionar o contacto dos alunos
com diferentes formas de expressão
artística.
Promover o gosto pela arte
1º ciclo 28 Entidade
proponente e
docentes do
1º ciclo
“Jornal de Parede”, no Bloco B
. promover atitudes de compreensão e
de respeito . fomentar a participação dos alunos, em
particular, e de toda a comunidade escolar
professores e
alunos de
Geografia,
elementos do
Ge0de,
funcionárias
(aberto a toda a
comunidade
escolar)
ao longo do ano impressões e fotocópias. Custo estimado 5 euros
trabalho realizado
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
GeOde
Participação no Clube de Rádio
. divulgar e promover trabalhos realizados no âmbito das disciplinas de
Geografia e do Ge0de
alunos e
professores de
Geografia
ao longo do ano sem custos trabalho realizado
Controle de roedores com aves de rapina
. promover atitudes de compreensão e
de respeito pela natureza . fomentar a participação dos alunos, em
tarefas de proteção à natureza e atividades de caráter científico
. promover o espírito de intervenção cívica e de responsabilidade face ao
ambiente .fomentar o trabalho de grupo e
colaborativo entre os alunos . desenvolver a capacidade de aplicação
de conhecimentos teóricos em atividades práticas
. promover o desenvolvimento de aptidões motoras e a capacidade de
implementar projetos
alunos da escola e
professores de
Geografia
ao longo do ano custo estimado 300 euros (cobertos pelo protocolo celebrado com a Gemüsering
Portugal)
trabalho realizado
dezembro
Associação de
Estudantes
Projeto “Somos um Só!” -Ajudar o grupo de voluntariado da
escola - “Somos um Só!” Toda a
comunidade
educativa
Associação de
Estudantes
Mesas e Cabaz de Natal
Cada turma participante fará um cabaz
para doar a instituições de
solidariedade e decorará a sua mesa
de acordo com o tema que for
escolhido mais próximo da data. As 3
mesas que melhor se adequarem ao
tema escolhido vencerão o concurso
das mesas de natal
16
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Desporto Escolar
Competição de Natação em
Aljustrel 1.ª Prova de Natação
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. -Fomentar entre todos os participantes
um clima de boas relações
interpessoais e de uma competição leal
e fraterna. -Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa 7
Desporto Escolar
Competição em Colos
2º Encontro de Badminton
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. -Fomentar entre todos os participantes
um clima de boas relações
interpessoais e de uma competição leal
e fraterna. -Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa 7
Grupo de Educação
Física
Corta mato Escolar
-Dinamizar provas e competições no
âmbito do atletismo – resistência, entre
os anos do agrupamento. -Promover
hábitos de vida saudável e atividades
de ar livre.
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
14
PRÉ ESCOLAR
PRIMEIRO CICLO
Natal
Festa de Natal JI Odemira com famílias (15
dezembro) JI Odemira com EB de Odemira no
Cineteatro Camacho Costa (16
dezembro) JI Almograve com EB Longueira
na associação recreativa da
Longueira (16 de dezembro) no JI Boavista com EB (16 dezembro)
-Valorizar a tradição; -Levar a desvendar os sentimentos e
valores da época; -Fomentar nas crianças o sentido da
partilha; -Incentivar à preservação de costumes
tradicionais da família; -Incentivar a participação das famílias
no processo educativo e estabelecer
relações de efetiva colaboração com a
comunidade; -Fomentar as Relações Interpessoais; -Educar para a cidadania baseada num
espírito crítico e na interiorização de
Crianças alunos
Famílias Comunidade local
Penúltimo e Último
dia do calendário
escolar do primeiro
ciclo
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
valores; -Sensibilizar para a importância dos
valores, amizade, partilha; -Incutir a importância da Preservação do
Ambiente; - Envolver as famílias num projeto da
sala;
DEP EXPRESSÕES
(Educação Musical)
Festa de Natal
-Promover atividades
corais/instrumentais com cancioneiros
tradicionais de Natal.
Alunos do 2ºciclo:
Enc. de Educação
16 de dezembro Relatório
MIRAGEM
Projeto de criação Musical-
MODA NOVA
Alunos da EB2,3
de Odemira 15 e 16 de dezembro
DEP EXPRESSÕES
(ET e EV do 2º e 3º ciclos)
Decoração de espaços escolares
e/ou elaboração de postais na
quadra de Natal
-Desenvolver a sensibilidade estética
Conhecer as características dos
materiais
-Promover a investigação
Alunos do 2º e 3º
ciclos
Comunidade
escolar
Final de período Relatório
Departamento de
Línguas - professores de
inglês 2º ciclo
Postais de Natal
- Estimular o desenvolvimento de
experiências afetivas, solidárias,
equilibradas, de respeito mútuo,
tolerantes e ancoradas na diversidade
cultural; - Divulgar a língua e a cultura inglesa; - Divulgar as tradições anglo-
saxónicas; -Divulgar as diferentes festividades e
Alunos do 2º ciclo Final de período
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
celebrações.
Departamento de Línguas
-
Grupo de Inglês do
Secundário
Árvore de Natal da disciplina
de Inglês
-Proporcionar aos alunos o contacto
com universos sócio- culturais
diversos; -Desenvolver atitudes de cooperação
e responsabilidade; -Contribuir para a formação integral
do indivíduo; -Promover a interligação dinâmica
entre a escola e a comunidade;
educativa de modo a contribuir para a
formação dos alunos.
Comunidade
Educativa 1º Período Cerca de 50.00€ Relatório
GeOde
“Jornal de Parede”, no Bloco B
. promover atitudes de compreensão e
de respeito . fomentar a participação dos alunos, em
particular, e de toda a comunidade escolar
professores e
alunos de
Geografia,
elementos do
Ge0de,
funcionárias
(aberto a toda a
comunidade
escolar)
ao longo do ano impressões e fotocópias. Custo estimado 5 euros
trabalho realizado
Participação no Clube de Rádio
. divulgar e promover trabalhos realizados no âmbito das disciplinas de
Geografia e do Ge0de
alunos e
professores de
Geografia
ao longo do ano sem custos trabalho realizado
Controle de roedores com aves de rapina
. promover atitudes de compreensão e
de respeito pela natureza . fomentar a participação dos alunos, em
tarefas de proteção à natureza e atividades de caráter científico
. promover o espírito de intervenção cívica e de responsabilidade face ao
ambiente .fomentar o trabalho de grupo e
alunos da escola e
professores de
Geografia
ao longo do ano custo estimado 300 euros (cobertos pelo protocolo celebrado com a Gemüsering
Portugal)
trabalho realizado
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
colaborativo entre os alunos . desenvolver a capacidade de aplicação
de conhecimentos teóricos em atividades práticas
. promover o desenvolvimento de aptidões motoras e a capacidade de
implementar projetos
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas
Grupo de História
Exposição de caricaturas
publicadas na imprensa periódica
nacional e internacional
-Aumentar e melhorar a qualidade do
sucesso escolar; -Desenvolver atitudes promotoras da
aprendizagem; -Promover a valorização das artes
gráficas.
Comunidade
escolar
2 a 16
dezembro
10 €
Resultado do inquérito de opinião
aos visitantes
2º PERÍODO
janeiro
Direção/Proteção Cívil
Ações de formação sobre
formas de atuação em
situações de emergência
-Adquirir competências sobre o que
fazer em situações de emergência professores e
Assistentes
operacionais
Associação de
Estudantes
Torneio de Futsal masculino
5x5
O torneio realizar-se-á durante o
período de almoço dos estudantes no
pavilhão de modo a não interferir o
normal funcionamento das aulas
Todos os
membros da
escola
interessados
Visita de estudo ao CCB. Arte
contemporânea. (Em
Promover o sucesso educativo
dos alunos. Alunos 9º ano 6 de janeiro c.15€ por aluno Relatório
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
CSH José Branquinho articulação).
CSH Clarinda Trindade e
Cremilda Corte
Visita de estudo ao Palácio de
Queluz
Promover o sucesso educativo dos
alunos. Alunos 6º ano 10 janeiro c. 7€ por aluno
(não foi considerado o
transporte, pois
espera-se
comparticipação da
CMO)
Exposição de
trabalhos
Desporto Escolar Competição em Cuba
1.º Encontro de ARE (Dança)
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. -Fomentar entre todos os participantes
um clima de boas relações
interpessoais e de uma competição
leal e fraterna. Proporcionar aos
alunos condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa 11
DIREÇÃO Exercício de simulação -Adquirir competências sobre o que
fazer em situações de emergência Comunidade
educativa dos
vários
estabeleciment
os de ensino
MIRAGEM
Sessão de Cinema
SONHANDO ACORDADO
Alunos do
ensino
secundário
Grupo de Educação
Física
Torneio de Basquetebol 3x3
Basquetebol 3x3
-Dinamizar a modalidade de
Basquetebol, proporcionar momentos
de competição entre os alunos do
agrupamento.
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
16
Primeiro Ciclo
Visita à Biblioteca Municipal -
EB Longueira
-Incentivar e desenvolver o gosto pela
leitura; -Desenvolver a criatividade e a
imaginação;
Alunos - 24
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Desporto Escolar
Competição em Santo André
2.º Jogo de Voleibol (inic. fem.)
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. -Fomentar entre todos os participantes
um clima de boas relações
interpessoais e de uma competição leal
e fraterna. -Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa 25
Desporto Escolar
Competição em Santiago do
Cacém
3.º Jogo de Voleibol (juv. fem.)
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos os
participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna. -
Proporcionar aos alunos condições de
convívio e de aperfeiçoamento na
modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa 25
Desporto Escolar
Competição em Odemira
3º Encontro de Badminton
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. -Fomentar entre todos os participantes
um clima de boas relações
interpessoais e de uma competição leal
e fraterna. -Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa 25
Grupo de Educação
Física
Cortamato Distrital
-Fomentar a competição saudável nas
modalidades do Atletismo, entre os
alunos do agrupamento
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
a definir
Artes 600
Visita à exposição de Banda
desenhada na Bibilioteca
Municipal
-Promover o contato dos alunos com a
linguagem da Banda Desenhada alunos do 11º e
12º ano. a definir
Relatórios dos alunos.
Grupo de Física e
Participação em iniciativas
- Possibilitar o contacto dos alunos
com outras realidades - Aplicar conhecimentos gerais de
Alunos das
turmas de 10º,
11º e 12º, das
De acordo com a
informação que
vai chegando à
Relatos dos
alunos
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Química (secundário) relacionadas com a Física e a
Química: concursos,
olimpíadas, visitas a/de
institutos de investigação e
universidades, etc.
Química e Física a situações
implícitas ou não nos programas
escolares. - Promover a comunicação com
jovens com os mesmos interesses. - Desenvolver atitudes e competências
como: responsabilidade, criatividade,
iniciativa, autoconfiança, capacidade
de comunicação em público,
organização.
turmas de
Ciências e
Tecnologias, de
acordo com as
características
das atividades
a desenvolver
escola para cada
iniciativa. Questionários
Fernanda Almeida
(coordenadora do
núcleo de voluntariado
da Escola Secundária)
Núcleo de voluntariado da
Escola Secundária
-Incentivar tanto o Voluntariado na
escola quanto o Voluntariado da
própria escola. -Sensibilizar e envolver os jovens
estudantes. -Reconhecer o contributo do
Voluntariado para o desenvolvimento
de competências fundamentais nos
jovens em diferentes eixos: inclusão
social, educação, emprego,
empreendedorismo e cidadania. -Promover o trabalho autónomo dos
alunos. -Promover iniciativas que envolvam a
saída dos alunos do seu contexto
cultural e social. -Aumentar a interação entre as
escolas e com as instituições do
território.
Todo o
Agrupamento e
a comunidade
envolvente
Relatos dos
alunos Questionários
Grupo de Biologia e
Geologia (secundário)
Olimpíadas da Biologia
- Estimular o interesse dos estudantes
pela Biologia. -Relacionar a Biologia com a realidade
económica e social (ecologia,
biotecnologia, conservação, etc.)
promovendo uma melhor cidadania.
11º A; 11º B;
12º A; 12º B 1ª eliminatória
(prova teórica
nas escolas): 12
Jan 2017 2ª eliminatória
(prova teórica
1ª e 2ª
eliminatórias –
sem custos
3ª eliminatória –
transporte, caso
há alunos
Número de
alunos inscritos
e classificação.
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
- Promover intercâmbio de ideias e de
experiências entre os estudantes, a
nível nacional e internacional. - Estabelecer relações de amizade
entre os jovens de diferentes países,
fomentando a cooperação entre os
povos.
nas escolas): 09
Mar 2017 3ª eliminatória
(prova prática –
local a designar):
05, 06 e 07 Mai
2017
selecionados.
Grupo de Biologia e
Geologia (secundário)
Saída de campo (nas
imediações da escola)
- Objetivos específicos do programa
da disciplina de Biologia e Geologia –
10º ano
10º A; 10º B Compatibilizar
momentos de
aprendizagem
com o estado do
tempo favorável
Sem custos Classificações
obtidas nas
avaliações
formativas que
abordem os
assuntos
tratados
Grupo de Biologia e
Geologia (secundário)
Saída de campo ao Almograve
- Objetivos específicos do programa
da disciplina de Biologia e Geologia –
11º ano
11º A; 11º B 4ª semana de
Janeiro
Autocarro Classificações
obtidas nas
avaliações
formativas que
abordem os
assuntos
tratados
Grupo de Biologia e
Geologia (secundário) e
Primeiro Ciclo
Sessão no planetário
- Objetivos específicos do programa
da disciplina de Biologia e Geologia –
10º ano - Objetivos específicos do programa
de Estudo do Meio - 3º e 4º ano
10º A; 10º B Turmas de 3º e
4º anos das
escolas do
agrupamento
31 de Janeiro Parte do custo do
planetário
(405,90 €)
Classificações
obtidas nas
avaliações
formativas que
abordem os
assuntos
tratados
Grupo de matemática
(secundário)
Olimpíadas da matemática
-Os objetivos são os mesmos
anteriormente referidos em relação a
esta atividade.
Alunos do 10º,
11º e 12º ano. 11 de janeiro
(2.ª eliminatória)
Depende da
localização da
segunda
eliminatória e do
número de
alunos
Grelha de
avaliação das
provas.
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
selecionados
Línguas _ Susana
Loures e Clarinda
Trindade
Ida ao teatro _ “A viagem de
Ulisses”
-Promover o sucesso educativo dos
alunos. Alunos do 6º
ano 10 de janeiro 6,6 €/aluno (não foi
considerado o
transporte pois
aguarda-se
comparticipação da
CMO)
Línguas – Teresa Nunes
e Alexandra Magalhães
Ida ao teatro “Auto da Barca
do Inferno”
-Promover o sucesso educativo dos
alunos. Alunos do 9º
ano 6 de janeiro 6,6 €/aluno (não foi
considerado o
transporte pois
aguarda-se
comparticipação da
CMO)
GRUPO de
PORTUGUÊS
Visitas de estudo:
Mafra - Visita guiada ao
Palácio e representação
teatral de Memorial do
Convento; Lisboa – concerto e
exposição.
- Fomentar o gosto pela leitura; - Conhecer espaços referidos na
obra de leitura integral; - Transformar a escola num fator
de desenvolvimento cultural; - Proporcionar aos alunos o
contacto com diferentes universos
socioculturais; - Contribuir para a formação
integral do indivíduo; - Promover o gosto pela música
erudita e pintura.
Alunos do 12º
ano
Período - 2º Questionários
/ relatórios
“Jornal de Parede”, no Bloco B
. promover atitudes de compreensão e
de respeito . fomentar a participação dos alunos, em
particular, e de toda a comunidade escolar
professores e
alunos de
Geografia,
elementos do
Ge0de,
funcionárias
(aberto a toda a
comunidade
ao longo do ano impressões e fotocópias. Custo estimado 5 euros
trabalho realizado
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
GeOde
escolar)
Participação no Clube de Rádio
. divulgar e promover trabalhos realizados no âmbito das disciplinas de
Geografia e do Ge0de
alunos e
professores de
Geografia
ao longo do ano sem custos trabalho realizado
Controle de roedores com aves de rapina
. promover atitudes de compreensão e
de respeito pela natureza . fomentar a participação dos alunos, em
tarefas de proteção à natureza e atividades de caráter científico
. promover o espírito de intervenção cívica e de responsabilidade face ao
ambiente .fomentar o trabalho de grupo e
colaborativo entre os alunos . desenvolver a capacidade de aplicação
de conhecimentos teóricos em atividades práticas
. promover o desenvolvimento de aptidões motoras e a capacidade de
implementar projetos
alunos da escola
e professores de
Geografia
ao longo do ano custo estimado 300 euros (cobertos pelo protocolo celebrado com a Gemüsering
Portugal)
trabalho realizado
Grupo de Economia e Contabilidade
Visitas de estudo: - Instituições de Ensino Superior - Feiras Temáticas - Empresas instituições Financeiras Outras Instituições
Atividades culturais associadas à realização das visitas de estudo
- Fomentar a ligação com o mundo empresarial; - Fomentar a ligação a Instituições de Ensino ligadas à área de estudos dos alunos; - Desenvolver hábitos de participação em atividades de grupo; - Desenvolver atitudes de curiosidade intelectual; - Específicos e gerais das disciplinas lecionadas pelo grupo. -
Professores e
alunos das várias
disciplinas lecionadas pelo
grupo
2º período 2000 € Questionários/rela
- Sessões de Esclarecimento
- Desenvolver a consciência dos
direitos e dos deveres dos
2º período
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Grupo de Economia e de Contabilidade
-Visitas a empresas e instituições locais
-Saídas para recolha de informações
indivíduos numa sociedade
democrática - Fomentar o espírito crítico dos
alunos - Fomentar a participação dos
alunos na vida escolar - Promover valores e atitudes de
respeito e exigência no
cumprimento de direitos e
deveres - Promover atitudes de
compreensão e de respeito pelas
diferenças étnicas, culturais e
religiosas - Fomentar o empenhamento dos
alunos na defesa dos direitos
humanos, manifestando
solidariedade e respeito por
outras culturas e povos - Promover a interligação dinâmica entre a escola e a comunidade educativa
Professores e alunos das
várias disciplinas
lecionadas pelo grupo
fevereiro
Desporto Escolar
Competição em Odemira
2.ª Prova de Natação
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos os
participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna. -
Proporcionar aos alunos condições de
convívio e de aperfeiçoamento na
modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa 1
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Direção
Dia do Diploma
Alunos do 12º
ano e alunos de
Mérito
Desporto Escolar
Competição em Odemira com
Sines
3.º Jogo de Voleibol (inic. fem.)
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos
os participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna. -
Proporcionar aos alunos condições
de convívio e de aperfeiçoamento
na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa 8
Grupo de Educação
Física
Mega sprint– fase escola
-Fomentar a competição saudável nas
modalidades do Atletismo, entre os
alunos do agrupamento
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
9
Desporto Escolar
Competição em Odemira com
Santo André
4.º Jogo de Voleibol (inic. fem.)
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos
os participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna. -
Proporcionar aos alunos condições
de convívio e de aperfeiçoamento
na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa
15
Desporto Escolar
Competição em Odemira com
Sines
4.º Jogo de Voleibol (juv. fem.)
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos
os participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna.
Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa
15
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Desporto Escolar
Competição em Serpa
2.º Encontro de ARE (Dança)
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos
os participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna. -Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa
22
Associação de
Estudantes
Desfile Miss & Mister
Todos os alunos
do ensino
secundário
Primeiro Ciclo
Pré-Escolar
Carnaval, baile de máscaras
EB Longueira - com a
participação dos utentes do
projeto “Viver Ativo”
Articulação e convívio entre os alunos
do 1º Ciclo e Pré Escolar -Valorizar a tradição; -Levar a desvendar os sentimentos e
valores da época
Crianças
Alunos
24 de fevereiro
Grupo de Biologia e
Geologia (secundário)
Saída de campo (nas
imediações da escola)
-Objetivos específicos do programa da
disciplina de Biologia e Geologia – 10º
ano e 11º ano
10º A; 10º B
11ºA e 11ºB
Compatibilizar
momentos de
aprendizagem
com o estado do
tempo favorável
Sem custos Classificações
obtidas nas
avaliações
formativas que
abordem os
assuntos
tratados
-Transformar a aprendizagem e o
sucesso escolar em elementos de Alunos do 10º, Não tem custos Grelha de
avaliação das
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Grupo de Matemática
(secundário) Campeonato Nacional de
Jogos Matemáticos
prestígio individual e coletivo; -Desenvolver o raciocínio e o
pensamento científico; -Desenvolver a capacidade de
comunicar. -Comunicar conceitos, raciocínios e
ideias, por escrito, com clareza e
progressivo rigor lógico. -Aumentar a implicação dos pais com
a escola
11º e 12º ano. 1ª eliminatória
(não
especificada)
provas.
DCSH – grupo 420
Geografia
De acordo com as turmas,
visitas de estudo a pontos de
interesse à vila de Odemira, a
empresas e outras
instituições
-Observação de elementos do real
relacionados com temas dos
programas de Geografia -Promover o aprofundamento de uma
cultura científica, técnica e
humanística que constitua suporte
cognitivo e metodológico tanto para o
prosseguimento de estudos como
para a inserção na vida ativa -Contribuir para uma atitude positiva
face à Ciência -Abordar situações novas com
interesse, espírito de iniciativa e
criatividade -Aproximar os nossos alunos de
eventos atuais e de interesse cultural
diversificado
turmas de
Geografia A do
10º ano (C, D,
E)
e
turmas de
Geografia C do
12º ano (A, B,
C, D)
ao longo do 2º
período
sem custos relatório pedido
aos alunos
DCSH – grupo 420
Geografia
Saídas para recolha de
informações junto de
instituições e/ou junto da
população do concelho.
-Obter informação para produção de
trabalhos realizados no âmbito das
disciplinas de Geografia
turmas de
Geografia C do
12º ano (A, B,
C, D)
ao longo do 2º
período
sem custos trabalho final
apresentado
pelos alunos
-Promover nos alunos a capacidade
de apresentação e discussão em turmas de
Geografia A do
ao longo do 2º sem custos auscultação
direta dos
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
DCSH – grupo 420
Geografia Dinamização de debates
relacionados com temas
abordados nas aulas.
público de temas relacionados com as
disciplinas de Geografia 10º ano (C, D,
E)
e
turmas de
Geografia C do
12º ano (A, B,
C, D)
período intervenientes
DCSH – grupo 420
Geografia Participação de “convidados”
nas aulas de Geografia.
-Fomentar a ligação entre o
conhecimento escolar e o
conhecimento do mundo rea -Desenvolver a curiosidade e o
espírito crítico -Desenvolver a capacidade de
comunicação em público
turmas de
Geografia A do
10º ano (C, D,
E)
e
turmas de
Geografia C do
12º ano (A, B,
C, D)
ao longo do 2º
período
sem custos auscultação
direta dos
intervenientes
Departamento de Ciências Sociais e Humanas
Grupo de História (em
parceria com o grupo
de Desenho)
Visita de estudo a
Lisboa e Sintra
-Específicos e gerais das disciplinas de História A e de História da Cultura e das Artes; -Rever e consolidar o estudo de conteúdos das disciplinas de História A e de História da Cultura e das Artes; -Desenvolver atitudes de curiosidade intelectual face ao saber adquirido e a novas situações; -Aprofundar a sensibilidade estética; -Desenvolver hábitos de participação
Alunos do
curso de Artes
Visuais e do
12º ano de
Línguas e
Humanidades
A definir
400 €
Relatório dos
professores e
inquéritos dos
alunos
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
em atividades de grupo; -Interpretar o diálogo passado/ presente como um processo indispensável à compreensão de diversas épocas, comunidades e civilizações; -Desenvolver atitudes e valores universais;
-Desenvolver atitudes de cidadania
responsável.
Departamento de Ciências Sociais e Humanas Grupo de História (em
parceria com o grupo
de Desenho)
Visita de estudo a Espanha
-Específicos e gerais das disciplinas
de História A e de História da Cultura
e das Artes; -Rever e consolidar o estudo de
conteúdos das disciplinas de História
A e de História da Cultura e das Artes; -Desenvolver atitudes de curiosidade
intelectual face ao saber adquirido e a
novas situações; -Aprofundar a sensibilidade estética; -Desenvolver hábitos de participação
em atividades de grupo; -Interpretar o diálogo
passado/presente como um processo
indispensável à compreensão de
diversas épocas, comunidades e
civilizações; -Desenvolver atitudes e valores
universais; -Desenvolver atitudes de cidadania
responsável.
Alunos do 11º
ano do curso
de Artes
Visuais e do
12º ano de
Línguas e
Humanidades
23 de fevereiro a
3 de março
Dependente do
nº de alunos
participantes
Relatório dos
professores e
inquéritos dos
alunos
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
GeOde
“Jornal de Parede”, no Bloco B
. promover atitudes de compreensão e
de respeito . fomentar a participação dos alunos, em
particular, e de toda a comunidade escolar
professores e
alunos de
Geografia,
elementos do
Ge0de,
funcionárias
(aberto a toda a comunidade
escolar)
ao longo do ano impressões e fotocópias. Custo estimado 5 euros
trabalho realizado
Participação no Clube de Rádio
. divulgar e promover trabalhos realizados no âmbito das disciplinas de
Geografia e do Ge0de
alunos e
professores de
Geografia
ao longo do ano sem custos trabalho realizado
Controle de roedores com aves de rapina
. promover atitudes de compreensão e
de respeito pela natureza . fomentar a participação dos alunos, em
tarefas de proteção à natureza e atividades de caráter científico
. promover o espírito de intervenção cívica e de responsabilidade face ao
ambiente .fomentar o trabalho de grupo e
colaborativo entre os alunos . desenvolver a capacidade de aplicação
de conhecimentos teóricos em atividades práticas
. promover o desenvolvimento de aptidões motoras e a capacidade de
implementar projetos
alunos da escola e
professores de
Geografia
ao longo do ano custo estimado 300 euros (cobertos pelo protocolo celebrado com a Gemüsering
Portugal)
trabalho realizado
março
CSH Ana Rainho Inter Escolas de E.M:R.C. -Promover o sucesso educativo
dos alunos. Alunos de
EMRC do ciclo março ? Relatório
-O torneio realizar-se-á durante o
período de almoço dos estudantes no Alunos,
professores e
6 a 31 de março
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Associação de
Estudantes Voleibol (equipa mista) pavilhão de modo a não interferir o
normal funcionamento das aulas quaisquer
membros da
escola
secundária
interessados
Direção
Exercício de evacuação
-Adquirir competências sobre o que
fazer em situações de emergência Toda a
comunidade
escolar
Primeiro Ciclo
Visita de estudo à Mina e
Centro de Ciência Viva de
Lousal e Castelo de Sines -
EB Longueira
-Sensibilizar os alunos para a
preservação do meio ambiente -Contribuir para a proteção,
preservação e promoção do meio
ambiente -Valorizar os costumes e tradições
Alunos 14
Desporto Escolar
-Competição em Odemira
1.º Encontro Multiatividades
Ar Livre
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos
os participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna. -
Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa
15
Desporto Escolar
Competição em Aljustrel
3.ª Prova de Natação
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos
os participantes um clima de
boas relações interpessoais e de
uma competição leal e fraterna. -Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa
15
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Grupo de Educação
Física
Torneio de badminton José
Nogueira
-Celebrar a “marca” deixada pelo
colega José Nogueira na divulgação da
modalidade de badminton. -Desenvolver a modalidade no meio
escolar.
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
16
DMCE
(docentes de
Matemática do 3.º ciclo)
Campeonato Nacional de
Jogos Matemáticos
-Estimular o gosto e o estudo pela
Matemática. -Proporcionar aos alunos outros
contextos para a aprendizagem da
Matemática; -Promover o contacto com o lado
recreativo da Matemática; -Desenvolvimento do raciocínio
espacial; -Desenvolver o gosto pela competição
saudável.
Alunos do 3.º
ciclo 24 de março 5 euros
Grupo de Biologia e
Geologia (secundário) Saída de campo (nas
imediações da escola) -Objetivos específicos do programa da
disciplina de Biologia e Geologia – 10º
ano e 11º ano
10º A; 10º B
11ºA e 11ºB
Compatibilizar
momentos de
aprendizagem
com o estado do
tempo favorável
Sem custos Classificações
obtidas nas
avaliações
formativas que
abordem os
assuntos
tratados
Grupo de Matemática
(secundário)
Campeonato Nacional de
Jogos Matemáticos
-Os objetivos são os mesmos
anteriormente referidos em relação a
esta atividade.
3 alunos da
escola Final
24 de março em
Guimarães
Entre 350 euros
e 1000 euros Grelha de
avaliação das
provas.
Associação de
Estudantes
Equipa de Resgate na nossa
escola
-Trazer a equipa de resgate que
fará uma palestra e respetiva
demonstração sobre os cuidados
básicos e os primeiros socorros
em situação de perigo perante o
mar. A atividade decorreria
alunos do
ensino
secundário
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
durante uma aula de educação
física.
Desporto Escolar
Competição em São Teotónio
2.º Encontro Multiatividades Ar
Livre
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. -Fomentar entre todos os
participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna. -
Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa
29
Desporto Escolar
Competição em Santiago do
Cacém
3.º Encontro de ARE (Dança)
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. -Fomentar entre todos os
participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna. -
Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa
29
ODETE
Jornadas Escolares
Alunos do 1º
ciclo /ensino
secundário
DIREÇÃO Futurália -Apoiar os alunos nas escolhas de
prosseguimento de estudos Alunos do 12º
ano
16 a 19 de Março
GRUPO de PORTUGUÊS
Jornal “Escola Viva”
-Dar visibilidade a todos os projetos
pedagógicos e atividades várias do
Agrupamento; -Ser um espaço motivador da
criatividade e do espírito crítico; -Respeitar a liberdade e a dignidade
de todos;
Comunidade
Educativa
Alunos - 10º,
11º e 12º
Períodos - 2º e 3º
500 euros
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Grupo de Inglês do
Secundário
Anúncios publicitários, em
pintura e em suporte digital.
Retratos de pessoas que
mudaram o mundo
Exposição dos trabalhos elaborados pelos alunos
- Ser um espaço de educação para a
cidadania; - Incentivar a produção escrita; -Respeitar e divulgar a língua
portuguesa. - Estimular a produção literária. - Valorizar a língua portuguesa. - Fomentar o gosto pela leitura -Valorizar a leitura expressiva.
-Utilizar linguagem e a imagem
publicitárias, ao mesmo tempo que
se faz a divulgação do trabalho dos
alunos, nas disciplinas de Inglês -Criar hábitos de trabalho individual
e em grupo, fomentando a pesquisa
e a investigação, perspetivando
atitudes de autonomia. -Dinamizar a utilização da
Biblioteca - Fomentar a divulgação e partilha de
conhecimento com a comunidade
educativa - Promover a auto- estima e a criatividade dos
alunos - Aumentar a interação entre a escola e a
comunidade;
Alunos -10º A Comunidade
Educativa
Alunos do 11º
ano, em
colaboração com
a Rádio Escolar
Interação com
a disciplina de
Desenho,
lecionada pelo
professor
Gonçalo
Condeixa
2º. Período
200€
Relatório
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Departamento de Ciências Sociais e Humanas
Grupo de História
Exposição de cartoons publicados na imprensa
periódica nacional e internacional
-Aumentar e melhorar a qualidade do
sucesso escolar; -Desenvolver atitudes promotoras da
aprendizagem; -Contextualizar o mundo atual -Promover a valorização das artes
gráficas.
Comunidade
escolar
6 a17
março
10€
Resultado do
inquérito de
opinião aos
visitantes
GeOde
“Jornal de Parede”, no Bloco B
. promover atitudes de compreensão e
de respeito . fomentar a participação dos alunos, em
particular, e de toda a comunidade escolar
professores e
alunos de
Geografia,
elementos do
Ge0de,
funcionárias
(aberto a toda a
comunidade
escolar)
ao longo do ano impressões e fotocópias. Custo estimado 5 euros
trabalho realizado
Participação no Clube de Rádio
. divulgar e promover trabalhos realizados no âmbito das disciplinas de
Geografia e do Ge0de
alunos e
professores de
Geografia
ao longo do ano sem custos trabalho realizado
Controle de roedores com aves de rapina
. promover atitudes de compreensão e
de respeito pela natureza . fomentar a participação dos alunos, em
tarefas de proteção à natureza e atividades de caráter científico
. promover o espírito de intervenção cívica e de responsabilidade face ao
ambiente .fomentar o trabalho de grupo e
colaborativo entre os alunos . desenvolver a capacidade de aplicação
de conhecimentos teóricos em atividades práticas
. promover o desenvolvimento de aptidões motoras e a capacidade de
implementar projetos
alunos da escola e
professores de
Geografia
ao longo do ano custo estimado 300 euros (cobertos pelo protocolo celebrado com a Gemüsering
Portugal)
trabalho realizado
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
abril
Grupo de Economia e
Contabilidade
Visitas de estudo: -Instituições de Ensino Superior -Feiras Temáticas - Empresas -Instituições Financeiras - Outras Instituições
Atividades culturais associadas à
realização das visitas de estudo
- Fomentar a ligação com o mundo
empresarial; - Fomentar a ligação a Instituições
de Ensino ligadas à área de estudos
dos alunos; - Desenvolver hábitos de
participação em atividades de grupo; - Desenvolver atitudes de
curiosidade intelectual; - Específicos e gerais das disciplinas
lecionadas pelo grupo.
3º período letivo
2000 euros questionários/relatórios
- Desenvolver a consciência dos 3º período letivo
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Grupo de Economia e
Contabilidade
Sessões de esclarecimento Visitas a empresas e instituições locais
Saídas para recolha de informações
direitos e dos deveres dos
indivíduos numa sociedade
democrática - Fomentar o espírito crítico dos
alunos - Fomentar a participação dos
alunos na vida escolar - Promover valores e atitudes de
respeito e exigência no cumprimento
de direitos e deveres - Promover atitudes de
compreensão e respeito pelas
diferenças étnicas, culturais e
religiosas - Fomentar o empenhamento dos
alunos na defesa dos direitos
humanos, manifestando
solidariedade e respeito por outras
culturas e povos - promover a interligação dinâmica
entre a escola e a comunidade
educativa.
professores e
alunos das várias
disciplinas
lecionadas pelo
grupo
questionários/relatórios
Associação de Estudantes
“Caça ao Tesouro”
Alunos e
professores
4 de abril (9:30 às
12:45)
PRIMEIRO CICLO
Comemorações do 25 de abril
-Conhecer o significado do feriado
nacional e os símbolos associados a
esta data.
Alunos
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
CSH Susana Prazeres
Comemoração do Dia da Terra
-Promover o sucesso educativo
dos alunos. Alunos do 3º
ciclo
Entre 19 e 26 de
abril
---------------------- Trabalhos
realizados pelos
alunos
DMCE
(docentes de
Matemática do 2º e 3.º
ciclo)
SuperTmatik (cálculo mental)
-Incentivar e desenvolver o gosto
pela Matemática; -Desenvolver o raciocínio, a
criatividade e a imaginação; -Deteção precoce de vocações
científicas e, em particular, para a
Matemática; -Reforçar a componente lúdica na
aprendizagem da Matemática; -Proporcionar o contacto com
novos desafios.
Alunos do 2º e
3.º ciclo 24 de abril a 12
de maio
50 euros
Associação de
Estudantes Concurso de fotografia -Exposição de fotografias no
polivalente Alunos do
ensino
secundário
21 a 28 de abril
CSH Ana Rainho Visita de estudo ao Krazy
World -Promover o sucesso educativo
dos alunos. Alunos de
EMRC do 2º e
do 3º ciclo
28 de abril
5,95 € por aluno
(sem contar com
o transporte)
Relatório
Grupo de Educação
Física
Torneio de gira voleibol 4x4 -Promover a modalidade de voleibol
nos alunos de 2º, 3º ciclos e ensino
secundário.
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
28
Grupo de Educação
Física Encontro Concelhio “Dia do
Desporto” Promover as multiatividades de ar
livre entre os alunos das escolas do
concelho
26
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Grupo de Física e
Química (secundário)
Participação em iniciativas
relacionadas com a Física e a
Química: concursos,
olimpíadas, visitas a/de
institutos de investigação e
universidades, etc.
-Possibilitar o contacto dos alunos
com outras realidades -Aplicar conhecimentos gerais de
Química e Física a situações
implícitas ou não nos programas
escolares. -Promover a comunicação com jovens
com os mesmos interesses. -Desenvolver atitudes e competências
como: responsabilidade, criatividade,
iniciativa, autoconfiança, capacidade
de comunicação em público,
organização.
Alunos das
turmas de 10º,
11º e 12º, das
turmas de
Ciências e
Tecnologias, de
acordo com as
características
das atividades
a desenvolver
De acordo com a
informação que
vai chegando à
escola para cada
iniciativa.
Relatos dos
alunos Questionários
Fernanda Almeida
(coordenadora do
núcleo de voluntariado
da Escola Secundária)
Núcleo de voluntariado da
Escola Secundária
-Incentivar tanto o Voluntariado na
escola quanto o Voluntariado da
própria escola. -Sensibilizar e envolver os jovens
estudantes. -Reconhecer o contributo do
Voluntariado para o desenvolvimento
de competências fundamentais nos
jovens em diferentes eixos: inclusão
social, educação, emprego,
empreendedorismo e cidadania. -Promover o trabalho autónomo dos
alunos. -Promover iniciativas que envolvam a
saída dos alunos do seu contexto
cultural e social. -Aumentar a interação entre as
escolas e com as instituições do
território.
Todo o
Agrupamento e
a comunidade
envolvente
Relatos dos
alunos Questionários
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Grupo de Biologia e
Geologia (secundário)
Visita de estudo ao Centro de
Ciência Viva de Estremoz
-Objetivos específicos da componente
de Geologia do programa da disciplina
de Biologia e Geologia – 11º ano
11º A; 11º B 19 e 20 de Abril Autocarro –
(orçamento de
700 €)
Dormida na
Pousada da
Juventude de
Évora
Classificações
obtidas nas
avaliações
formativas que
abordem os
assuntos
tratados
Grupo de matemática
(secundário)
Olimpíadas da matemática
-Os objetivos são os mesmos
anteriormente referidos em relação a
esta atividade.
Alunos do 10º,
11º e 12º ano. 05 a 08 de abril
em Viseu Final
Entre 350 euros
e 1000 euros Grelha de
avaliação das
provas.
Línguas – Alemão
Em articulação com o
GI
CERTIFICADO FIT1
Alunos de Alemão que
realizam a certificação externa
do Goethe Institut
-Promover o sucesso educativo; -Estimular o desenvolvimento de
experiências afetivas, solidárias,
equilibradas, de respeito mútuo,
tolerantes e ancoradas na
diversidade cultural; -Divulgar a disciplina de Alemão; -Divulgar o Projeto PEPA.
Alunos de
Alemão 3º período
data a definir
Preço a definir
anualmente pelo
GI
As despesas
ficam a cargo dos
alunos que se
queiram
inscrever
Línguas - Alemão
Exposição sobre Cidades e
Paisagens Alemãs
-Divulgar a disciplina de Alemão; -Divulgar a cultura Alemã; -Divulgar o Projeto PEPA -Divulgar o Agrupamento
Alunos de
Alemão e Comunidade
Educativa
3º período
GRUPO
de PORTUGUÊS
Concurso Literário
-Estimular a produção literária.
-Valorizar a língua portuguesa.
Alunos - 10º,
11º e 12º
Períodos - 2º e
3º
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Dramatização
Farsa de Inês Pereira, de Gil
Vicente
-Fomentar o gosto pela leitura;
-Valorizar a leitura expressiva
Alunos -10º A Comunidade
Educativa
Departamento de Ciências Sociais e Humanas
Grupo de História
Visita de estudo às ruínas
romanas de S. Cucufate e ao
Centro de Arte da Vidigueira
-Específicos e gerais das disciplinas de História A e de História da Cultura e das Artes; -Rever e consolidar o estudo de conteúdos das disciplinas de História A e de História da Cultura e das Artes; - Desenvolver atitudes de curiosidade intelectual face ao saber adquirido e a novas situações; -Aprofundar a sensibilidade estética; -Desenvolver hábitos de participação em atividades de grupo; -Interpretar o diálogo passado/presente como um processo indispensável à compreensão de diversas épocas, comunidades e civilizações; Desenvolver atitudes e valores universais; -Desenvolver atitudes de cidadania
responsável.
Alunos do 11º
ano de História
A e do 10ºano
de História da
Cultura e das
Artes
Dia a definir entre
26 de abril e 5 de
maio
100€
Relatório dos
professores e
inquéritos dos
alunos
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
GeOde
“Jornal de Parede”, no Bloco B
. promover atitudes de compreensão e
de respeito . fomentar a participação dos alunos, em
particular, e de toda a comunidade escolar
professores e
alunos de
Geografia,
elementos do
Ge0de,
funcionárias
(aberto a toda a
comunidade
escolar)
ao longo do ano impressões e fotocópias. Custo estimado 5 euros
trabalho realizado
Participação no Clube de Rádio
. divulgar e promover trabalhos realizados no âmbito das disciplinas de
Geografia e do Ge0de
alunos e
professores de
Geografia
ao longo do ano sem custos trabalho realizado
Controle de roedores com aves de rapina
. promover atitudes de compreensão e
de respeito pela natureza . fomentar a participação dos alunos, em
tarefas de proteção à natureza e atividades de caráter científico
. promover o espírito de intervenção cívica e de responsabilidade face ao
ambiente .fomentar o trabalho de grupo e
colaborativo entre os alunos . desenvolver a capacidade de aplicação
de conhecimentos teóricos em atividades práticas
. promover o desenvolvimento de aptidões motoras e a capacidade de
implementar projetos
alunos da escola e
professores de
Geografia
ao longo do ano custo estimado 300 euros (cobertos pelo protocolo celebrado com a Gemüsering
Portugal)
trabalho realizado
maio
Associação de
Torneio de natação
-O torneio realizar-se-á durante o
período de almoço dos estudantes nas
piscinas municipais de Odemira de
modo a não interferir o normal
Alunos do
ensino
secundário
2 a 31 de maio
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Estudantes funcionamento das aulas.
Desporto Escolar
Competição em Colos
3.º Encontro Multiatividades
Ar Livre
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. -Fomentar entre todos os
participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna. -
Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa
10
Desporto Escolar
Competição em S Teotónio
4º Encontro de Badminton
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos
os participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna. -
Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa
17
Direção Feira/ Forum de profissões -Apoiar os alunos nas escolhas de
prosseguimento de estudos Alunos do 12º
ano
Direção
Divulgar a Oferta educativa
junto dos alunos do Ensino
Básico.
-Sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de reflexão acerca da tomada de decisão
vocacional; -Proporcionar conhecimento relevante e específico relativamente à realidade educativa/ formativa do
concelho de Odemira; -Consciencializar para características e competências relevantes na integração no mercado de trabalho. -Reforçar a importância da informação no processo de tomada de decisão;Aproximar os alunos do ensino
secundário com as entidades de formação escolar e profissional; -Apoiar os alunos nas escolhas de
prosseguimento de estudos
Alunos do 9º
ano
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
DMCE
(docentes de
Matemática do 2º e 3.º
ciclo)
SuperTmatik (cálculo mental)
-Incentivar e desenvolver o gosto pela
Matemática; -Desenvolver o raciocínio, a
criatividade e a imaginação; -Deteção precoce de vocações
científicas e, em particular, para a
Matemática; -Reforçar a componente lúdica na
aprendizagem da Matemática; · Proporcionar o contacto com novos
desafios.
Alunos do 2º e
3.º ciclo 24 de abril a 12
de maio
50 euros
DEP EXPRESSÕES
(Educação Musical)
Açorda e
Cantoria
-Promover o contacto com o Grupo
Coral de Odemira. Alunos do 2ºCiclo
Comunidade
escolar
Enc. de Educação
12 ou 19 de maio Relatório
PRIMEIRO CICLO
Visita de Estudo - Cabo Sardão
3º e 4º anos - EB Odemira
-Sensibilizar os alunos para a
preservação do meio ambiente -Contribuir para a proteção, preservação
e promoção do meio ambiente
Alunos do 3º e 4º
ano 19 de maio
CSH Clarinda Trindade,
José Branquinho
Visita de estudo a Mértola
-Promover o sucesso educativo
dos alunos. Alunos do 7º
ano 18 de maio c. 13 € por aluno Relatório
DEPE
Visita de Estudo
Badoca Park
-Contribuir para a proteção,
preservação e promoção do meio
ambiente; -Alargar vivências;
Todos os JI 19 maio
Comemoração do Dia da
Europa – exposição de
-Promover o sucesso educativo
dos alunos. Alunos do 7º Entre 8 e 12 de -------------- Trabalhos
realizados pelos
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
CSH Susana Prazeres trabalhos ano maio alunos
PRIMEIRO CICLO
Visita de estudo - Ciência Viva,
Museu Municipal - Faro 1º e 2ºs anos da EB Odemira
-Sensibilizar os alunos para a
preservação do meio ambiente -Contribuir para a proteção,
preservação e promoção do meio
ambiente -Valorizar a preservação do património
cultural, natural e social. -Desenvolver o ensino experimental e o
gosto pela descoberta.
Alunos do 1º e
2º anos 26 de maio
Grupo de Educação
Física
BTT 2º Ciclo -Comemoração do dia mundial sem o
tabaco – promover hábitos de vida
saudável e atividades de ar livre
Alunos do 2º
Ciclo 31 50€
Desporto Escolar
Competição em Beja
4.ª Prova de Natação
-Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos
os participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna. -
Proporcionar aos alunos condições
de convívio e de aperfeiçoamento
na modalidade.
Alunos do
Grupo/Equipa
31
Desporto Escolar
Concelhio
Prova de Orientação em Sabóia
-Promover a orientação entre os
jovens do concelho. -Respeitar as normas do espírito
desportivo. Fomentar entre todos
os participantes um clima de boas
relações interpessoais e de uma
competição leal e fraterna. -Proporcionar aos alunos
condições de convívio e de
aperfeiçoamento na modalidade.
Alunos do 3º
ciclo e
secundário
31
-Promover competências associadas
ao jogo de voleibol. Alunos 2ºe 3º a definir
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Grupo de Educação
Física
Torneio Regional Giravolei -Desenvolver espírito de equipa
ciclo
Artes 600
Exposição coletiva dos alunos
de artes
(casa da Juventude)
-Mostrar e promover o trabalho dos
alunos. -Dar a conhecer à comunidade os
melhores trabalhos realizados
pelos alunos de Artes.
alunos de artes
do 10º, 11º e 12º
ano.
a definir Relatório
Grupos de Físico-
Química e de Biologia
(secundário)
Visita de Estudo à Ambilital e
Centro de Ciência Viva do
Lousal
-Conhecer o modo como se realiza o
tratamento de resíduos e efluentes -Compreender a importância das
atitudes individuais para o bem
comum. -Relacionar a importância da
reciclagem e da revalorização de
materiais com a limitação de recursos
naturais e a diminuição de resíduos e
de consumos energéticos. -Discutir, com base em informação
selecionada, vantagens e limitações
da reciclagem. -Associar materiais de base
sustentável àqueles que, sendo
economicamente viáveis, conjugam as
seguintes características: são
renováveis, recicláveis e
biodegradáveis. -Reconhecer que a maior parte dos
metais ocorre na natureza combinado
com outros elementos, formando
minerais -Distinguir minério de um mineral em
termos da abundância suficiente de
metal que, no primeiro, permite a sua
Alunos de
Biologia e de
Química do 12º
ano (12º A e
12º B)
23 de maio Transporte Guião de exploração
Testes de avaliação
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
exploração económica -Conhecer a evolução de alguns
processos de extração mineira e das
condições de segurança, bem como
dos impactes ambientais associados
(durante e após a extracção) -Conhecer o modo como se realiza o
tratamento de resíduos e efluentes -Compreender a importância das
atitudes individuais para o bem
comum.
DCSH – grupo 420
Geografia
De acordo com as turmas,
visitas de estudo a pontos de
interesse à vila de Odemira, a
empresas e outras
instituições
-Observação de elementos do real
relacionados com temas dos
programas de Geografia -Promover o aprofundamento de uma
cultura científica, técnica e
humanística que constitua suporte
cognitivo e metodológico tanto para o
prosseguimento de estudos como
para a inserção na vida ativa -Contribuir para uma atitude positiva
face à Ciência -Abordar situações novas com
interesse, espírito de iniciativa e
criatividade -Aproximar os nossos alunos de
eventos atuais e de interesse cultural
diversificado
turmas de
Geografia A do
10º ano (C, D,
E)
e
turmas de
Geografia C do
12º ano (A, B,
C, D)
ao longo do 2º
período
sem custos relatório pedido aos alunos
DCSH – grupo 420
Geografia
Saídas para recolha de
informações junto de
instituições e/ou junto da
população do concelho.
-Obter informação para produção de
trabalhos realizados no âmbito das
disciplinas de Geografia
turmas de
Geografia C do
12º ano (A, B,
C, D)
ao longo do 2º
período
sem custos trabalho final
apresentado
pelos alunos
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
DCSH – grupo 420
Geografia
Dinamização de debates
relacionados com temas
abordados nas aulas.
-Promover nos alunos a capacidade
de apresentação e discussão em
público de temas relacionados com as
disciplinas de Geografia
turmas de
Geografia A do
10º ano (C, D,
E)
e
turmas de
Geografia C do
12º ano (A, B,
C, D)
ao longo do 2º
período
sem custos auscultação
direta dos
intervenientes
DCSH – grupo 420
Geografia
Participação de “convidados”
nas aulas de Geografia.
-Fomentar a ligação entre o
conhecimento escolar e o
conhecimento do mundo rea -Desenvolver a curiosidade e o
espírito crítico -Desenvolver a capacidade de
comunicação em público
turmas de
Geografia A do
10º ano (C, D,
E)
e
turmas de
Geografia C do
12º ano (A, B,
C, D)
ao longo do 2º
período
sem custos auscultação
direta dos
intervenientes
“Jornal de Parede”, no Bloco B
. promover atitudes de compreensão e
de respeito . fomentar a participação dos alunos, em
particular, e de toda a comunidade escolar
professores e
alunos de
Geografia,
elementos do
Ge0de,
funcionárias
(aberto a toda a
comunidade
escolar)
ao longo do ano impressões e fotocópias. Custo estimado 5 euros
“Jornal de
Parede”, no
Bloco B
Participação no Clube de Rádio
. divulgar e promover trabalhos realizados no âmbito das disciplinas de
Geografia e do Ge0de
alunos e
professores de
Geografia
ao longo do ano sem custos Participação no Clube de Rádio
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
GeOde
Controle de roedores com aves de rapina
. promover atitudes de compreensão e
de respeito pela natureza . fomentar a participação dos alunos, em
tarefas de proteção à natureza e atividades de caráter científico
. promover o espírito de intervenção cívica e de responsabilidade face ao
ambiente .fomentar o trabalho de grupo e
colaborativo entre os alunos . desenvolver a capacidade de aplicação
de conhecimentos teóricos em atividades práticas
. promover o desenvolvimento de aptidões motoras e a capacidade de
implementar projetos
alunos da escola e
professores de
Geografia
ao longo do ano custo estimado 300 euros (cobertos pelo protocolo celebrado com a Gemüsering
Portugal)
Controle de roedores com aves de rapina
junho
Clube Desporto Escolar
Atividade de Encerramento do
Clube de Desporto Escolar
-Premiar os alunos que participaram
regularmente e com empenho nas
atividades dos diversos grupos/equipas
do Clube de Desporto Escolar.
Promover o convívio entre alunos e
professores. -Sensibilizar para a prática
de outras atividades como o campismo,
orientação, canoagem, etc..
Alunos do 2º e
3º ciclos e
ensino
secundário
1, 2 e 3
PRIMEIRO CICLO
DEPE
Dia da criança
-Articulação e convívio entre os alunos
do 1º Ciclo e Pré Escolar -Reconhecer os direitos e deveres das
crianças
1 de junho
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Associação de Estudantes
Exposição de Arte
-Exposição dos trabalhos realizados
pelos alunos de artes, pelos blocos,
refletindo o seu esforço ao longo do ano
letivo.
Comunidade
escolar 1 a 9 de junho
PRIMEIRO CICLO
Boavista dos Pinheiros
Visita de estudo à Mina e Centro
de Ciência Viva de Lousal
-Reconhecer uma atividade
local/nacional -Consolidar aprendizagens,
nomeadamente a Estudo do Meio
Alunos do 1º ciclo
Boavista dos
Pinheiros
14 e 16 de junho
PRÉ ESCOLAR
Dia Mundial do Ambiente
Praia do Almograve – atividades
ambientais
-Sensibilizar para a importância da
preservação do meio ambiente e como
o podemos preservar. -Reconhecer a importância dos 3Rs” -Reconhecer a importância de utilização
do ecoponto
5 junho
Associação de Estudantes
Concurso de talentos
Comunidade
educativa 6 de junho das 14:00h
às 16:30h
Associação de Estudantes
Jogo de futsal
-Jogo de futsal entre a ESMCG de
Odemira e o Colégio Nossa Senhora da
Graça de V.N. Milfontes
Alunos do ensino
secundário 7 de junho
Associação de Estudantes
Baile de finalistas
-Jantar de gala de final de ano para os
finalistas e respetivos convidados Alunos do 12º ano Data a definir
PRIMEIRO CICLO
Visita de Estudo a Lisboa -
Oceanário e Pavilhão do
- Valorizar a preservação do património
cultural, natural e social. -Confraternizar com os outros - Desenvolver o ensino experimental e o
gosto pela descoberta.
Alunos 9 de junho
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
Conhecimento
3º e 4º ano da EB Odemira
PRÉ ESCOLAR
Colónia de praia
- Promover a experiência e um contacto
com o meio aquático. -Aprender as regras básicas de
segurança e higiene nas praias.
Crianças 19 a 30 junho
PRIMEIRO CICLO Atividades de encerramento -Proporcionar o convívio com a
comunidade educativa Crianças último dia de aulas
CSH Clarinda Trindade
História de Portugal em
Quadrinhos – peça de teatro
apresentada pelo 6ºC.
-Promover o sucesso educativo dos
alunos. Alunos do 6º
ano Final do 3º
período ( em data
a definir)
Sem custos Qualidade da
apresentação
Grau de
satisfação dos
alunos
DMCE
(docentes de
Matemática do 3.º ciclo)
Aulas de apoio para as Provas
Finais de matemática – 3.º
Ciclo
-Preparar os alunos para as provas
finais -Consolidar conhecimentos adquiridos -Esclarecer dúvidas
Alunos do 9.º
ano
Início a 7 de
junho 0€
Departamento de
Línguas – professoras
Teresa Nunes e
Alexandra Magalhães
Apoio aos alunos do 9.ºano
(preparação para as provas
finais)
-Consolidar conhecimentos
adquiridos; - Esclarecer dúvidas.
Alunos do 9º
ano
“Jornal de Parede”, no Bloco B
. promover atitudes de compreensão e
de respeito . fomentar a participação dos alunos, em
particular, e de toda a comunidade escolar
professores e
alunos de
Geografia,
elementos do
Ge0de,
funcionárias
(aberto a toda a
comunidade
ao longo do ano impressões e fotocópias. Custo estimado 5 euros
“Jornal de
Parede”, no
Bloco B
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação
__________________________________________
GeOde
escolar)
Participação no Clube de Rádio
. divulgar e promover trabalhos realizados no âmbito das disciplinas de
Geografia e do Ge0de
alunos e
professores de
Geografia
ao longo do ano sem custos Participação no Clube de Rádio
Controle de roedores com aves de rapina
. promover atitudes de compreensão e
de respeito pela natureza . fomentar a participação dos alunos, em
tarefas de proteção à natureza e atividades de caráter científico
. promover o espírito de intervenção cívica e de responsabilidade face ao
ambiente .fomentar o trabalho de grupo e
colaborativo entre os alunos . desenvolver a capacidade de aplicação
de conhecimentos teóricos em atividades práticas
. promover o desenvolvimento de aptidões motoras e a capacidade de
implementar projetos
alunos da escola e
professores de
Geografia
ao longo do ano custo estimado 300 euros (cobertos pelo protocolo celebrado com a Gemüsering
Portugal)
Controle de roedores com aves de rapina
Docente Ana Loureiro Segura net
Promover, na comunidade educativa,
a navegação segura, crítica e
esclarecida na Internet e dos
dispositivos móveis. Disponibilizar conteúdos e recursos
educativos digitais, pela dinamização
de sessões de sensibilização Dinamizar iniciativas: Desafios
SeguraNet, Líderes Digitais e Semana
da Internet Mais Segura.
Todos os
alunos Ao longo do ano
letivo
Departamento/Órgão (Dinamizadores)
Atividade/ Projeto
Objetivos
Público-Alvo
Calendarização
Orçamento Avaliação